ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРИМЕРНЫХ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ



34-2013-1468

ПРИКАЗ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

7 ноября 2013г. №1468

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРИМЕРНЫХ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

"Волгоградская правда", №217, 20.11.2013

Изменения и дополнения:

Приказ Комитета образования и науки Волгоградской области от 28.05.2015 № 752, НГР:ru34000201501192

В целях реализации Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" приказываю:

1. Утвердить примерные учебные планы:

1.1. общеобразовательных организаций Волгоградской области, реализующих основные образовательные программы общего образования (по федеральному компоненту федерального государственного образовательного стандарта 2004 года) (приложение 1);

1.2. центров образования, вечерних (сменных), открытых (сменных) общеобразовательных организаций, вечерних (сменных) общеобразовательных организаций при исправительных учреждениях Волгоградской области для очной, очно-заочной (вечерней) форм обучения (приложение 2);

1.3. центров образования, вечерних (сменных), открытых (сменных) общеобразовательных организаций, вечерних (сменных) общеобразовательных организаций при исправительных учреждениях Волгоградской области для заочной формы обучения (приложение 3).

2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя председателя комитета образования и науки Волгоградской области Л.М. Савину.

3. Настоящий приказ вступает в силу со дня официального опубликования и распространяет свое действие на отношения, возникшие с 01 сентября 2013г.

Министр образования и науки

Волгоградской области                                                                                                                                                                                                                                                                          А.М.Коротков

Приложение 1

Утвержден

приказом

министерства

образования и науки

Волгоградской области

от 07 ноября 2013г. №1468

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ,

РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО

ОБРАЗОВАНИЯ (ПО ФЕДЕРАЛЬНОМУ КОМПОНЕНТУ ФЕДЕРАЛЬНОГО

ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА 2004 ГОДА)

Пояснительная записка

Примерный учебный план общеобразовательных организаций Волгоградской области, реализующих основную образовательную программу общего образования (далее - Примерный учебный план 1), разработан в соответствии с нормативно-правовыми актами:

Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 09.02.1998 №322 "Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации";

приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 №1089 "Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования";

приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 №1312 "Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования";

постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 №189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях".

Примерный учебный план 1 является основой для разработки общеобразовательными организациями Волгоградской области, реализующими основные образовательные программы общего образования (далее - Общеобразовательная организация), учебного плана Общеобразовательной организации в период поэтапного перехода на федеральные государственные стандарты начального, основного и среднего общего образования. Примерный учебный план 1 состоит из двух разделов:

инвариантной части, включающей учебные предметы и курсы федерального компонента государственного стандарта общего образования и регионального компонента (далее - Инвариантная часть);

вариативной части, включающей учебные курсы компонента Общеобразовательной организации (далее - Компонент Общеобразовательной организации).

Примерный учебный план 1 определяет:

перечень учебных предметов и курсов Инвариантной части, обязательных к изучению всеми обучающимися Общеобразовательной организации;

минимальный объем годовой аудиторной учебной нагрузки обучающихся по всем классам, который может быть увеличен за счет часов Компонента Общеобразовательной организации, но не может превышать предельно допустимую годовую аудиторную учебную нагрузку:

       Класс       

  Количество аудиторных часов  

      в неделю, не менее:      

IV                 

23 часа                        

V                  

27 часов                       

VI                 

28 часов                       

VII                

30 часов                       

VIII               

31 час                         

IX                 

32 часа                        

X                  

26 часов                       

XI                 

26 часов                       

предельно допустимую годовую аудиторную учебную нагрузку обучающихся по всем классам, которая может быть уменьшена (в исключительных случаях при отсутствии в муниципальном районе (городском округе) и Общеобразовательной организации необходимых ресурсов), но не может быть ниже минимального объема годовой аудиторной учебной нагрузки:

      Класс     

    Количество аудиторных часов в неделю, не более:   

6-дневная учебная неделя 

5-дневная учебная неделя 

III             

26 часов                  

23 часа                   

IV              

26 часов                  

23 часа                   

V               

32 часа                   

29 часов                  

VI              

33 часа                   

30 часов                  

VII             

35 часов                  

32 часа                   

VIII            

36 часов                  

33 часа                   

IX              

36 часов                  

33 часа                   

X               

37 часов                  

34 часа                   

XI              

37 часов                  

34 часа                   

учебное время, отводимое на освоение учебных предметов и курсов Инвариантной части в каждом классе;

учебное время, отводимое на освоение учебных курсов Компонента Общеобразовательной организации в каждом классе, при этом объем учебного времени Компонента Общеобразовательной организации является расчетной единицей и составляет разность между значениями предельно допустимой годовой аудиторной учебной нагрузки и минимального объема годовой аудиторной учебной нагрузки.

В Примерном учебном плане 1 предложено годовое распределение часов, что дает возможность Общеобразовательной организации перераспределять учебную нагрузку в течение учебного года, использовать модульный подход, строить учебный план на принципах дифференциации и вариативности. Показатели объема учебной нагрузки в Примерном учебном плане 1 рассчитаны на 34 учебные недели. Продолжительность учебного года (количество учебных недель) регламентируется уставом Общеобразовательной организации, может быть увеличена Общеобразовательной организацией в установленных законодательством Российской Федерации порядке и пределах.

Инвариантная часть включает учебные предметы и курсы федерального компонента государственного стандарта общего образования и регионального компонента, которые являются обязательными для изучения каждым обучающимся и должны выполняться в полном объеме.

Инвариантная часть имеет трехуровневую структуру (базовый, профильный и углубленный уровни). Исходя из этого, учебные предметы Инвариантной части могут быть представлены в учебном плане Общеобразовательной организации и (или) выбраны для изучения обучающимся на одном из уровней: базовом, профильном, углубленном. Одновременное освоение одним обучающимся одного учебного предмета более чем на одном уровне не допускается. Выбирая с учетом нормативов учебного времени, установленных Примерным учебным планом 1, различные сочетания учебных предметов базового, профильного, углубленного (при наличии соответствующей лицензии на образовательную деятельность) уровней, каждая Общеобразовательная организация (каждый обучающийся) вправе формировать собственный учебный план. Такой подход позволяет Общеобразовательной организации формировать учебный план с учетом особенностей основной образовательной программы, а обучающимся - выбирать учебные предметы, курсы, которые в совокупности составят его индивидуальную образовательную траекторию.

Инвариантная часть включает:

полный перечень учебных предметов и курсов федерального компонента государственного стандарта общего образования и регионального компонента;

обязательную учебную нагрузку, предусмотренную федеральным компонентом государственного стандарта общего образования и региональным компонентом на изучение каждого учебного предмета и курса в каждом классе (минимальный объем годовой аудиторной учебной нагрузки).

Объем учебного времени регионального компонента использован для увеличения количества часов (учебной нагрузки), предусмотренных базисным учебным планом на изучение учебного предмета "Русский язык" в IV - VII классах; для реализации учебного предмета "Технология" в IX классе; для введения учебного курса "Предпрофильная подготовка" в IX классе.

В Примерном учебном плане 1 на изучение в IV классе учебного предмета "Русский язык" выделено 170 часов в год, учебного предмета "Литературное чтение" - 68 часов в год. При этом в зависимости от особенностей реализуемых программ по данным учебным предметам допускается изучение учебного предмета "Русский язык" в объеме 136 часов в год, учебного предмета "Литературное чтение" - в объеме 102 часа в год.

Компонент Общеобразовательной организации разрабатывается в соответствии с основной образовательной программой Общеобразовательной организации, с учетом индивидуальных образовательных запросов и потребностей обучающихся.

Учебное время (часы) Компонента Общеобразовательной организации используются для:

реализации учебных предметов Инвариантной части в IV - IX классах на углубленном уровне, в Х - XI классах на повышенном уровне (профильном, углубленном);

введения в Инвариантную часть дополнительных учебных предметов, курсов, предусмотренных основной образовательной программой Общеобразовательной организации для обязательного изучения обучающимися и не дублирующих содержание федерального компонента государственного стандарта общего образования и регионального компонента;

введения в Компоненте Общеобразовательной организации учебных курсов (факультативов, дополнительных образовательных модулей, спецкурсов, практикумов, элективных курсов, учебных практик, исследовательской деятельности и др.), обеспечивающих удовлетворение образовательных запросов и потребностей обучающихся Общеобразовательной организации;

проведения индивидуальной и групповой работы;

организации обучения по индивидуальным образовательным программам и самостоятельной работы обучающихся в рамках проектно-исследовательской деятельности.

В отдельных классах Компонент Общеобразовательной организации может отсутствовать, если это предусмотрено основной образовательной программой Общеобразовательной организации, если часы Компонента Общеобразовательной организации в полном объеме использованы для изучения учебных предметов повышенного (профильного, углубленного) уровня и (или) для введения дополнительных учебных предметов, курсов.

Дополнительным резервом увеличения Компонента Общеобразовательной организации является увеличение продолжительности учебного года в установленных пределах.

Перечень учебных программ, реализуемых в рамках учебного плана Общеобразовательной организации (Инвариантной части и Компонента Общеобразовательной организации), определяется и утверждается данной Общеобразовательной организацией самостоятельно и фиксируется в основной образовательной программе Общеобразовательной организации.

Учебные предметы Инвариантной части должны изучаться по соответствующим общеобразовательным программам, реализующим федеральный компонент государственного стандарта общего образования и региональный компонент.

Объем учебного времени и содержание каждого учебного предмета федерального компонента государственного стандарта общего образования определяются примерными программами по учебным предметам федерального базисного учебного плана для образовательных организаций, реализующих программы общего образования, а также общеобразовательными программами углубленного изучения отдельных предметов, утвержденными и рекомендованными к использованию в установленном законодательством Российской Федерации порядке. Общеобразовательные организации в соответствии с лицензией на образовательную деятельность вправе реализовывать общеобразовательные программы углубленного изучения отдельных предметов при условии доработки указанных учебных программ с учетом выполнения требований федерального компонента государственного стандарта общего образования.

Объем учебного времени и реализация содержания каждого учебного предмета (курса) регионального компонента определяются общеобразовательными программами по соответствующим учебным предметам, программой курса "Предпрофильная подготовка" в IX классе, рекомендованного к использованию в образовательном процессе.

Объем учебного времени и реализация содержания каждого учебного курса Компонента Общеобразовательной организации определяются учебными программами, утвержденными и рекомендованными к использованию в порядке, установленном Общеобразовательной организацией самостоятельно.

При реализации Примерного учебного плана 1 обязательно соблюдение принципа линейности и преемственности изучения программ общего образования одного уровня, а также желательно соблюдение принципа преемственности при использовании авторских программ и систем.

Учебный предмет "Иностранный язык" в учебном плане Общеобразовательной организации должен иметь конкретизацию с указанием изучаемого иностранного языка в скобках (иностранный язык (английский). Если класс при изучении иностранного языка делится на группы, причем группы изучают разные языки, то названия изучаемых иностранных языков записываются в скобках через дробь (иностранный язык (английский/немецкий).

Учебный предмет "Математика" в системе общего образования изучается через реализацию учебных курсов "Математика" в IV - VI классах, "Алгебра" в VII - IX классах, "Алгебра и начала анализа" в X - XI классах, "Геометрия" в VII - XI классах в объеме, предусмотренном соответствующими Примерными программами по учебным предметам федерального базисного учебного плана для образовательных организаций, реализующих программы общего образования. В учебном плане Общеобразовательной организации вышеуказанные учебные предметы записываются последовательно на отдельных строках с указанием (в соответствующих классах) общего объема годовой аудиторной учебной нагрузки, предусмотренного федеральным компонентом государственного стандарта общего образования на изучение каждого из данных учебных предметов.

Учебный предмет "История" в системе общего образования изучается через реализацию учебных курсов "История", "История России" и "Всеобщая история". В учебном плане Общеобразовательной организации вышеуказанные учебные курсы записываются последовательно на отдельных строках с указанием (в соответствующих классах) общего объема годовой аудиторной учебной нагрузки, предусмотренного федеральным компонентом государственного стандарта общего образования на изучение каждого из данных учебных курсов.

Учебный предмет "Обществознание" изучается с VI по XI классы. Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы "Общество", "Человек", "Социальная сфера", "Политика", "Экономика" и "Право". Интегрированный учебный курс "Обществознание" на ступени среднего общего образования на базовом уровне включает разделы "Экономика" и "Право", которые могут преподаваться как в составе данного предмета, так и в качестве самостоятельных учебных предметов, поэтому включение в учебный план Общеобразовательной организации учебных предметов "Экономика" и (или) "Право" не обязательно. На профильном уровне "Обществознание", "Экономика" и "Право" изучаются как самостоятельные учебные предметы с определением учебной нагрузки по каждому учебному предмету в зависимости от выбранного уровня.

Учебный предмет "Естествознание" является интегрированным. "Естествознание" не включается в учебный план Общеобразовательной организации, если изучаются отдельно три учебных предмета естественно-научного цикла - "Физика", "Химия" и "Биология". Одновременное освоение одним обучающимся четырех учебных предметов "Естествознание", "Физика", "Химия" и "Биология" не допускается.

В целях сохранения единого образовательного пространства на территории Волгоградской области в рамках учебного предмета "Химия" в X классе изучается "Органическая химия", в XI классе - "Общая и неорганическая химия". При этом в учебном плане Общеобразовательной организации сохраняется единая запись "Химия". Записи "Органическая химия" и "Общая и неорганическая химия" в учебном плане Общеобразовательной организации не допускаются.

Учебный курс "Искусство" ("Мировая художественная культура") входит в состав федерального компонента государственного стандарта общего образования, но изучается в Общеобразовательной организации по выбору. Изучение учебного курса "Искусство" ("Мировая художественная культура") в X - XI классах Общеобразовательных организаций является необязательным и зависит от особенностей основной образовательной программы данной Общеобразовательной организации, индивидуальных запросов и потребностей обучающихся.

Согласно федеральному компоненту государственного стандарта общего образования учебный предмет "Технология" в VIII - XI классах может изучаться в объеме 68 часов в год за счет часов Компонента Общеобразовательной организации. При этом учебный предмет "Технология" записывается в Инвариантной части с указанием (в соответствующих классах) общего объема годовой учебной нагрузки по предмету согласно реализуемой учебной программе.

Учебный курс "Предпрофильная подготовка" изучается в объеме 34 часов. Элективные курсы (курсы по выбору) в рамках учебного курса "Предпрофильная подготовка" в Инвариантной части не изучаются. Реализация программы учебного курса "Предпрофильная подготовка" фиксируется в классном журнале. Систему оценивания, формы и порядок аттестации обучающихся по данной программе Общеобразовательная организация определяет и утверждает самостоятельно.

В целях формирования у обучающихся мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, в IV классе вводится комплексный учебный курс "Основы религиозных культур и светской этики" в объеме 34 часов в год.

Учебный предмет "Физическая культура" изучается в рамках Инвариантной части в объеме 102 часов в год по целостной учебной программе и не может делиться на отдельные учебные программы и курсы.

Для организации изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности в Компонент Общеобразовательной организации рекомендуется включить:

в VI классе - 34 часа учебного предмета "География" (географический краеведческий модуль "Практикум" предназначен для проведения практических работ по темам курса предмета "География" с использованием краеведческого материала и выполнения практических работ на местности);

в VI классе - 34 часа учебного предмета "Биология" (курс "Краеведение. Биологическое и ландшафтное разнообразие природы Волгоградской области" направлен для проведения практических работ по темам курса "Биология" с использованием краеведческого материала);

в IX классе - 34 часа учебного предмета "История".

Курсы обеспечены программами, учебно-методическими пособиями, разработанными специалистами государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Волгоградская государственная академия повышения квалификации и переподготовки работников образования".

Примечания:

1. При разработке учебного плана Общеобразовательная организация обязана обеспечить единообразное написание наименований учебных предметов (курсов) и понятий, используемых в Примерном учебном плане 1.

2. Реализация программ Инвариантной части фиксируется в классном журнале.

3. Разработка и утверждение программы развития осуществляется Общеобразовательной организацией по согласованию с органами местного самоуправления (учредителем).

4. Общеобразовательная организация самостоятельно определяет продолжительность учебной недели и может изменять ее в течение учебного года.

5. Учебная нагрузка, режим занятий обучающихся определяются уставом Общеобразовательной организации в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения.

6. Образовательный процесс в Общеобразовательной организации осуществляется в соответствии с образовательной программой согласно учебному плану, разрабатываемому Общеобразовательной организацией самостоятельно на основе Примерного учебного плана 1, и регламентируется расписанием занятий.

7. При проведении учебных занятий по иностранному языку (IV - XI классы), технологии (V - XI классы), физической культуре (X - XI классы), а также во время проведения практических занятий по информатике и ИКТ, естествознанию, физике и химии осуществляется деление классов на две группы: в Общеобразовательных организациях, расположенных на территории городских округов, - при наполняемости 25 и более человек, расположенных на территории сельских населенных пунктов - не менее 20 человек. Деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также при проведении занятий по другим учебным предметам и элективным курсам возможно при наличии в Общеобразовательной организации необходимых условий и средств. При делении класса на группы в графе "Количество часов в год" указывается дробное значение (например, 34/34 или 34/0). При этом при расчете минимального объема годовой аудиторной учебной нагрузки и предельно допустимой годовой аудиторной учебной нагрузки суммируется нагрузка на одного обучающегося (одной группы, а не двух групп вместе). При расчете объема учебной нагрузки для финансирования учебного плана суммируются абсолютно все часы учебного плана, указанные в Инвариантной части и Компоненте Общеобразовательной организации.

8. Примерный учебный план финансируется во всех видах Общеобразовательных организаций, реализующих основную образовательную программу общего образования, не ниже предельно допустимой годовой аудиторной учебной нагрузки. Индивидуальные, групповые занятия в рамках Компонента Общеобразовательной организации учебного плана финансируются в зависимости от количества групп, определяемых Общеобразовательной организацией, и независимо от количества обучающихся в группах.

Заместитель начальника отдела

дошкольного и общего образования

министерства образования и науки

Волгоградской области                                                                                    Л.А.Ярославцева

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН 1

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ,

РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО

ОБРАЗОВАНИЯ (ПО ФЕДЕРАЛЬНОМУ КОМПОНЕНТУ ФЕДЕРАЛЬНОГО

ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА 2004 ГОДА)

    Учебные   

   предметы   

  Уровень 

программы

         Классы/Количество часов в год        

IV 

  V 

VI 

VII

VIII

IX 

  X 

XI 

ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ                                                        

Русский язык  

базовый   

170

204

204

136

102

  68

  34

  34

профильный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

102

102

углубленный

   -

не менее:                               

238

238

170

136

102

  68

  68

Литература    

(Литературное 

чтение)       

базовый   

  68

  68

  68

  68

  68

102

102

102

профильный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

170

170

углубленный

   -

не менее:                               

102

102

102

102

136

136

136

Иностранный   

язык          

базовый   

  68

102

102

102

102

102

102

102

профильный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

204

204

углубленный

   -

102

не менее:                               

170

170

170

170

170

204

204

Математика    

(Алгебра,     

Алгебра и     

начала анализа,

Геометрия)    

базовый   

136

170

170

170

170

170

136

136

профильный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

204

204

углубленный

   -

   -

   -

не менее:                   

204

238

238

272

272

Информатика и 

ИКТ           

базовый   

   -

   -

   -

   -

  34

  68

  34

  34

профильный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

136

136

углубленный

   -

не менее:                               

  34

  34

  34

  68

102

  68

  68

История       

(История      

России,       

Всеобщая      

история)      

базовый   

   -

  68

  68

  68

  68

  68

  68

  68

профильный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

136

136

углубленный

   -

не менее:                               

   -

102

102

102

102

102

102

Обществознание

(включая      

Экономику и   

Право)        

базовый   

   -

   -

  34

  34

  34

  34

  68

  68

углубленный

   -

не менее:                               

  34

  68

  68

  68

  68

102

102

Обществознание

(без разделов 

Экономика и   

Право)        

базовый   

   -

   -

   -

   -

   -

   -

  34

  34

профильный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

102

102

Экономика     

базовый   

   -

   -

   -

   -

   -

   -

  17

  17

профильный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

  68

  68

углубленный

   -

не менее:                               

  34

  34

  34

  34

  34

  34

  34

Право         

базовый   

   -

   -

   -

   -

   -

   -

  17

  17

профильный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

  68

  68

углубленный

   -

не менее:                               

  34

  34

  34

  34

  34

  34

  34

Естествознание

базовый   

   -

   -

   -

   -

   -

   -

102

102

География     

базовый   

   -

   -

  34

  68

  68

  68

  34

  34

профильный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

102

102

углубленный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

не менее: 

  68

  68

Окружающий мир

  68

   -

   -

   -

   -

   -

   -

   -

Природоведение

   -

  68

   -

   -

   -

   -

   -

   -

Физика        

базовый   

   -

   -

   -

  68

  68

  68

  68

  68

профильный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

170

170

углубленный

   -

   -

   -

не менее:                   

102-

102

102

175

175

Химия         

базовый   

   -

   -

   -

   -

  68

  68

  34

  34

профильный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

102

102

углубленный

   -

   -

   -

   -

не менее:             

102

102

136

136

Биология      

базовый   

   -

   -

  34

  68

  68

  68

  34

  34

профильный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

102

102

углубленный

   -

   -

   -

   -

не менее:             

102

102

136

136

Музыка        

базовый   

  34

  34

  34

  34

  17

  17

   -

   -

углубленный

не менее:                                     

  34

  68

  68

  68

  34

  34

ИЗО           

базовый   

  34

  34

  34

  34

  17

  17

   -

   -

углубленный

не менее:                                     

  34

  68

  68

  68

  34

  34

  68

  68

Искусство (МХК)

базовый   

   -

   -

   -

   -

   -

   -

  34

  34

профильный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

102

102

углубленный

   -

не менее:                               

  34

  34

  34

  34

  34

  68

  68

Технология    

(Труд)        

базовый   

  68

  68

  68

  68

  34

  34

  34

  34

профильный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

136

136

углубленный

   -

   -

   -

   -

не менее:             

102

102

102

102

Предпрофильная

подготовка    

(информационная

работа,       

профильная    

ориентация)   

   -

   -

   -

   -

   -

  34

   -

   -

Основы        

религиозных   

культур и     

светской этики

  34

ОБЖ           

базовый   

   -

   -

   -

   -

  34

   -

  34

  34

профильный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

  68

  68

углубленный

   -

не менее:                               

  34

  34

  34

  34

  34

  68

  68

Физическая    

культура      

базовый   

102

102

102

102

102

102

102

102

профильный

   -

   -

   -

   -

   -

   -

136

136

Минимальный объем годовой 

учебной нагрузки          

не  

менее

782 

не  

менее

918 

не  

менее

952 

не  

менее

1020

не  

менее

1054

не  

менее

1088

не  

менее

884 

не  

менее

884 

КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ (6-дневная     

неделя)                   

102

170

170

170

170

136

не  

более

374 

не  

более

374 

Предельно допустимая      

годовая аудиторная учебная

нагрузка при 6-дневной    

учебной неделе            

884

1088

1122

1190

1224

1224

1258

1258

КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ (5-дневная     

неделя)                   

   -

  68

  68

  68

  68

  34

не  

более

272 

не  

более

272 

Предельно допустимая      

годовая аудиторная учебная

нагрузка при 5-дневной    

учебной неделе            

782

986

1020

1088

1122

1122

1156

1156

Заместитель начальника отдела

дошкольного и общего образования

министерства образования и науки

Волгоградской области                                                                                    Л.А.Ярославцева

Приложение 2

Утвержден

приказом

министерства

образования и науки

Волгоградской области

от 07 ноября 2013г. №1468

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ЦЕНТРОВ ОБРАЗОВАНИЯ, ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ), ОТКРЫТЫХ (СМЕННЫХ)

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ)

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПРИ ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЯХ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ОЧНОЙ, ОЧНО-ЗАОЧНОЙ

(ВЕЧЕРНЕЙ) ФОРМ ОБУЧЕНИЯ

Пояснительная записка

Примерный учебный план центров образования, вечерних (сменных), открытых (сменных) общеобразовательных организаций, вечерних (сменных) общеобразовательных организаций при исправительных учреждениях Волгоградской области для очной, очно-заочной (вечерней) форм обучения (далее - Примерный учебный план 2) разработан в соответствии с нормативно-правовыми актами:

Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 09.02.1998 №322 "Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации";

приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 №1089 "Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования";

приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 №1312 "Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования";

письмом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 14.01.1999 №27/11-12 "О Примерном учебном плане вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения (заочная форма обучения)";

постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 №189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях".

Примерный учебный план 2 является основой для разработки центрами образования, вечерними (сменными), открытыми (сменными) общеобразовательными организациями, вечерними (сменными) общеобразовательными организациями при исправительных учреждениях (далее - Общеобразовательные организации) Волгоградской области, реализующими основные образовательные программы общего образования в очной, очно-заочной (вечерней) формах обучения, учебных планов Общеобразовательной организации.

Примерный учебный план 2 определяет:

- перечень учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования, обязательных к изучению всеми обучающимися Общеобразовательных организаций, реализующих основные образовательные программы общего образования;

- минимальный объем годовой учебной нагрузки обучающихся по всем классам. Минимальный объем годовой учебной нагрузки может быть увеличен за счет часов Компонента Общеобразовательной организации, но не может превышать предельно допустимую годовую аудиторную учебную нагрузку. Уменьшение предельно допустимой годовой аудиторной учебной нагрузки не допускается;

- учебное время, отводимое на освоение федерального компонента государственного стандарта общего образования по каждому учебному предмету в каждом классе, не должно быть меньше количества часов, предусмотренного Примерным учебным планом 2 на изучение этих предметов;

- учебное время, отводимое на освоение Компонента Общеобразовательной организации (вариативной части) по классам, является расчетной единицей и составляет разность между значениями предельно допустимой годовой аудиторной учебной нагрузки и минимального объема годовой учебной нагрузки.

В Примерном учебном плане 2 предложено годовое распределение часов, что дает возможность Общеобразовательной организации перераспределять учебную нагрузку в течение учебного года, использовать модульный подход, строить учебный план на принципах дифференциации и вариативности.

Показатели объема учебной нагрузки в Примерном учебном плане 2 рассчитаны на 36 учебных недель. Количество часов Компонента Общеобразовательной организации и предельно допустимая годовая аудиторная учебная нагрузка определены для учебной недели любой продолжительности.

Общеобразовательная организация самостоятельно принимает решение о содержании и количестве учебного материала для самостоятельного освоения обучающимися, о содержании, формах и количестве контрольных мероприятий по всем предметам учебного плана.

Учебные планы Общеобразовательных организаций, разработанные на основе настоящего Примерного учебного плана 2, финансируются не ниже предельной допустимой аудиторной учебной нагрузки обучающихся, определяемой Примерным учебным планом 2 на каждый класс (с учетом деления классов на подгруппы и сменности учебных занятий).

Примерный учебный план 2 состоит из двух разделов:

инвариантной части, предусматривающей реализацию учебных программ, обеспечивающих выполнение федерального компонента государственного стандарта общего образования, и являющейся обязательной для изучения каждым обучающимся (далее - Инвариантная часть);

вариативной части, включающей учебные курсы компонента Общеобразовательной организации (далее - Компонент Общеобразовательной организации).

Примерный учебный план 2 определяет:

полный перечень учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования;

обязательную учебную нагрузку, предусмотренную федеральным компонентом государственного стандарта общего образования на изучение каждого учебного предмета в каждом классе. Количество часов Инвариантной части учебного плана Общеобразовательной организации, отведенное на изучение программ отдельных учебных предметов, не может быть меньше предусмотренного Примерным учебным планом 2 и может быть увеличено за счет часов Компонента общеобразовательной организации.

Выполнение федерального компонента государственного стандарта общего образования в общеобразовательных организациях достигается посредством уменьшения количества учебного времени, предусмотренного на изучение отдельных модулей, разделов и тем учебных (общеобразовательных) программ в рамках каждого предмета (курса) в соответствии с возможностями Общеобразовательной организации, целесообразностью, а также исходя из уровня подготовки обучающихся, и регламентируется рабочими программами учебных курсов, дисциплин, разработанных и утвержденных Общеобразовательной организацией самостоятельно.

В Инвариантную часть учебного плана Общеобразовательные организации могут включать дополнительные учебные предметы, спецкурсы, определенные основной образовательной программой данной Общеобразовательной организации для обязательного изучения обучающимися и не дублирующие содержание федерального компонента государственного стандарта общего образования.

Компонент Общеобразовательной организации обеспечивает реализацию основной образовательной программы Общеобразовательной организации, индивидуальных образовательных запросов и потребностей обучающихся, а также их индивидуальных учебных планов.

Часы Компонента Общеобразовательной организации могут использоваться для дополнения к реализации программ Инвариантной части, введения дополнительных учебных предметов, модулей, спецкурсов, практикумов, проведения факультативных занятий, проведения индивидуальных и групповых занятий, организации обучения по индивидуальным образовательным программам, консультаций и приема зачетов.

В отдельных классах Компонент Общеобразовательной организации может отсутствовать, если это предусмотрено основной образовательной программой Общеобразовательной организации, если часы Компонента Общеобразовательной организации в полном объеме использованы для изучения образовательных программ федерального компонента государственного стандарта общего образования, и (или) для введения дополнительных учебных предметов, спецкурсов.

Перечень учебных программ, реализуемых в рамках учебного плана Общеобразовательной организации (Инвариантной части и Компонента Общеобразовательной организации), определяется и утверждается данной Общеобразовательной организацией самостоятельно и прописывается в основной образовательной программе Общеобразовательной организации.

При реализации Примерного учебного плана 2 обязательно соблюдение принципа линейности и преемственности изучения программ общего образования одного уровня, а также желательно соблюдение принципа преемственности при использовании авторских программ и систем.

Учебный предмет "Иностранный язык" в учебном плане Общеобразовательной организации должен иметь конкретизацию с указанием изучаемого иностранного языка в скобках (иностранный язык (английский). Если класс при изучении иностранного языка делится на группы, причем группы изучают разные языки, то названия изучаемых иностранных языков записываются в скобках через дробь (иностранный язык (английский/немецкий).

Учебный предмет "Математика" в системе общего образования изучается через реализацию учебных курсов "Математика" в V - VI классах, "Алгебра" в VII - IX классах, "Алгебра и начала анализа" в X - XII классах, "Геометрия" в VII - XII классах в объеме, предусмотренном соответствующими Примерными программами по учебным предметам федерального базисного учебного плана для образовательных организаций, реализующих программы общего образования. В учебном плане Общеобразовательной организации вышеуказанные учебные предметы записываются последовательно на отдельных строках с указанием (в соответствующих классах) общего объема годовой аудиторной учебной нагрузки, предусмотренного федеральным компонентом государственного стандарта общего образования на изучение каждого из данных учебных предметов.

Учебный предмет "История" в системе общего образования изучается через реализацию учебных курсов "История", "История России" и "Всеобщая история". В учебном плане Общеобразовательной организации вышеуказанные учебные курсы записываются последовательно на отдельных строках с указанием (в соответствующих классах) общего объема годовой аудиторной учебной нагрузки, предусмотренного федеральным компонентом государственного стандарта общего образования на изучение каждого из данных учебных курсов.

Учебный предмет "Обществознание" изучается с VI по XII классы. Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы "Общество", "Человек", "Социальная сфера", "Политика", "Экономика" и "Право". Интегрированный учебный курс "Обществознание" на ступени среднего общего образования на базовом уровне включает разделы "Экономика" и "Право", которые могут преподаваться как в составе данного предмета, так и в качестве самостоятельных учебных предметов, поэтому включение в учебный план Общеобразовательного учреждения учебных предметов "Экономика" и (или) "Право" не обязательно. На профильном уровне "Обществознание", "Экономика" и "Право" изучаются как самостоятельные учебные предметы с определением учебной нагрузки по каждому учебному предмету в зависимости от выбранного уровня.

Учебный предмет "Естествознание" является интегрированным. "Естествознание" не включается в учебный план Общеобразовательной организации, если изучаются отдельно три учебных предмета естественно-научного цикла - "Физика", "Химия" и "Биология". Одновременное освоение одним обучающимся четырех учебных предметов "Естествознание", "Физика", "Химия" и "Биология" не допускается.

Изучение учебных предметов "Искусство", "Музыка", "Изобразительное искусство", "Технология" и "Физическая культура" может быть ограничено освоением указанных программ на уровне теоретических знаний.

Заместитель начальника отдела

дошкольного и общего образования

министерства образования и науки

Волгоградской области                                                                                    Л.А.Ярославцева

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН 2

ЦЕНТРОВ ОБРАЗОВАНИЯ, ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ), ОТКРЫТЫХ (СМЕННЫХ)

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ)

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПРИ ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЯХ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ОЧНОЙ,

ОЧНО-ЗАОЧНОЙ (ВЕЧЕРНЕЙ) ФОРМ ОБУЧЕНИЯ

   Учебные   

   предметы  

  Уровень  

программы 

         Классы/Количество часов в год        

  V 

VI 

VII

VIII

IX 

  X 

XI 

XII

ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ                                                        

Русский язык 

базовый    

108

108

108

72 

72 

  36

  36

  36

профильный 

   -

   -

   -

  - 

  - 

  72

  72

  72

Литература   

(Литературное

чтение)      

базовый    

  72

  72

  72

54 

72 

  72

  72

  72

профильный 

   -

   -

   -

  - 

  - 

108

108

108

Иностранный  

язык         

базовый    

108

108

108

72 

72 

  72

  72

  72

профильный 

   -

   -

   -

  - 

  - 

144

144

144

Математика   

(Алгебра,    

Алгебра и    

начала       

анализа,     

Геометрия)   

базовый    

144

144

144

144 

144 

108

108

108

профильный 

   -

   -

   -

  - 

  - 

144

144

144

Информатика и

ИКТ          

базовый    

   -

   -

   -

18 

54 

  36

  36

  36

профильный 

   -

   -

   -

  - 

  - 

108

108

108

История      

(История     

России,      

Всеобщая     

история)     

базовый    

  72

  72

  72

54 

54 

  36

  36

  36

профильный 

   -

   -

   -

  - 

  - 

108

108

108

Обществознание

(включая     

Экономику и  

Право)       

базовый    

   -

  18

  18

18 

18 

  36

  36

  36

Обществознание

(без разделов

Экономика и  

Право)       

базовый    

   -

   -

   -

  - 

  - 

  18

  18

  18

профильный 

   -

   -

   -

  - 

  - 

  72

  72

  72

Экономика    

базовый    

   -

   -

   -

  - 

  - 

   9

   9

   9

профильный 

   -

   -

   -

  - 

  - 

  36

  36

  36

Право        

базовый    

   -

   -

   -

  - 

  - 

   9

   9

   9

профильный 

   -

   -

   -

  - 

  - 

  36

  36

  36

Естествознание

базовый    

   -

   -

   -

  - 

  - 

  72

  72

  72

География    

базовый    

   -

  36

  72

54 

54 

  36

  36

  36

профильный 

   -

   -

   -

  - 

  - 

  72

  72

  72

Природоведение

  72

   -

   -

  - 

  - 

   -

   -

   -

Физика       

базовый    

  72

54 

54 

  36

  36

  36

профильный 

   -

   -

   -

  - 

  - 

108

108

108

Химия        

базовый    

   -

   -

   -

54 

54 

  36

  36

  36

профильный 

   -

   -

   -

  - 

  - 

  72

  72

  72

Биология     

базовый    

   -

  36

  72

54 

54 

  36

  36

  36

профильный 

   -

   -

   -

  - 

  - 

  72

  72

  72

Искусство    

(включая     

Музыку и ИЗО)

базовый    

  18

  18

  18

  9 

  9 

   -

   -

   -

Музыка       

базовый    

   9

   9

   9

  4,5

  4,5

   -

   -

   -

ИЗО          

базовый    

   9

   9

   9

  4,5

  4,5

   -

   -

   -

Искусство    

(МХК)        

базовый    

   -

   -

   -

  - 

  - 

  18

  18

  18

профильный 

   -

   -

   -

  - 

  - 

  72

  72

  72

Технология   

(Труд)       

базовый    

  18

  18

  18

18 

  0 

  18

  18

  18

профильный 

   -

   -

   -

  - 

  - 

  72

  72

  72

ОБЖ          

базовый    

   -

   -

   -

18 

  - 

  18

  18

  18

профильный 

   -

   -

   -

  - 

  - 

  36

  36

  36

Физическая   

культура     

базовый    

  18

  18

  18

18 

18 

  18

  18

  18

Минимальный объем годовой 

учебной нагрузки          

не  

менее

630 

не  

менее

648 

не  

менее

792 

не  

менее

711 

не  

менее

729 

не  

менее

612 

не  

менее

612 

не  

менее

612 

КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ                

не  

более

198 

не  

более

216 

не  

более

144 

не  

более

225 

не  

более

207 

не  

более

216 

не  

более

216 

не  

более

216 

Предельно допустимая      

годовая аудиторная учебная

нагрузка                  

828

864

936

936 

936 

828

828

828

Заместитель начальника отдела

дошкольного и общего образования

министерства образования и науки

Волгоградской области                                                                                    Л.А.Ярославцева

Приложение 3

Утвержден

приказом

министерства

образования и науки

Волгоградской области

от 07 ноября 2013г. №1468

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ЦЕНТРОВ ОБРАЗОВАНИЯ, ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ), ОТКРЫТЫХ (СМЕННЫХ)

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ)

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПРИ ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЯХ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Пояснительная записка

Примерный учебный план центров образования, вечерних (сменных), открытых (сменных) общеобразовательных организаций, вечерних (сменных) общеобразовательных организаций при исправительных учреждениях Волгоградской области для заочной формы обучения (далее - Примерный учебный план 3) разработан в соответствии с нормативно-правовыми актами:

Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";

приказом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 09.02.1998 №322 "Об утверждении Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации";

приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 №1089 "Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования";

приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 №1312 "Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования";

письмом Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации от 14.01.1999 №27/11-12 "О Примерном учебном плане вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения (заочная форма обучения)";

постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 №189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях".

Примерный учебный план 3 является основой для разработки центрами образования, вечерними (сменными), открытыми (сменными) общеобразовательными организациями, вечерними (сменными) общеобразовательными организациями при исправительных учреждениях Волгоградской области (далее - Общеобразовательные организации), реализующими основные образовательные программы общего образования в заочной форме, учебных планов Общеобразовательной организации.

Примерный учебный план 3 определяет:

перечень учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования, обязательных к изучению всеми обучающимися Общеобразовательной организации, реализующей основные образовательные программы общего образования;

минимальный объем годовой учебной нагрузки обучающихся по всем классам. Минимальный объем годовой учебной нагрузки может быть увеличен за счет часов Компонента Общеобразовательной организации, но не может превышать предельно допустимую годовую учебную нагрузку;

предельно допустимую годовую учебную нагрузку обучающихся по всем классам. Уменьшение предельно допустимой годовой учебной нагрузки не допускается;

учебное время, отводимое на освоение федерального компонента государственного стандарта общего образования по каждому учебному предмету в каждом классе. В учебных планах Общеобразовательной организации количество часов, определенное на изучение каждого учебного предмета, не должно быть меньше количества часов, предусмотренного Примерным учебным планом 3 на изучение этих предметов;

учебное время, отводимое на освоение Компонента Общеобразовательной организации по классам, является расчетной единицей и составляет разность между значениями предельно допустимой годовой учебной нагрузки и минимального объема годовой учебной нагрузки.

В Примерном учебном плане 3 предложено годовое распределение часов, что дает возможность Общеобразовательной организации перераспределять учебную нагрузку в течение учебного года, использовать модульный подход, строить учебный план на принципах дифференциации и вариативности.

При тарификации общее количество часов, включенных в учебную нагрузку, делится на число учебных недель полугодия. Исходя из полученного средненедельного объема учебной нагрузки, учителю определяется месячная заработная плата, которая выплачивается ежемесячно независимо от фактической нагрузки в разные месяцы полугодия.

Показатели объема учебной нагрузки в Примерном учебном плане 3 рассчитаны на 36 учебных недель. Количество часов Компонента Общеобразовательной организации и предельно допустимая годовая учебная нагрузка определены для учебной недели любой продолжительности.

Примерный учебный план 3 состоит из двух разделов:

инвариантной части, предусматривающей реализацию учебных программ, обеспечивающих выполнение федерального компонента государственного стандарта общего образования, и являющейся обязательной для изучения каждым обучающимся (далее - Инвариантная часть);

вариативной части, включающей учебные курсы компонента Общеобразовательной организации (далее - Компонент Общеобразовательной организации).

Инвариантная часть Примерного учебного плана 3 предусматривает реализацию учебных программ, обеспечивающих выполнение федерального компонента государственного стандарта общего образования в полном объеме, и является обязательной для изучения каждым обучающимся.

Инвариантная часть включает:

полный перечень учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования;

обязательную учебную нагрузку, предусмотренную федеральным компонентом государственного стандарта общего образования на изучение каждого учебного предмета в каждом классе. Количество часов Инвариантной части учебного плана Общеобразовательной организации, отведенное на изучение программ отдельных учебных предметов, не может быть меньше предусмотренного Примерным учебным планом 3, определяется индивидуально для каждого обучающегося исходя из его возможностей, особенностей, образовательных потребностей, медицинских показаний и уровня подготовки по предмету. Количество часов Инвариантной части учебного плана Общеобразовательной организации, отведенное на изучение программ отдельных учебных предметов, может быть увеличено за счет часов Компонента Общеобразовательной организации.

Выполнение федерального компонента государственного стандарта общего образования при заочной форме обучения достигается посредством уменьшения количества учебного времени, предусмотренного на изучение отдельных модулей, разделов и тем учебных программ в рамках каждого предмета (курса) в соответствии с возможностями Общеобразовательной организации, целесообразностью, а также исходя из уровня подготовки обучающихся, и регламентируется рабочими программами учебных курсов, дисциплин, разработанных и утвержденных Общеобразовательной организацией самостоятельно.

В Инвариантную часть учебного плана Общеобразовательные организации могут включать дополнительные учебные предметы, спецкурсы, определенные основной образовательной программой данной Общеобразовательной организации для обязательного изучения обучающимися и не дублирующие содержание федерального компонента государственного стандарта общего образования, а также учебные предметы и курсы, удовлетворяющие индивидуальные запросы и потребности обучающихся.

Компонент Общеобразовательной организации обеспечивает реализацию основной образовательной программы Общеобразовательной организации и индивидуальной образовательной траектории обучающегося.

Часы Компонента Общеобразовательной организации могут использоваться для дополнения к реализации программ Инвариантной части учебного плана, введения дополнительных учебных предметов, модулей, спецкурсов, проведения индивидуальных и групповых занятий, организации обучения по индивидуальным образовательным программам.

В отдельных классах Компонент Общеобразовательной организации может отсутствовать, если это предусмотрено основной образовательной программой Общеобразовательной организации, если часы Компонента Общеобразовательной организации в полном объеме использованы для изучения общеобразовательных программ федерального компонента государственного стандарта общего образования и (или) для введения дополнительных учебных предметов, спецкурсов.

Перечень учебных программ, реализуемых в рамках учебного плана Общеобразовательной организации (Инвариантной части и Компонента Общеобразовательной организации), определяется и утверждается данной Общеобразовательной организацией самостоятельно и прописывается в основной образовательной программе Общеобразовательной организации.

Учебный предмет "Иностранный язык" в учебном плане Общеобразовательной организации должен иметь конкретизацию с указанием изучаемого иностранного языка в скобках (иностранный язык (английский). Если класс при изучении иностранного языка делится на группы, причем группы изучают разные языки, то названия изучаемых иностранных языков записываются в скобках через дробь (иностранный язык (английский/немецкий).

Учебный предмет "Математика" в системе общего образования изучается через реализацию учебных курсов "Математика" в V - VI классах, "Алгебра" в VII - IX классах, "Алгебра и начала анализа" в X - XII классах, "Геометрия" в VII - XII классах в объеме, предусмотренном соответствующими Примерными программами по учебным предметам федерального базисного учебного плана для образовательных организаций, реализующих программы общего образования. В учебном плане Общеобразовательной организации вышеуказанные учебные предметы записываются последовательно на отдельных строках с указанием (в соответствующих классах) общего объема годовой аудиторной учебной нагрузки, предусмотренного федеральным компонентом государственного стандарта общего образования на изучение каждого из данных учебных предметов.

Учебный предмет "История" в системе общего образования изучается через реализацию учебных курсов "История", "История России" и "Всеобщая история". В учебном плане Общеобразовательной организации вышеуказанные учебные курсы записываются последовательно на отдельных строках с указанием (в соответствующих классах) общего объема годовой аудиторной учебной нагрузки, предусмотренного федеральным компонентом государственного стандарта общего образования на изучение каждого из данных учебных курсов.

Учебный предмет "Обществознание" изучается с VI по XII классы. Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные разделы "Общество", "Человек", "Социальная сфера", "Политика", "Экономика" и "Право". Интегрированный учебный курс "Обществознание" на ступени среднего общего образования на базовом уровне включает разделы "Экономика" и "Право", которые могут преподаваться как в составе данного предмета, так и в качестве самостоятельных учебных предметов, поэтому включение в учебный план Общеобразовательного учреждения учебных предметов "Экономика" и (или) "Право" не обязательно. На профильном уровне "Обществознание", "Экономика" и "Право" изучаются как самостоятельные учебные предметы с определением учебной нагрузки по каждому учебному предмету в зависимости от выбранного уровня.

Учебный предмет "Естествознание" является интегрированным. "Естествознание" не включается в учебный план Общеобразовательной организации, если изучаются отдельно три учебных предмета естественно-научного цикла - "Физика", "Химия" и "Биология". Одновременное освоение одним обучающимся четырех учебных предметов "Естествознание", "Физика", "Химия" и "Биология" не допускается.

Изучение учебных предметов "Искусство", "Музыка", "Изобразительное искусство", "Технология" и "Физическая культура" может быть ограничено освоением указанных программ на уровне теоретических знаний.

Основой организации образовательного процесса по заочной форме является самостоятельная работа обучающихся.

При численности в классе менее 9 обучающихся освоение общеобразовательных программ осуществляется по индивидуальным учебным планам. Количество учебных часов в неделю устанавливается из расчета одного академического часа на каждого обучающегося. При наличии необходимых условий и средств, возможно увеличение количества учебных часов на индивидуально обучающегося по заочной форме обучения, что определяется уставом Общеобразовательной организации.

Обучающиеся, не имеющие возможности посещать занятия в Общеобразовательной организации, представляют выполненные самостоятельно задания в письменном виде. Задания разрабатываются педагогами Общеобразовательной организации по всем предметам учебного плана, сроки предоставления выполненных заданий устанавливаются в зависимости от годового календарного учебного графика, который разрабатывается Общеобразовательной организацией.

На проверку одной зачетной письменной работы или прием устного зачета отводится 1/3 академического часа.

Общеобразовательная организация самостоятельно принимает решение о содержании и количестве учебного материала для самостоятельного освоения обучающимися, о содержании, формах и количестве контрольных мероприятий по всем предметам учебного плана (но не более 4 по каждому учебному предмету в течение года).

Учебные занятия групп обучающихся по заочной форме могут проводиться в сессионном режиме или могут распределяться равномерно в течение недели. При равномерном распределении учебных занятий в течение недели на каждый класс выделяется 14 академических часов в неделю.

При организации учебных занятий с сессионным режимом работы общая продолжительность всех сессий (очных занятий) не менее 36 дней; число сессий и время их проведения определяются советом Общеобразовательной организации (педагогическим советом) с учетом конкретных условий и пожеланий обучающихся.

Во время сессий проводятся групповые занятия по учебным предметам, в том числе контрольные мероприятия, лабораторные и практические работы, факультативные занятия. Количество часов, отводимое на проведение групповых занятий, должно составлять не менее 70% от общего количества часов, предусмотренных учебным планом в каждом классе.

Во время сессий проводятся индивидуальные занятия по учебным предметам для проведения консультаций и контрольных мероприятий, занятия по выбору обучающихся (факультативные занятия). Количество часов, отводимое на проведение индивидуальных занятий, должно составлять не более 30% от общего количества часов, предусмотренных учебным планом в каждом классе.

Заместитель начальника отдела

дошкольного и общего образования

министерства образования и науки

Волгоградской области                                                                                    Л.А.Ярославцева

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

ЦЕНТРОВ ОБРАЗОВАНИЯ, ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ), ОТКРЫТЫХ (СМЕННЫХ)

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ВЕЧЕРНИХ (СМЕННЫХ)

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПРИ ИСПРАВИТЕЛЬНЫХ

УЧРЕЖДЕНИЯХ ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ДЛЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

   Учебные   

   предметы  

  Уровень  

программы 

         Классы/Количество часов в год        

  V 

VI 

VII

VIII

IX 

  X 

XI 

XII

ИНВАРИАНТНАЯ ЧАСТЬ                                                        

Русский язык 

базовый    

66 

63 

58 

  39

  39

22 

22 

22 

профильный 

  - 

  - 

  - 

   -

   -

44 

44 

44 

Литература   

(Литературное

чтение)      

базовый    

44 

42 

39 

  29

  39

44 

44 

44 

профильный 

  - 

  - 

  - 

   -

   -

66 

66 

66 

Иностранный  

язык         

базовый    

66 

63 

58 

  39

  39

44 

44 

44 

профильный 

  - 

  - 

  - 

   -

   -

88 

88 

88 

Математика   

(Алгебра,    

Алгебра и    

начала       

анализа,     

Геометрия)   

базовый    

88 

84 

78 

  78

  78

66 

66 

66 

профильный 

  - 

  - 

  - 

   -

   -

88 

88 

88 

Информатика и

ИКТ          

базовый    

  - 

  - 

  - 

  10

  29

22 

22 

22 

профильный 

  - 

  - 

  - 

   -

   -

66 

66 

66 

История      

(История     

России,      

Всеобщая     

история)     

базовый    

44 

42 

39 

  29

  29

22 

22 

22 

профильный 

  - 

  - 

  - 

   -

   -

66 

66 

66 

Обществознание

(включая     

Экономику и  

Право)       

базовый    

  - 

11 

10 

  10

  10

22 

22 

22 

Обществознание

(без разделов

Экономика и  

Право)       

базовый    

  - 

  - 

  - 

   -

   -

11 

11 

11 

профильный 

  - 

  - 

  - 

   -

   -

44 

44 

44 

Экономика    

базовый    

  - 

  - 

  - 

   -

   -

  5,5

  5,5

  5,5

профильный 

  - 

  - 

  - 

   -

   -

22 

22 

22 

Право        

базовый    

  - 

  - 

  - 

   -

   -

  5,5

  5,5

  5,5

профильный 

  - 

  - 

  - 

   -

   -

22 

22 

22 

Естествознание

базовый    

  - 

  - 

  - 

   -

   -

44 

44 

44 

География    

базовый    

  - 

21 

39 

  29

  29

22 

22 

22 

профильный 

  - 

  - 

  - 

   -

   -

44 

44 

44 

Природоведение

44 

  - 

  - 

   -

   -

  - 

  - 

  - 

Физика       

базовый    

  - 

  - 

39 

  29

  29

22 

22 

22 

профильный 

  - 

  - 

  - 

   -

   -

66 

66 

66 

Химия        

базовый    

  - 

  - 

  - 

  29

  29

22 

22 

22 

профильный 

  - 

  - 

  - 

   -

   -

44 

44 

44 

Биология     

базовый    

  - 

21 

39 

  29

  29

22 

22 

22 

профильный 

  - 

  - 

  - 

   -

   -

44 

44 

44 

Искусство    

(включая     

Музыку и ИЗО)

базовый    

  9 

  9 

  9 

   6

   6

  - 

  - 

  - 

Музыка       

базовый    

  4,5

  4,5

  4,5

   3

   3

  - 

  - 

  - 

ИЗО          

базовый    

  4,5

  4,5

  4,5

   3

   3

  - 

  - 

  - 

Искусство    

(МХК)        

базовый    

  - 

  - 

  - 

   -

   -

  9 

  9 

  9 

профильный 

  - 

  - 

  - 

   -

   -

33 

33 

33 

Технология   

(Труд)       

базовый    

  9 

  9 

  9 

   9

   -

  9 

  9 

  9 

ОБЖ          

базовый    

  - 

  - 

  - 

   9

   -

  9 

  9 

  9 

профильный 

  - 

  - 

  - 

   -

   -

22 

22 

22 

Физическая   

культура     

базовый    

  9 

  9 

  9 

   9

   9

  9 

  9 

  9 

Минимальный объем годовой 

учебной нагрузки          

не  

менее

432 

не  

менее

432 

не  

менее

432 

не  

менее

432

не  

менее

432

не  

менее

432 

не  

менее

432 

не  

менее

432 

КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

УЧРЕЖДЕНИЯ                

не  

более

72  

не  

более

72  

не  

более

72  

не  

более

72  

не  

более

72  

не  

более

72  

не  

более

72  

не  

более

72  

Предельно допустимая      

годовая учебная нагрузка  

504 

504 

504 

504

504

504 

504 

504 

Заместитель начальника отдела

дошкольного и общего образования

министерства образования и науки

Волгоградской области                                                                                    Л.А.Ярославцева