Об утверждении Административного регламента предоставления министерством образования и науки Амурской области государственной услуги по представлению работников системы образования Амурской области...



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ

(Минобрнауки Амурской области)

ПРИКАЗ

от 23 ноября 2009 года №1739

Об утверждении Административного регламента предоставления министерством образования и науки Амурской области государственной услуги по представлению работников системы образования Амурской области к награждению государственными наградами и знаками отличия в сфере образования и науки

{Изменения:

Приказ Минобрнауки Амурской области от 02.03.2010 №305;

Приказ Минобрнауки Амурской области от 13.08.2010 №1310}

Приказ Минобрнауки Амурской области от 16.12.2010 №1914}

Приказ Министерства образования и науки Амурской области от 15.08.2012 №959}

В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», постановлением Правительства области от 29.04.2011 №275 «О разработке и утверждении административных регламентов исполнения государственных функций и предоставления государственных услуг»

{преамбула в ред. Приказа Министерства образования и науки Амурской области от 15.08.2012 №959}

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить прилагаемый Административный регламент предоставления министерством образования и науки Амурской области государственной услуги по представлению работников системы образования Амурской области к награждению государственными наградами и знаками отличия в сфере образования и науки.

2. Отделу правовой и организационно-кадровой работы (Е.В.Ивон) обеспечить:

опубликование настоящего приказа в официальном печатном издании Амурской области общественно-политической газете «Амурская правда»;

направление копии настоящего приказа и официального издания, в котором опубликован настоящий приказ, в Управление Министерства юстиции Рос­сийской Федерации по Амурской области в 7-дневный срок после утверждения прилагаемого Административного регламента.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

Министр

С. Г. Степанов

УТВЕРЖДЕН

приказом Минобрнауки

Амурской области

от 23.11.2009 №1739

{Административный регламент в ред. Приказа Минобрнауки Амурской области от 02.03.2010 №305}

{в ред. Приказа Минобрнауки Амурской области от 16.12.2010 №1914}

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТ

предоставления министерством образования и науки Амурской

области государственной услуги по представлению работников

системы образования Амурской области к награждению

государственными наградами и знаками отличия

в сфере образования и науки

I. Общие положения

1. Административный регламент предоставления министерством образования и науки области государственной услуги по представлению работников системы образования Амурской области к награждению государственными наградами и знаками отличия в сфере образования и науки (далее - Регламент) разработан в целях повышения качества исполнения и доступности государственной услуги, создания комфортных условий для ее получателей, и определяет сроки и последовательность действий (административных процедур) при предоставлении государственной услуги.

2. Предоставление государственной услуги осуществляется в соответствии с: Конституцией Российской Федерации;

Указом Президента Российской Федерации от 02.03.1994 №442 «О государственных наградах Российской Федерации»;

Указом Президента РФ от 30.12.1995 №1341 «Об установлении почетных званий Российской Федерации, утверждении положений о почетных званиях и описания нагрудного знака к почетным званиям Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);

Указом Президента Российской Федерации от 07.09.2010 № 1099 «О мерах по совершенствованию государственной наградной системы Российской Федерации»;

приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 03.06.2010 №580 «О ведомственных наградах Министерства образования и науки Российской Федерации»;

{абзацы 4-5 в ред.Приказа Минобрнауки Амурской области от 16.12.2010 №1914}

{абзац 6 утратил силу в ред. Приказа Минобрнауки Амурской области от 16.12.2010 №1914}

Положением о министерстве образования и науки Амурской области, утвержденным постановлением губернатора Амурской области от 03.07.2007 №454;

приказом министерства образования и науки области «О наградах министерст­ва образования и науки Амурской области» от 06.11.2007 №343.

3. Предоставление государственной услуги осуществляется министерством образования и науки Амурской области.

При предоставлении государственной услуги в целях получения необходимой для предоставления государственной услуги информации, для проверки сведений, предоставляемых заявителями, результатов предоставления государственной услуги, осуществляется взаимодействие с:

Министерством образования и науки Российской Федерации;

Законодательным Собранием Амурской области;

Правительством Амурской области;

органами местного самоуправления;

государственными образовательными учреждениями Амурской области;

4. Заявителями результатов предоставления государственной услуги являются: органы местного самоуправления;

муниципальные органы Амурской области, осуществляющие услуги управ­ления в сфере образования;

государственные образовательные учреждения Амурской области;

иные органы и организации,

II. Требования к порядку предоставления государственной услуги

5. Порядок информирования о государственной услуги.

5.1. Сведения о месте проведения и графике предоставления государственной услуги можно получить в министерстве образования и науки Амурской области по адресу: 675000, Амурская область, г. Благовещенск, ул. Шимановского, 8, тел. (4162) 226-510, факс (4162) 52-46-08, e-mail: obr@amurobl.ru.

5.2. Информация о процедуре предоставления государственной услуги сообщается при личном или письменном обращении получателей государственной услуги, включая обращение по электронной почте, по номерам телефонов для справок, размещается на интернет-сайте министерства образования и науки Амурской области http://www.obramur.ru, в средствах массовой информации и в раздаточных информационных материалах (брошюрах, буклетах и пр.). Информация о процедуре предоставления государственной услуги предоставляется бесплатно.

Основными требованиями к информированию заинтересованных лиц являются:

достоверность предоставляемой информации о процедуре;

четкость в изложении информации о процедуре;

полнота информирования о процедуре;

наглядность форм предоставляемой информации о процедуре;

удобство и доступность получения информации о процедуре;

оперативность предоставления информации о процедуре.

5.3. Информирование получателей государственной услуги осуществляется работниками министерства образования и науки области при личном обращении, по телефону или письменно, включая электронную почту. Время ожидания в очереди для получения от работника министерства образования и науки области информации о процедуре предоставления государственной услуги не должно превышать 20 минут.

Информирование заинтересованных лиц организуется следующим образом:

индивидуальное информирование;

публичное информирование.

Информирование проводится в форме: устного информирования; письменного информирования.

Индивидуальное устное информирование осуществляется министерством обра­зования и науки области при обращении заинтересованных лиц за информацией: лично; по телефону.

При ответе на телефонные звонки должностное лицо, осуществляющее прием и информирование, сняв трубку, должно назвать фамилию, имя, отчество, занимаемую должность и наименование подразделения министерства образования и науки. Во время разговора произносить слова четко, избегать «параллельных разговоров» с ок­ружающими людьми и не прерывать разговор по причине поступления звонка на дру­гой аппарат. В конце информирования должностное лицо, осуществляющее прием и информирование, должно кратко подвести итоги, и перечислить меры, которые надо принять (кто именно, когда и что должен сделать).

При устном обращении заинтересованных лиц (по телефону или лично) долж­ностные лица, осуществляющие прием и информирование, дают ответ самостоятель­но. Если должностное лицо, к которому обратилось заинтересованное лицо, не может ответить на вопрос самостоятельно, то оно может предложить заинтересованному ли­цу обратиться письменно либо назначить другое удобное для заинтересованного лица время для получения информации.

При ответах на телефонные звонки и устные обращения специалисты струк­турных подразделений, исполняющих государственную услугу, подробно и в веж­ливой (корректной) форме информируют обратившихся по интересующим их вопро­сам. Ответ на телефонный звонок должен начинаться с информации о наименовании организации, структурного подразделения, в которые позвонил гражданин, фамилии, имени, отчестве и должности специалиста, принявшего телефонный звонок.

Индивидуальное устное информирование каждого заинтересованного лица должностное лицо подразделения министерства образования и науки области осуще­ствляет не более 10 минут.

Должностные лица, осуществляющие прием и информирование (по телефону или лично), должны корректно и внимательно относиться к заинтересованным лицам, не унижая их чести и достоинства. Информирование должно проводиться без боль­ших пауз, лишних слов, оборотов и эмоций.

Письменные обращения получателей государственной услуги, включая об­ращения, поступившие по электронной почте, рассматриваются работниками мини­стерства образования и науки области с учетом времени подготовки ответа заявите­лю, в срок, не превышающий 15 дней с момента регистрации обращения.

Индивидуальное письменное информирование при обращении заинтересован­ных лиц в министерство образования и науки области осуществляется путем почто­вых отправлений или посредством Интернет-сайтов.

Руководители министерства образования и науки области определяют непо­средственного исполнителя для подготовки ответа.

Ответ на вопрос предоставляется в простой, четкой и понятной форме с указа­нием должности лица, подписавшего ответ, а также фамилии, имени, отчества и но­мера телефона непосредственного исполнителя.

Ответ на письменное обращение направляется в письменном виде и должен со­держать: ответы на поставленные вопросы, фамилию, инициалы и номер телефона исполнителя. Ответ подписывается министром образования и науки области или его заместителем.

Ответ направляется в письменном виде, электронной почтой либо через Интер­нет-сайт в зависимости от способа обращения заинтересованного лица за информаци­ей или способа доставки ответа, указанного в письменном обращении заинтересован­ного лица.

При индивидуальном письменном информировании ответ направляется заин­тересованному лицу в течение 10 календарных дней со дня поступления запроса.

5.4. Заявители, представившие в учреждения документы для получения государственной услуги, в обязательном порядке информируются специалистами:

о местонахождении организации, участвующей в предоставлении государственной услуги, графике ее работы;

о процедурах приема посетителей (предварительная запись по телефону, прием в день обращения, живая очередь и т.п.);

о перечне документов, необходимых для предоставления государственной услуги;

о порядке и способах получения необходимых для заполнения бланков, доку­ментов;

о процедурах предоставления государственной услуги;

о сроке предоставления государственной услуги;

о порядке обжалования предоставления государственной услуги.

5.5. Публичное устное информирование

Публичное устное информирование осуществляется через информационные встречи с педагогическими коллективами образовательных учреждений (по заявкам руководителей образовательных учреждений), семинары для специалистов муници­пальных органов, осуществляющих управление в сфере образования, государствен­ных образовательных учреждений, на которых возложены обязанности по организа­ции представления работников образовательных учреждений к награждению.

Публичное письменное информирование осуществляется путем публикации информационных материалов на Интернет-сайтах министерства образования и науки области.

Публичное информирование осуществляется также путем оформления инфор­мационных стендов.

5.6. Информация, размещаемая на информационных стендах министерства образования и науки области должна содержать подпись руководителя министерства образования и науки, либо его заместителя, дату размещения. На стендах размещается организационно-распорядительная и тематическая информации.

5.7. К организационно-распорядительной информации, размещаемой на стенде, относится следующая обязательная информация:

режим работы министерства образования и науки области;

номера кабинетов, где осуществляется прием и информирование заинтересо­ванных лиц, фамилии, имена, отчества и должности сотрудников, осуществляющих прием и информирование заинтересованных лиц;

адреса Интернет-сайта министерства образования и науки области;

номера телефонов, адреса электронной почты министерства образования и нау­ки области.

5.8. Публичное информирование посредством Интернет-сайта министерства образования и науки области (далее - Интернет-сайт).

На Интернет-сайте размещается общезначимая информация о процедуре предоставления государственной услуги, которая может включать в себя ссылки на офи­циальный Интернет-сайт Министерства образования и науки Российской Федерации, образовательные Интернет-сайты и порталы.

Под информационными ресурсами, размещаемыми на Интернет-сайтах, в на­стоящем Регламенте понимаются информационные ресурсы, созданные в результате деятельности министерства образования и науки.

5.9. Требования к информационному наполнению Интернет-сайта и порядок обновления материалов.

Каждый материал, размещаемый на Интернет-сайте, должен содержать дату публикации и изменения информации.

Министерство образования и науки области обеспечивают своевременное об­новление информации для размещения на соответствующих Интернет-сайтах.

Размещение и обновление информации на Интернет-сайте осуществляется ми­нистерством образования и науки области после согласования с министром образова­ния и науки области.

Информация, размещаемая на Интернет-сайтах, не должна:

нарушать авторское право;

содержать ненормативную лексику;

нарушать честь, достоинство и деловую репутацию физических и юридических лиц;

нарушать нормы действующего законодательства и нормы морали;

содержать государственную, служебную и коммерческую тайну.

Информационные ресурсы для размещения на Интернет-сайте предоставляют­ся в следующей форме:

Должностные лица, ответственные за предоставление государственной услуги предоставляют предполагаемый для размещения материал на утверждение министру образования и науки области. После получения визы информация направляется на бумажном и электронном носителях должностным лицам министерства образования и науки области, ответственным за размещение информации на Интернет-сайте ми­нистерства образования и науки области.

6. Здание, в котором располагается ответственный исполнитель, участвующий в предоставлении государственной услуги, должно быть оборудовано информационной табличкой (вывеской), содержащей информацию об учреждении, в том числе его место нахождения, режим работы.

Места ожидания должны соответствовать комфортным условиям и оптималь­ным условиям работы специалистов.

Места ожидания в очереди на предоставление или получение документов обо­рудованы стульями.

Помещения должны соответствовать Санитарно-эпидемиологическим прави­лам и нормативам «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03».

Места информирования, предназначенные для ознакомления с информацион­ными материалами, оборудуются:

информационными стендами или папками, содержащими информационные ма­териалы.

7. Результатами предоставления государственной услуги являются получение заявителем, заинтересованными лицами:

информации, документов, сведений о конечных результатах предоставления государственной услуги;

отраслевых и государственных наград, наград губернатора области, наград ми­нистерства образования и науки области;

сообщения об отказе в предоставлении государственной услуги.

8. Сроки предоставления государственной услуги:

Государственная услуга осуществляется постоянно по мере поступления от заявителей и заинтересованных лиц наградных материалов.

9. Сроки ожидания при подаче документов на предоставление государственной услуги:

1) максимальное время ожидания в очереди при подаче документов не должно превышать 15 минут.

2) время ожидания в очереди на прием к сотрудникам или для получения консультации не должно превышать 30 минут.

10. Перечень оснований для отказа в предоставлении государственной услуги: Несоответствие оформления наградных документов требованиям наградного делопроизводства:

1) несоблюдение сроков предоставления наградных материалов, установленных графиком;

2) несоблюдение требований к оформлению и содержанию наградных материалов.

В случае обнаружения неточностей на любом этапе прохождения документов к награждению, они возвращаются в нижестоящую организацию для исправления.

11. Перечень документов, предоставляемых заявителями для предоставления государственной услуги:

1) для подготовки рассмотрения наградных документов на заседании коллегии министерства образования и науки области с целью согласования кандидатур работников в сфере образования при представлении к награждению государственными наградами представляется следующий пакет документов:

наградной лист в 3 экземплярах по форме, утвержденной приложением №2 к настоящему Регламенту;

выписка из протокола коллегиального органа образовательного учреждения по форме, утвержденной приложением №3 к настоящему Регламенту (прилагаются 2 ксерокопии);

ходатайство муниципального органа управления образованием, либо ходатай­ство руководителя государственного образовательного учреждения.

справка о финансово-экономическом состоянии образовательного учреждения, динамика основных финансово-экономических показателей по форме, утвержденной приложением №4 к настоящему Регламенту;

справка о вкладе в социально-экономическое развитие региона по форме, ут­вержденной приложением №5 к настоящему Регламенту;

справка об отсутствии задолженности по выплате заработной платы работни­кам организации (подпись руководителя и главного бухгалтера, заверенная печатью предприятия) - в 2 экз. (оригинал и копия);

справка налоговой инспекций на организацию (об отсутствии задолженности предприятием);

справка о переименовании образовательного учреждения, если такое имело ме­сто;

2) для награждения работника образовательного учреждения ведомственными наградами представляется пакет документов:

наградной лист в 1 экземпляре по форме, утвержденной приказом Министерст­ва образования и науки Российской Федерации от 06.10.2004 №84 «О знаках отличия в сфере образования и науки» по форме (приложение №6 к настоящему Регламенту)

выписка из протокола коллегиального органа образовательного учреждения;

ходатайство муниципального органа, осуществляющего услуги управления в сфере образования; ходатайство администрации государственного образовательного учреждение. »

3) для представления к награждению работника образовательного «учреждения области наградами губернатора Амурской области в министерство образования и науки области для согласования министром образования и науки области соответственно направляются:

ходатайство о награждении Благодарностью губернатора области, ходатайство о награждении Почетной грамотой губернатора области;

представление по форме, утвержденной постановлением губернатора Амур­ской области от 20.04.2009 №13-к «О наградах губернатора Амурской области»;

выписка из протокола коллегиального органа образовательного учреждения.

4) для награждения работника образовательного учреждения наградами министерства образования и науки области представляются документы:

характеристика работника образовательного учреждения, представляемого к награждению;

выписка из протокола коллегиального органа образовательного учреждения;

ходатайство муниципального органа управления образованием, ходатайство администрации государственного образовательного учреждения.

12. Требования к документам, предоставляемым заявителями:

документы на награждение должны быть заполнены только машинным спосо­бом и распечатаны посредством электронных печатающих устройств.

13. Платность (бесплатность) государственной услуги.

Предоставление государственной услуги осуществляется за счет средств мини­стерства образования и науки области, предусматриваемых на эти цели, которые мо­гут включать и средства на оплату труда работников, привлекаемых к предоставлению государственной услуги.

Государственная услуга исполняется бесплатно. Все консультации, а также предоставленные сотрудниками в ходе консультаций документы, являются безвоз­мездными.

III. Административные процедуры

14. Предоставление государственной услуги включает в себя следующие административные процедуры:

1) прием министерством образования и науки пакета документов, необходимых для подготовки и оформления материалов к награждению работников образования;

2) рассмотрение поступивших материалов комиссией министерства образования и науки области по рассмотрению документов на представление к награждению государственными наградами и ведомственными знаками отличия (далее - Комиссия) и передача материалов в ответственный отдел;

3) проведение экспертизы наградных материалов на соответствие требованиям наградного делопроизводства, соответствия достижений работника, изложенных в характеристике, статуту награды, а также соответствия стажа и квалификационной категории кандидата требованиям, изложенных в нормативных документах;

4) рассмотрение наградных материалов на государственные и ведомственные награды на заседании коллегии министерства образования и науки области и принятие решения;

5) информирование губернатора области о согласовании на коллегии министерства образования и науки области кандидатур работников образования для представления к награждению государственными наградами;

6) награждение в установленном порядке;

7) информирование заявителя и заинтересованных лиц о конечных результатах.

15. Основанием для начала предоставления государственной услуги и начала данной административной процедуры является предоставление заявителем или заинтересованным лицом необходимого пакета документов по установленной форме в министерство образования и науки области.

Наградные материалы направляются в министерство образования и науки об­ласти:

для согласования кандидатур работников образования, представляемых к на­граждению государственными наградами - 1 раз в квартал;

для награждения работников образовательных учреждений ведомственными наградами - 1 раз в год (февраль);

для награждения работников образовательных учреждений наградами губерна­тора области - в течение года;

для награждения работников образовательных учреждений наградами мини­стерства образования и науки области - в течение года.

Материалы к награждению должны быть представлены в министерство образо­вания и науки области:

не позднее 8-ми месяцев до предполагаемого награждения работника образова­ния ведомственной наградой в связи с профессиональным праздником;

не позднее 2-х месяцев до предполагаемого награждения работника образова­ния наградой губернатора Амурской области;

не позднее 1-го месяца до предполагаемого награждения работника образова­ния наградой министерства образования и науки области.

16. Рассмотрение поступивших материалов Комиссией

Основанием для начала процедуры рассмотрения поступивших материалов Комиссией является принятие сотрудником министерства образования и науки облас­ти, ответственным за прием документов, наградного материала от заявителя.

17. Представленные материалы рассматриваются членами Комиссии, и в течение 10 дней со дня заседания Комиссии оформляется протокол заседания Комиссии.

В случаях несоответствия оформления наградных документов требованиям на­градного делопроизводства в течение месяца с момента поступления наградных мате­риалов в министерства образования и науки области заявители информируются о не­обходимости провести корректировку материалов в установленный срок.

18. Надлежаще оформленные наградные материалы на государственные и ведомственные награды передаются для рассмотрения и утверждения на коллегии министерства образования и науки области.

19. Наградные материалы рассматриваются и утверждаются на коллегии министерства образования и науки области по мере поступления, но не реже 1 раза в квартал.

20. Коллегия министерства образования и науки области выносит кандидатуры работников образования, внесших значительный вклад в развитие системы образования области, для согласования на представление к награждению государственной наградой на голосование (открытое или закрытое).

21. По результатам голосования на работников образования, оформляется решение коллегии министерства образования и науки области.

22. После утверждения министром образования и науки области протокола заседания коллегии секретарем Комиссии ведется работа по оформлению следующих материалов:

1) при награждении государственными наградами осуществляется: направление наградных материалов в аппарат губернатора области и Правительства области для дальнейшего направления в аппарат Полномочного представителя Президента Российской Федерации в Дальневосточном федеральном округе и Министерство образования и науки Российской Федерации;

подготовка проектов писем заявителям об отказе в удовлетворении ходатайства о представлении к государственным наградам;

информирование заявителей о необходимости провести техническую коррек­тировку наградных материалов;

2) при награждении ведомственными наградами осуществляется: направление наградных материалов в Министерство образования и науки Российской Федерации;

подготовка проектов писем заявителям об отказе в удовлетворении ходатайства о представлении ведомственным знаками отличия;

информирование заявителей о необходимости провести техническую коррек­тировку наградных материалов.

23. Для решения вопроса о награждении работника наградами губернатора Амурской области наградные материалы согласуются министром образования и науки области и направляются в аппарат губернатора области и Правительства области для контроля соответствия оформления наградного материала установленным требованиям и принятия решения.

24. Для, награждения работника образования наградами министерства образования и науки области:

оформленные образовательным учреждением наградные материалы передаются для рассмотрения и утверждения в муниципальный орган, осуществляющий управление в сфере образования (при его наличии);

наградной материал на работника образования, утвержденный муниципальным органом управления образованием, направляется в министерство образования и науки области;

оформленные наградные материалы после рассмотрения Комиссией передаются в отдел ответственный за подготовку соответствующего приказа и оформления награды.

25. Сотрудником правовой и организационно-кадровой работы министерства образования и науки области в течение 3 недель ведется работа по оформлению следующих материалов:

подготовка проектов писем заявителям об отказе в удовлетворении ходатайства о награждении;

подготовка проектов приказов о награждении наградами министерства образо­вания и науки области;

техническое оформление бланков грамот и благодарностей министерства обра­зования и науки области на основании приказов министерства образования и науки области о награждении наградами министерства образования и науки области;

информирование заявителей о необходимости провести техническую корректировку наградных материалов по кандидатурам, утвержденным коллегией;

подготовка писем (ходатайств) о награждении работников образования или иных граждан наградами губернатора Амурской области.

26. Вручение наград осуществляется уполномоченными лицами согласно Положениям о соответствующих наградах в торжественной обстановке.

IV. Порядок и формы контроля

за предоставлением государственной услуги

27. Должностные лица Минобрнауки, участвующие в предоставлении государственной услуги, несут персональную ответственность за полноту и качество предоставления государственной услуги.

28.Ответственность должностных лиц Минобрнауки, участвующих в предоставлении государственной услуги, устанавливается в их должностных регламентах в со­ответствии с требованиями законодательных и иных нормативных правовых актов Российской Федерации и Амурской области.

29. Текущий контроль за полнотой и качеством предоставления государственной услуги, положений настоящего Регламента и иных нормативных правовых актов, устанавливающих требования к предоставлению государственной услуги, осуществляется должностными лицами Минобрнауки.

Перечень должностных лиц, ответственных за организацию предоставления государственной услуги, устанавливается должностными регламентами Минобрнауки.

30. Текущий контроль осуществляется как в плановом порядке, так и путем проведения внеплановых контрольных мероприятий.

Текущий контроль осуществляется путем проведения должностными лицами, ответственными за организацию предоставления государственной услуги, проверок полноты и качества предоставления государственной услуги, соблюдения и исполнения положений настоящего Регламента, иных нормативных правовых актов Российской Федерации и Амурской области, обеспечения устранения выявленных нарушений, рассмотрения, принятия решений и подготовки ответов на обращения заявителей, со­держащих жалобы на действия (бездействие) должностных лиц Минобрнауки. Периодичность осуществления текущего контроля устанавливается министром образования и науки области.

31. Должностные лица, ответственные за организацию предоставления государственной услуги, несут персональную ответственность за организацию работы по предоставлению государственной услуги в соответствии с настоящим Регламентом и иными нормативными правовыми актами, устанавливающими требования к предоставлению государственной услуги, за обеспечение полноты и качества предоставления государственной услуги.

32. Устанавливаются следующие требования к порядку и формам проведения текущего контроля: проведение текущего контроля не реже двух раз в год; проведение текущего контроля в форме плановых и внеплановых проверок.

33. В ходе текущего контроля проводятся комплексные и тематические проверки. При проведении комплексной проверки рассматривается предоставление государственной услуги в целом, при проведении тематической проверки - вопросы, связан­ные с исполнением определенной административной процедуры.

34. По результатам проведенных проверок в случае выявления нарушений прав физических и (или) юридических лиц действиями (бездействием) должностных лиц Минобрнауки, участвующих в предоставлении государственной услуги, виновные лица привлекаются к ответственности в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

{раздел 5 в ред. Приказа Министерства образования и науки Амурской области от 15.08.2012 №959}

V. Досудебный (внесудебный) порядок обжалования

решений и действий (бездействия) министерства, а также

должностных лиц министерства

35. Заявитель может обжаловать решения и действия (бездействие) министерства образования и науки области, а также должностных лиц министерства образования и науки области, государственных служащих министерства образования и науки области в досудебном (внесудебном) порядке.

36. Жалоба подается в письменной форме на бумажном носителе либо в электронной форме в министерство образования и науки области. Жалобы рассматриваются непосредственно министром образования и науки области.

37. Жалоба может быть направлена по почте, через многофункциональный центр, с использованием информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», официального сайта министерства образования и науки области, а также может быть принята при личном приеме заявителя.

38. Жалоба должна содержать:

1) наименование министерства образования и науки области, должностного лица министерства образования и науки области либо государственного служащего, решения и действия (бездействие) которых обжалуются;

2) фамилию, имя, отчество (последнее - при наличии), сведения о месте жительства заявителя - физического лица либо наименование, сведения о месте нахождения заявителя - юридического лица, а также номер (номера) контактного телефона, адрес (адреса) электронной почты (при наличии) и почтовый адрес, по которым должен быть направлен ответ заявителю;

3) сведения об обжалуемых решениях и действиях (бездействии) мини­стерства образования и науки области, должностного лица министерства образования и науки области, либо государственного служащего министерства образования и науки области;

4) доводы, на основании которых заявитель не согласен с решением и действиями (бездействием) министерства образования и науки области, должностного лица министерства образования и науки области, либо государственного служащего министерства образования и науки области. Заявителем могут быть представлены документы (при наличии), подтверждающие доводы заявителя, либо их копии.

39. Жалоба, поступившая в министерство образования и науки области, подлежит рассмотрению в течение пятнадцати рабочих дней со дня ее регистрации, если иное не установлено законодательством.

40. По результатам рассмотрения жалобы министерство образования и науки области принимает одно из следующих решений:

1) удовлетворяет жалобу, в том числе в форме отмены принятого решения;

2) отказывает в удовлетворении жалобы.

41. Не позднее дня, следующего за днем принятия решения, указанного в пункте 40 настоящего Регламента, заявителю в письменной форме и по желанию заявителя в электронной форме министерством образования и науки области направляется мотивированный ответ о результатах рассмотрения жалобы.

42. В случае установления в ходе или по результатам рассмотрения жалобы признаков состава административного правонарушения или преступления должностное лицо, наделенное полномочиями по рассмотрению жалоб, в соответствии с пунктом 36 настоящего Регламента незамедлительно направляет имеющиеся материалы в органы прокуратуры.

{раздел 5 в ред. Приказа Министерства образования и науки Амурской области от 15.08.2012 №959}

{Приложения № 1-6 в ред.Приказа Минобрнауки Амурской области от 16.12.2010 №1914}

Приложение № 1

к приказу Минобрнауки

Амурской области

от 23.11.2009 №1739

Блок-схема последовательности действий

при исполнении государственной функции

14. Трудовая деятельность (включая учебу в высших и средних специальных учебных заведениях, военную службу)

Месяц и год (мм.гггг)

Должность с указанием названия организации

(в соответствии с записями в дипломах

о получении образования, военном билете,

трудовой книжке)

Адрес организации

(фактический, с указанием

субъекта Российской

Федерации

и муниципального

образования)

поступ­ления

ухода

Сведения в пп. 1—14 соответствуют данным общегражданского паспорта, трудовой книжки, ди­пломов о получении образования и военного билета.

Руководитель кадрового подразделения

__________________________________                 ___________________________________

                                                                                   М.П.                        {фамилия, инициалы)

«____ » __________________20____ г.                 ___________________________________

                                                                                                                              (подпись)

15. Характеристика с указанием конкретных заслуг представляемого к награждению (при представлении к очередной государственной награде указываются заслуги с момента преды­дущего награждения)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №8 г. БЛАГОВЕЩЕНСКА

ВЫПИСКА ИЗ ПРОТОКОЛА № 2

заседания педагогического совета

муниципального общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 8

14.01.2010

Г. Благовещенск

Председатель собрания - Дмитриев Олег Васильевич, должность

Секретарь - Краснова Ирина Романовна, должность

Присутствовало: 57 человек

ПОВЕСТКА ДНЯ:

Рассмотрение кандидатуры Ивановой Надежды Николаевны, учителя истории, для представления к присвоению почетного звания «Заслуженный учитель Российской Феде­рации» (О представлении педагогических работников школы к государственным наградам и ведомственным шакам отличия)

СЛУШАЛИ:

Петрову Татьян;. Борисовых-, (должность): Она проинформировала коллектив о тру­довой деятельности Ивановой Н.Н.. (должность), ее высоких трудовых достижениях, су­щественном вкладе в развитие учреждения и обратилась с предложением о представлении Ивановой Н.Н. к присвоению почетного звания «Заслуженный учитель Российской Феде­рации».

ВЫСТУПИЛИ:

Пономарев В.В.. (должность), Сурикова Н.А., (должность). Все они отметили многолетнюю добросовестную работу Ивановой Н.Н. Отмечено, что учитель

___________(успехи кратко), подержали его кандидатуру для представления к присвоению почетного звания «Заслуженный учитель Российской Федерации» (для представления к награждению По­четной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации).

РЕШИЛИ:

За заслуги в ______________ ходатайствовать о представлении Ивановой Н.Н.,(должность), к присвоению почетного звания «Заслуженный учитель Российской Федерации» (к награждению Почетной грамотой Министерства образования и науки Россий­ской Федерации).

Председатель собрания О.В.Дмитриев

Секретарь собрания И.Р.Краснова

Приложение № 4

к приказу Минобрнауки

Амурской области

от _____________№ ________

Угловой штамп

СПРАВКА

о финансово-экономическом состоянии (наименование учреждения)

за 2008 - 2 мес. 2011 гг. (в тыс. руб.)

№ п/п

Финансово-экономические

показатели 2008 2009

2010

2 мес. 2011

1.

Стоимость основных фондов и средств, величина активов

2.

Численность работающих

3.

Объём реализации продукции, ра­бот, услуг в физическом и стоимо­стном выражении

!

4.

Чистая прибыль

5.

Рентабельность производства

6.

Среднемесячная заработная плата

7.

Сумма уплаченных налогов:

- федеральный бюджет

- областной бюджет

- местный бюджет

8.

Наличие и размер процентной за­долженности по платежам в бюд­жет, государственные бюджетные фонды и по заработной плате, дан­ные об отсрочках и рассрочках этих платежей

9.

Дебиторская задолженность

(в том числе просроченная)

10.

Кредиторская задолженность

(в том числе просроченная)

11.

Сумма уплаченных штрафов и санкций за нарушения, выявленные органами технического (неналого­вого) регулирования

Должность руководителя

Инициалы, фамилия

Главный бухгалтер

Инициалы, фамилия

СОГЛАСОВАНО

Заместитель председателя

Правительства Амурской области

В.Г.Анисимова

Приложение № 5

к приказу Минобрнауки

Амурской области

от ________________№________

СПРАВКА

о вкладе государственного образовательного учреждения среднего

профессионального образования «Амурский педагогический колледж»

в социально-экономическое развитие Амурской области

Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Амурский педагогический колледж» образован в 2006 году путем слияния государственного образовательного учреждения Благовещенского педаго­гического колледжа № 1, государственного образовательного учреждения Благове­щенского педагогического колледжа № 2, государственного образовательного уч­реждения Благовещенского педагогического колледжа № 3.

В настоящее время Амурский педагогический колледж - инновационное учебное заведение, ориентированное на подготовку кадров по 12 педагогическим, 3 непедагогическим профилям и располагающее высококвалифицированными педаго­гическими кадрами, современным оборудованием и условиями для решения всего комплекса проблем воспитательно-образовательного процесса. Создана норматив­но-правовая база, направленная на обеспечение, успешное функционирование учеб­ного заведения в условии объединения.

Основными целями деятельности колледжа является координация действий по модернизации педагогического образования, созданию научно-методических, ин­формационных и организационных условий для повышения качества педагогиче­ского образования.

Для отбора профессионально ориентированной молодежи в учебном заведе­нии третий год реализуется проект «Подготовка педагогических кадров для сель­ских школ», который решает проблему профессиональной подготовки и трудоуст­ройства выпускников в образовательные учреждения сельской местности.

Имея положительный опыт профессиональной подготовки лиц с ограничен­ными возможностями слуха по специальности «Декоративно-прикладное искусст­во», с 2008 года учебное заведение осуществляет подготовку лиц с ограниченными возможностями здоровья по специальности «Информатика». В 2009 году разработа­на инновационная программа «Формирование системы профессиональной подго­товки инвалидов и лиц с ограниченными возможностями и их интеграция в соци­альную среду в условиях Амурского педагогического колледжа», которая позволит провести более глубокий анализ профессиональной подготовки лиц с ограниченны­ми возможностями здоровья, решит проблему их последующей занятости.

На протяжении трёх лет в учреждении работают центры «Здоровье», «Исток», основными целями которых являются содействие формированию жизненно важных ценностей, создание условий для реализации проб профессиональных действий по системе Л.В. Занкова.

С 2008 года в колледже функционирует ресурсный центр, обеспечивающий активное внедрение инновационных педагогических технологий, позволяющий расширить возможности доступа преподавателей и студентов к сетевым ресурсам.

Процесс подготовки специалистов осуществляет педагогический коллектив, в состав которого входят доктор психологических наук, 2 кандидата педагогических наук, 7 магистров по специальности «Педагогика», 3 человека обучаются в аспиран­туре. За успехи в подготовке квалифицированных специалистов 7 преподавателей удостоены почетного звания «Заслуженный учитель Российской Федерации», 2 -почетного звания «Заслуженный художник Российской Федерации»; 1 - почетного звания «Заслуженный работник культуры Российской Федерации», 4 педагога на­граждены нагрудным знаком «Почетный работник среднего профессионального об­разования Российской Федерации», 21 - значком «Отличник народного просвеще­ния», 37 - Почетными грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации. В колледже работают 106 преподавателей высшей и первой квалифика­ционных категорий, что составляет 63 процента от общего числа членов коллектива.

Приоритетным направлением деятельности педагогического коллектива явля­ется реализация идеи непрерывного образования «колледж - вуз». Сквозные учеб­ные планы позволяют выпускникам колледжа получить высшее образование в Бла­говещенском государственном педагогическом университете в сокращенные сроки ( б; чения. Показателем качества работы образовательного учреждения является итоговая государственная аттестация выпускников и их востребованность на рынке труда. Более 65 процентов выпускников трудоустраиваются по полученной профес­сии, Около 35 процентов выпускников продолжают обучение в учреждениях выс­шего профессионального образования. В 2009 году колледжем осуществлен выпуск 325 молодых специалистов, более 35 процентов из них трудоустроены.

В рамках научно-исследовательской деятельности в колледже организована работа творческих групп. Студенты, работающие в группах, постоянно принимают участие в научно-практических конференциях, организованных учреждениями среднего профессионального образования Амурской области таких, как научно-практическая конференция «Меня оценят в XXI веке» (2009), активно участвуют в многочисленных выставках творческих работ. Темы исследований, проводимых студентами, связаны с будущей профессией, посвящены наиболее актуальным про­блемам педагогической науки и практики.

Преподаватели колледжа активно участвуют в областных и региональных се­минарах и на научно-практических конференциях: «Психологическая безопасность личности в социальной среде» (международная научно-практическая конференция, 2009), «Личность в диалоге» (региональная научно-практическая конференция, 2009), «Использование информационных компьютерных технологий в обучении» (межрегиональная научно-методическая конференция, 2009). Активно делятся опы­том работы на страницах газеты «Первое сентября», журнала «Специалист» и др.

Трижды на базе колледжа проведены региональные педагогические чтения отделения Международного центра Гуманной педагогики, в которых наряду с педа­гогами области активное участие принимают студенты и преподаватели колледжа. В образовательный процесс активно внедряются инновационные формы и методы личностно-ориентированной технологии обучения и воспитания.

Высокий профессиональный уровень преподавателей колледжа востребован в городе и области: педагоги делятся своим опытом на областных курсах при Госу­дарственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования Амурского областного института повышения квалификации перепод­готовки педагогических кадров, работают в составе жюри областных и городских конкурсов, являются членами областной экспертной комиссии при министерстве образования и науки Амурской области.

Колледж располагает современной материально-технической базой. Это 9 лекционных залов, 104 учебных кабинета, четыре общежития, три библиотеки с чи­тальными залами (свыше 857 тыс. книг), санаторий-профилакторий, обеспечиваю­щий ежедневное оздоровление восьмидесяти человек, четыре современно оборудо­ванных спортивных зала, тренажерный зал, конференц-зал, концертный и выставоч­ный залы. Восемь компьютерной классов, объединенных в локальную сеть и имею­щих выход в сеть Интернет, позволяют активно внедрять в образовательный про­цесс информационно-коммуникационные технологии.

Большое внимание руководством колледжа уделяется санитарно-бытовым ус­ловиям проживания студентов в общежитии. В 2008/09 учебном году на улучшение оснащения, технического состояния учебных кабинетов израсходовано 5186,437 тыс. рублей, денежные средства направлены на приобретение мебели и огртехники.

Педагогический коллектив колледжа все усилия направляет на создание усло­вий для успешной подготовки специалистов, развития студента как ответственной и творческой личности на основе индивидуализации учебно-воспитательного процес­са, использования инновационных технологий, формирования здорового образа жизни.

Директор ГОУ СПО

«Амурский педагогический колледж»

СОГЛАСОВАНО

Заместитель председателя

Правительства Амурской области

В.Г.Анисимова

{Приложения № 1-6 в ред.Приказа Минобрнауки Амурской области от 16.12.2010 №1914}

{Административный регламент в ред. Приказа Минобрнауки Амурской области от 02.03.2010 №305}

{в ред. Приказа Минобрнауки Амурской области от 16.12.2010 №1914}