О внесении изменений в Постановление администрации Пономаревского района Оренбургской области от 23.12.2019 № 786-п



Документ подписан электронно-цифровой подписью:

Владелец: Федосеев Алексей Петрович

Емейл: pn@mail.orb.ru

Дата подписи: 01.07.2021 13:55:13

АДМИНИСТРАЦИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПОНОМАРЕВСКИЙ РАЙОН

ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

31.03.2020                                                                       № 186-п

О внесении изменений в Постановление администрации Пономаревского района Оренбургской области от 23.12.2019 № 786-п

В целях приведения муниципальной программы в соответствие с действующими нормативно-правовыми актами Оренбургской области и Пономаревского района:

1.Внести в муниципальную программу «Развитие системы образования Пономаревского района Оренбургской области», утвержденную Постановлением администрации Пономаревского района Оренбургской области от 23.12.2019 № 786-п изменения, изложив ее в новой редакции согласно Приложения.

2. Организацию исполнения настоящего Постановления, возложить на заведующего отделом образования администрации Пономаревского района В.А. Бахмутова.

3.Контроль, за исполнением настоящего Постановления, оставляю за собой.

4. Настоящее постановление вступает в силу после его обнародования

Врио главы район                                                                                           В.В. Попов

Приложение

к постановлению администрации

муниципального образования

Пономаревский район

от 31.03.2020 № 186-п

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«Развитие системы образования Пономаревского района»

на 2019 - 2024 годы

ПАСПОРТ

муниципальной программы

«Развитие системы образования Пономаревского района»

на 2019–2024 годы

(далее - Программа)

Ответственный   

исполнитель

Программы

-

Отдел образования администрации Пономаревского района  (далее отдел образования)

Соисполнители Программы

-

Отдел по делам молодежи, физической культуры и спорта администрации Пономаревского  района

Муниципальное казенное учреждение « Комплексный центр методического и технического обеспечения образовательных учреждений» Пономаревского района, Муниципальное казенное учреждение «Центр бюджетного учет и отчетности» Пономаревского района Оренбургский области

Участники

Программы

-

образовательные организации Пономаревского района

Подпрограмы

-

«Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»;

«Организация отдыха и оздоровления детей Пономаревского района»

«Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья»;

«Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных организациях Пономаревского района»

«Развитие физической культуры, спорта и туризма в Пономаревском районе»

«Вовлечение молодежи в социальную практику»

«Обеспечение деятельности в сфере образования»

Приоритетные проекты (программы), реализуемые в рамках муниципальной программы

-

«Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Учитель будущего», «Поддержка семей, имеющих детей», «Цифровая образовательная среда», «Спорт – норма жизни», «Социальная активность», «Доступная среда».

Цель Программы

-

Внедрение современной модели образования, обеспечивающей формирование в Пономаревском районе человеческого капитала, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина;

Создание необходимых ресурсных (экономических, управленческих, организационных) условий  для эффективного внедрения и функционирования современной модели муниципального образования, обеспечивающей детям равные  возможности для получения современного качественного образования

Задачи

Программы

-

создание условий для равной доступности всем гражданам муниципального образования Пономаревский район  образования и самообразования, дополнительного образования, в том числе за счет развития дистанционного обучения на базе информационно-технологической инфраструктуры образования, модернизации образовательных программ, направленной на достижение современного качества образовательных результатов;

обеспечение эффективности системы социализации и самореализации молодежи, развития потенциала молодежи;

создание условий для обеспечения населения услугами дошкольного образования;

формирование благоприятных условий для социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечение прав каждого ребенка жить и воспитываться в семье;

Показатели

(индикаторы)

Программы

-

доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте  от 2 месяцев до 7 лет (включительно), получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте  от 2 месяцев до 7 лет (включительно), получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте  от  2 месяцев до 7 лет (включительно), находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования);

- удельный вес численности обучающихся в общеобразовательных организациях в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в образовательных организациях общего образования;
-удельный вес численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников

- численность молодых людей в возрасте 14–30 лет, участвующих в молодежных семинарах, акциях, фестивалях, слетах, в общей численности молодых людей 14–30 лет, за исключением численности молодых людей, участвующих в молодежных семинарах, акциях, фестивалях, слетах патриотической направленности

- доля молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодежи

-отношение средней заработной платы педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей  в Оренбургской области;

- исполнение принятых бюджетных обязательств в отчетном году обслуживаемыми муниципальными автономными учреждениями

-количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций

Сроки и этапы реализации

Программы

-

2019 - 2024 годы

Объемы

бюджетных

ассигнований Программы

-

Общий объем финансирования программы составляет  1148901,3  тыс.руб., в т.ч. из местного бюджета 480901,4 тыс.руб. Финансирование осуществляется за счет средств районного, областного и федерального бюджета, в том числе по годам реализации:

2019 год – 195158,6 тыс.руб., в т.ч. местный бюджет 94886,1 тыс.руб.

2020 год – 172669,3 тыс.руб., в т.ч. местный бюджет 74472,2 тыс.руб.

2021 год – 254896,8 тыс.руб. в т.ч. местный бюджет 79972,8 тыс.руб.

2022 год – 175392,2 тыс.руб. в т.ч. местный бюджет 77190,1 тыс.руб.

2023 год – 175392,2 тыс.руб. в т.ч. местный бюджет 77190,1тыс.руб.

2024 год – 175392,2 тыс.руб. в т.ч. местный бюджет 77190,1тыс.руб.

Финансирование подпрограмм за счет средств областного и федерального бюджета осуществляется в пределах объемов средств, предусмотренных на эти цели в законе об областном бюджете на соответствующий год.

Ожидаемые

результаты

реализации

Программы

-

реализация мероприятий Программы позволит:

повысить удовлетворенность населения качеством образовательных услуг;

обеспечить финансово-хозяйственную самостоятельность образовательных организаций за счет реализации новых принципов финансирования (на основе муниципальных заданий);

повысить привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров;

ликвидировать очередь на зачисление детей в дошкольные образовательные организации;

обеспечить соответствие условий во всех образовательных организациях требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;

охватить не менее 90,0 процентов детей 5 - 18 лет программами дополнительного образования

I. Общая характеристика сферы реализации Программы, основные проблемы и прогноз развития системы образования на период до 2024 года

В системе образования Пономаревского района по состоянию на 1 января 2019 года функционирует 20 образовательных организаций, в том числе:

общеобразовательных организаций – 14, в них учащихся 1270 чел., из них: 

- средних –  6, в них учащихся – 1104 чел,

- основных – 8, в них учащихся – 166 чел.,

организации дополнительного образования (далее - ОДО) – 2, в них воспитанников – 1497чел.,

В Пономаревском районе создана сеть образовательных организаций, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования:

- 4 дошкольных образовательных организациях, в которых воспитывается 384 дошкольников; 

- 3 дошкольных группы на базе 3 общеобразовательных организаций Пономаревского района  для  67 детей.

Таким образом, 7 образовательных организаций реализуют основные общеобразовательные программы дошкольного образования, которые посещают  451 ребенок, в возрасте от 2 месяцев до 7 лет.

По показателю охвата детей дошкольным образованием в возрасте от 1-6 лет, охват детей дошкольным образованием составляет 57%. Имеются невысокие масштабы развития системы сопровождения детей раннего возраста (от 0 до 3 лет), сохраняется дефицит мест в дошкольных образовательных организациях. В электронной очереди в дошкольные образовательные организации зарегистрировано 34ребенка.

В муниципалитете организован подвоз 89 обучающихся по 9 школьным маршрутам.

В последние годы в Пономаревском районе проведена масштабная модернизация сети общеобразовательных организаций. Созданы базовые школы и ресурсные центры, обеспечивающие транспортную доставку детей из близлежащих населенных пунктов, оснащенные современным телекоммуникационным и компьютерным оборудованием для реализации программ дистанционного обучения. Однако полностью решить задачу обеспечения равного качества образовательных услуг независимо от места жительства пока не удалось.

Сделан важный шаг в обновлении содержания общего образования: внедряются федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, основного общего образования, утверждены и проходят апробацию федеральные государственные образовательные стандарты среднего общего образования.

В образовательных организациях района создана безопасная образовательная среда. Важнейшим фактором устойчивого развития общества, роста благосостояния граждан и совершенствования общественных отношений   является эффективная молодежная политика. В текущем году впервые  начата   активная работа по организации и проведении информационной кампании по организации открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию.  Перспективным в данном направлении будет участие в  реализации проекта «Билет в будущее», ориентированного на построение ИУП в соответствии с учетом  выбранных профессиональных компетенций. 

Ведущими механизмами стимулирования системных изменений в образовании в проектах и программах модернизации образования стали: выявление и конкурсная поддержка лидеров – "Точек роста" нового качества образования и внедрение новых моделей управления и финансирования, ориентированных на результат. В результате проведена комплексная модернизация финансово-экономических и организационно-управленческих механизмов системы общего образования, основные направления которой были определены в 2000-е годы:

-нормативное подушевое финансирование образовательных учреждений;

-система оплаты труда, ориентированная на результат;

-независимая система оценки учебных достижений учащихся (единый государственный экзамен, государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме);

-общественное участие в управлении образованием и оценке его качества;

-публичная отчетность образовательных организаций.

Результатом стало повышение ответственности руководителей и педагогов за результаты деятельности, усиление прозрачности системы образования для общества.

Тем не менее, остается актуальной задача повышения уровня обучения в таких областях, как математическое образование, социальные науки, иностранные языки. Это связано с тем, что существующий механизм обновления содержания образования нуждается в совершенствовании.

Модернизация системы образования Пономаревского района направлена на сохранение здоровья подрастающего поколения. Все более актуальными становятся проблемы создания условий для укрепления здоровья обучающихся, формирования целостного отношения к собственному здоровью и здоровью окружающих, привития навыков здорового образа жизни. Важнейшим фактором здоровьесбережения детей и подростков является их полноценное питание на всех этапах получения образования.

В Пономаревском районе обеспечивается бюджетное финансирование   дополнительного образования детей в сфере образования, культуры, спорта. Услугами дополнительного образования в настоящее время пользуются 97,7 процентов детей в возрасте от 5 до 18 лет. Возможность получения дополнительного образования детьми обеспечивается учреждениями дополнительного образования, муниципальными автономными общеобразовательными организациями,  отделами культуры, спорта.  

Вместе с тем, Пономаревский район уступает другим муниципальным образованиям по динамике доступности отдельных секторов, важных для удовлетворения потребностей граждан и развития человеческого потенциала: раннее развитие, непрерывное образование, дополнительное образование.

Кадры системы образования

В системе образования муниципального образования Пономаревский район  работает 230 педагогический работник, из них:

в дошкольных образовательных организациях - 35 педагогических работников (в т.ч. 29 воспитателей);

в общеобразовательных организациях района - 167 педагогических работников (в т.ч. 160 учителей);

в организациях дополнительного образования – 28 педагогических работников.

Важным фактором, влияющим на качество образования, распространение современных технологий и методов преподавания, является состояние кадрового потенциала на всех его уровнях.

В этой сфере на районном уровне реализован комплекс мер: введена новая система оплаты труда, стимулирующая качество результатов деятельности педагогов и мотивацию профессионального развития; утверждены современные квалификационные требования к педагогическим работникам и правила аттестации; реализованы масштабные программы повышения квалификации.

В целях поощрения лучших учителей ежегодно осуществляются выплаты премий

Инфраструктура системы образования

В результате реализации приоритетного национального проекта «Образование», национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», областных проектов модернизации систем общего образования, муниципальных программ, существенно обновлена инфраструктура общего образования.

За три года реализации федерального проекта «Детский спорт» по созданию в сельских школах условий для занятий физической культурой и спортом отремонтировано 3  спортивных зала (МАОУ «Наурузовская СОШ», МАОУ «Пономаревская СОШ», МАОУ «Софиевская СОШ»).

В результате участия  в федеральной программе «Доступная среда» создана безбарьерная среда в 2 школах.

100 процентов общеобразовательных организаций, 75 процентов дошкольных образовательных организаций и 100 процентов организаций дополнительного образования детей обеспечены доступом в сеть Интернет.

Реализация проекта по совершенствованию и  организации питания обучающихся в общеобразовательных организациях и создания пищеблоков в 100% малокомплектных образовательных организации позволила увеличить охват обучающихся горячим питанием до 100 процентов, двухразовым – до 85 процентов

Сфера государственной молодежной политики

Важнейшим фактором устойчивого развития общества, роста благосостояния граждан и совершенствования общественных отношений является эффективная государственная молодежная политика.

В настоящее время в молодежной среде существует целый комплекс проблем, который сдерживает ее развитие и приводит к снижению репродуктивного, интеллектуального и экономического потенциала российского общества:

ухудшается состояние физического и психического здоровья молодого поколения;

недостаточно развивается культура ответственного гражданского поведения, у значительной части молодежи отсутствуют стремление к общественной деятельности и навыки самоуправления;

усиливается борьба за вовлечение молодежи в деятельность деструктивных объединений;

снижаются абсолютная численность и доля молодежи в структуре населения в связи с негативными демографическими процессами;

возникла необходимость диалога молодежных и детских общественных организаций с органами местного самоуправления;

сфера молодежной политики нуждается в высококлассных специалистах, регулярно повышающих свой профессиональный уровень за счет обучения на курсах повышения квалификации, участия в международных, всероссийских, межрегиональных мероприятиях (форумах, семинарах, совещаниях) и проведения районных мероприятий (семинарах, совещаниях, коллегиях);

Также вызывает опасение тенденция того, что молодые люди не полностью используют имеющийся у них потенциал, что в итоге может привести к замедлению социально-экономического развития Оренбургской области.

В этой связи возникла реальная необходимость применения качественно новых подходов к решению проблем молодежи и совершенствованию системы мер, направленных на создание условий и возможностей для ее успешной социализации и эффективной самореализации.

Прогноз развития системы образования

на период до 2024 года

Прогноз состояния сферы образования базируется как на демографических прогнозах о количестве детей школьного возраста и молодежи, развитии экономики, рынка труда, технологий, так и на планируемых результатах реализации мероприятий, предусмотренных Программой.

Особенностью сети организаций дошкольного образования станет то, что в нее будут включены организации разных форм собственности, будет организована поддержка вариативных форм дошкольного образования, что позволит охватить дошкольным образованием всех детей дошкольного возраста и увеличить ожидаемую продолжительность образования до 13,5 года. Организации дошкольного образования будут осуществлять также функции поддержки семей по вопросам раннего развития детей.

Будет продолжено совершенствование сферы школьного питания, ориентированной на укрепление здоровья школьников, повышение доступности горячего питания для широкого контингента учащихся.

Сеть школ в сельской местности будет иметь сложную структуру, включающую базовые школы и филиалы, соединенные не только административно, но и системой дистанционного образования. Многие   школы станут интегрированными социально-культурными учреждениями и организациями, выполняющими не только функции образования, но и иные социальные функции (культуры и спорта, социального обслуживания и другие).

В рамках реализации национального проекта «Образование» решатся следующие задачи:

- обеспечение к 2024 году для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных для каждого и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата дополнительным образованием до 95% от общего числа детей, обновления содержания и методов дополнительного образования детей, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей,

- создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей,

- создание условий для внедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию у обучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновления информационно-коммуникационной инфраструктуры, подготовки кадров, создания федеральной цифровой платформы,

- обеспечение вхождения Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образованияк 2024 году путем внедрения национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций.

Приоритеты муниципальной политики

в сфере реализации муниципальной Программы

Приоритетными направлениями муниципальной политики Пономаревского района на данном этапе развития системы образования являются:

- реализация национального проекта «Образование», который реализуется по  направлениям  «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей», «Учитель будущего», «Цифровая образовательная среда».

- повышение доступности и качества дошкольного образования в соответствии с заказом общества и государства;

- повышение удовлетворенности населения качеством образовательных услуг;

- повышение эффективности использования бюджетных средств;

- обеспечение финансово-хозяйственной самостоятельности образовательных организаций за счет реализации новых принципов финансирования (на основе муниципальных заданий);

- рост привлекательности педагогической профессии и уровня квалификации преподавательских кадров;

- соответствие условий во всех общеобразовательных организациях требованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

Показатели (индикаторы) муниципальной Программы

Для оценки наиболее существенных результатов реализации Программы и включенных в нее подпрограмм предназначены целевые показатели.

Перечень показателей (индикаторов) Программы и подпрограмм, включенных в состав Программы, представлены в приложении № 1 к настоящей Программе.

Основные ожидаемые конечные результаты реализации Программы

Результаты для детей и семей

В результате реализации масштабной программы строительства дет­ских садов ликви­дируется очередь детей на получение услуг дошкольного образования.

В результате реализации Программы  ликвидирована очередь детей на получение услуг дошкольного образования.

За счет создания инфраструктуры получит поддержку система раннего развития детей (от двух месяцев до 3 лет).

Семьи, нуждающиеся в поддержке в воспитании детей раннего возраста, будут обеспечены консультационными услугами в дошкольных образовательных организациях по месту жительства и дистанционно.

Не менее 97,7 процентов детей 5 - 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования.

В старших классах для всех учащихся будет обеспечена возможность выбора профиля обучения и индивидуальной траектории освоения образовательной программы (в образовательных организациях всех форм собственности и их сетях в формах семейного, дистанционного образования, самообразования).

К 2024 году будет решена задача обеспечения во всех школах удовлетворительного уровня базовой инфраструктуры в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, которая включает основные виды благоустройства, свободный высокоскоростной доступ к современным образовательным ресурсам и сервисам сети Интернет, спортивные сооружения.

Будет создана эффективная система организации школьного питания, ориентированная на укрепление здоровья школьников, повышение доступности горячего питания для широкого контингента учащихся.

Продолжатся мероприятия по созданию условий для инклюзивного образования детей инвалидов в рамках ГП РФ «Доступная среда». 

Каждый ребенок-инвалид сможет получить качественное общее образование по выбору в форме дистанционного, специального или инклюзивного обучения, поддержку в профессиональной ориентации.

Повысится удовлетворенность населения качеством образовательных услуг.

Гражданам будет доступна полная и объективная информация об образовательных организациях, содержании и качестве их программ (услуг), эффективная обратная связь с органами, осуществляющими управление в сфере образования.

Результаты для педагогов

Средняя заработная плата педагогических работников ООО, педагогических работников ДОО составит не менее 100 процентов от средней заработной платы в Оренбургской области

Повысятся привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров.

Существенно обновится педагогический корпус общего образования, повысится уровень подготовки педагогов.

В профессиональном сообществе будут действовать эффективные институты самоуправления, расширятся возможности участия работников в управлении образовательными организациями.

Результаты в сфере молодежной политики

Реализация мероприятий повысит  эффективность молодежной политики за счет привлечения молодежи к планированию и организации мероприятий. Влияние молодежи на социально-экономическую ситуацию в области повысится за счет вовлечения молодежи в добровольческую (волонтерскую) деятельность и развития органов молодежного самоуправления. Развитие сети детских и молодежных общественных организаций, увеличение их общей численности должны способствовать развитию молодежного творчества, повышению их гражданской ответственности.

Сроки реализации Программы

Сроки реализации Программы – 2019-2024 годы.

Перечень основных мероприятий Программы

Мероприятия Программы включают   7 подпрограмм. Основные мероприятия направлены на создание организационных, кадровых, инфраструктурных, материально-технических, учебно-методических условий, на формирование и развитие системы оценки качества образования.

Перечень основных мероприятий представлен в приложении №2к настоящей Программе.

Перечень подпрограмм

В рамках Программы будут реализованы следующие подпрограммы:

- «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей» (приложение №5   к Программе);

- «Организация отдыха и оздоровления детей Пономаревского района» (приложение №6   к Программе);

- «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья» (приложение №7   к Программе);

- «Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных организациях Пономаревского района» (приложение № 8  к Программе);

- Развитие физической культуры, спорта и туризма в Пономаревском районе» (приложение №9   к Программе);

- «Вовлечение молодежи в социальную практику» (приложение №10   к Программе);

- «Обеспечение деятельности в сфере образования» (приложение №11   к Программе);

. Ресурсное обеспечение реализации Программы

Общий объем финансового обеспечения Программы за счет средств федерального, областного и местного бюджета в 2019 - 2024 годах в текущих ценах составляет 1069396,7тыс.руб., в т.ч. из местного бюджета 478118,7тыс.руб.

Наибольшие ассигнования предусмотрены в рамках подпрограммы «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей». Их объем составляет около 87 процентов средства Программы.

Распределение бюджетных ассигнований по подпрограммам Программы в целом соответствует сложившимся объемам муниципальных обязательств по соответствующим направлениям расходования средств.

Расчет финансового обеспечения мероприятий Программы на 2019 - 2024 годы, представленных в аналитическом распределении расходов бюджета, осуществлялся с учетом изменения прогнозной численности обучающихся в результате реализации мероприятий Программы, обеспечения повышения оплаты труда педагогических работников системы образования, а также индексации иных расходов на образование в соответствии с прогнозными значениями инфляции.

Информация о расходах федерального, областного и местного бюджета по Программе представлена по годам реализации в приложении № 3 таблицы № 1 к настоящей  программе.

Методика оценки эффективности Программы

Методика оценки эффективности и результативности Программы учитывает, во-первых, степень достижения целей и решения задач Программы в целом и ее подпрограмм, во-вторых, степень соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств областного и муниципального бюджетов и, в-третьих, степень реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации.

Оценка степени достижения целей и решения задач Программы в целом осуществляется на основании показателей (индикаторов) достижения целей и решения задач Программы. Показатель степени достижения целей и решения задач Программы в целом рассчитывается по формуле (для каждого года реализации Программы):

  (1), где:

– значение показателя степени достижения целей и решения задач Программы в целом;

n – число показателей (индикаторов) достижения целей и решения задач Программы;

– соотношение фактического и планового значения k-го показателя (индикатора) достижения целей и решения задач Программы.

Значение , превышающее единицу, свидетельствует о высокой степени эффективности реализации Программы.

Оценка степени достижения целей и решения задач подпрограмм учитывает показатели (индикаторы) эффективности Программы, показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации и рассчитывается согласно формуле:

  (2), где:

– значение показателя степени достижения целей и решения

задач i-й подпрограммы;

– число показателей (индикаторов) i-й подпрограммы;

– соотношение фактического и планового значения k-го показателя (индикатора) достижения целей и решения задач i-й подпрограммы, то есть фактически показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации.

Значения , превышающие единицу, свидетельствуют овысокой степени эффективности реализации подпрограмм.

Оценка степени соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств областного и муниципального бюджетов рассчитывается согласно формуле:

ЭИС (3), где:

3Б – запланированный объем затрат из средств областного и муниципального бюджетов на реализацию Программы;

Зф – фактический объем затрат из средств областного и муниципального бюджетов на реализацию Программы.

Значение ЭИС, превышающее единицу, свидетельствует о высокой степени соответствия фактических затрат их запланированному уровню и эффективности использования средств областного и муниципального бюджетов.

Общая эффективность и результативность Программы определяется по формуле:

(4), где:

М – число подпрограмм Программы.

Значения ПР, превышающие единицу, свидетельствуют о высокой активности и результативности Программы.

Приложение № 1

Сведения

о показателях (индикаторах) муниципальной программы, подпрограмм муниципальной программы,

муниципальных программ и их значениях

Таблица 1

№ п/п

Наименование показателя (индикатора)

Ед. измерения

Значения показателей

2019

2020

2021

2022

2023

2024

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Муниципальная программа « Развитие системы образования Пономаревского района»

1.

доступность дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте  от 2 месяцев до 7 лет (включительно), получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте  от 2 месяцев до 7 лет (включительно), получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте  от  2 месяцев до 7 лет (включительно), находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

Процент

82

90

90

90

90

90

2.

удельный вес численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем общем образовании, в общей численности выпускников

Процент

0

0

0

0

0

0

3.

численность молодых людей в возрасте 14-30 лет, участвующих в молодежных семинарах, акциях, фестивалях, слетах, в общей численности молодых людей 14-30 лет, за исключением молодых людей, участвующих в молодежных семинарах, акциях, фестивалях, слетах патриотической направленности

Процент

30

35

40

45

45

45

4

доля молодых людей в возрасте от 14 до 30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодежи

процент

10,5

10,5

11,1

11,7

12,3

12,9

5

отношение средней заработной платы педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования к среднемесячной заработной плате учителей  в Оренбургской области

процент

100

100

100

100

100

100

6

исполнение принятых бюджетных обязательств в отчетном году обслуживаемыми муниципальными автономными учреждениями

процент

100

100

100

100

100

100

7

количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций

человек

400

500

600

700

800

900

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования»

1

численность детей в возрасте от 1 года до 6 лет включительно

человек

790

800

800

800

800

800

2

численность воспитанников в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования

человек

392

400

400

400

400

400

3

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

Процент

18

20

20

20

20

20

4

обеспеченность населения услугами дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте 3 - 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

Процент

64

70

70

70

70

70

5

доля родителей (законных представителей), воспользовавшихся правом на получение компенсации части родительской платы за присмотри уход за детьми в ОО, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования, в общей численности родителей (законных представителей), имеющих указанное право

Процент

100

100

100

100

100

100

6

численность детей, посещающих муниципальные ОО, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования

Процент

50

50

50

50

50

50

7

доля детей–инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей–инвалидов такого возраста

Процент

50

50

50

50

50

50

8

доля педагогов прошедших курсовую подготовку

Процент

100

100

100

100

100

100

9

удовлетворенность родителей в услугах дошкольного образования

Процент

95

95

95

96

97

97

10

обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального, общего, основного общего, среднего общего образования

Процент

100

100

100

100

100

100

11

уровень подготовки учащихся в соответствии с требованиями законодательства об образовании в Российской Федерации  и Оренбургской области

Процент

99,9

99,9

99,9

99,9

99,9

99,9

12

укомплектованность ОУ педагогическими кадрами

Процент

100

100

100

100

100

100

13

доля педагогов общеобразовательных учреждений, прошедших курсовую подготовку

Процент

100

100

100

100

100

100

14

доля педагогов общеобразовательных учреждений, имеющих высшее образование, в общей численности педагогических работников

Процент

70

70

72

72

75

75

15

доля педагогов общеобразовательных учреждений, имеющих квалификационные категории в общей численности педагогических работников

Процент

80

80

82

82

85

85

16

охват горячим питанием обучающихся общеобразовательных учреждений

Процент

100

100

100

100

100

100

17

удовлетворенность потребителей качеством работы общеобразовательного учреждения

Процент

96

97

98

98

98

98

18

доля детей посещающих лагерь дневного пребывания в каникулярное время (в лагерях с дневным пребыванием детей)

Процент

42

42

42

42

42

42

19

отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к среднемесячной заработной плате в экономической сфере региона

Процент

100

100

100

100

100

100

20

удельный вес численности обучающихся, обеспеченных комфортными условиями обучения

Процент

100

100

100

100

100

100

21

Доля образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций

процент

5

21

30

30

30

30

Доля общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций

процент

21

25

35

35

35

35

Доля детей-инвалидовкоторым созданы условия для получения  качественного начального общего, основного общего, среднего общего  образования, в общей численности детей-инвалидов школьного возраста

процент

90

100

100

100

100

100

22

доля выпускников муниципальных ОО, не сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников муниципальных ОО

Процент

0

0

0

0

0

0

23

число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию

человек

86

500

800

800

800

900

24

число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее», нарастающим итогом

человек

123

154

185

203

215

234

25

доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников

процент

0

0

0

0

50

50

26

число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации

Человек

197

225

228

232

237

242

27

охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет)

Процент

97,7

97,7

97,7

97,7

98

98

28

удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

Процент

84

84

84

84

84

84

29

удельный вес численности обучающихся, охваченных профильным обучением

Процент

3

6

10

10

10

10

30

удельный вес численности детей с ОВЗ, детей-инвалидов, получающих образование

Процент

3,9

3,9

3,9

3,9

3,9

3,9

31

доля детей с ограниченными возможностями здоровья, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий

Процент

32

46

52

58

64

70

32

охват детей 5 - 18 лет программами дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности

Процент

35,4

35

35

35

35

35

Доля детей-инвалидов в возрасте от 5 до 18 лет получающих дополнительное образование в общей численности детей инвалидов такого возраста

процент

40

50

50

50

50

50

33

удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет

Процент

17

17

17

17

17

17

34

доля педагогов учреждений дополнительного образования детей, имеющих квалификационную категорию в общей численности педагогических работников

Процент

70

70

70

70

70

70

35

отношение средней заработной платы педагогических работников: дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования в районе; общеобразовательных организаций к средней заработной плате в районе; организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в районе

Процент

100

100

100

100

100

100

36

средняя стоимость питания на одного обучающегося в день, не менее

рублей

11,45

11,45

11,45

11,45

11,45

11,45

37

увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (начальное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

Процент

6

6

6

6

6

6

38

увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (основное общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

Процент

4

4

4

4

4

4

39

увеличение доли обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время (среднее общее образование), в общем количестве обучающихся, за исключением дошкольного образования

Процент

1

1

1

1

1

1

40

увеличение количества спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятия физической культурой и спортом

количество

1

1

1

1

1

1

41

доля образовательных организаций, реализующих основные общеобразовательные программы, обновивших информационное наполнение и функциональные возможности открытых и общедоступных ресурсов (официальных сайтов в сети «Интернет»)

Процент.

20

100

100

100

100

100

42

доля потребителей, удовлетворенных качеством и доступностью оказанной образовательным учреждением услугой

процент

99,5

99,6

99,7

99,8

99,8

99,8

43

Доля образовательных организаций, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области "Технология" и других предметных областей.

Процент

-

-

0

0

0

1

44

Число общеобразовательных организаций обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей. (создание центров «Точка роста»)

единица

-

1

2

2

2

2

45

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей.

Тыс.человек

0,167

0,4

0,5

0,5

0,5

46

Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, не менее тыс. мест

тыс. мест

0,150

0,150

0,150

0,150

0,150

47

Не менее 70% образовательных организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме.

процент

-

10

20

35

50

70

48

Число родителей (законных представителей) детей,  получивших услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, получивших поддержку.

процент

-

0,4

0,5

0,6

0,7

0,8

49

Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги

процент

-

65

70

75

80

85

50

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования

единица

3

3

3

3

3

51

Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образованиядля которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам.

процент

15

30

50

80

90

52

Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций.

процент

15

40

60

85

95

53

Доля обучающихся общего образования использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды  для «горизонтального» обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам.

процент

3

5

10

15

20

54

Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования. 

процент

10

20

30

40

50

55

Доля образовательных организаций обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 50Мб/c – для, а также гарантированным Интернет-трафиком.

процент

40

100

100

100

100

56

Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников.

процент

-

-

-

50

50

57

Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации.

процент

-

-

-

10

10

58

Доля педагогических работников системы общего и дополнительного образования повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования.

процент

5

10

20

30

50

59

Не менее 70% учителей в возрасте до 35 лет вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы.

процент

25

35

45

55

70

60

Доля дополнительных образовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми –инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций

процент

50

50

50

50

50

Подпрограмма 2 «Организация отдыха и оздоровления детей Пономаревского района»

1

доля детей, охваченных организованными формами отдыха;

процентов

98

98

98

98

98

98

Подпрограмма 3 «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья»

1

удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях

Процент

4

4

4

4

4

4

2

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детского населения Пономаревского района;

Процент

3

3

3

3

3

3

3

доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги

Процент

65

70

75

75

75

75

Подпрограмма 4 «Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных организациях Пономаревского района»

1

охват двухразовым горячим питанием учащихся 5-11 классов общеобразовательных учреждений

Процент

85

85

85

85

85

85

1.1.

Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих один раз в день бесплатное горячее питание, к общему числу обучающихся, получающих начальное общее образование

процент

100

100

100

100

100

100

2

удельный вес ОУ,   использующих в районе питания детей пищевые продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами

Процент

100

100

100

100

100

100

3

доля пищеблоков общеобразовательных организаций, оснащенных современным технологическим оборудованием

Процент

30

30

30

30

30

30

4

удельный вес поваров школьных столовых, имеющих профессиональное образование

Процент

85

85

85

85

85

85

Подпрограмма 5«Развитие физической культуры, спорта и туризма в Пономаревском районе»

1

доля жителей, систематически занимающихся физической культурой и спортом в общей численности населения Пономаревского района;

процентов

15

15

15

15

15

15

2

доля лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности лиц данной категории населения составит;

процентов

10

10

10

10

10

10

3

количество проведенных спортивных, спортивно-массовых мероприятий и соревнований по видам спорта районного, областного и Всероссийского уровня в соответствии с единым календарным планом спортивных, спортивно-массовых мероприятий и соревнований Пономаревского района;

процентов

100

100

100

100

100

100

                                                               Подпрограмма 6 «Вовлечение молодежи в социальную практику»

1

удельный вес численности молодых людей   в возрасте 14–30 лет, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодежи, участвующей в мероприятиях для молодых людей в возрасте
14–30 лет;

процентов

6

6

6

6

6

6

2

удельный вес численности молодых людей в возрасте 14–30 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей  в возрасте
14–30 лет, участвующих в мероприятиях;

процентов

21

21

21

21

21

21

3

удельный вес численности молодых людей в возрасте 14–30 лет, принимающих участие в добровольческой  деятельности, в общей численности  молодых  людей  в  возрасте 14–30 лет;

процентов

18

18

18

18

18

18

4

число организованных молодежных мероприятий (семинаров, акций, фестивалей, слетов, форумов) для молодых людей в возрасте 14-30 лет;

процентов

32

32

32

32

32

32

5

численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе ОО.

процентов

11

11

11

11

11

11

6

доля молодежи Пономаревского района, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность

процентов

14

14

14

14

14

14

Подпрограмма 7«Обеспечение деятельности в сфере образования»

1

муниципальный контроль качества образования

процентов

100

100

100

100

100

100

2

сохранение показателей методической деятельности образовательных организаций

процентов

100

100

100

100

100

100

3

исполнение нормативных правовых актов

процентов

100

100

100

100

100

100

4

техническое обеспечение деятельности образовательных учреждений

процентов

100

100

100

100

100

100

Приложение № 2

Перечень

ведомственных целевых программ и основных мероприятий

муниципальной программы

Таблица 2

№

п/п

Номер и наименование ведомственной целевой программы,

основного мероприятия

Ответственный исполнитель

Срок

Ожидаемый конечный

результат (краткое описание)

Последствия

не реализации ведомственной целевой программы,

основного мероприятия

Связь с показателями (индикаторами)

муниципальной программы

(подпрограмм)

начало

реализации

окончания реализации

1

2

3

4

5

6

7

8

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

1

Основное мероприятие 1.1 «Развитие дошкольного образования детей»

Отдел образования

2019 год

2024 год

обеспечить выполнение государственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного, общего и дополнительного образования;

предоставить консультационные услуги семьям, нуждающимся в поддержке в воспитании детей раннего возраста;

ликвидировать очередь в дошкольные образовательные организации;

предоставить возможность освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного, специального (коррекционного) или инклюзивного образования всем детям-инвалидам;

обеспечить доступ к современным условиям обучения всем обучающимся независимо от места жительства;

доступность дошкольного образования для детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

1

2

3

4

5

6

7

8

2

Основное мероприятие 1.2. «Региональный проект «Содействие занятости женщин - создание усло­вий дошкольного образо­вания для детей в возрасте до трех лет»

Отдел образования

2021 год

2024 год

открытие новых ДОО, отве­чающих санитарно­эпидемиологическим требо­ваниям к устройству, содер­жанию и организации режи­ма работы в ДОО (СанПиН 2.4.1.3049-13)

сохранение оче­редности в ДОО, рост социальной напряженности в обществе, нару­шение конститу­ционных прав граждан на полу­чение общедо­ступного бесплат­ного дошкольного образования

доступность до­школьного образова­ния для детей в воз­расте от 2 месяцев до 3 лет (отношение чис­ленности детей в воз­расте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образо­вание в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих до­школьное образова­ние в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получе­ние в текущем году дошкольного образо­вания);

доступность до­школьного образова­ния для детей в воз­расте

3-7 лет (отношение численности детей в возрасте 3-7 лет, по­лучающих дошколь­ное образование в те­кущем году, к суммечисленности детей в возрасте 3-7 лет, по­лучающих дошколь­ное образование в те­кущем году, и чис­ленности детей в воз­расте 3-7 лет, нахо­дящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного об­разования)

3

Основное мероприятие 1.3 «Региональный проект «Поддержка семей, имеющих детей»

Отдел образования

2020 год

2024 год

Основным результатом проекта является удовлетворение потребности родителей (законных представителей) всаморазвитии по вопросам образования и воспитания детей, в том числе родителей детей, получающих дошкольное образование в семье. Результат будет достигнут за счет реализации программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законных представителей).  К 2024 году не менее 8% родителей (законных представителей) детей получат услуги, а также будет оказана поддержка гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей (нарастающим итогом начиная с 2019 года). 

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультационной поддержки родителям, доля граждан положительно оценивающих данную услугу

4

Основное мероприятие

1.4 «Строительство (реконструкция),

приобретение зданий и помещений для ДОО для детей в возрасте от 2 месяцев

до 7 лет

Отдел образования

2021 год

2024 год

Реконструкция ДОО, отвечающих санитарно-

эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы в ДОО (СанПиН

2.4.1.3049-13)

сохранение очередности в ДОО,

рост социальной

напряженности в

обществе, нарушение конституционных прав

граждан на получение общедоступного бесплатного дошкольного

образования

количество мест, созданных в ходе строительства (реконструкции), приобретения зданий и помещений

для ДОО с участием

средств федерального бюджета для детей в

возрасте от 2 месяцев

до 3 лет; для детей в

возрасте 3−7 лет

5

Основное мероприятие 1.5 «Развитие общего образования детей»

Отдел образования

2019 год

2024 год

создание во всех ОО условий, соответствующих требованиям ФГОС;

предоставление всем школьникам возможности обучаться в соответствии с основными современными требованиями;

создание банка лучших практик общего образования и системы инновационных площадок;

предоставление гражданам, которые обучаются по образовательным программам общего образования в имеющих государственную аккредитацию негосударственных ОО, возможности обучаться в соответствии с основными современными требованиями; 

доведение заработной платы педагогических работников ОО до 100,0 процента от

средней заработной платы в Оренбургской области;

обеспечение психолого-медико-педагогического сопровождения участников образовательного процесса;

создание муниципальной информационно-методической системы сопровождения педагогов;

обеспечение обучающихся

1–9 классов из малообеспеченных и многодетных семей школьной одеждой с удешевлением стоимости за счет средств областного бюджета;

организация процесса пополнения библиотечных фондов ОО учебной литературой, обеспечение обучающихся в ОО учебной литературой за счет средств консолидированного бюджета;

обновление состава педагогических кадров;

организация условий, способствующих всестороннему развитию личности, адаптации к жизни в обществе, воспитанию гражданственности, а также полноценному отдыху и оздоровлению детей и подростков различных социальных групп в рамках реализации образовательных и оздоровительных программ;

создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

обеспечение общедоступного и качественного общего образования посредством осуществления индивидуально-ориентированного подхода к организации образовательного процесса, использования интерактивных форм обучения;

успешная социализация личности ребенка;

создание условий для интеллектуального, культурного, физического и духовно-нравственного развития воспитанников, их адаптации к жизни в обществе, подготовки несовершеннолетних граждан к служению Отечеству в сфере государственной гражданской, военной, правоохранительной службы

доступность качественного образования независимо от места жительства, социально-экономического положения семей не для всех детей школьного возраста;

дальнейшее снижение результатов обучения, в том числе результатов ЕГЭ, ГВЭ;

недоступность качественного образования для граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых или исправительно-трудовых организациях;    

несоответствие образовательного маршрута индивидуальным особенностям детей;

снижение темпа инновационного развития системы образования Пономаревского района;

снижение уровня социальной, общественной и творческой активности молодежи

удельный вес численности обучающихся, обеспеченных комфортными условиями обучения;

доля выпускников муниципальных ОО, не сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников муниципальных ОО;

6

Основное мероприятие

1.6. «Современная школа»

«

Отдел образования

2019 год

2024 год

Обеспечение  возможности  изучать предметную область «Технология» на базе 70% организаций, имеющих высокооснащенныеученико-места.

Заключение соглашений (договоров) о реализации образовательных программ в сетевой форме между общеобразовательными организациями и организациями, имеющими высоко оснащенные ученико-места.

Подведение  итогов реализации целевой модели освоения предметной области «Технология» и других предметных областей на базе организаций, имеющих высокооснащенныеученико-места,  внесение коррективов, разработка рекомендаций.

Недостижение показателей, обеспечивших вхождение Пономаревского района в число лучших по качеству общего образования в Оренбургской области.

Недостижение показателей, обеспечивших обновление материально- технической базы для реализации предметной области «Технология»,

Недостижение показателей, обеспечивших обновление материально- технической базы исключительно по адаптированным образовательным программам.

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профиле

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

Число созданных новых мест в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и поселках городского

Не менее 70% образовательных организаций, реализующих программы начального, основного и среднего общего образования реализуют общеобразовательные программы в сетевой форме, процент

7

Основное мероприятие

1.7. «Учитель будущего»

«

Отдел образования

2019 год

2024 год

Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников

Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации

Доля педагогических работников системы общего, дополнительного и профессионального образования повысили уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования

Не менее 70% учителей в возрасте до 35 лет вовлечены в различные формы поддержки и сопровождения в первые три года работы

Недостижение показателей, обеспечивщих вхождение Пономаревского раойна в число лучших по качеству общего образования в Оренбургской области

Проведение заседаний школьных  методических объединений по теме: «Повышение качества образования через совершенствование уровня профессиональной компетенции педагога»

Проведение конкурсов профессионального мастерства, в том числе конкурсов учителей-предметников («Учитель года», «Педагогический дебют», «Лидер в образовании» и т.д.)

Методическое сопровождение учителей при подготовке ими обучающихся к  участию в школьном, муниципальном, региональном  этапах всероссийской олимпиады школьников, областной олимпиады

Обеспечение участия образовательных организаций и учителей в конкурсах на получение премий (грантов) в сфере образования

Участие в региональном фестивале педагогических идей и инноваций среди педагогических работников

Обобщение опыта педагогических работников Создание  муниципальных педагогических профессиональных и сетевых сообществ через эффективные формы работы.

8.

Основное мероприятие 

1.8 «Цифровая образовательная среда»

Отдел образования

2019 год

2024 год

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования Оренбургской области

Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам.

Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций

Доля обучающихся общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды  для «горизонтального» обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам

Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования

Доля образовательных организаций, расположенных на территории Оренбургской области, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, а также гарантированным Интернет-трафиком.

Отсутствие условий для развития цифровизации образовательного процесса в соответсвии с основными задачами, условиями и особенностями функционирования ЦОС,

Отсутствие условий для продвижения компетенций в области цифровизации  среди подростающего поколения и механизмов ранней профориентации,

Отсутствие условий для развития современных и дистанционных способов получения образования.

Внедрение информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды и набора типовых информационных решений во всех муниципальных образованиях.

Подготовка и предоставление заявки в Министерство образования Оренбургской области на участие в отборе на предоставление субсидий из федерального бюджета на финансовое обеспечение мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях.

Заключение соглашения с Министерством образования Оренбургской области о предоставлении субсидии из федерального бюджета на финансовое обеспечение мероприятий по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях.

9.

Основное мероприятие 1.9. «Поддержка семей, имеющих детей»

Отдел образования

2019 год

2024 год

Число родителей (законных представителей) детей,  получивших услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также граждан, желающих принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, получивших поддержку,

Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги

Неудовлетворенность потребностей родителей,

Снижение уровня компетентности родителей (законных представителей) обучающихся и воспитанников подведомственных отделу образования в сфере воспитания детей.

Не менее 800 родителей (законных представителей) детей получат услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также оказание поддержки гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

Создание на сайте администрации Пономаревского района разделов «Университет приемного родителя» и «Школа специалиста»

10.

Основное мероприятие

1.10 «Успех каждого ребенка»

Отдел образования

2019 год

2024 год

Охват  детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием,  процент

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков "Кванториум") и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации", тыс. человек

Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию, млн. человек

Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте "Билет в будущее", тыс. человек

Не менее 70% детей с ограниченными возможностями здоровья осваивают дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий, процент

Рост социальной напряженности,

Недоступность качественного общего образования для детей-инвалидов,

Отсутствие условий, соответствующим требованиям ФГОС,

Опасность пребывания в зданиях образовательных организациях для обучающихся и педагогических работников,

Снижение численности граждан, систематически занимающихся физической культурой и спортом,

Снижение мотивации граждан к систематическим занятиям физической культурой и спортом, ведение здорового образа жизни,

Недостижение запланированных показателей.

Создание новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей

Проведение инвентаризации кадровых, материально-технических и инфраструктурных ресурсов образовательных организаций, потенциально пригодных для реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в сетевой форме

Организация профессиональной переподготовки, повышения квалификации, профмастерства педагогических работников на создаваемые новые места

Расширение спектра услуг дополнительного образования детей, через внедрение дистанционных форм реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ

Приобретение оборудования  робототехники

Участие не менее 100 обучающихся Пономаревского района  в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию  (не менее 100 обучающихся)

Мониторинг участия детей в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию

Информационное сопровождение процедуры участия образовательных организаций в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию

Увеличение количества участников в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», направленных на раннюю профориентацию за счет привлечения родительского и педагогического сообществ.

Работа с детьми по получению рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее» (не менее 100)

Разработка плана реализации проекта «Билет в будущее»

Обеспечение информационного сопровождения реализации основных мероприятий проекта «Билет в будущее»

Проведение мониторинга реализации

мероприятий проекта «Билет в будущее» Охват детей  с ограниченными возможностями здоровья по   дополнительным общеобразовательным программам, в том числе с использованием дистанционных технологий  (не менее 41%)

Проведение инвентаризации кадровых, материально-технических и инфраструктурных ресурсов образовательных организаций, потенциально пригодных для реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Расширение спектра услуг дополнительного образования детей, через внедрение дистанционных форм реализации адаптированных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ.

Организация профессиональной переподготовки, повышения квалификации, профмастерства педагогических работников для работы с детьми ОВЗ

Разработка и реализация дополнительных общеразвивающих программ для детей – инвалидов и детей с ОВЗ, в том числе с использованием дистанционных технологий

11

Основное мероприятие 1.11 «Развитие дополнительного и неформального образования детей»

Отдел образования

2019 год

2024 год

охват 97,7 процентов детей в возрасте 5–18 лет дополнительными общеобразовательными программами;

предоставление детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, из семей с низким социально-экономическим статусом возможности бесплатного обучения по дополнительным общеобразовательным программам, не менее

80,0 процента обучающихся и семей – возможности использовать образовательные Интернет-сервисы для проектиро­вания и реализации индивидуальных образовательных траекторий;

повышение уровня информированности и грамотности населения в вопросах ответственного поведения в семье,

повышение эффективности профилактической работы по предупреждению социального сиротства, детской безнадзорности, правонарушений несовершеннолетних;

формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни, функциональной грамотности;

обеспечение получения дополнительного образования, участия в олимпиадах и конкурсах различных уровней не менее 85,0 процента обучающихся;

снижение численности школьников, охваченных дополнительными общеобразовательными программами;

рост преступлений и правонарушений, совершенных несовершеннолетними и (или) при их соучастии;

недоступность дополнительного образования для всех детей школьного возраста;

охват детей в возрасте

5–18 лет дополнительными общеобразовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5–18 лет);

удельный вес численности детей, занимающихся в ОДО, в общей численности детей 5−18 лет;

отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных ОДО к среднемесячной заработной плате учителей в Пономаревском районе

Подпрограмма 2 «Организация отдыха и оздоровления детей Пономаревского района»

12

Основное мероприятие 2.1 «Организация отдыха детей на базе детских оздоровительных учреждений»

Отдел образования

2019 год

2024 год

увеличение доли детей, охваченных организованными формами отдыха до 98 %;

доля детей, охваченных организованными формами отдыха

Подпрограмма 3 «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья»

13

Основное мероприятие 3.1 «Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Отдел образования

2019 год

2024 год

увеличение числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан

нарушение права детей жить и воспитываться в семье

удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общем числе детей этой категории

14

Основное мероприятие 3.2

«Выполнение государственных полномочий муниципальным образованием по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними»

Отдел образования

2019 год

2024 год

снижение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детского населения;

обеспечение выплат на содержание детей в замещающих семьях и денежного вознаграждения приемным родителям и патронатным воспитателям;

обеспечение условий для исполнения органами местного самоуправления государственных полномочий по организации деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними;

обеспечение выплат на содержание детей в семьях опекунов (попечителей), обеспечение

условий для исполнения органами местного самоуправления государственных полномочий по организации деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними;

обеспечение выплат единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью

нарушение прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, законных интересов несовершеннолетних

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детского населения Оренбургской области

Подпрограмма 4 «Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных организациях Пономаревского района»

15

Основное мероприятие 4.1 «Совершенствование системы управления организацией школьного питания»

Отдел образования

2021 год

2024 год

увеличить охват горячим питанием обучающихся общеобразовательных организаций, обеспечить доступность горячего питания для широкого контингента школьников;

совершенствовать систему контроля за организацией школьного питания;

улучшить качество горячего питания, обеспечить его безопасность, сбалансированность;

расширить ассортимент выпускаемой продукции;

обеспечить позитивную динамику удовлетворенности участников образовательных отношений качеством школьного питания;

улучшить состояние здоровья обучающихся общеобразовательных организаций;

создать работникам школьных пищеблоков условия для непрерывного профессионального развития;

увеличить численность обучающихся общеобразовательных организаций, прошедших обучение по программам формирования культуры здорового питания

Охват горячим питанием обучающихся общеобразовательных организаций

Удельный вес численности работников школьных пищеблоков, квалифицированных для работы на современном технологическом оборудовании

Основное мероприятие 4.2. Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование (один раз в день)

Отдел образования

2021 год

2024 год

100%-й охват горячим питанием обучающихся получающих начальное общее образование (один раз в день), совершенствовать систему контроля за организацией школьного питания;

улучшить качество горячего питания, обеспечить его безопасность, сбалансированность;

расширить ассортимент выпускаемой продукции;

обеспечить позитивную динамику удовлетворенности участников образовательных отношений качеством школьного питания;

улучшить состояние здоровья обучающихся общеобразовательных организаций;

создать работникам школьных пищеблоков условия для непрерывного профессионального развития;

увеличить численность обучающихся общеобразовательных организаций, прошедших обучение по программам формирования культуры здорового питания

100 %-й охват горячим питанием обучающихся. получающих начальное общее образование (один раз в день).

Удельный вес численности работников школьных пищеблоков, квалифицированных для работы на современном технологическом оборудовании

Подпрограмма 5 «Развитие физической культуры, спорта и туризма в Пономаревском районе»

16

Основное мероприятие 5.1 «Организация и проведение официальных физкультурных (физкультурно-оздоровительных) и спортивно-массовых мероприятий районного и областного уровней»

Отдел образования

2019 год

2024 год

совершенствование системы физического воспитания населения, увеличение численности жителей района, систематически занимающихся физической культурой и спортом;

рост числа занимающихся адаптивной физической культурой и спортом;

рост количества участников массовых спортивных мероприятий и физкультурных мероприятий.

увеличить состояние физического здоровья населения, снизить заболеваемость за счет привлечения к регулярным занятиям физической культурой и спортом

доля жителей, систематически занимающихся физической культурой и спортом в общей численности населения Пономаревского района;

доля учащихся и студентов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности учащихся и студентов;

доля лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности лиц данной категории населения составит;

количество проведенных спортивных, спортивно-массовых мероприятий и соревнований по видам спорта районного, областного и Всероссийского уровня в соответствии с единым календарным планом спортивных, спортивно-массовых мероприятий и соревнований Пономаревского района;

единовременная пропускная способность объектов физической культуры и спорта

17

Основное мероприятие 5.2 «Обеспечение участия спортивных сборных команд района в официальных спортивных мероприятиях среди различных возрастных и социальных групп населения»

Отдел образования

2019 год

2024 год

18

Основное мероприятие 5.3 «Пропаганда физической культуры и массового спорта, ценностей здорового образа жизни, вовлечение населения в регулярные занятия физической культурой и спортом»

Отдел образования

2019 год

2024 год

Подпрограмма 6 «Вовлечение молодежи в социальную практику»

19

Основное мероприятие 6.1 «Организация и проведение мероприятий в области молодежной политики»

Отдел молодежи

2019 год

2024год

формирование социокультурной среды, создание условий, необходимых для всестороннего развития и социализации личности, сохранения здоровья обучающихся, развития воспитательного компонента образовательного процесса, включая развитие самоуправления;

повышение активности участия обучающихся в работе общественных организаций, спортивных и творческих клубов;

повышение эффективности системы выявления и поддержки талантливой и инициативной молодежи

сокращение количества социально и экономически активного населения;

рост преступлений и правонарушений, совершенных несовершеннолетними и (или) при их соучастии

удельный вес численности молодых людей   в возрасте 14–30 лет, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодежи, участвующей в мероприятиях для молодых людей в возрасте 14–30 лет

Подпрограмма 7 «Обеспечение деятельности  в сфере образования»

20

Основное мероприятие 7.1 «Осуществление политики Пономаревского района в сфере образования»

Отдел образования

2019 год

2024 год

обеспечение исполнения законодательства Российской Федерации об образовании и соблюдения прав участников образовательного процесса

несоблюдение прав участников образовательного процесса

доля расходов

отдела образования, осуществляемых с применением программно-целевых инструментов;

доля проведенных выездов  специалистов отдела образования в командировки в общем количестве выездов

Приложение № 3

Ресурсное обеспечение и перечень основных мероприятий

(тыс.рублей)

№ п/п

Статус

Наименование программы, подпрограммы основного мероприятия

Главныйраспоря-дитель бюджет-ных средств
(ответст-венный исполни-тель, со-исполни-тель, уча-стник)

Код бюджетной
классификации

Источник финансирования

Объем бюджетных ассигнований

ГРБС

РзПр

ЦСР

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

итого

Муниципальная программа

"Развитие системы образования Пономаревского района"

Отдел образования

771

х

х

Всего,         в том числе

195158,6

433926,0

178724,8

177717,1

177717,1

177717,1

1340960,7

федеральный бюджет

120,6

207382,8

136,7

136,7

136,7

136,7

208050,2

областной бюджет

100151,9

127139,0

102045,5

102045,5

102045,5

102045,5

635472,9

местный бюджет

94886,1

99404,2

76542,6

75534,9

75534,9

75534,9

497437,6

Подпрограмма

«Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

Отдел образования

771

х

х

Всего,         в том числе

171754,6

182206,0

157943,4

156935,7

156935,7

156935,7

982711,1

областной бюджет

90598,4

95761,3

91591,3

91591,3

91591,3

91591,3

552724,9

местный бюджет

81156,2

86444,7

66352,1

65344,4

65344,4

65344,4

429986,2

Основное мероприятие

«Развитие дошкольного образования»

Отдел образования

771

0701

х

Всего,         в том числе

28167,0

27313,4

24887,8

24887,8

24887,8

24887,8

155031,6

областной бюджет

12553,5

12203,1

12203,1

12203,1

12203,1

12203,1

73569,0

местный бюджет

15613,5

15110,3

12684,7

12684,7

12684,7

12684,7

81462,6

Мероприятие

Предоставление дошкольного образования

771

0701

0210140010

местный бюджет

15533,5

12549,5

10123,9

10123,9

10123,9

10123,9

68578,6

Мероприятие

Организация Питания  в дошкольных образовательных организациях

771

0701

0210140011

местный бюджет

1895,3

1895,3

1895,3

1895,3

1895,3

9476,5

Мероприятие

Обучение детей инвалидов в образовательных организациях реализующих программу дошкольного образования

771

0701

0210180260

местный бюджет

190,7

190,7

190,7

190,7

190,7

953,5

Мероприятие

Проведение противопожарных мероприятий в образовательных организациях

771

0701

0210140050

местный бюджет

80,0

80,0

Мероприятие

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных образовательных
организациях

771

0701

0210180981

областной бюджет

12553,5

12203,1

12203,1

12203,1

12203,1

12203,1

73569,0

Мероприятие

Подготовка к осенне- зимнему периоду

771

0701

0500100000

местный бюджет

474,8

474,8

474,8

474,8

474,8

2374,0

Основное мероприятие

«Развитие общего образования»

Отдел образования

771

0702

х

Всего,         в том числе

120758,0

127896,9

110646,0

109638,3

109638,3

109638,3

688215,8

областной бюджет

78044,9

82988,2

79388,2

79388,2

79388,2

79388,2

478585,9

местный бюджет

42713,1

44908,7

31257,8

30250,1

30250,1

30250,1

209629,9

Мероприятие

Предоставление общего образования

771

0702

0210240020

местный бюджет

42153,6

44719,2

31257,8

30250,1

30250,1

30250,1

208880,9

Муниципальная программа

"Развитие системы образования Пономаревского района"

Отдел образования

771

702

100Е1S0010

Всего,         в том числе

0,0

217852,0

0,0

0,0

0,0

0,0

217851,5

федеральный бюджет

207046,5

207046,0

областной бюджет

8627,0

8627,0

местный бюджет

2178,5

2178,5

Мероприятие

Капитальные вложения в объекты муниципальной собственности

771

0702

х

Всего,         в том числе

0,0

7148,0

0,0

0,0

0,0

0,0

7148,0

771

0702

100Е152300

областной бюджет

7076,5

7076,5

771

0702

100Е152300

местный бюджет

71,5

71,5

Мероприятие

Проведение противопожарных мероприятий в образовательных организациях

771

0702

0210240050

местный бюджет

450,0

450,0

Мероприятие

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных образовательных
организациях

771

0702

0210280982

областной бюджет

75964,9

79388,2

79388,2

79388,2

79388,2

79388,2

472905,9

Мероприятие

Организация подвоза обучающихся в муниципальных образовательных организациях

771

0702

х

Всего,    в том числе

2189,5

3789,5

5979,0

771

0702

02102S1130

областной бюджет

2080,0

3600,0

5680,0

771

0702

02102S1130

местный бюджет

109,5

189,5

299,0

Мероприятие

Региональный проект "Современная школа" Функционирование центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста"

771

0702

х

Всего,    в том числе

0,0

4441,1

0,0

0,0

0,0

0,0

4441,1

771

0702

021Е1S1240

областной бюджет

4220,0

4220,0

771

0702

021Е1S1240

местный бюджет

221,1

221,1

Мероприятие

ГП Оренбургской области «Доступная среда»: создание универсальной безбарьерной среды  для инклюзивного образования детей инвалидов"

771

0702

х

Всего,         в том числе

0,0

1111,1

0,0

0,0

0,0

0,0

1111,1

771

0702

041П881050

областной бюджет

1000,0

1000,0

771

0702

02102S1130

местный бюджет

111,1

111,1

Основное мероприятие

«Развитие дополнительного и неформального образования и социализации детей»

Отдел образования

771

0703

х

Всего,         в том числе

22709,6

27085,6

22289,6

22289,6

22289,6

22289,6

138953,6

федеральный бюджет

209,9

209,9

771

0703

областной бюджет

570,0

0,0

0,0

0,0

0,0

570,0

771

0703

0210340030

местный бюджет

22709,6

26305,7

22289,6

22289,6

22289,6

22289,6

138173,7

Мероприятие

Предоставление дополнительного образования детям

771

0703

0210340030

местный бюджет

22609,6

25917,7

22289,6

22289,6

22289,6

22289,6

137685,7

Мероприятие

ГП Оренбургской области "Доступная среда"

Создание универсальной безбарьерной среды  для инклюзивного образования детей инвалидов

771

0703

04 1П8R0270

Всего,         в том числе

0,0

311,0

0,0

0,0

0,0

0,0

311,0

федеральный бюджет

209,9

209,9

областной бюджет

70,0

70,0

местный бюджет

31,1

31,1

Подпрограмма

Повышение безопасности дорожного движения

Отдел образования

771

0703

Всего,         в том числе

0,0

301,3

0,0

0,0

0,0

0,0

301,3

0210340030

местный бюджет

0,0

301,3

0,0

0,0

0,0

0,0

301,3

Мероприятие

Совершенствование системы профилактики  безопасности дорожного движения

местный бюджет

70,0

70,0

Мероприятие

подготовка к осенне - зимнему периоду

771

0703

0500100000

местный бюджет

231,3

231,3

Мероприятие

Проведение противопожарных мероприятий в образовательных организациях

771

0703

0210340050

местный бюджет

100,0

100,0

Основное мероприятие

«Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи»

771

0709

0210440040

Всего,         в том числе местный бюджет

120,0

120,0

120,0

120,0

120,0

120,0

720,0

Подпрограмма

«Вовлечение молодежи в социальную практику»

Отдел образования

771

0702

0230240100

Всего,         в том числе

380,0

450,0

450,0

450,0

450,0

450,0

2630,0

областной бюджет

0,0

местный бюджет

380,0

450,0

450,0

450,0

450,0

450,0

2630,0

Подпрограмма

«Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных организациях Пономаревского района (обучающихся 5-11 классов)»

Отдел образования

771

0702

02401S0170

Всего,         в том числе

2495,5

2502,1

2502,1

2502,1

2502,1

2502,1

15006,0

областной бюджет

1714,5

1717,1

1717,1

1717,1

1717,1

1717,1

10300,0

местный бюджет

781,0

785,0

785,0

785,0

785,0

785,0

4706,0

Подпрограмма

«Обеспечение деятельности в сфере образования»

Отдел образования

771

0709

х

Всего,         в том числе

10493,9

6882,3

6695,5

6695,5

6695,5

6695,5

44158,2

областной бюджет

0,0

местный бюджет

10493,9

6882,3

6695,5

6695,5

6695,5

6695,5

44158,2

Основное мероприятие

"Осуществление политики Пономаревского района в сфере образования"

Отдел образования

771

0709

х

Всего,         в том числе местный бюджет

3221,1

3446,4

3259,6

3259,6

3259,6

3259,6

19705,9

Основное мероприятие

"Обеспечение финансово-хозяйственного, организационно-технического, документационного обеспечения в сфере образования"

Отдел образования

771

0709

х

Всего,         в том числе местный бюджет

7272,8

3435,9

3435,9

3435,9

3435,9

3435,9

24452,3

Подпрограмма

«Защита прав детей, государственная поддержка детей – сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья»

Отдел образования

771

1004

х

Всего,         в том числе

7222,5

8126,4

8131,5

8131,5

8131,5

8131,5

47874,9

федеральный бюджет

120,6

126,4

131,5

131,5

131,5

131,5

773,0

областной бюджет

7101,9

8000,0

8000,0

8000,0

8000,0

8000,0

47101,9

35

Основное мероприятие

"Финансовое обеспечение выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования"

Отдел образования

771

1004

0220480190

Всего,         в том числе областной бюджет

1028,6

1235,2

1235,2

1235,2

1235,2

1235,2

7204,6

36

Основное мероприятие

"Выполнение государственных полномочий муниципальными образованиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними"

Отдел образования

771

1004

х

Всего,         в том числе

6193,9

6891,2

6901,5

6901,5

6901,5

6901,5

40691,1

федеральный бюджет

120,6

126,4

136,7

136,7

136,7

136,7

793,8

областной бюджет

6073,3

6764,8

6764,8

6764,8

6764,8

6764,8

39897,3

37

Мероприятие

Выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью

Отдел образования

771

1004

0220552600

федеральный бюджет

120,6

126,4

136,7

136,7

136,7

136,7

793,8

38

Мероприятие

Осуществление переданных полномочий по содержанию ребенка в семье опекуна

Отдел образования

771

1004

0220588110

областной бюджет

1589,8

2037,2

2037,2

2037,2

2037,2

2037,2

11775,8

39

Мероприятие

Осуществление переданных полномочий по содержанию ребенка в приемной семье, а также выплате вознаграждения, причитающегося приемному родителю

Отдел образования

771

1004

022588120

областной бюджет

4483,5

4727,6

4727,6

4727,6

4727,6

4727,6

28121,5

40

Подпрограмма

«Организация отдыха и оздоровления детей Пономаревского района»

Отдел образования

771

1004

х

Всего,         в том числе

1087,1

1117,1

1117,1

1117,1

1117,1

1117,1

6672,6

областной бюджет

737,1

737,1

737,1

737,1

737,1

737,1

4422,6

местный бюджет

350,0

380,0

380,0

380,0

380,0

380,0

2250,0

41

Основное мероприятие

"Организация отдыха детей на базе детских оздоровительных учреждений"

Отдел образования

771

1004

х

1087,1

1117,1

1117,1

1117,1

1117,1

1117,1

6672,6

42

Мероприятие

Осуществление переданных полномочий по финансовому обеспечению мероприятий по отдыху детей в каникулярное время

Отдел образования

771

1004

0250180530

областной бюджет

737,1

737,1

737,1

737,1

737,1

737,1

4422,6

43

Мероприятие

Мероприятия по проведению оздоровительной кампании детей

Отдел образования

771

1004

02501S0530

местный бюджет

350,0

380,0

380,0

380,0

380,0

380,0

2250,0

44

Подпрограмма

«Развитие физической культуры, спорта и туризма в Пономаревском районе»

Отдел образования

771

1101

х

Всего,         в том числе

1725,0

1880,0

1880,0

1880,0

1880,0

1880,0

11125,0

областной бюджет

0,0

местный бюджет

1725,0

1880,0

1880,0

1880,0

1880,0

1880,0

11125,0

4

Основное мероприятие

«Организация и проведение официальных физкультурных и спортивных мероприятий среди взрослого населения, а также физкультурно-оздоровительная работа среди детей, подростков и молодежи»

Отдел образования

771

1101

0270190100

местный бюджет

1725,0

1880,0

1880,0

1880,0

1880,0

1880,0

11125,0

Приложение № 4

Ресурсное обеспечение реализации муниципальной программы за счет средств местного бюджета, прогнозная оценка привлекаемых на реализацию муниципальной программы средств областного бюджета

(тыс.рублей)

№ п/п

Статус

Наименование программы, подпрограммы основного мероприятия

Источник финансирования

Объем бюджетных ассигнований

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

итого

1

Муниципальная программа

"Развитие системы образования Пономаревского района"

Всего

195158,6

430646.6

178724.8

177717.1

177717.1

177717.1

1337681,3

2

Подпрограмма

«Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»

Всего

171754.6

183577.6

157943.4

156935.7

156935.7

156935.7

984082

3

Основное мероприятие

«Развитие дошкольного образования»

Всего, в том числе

28167.0

27313.4

24887.8

24887.8

24887.8

24887.8

155031.6

4

Мероприятие

Предоставление дошкольного образования

местный бюджет

15533.5

12549.5

10123.9

10123.9

10123.9

10123.9

68578.6

5

Мероприятие

Проведение противопожарных мероприятий в образовательных организациях

местный бюджет

80.0

80.0

6

Мероприятие

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных образовательных
организациях

областной бюджет

12553.5

12203.1

12203.1

12203.1

12203.1

12203.1

73569.0

6.1

Основное мероприятие

Региональный проект «Содей­ствие занятости женщин - со­здание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет»

Всего, в том числе

79504,63

79504,63

местный бюджет

2782,66

2782,66

7

Основное мероприятие

«Развитие общего образования»

Всего

120758.0

127896.9

110646.0

109638.3

109638.3

109638.3

688215.8

8

Мероприятие

Предоставление общего образования

местный бюджет

42153.6

44719.2

31257.8

30250.1

30250.1

30250.1

208880.9

9

Мероприятие

Проведение противопожарных мероприятий в образовательных организациях

местный бюджет

450.0

450.0

10

Мероприятие

Обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных образовательных
организациях

областной бюджет

75964.9

79388.2

79388.2

79388.2

79388.2

79388.2

472905.9

11

Мероприятие

Организация подвоза обучающихся в муниципальных образовательных организациях

Всего

2189.5

3789.5

5979.0

12

Основное мероприятие

«Развитие дополнительного и неформального образования и социализации детей»

Всего

22709.6

26302.6

22289.6

22289.6

22289.6

22289.6

138950.5

13

Мероприятие

Предоставление дополнительного образования детям

местный бюджет

22609.6

26302.6

22289.6

22289.6

22289.6

22289.6

138950.5

14

Мероприятие

Проведение противопожарных мероприятий в образовательных организациях

местный бюджет

100.0

100.0

15

Основное мероприятие

«Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи»

Всего

120.0

120.0

120.0

120.0

120.0

120.0

720.0

16

Подпрограмма

«Вовлечение молодежи в социальную практику»

Всего

380.0

450.0

450.0

450.0

450.0

450.0

2630.0

17

Подпрограмма

«Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных организациях Пономаревского района (обучающихся 5-11 классов)»

Всего,         в том числе

2495.5

2502,1

2502,1

2502,1

2502,1

2502,1

15006.0

областной бюджет

1714.5

1717,1

1717,1

1717,1

1717,1

1717,1

10300.0

18

Подпрограмма

«Обеспечение деятельности в сфере образования»

Всего,         в том числе

10493.9

6882.3

6695.5

6695.5

6695.5

6695.5

44158.2

19

Основное мероприятие

"Осуществление политики Пономаревского района в сфере образования"

Всего

3221.1

3446.4

3259.6

3259.6

3259.6

3259.6

19705.9

20

Основное мероприятие

"Обеспечение финансово-хозяйственного, организационно-технического, документационного обеспечения в сфере образования"

Всего

7272.8

3435.9

3435.9

3435.9

3435.9

3435.9

24452.3

21

Подпрограмма

«Защита прав детей, государственная поддержка детей – сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья»

Всего

7222.5

8126.4

8131.5

8131.5

8131.5

8131.5

47874.9

22

Основное мероприятие

"Финансовое обеспечение выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования"

Всего

1028.6

1235.2

1235.2

1235.2

1235.2

1235.2

7204.6

23

Основное мероприятие

"Выполнение государственных полномочий муниципальными образованиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними"

Всего

6193.9

6891,2

6901,5

6901,5

6901,5

6901,5

40691,1

24

Мероприятие

Выплата единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью

областной бюдже

120.6

126.4

136.7

136.7

136.7

136.7

793,8

25

Мероприятие

Осуществление переданных полномочий по содержанию ребенка в семье опекуна

областной бюджет

1589.8

2037.2

2037.2

2037.2

2037.2

2037.2

11775,8

26

Мероприятие

Осуществление переданных полномочий по содержанию ребенка в приемной семье, а также выплате вознаграждения, причитающегося приемному родителю

областной бюджет

4483.5

4727,6

4727,6

4727,6

4727,6

4727,6

28121,5

27

Подпрограмма

«Организация отдыха и оздоровления детей Пономаревского района»

Всего

1087.1

1117.1

1117.1

1117.1

1117.1

1117.1

6672,6.6

областной бюджет

737.1

737.1

737.1

737.1

737.1

737.1

4422.6

28

Основное мероприятие

"Организация отдыха детей на базе детских оздоровительных учреждений"

1087.1

1117.1

1117.1

1117.1

1117.1

1117.1

6672,6

29

Мероприятие

Осуществление переданных полномочий по финансовому обеспечению мероприятий по отдыху детей в каникулярное время

областной бюджет

737.1

737.1

737.1

737.1

737.1

737.1

4422.6

30

Мероприятие

Мероприятия по проведению оздоровительной кампании детей

местный бюджет

350.0

380.0

380.0

380.0

380.0

380.0

2250.0

31

Подпрограмма

«Развитие физической культуры, спорта и туризма в Пономаревском районе»

Всего

1725.0

1880,0

1880,0

1880,0

1880,0

1880,0

11125,0.0

местный бюджет

1725.0

1880,0

1880,0

1880,0

1880,0

1880,0

11125,0

32

Основное мероприятие

«Организация и проведение официальных физкультурных и спортивных мероприятий среди взрослого населения, а также физкультурно-оздоровительная работа среди детей, подростков и молодежи»

местный бюджет

1725.0

1880,0

1880,0

1880,0

1880,0

1880,0

11125,0

Приложение № 5

Подпрограмма 1

«Развитие дошкольного, общего образования

и дополнительного образования детей»;

ПАСПОРТ

подпрограммы «Развитие дошкольного, общего образования

и дополнительного образования детей»

(далее - подпрограмма)

Ответственный исполнитель

подпрограммы

-

отдел образования администрации муниципального образования Пономаревский район

Участники

подпрограммы

-

муниципальное казенное учреждение «ЦБУ»,

муниципальное казенное учреждение «Центр методического и технического обеспечения образовательных организаций Пономаревского района», образовательные организации района

Цель подпрограммы

-

создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования детей равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей

Задачи подпрограммы

-

     формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей;

обеспечение предоставления услуг раннего развития и образования для детей дошкольного возраста независимо от места их проживания, состояния здоровья, социального положения;

модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;

обновление состава и компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

создание современной инфраструктуры неформального образования для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни

Приоритетные проекты (программы), реализуемые в рамках подпрограммы

«Современная школа», «Учитель будущего», «Цифровая образовательная среда», «Поддержка семей, имеющих детей», «Успех каждого ребенка»

Показатели

(индикаторы)

подпрограммы

-

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

Обеспеченность населения услугами дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте 3 - 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)

Доля родителей (законных представителей), воспользовавшихся правом на получение компенсации части родительской платы за присмотри уход за детьми в ОО, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования, в общей численности родителей (законных представителей), имеющих указанное право

Численность детей, посещающих муниципальные ОО, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования

Численность детей-инвалидов в ОО, реализующих программу дошкольного образования

Удельный вес численности обучающихся, обеспеченных комфортными условиями обучения

Доля выпускников муниципальных ОО, не сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников муниципальных ОО

Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет)

Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

Удельный вес численности детей с ОВЗ, детей-инвалидов, получающих образование

Охват детей 5 - 18 лет программами дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности

Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет

Отношение средней заработной платы педагогических работников:

дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате в сфере общего образования в регионе;

общеобразовательных организаций к средней заработной плате в регионе;

организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в регионе

Срок и этапы

реализации

подпрограммы

-

2019 - 2024 годы

Объемы бюджетных ассигнований

подпрограммы

-

объем финансового обеспечения мероприятий Подпрограммы в ценах соответствующих лет составит за счет средств федерального, областного и местного бюджетов 1009456,83 тыс. руб., в том числе: федеральный-   0 тыс. руб.;

областной  609912,4  тыс. руб.;

местный    -   399544,5 тыс. руб.

на 2019 год – 171754,6 тыс. руб.; 

0  тыс. руб., федеральный бюджет;

90598,4 тыс. руб., областной бюджет;

81156,2 тыс. руб. местный бюджет.

на 2020 год – 149465,2 тыс. руб.;

0 тыс.руб.,  федеральный бюджет;

88518,4 тыс. руб., областной бюджет;

60946,8 тыс. руб. местный бюджет.

на 2021 год – 231687,7тыс. руб.;

0 тыс.руб.;  федеральный бюджет;

165240,4 тыс. руб., областной бюджет;

66447,4 тыс. руб. местный бюджет.

на 2022 год – 152183,1 тыс. руб.;

0 тыс.руб.;  федеральный бюджет;

88518,4 тыс. руб., областной бюджет;

63664,7 тыс. руб. местный бюджет.

на 2023 год – 152183,1 тыс. руб.;

0 тыс.руб.;  федеральный бюджет;

88518,4 тыс. руб., областной бюджет;

63664,7 тыс. руб. местный бюджет

на 2024 год – 152183,1 тыс. руб.;

0 тыс.руб.;  федеральный бюджет;

88518,4 тыс. руб., областной бюджет;

63664,7 тыс. руб. местный бюджет.

Ожидаемые

результаты

реализации

подпрограммы

-

реализация мероприятий подпрограммы позволит:

обеспечить выполнение государственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного, общего и дополнительного образования;

предоставить консультационные услуги семьям, нуждающимся в поддержке в воспитании детей раннего возраста;

ликвидировать очередь в дошкольные образовательные организации;

предоставить возможность освоения образовательных программ общего образования в форме дистанционного, специального (коррекционного) или инклюзивного образования всем детям-инвалидам;

обеспечить доступ к современным условиям обучения всем обучающимся независимо от места жительства;

предоставить всем старшеклассникам возможность обучения по образовательным программам профильного обучения;

увеличить охват детей программами дополнительного образования;

сократить разрыв в качестве образования между наиболее успешными и наименее успешными школами;

довести среднюю заработную плату педагогических работников общеобразовательных организаций до уровня не менее 100,0 процента от средней по области;

довести среднюю заработную плату педагогических работников дошкольных образовательных организаций до уровня не менее 100,0 процента от средней заработной платы в регионе;

довести среднюю заработную плату педагогических работников организаций дополнительного образования детей до уровня не менее 100,0 процента от средней заработной платы в регионе;

предоставить всем педагогам возможность непрерывного профессионального развития

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описание

основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

В муниципальном образовании Пономаревский район Оренбургской области  в настоящее время осуществляют деятельность:

 4 образовательных организаций, реализующих программу дошкольного образования;

 13 общеобразовательных организаций (6 основных; 7 средних);

 2 организации дополнительного образования детей.

Численность обучающихся и воспитанников составляет:

 в образовательных организациях, реализующих программу дошкольного образования 451 воспитанников;

 в общеобразовательных организациях - 1268 учащихся;

 в организациях дополнительного образования детей – 1455человек.

Определяющее влияние на развитие дошкольного, общего и дополни­тельного образования оказывают демографические тенденции.

В период реализации подпрограммы продолжится рост численности детей, что потребует создания дополнительных мест в образовательных организациях дошкольного и общего образования.

Численность педагогических работников дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей в настоящее время составляет 230 человек:

 в дошкольных организациях – 35 человек;

 педагогических работников в общеобразовательных организациях - 167 человек;

 в организациях дополнительного образования детей – 28 человек.

На текущий момент в сфере дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей сохраняются следующие проблемы, требующие решения:

разрывы в качестве образовательных результатов между общеобразовательными организациями, работающими в разных социокультурных условиях;

несоответствие темпов обновления учебно-материальной базы и номенклатуры услуг организаций образования и изменяющихся потребностей населения;

низкие темпы обновления состава и компетенций педагогических кадров;

межмуниципальная дифференциация доступности услуг дошкольного и дополнительного образования, качества школьной инфраструктуры;

высокая доля школьников, не достигающих удовлетворительного уровня функциональной грамотности;

недостаточные условия для удовлетворения потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья в программах дистанционного и инклюзивного образования, психолого-медико-социального сопровождения;

низкий уровень вовлеченности детей в неформальное и информальное образование.

2. Приоритеты муниципальной политики

в сфере дошкольного, общего образования и дополнительного

образования детей, цель, задачи и показатели (индикаторы)

их достижения

Основными направлениями муниципалитета в сфере дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей на период реализации подпрограммы являются реализация национального проекта «Образование, обеспечение равенства доступа к качественному образованию и обновление его содержания и технологий (включая процесс социализации) в соответствии с изменившимися потребностями населения и новыми вызовами социального, культурного, экономического развития.

Целью подпрограммы является создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей.

Задачи подпрограммы:

 формирование образовательной сети и финансово-экономических механизмов, обеспечивающих равный доступ населения к услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей;

 обеспечение предоставления услуг раннего развития и образования для детей дошкольного возраста независимо от места их проживания, состояния здоровья, социального положения;

 модернизация содержания образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;

 обновление состава и компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

 создание современной инфраструктуры неформального образования для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни.

В рамках реализации подпрограммы решается задача обеспечения равного доступа к услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей независимо от их места жительства, состояния здоровья и социально-экономического положения их семей. В образовательных организациях будут созданы условия, обеспечивающие безопасность детей, использование новых технологий обучения, а также современная прозрачная для потребителей информационная среда управления и оценки качества образования.

Для этого будет обеспечена модернизация образовательной сети и инфраструктуры дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей. Будет внедрен федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.

В дошкольном образовании получат развитие вариативные формы предоставления услуг, что в совокупности с эффективным использованием имеющихся зданий детских садов обеспечит сокращение дефицита мест.

Серьезное внимание будет уделяться формированию инструментов поддержки особых групп детей в системе образования (одаренные дети, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, дети мигрантов), что позволит сократить разрыв в качестве образования между лучшими и худшими группами учащихся и школ и увеличить при этом численность детей, демонстрирующих высокий уровень достижений.

Все дети с ограниченными возможностями здоровья, которым показано обучение, получат возможность получения общего образования в дистанционной форме или в форме инклюзивного образования и соответствующего психолого-медико-социального сопровождения.

Для развития механизмов позитивной социализации подрастающего поколения будут разрабатываться новые, отвечающие изменившимся социокультурным условиям модели и программы формирования гражданских установок и социальных компетенций детей, будет проводиться модернизация системы дополнительного образования детей, летнего отдыха и занятости.

Эффективный контракт с педагогами обеспечит мотивацию к повышению качества образования и непрерывному профессиональному развитию, привлечет в школы лучших выпускников вузов, талантливых специалистов в различных областях знания, культуры, техники.

Профессиональными сообществами педагогов будут реализовываться проекты по повышению квалификации педагогов, разработке и распространению учебно-методического обеспечения, консультированию и наставничеству в отношении образовательных организаций и педагогов.

Мероприятия подпрограммы на завершающей стадии будут ориентированы на развитие системы образовательных сервисов для удовлетворения разнообразных запросов подрастающего поколения и семей, формирование мотивации к непрерывному образованию.

Возрастет активность семей в воспитании и образовании детей, в том числе увеличится объем инвестиций в сферу дополнительного образования.

В сфере дошкольного и дополнительного образования детей доминирующими станут механизмы государственно-частного и социального партнерства.

В организациях общего образования будут созданы условия для реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, сформирована высокотехнологичная среда, включающая новое поколение цифровых образовательных ресурсов, виртуальных тренажеров и другое.

Поддержка семей в воспитании и образовании детей, начиная с раннего возраста (от 0 до 3 лет) будет обеспечиваться за счет информационно-консультационных сервисов в сети Интернет, программ повышения родительской компетентности и тьюторства силами работников дошкольных образовательных организаций.

По итогам реализации подпрограммы к 2024 году:

 всем детям будет предоставлена возможность освоения программ дошкольного образования в соответствии с современными требованиями;

 всем обучающимся общеобразовательных организаций будет предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями;

 будет обеспечено подключение 100,0 процента школ к сети Интернет;

 все общеобразовательные организации начнут осуществлять обучение в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом общего образования;

 все дети с ограниченными возможностями здоровья, которым показано обучение в форме дистанционного образования, будут иметь возможность получения общего образования в такой форме;

 не менее 97,7 процентов детей дошкольного и школьного возраста будут охвачены услугами дополнительного образования детей;

 100,0 процентов учащихся будут иметь возможность выбора профиля обучения и освоения образовательной программы с использованием форм сетевого и дистанционного образования;

 80,5 процента обучающихся по программам общего образования будут участвовать в олимпиадах и конкурсах различного уровня;

 не менее 80,0 процента учащихся и семей будут использовать информационно-консультационные и образовательные сервисы в сети Интернет для проектирования и реализации индивидуальных образовательных траекторий;

 будет завершен переход к эффективному контракту в сфере дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей: средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций составит не менее 100,0 процента от средней заработной платы в регионе;

 средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций составит не менее 100,0 процента от средней заработной платы в регионе;

 средняя заработная плата педагогических работников организаций дополнительного образования детей составит не менее 100,0 процента от средней заработной платы в регионе;

 будут введены стандарты профессиональной деятельности и основанная на них система аттестации педагогов;

 все педагоги и руководители организаций дошкольного, общего и дополнительного образования детей пройдут повышение квалификации или профессиональную переподготовку по современным программам обучения с возможностью их выбора.

В рамках реализации национального проекта «Образование»,  будут созданы 150 новых мест в общеобразовательных организациях, будут обновлены содержание и методы обучения предметной области «Технология» и других предметных областей, в двух образовательных организациях  обновится материально- техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей (создание центра «Точка роста»). Охват детей деятельностью детских технопарков составит 242 человека, произойдет увеличение числа участников в цикле открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего», 234 ребенка примут участие в проекте «Билет будущего», увеличится процент охвата детей с ОВЗ  дополнительными общеобразовательными программами до 70%. Не менее 0,8% от числа родителей (законных представителей) детей получат услуги психолого- педагогической, методической и консультативной помощи.  В трех образовательных организациях будет внедрена целевая модель цифровой образовательной среды. 50% педагогических работников повысят квалификацию в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна», все образовательные организации должны быть обеспечены Интернет-соединением со скоростью не менее 50 Мб/с. Половина педагогических работников будут вовлечены в национальную систему профессионального роста и повысят уровень профессионального мастерства в форматах непрерывного образования,10% из них пройдут добровольную независимую оценку квалификации, не менее 70% учителей, в возрасте до 35 лет, получат поддержку и сопровождение в первые три года работы.

В сфере молодежной политики будут созданы условия для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи.

Сведения о показателях (индикаторах) подпрограммы представлены в приложении № 1 к настоящей Программе.

3. Характеристика основных мероприятий

Подпрограмма «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей» содержит 10 основных мероприятий, направленных на обеспечение реализации муниципальных заданий муниципальными образовательными организациями дошкольного, общего и дополнительного образования детей. Перечень основных мероприятий подпрограммы представлен в приложении № 2 к настоящей Программе.

Срок реализации подпрограммы – 2019-2024 годы.

Основное мероприятие «Развитие  дошкольного образования»

направлено на обеспечение мер по формированию и финансированию   заданий на реализацию программ дошкольного образования, осуществляемого с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг.

Для решения задачи увеличения охвата услугами дошкольного образо­вания в рамках данного мероприятия предполагаются:

- проведение анализа и обновление регулирующих нормативов для обеспечения инновационного, гибкого развития современной инфраструктуры дошкольного образования;

- функционирование групп кратковременного пребывания при ОО;

- развитие вариативных форм дошкольного образования;

- формирование инфраструктуры услуг по сопровождению раннего развития детей (0-3 года), включая широкую информационную поддержку семей.

Обновление содержания и технологий дошкольного образования будет обеспечиваться за счет поддержки инновационных образовательных организаций дошкольного образования и их сетевых объединений.

Реализация основного мероприятия «Развитие дошкольного образования» направлена на достижение целевых показателей подпрограммы:

- обеспеченность населения услугами дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе);

- удельный вес численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития, в общей численности детей соответствующего возраста;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций (дошкольного образования - к средней заработной плате в общем образовании области, общего образования - к средней заработной плате в регионе).

В ходе реализации данного основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

- семьям с детьми раннего возраста будут предоставлены консультационные услуги;

- всем детям будет предоставлена возможность получения услуг дошко­льного образования;

- средняя заработная плата педагогических работников дошкольных об­разовательных организаций будет доведена до средней заработной платы в сфере общего образования в области;

- в 100 процентах дошкольных образовательных организаций будет вне­дрен федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования;

- вырастет доля первоклассников, у которых сформирована готовность к освоению программ начального общего образования.

Сроки реализации основного мероприятия «Развитие дошкольного образования» - 2019-2024 годы.

Основное мероприятие «Региональный проект «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет» направлено на:

ликвидацию очереди детей в целях получения места в ДОО и создание условий для совмещения женщинами обязанностей по воспитанию детей с трудовой занятостью. Предполагается осуществление капитальных вложений в объекты дошкольного образования муниципальной собственности Пономаревского района в соответствии с решением Правительства Оренбургской области об осуществлении капитальных вложений в объекты государствен­ной собственности в порядке, установленном нормативными правовыми ак­тами Оренбургской области и Пономаревского района, а также предоставление субсидий бюджетам го­родских округов и муниципальных районов Оренбургской области на софи­нансирование капитальных вложений в объекты дошкольного образования муниципальной собственности.

повышение доступности дошкольных образовательных услуг, преду­сматривающих создание дополнительных мест в ДОО либо реализуемых без создания дополнительныхмест в ДОО посредством проведения капитально­го ремонта и неотложных противоаварийных работ.

Во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» сформирован план реализа­ции мероприятий, направленных на обеспечение доступности дошкольных образовательных услуг на 2019-2021 годы государственной программы «Развитие системы образования Оренбургской области», основной задачей которого является обеспечение 100,0 процента доступности дошкольного образования для детей ввозрасте от 2 месяцев и старше.

Основное мероприятие «Развитие общего образования» направлено на обеспечение доступности и высокого качества образовательных услуг общего образования, обеспечение единого образовательного пространства, осуществление формирования и финансового обеспечения муниципальных заданий на реализацию основных образовательных программ общего образования с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг.

Для решения задачи повышения качества образования, соответствия содержания общего образования целям опережающего развития основное мероприятие предусматривает:

- внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего образования, среднего общего образования;

- формирование и реализацию механизма опережающего обновления содержания и технологий образования (прежде всего в областях, нуждающихся в модернизации: иностранный язык, социальные науки, технологии);

- совершенствование содержания и технологий образования в областях потенциального лидерства (обучение математике и осмысленному чтению);

- формирование новой технологической среды в системе образования, в том числе подключение школ к высокоскоростному доступу в сеть Интернет, развитие нового поколения учебных материалов (включая учебники), образовательных электронных Интернет-ресурсов, введение современных электронных систем управления школой;

- создание механизмов обеспечения равенства доступа к качественному образованию независимо от места жительства и социально-экономического статуса.

Основным механизмом обновления содержания общего образования и модернизации условий его получения станет внедрение новых федеральных государственных образовательных стандартов.

В новых стандартах образование рассматривается как важнейшая социальная деятельность, лежащая в основе развития гражданского общества и экономики страны. Ключевой составляющей новых федеральных государственных образовательных стандартов являются требования к результатам освоения основных образовательных программ начального, основного общего, среднего общего образования. Новые федеральные государственные образовательные стандарты существенно расширяют представление об образовательных результатах и ориентируют не только на нормирование предметных результатов, но и на достижение метапредметных и личностных результатов, сформулированных на основе согласования ожидаемых перспектив и запросов личности, семьи, общества и государства, а также современных научных представлений о развитии ребенка в соответствующих возрастах. Достижение этих новых результатов потребует не только адекватных материально-технических условий, но и существенных изменений в деятельности педагогов, в системе оценки их деятельности.

На ступени начальной школы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом ведущее значение имеет формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться и организовывать свою деятельность. Это значит, что в начальной школе педагогам необходимо освоить технологии развития самоорганизации и самооценки.

На ступени основной школы федеральный государственный образовательный стандарт особое внимание уделяет формированию способности обучающихся к саморазвитию и личностному самоопределению, умениям самостоятельно определять цели своего обучения и планировать пути их достижения, организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками. Достижение указанных результатов потребует введения новых форм социальной и учебной деятельности подростков, предполагающей интенсивное общение, получение практического социального опыта.

В старшей школе среди образовательных результатов центральное место занимают способности к построению индивидуальной образовательной траектории, навыки учебно-исследовательской, проектной и социальной деятельности. Для этого на ступени среднего общего образования будет обеспечена возможность выбора старшеклассниками учебных курсов в зависимости от профиля обучения.

Важнейшей особенностью структуры новых федеральных государственных образовательных стандартов является нормативное закрепление требований к условиям реализации основных образовательных программ (кадровым, финансовым, материально-техническим, учебно-методическим, информационным и другим), в совокупности ориентированным на создание развивающей, возрастосообразной, комфортной образовательной среды.

Оснащение общеобразовательных организаций учебным и учебно-лабораторным оборудованием, необходимым для реализации федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, организации проектной деятельности, моделирования и технического творчества обучающихся, будет осуществляться в соответствии с рекомендациями, разработанными Министерством образования и науки Российской Федерации.

Задача выравнивания образовательных возможностей учащихся, снижения разрыва в качестве образования между школами и группами учащихся будет решаться за счет реализации муниципальных программ обеспечения одинаково высокого качества общего образования независимо от места жительства и социально-экономического статуса семей.

В рамках реализации подпрограммы будут проводиться и реализовываться:

- создание системы учета обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации;

- предоставление дополнительных образовательных ресурсов для детей из семей с низким социально-экономическим и культурным капиталом, отстающих учащихся;

- подготовка проектов перевода в эффективный режим работы школ с устойчиво низкими образовательными результатами, в том числе через повышение квалификации персонала, создание партнерств между школами, привлечение родителей и местного сообщества к поддержке школ.

Основное мероприятие «Развитие общего образования» содержит комплекс мер, направленный на формирование в общеобразовательных организациях современной технологической среды (оборудование (учебно-лабораторное, учебно-производственное и другое), мебель, учебные и учебно-наглядные пособия).

Реализация основного мероприятия направлена на достижение целевых показателей:

- удельный вес численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся;

- удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций;

- удельный вес численности руководителей муниципальных организаций дошкольного образования, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей организаций дошкольного, общего, дополнительного образования детей;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций (дошкольного образования - к средней заработной плате в общем образовании области, общего образования - к средней заработной плате в области);

- удельный вес обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования.

В результате реализации данного основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

- во всех общеобразовательных организациях будут созданы условия, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов;

- всем школьникам будет предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, включая наличие высокоскоростного доступа к сети Интернет;

- все старшеклассники получат возможность обучаться по образовательным программам профильного обучения и получать профессиональную подготовку;

- заработная плата педагогических работников достигнет не менее 100 процентов средней заработной платы по области;

- в общеобразовательных организациях увеличится доля молодых педагогов имеющих высокие образовательные результаты по итогам обучения в вузе.

Сроки реализации основного мероприятия «Развитие общего образования» - 2019-2024 годы.

Основное мероприятие «Развитие дополнительного образования детей» направлено на развитие потенциала организаций дополнительного образования детей в формировании мотивации к познанию и творчеству, создание среды и ресурсов открытого образования для позитивной социализации и самореализации детей и молодежи.

В рамках данного основного мероприятия будут обеспечены формирование и финансовое обеспечение муниципальных заданий на реализацию программ дополнительного образования детей. Финансовое обеспечение реализации муниципального задания будет осуществляться с учетом показателей по объему и качеству оказываемых услуг.

В рамках Подпрограммы будет реализовано мероприятие по распро­странению в области современных моделей успешной социализации детей, интегрированных моделей общего и дополнительного образования, которые станут основой для дальнейшего развития дополнительного образования детей.

Одновременно будут введены механизмы поддержки доступа к услугам дополнительного образования для детей из семей с низким доходом

Будут реализованы меры по повышению заработной платы труда педагогических работников организаций дополнительного образования детей. Заработная плата педагогических работников с высоким уровнем квалификации будет доведена до уровня, сопоставимого с уровнем заработной платы учителей школ с высокой квалификацией.

Для развития художественного творчества детей и подростков в округе будет сохранена взаимодействие с детской школой искусств. Будут внедряться гибкие организационные формы занятий с детьми и подростками, позволяющие оперативно усваивать знания, умения и навыки музыкальной и художественной деятельности (в том числе с использованием инновационных технологий), реализовывать себя в творчестве.

Реализация программы «Развитие дополнительного образования детей» будет способствовать:

- улучшению материально-технической базы организаций дополнитель­ного образования детей;

- формированию механизмов выявления заказа местного сообщества на услуги дополнительного образования детей, общественно-профессиональной экспертизы программ;

- обеспечению организаций дополнительного образования детей совре­менным оборудованием, методическими и дидактическими пособиями;

- подготовке квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими технологиями дополнительного образования и социализа­ции детей и подростков;

- расширению практики детского самоуправления, участия детей и под­ростков в принятии решений по значимым вопросам их жизнедеятельности через представительство в органах управления образовательными организа­циями и муниципальных общественных советах;

- реализации эффективных моделей психологической помощи детям и семьям, в том числе профилактической и реабилитационной работы с детьми с девиантным поведением.

Специальное внимание будет уделено распространению программ просвещения и информирования семей, направленных на формирование установок и компетенций ответственного родительства, заинтересованности в воспитании и дополнительном образовании детей.

Реализация основного мероприятия «Развитие дополнительного образования детей» направлена на достижение целевых показателей.

- охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет);

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций (дошкольного образования - к средней заработной плате в общем образовании округа, общего, дополнительного образования - к средней заработной плате в округе);

- удельный вес обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования.

В результате реализации данного основного мероприятия будут дос­тигнуты следующие результаты:

- не менее 90 процентов детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования;

- дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, дети, из семей с низким социально-экономическим статусом, будут иметь возможность бесплатного обучения по программам дополнительного образования;

- не менее 80 процентов учащихся и семей будут использовать информационно-консультационные и образовательные сервисы в сети Интернет для проектирования и реализации индивидуальных образовательных траекторий;

- не менее 7,5 процента детей и подростков будут охвачены обществен­ными проектами, направленными на просвещение и воспитание, проектами с использованием современных медиатехнологий;

- повысятся показатели уровня социализации выпускников основных общеобразовательных организаций (по результатам мониторингов различно­го уровня).

Сроки реализации основного мероприятия «Развитие дополнительного образования детей» - 2019-2024 годы.

Основное мероприятие «Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи» направлено на создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению как важного условия повышения качества человеческого капитала.

В рамках основного мероприятия «Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи» будут продолжены финансовое обеспечение, методическое и информационное сопровождение традиционных мероприятий, связанных с выявлением и поддержкой талантливых детей:

- проведение школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников, торжественное награждение призеров и победителей олимпиады;

- участие в региональном и всероссийском этапах олимпиады;

- поддержка талантливой молодежи (стипендии и премии муниципалитета);

- проведение муниципальной научно-практической конференции старшеклассников и районной научно-практической конференции младших школьников;

- участие в региональных и всероссийских научно-практических конференциях;

- взаимодействие с высшими учебными заведениями, организациями дополнительного образования и другими образовательными организациями;

- проведение районных конкурсов, фестивалей, выставок творчества детей и подростков;

- участие в областных конкурсах, фестивалях, выставках детского творчества;

- участие выпускников средних общеобразовательных учреждений в районном и областном бале «Золотая молодежь»;

- организация и проведение государственной итоговой аттестации и региональных экзаменов.

Будет обеспечена поддержка образовательных организаций и педагогов, успешно реализующих программы выявления и поддержки молодых талантов, обучения детей с высоким уровнем мотивации к обучению.

Основное мероприятие «Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи» Подпрограммы будет способствовать:

- совершенствованию методической и материально-технической базы образовательных организаций для работы по развитию одаренности детей и молодежи;

- адресной индивидуальной поддержке одаренных детей и молодежи;

- повышению квалификации педагогических работников и руководителей образовательных организаций в сфере педагогики и психологии одаренности, а также в сфере организации работы по развитию одаренности детей и молодежи, выявлению, обучению, воспитанию и развитию молодых талантов и детей с высоким уровнем мотивации к обучению и самореализации:

- созданию общедоступной разветвленной инфраструктуры комплексной психолого-педагогической и медико-социально-правовой помощи для одаренных детей и молодежи в целях обеспечения их профессиональной ориентации, планирования и сопровождения профессиональной карьеры;

- развитию системы профессиональной ориентации учащихся старших классов общеобразовательных организаций;

- развитию и совершенствованию системы интеллектуальных, творческих конкурсов и спортивных состязаний;

- созданию педагогических и социальных условий для развития и дальнейшей профессиональной самореализации одаренных детей и молодежи;

- работе с одаренными детьми и молодежью из числа лиц с ограниченными возможностями  здоровья;

- поддержке образовательных организаций и педагогических работников, наиболее успешно работающих с молодыми талантами и детьми с высоким уровнем мотивации к обучению и самореализации;

Реализация основного мероприятия «Выявление и поддержка одаренных детей и молодежи» направлена на достижение целевых показателей:

- удельный вес обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования;

- охват детей в возрасте 5 – 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет).

4. Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы

Общий объем финансирования мероприятий подпрограммы в 2019 - 2024 годах составит 929952,2тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

  областной  -  533190,4  тыс. руб.;

местный    -   396761,8 тыс. руб.

на 2019 год – 171754,6 тыс. руб.; 

0  тыс. руб., федеральный бюджет;

90598,4 тыс. руб., областной бюджет;

81156,2 тыс. руб. местный бюджет.

на 2020 год – 149465,2 тыс. руб.;

0 тыс.руб.,  федеральный бюджет;

88518,4 тыс. руб., областной бюджет;

60946,8 тыс. руб. местный бюджет.

на 2021 год – 152183,1 тыс. руб.;

0 тыс.руб.;  федеральный бюджет;

88518,4 тыс. руб., областной бюджет;

63664,7 тыс. руб. местный бюджет.

на 2022 год – 152183,1 тыс. руб.;

0 тыс.руб.;  федеральный бюджет;

88518,4 тыс. руб., областной бюджет;

63664,7 тыс. руб. местный бюджет.

на 2023 год – 152183,1 тыс. руб.;

0 тыс.руб.;  федеральный бюджет;

88518,4 тыс. руб., областной бюджет;

63664,7 тыс. руб. местный бюджет

на 2024 год – 152183,1 тыс. руб.;

0 тыс.руб.;  федеральный бюджет;

88518,4 тыс. руб., областной бюджет;

63664,7 тыс. руб. местный бюджет.

Общий объем расходов на реализацию подпрограммы предусматривает затраты на:

 развитие инфраструктуры общего образования и дополнительного образования детей для обеспечения доступности и высокого качества образовательных услуг;

 развитие дошкольного образования;

 выявление и поддержку одаренных детей и молодежи;

 развитие системы обучения детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

 создание в образовательных организациях условий для сохранения и укрепления здоровья воспитанников и обучающихся, формирования здорового образа жизни, мотивации к занятиям физической культурой и спортом;

 повышение социального статуса работников образования, привлекательности педагогической профессии для молодежи.

Реализация мероприятий подпрограммы позволит создать в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равные возможности для предоставления современного качественного образования и позитивной социализации детей.

Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы с расшифровкой по главным распорядителям средств (ответственным исполнителям и соисполнителям подпрограммы), кодам бюджетной классификации и по годам реализации приведено в приложении №3 к настоящей Программе.

Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании областного и муниципального бюджетов на очередной финансовый год и плановый период.

Финансирование основных мероприятий подпрограммы осуществляется за счет средств муниципального бюджета с привлечением средств федерального и областного бюджетов на условиях, установленных законодательством Российской Федерации.

В рамках реализации мероприятий подпрограммы предусматривается:

реализация субвенций, направленных на:

 обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях;

 обеспечение государственных гарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования детей в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования;

 обеспечение получения дошкольного образования в частных дошкольных образовательных, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам;

 выплату компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования;

освоение субсидий, направленных на:

 софинансирование капитальных вложений в объекты муниципальной собственности;

 реализацию мероприятий, направленных на повышение доступности дошкольных образовательных услуг;

 проведение противоаварийных мероприятий в зданиях муниципальных общеобразовательных организаций.

Финансирование мероприятий подпрограммы осуществляется в пределах лимитов бюджетных обязательств, предусмотренных ответственным исполнителям (соисполнителям) подпрограммы на текущий финансовый год.

Субсидии из областного бюджета предоставляются в соответствии с заключенными соглашениями между министерством образования Оренбургской области, министерством строительства, жилищно-коммунального и дорожного хозяйства Оренбургской области и администрацией муниципалитета.

Подпрограмма открыта для дополнительного финансирования из внебюджетных источников образовательных организаций.

5. Методика оценки эффективности подпрограммы

Оценка степени достижения целей и решения задач Подпрограммы учитывает показатели (индикаторы) эффективности Программы, показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации и рассчитывается согласно формуле:

, где:

– значение показателя степени достижения целей и решения задач i-й подпрограммы;

– число показателей (индикаторов) i-й подпрограммы;

– соотношение фактического и планового значения k-го показателя (индикатора) достижения целей и решения задач i-й подпрограммы, то есть фактически показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации.

Значения , превышающие единицу, свидетельствуют овысокой степени эффективности реализации подпрограммы.

Приложение № 6

Подпрограмма2

«Организация отдыха и оздоровления детей Пономаревского района»

ПАСПОРТ

подпрограммы «Организация отдыха и оздоровления детей

Пономаревского района»

(далее - подпрограмма)

Ответственный исполнитель

подпрограммы

-

отдел образования администрации муниципального образования Пономаревский район

Участники

подпрограммы

-

общеобразовательные организации

Цель подпрограммы

-

Реализация прав детей, подростков на оздоровление, полноценный отдых и занятость во время каникул;

создание основ комплексного решения проблем детей, условий для их полноценной жизни и развития

Задачи подпрограммы

-

     приоритетность организации отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков, нуждающихся в особой заботе государства, пропаганда здорового образа жизни, профилактика заболеваемости, развитие материальной базы оздоровительных лагерей дневного пребывания;

     организация отдыха оздоровления детей и подростков в период школьных каникул, охват оздоровительным отдыхом максимального количества детей и подростков.

Показатели (индикаторы)

подпрограммы

-

-доля детей, охваченных организованными формами отдыха;

Срок и этапы

реализации

подпрограммы

-

2019 – 2024 годы

Объемы бюджетных ассигнований

подпрограммы

-

общий объем финансирования мероприятий подпрограммы из  областного и местного бюджета составляет   6522,6 тыс. рублей.

В том числе по годам

2019 год –  1087,1  тыс. руб.

2020 год –  1087,1  тыс. руб.

2021 год –  1087,1  тыс. руб.

2022 год –  1087,1  тыс. руб.

2023 год –  1087,1  тыс. руб.

2024 год –  1087,1  тыс. руб.

Ожидаемые

результаты

реализации

подпрограммы

-

-увеличение доли детей, охваченных организованными формами отдыха до 98 %;

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описание

основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

В соответствии с Федеральным законом от 24 июля 1998 года N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» дети имеют право на полноценный отдых и оздоровление.

Под отдыхом и оздоровлением детей понимается комплекс условий и мероприятий, обеспечивающих охрану и укрепление их здоровья, профилактику заболеваний, развитие творческого потенциала личности, закаливание организма, формирование здорового образа жизни, занятие физической культурой и спортом, режим питания и жизнедеятельности в экологически благоприятной среде.

В Пономаревском районе проживают 2371 ребенка, из них более 53 процентов – дети школьного возраста и все они нуждаются в оздоровлении и отдыхе, особенно в каникулярный период.

Особое внимание при организации каникулярного отдыха требуют дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации.

В настоящее время в Пономаревском районе проживают 539 ребенка, находящихся в трудной жизненной ситуации, 1268 детей нуждаются в организованном отдыхе и оздоровлении (дети в возрасте от 6 до 18 лет), в том числе:

детей-инвалидов – 50 человек;

детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – 74 человека;

детей из многодетных семей – 182 человек;

детей из семей вынужденных переселенцев - 0 человек;

детей из малообеспеченных семей – 108 человек.

Действующая в районе сеть детских оздоровительных учреждений представлена 14 объектами, из них 13 – лагеря дневного пребывания на базе ОУ,    1 – на базе  учреждения дополнительного образования.

В организации детского отдыха и оздоровления большое внимание уделяется содержанию воспитательной работы с детьми, пропаганде здорового образа жизни, укреплению физического и духовного здоровья.

Наряду с положительными моментами в организации отдыха и оздоровления детей существует ряд проблем, главной из которых является недостаточность финансирования, направленного на укрепление материально-технической базы оздоровительных лагерей, а также на обеспечение безопасных условий пребывания в них детей.

Всего в 2018 году организованным отдыхом охвачено более 1125 детей, или 92процента всех детей школьного возраста (с учетом малозатратных форм отдыха, таких как площадки кратковременного пребывания по месту жительства), из них на базе лагерей отдохнуло 530 детей и только 5,8 процентов (70 человек) из них – на базе районных профильных лагерей.

Основная масса детей отдыхает в лагерях дневного пребывания и на площадках кратковременного пребывания, организованных на базе учреждений образования, социальной защиты населения, культуры по месту жительства, в которых оздоровительная составляющая сводится к нулю.

Материально-техническая база   лагерей дневного пребывания на базе образовательных организаций нуждается в модернизации и укреплении.

Помимо создания комфортных условий для качественного отдыха и оздоровления, одной из главных задач является обеспечение безопасного пребывания детей в оздоровительных учреждениях.

2. Приоритеты муниципальной политики

в сфере реализации подпрограммы, цель, задачи и

показатели (индикаторы) их достижения

Программа ориентирована на развитие системы качественного и доступного отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и молодёжи в летнее время, на обновление содержания организованного отдыха и досуга детей.

Социальная помощь детям в летний период включает в себя поддержку их здоровья, культурное развитие, приобщение к спорту и многое другое, поэтому цель программы может быть достигнута только при взаимодействии, профессиональном сотрудничестве и координации деятельности различных структур.

Основная цель  программы – создание условий для комплексного решения вопросов обеспечения полноценного отдыха детей Пономаревского района, их оздоровления и обеспечение безопасного пребывания детей в оздоровительных учреждениях.

Для достижения цели требуется решение следующих задач:

сохранение и укрепление материально-технической базы учреждений детского отдыха и оздоровления, находящихся в муниципальной собственности;

увеличение количества детей, охваченных организованным отдыхом на базе учреждений детского отдыха, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Целевые индикаторы программы:

сохранение и укрепление материальной базы лагерей дневного пребывания;

удельный вес детей, охваченных организованным отдыхом в детских оздоровительных лагерях, в общем количестве детей школьного возраста, проживающих на территории района.

3.Характеристика основных мероприятий.

Подпрограмма «Организация отдыха и оздоровления детей» содержит одно основное мероприятие «Организация отдыха и оздоровления детей», направленное на формирование условий для отдыха и оздоровления детей и подростков, и два мероприятия «Осуществление переданных полномочий по финансовому обеспечению мероприятий по отдыху детей в каникулярное время» и «Мероприятие по проведению оздоровительной компании детей».

В рамках данного основного мероприятия будет реализован комплекс мер по эффективному использованию потенциала каникулярного времени для образования и социализации детей:

- разработаны и утверждены программы профильных и оздоровительных лагерей;

- развитие материальной базы оздоровительных лагерей дневного пребывания;

-создание безопасных условий пребывания детей в лагерях дневного пребывания;

-обеспечение качественным и разноплановым отдыхом детей и подростков, проведение районного смотра-конкурса программ и проектов в сфере летнего отдыха;

-создание условий для отдыха детей на дворовых площадках.

В ходе реализации данного основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

-укреплена материальная база лагерей дневного пребывания, разработаны и утверждены программы профильных и оздоровительных лагерей, охват детей оздоровлением в лагерях дневного пребывания составит 43%;

– увеличится численность воспитанников дошкольных учреждений, охваченных летним отдыхом и оздоровлением;

-пропаганда здорового образа жизни, профилактика заболеваемости;

-охват оздоровительным отдыхом максимального количества детей и подростков района.

Ответственными исполнителями основного мероприятия «Организация отдыха и оздоровления детей» является отдел образования администрации Пономаревского района.

В ходе реализации данного основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

– подросткам будет организована занятость в летний период совместно с возможностью дополнительного заработка.

4. Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы

Общий объем расходов на реализацию подпрограммы предусматривает затраты на:

 дезинсекцию и дератизацию лагерей дневного пребывания;

 транспортные расходы на организацию отдыха и оздоровления детей и подростков;

 страхование  детей и подростков на момент отдыха;

 организацию дворовых площадок по месту жительства;

 организацию площадок летнего отдыха и оздоровления в дошкольных образовательных учреждениях;

 трудовую занятость несовершеннолетних, находящихся в сложной жизненной ситуации;

 организацию и проведение конкурса.

Общий объем местного бюджета финансирования мероприятий подпрограммы в 2019-2024 годах составляет 2100,0 тыс. руб., из них по годам:

2019 год  -   350,0 тыс. руб.

2020 год  -   350,0 тыс. руб.

2021 год  -   350,0 тыс. руб.

2022 год  -   350,0 тыс. руб.

2023 год  -   350,0 тыс. руб.

2024 год  -   350,0 тыс. руб.

Общий объем областного бюджета финансирования мероприятий подпрограммы в 2019-2024 годах составляет 4422,6 тыс. руб., из них по годам:

2019 год  -   737,1 тыс. руб.

2020 год  -   737,1 тыс. руб.

2021 год  -   737,1 тыс. руб.

2022 год  -   737,1 тыс. руб.

2023 год  -   737,1 тыс. руб.

2024 год  -   737,1 тыс. руб.

5.Анализ рисков реализации программы и описание мер управления рисками

К основным рискам реализации подпрограммы относятся:

Финансово–экономические, связанные с возможным недофинансированием ряда мероприятий. Минимизация этих рисков возможна через разработку и внедрение системы контроля и управления реализацией мероприятий подпрограммы, оценки эффективности использования бюджетных средств.

Приложение № 7

Подпрограмма3

«Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья»

ПАСПОРТ

подпрограммы «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья»;

(далее - подпрограмма)

Ответственный исполнитель

подпрограммы

-

отдел образования администрации муниципального образования Пономаревский район

Участники

подпрограммы

-

Цель подпрограммы

-

формирование благоприятных условий для социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детей-инвалидов и детей с ОВЗ, обеспечение прав каждого ребенка жить и воспитываться в семье

Задачи подпрограммы

-

обеспечение условий для получения детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, детьми с ОВЗ доступного и качественного образования;

развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Показатели (индикаторы)

подпрограммы

-

удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общем числе детей этой категории;

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детского населения Пономаревского района;

Срок и этапы

реализации

подпрограммы

-

2019 – 2024 годы

Объемы бюджетных ассигнований

подпрограммы

-

-общий объем финансирования мероприятий подпрограммы из  областного и местного бюджета составляет   43378,0 тыс. рублей.

В том числе по годам

2019 год – 7222,5 тыс. руб.

2020 год – 7227,1 тыс. руб.

2021 год – 7232,1 тыс. руб.

2022 год – 7232,1 тыс. руб.

2023 год – 7232,1 тыс. руб.

2024 год – 7232,1 тыс. руб.

Ожидаемые

результаты

реализации

подпрограммы

-

- реализация мероприятий подпрограммы позволит:

создать комфортные условия, способствующие получению детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, детьми с особыми образовательными потребностями доступного и качественного образования;

увеличить долю детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях опекунов, попечителей, приемных родителей;

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описание

основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

В Пономаревском районе организовано обучение для всех категорий детей с особыми образовательными потребностями.

Продолжают развиваться формы семейного устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

В 2018 году было передано 8 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, передано под опеку 8 детей. Усыновления (удочерения) в 2018 году не было.

Всего на воспитании в семьях граждан находится 57 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (на 01.01.2019 г.)

Успешному развитию в Пономаревском районе семейных форм жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, способствует система мер материального стимулирования.

Денежное вознаграждение приемным родителям в 2018 году составляет 5720 рублей, а в 2019 году – 6946, размер выплаты на содержание детей в замещающих семьях составил в 2018 году – 5961 руб., в 2019 году – 6199 руб. Ежемесячно за каждого принятого на воспитание в семью ребенка до 3-х лет, ребенка-инвалида, ребенка с ограниченными возможностями здоровья, а также третьего и последующих детей осуществляется доплата в 2018 году  в размере 550 рублей, а в 2019 году – 604 рубля.

Для оказания профессиональной помощи родителям создана структура по подготовке кандидатов в усыновители, опекуны (попечители), приемные родители и сопровождению замещающих семей.

Вместе с тем в сфере опеки и попечительства, защиты прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей, по-прежнему остается актуальной задача по реализации права ребенка жить и воспитываться в семье.

Для этого необходимы дальнейшее развитие системы профилактики социального сиротства с целью сохранения для ребенка кровной семьи, совершенствование системы профессионального сопровождения замещающих семей в период адаптации и на последующих этапах жизни ребенка, улучшение качества подготовки кандидатов в замещающие родители с целью профилактики возврата детей из замещающих семей в организации интернатного типа.

2. Приоритеты муниципальной политики

в сфере реализации подпрограммы, цель, задачи и

показатели (индикаторы) их достижения

Основными приоритетами муниципальной политики Пономаревского района в сфере реализации Подпрограммы   являются:

обеспечение качественного образования и воспитания детей;

улучшение условий жизнедеятельности детей;

повышение эффективности государственной системы поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

обеспечение права ребенка жить и воспитываться в семье;

профилактика всех форм неблагополучия ребенка и создание условий для физического, психологического, духовного, социального, эмоционального, познавательного и культурного развития детей, защиты их прав и законных интересов.

Удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общем числе детей этой категории.

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детского населения Пономаревского района.

3.Характеристика основных мероприятий.

В рамках подпрограммы реализуются основные мероприятия.

Основное мероприятие 1 «Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» направлено на предоставление возможности детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, жить и воспитываться в семье».

Реализация основного мероприятия 1 направлена на:

увеличение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан;

В ходе реализации основного мероприятия 1 будут достигнуты следующие результаты:

доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переданных на воспитание в семьи граждан, составит 88,0 процента от общей численности детей данной категории;

Основное мероприятие 2 «Выполнение государственных полномочий муниципальным  образованием по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними» направлено на сокращение количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, снижение уровня социального сиротства в Пономаревском районе»

В рамках основного мероприятия 2 предполагается обеспечение выплат на:

содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, приемным родителям,   опекуну (попечителю);

денежное вознаграждение приемным родителям; 

единовременное пособие при всех формах устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в семьи граждан.

В ходе реализации основного мероприятия 2 будут достигнуты следующие результаты:

снижение доли детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детского населения;

создание условий для исполнения   муниципальным образованием  Пономаревский  район   государственных полномочий по организации деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними.

4. Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы

Основным источником финансирования для реализации основных мероприятий Подпрограммы: " Финансовое обеспечение выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации, реализующие образовательную программу дошкольного образования" и "Выполнение государственных полномочий муниципальным образованием по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними" являются субвенции  из областного и федерального бюджета.

-общий объем финансирования мероприятий подпрограммы из  областного и местного бюджета составляет   43378,0 тыс. рублей.

В том числе по годам

2019 год – 7222,5 тыс. руб.

2020 год – 7227,1 тыс. руб.

2021 год – 7232,1 тыс. руб.

2022 год – 7232,1 тыс. руб.

2023 год – 7232,1 тыс. руб.

2024 год – 7232,1 тыс. руб

5. Информация о значимости подпрограммы для достижения

цели Программы

Коэффициент значимости подпрограммы для достижения цели Программы составляет 0,2.

Приложение № 8

Подпрограмма4

«Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных организациях Пономаревского района»

ПАСПОРТ

подпрограммы «Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных организациях

Пономаревского района»

(далее - подпрограмма)

Ответственный исполнитель подпрограммы

-

отдел образования администрации муниципального образования Пономаревский район

Участники

подпрограммы

-

общеобразовательные организации

Цель подпрограммы

-

развитие сферы школьного питания, ориентированной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся общеобразовательных организаций

Задачи подпрограммы

-

повышение эффективности управленческого сопровождения организации школьного питания;

обеспечение качественного и сбалансированного школьного питания в соответствии с возрастными и физиологическими потребностями школьников в пищевых веществах и энергии;

совершенствование профессиональной деятельности, обновление компетенции работников сферы школьного питания;

совершенствование системы просветительской работы по формированию культуры здорового питания участников образовательных отношений

Показатели

(индикаторы)

подпрограммы

-

Охват горячим питанием обучающихся общеобразовательных организаций

Удельный вес численности работников школьных пищеблоков, квалифицированных для работы на современном технологическом оборудовании

Доля пищеблоков общеобразовательных организаций, оснащенных современным технологическим оборудованием

Доля общеобразовательных организаций, использующих в рационе питания детей продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами

Срок и этапы

реализации

подпрограммы

-

2019 – 2024  годы

Объемы бюджетных ассигнований

подпрограммы

-

объем финансового обеспечения за счет средств областного и  местного бюджета                                                                               составит      14973,0 тыс. руб.,  в том числе по годам:                                                                                                                         

2019 год –  2495,5 тыс. руб.

2019 год –  2495,5 тыс. руб.             

2020 год –  2495,5  тыс. руб.;        

2021 год –  2495,5  тыс. руб.;        

2022 год –  2495,5  тыс. руб.;        

2023 год –   2495,5 тыс. руб.;        

2024 год –    2495,5 тыс. руб.       

Областной  10287,0 тыс. руб.,  в том числе по годам:

2019 год –   1714,5 тыс. руб.;      

2020 год –   1714,5 тыс. руб.;        

2021 год –   1714,5 тыс. руб.;        

2022 год –   1714,5 тыс. руб.;        

2023 год –   1714,5 тыс. руб.;       

2024 год –   1714,5 тыс. руб.         

Местный    4686,0 тыс. руб.  в том числе по годам:

2019 год –   781,0 тыс. руб.;      

2020 год –   781,0  тыс. руб.;        

2021 год –   781,0  тыс. руб.;        

2022 год –   781,0  тыс. руб.;     

2023 год –   781,0  тыс. руб.;        

2024 год –   781,0  тыс. руб.             

Ожидаемые

результаты

реализации

подпрограммы

-

реализация мероприятий подпрограммы позволит:

увеличить охват горячим питанием обучающихся общеобразовательных организаций, обеспечить доступность горячего питания для широкого контингента школьников;

совершенствовать систему контроля за организацией школьного питания;

улучшить качество горячего питания, обеспечить его безопасность, сбалансированность;

расширить ассортимент выпускаемой продукции;

обеспечить позитивную динамику удовлетворенности участников образовательных отношений качеством школьного питания;

улучшить состояние здоровья обучающихся общеобразовательных организаций;

создать работникам школьных пищеблоков условия для непрерывного профессионального развития;

увеличить численность обучающихся общеобразовательных организаций, прошедших обучение по программам формирования культуры здорового питания

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы,

описание основных проблем в сфере школьного питания

и прогноз ее развития

По состоянию на 1 сентября 2018 года в муниципалитете функционируют 13 общеобразовательных организаций, из них 13 (100 процентов) имеют столовые.

В соответствии с областной и муниципальными программами обучающимся 5-11 классов ежедневно в течение учебного года на его питание предоставляется субсидия из областного бюджета (8 рублей) и компенсация из местного бюджета (3.45 рубля). В целом размер дотации на питание составляет от 11,45 рублей и выше, что способствует снижению стоимости завтраков в городских и сельских общеобразовательных организациях.

В школах реализуются образовательные программы для обучающихся по вопросам формирования культуры здорового и безопасного образа жизни, в том числе культуры здорового питания.

В сфере школьного питания остается нерешенным ряд проблем, которые являются препятствием для ее совершенствования. Негативное воздействие на организацию питания обучающихся оказывают следующие факторы:

недостаточное финансирование сферы школьного питания;

несоблюдение физиологических норм питания школьников;

несбалансированность рационов питания: низкое потребление молочных продуктов, рыбы, овощей и фруктов, недостаточное содержание в пище микроэлементов и витаминов.

Существует необходимость дальнейшего повышения эффективности функционирования сферы школьного питания посредством использования программно-целевого метода.

Совершенствование организации школьного питания является одним из важных направлений региональной системы образования в рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование", так как оно напрямую связано с сохранением здоровья детей. Здоровье детей - это важнейший вопрос обеспечения будущего нации. Здоровое питание в детском и подростковом возрасте способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию, увеличивает адаптационные возможности организма, оказывает существенное влияние на формирование и состояние здоровья человека на протяжении всей последующей жизни.

Особое значение приобретает правильное школьное питание в связи с тем, что в последнее время дети проводят в школе все больше времени при весьма интенсивном характере процесса обучения. Однако в этой сфере имеется ряд отрицательно воздействующих факторов, негативных тенденций.

Разработка и принятие подпрограммы является важнейшим шагом в реализации принципов социальной политики. Подпрограмма ориентирована на решение проблемы качественного и полноценного питания в школах Пономаревского района, связанной с укреплением здоровья детей в период обучения и формированием навыков здорового образа жизни. Так, во всех общеобразовательных учреждениях района на 100 % организовано одноразовое горячее питание учащихся и на 34 % организовано двух разовое горячее питание.

Для удешевления питания во всех школах округа выращивается овощная продукция. Вся овощная продукция ежегодно исследуется на качество и безопасность.

Осуществляется С-витаминизация третьих блюд аскорбиновой кислотой в 100% школ. Роспотребнадзором  утверждается 10-дневное меню.

С целью формирования у детей и подростков, а также их родителей знаний о правильном питании, ежегодно планируется проведение мероприятия по просветительской работе:

- проведение родительских собраний, беседы со специалистами;

- оформление и обновление стендов для родителей с актуальной информацией по питанию;

- организация внеклассной работы в муниципальных образовательных организациях по курсу «Разговор о правильном питании»;

- проведение внеклассных занятий и бесед с детьми по вопросам правильного питания;

- организация семинаров, конференций, круглых столов по актуальным проблемам потребительского рынка, вопросам, связанным с соблюдением санитарных правил и норм, для руководителей образовательных учреждений;

- проведение районного конкурса «Лучшая школа по организации питания школьников».

Вместе с тем, существующие проблемы в организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях округа продолжают оставаться актуальными. Несмотря на принятые меры, в ряде школ не решены вопросы реконструкции, ремонта старых школьных пищеблоков, дефицита профессиональных кадров, расширения ассортимента продукции.

Проблемой для общеобразовательных учреждений округа остается организация щадящего питания для детей с нарушениями здоровья.

Основными проблемами при организации питания школьников остается недостаточное финансирование, недостаточная материально-техническая база школьных столовых. Изношенность имеющихся холодильного и технологического оборудования составляет 30%.

Все школьные столовые работают на сырье, но необходима замена устаревшего оборудования.

Решение перечисленных проблем требует комплексного, системного подхода. Необходимо усилить контроль за качеством и санитарной безопасностью продуктов для школьного питания, определить источники получения относительно недорогих продуктов повышенной пищевой и биологической ценности для школьного питания, создать в школьных столовых современную материально-техническую базу.

2. Приоритеты муниципальной политики

в реализации подпрограммы, цель, задачи и показатели

(индикаторы) их достижения

Основным приоритетом при реализации подпрограммы является развитие системы школьного питания, ориентированной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся общеобразовательных организаций.

Перечень задач в сфере школьного питания определен в соответствии с основным приоритетом подпрограммы и включает в себя управленческие, кадровые, финансово-экономические, организационно-просветительские аспекты:

 повышение эффективности управленческого сопровождения организации школьного питания;

 обеспечение сбалансированного школьного питания в соответствии с возрастными и физиологическими потребностями обучающихся в пищевых веществах и энергии;

 совершенствование профессиональной деятельности, обновление компетенций работников сферы школьного питания;

 совершенствование системы просветительской работы по формированию культуры здорового питания у участников образовательных отношений.

Достижение цели подпрограммы и решение поставленных в ней задач обеспечиваются реализацией основных программных мероприятий, разработка которых проводилась на основе анализа сложившейся ситуации, возможностей оптимального и своевременного решения существующих проблем.

В рамках подпрограммы будут обеспечены следующие результаты:

 увеличение охвата горячим питанием обучающихся общеобразовательных организаций;

 совершенствование системы контроля за организацией школьного питания;

 улучшение качества горячего питания, обеспечение его безопасности, сбалансированности, расширение ассортимента выпускаемой продукции;

 позитивная динамика удовлетворенности обучающихся качеством школьного питания;

 улучшение состояния здоровья обучающихся общеобразовательных организаций;

 создание условий для непрерывного профессионального развития работников школьных пищеблоков;

 увеличение численности обучающихся общеобразовательных организаций, прошедших обучение по программам формирования культуры здорового питания.

Сведения о показателях (индикаторах) подпрограммы представлены в приложении № 1 к настоящей Программе.

3. Характеристика основных мероприятий

Срок реализации подпрограммы – 2019 – 2024 годы.

Перечень основных мероприятий подпрограммы представлен в приложении № 2 к настоящей Программе.

Подпрограмма состоит из 2 основных мероприятий.

Основное мероприятие 1. «Совершенствование системы управления организацией школьного питания» направлено на достижение целевых показателей подпрограммы:

 увеличение охвата горячим питанием учащихся ОО до 100,0 процента;

В ходе реализации данного основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

 повышение эффективности системы организации школьного питания, доступности горячего питания для широкого контингента учащихся;

 увеличение охвата горячим питанием учащихся 5-11 классов ОО;

 совершенствование профессиональной деятельности, обновление компетенций работников сферы школьного питания;

 разработка регулирующих нормативов для развития школьного питания.

Основное мероприятие 2. «Модернизация материально-технической базы пищеблоков общеобразовательных организаций» направлено на достижение целевых показателей подпрограммы:

В ходе реализации данного основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

 укрепление материально-технической базы пищеблоков ОО, внедрение новых форм организации питания;

- увеличение доли ОО, использующих в рационе питания детей продукты, обогащенные витаминами и микронутриентам, до 84,6 процента.

В ходе реализации данного основного мероприятия будут достигнуты следующие результаты:

 улучшение качества питания, обеспечение его безопасности, сбалансированности;

 позитивная динамика удовлетворенности учащихся качеством школьного питания;

 сохранение и укрепление здоровья учащихся ОО

4. Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы

Общий объем финансирования мероприятий подпрограммы в 2019 – 2024   годах составит 14973,0 тыс. рублей, в том числе по годам реализации:

2019 год –  2495,5 тыс. руб.             

2020 год –  2495,5  тыс. руб.;        

2021 год –  2495,5  тыс. руб.;        

2022 год –  2495,5  тыс. руб.;        

2023 год –   2495,5 тыс. руб.;        

2024 год –    2495,5 тыс. руб.       

Основным источником финансирования реализации основных мероприятий подпрограммы являются средства областного и местного бюджетов.

Финансирование основных мероприятий подпрограммы осуществляется за счет средств муниципального бюджета с привлечением средств областного бюджета на условиях, установленных министерством образования Оренбургской области для исполнения основного мероприятия 1 «Повышение эффективности управленческого сопровождения организации школьного питания». Объем расходов в рамках реализации данного направления предусмотрен на предоставление дополнительного финансового обеспечения мероприятий по организации питания обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях  округа по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным организациям в целях повышения доступности питания для широкого контингента школьников.

Реализация подпрограммы предусматривает целевое использование денежных средств в соответствии с поставленными задачами, определенными мероприятиями.

Финансирование подпрограммы в заявленных объемах позволит достичь поставленной цели.

Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы с расшифровкой по главным распорядителям средств (ответственным исполнителям и соисполнителям подпрограммы), кодам бюджетной классификации и по годам реализации приведено в приложении №3 к настоящей Программе.

Подпрограмма открыта для дополнительного финансирования из внебюджетных источников образовательных организаций.

Объемы бюджетных ассигнований уточняются ежегодно при формировании областного и муниципального бюджетов на очередной финансовый год и плановый период.

На реализацию основного мероприятия 4. «Обеспечение организационно-просветительской работы по формированию культуры здорового питания среди участников образовательного процесса» финансирование не предусмотрено.

5. Методика оценки эффективности подпрограммы

Методика оценки эффективности подпрограммы представлена в приложении № 9 к настоящей Программе.

6.Информация о значимости подпрограммы для

достижения целей Программы

- коэффициент значимости подпрограммы для достижения целей Программы, определяемый в методике оценки эффективности Программы ответственным исполнителем.

По умолчанию определяется по формуле:

, где:

- объем фактических расходов (кассового исполнения) на реализацию j-й подпрограммы в отчетном году;

Ф - объем фактических расходов (кассового исполнения) на реализацию муниципальной программы.

Приложение № 9

Подпрограмма 5

«Развитие физической культуры, спорта и туризма в Пономаревском районе» на 2019 - 2024 годы

ПАСПОРТ

подпрограммы «Развитие физической культуры, спорта и туризма в Пономаревском районе» на 2019 - 2024 годы

(далее - подпрограмма)

Ответственный исполнитель

подпрограммы

-

отдел по физической культуре, спорту и туризму администрации МО Пономаревский район 

Участники

подпрограммы

-

общеобразовательные организации, МАУДО «Детско-юношеская спортивная школа»

Цель подпрограммы

-

Развитие физической культуры в Пономаревском районе

Задачи подпрограммы

-

- обеспечение жителям района возможностей для совершенствования двигательной активности и формирования здорового образа жизни, удовлетворения потребностей в физическом развитии и совершенствовании через физкультурные и массовые спортивные мероприятия;

- информационное обеспечение и пропаганда физической культуры и спорта, здорового образа жизни среди жителей района;

- поэтапное внедрение Всероссийского физкультурно- спортивного комплекса "Готов к труду и обороне"

(ГТО).

Показатели (индикаторы) подпрограммы

-

- доля жителей, систематически занимающихся физической культурой и спортом в общей численности населения Пономаревского района;

- доля учащихся и студентов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности учащихся и студентов;

- доля лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности лиц данной категории населения составит;

- количество проведенных спортивных, спортивно-массовых мероприятий и соревнований по видам спорта районного, областного и Всероссийского уровня в соответствии с единым календарным планом спортивных, спортивно-массовых мероприятий и соревнований Пономаревского района;

- единовременная пропускная способность объектов физической культуры и спорта.

Срок и этапы

реализации

подпрограммы

-

2019 – 2024 годы

Объемы бюджетных ассигнований

подпрограммы

-

- общий объем финансирования мероприятий подпрограммы из  областного и местного бюджета составляет   10350,0 тыс. рублей.

В том числе по годам:

2019 год – 1725,0 тыс. руб.

2020 год –  1725,0 тыс. руб.

2021 год –  1725,0 тыс. руб.

2022 год –  1725,0 тыс. руб.

2023 год – 1725,0 тыс. руб.

2024 год –  1725,0 тыс. руб. 

Ожидаемые

результаты

реализации

подпрограммы

-

- совершенствование системы физического воспитания населения, увеличение численности жителей района, систематически занимающихся физической культурой и спортом;

- рост числа занимающихся адаптивной физической культурой и спортом;

- рост количества участников массовых спортивных мероприятий и физкультурных мероприятий.

- увеличить состояние физического здоровья населения, снизить заболеваемость за счет привлечения к регулярным занятиям физической культурой и спортом.

1. Характеристика сферы реализации подпрограммы, описание

основных проблем в указанной сфере и прогноз ее развития

Физическая культура и спорт являются одним из приоритетных направлений социальной политики администрации муниципального образования Пономаревский район.

Одним из главных факторов развития Пономаревского района является социальный потенциал, который определяется различными сторонами жизнедеятельности человека, в том числе состоянием его здоровья, образованием, благосостоянием, состоянием социальной инфраструктуры и другими социальными факторами. К числу приоритетных направлений социальной политики района относятся физическая культура и спорт, благодаря которым создаются основы для сохранения и улучшения физического и духовного здоровья жителей региона, что в значительной степени способствует росту благосостояния, национального самосознания населения района и обеспечения долгосрочной социальной стабильности.

Физическая культура и спорт являются существенными факторами, противодействующими возникновению большого количества заболеваний, способствующими поддержанию оптимальной физической активности населения, способствующими развитию социальных и политических взаимоотношений между регионами и странами в современном мире.

Привлечение широких слоев населения к занятиям физической культурой, состояние здоровья населения, успехи района и области в крупнейших областных соревнованиях становятся бесспорным доказательством их высокого политического и экономического потенциала.

Проведена планомерная работа по совершенствованию процесса физического воспитания населения, укреплению и сохранению здоровья детей, подростков и молодежи. Общее количество занимающихся физической культурой, спортом и туризмом составляет 5461 человек, или 39,5 процента от общего числа жителей района.

    В Пономаревском районе функционирует  муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Пономаревская детско-юношеская спортивная школа» (далее – ДЮСШ),     которое  реализует свою деятельность по следующим направлениям: лыжные гонки, вольная борьба, волейбол, настольный теннис,   шахматы, футбол, хоккей.   Учебно - тренировочная деятельность ДЮСШ осуществляется на базе ФОК «Юбилейный»,  Пономаревской ДЮСШ зал РДК, с. Наурузово – борцовский зал, хозяйственно-бытовом корпус с хоккейной коробкой в  п. Река Дема, открытого спортивного стадиона «Юность» и спортивных залов школ   (Наурузовская,  Софиевская,  Пономаревская, Деминская, Равнинная средние школы, Ключевская  Н.- Кузлинская, Семеновская, Ефремово - Зыковская основные школы, а также занятия по общей физической подготовке осуществляются в детском саду «Сказка».)

Доля жителей Пономаревского  района, систематически занимающихся физической культурой и спортом, к общей численности населения растет. По итогам 2018 года количество занимающихся в кружках и секциях спортивной направленности составляет  35,4 процента школьников.  

В целях патриотического воспитания молодежи в районе проводятся спортивные соревнования на призы спортсменов-земляков, внесших большой вклад в развитие районного спорта: соревнования по волейболу среди юношей и девушек  на кубок А.А.Краснова.,  турнир по вольной борьбе на приз Гибадуллина Алмаза,   соревнования по волейболу на приз Героя Советского Союза Солуянова А.П.

Значительные усилия администрации района направлены на пропаганду физической культуры и спорта, здорового образа жизни.

В районной газете и на местном радио освещаются крупные спортивные мероприятия района.

Вместе с тем проблема физического здоровья и развития детей, молодежи и взрослого населения продолжает оставаться актуальной. Угроза наркотизации, алкоголизации подростков и молодежи, ведущая к снижению уровня их физической подготовленности, неготовности и неспособности исполнять обязанности по несению воинской службы, трудовые обязанности, по-прежнему вызывает тревогу в обществе. Остается значительной доля учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе.

Необходимо обратить внимание органов местного самоуправления всех уровней на следующие проблемы:

снижение у населения ориентации на ведение здорового образа жизни, существенное снижение двигательной активности детей, подростков и молодежи, предпочтение данными категориями населения оздоровительным процедурам иных досуговых мероприятий, следствием чего является все еще недостаточный охват жителей района занятиями физической культурой и спортом;

недостаточное обеспечение жителей района преподавателями и тренерами, способными проводить занятия физической культурой и спортом в режиме, соответствующем современным требованиям;

медикаментозное обеспечение спорта высших достижений;

психологическая подготовка и материальная обеспеченность спортсменов - членов сборных команд области;

недостаточное внимание, уделяемое на государственном и муниципальном уровнях активной пропаганде занятий физической культурой и спортом как составляющей здорового образа жизни;

недостаточная обеспеченность населения района спортивными сооружениями, которая составляет по плоскостным сооружениям – 81,2 процента, спортивным залам - 72,1 процента, единовременной пропускной способности – 92,1 процента от установленных социальных нормативов.

2. Приоритеты муниципальной политики

в сфере реализации подпрограммы, цель, задачи и

показатели (индикаторы) их достижения

Основной целью Подпрограммы 5 является создание условий, обеспечивающих возможность:

жителям района различных возрастных и социальных категорий вести активный и здоровый образ жизни, систематически заниматься физической культурой и спортом, получать доступ к развитой спортивной инфраструктуре;

Пономаревским спортсменам достойно конкурировать в соревнованиях областного и всероссийского уровней.

Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих основных задач

- обеспечение жителям района возможностей для совершенствования двигательной активности и формирования здорового образа жизни, удовлетворения потребностей в физическом развитии и совершенствовании через физкультурные и массовые спортивные мероприятия;

- информационное обеспечение и пропаганда физической культуры и спорта, здорового образа жизни среди жителей района;

- поэтапное внедрение Всероссийского физкультурно- спортивного комплекса "Готов к труду и обороне"

(ГТО).

3.Характеристика основных мероприятий.

Для достижения намеченной цели в рамках данной подпрограммы предусматривается реализация следующих основных мероприятий:

Основное мероприятие 1 «Организация и проведение официальных физкультурных (физкультурно-оздоровительных) и спортивно-массовых мероприятий районного и областного уровней» включает в себя:

 организацию и проведение мероприятий в рамках областного смотра-конкурса   «Папа, мама, я - спортивная семья»;

 организацию и проведение мероприятий среди лиц с ограниченными возможностями (соревнования по видам спорта, районные спартакиады);

 организацию и проведение районного этапа Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания», районного этапа Всероссийских спортивных игр школьников «Президентские спортивные игры»;

 организацию и проведение районных игр учащихся «Старты Надежд»;

Основное мероприятие 2 «Обеспечение участия спортивных сборных команд района в официальных спортивных мероприятиях среди различных возрастных и социальных групп населения» включает в себя:

 участие в комплексных физкультурных и спортивных мероприятий среди сельских и городских жителей области, таких как: областные летние сельские спортивные игры «Золотой колос Оренбуржья», областные зимние сельские спортивные игры «Оренбургская снежинка»;

 участие в областных мероприятиях в рамках областного смотра-конкурса   фестиваль женского спорта «Оренбургская сударыня»;

 участие в областных мероприятиях среди лиц с ограниченными возможностями (соревнования по видам спорта, областные спартакиады);

 участие в областном этапе Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания», областном этапе Всероссийских спортивных игр школьников «Президентские спортивные игры»;

 участие в областных мероприятиях среди молодежи допризывного и призывного возраста: спартакиады допризывной молодежи;

 участие в областных мероприятиях среди спортивных семей, в том числе областном конкурсе «Папа, мама и я – спортивная семья»;

 участие в областных играх учащихся «Старты надежд»;

 участие в мероприятиях по выполнению норм ВФСК ГТО

Основное мероприятие 3 «Пропаганда физической культуры и массового спорта, ценностей здорового образа жизни, вовлечение населения в регулярные занятия физической культурой и спортом» включает в себя:

 подготовка ежегодного аналитического доклада о состоянии физической культуры и спорта в Пономаревском районе;

 освещение на официальном сайте муниципального образования Пономаревский район материалов физкультурной и спортивной жизни района;

 освещение в районной газете «Демские зори» состояние и развитие физической культуры и спорта в районе, пропаганда здорового образа жизни.

4. Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы

Мероприятия программы рассчитаны на выполнение в течение 2019-2024 годов.

Финансирование мероприятий программы предусматривается осуществлять в пределах средств, предусмотренных на эти цели в бюджете муниципального образования Пономаревский район на соответствующий год и плановый период с привлечением внебюджетных источников (по согласованию).

Ежегодно при формировании бюджета на очередной год и плановый период объем ассигнований из бюджета района могут уточняться с учетом прогнозного индекса цен, оценки результативности мероприятий подпрограммы, достижения целевых индикаторов и показателей.

Общий объем местного бюджета финансирования мероприятий подпрограммы в 2019-2024 годах составляет 10350,0 тыс. руб., из них по годам:

2019 год  -   1725,0  тыс. руб.

2020 год  -   1725,0  тыс. руб.

2021 год  -   1725,0  тыс. руб.

2022 год  -   1725,0  тыс. руб.

2023 год  -   1725,0  тыс. руб.

2024 год  -   1725,0  тыс. руб.

Ресурсное обеспечение реализации муниципальной программы представлено в Приложении №3 таблица 1  к настоящей Программе.

5.. Анализ рисков реализации  программы   и описание

мер управления рисками

При реализации  подпрограммы и для достижения поставленных ею целей и задач необходимо учитывать возможные организационные, кадровые, финансовые и экономические риски. Реализация данных рисков может повлечь срыв   мероприятий, что существенно сократит число лиц, систематически занимающихся физической культурой и массовым спортом. Важнейшими условиями успешной реализации подпрограммы является минимизация указанных рисков, эффективный мониторинг выполнения намеченных мероприятий, принятие оперативных мер по корректировке показателей подпрограммы. Мерой по управлению организационными рисками является мониторинг реализации подпрограммы. Кадровые риски связаны с недостатком квалифицированных кадров в сферах физической культуры, спорта и туризма. Меры по управлению кадровыми рисками: подготовка и переподготовка кадров. Наибольшее отрицательное влияние на реализацию подпрограммы могут оказать экономические риски и связанные с ними финансовые риски. Экономические риски связаны со снижением темпов роста экономики, уровня инвестиционной активности, высокой инфляцией. Данные риски могут вызвать необоснованный рост стоимости физкультурно-спортивных услуг, снизить их доступность. Финансовые риски связаны с возникновением бюджетного дефицита и недостаточным вследствие этого уровнем финансирования из средств муниципального бюджета. В рамках данной подпрограммы минимизация финансовых рисков возможна на основе регулярного мониторинга и оценки эффективности реализации мероприятий подпрограммы.

Приложение № 10

Подпрограмма 6

«Вовлечение молодежи в социальную практику»

Паспорт

подпрограммы 6 «Вовлечение молодежи в социальную практику»

(далее − подпрограмма)

Ответственный

исполнитель

подпрограммы

−

Отдел молодежи администрации МО Пономаревский район

Участники

подпрограммы

−

отсутствуют

Цель подпрограммы

−

модернизация образовательных программ, направленная на достижение современного качества образовательных результатов и результатов социализации

Задачи подпрограммы

−

вовлечение молодежи в добровольческую деятельность;

создание механизмов формирования целостной системы продвижения инициативной и талантливой молодежи;

обеспечение эффективной социализации молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации;

обеспечение эффективного взаимодействия с молодежными общественными объединениями, некоммерческими организациями;

развитие молодежного самоуправления

Показатели

(индикаторы)

подпрограммы

−

удельный вес численности молодых людей   в возрасте 14–30 лет, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодежи, участвующей в мероприятиях для молодых людей в возрасте
14–30 лет;

удельный вес численности молодых людей в возрасте 14–30 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей  в возрасте
14–30 лет, участвующих в мероприятиях;

удельный вес численности молодых людей в возрасте 14–30 лет, принимающих участие в добровольческой  деятельности, в общей численности  молодых  людей  в  возрасте 14–30 лет;

число организованных молодежных мероприятий (семинаров, акций, фестивалей, слетов, форумов) для молодых людей в возрасте 14-30 лет;

численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе ОО.

доля молодежи Пономаревского района, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность

Срок и этапы

реализации

подпрограммы

−

2019−2024 годы,  

Объем бюджетных

ассигнований

подпрограммы

−

объем финансирования из местного бюджета на реализацию Программы составляет 2280,0тыс. руб., в том числе:

2019 год –  380,0 тыс. руб.,

2020 год –  380,0 тыс. руб.,

2021 год –  380,0 тыс. руб.,

2022 год –  380,0 тыс. руб.,

2023 год –  380,0 тыс. руб.,

2024 год –  380,0 тыс. руб..

Ожидаемые

результаты реализации подпрограммы

−

реализация мероприятий подпрограммы позволит увеличить:

удельный вес численности молодых людей   в возрасте 14–30 лет, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодежи, участвующей в мероприятиях для молодых людей в возрасте 14–30 лет, с 15,0 процента в 2018 году до 40,0 процента в 2024 году;

удельный вес численности молодых людей в возрасте 14–30 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14–30  лет,  участвующих  в  мероприятиях,  с
удельный вес численности молодых людей в возрасте 14–30 лет, принимающих участие в добровольческой  деятельности, в общей численности  молодых    людей    в    возрасте   14–30   лет,   с  12,2  процента  в  2018  году  до  13,5 процента  к 2024 году;

численность молодых людей в возрасте 14–30 лет, участвующих в молодежных семинарах, акциях, фестивалях, слетах, в общей численности молодых людей 14–30 лет, за исключением численности молодых людей, участвующих в молодежных семинарах, акциях, фестивалях, слетах патриотической направленности, с 1500 человек в 2018 году до 2500 в 2024 году

Общая характеристика молодежной политики

в Пономаревском районе

По данным статистики, в Пономаревском районе проживает  свыше 2000 молодых людей.

Муниципальная  молодежная политика является важным направлением деятельности законодательной и исполнительной власти Пономаревского района, которая формируется в соответствии со стратегией развития Пономаревского района до 2020 года и на период до 2030 года. Страна и общество, ставящие своей целью переход на инновационный путь развития, не могут обойтись без потенциала, присущего молодежи. От готовности молодого поколения понять и принять новую стратегию, включиться в процесс преобразований во многом зависит успех задуманного.

В Пономаревском районе  создана действенная модель муниципальной молодежной политики, которая позволила достичь определенных результатов:

сформированы условия для гражданского становления, патриотического, духовно-нравственного воспитания молодежи через систему муниципальных  заказов молодежным общественным организациям и выделение грантов победителям конкурсов социальных проектов;

налажен механизм поддержки молодых семей, обеспечения их жильем и создания условий, способствующих увеличению рождаемости, посредством реализации комплекса мероприятий, направленных на оздоровление и организацию досуга родителей и детей из неполных семей, пропаганду семейных ценностей;

внедрены технологии профилактики асоциального поведения в молодежной среде путем организации работы профильных лагерей, площадок по месту жительства, обеспечения методическими разработками специалистов заинтересованных организаций;

созданы условия для обеспечения продуктивной занятости молодежи посредством развития деятельности детских и молодежных общественных организаций;

сложилась система формирования культуры здорового образа жизни, охраны здоровья молодых граждан путем создания сети добровольческих профилактических центров и организации «равного обучения».

В настоящее время существует необходимость и возможность принятия подпрограммы как инструмента координации работы с молодыми людьми.

Из-за отсутствия нормативного регулирования ряда вопросов и комплексного подхода к решению проблем молодежи в последние десятилетия проявились негативные тенденции, которые при сохранении сложившейся экономической ситуации могут усиливаться.

Первая тенденция  ̶  отсутствие полноценной системы поддержки молодых людей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. При этом реализуемые программы в большинстве нацелены на реабилитацию молодых людей и их возвращение к полноценной жизни, а не на профилактику попадания молодежи в неблагоприятную жизненную ситуацию. В этой ситуации возможно формирование изолированных групп населения (бывших заключенных, инвалидов, носителей социальных заболеваний, членов неблагополучных семей) и, как следствие, социальной нетерпимости и дестабилизации общественной жизни.

Вторая тенденция − низкий уровень вовлеченности молодежи в социальную практику. Эта тенденция проявляется во всех сферах жизни молодого человека − гражданской, профессиональной, культурной, семейной. При сохранении такой ситуации возникает угроза восприятия социальной инфантильности как нормы, что уже через десять лет, когда современные молодые люди станут принимающими решения лицами, может ограничить возможности развития страны, в том числе из-за сокращения экономически активного населения.

Для преодоления сложившейся ситуации возникла реальная необходимость расширения применения новых подходов к решению проблем молодежи и совершенствованию системы мер, направленных на создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодых граждан.

Основными приоритетами молодежной политики в сфере реализации подпрограммы являются:

вовлечение молодежи в социальную практику и ее информирование о потенциальных возможностях саморазвития, обеспечение поддержки талантливой, научной, творческой и изобретательской активности молодежи;

повышение эффективности реализации мер по поддержке молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации;

формирование инструментов гражданско-патриотического воспитания молодежи, содействие формированию правовых, культурных и нравственных ценностей молодежи.

Задачи подпрограммы:

вовлечение молодежи в добровольческую деятельность;

создание механизмов формирования целостной системы продвижения инициативной и талантливой молодежи;

обеспечение эффективной социализации молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации;

обеспечение эффективного взаимодействия с молодежными общественными объединениями, некоммерческими организациями.

Решение поставленных задач будет обеспечено путем эффективного взаимодействия органов местного самоуправления,   муниципальных учреждений,   общественных объединений и молодежных организаций.

В результате реализации подпрограммы у молодого поколения будет сформирована потребность в самореализации и будут созданы условия для раскрытия личностного потенциала молодых людей. Основной общественно значимый результат реализации подпрограммы ̶ вовлечение молодежи в социально одобряемую деятельность.

Результатами реализации подпрограммы станут также наличие разнообразных возможностей для самовыражения молодых людей всех категорий, повышение социальной активности, предупреждение деструктивного и девиантного поведения, активное участие в жизни района, общества.

Показатели (индикаторы) подпрограммы

Показателями (индикаторами) решения задач подпрограммы являются:

Удельный вес численности молодых людей в возрасте 14–30 лет, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодежи, участвующей в мероприятиях для молодых людей в возрасте 14–30 лет.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

Увчм/Чобщ х 100 %, где:

Увчм −  численность молодых людей в возрасте 14–30 лет, вовлеченных в мероприятия;

Чобщ – общая численность молодежи, участвующей в мероприятиях для молодых людей в возрасте 14–30 лет.

Формируется на основании данных отдела молодежи МО Пономаревский район.  Удельный вес численности молодых людей в возрасте 14–30 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодых людей в возрасте 14–30 лет, участвующих в мероприятиях.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

Чтжс/Чобщ, где:

Чтжс – численность молодых людей в возрасте 14–30 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, вовлеченных в мероприятия;

Чобщ – общая численность молодых людей в возрасте 14–30 лет, участвующих в мероприятиях.

Формируется на основании данных отдела молодежи МО Пономаревский район. 

Удельный вес численности молодых людей в возрасте 14–30 лет, принимающих участие в добровольческой  деятельности, в общей численности  молодых  людей  в  возрасте 14–30 лет.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

Чдд/Чобщ, где:

Чдд – численность молодых людей в возрасте 14–30 лет, принимающих участие в добровольческой деятельности;

Чобщ – общая численность молодых  людей  в  возрасте 14–30 лет.

Формируется на основании данных отдела молодежи МО Пономаревский район. 

Число организованных молодежных мероприятий (семинаров, акций, фестивалей, слетов, форумов) для молодых людей в возрасте 14-30 лет.

Показатель – фактическое число участников мероприятий.

Численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе ООО. 

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

х1 − численность обучающихся, задействованных в органах ученического самоуправления;

х2 − численность обучающихся, задействованных в органах студенческого самоуправления.

Формируется на основании данных  отдела молодежи МО Пономаревский район. 

Доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, в общей численности молодежи в Пономаревском районе

          Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

, где:

хтворXтвор – численность молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность (конкурсы, смотры, фестивали, форумы по развитию творческих навыков);

хобщееХобщее − численность молодежи в Оренбургской области.

Формируется на основании данных отдела молодежи МО Пономаревский район. 

Перечень и характеристика ведомственных целевых программ и основных мероприятий подпрограммы

Подпрограмма не включает в себя ведомственные целевые программы. 

Перечень основных мероприятий подпрограммы представлен в приложении № 1 к Программе.

В рамках подпрограммы реализуются основные мероприятия.

Основное мероприятие 1  «Организация и проведение мероприятий в области молодежной политики» направлено на:

реализацию комплекса мер по обеспечению системы поддержки обладающей лидерскими навыками, инициативной и талантливой молодежи;

мероприятий, способствующих социализации молодежи, находящейся в трудной жизненной ситуации;

мероприятий по вовлечению молодежи в добровольческую (волонтерскую) деятельность;

мероприятий по привлечению институтов гражданского общества, общественных объединений и организаций;

создание условий для совершенствования общественно-государственной системы гражданского, патриотического и духовно-нравственного воспитания детей и молодежи;

совершенствование нормативно-правовой и организационно-методической базы патриотического воспитания;

повышение качества патриотического воспитания молодежи в образовательных организациях района и молодежной политики, развитие центра патриотического воспитания подрастающего поколения;

В рамках основного мероприятия «Организация и проведение мероприятий в области молодежной политики»   будет организовано участие представителей Пономаревского района в областных мероприятиях по основным направлениям реализации государственной молодежной политики, в областных форумах, добровольческих (волонтерских) слетах и других.

Основное мероприятие 2 «Обеспечение проведения мероприятий по содействию патриотическому воспитанию граждан» предусматривает:

совершенствование системы патриотического воспитания граждан Пономаревского района (организационно-методические меры по совершенствованию процесса патриотического воспитания граждан);

организацию патриотического воспитания граждан в ходе подготовки и проведения мероприятий, посвященных юбилейным и другим памятным событиям истории России 

использование государственных символов Российской Федерации в патриотическом воспитании граждан;

подготовку молодежи допризывного возраста в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации Оренбургской области к прохождению службы;

совершенствование информационного обеспечения процесса патриотического воспитания граждан.

4. Информация о ресурсном обеспечении подпрограммы 

     Информация о ресурсном обеспечении реализации подпрограммы за счет средств местного бюджета представлена в приложении №   к Программе.

Основным источником финансирования для реализации основных мероприятий Подпрограммы 4 являются средства местногобюджета в общей сумме2280,0 тыс. руб., в том числе по годам:

2019 год –  380,0 тыс. руб.,

2020 год –  380,0 тыс. руб.,

2021 год –  380,0 тыс. руб.,

2022 год –  380,0 тыс. руб.,

2023 год –  380,0 тыс. руб.,

2024 год –  380,0 тыс. руб..

5. Информация о значимости подпрограммы для достижения

цели Программы

Коэффициент значимости подпрограммы для достижения цели Программы составляет 0,15.

Приложение № 11

Подпрограмма 7

«Обеспечение деятельности в сфере образования»

Паспорт

подпрограммы «Обеспечение деятельности в сфере образования»

(далее − подпрограмма)

Ответственный

исполнитель

подпрограммы

−

Отдел образования администрации Пономаревского района

Соисполнители Подпрограммы

- МКУ «ЦМТО», МКУ «ЦБУ»

Цель подпрограммы

−

обеспечение исполнения законодательства об образовании и соблюдение прав участников образовательного процесса

Задачи подпрограммы

Показатели

(индикаторы)

подпрограммы

−

организация деятельности отдела образования, МКУ «ЦМТО», МКУ «ЦБУ», направленной на эффективное управление системой образования;

-обеспечение организационных, правовых, информационных и финансово-экономических условий для реализации муниципальной программы;

повышение эффективности бюджетных расходов, направленных на развитие системы образования Пономаревского района;

-совершенствование финансово-экономических условий функционирования служб ресурсного обеспечения;

обеспечение эффективного и качественного управления финансами и использования муниципального имущества

доля расходов отдела образования, осуществляемых с применением программно-целевых инструментов;

Срок и этапы

реализации

подпрограммы

−

2019−2024 годы, 

Объем бюджетных

ассигнований

подпрограммы

−

общий объем муниципального финансирования мероприятий подпрограммы составляет 61940,9 тыс. руб.

В том числе по годам:

2019 г. – 10493,9 тыс. руб.

2020 г. – 10289,4 тыс. руб.

2021 г. – 10289,4 тыс. руб.

2022 г. – 10289,4 тыс. руб.

2023 г. – 10289,4 тыс. руб.

2024 г. – 10289,4 тыс. руб.

Ожидаемый

результат реализации подпрограммы

−

сокращение количества нарушений требований законодательства об образовании;

Общая характеристика обеспечения деятельности в сфере

образования в Пономаревском районе.

Для создания условий эффективного управления и функционирования системы образования  в районе созданы муниципальные казенные учреждения – «Комплексный центр методического и технического обеспечения образовательных учреждений», «Центр бюджетного учета и статистики».   Деятельность данных организаций  направлена на методическое сопровождение образовательного процесса, техническое обеспечение  деятельности образовательных учреждений  Пономаревского района, в целях организации планирования показателей деятельности, ведения бюджетного учета, бухгалтерского учета, исполнения бюджетной сметы, плана ФХД учреждений, передавших их ведение на договорных началах.

Подпрограмма носит вспомогательный характер и обеспечивает достижение ожидаемых результатов реализации муниципальной программы в целом.

Отдел образования администрации Пономаревского района является органом, осуществляющим управление в сфере образования обеспечивающим проведение образовательной политики в сфере образования в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Подпрограмма направлена на существенное повышение качества управления процессами развития системы образования Пономаревского района.

Отделом образования, МКУ «ЦМТО», МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЦБУ», образовательными организациями ведется комплексная работа по развитию системы образования района, включая развитие инфраструктуры образования, информационно-технологической инфраструктуры, повышение качества образования в образовательном пространстве Пономаревского района.

Стратегическими целями реализации подпрограммы являются предупреждение, выявление и пресечение нарушения   образовательными организациями, осуществляющими образовательную деятельность, требований законодательства об образовании посредством организации и проведения проверок органов и организаций, принятия предусмотренных законодательством Российской Федерации мер по пресечению и (или) устранению последствий выявленных нарушений таких требований.

Ожидаемым результатом реализации подпрограммы является
сокращение количества нарушений требований законодательства об образовании.

Показатели (индикаторы) подпрограммы

Показателями (индикаторами) решения задач подпрограммы являются:

Доля расходов отдела образования, осуществляемых с применением программно-целевых инструментов.

Фактическое значение показателя рассчитывается по формуле:

Д = Робщ/Рпро х 100 %, где:

Д – доля расходов отдела образования, осуществляемых с применением программно-целевого инструмента;

Робщ – общий объем расходов, предусмотренный отделу образования законом об муниципальном бюджете на очередной финансовый год;

Рпро – общий объем расходов отдела образования, осуществление которых планируется проводить с применением программно-целевых инструментов.

Формируется на основании данных приложения «Ведомственная структура расходов муниципального бюджета» к закону Оренбургской области о  муниципальном бюджете на очередной финансовый год.

Перечень и характеристика ведомственных целевых программ и

основных мероприятий подпрограммы

Подпрограмма не включает в себя ведомственные целевые программы.

В рамках подпрограммы реализуется основное мероприятие  «Обеспечение деятельности в сфере образования»

В ходе реализации основного мероприятия 0 будут обеспечены:

- муниципальный контроль качества образования;

- исполнение основных функций и выполнение основных задач отдела образования, МКУ «ЦМТО», МКУ «ЦБУ»;

- эффективное расходование бюджетных средств, качественное управление кадровыми ресурсами, исполнение нормативных правовых актов,

-проведение итогового контроля  преподавания предметов, организация образовательного процесса, проведение итоговой аттестации учащихся.

- сохранение показателей методической деятельности образовательных организаций;

-качественное выполнение хозяйственных вопросов, техническое обеспечение деятельности образовательных учреждений;

- обеспечение отделом образования, МКУ «ЦМТО», МКУ «ЦБУ» решений вопросов местного значения в области образования в соответствии с законодательством Российской Федерации, разработку и реализацию в пределах своей компетенции единой стратегии развития муниципальной системы образования.

 организация финансово-экономических условий функционирования образовательных организаций Пономаревского района.

4. Информация о ресурсном обеспечении подпрограммы.

Общий объем финансирования мероприятий подпрограммы в 2019-2024 годах за счет средств местного бюджета составляет 61940,9 тыс. руб., в том числе по.годам:

2019 г. – 10493,9 тыс. руб.

2020 г. – 10289,4 тыс. руб.

2021 г. – 10289,4 тыс. руб.

2022 г. – 10289,4 тыс. руб.

2023 г. – 10289,4 тыс. руб.

2024 г. – 10289,4 тыс. руб.

Ресурсное обеспечение реализации подпрограммы представлено в приложении № 3 таблицы № 1 к настоящей программе.

5. Информация о значимости подпрограммы для достижения цели Программы

Коэффициент значимости подпрограммы для достижения цели Программы составляет 0,05.

Приложение № 12

План

реализации Программы на 2020 - 2021 годы

N
п/п

Наименование элемента

Фамилия, имя, отчество, наименование должности лица, ответственного за реализацию основного мероприятия (достижение значения показателя (индикатора), наступление контрольного события Программы

Единица измерения

2020 год

2021 год

Связь со значением оценки рисков

плановое значение показателя (индикатора)

дата наступления контрольного события

плановое значение показателя (индикатора)

дата наступления контрольного события

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Подпрограмма 1 "«Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей»"

1.

Основное мероприятие 1.1

«Развитие дошкольного образования детей»

Бахмутов В.А., заведующий ОО администрации Пономаревского района

х

х

х

х

х

х

2.

Показатель 1.1.1

«доступность дошкольного образования для детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования»

Солнцева Н.В., методист МКУ «ЦМТО»

процентов

20

20

Контрольное событие 1.1 "Проведение мониторинга доступности дошкольного образования для детей в возрасте от двух месяцев до 3 лет "

сентябрь, январь

сентябрь, январь

недостижение показателя

3

Показатель1.1.2

" обеспеченность населения услугами дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте 3 - 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования)"

Солнцева Н.В., методист МКУ «ЦМТО»

70

70

Контрольное событие 1.2 «Проведение мониторинга обеспеченности населения услугами дошкольного образования (отношение численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте 3 - 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте 3 - 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования»

сентябрь, январь

сентябрь, январь

недостижение показателя

4.

Показатель 1.1.3 «Доля  детей–инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, в общей численности детей–инвалидов такого возраста

Солнцева Н.В., методист МКУ «ЦМТО»

процентов

50,0

50,0

Контрольное событие 1.3.1 "Проведение мониторинга доли  детей–инвалидов в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных дошкольным образованием

сентябрь

сентябрь

несвоевременное представление информации

9.

Показатель 1.1.4

«удовлетворенность родителей в услугах дошкольного образования»

Солнцева Н.В., методист МКУ «ЦМТО»

процент

95

95

Контрольное событие 1.4.1 "Проведение мониторинга удовлетворенности родителей в услугах дошкольного образования»

ежемесячно

ежемесячно

недостижение показателя

10

Показатель 1.1.5

«Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников ДОО к средней заработной плате в общем образовании в Оренбургской области»

Щетинина Е.С директор МКУ «ЦБУ».

процент

100

100

Контрольное событие "Проведение мониторинга среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных ДОО"

ежемесячно

ежмесячно

несвоевременное и не в полном объеме представление информации о среднемесячной заработной плате педагогических работников ДОО

Показатель 1.1.6

«Доля родителей (законных представителей), воспользовавшихся правом на получение компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в ОО, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в общей численности родителей (законных представителей), имеющих указанное право»

Щетинина Е.С. директор МКУ «ЦБУ»

процент

100

100

Контрольное событие "Сбор и обобщение сведений о предполагаемом количестве родителей (законных представителей), воспользовавшихся правом на получение компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в ОО, для определения расходов на очередной финансовый год и плановый период"

сентябрь

сентябрь

несвоевременное и не в полном объеме представление информации о количестве родителей (законных представителей), воспользовавшихся правом на получение компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в ОО, для определения расходов на очередной финансовый год и плановый период

Показатель 1.1.7 «Количество грантов Губернатора Оренбургской области, полученных ДОО»

Солнцева Н.В., методист МКУ «ЦМТО»

единиц

0

1

11.

Контрольное событие "Проведение конкурсного отбора ДОО, активно внедряющих современные образовательные программы и педагогические технологии"

февраль

февраль

несвоевременное и не в полном объеме представление информации о конкурсном отборе

Основное мероприятие 1.2.

«Региональный проект «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет»

администрация Пономаревского района

Контрольное событие «открытие новых ДОО, отве­чающих санитарно­эпидемиологическим требо­ваниям к устройству, содер­жанию и организации режи­ма работы в ДОО (СанПиН 2.4.1.3049-13)»

0

0

75.

Основное мероприятие 1.3

"Развитие общего и дополнительного образования детей"

Бахмутов В.А., заведующий ОО администрации Пономаревского района; Ветчинкина Т.В., директор МКУ «ЦМТО»; Лапшина Е.Е., главный специалист ОО; Бородина В.И., ведущий специалист ОО; Садчикова С.А., ведущий специалист ОО.

х

х

х

х

х

х

76.

Показатель "Удельный вес численности обучающихся, обеспеченных комфортными условиями обучения"

Бахмутов В.А., заведующий ОО администрации Пономаревского района

процентов

100,0

100,0

Лапшина Е.Е., главный специалист ОО

Контрольное событие "Обеспечение во всех ООО реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС, федеральным компонентом государственного образовательного стандарта"

Лапшина Е.Е., главный специалист ОО

1 сентября

1 сентября

несвоевременное и не в полном объеме представление информации

Контрольное событие "Обеспечение обучающихся ООО Оренбургской области школьными учебниками"

Лапшина Е.Е., главный специалист ОО

1 сентября

1 сентября

несвоевременное представление информации о необходимой учебной литературе

Контрольное событие "Проведение контрольных работ в рамках регионального мониторинга качества образования"

по графику

по графику

нарушение графика проведения контрольных работ

Контрольное событие "Проведение комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей Оренбургской области и оказание консультативной помощи родителям"

Лапшина Е.Е., главный специалист ОО

январь -
декабрь

январь -
декабрь

несвоевременное обращение за комплексным психолого-медико-педагогическим обследованием детей

Контрольное событие "Обеспечение школьной одеждой обучающихся ООО и иные закупки товаров, работ и услуг для обеспечения государственных (муниципальных) нужд"

Лапшина Е.Е., главный специалист ОО

1 июля -
30 августа

1 июля -
30 августа

риски, связанные с отсутствием или уменьшением финансирования

77.

Показатель 

"Доля выпускников муниципальных ООО, не сдавших ЕГЭ, в общей численности выпускников муниципальных ООО"

Лапшина Е.Е., главный специалист ОО

процентов

0,0

0,0

Контрольное событие "Организация и проведение дополнительного этапа ГИА для выпускников, не сдавших ЕГЭ"

1 сентября

1 сентября

низкая мотивация обучающихся

Контрольное событие "Реализация системы мер по достижению планируемого показателя (система подготовки выпускников к ГИА, организация курсов повышения квалификации на основе мониторинга предметных затруднений педагогов)"

1 сентября

1 сентября

несвоевременное представление информации о необходимости организации курсов повышения квалификации

82.

Показатель "Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных ОДО к среднемесячной заработной плате учителей в Оренбургской области"

Щетинина Е.С., директор МКУ «ЦБУ»

процентов

100,0

100,0

Контрольное событие "Проведение мониторинга среднемесячной заработной платы педагогов государственных и муниципальных ООДО"

ежемесячно,
до 10 числа месяца, следующего за отчетным месяцем

ежемесячно,
до 10 числа месяца, следующего за отчетным месяцем

несвоевременное представление ООДО информации;

нестабильность финансовой ситуации

Контрольное событие "Организация и проведение олимпиад, конкурсов различных уровней, включая мероприятия по выявлению и поддержке талантливой молодежи"

Василенко Н.А., методист МКУ «ЦМТО»

1 сентября -
31 мая

1 сентября -
31 мая

несвоевременное и не в полном объеме представление информации о конкурсных отборах

Контрольное событие "Создание мотивированным школьникам условий для подготовки к олимпиадам в различных организациях Оренбургской области"

1 сентября -
30 апреля

1 сентября -
30 апреля

отсутствие условий для подготовки мотивированных школьников к олимпиадам в Центрах при различных организациях Оренбургской области

91.

Показатель

"Охват детей 5-18 лет дополнительными общеобразовательными программами физкультурно-спортивной направленности"

Садчикова С.А., ведущий специалист ОО

процентов

35

35

Контрольное событие "Реализация дополнительных общеразвивающих программ"

1 сентября -
31 мая

1 сентября -
31 мая

отсутствие необходимой методической литературы, пособий

92.

Показатель "Участие обучающихся в мероприятиях физкультурно-спортивной направленности"

Садчикова С.А., ведущий специалист ОО

процентов

91,7

91,8

Контрольное событие "Участие во Всероссийских спортивных играх школьников "Президентские игры"

1 января -
31 января

1 января -
31 января

риски, связанные с отсутствием или уменьшением финансирования

Контрольное событие "Проведение областных Всероссийских спортивных игр школьников "Президентские игры"

1 июня -
30 июня

1 июня -
30 июня

отсутствие необходимой базы для проведения спортивных игр

94.

Показатель "Удельный вес численности учителей ООО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ООО"

Ветчинкина Т.В., директор МКУ «ЦМТО»

процентов

25,1

25,2

Контрольное событие "Подготовка статистического отчета о кадровом обеспечении образовательного процесса"

31 октября

31 октября

представление недостоверной информации о кадровом обеспечении ООО

Контрольное событие "Проведение конкурсов, семинаров, конференций и иных мероприятий с работниками системы образования, в том числе молодыми специалистами" (включение в план работы)

29 ноября

29 ноября

представление недостоверной информации об участии в конкурсах, семинарах, конференциях и иных мероприятиях

95.

Показатель "Удельный вес численности руководителей государственных (муниципальных) ООО и ООДО, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ООО и ООДО"

Ветчинкина Т.В., директор МКУ «ЦМТО»

процентов

80,0

98,0

Контрольное событие "Обеспечение реализации программ повышения квалификации для руководителей ООО Пономаревского района"

31 октября

31 октября

представление недостоверной информации о повышении квалификации руководителей

98.

Показатель "Количество уровней образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования"

Ветчинкина Т.В., директор МКУ «ЦМТО»

единиц

3

3

Контрольное событие. "Проведение оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся"

по плану

по плану

несоблюдение условий проведения оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся

99.

Показатель "Удельный вес количества ОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах ОО в сети Интернет, в общем количестве ОО"

Ветчинкина Т.В., директор МКУ «ЦМТО»

процентов

100,0

100,0

Контрольное событие 3.7.4 "Оценка качества работы официальных сайтов ОО в сети Интернет в рамках проведения независимой оценки качества образования"

1 июля -
30 декабря

1 июля -
30 декабря

несвоевременное обновление и пополнение информации на официальных сайтах ОО в сети Интернет

101.

Показатель "Количество обновленных школьных автобусов, соответствующих требованиям законодательства"

Щетинина Е.С., директор МКУ «ЦБУ»

единиц

3

0

Контрольное событие "Замена школьных автобусов, не соответствующих требованиям законодательства Российской Федерации (вывод из эксплуатации транспортных средств 2002 - 2010 годов выпуска)"

в течение года

несвоевременное представление документов;

риски, связанные с отсутствием или уменьшением финансирования

103.

Показатель "Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников ОО общего образования к среднемесячной начисленной заработной плате наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц (среднемесячного дохода от трудовой деятельности) в Оренбургской области"

Щетинина Е.С., директор МКУ «ЦБУ»

процентов

100,0

100,0

Контрольное событие "Проведение мониторинга среднемесячной заработной платы педагогических работников ООО"

ежемесячно,
до 10 числа месяца, следующего за отчетным месяцем

ежемесячно,
до 10 числа месяца, следующего за отчетным месяцем

несвоевременное представление информации;

нестабильность финансовой ситуации в Оренбургской области

108.

Мероприятие "Региональный проект "Успех каждого ребенка"

Садчикова С.А., ведущий специалист ОО

х

х

х

х

х

х

Контрольное событие  "Сбор и обобщение информации об охвате детей в возрасте 5-18 лет дополнительными общеобразовательными программами в рамках ежегодного статистического отчета"

10 января -
31 января

10 января -
31 января

отсутствие единых форм государственной статистической отчетности

111.

Показатель "Количество школьных спортивных клубов, созданных в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах"

Садчикова С.А., ведущий специалист ОО

единиц

13

13

113.

Показатель

"Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков "Кванториум" (мобильных технопарков) и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации"

Садчикова С.А., ведущий специалист ОО

человек

225

228

117.

Показатель "Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков "Проектория", "Уроки настоящего" или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию"

Садчикова С.А., ведущий специалист ОО

человек

500

800

Контрольное событие  "Организация участия обучающихся общеобразовательных организаций в открытых уроках (занятиях) "Проектория", и иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию"

10 января

10 января

несвоевременное проведение организационных мероприятий

118.

Показатель "Охват детей с ОВЗ, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы, в том числе с использованием дистанционных технологий"

Лапшина Е.Е., главный специалист ОО

процентов

46,0

52,0

Контрольное событие "Реализация дополнительных общеразвивающих программ для детей с ОВЗ в возрасте 5-18 лет, в том числе с использованием дистанционных технологий"

1 сентября -
31 мая

1 сентября -
31 мая

несвоевременное представление информации

121.

Мероприятие "Региональный проект "Современная школа"

Бахмутов В.А., заведующий ОО администрации Пономаревского района

х

х

х

х

х

х

123.

Показатель "Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей"

Ветчинкина Т.В., директор МКУ «ЦМТО»

единиц

167

400

124.

Показатель

"Число ООО, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей

Ветчинкина Т.В., директор МКУ «ЦМТО»

единиц

1

2

Контрольное событие "Создание Центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста"

01 сентября

01 сентября

несвоевременное проведение организационных мероприятий

125.

Мероприятие "Региональный проект "Учитель будущего"

Лапшина Е.Е., главный специалист ОО

х

х

х

х

х

х

126.

Показатель "Доля учителей ООО, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников"

Ветчинкина Т.В., директор МКУ «ЦМТО»

процентов

20,0

30,0

Контрольное событие 1 "Ведение банка данных педагогов, вовлеченных в национальную систему профессионального роста"

30 сентября;

31 декабря

30 сентября;

31 декабря

предоставление недостоверной информации муниципальными образованиями

127.

Мероприятие "Региональный проект "Поддержка семей, имеющих детей"

Бородина В.И., ведущий специалист ОО

х

х

х

х

х

х

128.

Показатель "Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций (далее - НКО), нарастающим итогом с 2019 года"

Бородина В.И., ведущий специалист ОО

единиц

500

600

Контрольное событие 1 "Оказание методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям) несовершеннолетних"

01 января-31 декабря

01 января-31 декабря

нежелание родителей (законных представителей) получения психолого-педагогической помощи

Контрольное событие 2 "Создание на базе ООО консультационных центров"

31 декабря

31 декабря

отсутствие условий для создания на базе ООО консультационных центров

129.

Показатель "Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги"

Бородина В.И., ведущий специалист ОО

процентов

65

70

Контрольное событие  "Проведение мониторинга оценки качества оказанных услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи"

ежемесячно,
до 25 числа месяца, следующего за отчетным месяцем

ежемесячно,
до 25 числа месяца, следующего за отчетным месяцем

несвоевременное представление информации о результатах анкетирования родителей

130.

Мероприятие "Региональный проект "Цифровая образовательная среда"

Лапшина Е.Е., главный специалист ОО

х

х

х

х

х

х

132.

Показатель "Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей, для которых формируются цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, в общем числе обучающихся по указанным программам"

Ветчинкина Т.В., директор МКУ «ЦМТО»

процентов

15,0

30,0

133.

Показатель "Доля ОО, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы ЦОС, в общем числе ОО

Ветчинкина Т.В., директор МКУ «ЦМТО»,

Бородина В.И., ведущий специалист ОО

процентов

3

3

Контрольное событие "Мониторинг внедрения в деятельность ОО использования федеральной информационно-сервисной платформы для обучения учащихся, для которых формируются цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения"

30 декабря

30 декабря

несвоевременное представление информации

134.

Показатель "Доля обучающихся по программам общего образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу ЦОС для "горизонтального" обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам"

Ветчинкина Т.В., директор МКУ «ЦМТО»

процентов

3,0

5,0

135.

Показатель "Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса "одного окна" ("Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации"), в общем числе педагогических работников общего образования"

Ветчинкина Т.В., директор МКУ «ЦМТО»

процентов

10,0

20,0

Мероприятие «Государственной программы Оренбургской области «Доступная среда»

Бахмутов В.А., заведующий ОО администрации Пономаревского района

х

х

х

х

х

х

Показатель

«Доля организаций дополнительного образования, в которых созданы условия для получения детьми инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций»

Бородина В.И., ведущий специалист ОО

50

50

Показатель

«Доля общеобразовательных организаций, в которых созданы условия для получения детьми инвалидами качественного образования, в общем количестве образовательных организаций»

Лапшина Е.Е., главный специалист ОО

21

21

Контрольное событие

«Создание условий для инклюзивного образования детей-инвалидов в общеобразовательных организациях Пономаревского района»

01 сентября

Подпрограмма 2 «Организация отдыха и оздоровления детей Пономаревского района»

140.

Основное мероприятие

«Организация отдыха и оздоровления детей Пономаревского района»

Садчикова С.А., ведущий специалист ОО

х

х

х

х

х

х

Показатель

«увеличение доли детей, охваченных организованными формами отдыха»

процент

98

98

Контрольное событие

«Организация отдыха и оздоровления детей Пономаревского района»

июнь, июль, август

июнь, июль, август

недостижение установленных показателей

Подпрограмма 3 «Защита прав детей, государственная поддержка детей-сирот и детей с ограниченными возможностями здоровья»

Основное мероприятие "Воспитание и предоставление детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным образовательным программам "

Бахмутов В.А., заведующий ОО администрации Пономаревского района

141.

Показатель

"Удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, ОО для детей с ОВЗ, которым предоставлена возможность обучаться и воспитываться в соответствии с основными современными требованиями"

Лапшина Е.Е., главный специалист ОО.

процентов

100,0

100,0

Контрольное событие 4.1.3 "Проведение мониторинга прохождения педагогическими работниками курсов повышения квалификации по вопросу обучения детей с ОВЗ"

25 сентября;

25 марта

25 сентября;

25 марта

несвоевременное и не в полном объеме представление информации

144.

Мероприятие

"Развитие семейных форм устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

Кремена О.В., ведущий специалист отдела опеки и попечительства

х

х

х

х

х

х

145.

Показатель "Удельный вес детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей этой категории"

Кремена О.В., ведущий специалист отдела опеки и попечительства

процентов

36

36

Контрольное событие "Проведение мониторинга выявления и жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

ежемесячно, до 7 числа месяца, следующего за отчетным месяцем

ежемесячно, до 7 числа месяца, следующего за отчетным месяцем

представление недостоверных сведений;

несвоевременное представление информации

Контрольное событие "Формирование списка граждан, которым выплачено единовременное пособие при всех формах семейного устройства"

до 15 числа месяца, следующего за отчетным кварталом

до 15 числа месяца, следующего за отчетным кварталом

представление недостоверных сведений;

несвоевременное представление информации

146.

Основное мероприятие 4.4 "Предоставление материальной помощи на ремонт жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности, при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи"

Костина Е.П., специалист отдела опеки и попечительства

х

х

х

х

х

х

147.

Показатель "Доля удовлетворенных заявлений граждан, которым предоставлена материальная помощь на ремонт жилых помещений, принадлежащих детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на праве собственности, при условии, что в них не остались проживать другие члены семьи"

Костина Е.П., специалист отдела опеки и попечительства

процентов

100,0

100,0

Контрольное событие 4.4.1 "Проведение мониторинга соблюдения жилищных прав воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

ежегодно,
до 5 октября

ежегодно,
до 5 октября

отсутствие заявлений граждан

148.

Мероприятие

"Выполнение государственных полномочий муниципальными образованиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству над несовершеннолетними"

Кремена О.В., ведущий специалист отдела опеки и попечительства

х

х

х

х

х

х

149.

Показатель "Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем числе детского населения Оренбургской области"

Кремена О.В., ведущий специалист отдела опеки и попечительства

процентов

1,78

1,77

Контрольное событие "Формирование статистической информации "Сведения о выявлении и устройстве детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"

ежегодно,
до 5 февраля

ежегодно,
до 5 февраля

представление недостоверных сведений;

несвоевременное представление информации

Подпрограмма 4 «Совершенствование организации питания учащихся в общеобразовательных организациях Пономаревского района (обучающихся 5-11 классов)»

158.

Основное мероприятие «Совершенствование системы управления организацией школьного питания»

Бахмутов В.А., заведующий ОО администрации Пономаревского района

х

х

х

х

х

х

105.

Показатель "Охват горячим питанием обучающихся 5-11 классов ООО"

Щетинина Е.С., директор МКУ «ЦБУ»

Садчикова С.А., ведущий специалист ОО

процентов

100,0

100,0

Контрольное событие "Предоставление дополнительного финансового обеспечения мероприятий по организации питания обучающихся в муниципальных ООО с 1 по 4класс»

до 01 сентября

до 01 сентября

снижение доступности школьного питания для широкого контингента обучающихся;

уменьшение охвата обучающихся ООО школьным питанием

Контрольное событие "Проведение муниципального мониторинга организации школьного питания"

31 января;

15 мая;

1 октября

31 января;

15 мая;

1 октября

снижение эффективности управления системой школьного питания;

отсутствие информации о состоянии сферы школьного питания

106.

Показатель "Доля ООО, использующих в рационе питания детей продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами"

Садчикова С.А., ведущий специалист ОО

процентов

94,2

94,3

Контрольное событие "Сбор и обобщение сведений о количестве ООО, использующих в рационе питания детей продукты, обогащенные витаминами и микронутриентами, в рамках регионального мониторинга организации школьного питания"

1 октября

1 октября

снижение качества школьного питания, его сбалансированности;

ухудшение состояния здоровья обучающихся ООО

107.

Показатель "Удельный вес численности участников образовательного процесса, прошедших обучение в рамках программ формирования культуры здорового питания"

Садчикова С.А., ведущий специалист ОО

процентов

92,3

92,4

Контрольное событие "Реализация в ООО образовательной программы "Разговор о правильном питании", направленной на формирование культуры здорового питания"

14 января -
30 мая

14 января -
30 мая

снижение эффективности обучения школьников основам правильного питания;

низкий уровень информированности педагогов, учащихся, родителей о принципах здорового питания

Контрольное событие "Участие в областном конкурсе методик по реализации образовательной программы "Разговор о правильном питании"

12 марта -
5 апреля

12 марта -
5 апреля

отсутствие конкурсного движения с целью выявления лидеров среди педагогов, осуществляющих работу по обучению детей основам правильного питания

Контрольное событие 3 "Годовой отчет о достижении показателей регионального проекта "Социальная активность"

20 декабря

20 декабря

риски, связанные с отсутствием или уменьшением финансирования

Подпрограмма 5 «Развитие физической культуры, спорта и туризма в Пономаревском районе»

174.

Основное мероприятие

«Совершенствование системы физического воспитания населения, увеличение численности жителей района, систематически занимающихся физической культурой и спортом»

Кривоплясов А.А., специалист отдела по физической культуре, спорту и туризму администрации МО Пономаревский район 

х

х

х

х

х

х

175.

Мероприятие

«Организация и проведение официальных физкультурных (физкультурно-оздоровительных) и спортивно-массовых мероприятий районного и областного уровней»

Кривоплясов А.А., специалист отдела по физической культуре, спорту и туризму администрации МО Пономаревский район 

176.

Показатель "Доля проведенных спортивных, спортивно-массовых мероприятий и соревнований по видам спорта районного, областного и Всероссийского уровня в соответствии с единым календарным планом спортивных, спортивно-массовых мероприятий и соревнований Пономаревского района;"

Кривоплясов А.А., специалист отдела по физической культуре, спорту и туризму администрации МО Пономаревский район

процентов

100,0

100,0

Контрольное событие

" проведение спортивных, спортивно-массовых мероприятий и соревнований по видам спорта районного, областного и Всероссийского уровня а"

1 января -
31 декабря

1 января -
31 декабря

риски, связанные с отсутствием или уменьшением финансирования

177.

Показатель

" доля жителей, систематически занимающихся физической культурой и спортом в общей численности населения Пономаревского района"

Кривоплясов А.А., специалист отдела по физической культуре, спорту и туризму администрации МО Пономаревский район 

процентов

15

15

Контрольное событие "Мониторинг показателя доли жителей, систематически занимающихся физической культурой и спортом в общей численности населения Пономаревского район"

до 1 сентября

до 1 сентября

риски, связанные с уменьшением занимающихся

Показатель

«доля лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности лиц данной категории населения»

процентов

10

сентябрь

10

сентябрь

риски, связанные с уменьшением занимающихся

Контрольное событие "Мониторинг показателя доли лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, систематически занимающихся физической культурой и спортом, в общей численности лиц данной категории населения

                                                               Подпрограмма 6 «Вовлечение молодежи в социальную практику»

174.

Основное мероприятие

«Организация и проведение мероприятий в области молодежной политики»

Гилязова Л.Р., ведущий специалист по делам молодежи администрации МО Пономаревский район 

х

х

х

х

х

Показатель

«удельный вес численности молодых людей   в возрасте 14–30 лет, вовлеченных в мероприятия, в общей численности молодежи, участвующей в мероприятиях для молодых людей в возрасте

14–30 лет»

Гилязова Л.Р., ведущий специалист по делам молодежи администрации МО Пономаревский район 

процент

6

6

Контрольное событие «Участие молодых людей   в возрасте 14–30 лет,  в мероприятиях»

1 января – 31 декабря

1 января – 31 декабря

риски, связанные с уменьшением занимающихся

Показатель

«удельный вес численности молодых людей в возрасте 14–30 лет, принимающих участие в добровольческой  деятельности, в общей численности  молодых  людей  в  возрасте 14–30 лет»

Гилязова Л.Р., ведущий специалист по делам молодежи администрации МО Пономаревский район 

процентов

18

18

Контрольное событие

«Участие молодых людей   в возрасте 14–30 лет,  в добровольческой  деятельности»

1 января – 31 декабря

1 января – 31 декабря

риски, связанные с уменьшением занимающихся

Показатель

«доля молодежи Пономаревского района, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность»

Гилязова Л.Р., ведущий специалист по делам молодежи администрации МО Пономаревский район 

процентов

14

14

Контрольное событие

«Участие молодых людей   в возрасте 14–30 лет,  в добровольческой  деятельности»

1 января – 31 декабря

1 января – 31 декабря

Сокращение численности молодежи в районе

Подпрограмма 7 «Обеспечение деятельности в сфере образования»

Основное мероприятие

" Осуществление политики Пономаревского района в сфере образования "

Бахмутов В.А., заведующий ОО администрации Пономаревского района

х

х

х

х

х

х

Мероприятие

«муниципальный контроль качества образования»

Лапшина Е.Е., главный специалист ОО.,

Бородина В.И., ведущий специалист ОО.

процент

Показатель

«доля образовательных организаций прошедших контроль качества образования»

100

100

1 января – 31 декабря

1 января – 31 декабря

Контрольное событие

«участие образовательных организаций в ГИА, ВПР, проверочных мероприятиях»

Показатель

«доля исполнения нормативных правовых актов»

Лапшина Е.Е., главный специалист ОО.,

Бородина В.И., ведущий специалист ОО.

процент

100

100

Контрольное событие

«исполнения нормативных правовых актов»

1 января – 31 декабря

1 января – 31 декабря