О внесении изменений в постановление Администрации городского округа Дубна Московской области от 17.01.2020 № 108ПА-16



\

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ДУБНА

МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 26.11.2020 № 108ПА-783

О внесении изменений в постановление

Администрации городского округа Дубна

Московской области от 17.01.2020 № 108ПА-16

              В соответствии с Бюджетным кодексом Российской Федерации, Федеральным Законом «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Уставом города Дубны, -

ПОСТАНОВЛЯЮ:

Внести в постановление Администрации городского округа Дубна Московской области от 17.01.2020 № 108ПА-16 «Об утверждении муниципальной программы «Образование» (далее – постановление) следующие изменения:

приложение к постановлению изложить в редакции согласно приложению к настоящему постановлению.

Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на исполняющего обязанности заместителя главы Администрации городского округа Дубна Московской области Кравченко А.Л.

Глава городского округа Дубна                                                                         С.А. Куликов

Приложение к постановлению Администрации

от 26.11.2020 № 108ПА-783

«Приложение к постановлению Администрации

от 17.01.2020 № 108ПА-16

Муниципальная программа «Образование»

1. Паспорт муниципальной программы «Образование»

Координатор муниципальной программы

И.о. заместителя главы Администрации Кравченко А.Л. 

Муниципальный заказчик муниципальной программы

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области,

Комитет по культуре, спорту, туризму и делам молодежи Администрации городского округа Дубна Московской области

Цели муниципальной программы

Обеспечение доступности и высокого качества услуг дошкольного образования.

Обеспечение доступности и высокого качества услуг общего образования в соответствии с потребностями граждан и требованиями инновационного развития экономики города Дубны Московской области, независимо от места жительства, социального и материального положения семей и состояния здоровья обучающихся. 

Обеспечение устойчивого развития муниципальной системы дополнительного образования детей в интересах их развития, личностного самоопределения и самореализации.

Обеспечение эффективного управления функционированием и развитием системы дошкольного, общего и дополнительного образования в городе Дубне Московской области.

Перечень подпрограмм

Подпрограмма I «Дошкольное образование»

Подпрограмма II «Общее образование»

Подпрограмма III «Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей»

Подпрограмма IV «Профессиональное образование»

Подпрограмма V «Обеспечивающая подпрограмма»

Источники финансирования

Расходы (тыс. рублей) муниципальной программы, в том числе по годам:

Всего

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

Средства бюджета Московской области

4 696 889,0

1 027 251,0

959 898,0

899 580,0

910 580,0

899 580,0

Средства бюджета города Дубны

1 943 307,0

419 192,0

383 019,0

378 626,0

386 735,0

375 735,0

Внебюджетные средства

639 423,0

111 494,0

130 826,0

130 817,0

133 143,0

133 143,0

Средства федерального бюджета

101 087,0

13 907,0

21 795,0

21 795,0

21 795,0

21 795,0

Всего, в том числе по годам:

7 380 706,0

1 571 844,0

1 495 538,0

1 430 818,0

1 452 253,0

1 430 253,0

2. Общая характеристика сферы реализации муниципальной программы, в том числе формулировка основных проблем

в указанной сфере, инерционный прогноз ее развития, описание цели муниципальной программы

Общая характеристика системы образования городского округа Дубна Московской области

Формирование перспективной системы образования и воспитания являются важнейшими приоритетами в общей стратегии устойчивого развития города Дубны. Главный стратегический ресурс в устойчивом развитии города – дети, подростки, молодежь. Будущее города может быть обеспечено только через их воспитание и образование, а потому школьная система образования более всего требует своевременных и достаточных инвестиций, постоянного внимания и грамотного управления происходящими процессами.

Важной стратегической задачей городского сообщества является модернизация этой системы, позволяющей создать условия для физического, духовного, нравственного и интеллектуального развития в ней творческой, эмоционально благополучной, компетентной и ответственной личности с развитым гражданским сознанием и созидательным потенциалом.

Основной путь воспитания у детей, подростков стремлений к интеллектуальному развитию и освоению достижений отечественной и мировой культуры, – это формирование единого и доступного каждому дубненцу образовательного пространства города, обеспеченного технологическими, материально-техническими и финансовыми ресурсами, создающего условия для получения современного образования в соответствии с их потребностями.

Стратегические ориентиры в сфере образования Российской Федерации сформулированы в документах:

- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ,

- Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»,

- Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки»,

- Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»,

- государственная программа Московской области «Образование Подмосковья» на 2017-2025 годы.

            Муниципальная система образования городского округа Дубна является неотъемлемой частью единого регионального и федерального образовательного пространства России, её цели и задачи соответствуют стратегическим целям и задачам развития образования в стране. Администрацией городского округа, педагогическими коллективами образовательных организаций проводится значительная целенаправленная работа по обеспечению качества и эффективности стабильного функционирования и инновационного развития муниципальной системы образования. Главными при этом являются доступное и качественное образование, поддержка и развитие одарённых детей, создание благоприятных условий для самореализации каждого ученика, укрепление и совершенствование педагогического потенциала, создание комфортных и безопасных условий образовательного процесса. Наиболее значимые итоги работы муниципальной системы образования за период реализации данной программы:

укрепление потенциала педагогических кадров;

улучшение инфраструктуры общего образования;

интеграция общего образования с дополнительным;

обеспечение открытости образования и обратной связи.

              Состояние системы образования города Дубны характеризуется следующими параметрами:

- доступность образовательных услуг для детей и молодежи города Дубны, включая состояние сети муниципальных образовательных организаций и их ресурсное обеспечение;

- качество услуг, предоставляемых образовательными организациями различных типов и форм собственности;

- кадровый состав педагогических, руководящих работников и других работников сферы образования.

            Сеть образовательных организаций, численность обучающихся и воспитанников система образования города Дубны Московской области включает в себя:

- 22 дошкольных образовательных учреждения с контингентом 4030 детей, 1007 из которых – дети в возрасте от 1 до 3 лет;

- 15 общеобразовательных организаций с контингентом 6 811 обучающихся, в том числе 3 частных общеобразовательных организации с контингентом 303 обучающихся и школа «Возможность» для детей с ограниченными возможностями здоровья, где обучаются 108 человек.  

Сеть образовательных организаций города Дубны Московской области, деятельность которых направлена на решение задач дополнительного образования детей, воспитания и социализации, включает 8 учреждений дополнительного образования, находящиеся в ведении Управления народного образования, Управления по физической культуре и спорту, отдела культуры Администрации городского округа Дубна.     

Учитывая, что система дошкольного образования играет важную роль в социально-экономической жизни жителей города, обеспечение доступного и качественного дошкольного образования является приоритетом развития муниципальной системы образования. За период реализации муниципальной программы обеспечен ввод в эксплуатацию трех детских садов. Дошкольные образовательные учреждения занимают достойное место в образовании города и Московской области, реализуя современные вариативные программы, которые с целью всестороннего развития ребенка направлены на развитие его познавательной, речевой, физической, художественно-эстетической и социально-коммуникативной компетенций.  Целевые ориентиры основной образовательной программы дошкольного образования обеспечивают формирование у детей дошкольного возраста предпосылок к учебной деятельности на этапе завершения ими дошкольного образования. Дошкольные учреждения предоставляют широкий спектр дополнительных образовательных услуг по направлениям развития ребенка.

Школьное образование – это область совместной заботы федерального центра, регионов, муниципалитетов. Изменились содержательные приоритеты школы. Образовательные программы реализуются в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов. Обучение направлено на достижение личностных, надпредметных и предметных результатов обучающихся.  В городских школах созданы необходимые условия для реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.

В сферу независимой оценки качества образовательной деятельности включены 100% муниципальных общеобразовательных организаций. Результаты единого государственного экзамена показывают, что школы города улучшают знания старшеклассников по экзаменационным предметам, учителя систематически повышают свою профессиональную квалификацию. Городской показатель качества знаний по   русскому языку и математике, как по результатам основного государственного экзамена, так и единого государственного экзамена, выше областных показателей.

Реализация часов внеурочной деятельности в рамках  ФГОС позволяет детям активно участвовать, побеждать и получать награды в различных конкурсах, олимпиадах, спартакиадах. В школьном этапе олимпиады принял участие каждый четвертый учащийся 5-11-х классов. Остается стабильным участие и победы наших учащихся в региональном этапе олимпиады, увеличилось количество призеров заключительного этапа олимпиады.

По результатам независимой экспертизы, проведённой Министерством образования Московской области, на основе единых показателей, отражающих качество ресурсов, процессов и результатов, муниципальная система общего образования города Дубны лидирует среди других муниципалитетов, находясь в шестнадцатом (самом высоком) кластере. Максимальный образовательный результат в Московской области по итогам прошлого учебного года имеет каждая третья школа города (четыре ОУ), вошедшая в Рейтинг 100 лучших школ Московской области (ТОП -100). Педагогический коллектив гимназии №11 вошел в десятку лучших школ Московской области по обеспечению условий образовательной деятельности.

В настоящее время в Дубне охват детей в возрасте от 5 до 18 лет программами дополнительного образования составляет 83,12%.  Особое внимание уделяется разработке и реализации мер по увеличению количества обучающихся, занятых в творческих объединениях технической и естественнонаучной направленностей. Во исполнение Указа Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 ведется работа по вовлечению детей и подростков в активное участие в творческих мероприятиях и конкурсах не только муниципального, но и регионального и всероссийского уровней.

Лидерский потенциал образования Дубны по внедрению новых технологических решений по развитию информационной открытости, сбору данных, проведению электронного мониторинга нашел отражение на Школьном портале Московской области, в Региональной системе электронного мониторинга (РСЭМ), на сайте Управления народного образования Администрации городского округа Дубна, на сайте каждой образовательной организации.

Созданы условия, при которых органы государственной и муниципальной власти, контролирующие организации могут получить информацию об учреждениях на соответствующих сайтах.

Все образовательные организации муниципальной системы образования работают в системе электронного документооборота, которая обеспечивает качественное управление образовательным процессом. Учет и постановка детей, нуждающихся в местах в дошкольные образовательные учреждения, осуществлялась через портал pgu.mosreg.ru в «Единой электронной очереди» Московской области. Впервые с 01 февраля 2016 года запись в школы, в том числе в первые классы осуществлялась в электронном виде. В деятельность образовательных организаций внедрена единая информационная система учета и мониторинга образовательных достижений обучающихся образовательных организация Московской области – «Школьный портал». 100% муниципальных общеобразовательных учреждений перешли на безбумажное ведение классного журнала «Электронный журнал».

Важным аспектом модернизации образования является материально-техническое обеспечение образовательного процесса. За годы реализации муниципальной программы города Дубны «Развитие образования и воспитание» с целью формирования новой образовательной среды в рамках мероприятий по подготовке к новому учебному году ежегодно в школах и детских садах проводится ремонт зданий и помещений, благоустройство территорий. Обеспечивается техническое переоснащение и обновление компьютерной базы, приобретается современное учебное оборудование. Для удовлетворения запросов населения к качеству условий обучения во всех образовательных организациях создана современная инфраструктура для учебы, занятий физкультурой и спортом, питания обучающихся, в том числе обеспечен высокоскоростной Интернет. Неотъемлемой частью жизнедеятельности системы образования стали нашего города инновационные процессы. Однако для достижения высоких показателей её функционирования в режиме инновационного развития требуется дальнейшее совершенствование материально-технического обеспечения образовательных организаций современным учебным и спортивным оборудованием, информационно-техническими средствами.

В центре действий и планов Администрации городского округа Дубна по повышению качества образования стоит рост квалификации и социального комфорта педагогического сообщества. В стране формируется национальная система учительского роста. Аналогичная задача стоит и перед муниципальной системой образования. Подготовка кадров к решению задач модернизации муниципальной системы образования городского округа Дубна – стратегическая линия развития муниципальной методической службы. Активно в нашей практике используются мероприятия, в которых участвуют педагоги общего и дополнительного образования.

Непрерывность в системе образования педагогов обеспечивается успешной интеграцией курсового и межкурсового периодов. Для системы образования городского округа Дубна характерен высокий уровень квалификации педагогических работников. По направлению муниципальной программы «Обновление состава и компетенций педагогических кадров, создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию» на базе муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Центр развития образования города Дубны Московской области» силами сотрудников учреждения ежегодно проходят обучение более 40% от общего числа педагогических работников образовательных учреждений, подведомственных Управлению народного образования.

Формулировка основных проблем, инерционный прогноз развития

                         Анализ текущего состояния сферы образования позволяет обозначить ряд проблем, решение которых представляется необходимым в рамках муниципальной программы:

За последние годы в городе Дубна Московской области выполнен Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» и полностью ликвидирована очередность в детские сады для детей от 3 до 7 лет. При этом в прогнозируемом периоде до 2024 года в городе не ожидается роста населения в возрасте от 1 до 7 лет включительно. Удовлетворение потребностей семей в услугах дошкольного образования и обеспечения местами в дошкольных организациях всех нуждающихся детей составляет 100%.

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования предусматривает высокий уровень требований к условиям предоставления услуг. На сегодняшний день они обеспечены во всех организациях дошкольного образования города Дубны.

Прогноз развития дошкольного образования предполагает следующее:

‒ обеспечить сохранение достигнутых в Дубне показателей доступности дошкольного образования;

‒ считать приоритетным создание условий для получения дошкольного образования детьми в возрасте до 3 лет;

‒ обеспечить дальнейшие установленные требования к квалификации кадров, материально-техническому обеспечению и к образовательным программам.

В сфере общего образования на начало реализации муниципальной программы во всех общеобразовательных организациях введен федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС), в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья на основе установленных требований к квалификации кадров, материально-техническому обеспечению и к образовательным программам.

В общем образовании рост численности детей школьного возраста влечет риски ухудшения условий их обучения в плане роста наполняемости классов. В свою очередь является сложной ситуация со стандартами условий обучения в общеобразовательных организациях. Это связано как с длительными сроками эксплуатации части зданий (некоторые здания школ спроектированы и построены в середине прошлого века), так и с возрастающими требованиями к образовательной среде - необходимость обеспечения условий для реализации современных программ (в области технологии, естественных наук, физической культуры и спорта). Имеются школы, здания которых требуют капитального и текущего ремонта (4 школы), на территориях 7 школ требуют капитального ремонта школьные спортивные стадионы.

В сфере общего образования необходимо:

‒ внедрение новых методов обучения, обновление образовательных программ;

‒ развитие профориентации и поддержка талантливых детей;

‒ развитие в школах «Цифровой образовательной среды»;

‒ повышение квалификации и переподготовки учителей;

‒ развитие социальной активности обучающихся.

а также продолжить:

‒ создание современных условий обучения и воспитания, включая обновление учебного оборудования, библиотек и иных средств, необходимых для внедрения в общеобразовательных организациях эффективных образовательных технологий и педагогических методик;

‒ использование регионального открытого информационно-образовательного портала в сети «Интернет», содействующего реализации образовательных программ начального, основного, среднего общего образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий («электронная школа»);

‒ реализацию муниципального комплекса мер по созданию условий для получения качественного общего образования в образовательных организациях, работающих в сложных социальных условиях;

‒ практику участия в конкурсах на присвоение статуса региональной инновационной площадки.

В сфере развития кадрового потенциала образования:

обеспечить:

‒ совершенствование муниципальной системы учительского роста;

‒ приоритетное повышение квалификации педагогов, работающих в школах со сложными социальными условиями;

‒ более тесное взаимодействие Управления народного образования, общеобразовательных организаций с организациями профессионального образования по вопросам целевого набора на необходимые для Дубны педагогические специальности;

‒ в образовательной деятельности ЦРО, в рамках дополнительного профессионального образования, увеличить долю программ, направленных на обучение педагогических работников методам воспитания и социализации учащихся, в том числе учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

продолжить:

‒ практику конкурсных отборов воспитателей, учителей на присуждение федеральных премий и премий Московской области с целью стимулирования их профессионального роста;

‒ практику социальной поддержки молодых учителей;

‒ реализацию мер по снижению нагрузки на школы и учителей для сбора данных и отчетности за счет внедрения организационно-технологических решений;

принять меры по повышению доли молодых учителей в школах города Дубны Московской области.

В системе дополнительного образования детей обеспечить:

‒ модернизацию организационно-управленческих и финансово-экономических механизмов (включая внедрение нормативного подушевого и персонифицированного финансирования, независимой оценки качества, поддержки негосударственного сектора);

‒ обновление содержания и технологий с особым упором на развитие технического творчества детей;

‒ повышение эффективности системы дополнительного образования за счет реализации моделей сетевого взаимодействия;

‒ обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ для разных категорий детей, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья;

‒ увеличения охвата несовершеннолетних дополнительными образовательными программами.

Реализация задачи сохранения и укрепления здоровья обучающихся и воспитанников является приоритетной во всей сфере образования городского округа Дубна.

Обеспечение повышения эффективности деятельности образовательных учреждений, в том числе и через переход на эффективный контракт, повышения заработной платы педагогов учреждений дополнительного образования.

Описание цели муниципальной программы

              Целью государственной программы является обеспечение доступного качественного образования и успешной социализации детей и молодежи, удовлетворение потребности в кадрах высокой квалификации.

              Указанная цель будет достигнута в процессе реализации муниципальной программы.

3. Прогноз развития сферы образования с учетом реализации муниципальной программы, включая возможные варианты

решения проблемы, оценку преимуществ и рисков, возникающих при выборе различных вариантов решения проблемы

Разработка и принятие муниципальной программы «Образование» на 2020-2024 годы является необходимым условием эффективного ответа на вызовы демографических, социальных и технологических изменений, а также для успешной реализации мер, предусмотренных Указами Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики», от 07.05.2012 № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки», от 01.06.2012 № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы», от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», Концепцией общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утвержденной Президентом Российской Федерации 03.04.2012 № Пр-827, Концепцией развития дополнительного образования детей, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 № 1726-р, государственной  программой Московской области «Образование Подмосковья» на 2017-2025 годы, утвержденной постановлением Правительства Московской области от 25.10.2016 № 784/39, а также выполнения требований Закона Московской области № 94/2013-ОЗ "Об образовании".

1) Доступность дошкольного образования.

             Доступность дошкольного образования определяется наличием мест в дошкольных образовательных учреждениях. В городском округе Дубна количество мест для детей дошкольного возраста достаточное. Ряд учреждений имеют свободные помещения, в которых при необходимости можно будет открыть новые группы (дополнительные места).

              Необходимо осуществить реконструкцию зданий дошкольных образовательных организаций, принять меры по поддержке негосударственного сектора услуг, чтобы удовлетворить эту потребность и обеспечить всех нуждающихся детей в возрасте от 1 до 7 лет возможностью получения услуги дошкольного образования.

2) Современное качество дошкольного, общего и дополнительного образования детей.

В настоящее время все виды благоустройства имеют 100% процентов зданий дубненских дошкольных образовательных организаций. Внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования потребует в ближайшей перспективе укрепления материально-технической базы и обеспечения всех необходимых по стандарту условий в дошкольных образовательных организациях муниципалитета.

                      Важнейшим вызовом для развития общего и дополнительного образования детей в городском округе Дубна станет техническое состояние отдельных школьных зданий, которое не всегда соответствуют современным требованиям и требуют капитального ремонта. Сложившаяся ситуация вызвана тем, что многие здания школ спроектированы и построены в середине прошлого века и даже существенно раньше и не отвечают современным требованиям, предъявляемым к таким объектам. Необходим капитальный ремонт зданий школ, имеющих высокий уровень износа, а также строительство новой школы. Необходимость создания новых мест в школах обусловлена высокой социальной значимостью решаемых задач по формированию условий для получения качественного общего образования, сохранением односменного режима обучения в 1 – 11-х   классах общеобразовательных организаций города Дубны Московской области. Для повышения доступности и качества общего образования в дубненских школах должны быть обеспечены возможность организации всех видов учебной деятельности в одну смену, безопасность и комфортность условий их осуществления. Реализация данных задач предполагает рост расходов на строительство и содержание зданий образовательных организаций, развитие инфраструктуры и кадрового потенциала системы образования. Однако, учитывая значительный демографический рост населения Московской области в возрасте от 7 до 17 лет включительно, эта проблема останется актуальной в перспективе до 2024 года.

В муниципальной системе общего образования, в целом, обеспечивается высокое качество образовательных результатов. Одновременно сформировался сегмент школ с низким качеством образования, в которых обучаются преимущественно дети из неблагополучных семей, дети трудовых мигрантов, при этом механизмы языковой и культурной интеграции обучающих из семей трудовых мигрантов, адекватные масштабам их вовлеченности в систему образования не сформированы. Для решения проблемы дифференциации качества образования будут реализованы меры по поддержке общеобразовательных организаций, работающих в сложных социальных условиях, включающие действия по укреплению ресурсного и кадрового потенциала, развитию дистанционных образовательных технологий, интеграции в образовательный процесс социокультурных ресурсов территории.

Внимание к проблеме «слабых» общеобразовательных организаций не должно привести к отказу от поддержки «точек роста» лидеров системы образования, формальному перераспределению ресурсов. Общеобразовательные учреждения города будут участвовать в ежегодном конкурсе для общеобразовательных организаций на присвоение статуса Региональной инновационной площадки. Это позволит сохранить и расширить сектор общеобразовательных организаций, конкурентоспособных на региональном, общероссийском и международном уровнях.

По количеству победителей олимпиад различного уровня городской округ Дубна входит в число территорий – лидеров образования Московской области. Вместе с тем без дополнительных мер по поддержке одаренных детей, образовательных организаций и педагогических кадров с высоким уровнем достижений невозможно будет обеспечить устойчивость лидирующих позиций в этом направлении и увеличить число призеров олимпиад.

Поддержка и сопровождение развития талантливых детей в целях развития и самореализации будет предусматривать внедрение современных моделей выявления, непрерывного образования, социализации одаренных детей; расширение спектра  интеллектуальных и творческих состязаний; внедрение дистанционных моделей обучения одаренных школьников; создание научно-методического обеспечения деятельности педагогов, работающих с одаренными детьми; внедрение моделей дистанционной поддержки педагогов, работающих с одаренными детьми.

Для обеспечения доступности качественных образовательных услуг, в том числе профильного обучения, детей с ограниченными возможностями здоровья будут реализованы современные модели электронного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий. Наряду с этим должен увеличиться масштаб распространения инклюзивного образования, в том числе за счет мер по созданию в образовательных организациях безбарьерной среды.

Внедрение образовательных стандартов нового поколения, обеспечение приоритетных задач предполагает повышение уровня требований к качеству услуг общего и дополнительного образования. Для удовлетворения этих требований будет создана современная система оценки качества образования, включая проведение независимой оценки качества образовательной деятельности образовательных организаций.

3) Педагогический корпус.

В Дубне созданы благоприятные условия для педагогических работников. В настоящее время средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций находится на уровне средней заработной платы по экономике региона. В перспективе необходимо обеспечить удержание данного показателя.

В то же время остается актуальной проблема кадрового обеспечения образовательных организаций, а именно «старение» педагогических кадров, недостаточная привлекательность профессии педагога для молодых талантливых выпускников образовательных организаций высшего образования, низкая динамика обновления компетенций в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего и дошкольного образования. Повышение престижа педагогической профессии, развитие кадрового потенциала системы образования является одной из ключевых задач. Одним из инструментов решения данной задачи является обеспечение их заработной платы на уровне не ниже средней по экономике Московской области. Одновременно будут введены современные требования к производительности и результативности труда педагогических работников в рамках деятельности по введению профессиональных стандартов. Это позволит преодолеть тенденцию «старения» кадрового состава, привлечь в образовательные организации талантливую молодежь, расширить возможности для карьерного роста и профессионального развития педагогов.

В целях повышения престижа педагогической профессии будет расширяться система профессиональных конкурсов для педагогов. С целью повышения профессионального уровня преподавателей и управленческих кадров системы образования будет реализована комплексная программа повышения профессионального уровня педагогических работников общеобразовательных организаций.

Актуальным для муниципальной системы общего образования стало изменение наименования муниципального бюджетного учреждения «Центр развития образования города Дубны Московской области», переименовав его в муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Центр развития образования города Дубны Московской области». Данная процедура обеспечит эффективную реализацию основного вида экономической деятельности «Реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации».

4) Воспитание и социализация детей и подростков.

                  При достигнутом уровне охвата дубненских детей дополнительными образовательными программами 17% детей, в большей степени  подростки, не заняты ни в одном творческом объединении, что потенциально создает риск формирования асоциального поведения в данной возрастной группе. Необходимо продумать механизмы вовлечения и охвата старших подростков дополнительными образовательными программами в соответствии с их интересами и потребностями. Необходимо реализовать мероприятия по обновлению содержания и технологий дополнительного образования, воспитания, психолого-педагогического сопровождения детей.

Планируется создание механизмов вовлечения учащихся в активную социальную практику, в том числе развитие волонтерства и добровольчества. Будет продолжена работа по реализации мероприятий, направленных на профилактику правонарушений и формирование навыков законопослушного гражданина, на пропаганду правил безопасного поведения на дорогах и улицах, на формирование у обучающихся коммуникативной компетенции, реализованы меры по обеспечению равных прав детей на организованный досуг, отдых и оздоровление.

              5) Доступность качественного дополнительного образования.

В ходе реализации мероприятий федерального проекта «Успех каждого ребенка» в целях обеспечения равной доступности качественного дополнительного образования в городском округе Дубна реализуется модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, подразумевающая предоставление детям сертификатов дополнительного образования. С целью обеспечения использования сертификатов дополнительного образования городской округ Дубна Московской области руководствуется региональными Правилами персонифицированного финансирования дополнительного образования детей и ежегодно принимает программу персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в городском округе Дубна Московской области. При том что для дополнительного образования характерным является готовность семей инвестировать собственные средства, для большинства семей, особенно для малообеспеченных, необходимо гарантировать возможность получения услуг за счет бюджетных средств.          

6) В условиях роста расходов на образование усилятся риски неэффективного использования бюджетных средств. В этой связи важной задачей станет внедрение современных механизмов финансового обеспечения и управления по результатам, а также моделей организации сети образовательных организаций, обеспечивающих эффективное использование ресурсов. Для минимизации рисков ухудшения условий для жизнедеятельности и образования детей будут использованы эффективные механизмы регулирования и контроля качества услуг. В этой связи важной задачей станет внедрение современных механизмов финансового обеспечения и управления по результатам, а также моделей организации сети образовательных организаций, обеспечивающих эффективное использование ресурсов. Важным рычагом для повышения

эффективности бюджетных расходов и повышения качества образовательных услуг станет разработка и внедрение стандартов организации работы образовательных организаций.

Масштабность и сложность решаемых в рамках муниципальной программы проблем обуславливает необходимость выделения шести подпрограмм:

— подпрограмма I «Дошкольное образование»;

— подпрограмма II «Общее образование»;

— подпрограмма III «Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей»;

— подпрограмма IV «Профессиональное образование»;

— подпрограмма V «Обеспечивающая подпрограмма».

4. Перечень подпрограмм муниципальной программы и краткое их описание

Подпрограмма I «Дошкольное образование»

Указами Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 597, № 599, от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», Программой поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012–2018 годы, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 26.11.2012 № 2190-р, планом мероприятий («дорожной картой») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки» (далее – план), утвержденным Распоряжением Правительства Российской Федерации от 30.12.2012 № 2620-р, Государственной программой Российской Федерации «Развитие образования», Государственной программой Московской области «Образование Подмосковья» а также необходимостью создания условий для реализации норм Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» определены задачи по:

— обеспечению доступности дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 7 лет;

— обеспечению 100 процентов доли воспитанников дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования;

— реализации механизмов, обеспечивающих равный доступ к качественному дошкольному образованию, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья.

Подпрограмма II «Общее образование»

Подпрограмма направлена на решение проблемы доступности и повышения качества услуг общего образования в соответствии с потребностями граждан и требованиями инновационного развития экономики города Дубны Московской области. В рамках подпрограммы должно быть обеспечено выполнение Указа Президента Российской Федерации № 597. Средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций должна составлять не менее 100 процентов от средней заработной платы по экономике Московской области.

Решение задач, обозначенных в Указах Президента Российской Федерации № 597, № 599, Программе поэтапного совершенствования системы оплаты труда в государственных (муниципальных) учреждениях на 2012–2018 годы, утвержденной Распоряжением Правительства Российской Федерации от 26.11.2012 № 2190-р, плане мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки», утвержденным Распоряжением Правительства Российской Федерации от 30.12.2012 № 2620-р, Государственной программе Российской Федерации «Развитие образования», а также необходимостью создания условий для реализации норм Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», направлено на:

— увеличение доли обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам;

— реализацию механизмов, обеспечивающих равный доступ к качественному общему образованию;

— развитие инновационной инфраструктуры общего образования;

— обновление состава и компетенций педагогических работников, созданию механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

— реализацию механизмов для выявления и развития талантов детей.

Задача по снижению доли обучающихся в государственных (муниципальных) общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую смену, в городском округе Дубна не актуальна. 100 процентов учащихся общеобразовательных учреждений города обучаются в первую смену.

Реализация подпрограммы предусматривает решение задач и реализацию мероприятий, способствующих совершенствованию муниципальной системы оценки качества образования и образовательных результатов, обеспечению открытости системы образования в городе Дубне Московской области. В рамках подпрограммы будет обеспечено участие всех общеобразовательных организаций городского округа в проводимых на регулярной основе централизованных региональных мониторинговых исследований качества образования, диагностических работах муниципального уровня, а также участие школ в международном сопоставительном исследовании качества образования PISA for Schools. Для обеспечения равного доступа к качественному общему образованию будет продолжена реализация мероприятий, направленных на повышение качества образования в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в том числе за счет внедрения оценки эффективности образовательных организаций, основанной на учёте социального контекста, в котором работают школы. реализации программ вовлечения местного сообщества в деятельность таких школ, внедрения новых финансово-экономических механизмов.

Для повышения уровня информационной прозрачности системы образования в Московской области планируется ежегодное проведение общественных обсуждений по актуальным вопросам развития системы образования Московской области, внедрение механизма профилактики нарушений требований законодательства в части информационной открытости образовательных организаций, создание системы независимого мониторинга информационной открытости образовательных организаций.

Мероприятия подпрограммы направлены на поддержание односменного режима обучения в 1-11 классах в условиях демографического роста. В рамках подпрограммы будут осуществлены мероприятия по проведению капитального ремонта в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области.

Реализация мероприятий подпрограммы позволит обеспечить выполнение Указа Президента Российской Федерации от 21.08.2012 № 1199 «Об оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации» в части выполнения показателя «Удельный вес численности обучающихся, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся общеобразовательных организаций в Московской области» 100 процентов в 2020 году и в дальнейшей перспективе.

Подпрограмма III «Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей»

Реализация подпрограммы предусматривает решение задач и реализацию мероприятий, способствующих развитию сферы дополнительного образования, воспитания и психолого-социального сопровождения детей. Мероприятия в рамках данной подпрограммы будут направлены на следующие изменения:

— модернизация организационно-управленческих и финансово-экономических механизмов в сфере дополнительного образования.

— мероприятия по обновлению содержания и технологий дополнительного образования, воспитания, психолого-педагогического сопровождения детей

— развитие кадрового потенциала системы дополнительного образования, воспитания, психолого-педагогического сопровождения детей

— совершенствование системы конкурсных мероприятий, направленных на выявление и поддержку талантливых детей

— создание условий на увеличение охвата детей и подростков эффективными, вариативными дополнительными образовательными программами.

Данная подпрограмма обеспечит выполнение Указа Президента Российской Федерации № 599 по показателю – не менее 83,6 процентов детей и молодежи в возрасте от 5 до 18 лет будут охвачены дополнительными образовательными программами.

Мероприятия в рамках данной подпрограммы направлены на решение задач по:

              — увеличению численности детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях;

              — развитию инфраструктуры организаций системы образования, культуры, физической культуры и спорта, обеспечивающих равную доступность и повышение охвата детей услугами дополнительного образования;

              — обеспечению функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджета города Дубны, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ.

Подпрограмма IV «Профессиональное образование»

Реализация национальной системы профессионального роста педагогических работников, способствует достижению целевых ориентиров государственной политики в сфере образования по вхождению Российской Федерации к 2024 году в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Проект направлен на повышение эффективности процессов обеспечения экономики страны квалифицированными кадрами.

Это актуализировало создание и широкое внедрение в практику нового как для России, так и для городского округа Дубна, инструмента легитимизации профессиональных квалификаций – сертификации профессиональных квалификаций. Внедрение добровольной независимой процедуры оценки квалификации педагогических работников гарантированно подтвердит квалификацию специалиста установленным требованиям, правилам и стандартам.

В рамках решения задач подпрограммы будут реализованы мероприятия по внедрению добровольной независимой оценки квалификации педагогических работников общеобразовательных организаций. Педагогические работники, руководители школ города примут участие в апробация модели оценки компетенций работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования.

Перечень мероприятий направлен на:

– повышение профессиональной мобильности работников;

– создание условий для участия работников в непрерывном образовании;

– усиление роли профессиональных сообществ в развитии профессиональных квалификаций.

Подпрограмма V «Обеспечивающая подпрограмма»

Подпрограмма направлена на повышение эффективности использования бюджетных средств в системе образования, интеграцию и преодоление рассогласованности действий в ходе информационного сопровождения и мониторинга реализации муниципальной программы, повышение уровня общественной поддержки процесса модернизации образования в городе Дубне Московской области. В рамках подпрограммы решаются задачи, которые ведут к повышению эффективности использования бюджетных средств в системе образования, обеспечению управления по результатам.

5. Обобщенная характеристика основных мероприятий с обоснованием необходимости их осуществления

(в том числе влияние мероприятий на достижение показателей, предусмотренных в указах Президента Российской Федерации,

программных обращениях Губернатора Московской области, государственных программах Московской области)

Основные мероприятия муниципальной программы направлены на достижение цели и решение задач каждой подпрограммы. Реализация мероприятий позволит достичь показателей результативности, характеризующих муниципальную программу в целом и каждую подпрограмму в частности, в том числе будут достигнуты показатели, предусмотренные в указах Президента Российской Федерации, обращениях Губернатора Московской области, государственных программах Московской области.

Подпрограмма I «Дошкольное образование»:

Проведение капитального ремонта объектов дошкольного образования, включая:

— мероприятия по проведению капитального ремонта в муниципальных дошкольных образовательных организациях в Московской области за счет средств местного бюджета;

— закупку оборудования для дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области –  победителей областного конкурса на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области;

— закупку оборудования для дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области –  победителей областного конкурса на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области, за счет средств местного бюджета;

финансовое обеспечение реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования, включая:

— расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - дошкольные образовательные организации;

— финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях в Московской области, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг);

— выплату компенсации родительской платы за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях Московской области, осуществляющих образовательную деятельность.

Подпрограмма II «Общее образование»:

Финансовое обеспечение деятельности образовательных организаций, включая:

— расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - общеобразовательные организации, в том числе: расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - общеобразовательные организации; обеспечение реализации комплекса мероприятий по защите детей от причиняющей вред их здоровью и развитию информации (фильтрация контента), защиты персональных данных; мероприятия по проведению капитального ремонта здания муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 5 г. Дубны Московской области»; укрепление материально-технической базы и проведение текущего ремонта общеобразовательных организаций;

— финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг);

— финансовое обеспечение получения гражданами дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях в Московской области, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг);

— ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных организаций (Финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг);

реализация федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, в том числе мероприятий по нормативному правовому и методическому сопровождению, обновлению содержания и технологий образования, включая:

— обеспечение переданного государственного полномочия Московской области по созданию комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав городских округов и муниципальных районов Московской области;

— частичную компенсацию стоимости питания отдельным категориям обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области и в частных общеобразовательных организациях в Московской области, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, обучающимся по очной форме обучения;

— частичную компенсацию стоимости питания отдельным категориям обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области и в частных общеобразовательных организациях в Московской области, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, обучающимся по очной форме обучения (за исключением обучающихся по основным общеобразовательным программам начального общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, кроме детей из многодетных семей);

— организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях;

обеспечение и проведение государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена, включая:

— расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - общеобразовательные организации;

Федеральный проект «Современная школа», включая:

— проведение капитального ремонта в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области.

Подпрограмма III «Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей»:

Реализация «пилотных проектов» обновления содержания и технологий дополнительного образования, воспитания, психолого-педагогического сопровождения детей, включая:

— стипендии в области образования, культуры и искусства, в том числе стипендии в области образования, культуры и искусства (юные дарования, одаренные дети);

финансовое обеспечение оказания услуг (выполнения работ) организациями дополнительного образования, включая:

— расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - организации дополнительного образования, в том числе: расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - организации дополнительного образования в сфере образования; расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - организации дополнительного образования в сфере культуры и искусства;

обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, включая:

— внедрение и обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей;

федеральный проект «Культурная среда», включая:

— приобретение музыкальных инструментов для муниципальных организаций дополнительного образования Московской области, осуществляющих деятельность в сфере культуры;

федеральный проект «Творческие люди», включая:

— мероприятия по выявлению талантливых детей и молодежи, в том числе обучающихся в организациях дополнительного образования сферы культуры.

             

Подпрограмма IV «Профессиональное образование»:

              Федеральный проект «Учитель будущего», включая:

              — педагогические работники, прошедшие добровольно независимую оценку квалификации.

Подпрограмма V «Обеспечивающая подпрограмма»:

Создание условий для реализации полномочий органов местного самоуправления, включая:

— обеспечение деятельности органов местного самоуправления;

— обеспечение деятельности прочих учреждений образования.

6. Перечень приоритетных проектов, реализуемых в рамках муниципальной программы «Образование»

Наименование приоритетного проекта: Федеральный проект «Современная школа»

Цель проекта: Внедрение к 2024 году во всех образовательных организациях на уровнях основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися базовых навыков и умений, повышение их мотивации к обучению и вовлеченности в образовательный процесс

Срок реализации проекта: 01.01.2020 – 31.12.2024

№ п/п

Планируемые результаты реализации проекта

Единица измерения

Базовое значение (год, предшествующий началу реализации проекта)

Планируемое значение

1-ый год реализации проекта

5-ый год реализации проекта

1

Количество отремонтированных общеобразовательных организаций

штук

0

1

1

2

Доля обучающихся во вторую смену

процент

100

100

100

№ п/п

Подпрограмма

Основное мероприятие

Источник финансирования

Расходы (тыс.руб.)

1-ый год реализации проекта

5-ый год реализации проекта

1

Общее образование

Основное мероприятие E1. Федеральный проект «Современная школа»

Всего,

в том числе

155 165,0

207 292,0

Средства бюджета Московской области

155 165,0

207 292,0

Мероприятие 1. Проведение капитального ремонта в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области

Всего,

в том числе

155 165,0

207 292,0

Средства бюджета Московской области

155 165,0

207 292,0

Наименование приоритетного проекта: Федеральный проект «Учитель будущего»

Цель проекта: Внедрение к 2024 году национальной системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций и обеспечивающей вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования

Срок реализации проекта: 01.01.2020 – 31.12.2024

№ п/п

Планируемые результаты реализации проекта

Единица измерения

Базовое значение (год, предшествующий началу реализации проекта)

Планируемое значение

1-ый год реализации проекта

5-ый год реализации проекта

1

Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации

процент

5

10

20

№ п/п

Подпрограмма

Основное мероприятие

Источник финансирования

Расходы (тыс.руб.)

1-ый год реализации проекта

5-ый год реализации проекта

1

Профессиональное образование

Основное мероприятие E5. Федеральный проект «Учитель будущего»

Всего

0,0

0,0

Мероприятие 1. Педагогические работники, прошедшие добровольно независимую оценку квалификации

Всего

0,0

0,0

Наименование приоритетного проекта: Федеральный проект «Культурная среда»

Цель проекта: Увеличение к 2024 году на 30% численности населения, для которого качественно улучшена культурная среда путем создания (реконструкции) и капитального ремонта не менее 2500 объектов культуры в 85 субъектах Российской Федерации

Срок реализации проекта: 01.01.2020 – 31.12.2024

№ п/п

Планируемые результаты реализации проекта

Единица измерения

Базовое значение (год, предшествующий началу реализации проекта)

Планируемое значение

1-ый год реализации проекта

5-ый год реализации проекта

1

Количество организаций культуры Московской области, получивших современное оборудование (детские школы искусств по видам искусств)

единиц

0

1

2

№ п/п

Подпрограмма

Основное мероприятие

Источник финансирования

Расходы (тыс.руб.)

1-ый год реализации проекта

5-ый год реализации проекта

1

Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей

Основное мероприятие A1. Федеральный проект «Культурная среда»

Всего,

в том числе

0

26500,0

Средства бюджета Московской области

0

13250,0

Средства бюджета города Дубны

0

13250,0

Мероприятие 1. Приобретение музыкальных инструментов для муниципальных организаций дополнительного образования Московской области, осуществляющих деятельность в сфере культуры

Всего,

в том числе

0

26500,0

Средства бюджета Московской области

0

13250,0

Средства бюджета города Дубны

0

13250,0

Наименование приоритетного проекта: Федеральный проект «Творческие люди»

Цель проекта: Увеличение к 2024 году количества граждан, вовлеченных в культурную деятельность путем поддержки

Срок реализации проекта: 01.01.2020 – 31.12.2024

№ п/п

Планируемые результаты реализации проекта

Единица измерения

Базовое значение (год, предшествующий началу реализации проекта)

Планируемое значение

1-ый год реализации проекта

5-ый год реализации проекта

1

Доля детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях сферы культуры

процент

27,9

28,0

28,1

№ п/п

Подпрограмма

Основное мероприятие

Источник финансирования

Расходы (тыс.руб.)

1-ый год реализации проекта

5-ый год реализации проекта

1

Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей

Основное мероприятие A2. Федеральный проект «Творческие люди»

Всего,

в том числе

1 048,0

5 855,0

Внебюджетные средства

1 048,0

5 855,0

Мероприятие 1. Мероприятия по выявлению талантливых детей и молодежи, в том числе обучающихся в организациях дополнительного образования сферы культуры

Всего,

в том числе

1 048,0

5 855,0

Внебюджетные средства

1 048,0

5 855,0

7. Планируемые результаты реализации муниципальной программы «Образование»

№ п/п

Планируемые результаты реализации муниципальной программы (подпрограммы)

(Показатель реализации мероприятий)

Тип показателя

Единица измерения

Базовое значение показателя на начало реализации программы

Планируемое значение по годам реализации

Номер и название основного мероприятия в перечне мероприятий подпрограммы

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1

Подпрограмма I «Дошкольное образование»

1.1

Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования

Показатель к указу Президента Российской Федерации

процент

100

100

100

100

100

100

Основное мероприятие 02. Финансовое обеспечение реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования

1.2

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет

Показатель к соглашению с РОИВ

процент

100

100

100

100

100

100

Основное мероприятие 02.

Финансовое обеспечение реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования

1.3

Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций  к средней заработной плате в общеобразовательных организациях в Московской области

Показатель к указу Президента Российской Федерации

процент

100

100

100

100

100

100

Основное мероприятие 02.

Финансовое обеспечение реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования

1.4

Зарплата бюджетников

Показатель Рейтинга-50

процент

100

100

100

100

100

100

Основное мероприятие 02.

Финансовое обеспечение реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования

1.5

Удельный вес численности воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в общей численности воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организаций

Отраслевой показатель

процент

100

100

100

100

100

100

Основное мероприятие 01. Проведение капитального ремонта объектов дошкольного образования

1.6

Доля педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных образовательных организаций до 100 процентов

Отраслевой показатель

процент

50

25

25

50

25

25

Основное мероприятие 02. Финансовое обеспечение реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования

2

Подпрограмма II «Общее образование»

2.1

Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций  общего образования к среднемесячному доходу от трудовой деятельности

Показатель к указу Президента Российской Федерации

процент

100

100

100

100

100

100

Основное мероприятие 01. Финансовое обеспечение деятельности образовательных организаций

2.2

Зарплата бюджетников

Показатель Рейтинга-50

процент

100

100

100

100

100

100

Основное мероприятие 01. Финансовое обеспечение деятельности образовательных организаций

2.3

Количество отремонтированных общеобразовательных организаций

Обращение

штук

0

1

-

-

-

-

Основное мероприятие Е1. Федеральный проект «Современная школа»

2.4

Доля обучающихся во вторую смену

Показатель к ежегодному обращению Губернатора Московской области

процент

0

0

0

0

0

0

Основное мероприятие Е1. Федеральный проект «Современная школа»

2.5

Доля выпускников текущего года, набравших 220 баллов и более по 3 предметам, к общему количеству выпускников текущего года, сдавших ЕГЭ по 3 и более предметам

Отраслевой приоритетный показатель

процент

29,9

45,2

30,0

30,2

30,2

30,2

Основное мероприятие 05. Обеспечение и проведение государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена

2.6

Доля педагогических работников, которым по итогам аттестации присвоена  первая или высшая квалификационная категория

Отраслевой показатель

процент

82,6

82,6

82,7

82,8

82,9

83,0

Основное мероприятие 01. Финансовое обеспечение деятельности образовательных организаций

2.7

Удельный вес численности педагогических и руководящих работников муниципальных общеобразовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку в общей численности педагогических и руководящих работников  муниципальных общеобразовательных организаций

Отраслевой показатель

процент

25

30

45

25

30

45

Основное мероприятие 01. Финансовое обеспечение деятельности образовательных организаций

2.8

Доля учителей, заместителей директоров и директоров школ, повысивших уровень квалификации

Показатель Рейтинга-50

процент

33,0

33,0

33,0

33,0

33,0

33,0

Основное мероприятие 01. Финансовое обеспечение деятельности образовательных организаций

2.9

Удельный вес численности обучающихся в муниципальных образовательных организациях общего образования в соответствии с  федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в муниципальных образовательных организациях общего образования

Отраслевой показатель

процент

100

100

100

100

100

100

Основное мероприятие 03. Реализация федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, в том числе мероприятий по нормативному правовому и методическому сопровождению, обновлению содержания и технологий образования

2.10

Участвуй во ВсОШ (Результативность участия муниципального образования во всероссийской олимпиаде школьников)

(региональный этап – 1 квартал)

Показатель Рейтинга-50

балл

30

15

0

0

0

0

Основное мероприятие 01. Финансовое обеспечение деятельности образовательных организаций

Участвуй во ВсОШ (Результативность участия муниципального образования во всероссийской олимпиаде школьников)

(заключительный этап – 2 и 3 кварталы)

Показатель Рейтинга-50

балл

15

10

0

0

0

0

Основное мероприятие 01. Финансовое обеспечение деятельности образовательных организаций

Участвуй во ВсОШ (Результативность участия муниципального образования во всероссийской олимпиаде школьников)

(муниципальный этап – 4 квартал)

Показатель Рейтинга-50

балл

16

5

0

0

0

0

Основное мероприятие 01. Финансовое обеспечение деятельности образовательных организаций

2.11

Современный учитель

(Готовность учителей к обучению школьников для участия в международных исследованиях (PISA)

Показатель Рейтинга-50

процент

0

25

0

0

0

0

Основное мероприятие 01. Финансовое обеспечение деятельности образовательных организаций

2.12

Рейтинг школ

(Переход в «зеленую зону»)

Показатель Рейтинга-50

балл

33,64

33,64

0

0

0

0

Основное мероприятие 01. Финансовое обеспечение деятельности образовательных организаций

2.13

Качественное питание в школах

Показатель Рейтинга-50

единица

0

318

0

0

0

0

Основное мероприятие 01. Финансовое обеспечение деятельности образовательных организаций

3.

Подпрограмма III «Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей»

3.1

Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в Московской области

Показатель к указу Президента Российской Федерации

процент

100

100

100

100

100

100

Основное мероприятие 03. Финансовое обеспечение оказания услуг (выполнения работ) организациями дополнительного образования

3.2

Зарплата бюджетников

Показатель Рейтинга-50

процент

100

100

100

100

100

100

Основное мероприятие 03. Финансовое обеспечение оказания услуг (выполнения работ) организациями дополнительного образования

3.3

Доля детей в возрасте от 5 до 17 лет (включительно), посещающих объединения образовательных организаций, участвующих в проекте «Наука в Подмосковье»

Показатель Рейтинга-50

процент

15

15

0

0

0

0

Основное мероприятие 03. Финансовое обеспечение оказания услуг (выполнения работ) организациями дополнительного образования

3.4

Количество организаций культуры Московской области, получивших современное оборудование (детские школы искусств по видам искусств)

Показатель к указу Президента Российской Федерации

единиц

0

0

1

0

1

0

Основное мероприятие A1. Федеральный проект «Культурная среда»

3.5

Доля детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях сферы культуры

Показатель к указу Президента Российской Федерации

процент

27,9

28,0

28,1

28,1

28,1

28,1

Основное мероприятие A2. Федеральный проект «Творческие люди»

3.6

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием

Показатель к указу Президента Российской Федерации,

показатель к соглашению с ФОИВ по ФП «Успех каждого ребенка»

процент

83,1

83,20

83,30

83,40

83,40

83,40

Основное мероприятие 03. Финансовое обеспечение оказания услуг (выполнения работ) организациями дополнительного образования

3.7

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования

Показатель к указу Президента РФ

процент

75

75

75

75

75

75

Основное мероприятие 05. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

3.8

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет

Показатель к указу Президента РФ

процент

25

40

50

50

50

50

Основное мероприятие 05. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

3.9

Доля обучающихся (физических лиц) муниципальных общеобразовательных организаций, которым оказана поддержка в рамках программ поддержки одаренных детей и талантливой молодежи (на муниципальном и региональном уровне)

Отраслевой показатель

процент

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

2,4

Основное мероприятие 02. Реализация «пилотных проектов» обновления содержания и технологий дополнительного образования, воспитания, психолого-педагогического сопровождения детей

3.10

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации (нарастающим итогом)

Показатель к указу Президента РФ

человек

0

128

158

189

-

-

Основное мероприятие 02. Реализация «пилотных проектов» обновления содержания и технологий дополнительного образования, воспитания, психолого-педагогического сопровождения детей

4

Подпрограмма IV «Профессиональное образование»

4.1

Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации

Показатель к соглашению с ФОИВ по ФП «Учитель будущего»

процент

5

10

15

16

18

20

Основное мероприятие E5. Федеральный проект «Учитель будущего»

1

8. Методика расчета значений планируемых результатов реализации муниципальной программы «Образование»

№
п/п

Показатели, характеризующие достижение цели

Единица измерения

Методика расчета показателя

Значения базовых показателей

Статистические источники получения информации

Периодичность представления

1

2

3

4

5

6

7

1

Подпрограмма I «Дошкольное образование»

1.1

Отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году и численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования

процент

П = Ч(3-7) / (Ч(3-7) + Ч(очередь)) х 100, где:

П – планируемый показатель;

Ч(3-7) – численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, получающих дошкольное образование в текущем году;

Ч(очередь) – численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования

100

Данные ЕИС, региональный сегмент электронной очереди

Один раз в год

1.2

Доступность дошкольного образования для детей в возрасте от полутора до трех лет

процент

П = Ч(2м-3л) / (Ч(2м-3л) + Ч(учет)) х 100, где:

П – планируемый показатель;

Ч(2м-3л) – численность детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, которым предоставлена возможность получать услугу дошкольного образования;

Ч(учет) – численность детей  в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, состоящих на учете для предоставления места в дошкольном образовательном учреждении с предпочтительной датой приёма в текущем году (актуальный спрос), с учетом прироста по данным государственной статистики

100

Данные ЕИС,

региональный сегмент электронной очереди

Один раз в год

1.3

Отношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций  к средней заработной плате в общеобразовательных организациях в Московской области

процент

П = З(мун) / З(о) х 100, где:

П – планируемый показатель;

З(мун) – среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций;

З(о)– среднемесячная заработная плата в  сфере общего образования в Московской области

100

Данные РСЭМ.

Данные государственной статистики

Один раз в квартал

1.4

Зарплата бюджетников

процент

                             №

Здош = (SUM Фдош (факт) i / SUM i) / Здош

                           i = 1

(план) х 100%, где:

Фдош (факт) i – фактическое значение фонда оплаты труда педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений,

Здош (план) – плановое значение среднемесячной заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений Московской области,

i = 1…n – общее количество педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений.

100

Конструктор форм ГАСУ

Ежеквартально

1.5

Удельный вес численности воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в общей численности воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организаций

процент

Отношение численности воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организаций, обучающихся по программам, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, к общей численности воспитанников муниципальных дошкольных образовательных организаций, умноженное на 100 процентов

100

Данные государственной статистики

Один раз в год

1.6

Доля педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3-х лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных образовательных организаций до 100 процентов

процент

Отношение численности педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, прошедших в течение последних 3-х лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, к общей численности педагогических и руководящих работников муниципальных дошкольных образовательных организаций, умноженное на 100 процентов

50

Данные государственной статистики

Один раз в год

2

Подпрограмма II «Общее образование»

2.1

Отношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций общего образования к среднемесячному доходу от трудовой деятельности в Московской области

процент

П = ЗОО(мун) / З(д) х 100, где:

П – планируемый показатель;

ЗОО(мун) – средняя заработная плата педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций;

З(д) – среднемесячный доход от трудовой деятельности по Московской области

100

Данные государственной статистики

Один раз в квартал

2.2

Зарплата бюджетников

процент

                             n

Зобщ = (SUM Фобщ (факт) i / SUM i) / Зобщ

                           i = 1

(план) х 100%, где:

Фобщ (факт) i – фактическое значение фонда оплаты труда педагогических работников муниципальных образовательных учреждений общего образования,

Зобщ (план) – плановое значение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных учреждений общего образования Московской области,

i = 1…n – общее количество педагогических работников муниципальных образовательных учреждений общего образования.

100

Конструктор форм ГАСУ

Ежеквартально

2.3

Количество отремонтированных общеобразовательных организаций

штук

-

Ведомственные данные

Один раз в год

2.4

Доля обучающихся во вторую смену

процент

Р = Доо 2 см / Доо х 100, где:

Р – значение показателя;

Доо 2 см – численность обучающихся дневных общеобразовательных организаций, занимающихся во вторую смену;

Доо – численность обучающихся дневных общеобразовательных организаций

0

Данные РСЭМ

Ежегодно

2.5

Доля выпускников текущего года, набравших 220 баллов и более по 3 предметам, к общему количеству выпускников текущего года, сдавших ЕГЭ по 3 и более предметам

процент

ДВ = В/ВТГ х 100, где:                                

ДВ – доля высокобалльников (выпускников текущего года, набравших 220 баллов и более по 3 предметам);                                  

В – количество высокобалльников;                             ВТГ – количество выпускников текущего года, сдававших ЕГЭ по 3 и более предметам (в расчет не берется результат по математике базового уровня)

29,9

Данные РЦОИ по итогам проведения государственной итоговой аттестации

Один раз в год

2.6

Доля педагогических работников, которым по итогам аттестации присвоена  первая или высшая квалификационная категория

процент

Отношение численности педагогических работников муниципальных общеобразовательных организаций, которым по итогам аттестации присвоена  первая или высшая квалификационная категория, к общей численности педагогических работников  муниципальных общеобразовательных организаций, умноженное на 100 процентов

82,6

Данные государственной статистики. Данные РСЭМ

Один раз в квартал

2.7

Удельный вес численности педагогических и руководящих работников муниципальных общеобразовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических и руководящих работников  муниципальных общеобразовательных организаций

процент

Отношение численности педагогических и руководящих работников муниципальных общеобразовательных организаций, прошедших в течение последних 3 лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, к общей численности педагогических и руководящих работников  муниципальных общеобразовательных организаций, умноженное на 100 процентов

25

Данные государственной статистики. Данные РСЭМ

Один раз в квартал

2.8

Доля учителей, заместителей директоров и директоров школ, повысивших уровень квалификации

процент

Д = К у / К о х 100%, где:

Д – доля учителей, заместителей директоров и директоров школ, повысивших уровень квалификации;

К у – количество учителей, заместителей директоров, директоров школ, успешно прошедших оценку итоговой сертификации;

К о – общее количество учителей, заместителей директоров и директоров школ муниципальных образований Московской области.

Повышение квалификации не реже, чем один раз в три года (Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», статья 47);

Пороговый уровень успешного прохождения оценки итоговой сертификации – 65%.

33,0

Система электронного повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических работников Московской области

Ежеквартально нарастающим итогом

2.9

Удельный вес численности обучающихся в муниципальных образовательных организациях общего образования в соответствии с  федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности обучающихся в муниципальных образовательных организациях общего образования

процент

Отношение численности обучающихся в муниципальных образовательных организациях общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами к общей численности обучающихся в муниципальных образовательных организациях общего образования, умноженное на 100 процентов

100

Данные государственной статистики. Данные РСЭМ

Один раз в год

2.10

Участвуй во ВсОШ (Результативность участия муниципального образования во всероссийской олимпиаде школьников)

балл

Результативность участия муниципального образования Московской области во ВсОШ рассчитывается ежеквартально в соответствии с этапами ВсОШ по формулам:

I квартал – региональный этап ВсОШ:

RI = (Кучр + 3(Кп + Кпр))/Ко х 100%, где:

RI – результативность (переводится в баллы 1 к 1 (значение показателя округляется в соответствии с правилами математического округления до целого числа);

Кучр – количество участников регионального этапа;

Кп – количество победителей регионального этапа;

Кпр – количество призеров регионального этапа;

Ко – количество обучающихся 9-11 классов в муниципальном образовании (по данным статистики).

При достижении значения результативности RI = 15 баллов и выше, присваивается первое место, динамика не учитывается.

II квартал – полугодие (6 месяцев) – заключительный этап ВсОШ:

RII = (9Кучз /Кучр) х 100%, где:

RII – результативность (переводится в баллы 1 к 1 (значение показателя округляется в соответствии с правилами математического округления до целого числа);

Кучз – количество участников заключительного этапа (обучающиеся, получившие право участвовать в заключительном этапе ВсОШ);

Кучр – количество участников регионального этапа.

При достижении значения результативности RII = 20 баллов и выше, присваивается первое место, динамика не учитывается.

III квартал (9 месяцев) – результативность не рассчитывается.

IV квартал – год (12 месяцев).

Результативность участия муниципального образования Московской области во ВсОШ за год рассчитывается по формуле:

Rитог = RI + (RII х 2) + RIV, где:

RI – результативность участия в региональном этапе ВсОШ, балл;

RII – результативность участия в заключительном этапе ВсОШ, балл;

RIV – результативность участия в муниципальном этапе ВсОШ, балл.

RIV = Кучмр / Кучм х 100%, где:

RIV – результативность переводится в баллы 1 к 1 (значение показателя округляется в соответствии с правилами математического округления до целого числа);

Кучмр – количество участников муниципального этапа, вышедших на региональный этап (набравшие необходимое количество баллов для участия в региональном этапе, установленных Министерством образования Московской области (проходные баллы));

Кучм – количество участников муниципального этапа (9-11 классы).

При достижении значения результативности RIV = 5 баллов и выше, присваивается первое место, динамика не учитывается.

Первое место по итогам года присваивается муниципальным образованиям Московской области, достигшим указанных значений по итогам каждого этапа ВсОШ, динамика не учитывается.

15

Автономная некоммерческая общеобразовательная организация «Областная гимназия им. Е.М. Примакова»

Один раз в квартал

2.11

Современный учитель

(Готовность учителей к обучению школьников для участия в международных исследованиях (PISA)

процент

Д = Кт / Ко х 100%, где:

Д – доля учителей (русского языка, математики, географии, химии, физики, биологии), успешно сдавших тестирование по контрольно-измерительным материалам, аналогичным PISA (выполнено более 60% заданий);

Кт – количество учителей (русского языка, математики, географии, химии, физики, биологии), успешно сдавших тестирование по контрольно-измерительным материалам, аналогичным PISA (выполнено более 60% заданий);

Ко – общее количество учителей русского языка, математики, географии, химии, физики, биологии.

Динамика (нарастающим итогом):

1 квартал – 5 %;

2 квартал – 15 %;

3 квартал – 20 %;

4 квартал – 25 %.

0

Мониторинг Центра непрерывного повышения профессионального мастерства

Один раз в квартал

2.12

Рейтинг школ

(Переход в «зеленую зону»)

балл

Результативность школ муниципального образования Московской области, показавших устойчивое развитие, рассчитывается на основании рейтинга школ, проводимого Министерством образования Московской области, по формуле:

R = ((Кзел.з. х 5 баллов*) + (Кжел.з. х 2 балла*) + (Ккр.з. х (-3 балла*) + (Кдин. х 2 балла*)) / Кобщ. х 10, где:

R – результативность;

Кзел.з. – количество школ в «зеленой зоне»;

Кжел.з. – количество школ в «желтой зоне»;

Ккр.з. – количество школ в «красной зоне»;

Кдин. – количество школ, переместившихся из «желтой» в «зеленую зону»;

Кобщ. – количество школ муниципального образования Московской области, входящих в рейтинг школ;

10 – индексирующий коэффициент.

*:

за каждую школу, находящуюся в «зеленой зоне», присуждается +5 баллов;

за каждую школу, находящуюся в «желтой зоне», присуждается +2 балла;

за каждую школу, находящуюся в «красной зоне», отнимается 3 балла;

за каждую школу, переместившуюся из «желтой» в «зеленую зону», присуждается +2 балла.

33,64

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московской области «Академия социального управления»

Один раз в год

2.13

Качественное питание в школах

единица

Показатель удовлетворенности организацией питания (базовое значение равно 0) формируется ежеквартально и состоит из суммы подпоказателей:

R = (Vшп дети х 1,3) + (Vшп род х 1,3) + (Сцур х 1,1) + (Ппрет х 0,5), где:

1. Vшп дети – доля учащихся муниципальных общеобразовательных организаций, удовлетворенных качеством питания по итогам опроса в Единой информационной системе учета и мониторинга образовательных достижений обучающихся общеобразовательных организаций Московской области («Школьный портал» – система электронных журналов и дневников) (далее – Школьный портал) за отчетный период (результативность переводится в баллы 1 к 1, значение показателя округляется в соответствии с правилами математического округления до целого числа).

Vшп дети = (Куд/Кобщ) х 100, где:

Куд – количество обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, удовлетворенных качеством питания по итогам опроса на Школьном портале за отчетный период;

Кобщ – общее количество обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, расположенных на территории муниципального образования, на конец отчетного периода по Школьному порталу.

2. Vшп род – доля родителей учащихся муниципальных общеобразовательных организаций, удовлетворенных организацией питания, по итогам опроса на Школьном портале за отчетный период (результативность переводится в баллы 1 к 1, значение показателя округляется в соответствии с правилами математического округления до целого числа).

Vшп род = (Куд / Кобщ) х 100, где:

Куд – количество родителей учащихся муниципальных общеобразовательных организаций, удовлетворенных организацией питания, по итогам опроса на Школьном портале за отчетный период;

Кобщ – общее количество родителей учащихся муниципальных общеобразовательных организаций, зарегистрированных в Школьном портале на конец отчетного периода.

3. Сцур – доля поступивших обращений в ЦУР по тематике «Питание» (школы и детские сады) по отношению к общему количеству обращений, поступивших в ЦУР по блоку «Образование» (показатель рассчитывается по итогам отчетного квартала, результативность переводится в баллы 1 к 1, значение показателя округляется в соответствии с правилами математического округления до целого числа).

Сцур = (Кпитание / Кобщ) х 100, где:

Кпитание – количество обращений, поступивших в ЦУР по тематике «Питание» (школы и детские сады) по факту обращения «Устранить нарушения в организации питания»;

Кобщ – общее количество обращений, поступивших в ЦУР по блоку «Образование».

4. Ппрет – доля направленных претензий организатору питания от общего количества обращений в ЦУР по тематике «Питание» (школы и детские сады) по факту обращения «Устранить нарушения в организации питания» (показатель рассчитывается по итогам отчетного квартала, результативность переводится в баллы 1 к 1, значение показателя округляется в соответствии с правилами математического округления до целого числа).

Ппрет = (Кпрет / Кпитание) х 100, где:

Кпрет – количество претензий, направленных организатору питания по факту нарушения организации питания;

Кпитание – количесвто обращений, поступивших в ЦУР по тематике «Питание» (школы и детские сады) по факту обращения «Устранить нарушения в организации питания».

В случае отсутствия за отчетный период обращений в ЦУР по тематике «Питание» (школы и детские сады) по факту обращения «Устранить нарушения в организации питания» значения подпоказателей Сцур и Ппрет равняется 100 баллам.

Первое место по итогам года присваивается муниципальным образованиям Московской области, достигшим максимальное значение показателя.

0

Государственная информационная система Московской области «Единый центр управления регионом» (далее – ЦУР);

Школьный портал;

Подсистема Портал исполнения контрактов ЕАСУЗ Московской области;

Автоматизированная информационно-аналитическая система «Мониторинг социально-экономического развития Московской области с использованием типового регионального сегмента ГАС «Управление»

Один раз в квартал

3

Подпрограмма III «Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей»

3.1

Отношение средней заработной платы педагогических работников организаций дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей в Московской области

процент

П  = З(мун)/З(у) х 100, где:

П – планируемый показатель;

З(мун) – среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных организаций дополнительного образования детей;

З(у) – среднемесячная заработная плата учителя в Московской области

100

Данные государственной статистики

Один раз в квартал

3.2

Зарплата бюджетников

процент

                             №

Здоп = (SUM Фдоп (факт) i / SUM i) / Здоп

                           i = 1

(план) х 100%, где:

Фдоп (факт) i – фактическое значение фонда оплаты труда педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования детей сфер физической культуры и спорта, образования,

Здоп (план) – плановое значение среднемесячной заработной платы педагогических работников учреждений дополнительного образования детей Московской области,

i = 1…n – общее количество педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования детей сфер физической культуры и спорта, образования,

Фдоп (факт) i = SUM Фдопобр (факт) i + SUM Фдопспорт (факт) i, где:

Фдопобр (факт) i – фонд оплаты труда педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования детей сферы образования,

Фдопспорт (факт) i – фонд оплаты труда педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования детей сферы физической культуры и спорта.

100

Конструктор форм ГАСУ

Ежеквартально

3.3

Доля детей в возрасте от 5 до 17 лет (включительно), посещающих объединения образовательных организаций, участвующих в проекте «Наука в Подмосковье»

процент

Д = (1д+2д+3д+4д) / Чн х 100, где:

Д – доля детей в возрасте от 5 до 17 лет (включительно), посещающих объединения образовательных организаций, участвующих в проекте «Наука в Подмосковье» (далее – Проект);

1д – численность детей, посещающих объединения в организациях дополнительного образования (МОУ, НОУ), участвующих в Проекте;

2д – численность детей, посещающих объединения в общеобразовательных организациях (МОУ, НОУ), участвующих в Проекте;

3д – численность детей, посещающих объединения  в дошкольных образовательных организациях (МОУ, НОУ), участвующих в Проекте;

4д – численность детей, посещающих объединения  на базе детских технопарков, участвующих в Проекте;

Чн – численность  детей в возрасте от 5 до 17 лет (включительно) по данным Росстата.

Цель Проекта:

- увеличение охвата детей в возрасте от 5 до 17 лет (включительно), посещающих объединения в рамках Проекта.

Сертификат участника Проекта выдается по результатам конкурсного отбора.

Для участия в конкурсном отборе образовательная организация размещает в РСЭМ информацию о детском объединении по форме, включающей следующие позиции:

- сведения об объединениях,  реализующих дополнительную общеобразовательную программу технической направленности и естественнонаучной (по каждому отдельно):

название; 

информация о педагоге (ФИО; образование; стаж работы в данной организации; квалификационная категория; наличие ученой степени (звания); дополнительное профессиональное образование  (курсы повышения квалификации и/или профессиональная переподготовка по профилю деятельности объединения (дата, количество часов, наименование дополнительной профессиональной программы); 

-  сведения о программе:

название;

срок реализации;

уровень (стартовый, базовый, продвинутый);

возраст обучающихся;

количество групп;

количество детей;

активная ссылка на программу (выделить в содержании программы учебно-исследовательский и проектный компоненты);

активные ссылки на методическое  обеспечение;

социальное партнерство (договор, сайт).

Срок действия сертификата - 1 год.

При достижении муниципальным образованием Московской области значения показателя «Доля детей в возрасте от 5 до 17 лет (включительно), посещающих объединения образовательных организаций, участвующих в Проекте (Д) 15% и выше, присваивается первое место, динамика не учитывается.

15

Региональная система электронного мониторинга состояния и развития системы образования Московской области (далее – РСЭМ),

Школьный портал (с учетом доработанного функционала),

Данные Росстата

Ежеквартально нарастающим итогом

3.4

Количество организаций культуры Московской области, получивших современное оборудование (детские школы искусств по видам искусств)

единиц

Количество оснащенных необходимыми музыкальными инструментами, оборудованием и учебными материалами образовательных организаций сферы культуры в рамках реализации государственной программы Московской области «Образование Подмосковья» на 2017-2025 годы

0

Ведомственные данные

Ежегодно

3.5

Доля детей, привлекаемых к участию в творческих мероприятиях сферы культуры

процент

П=Ч (тм)/Ч(д) x100,

где П – планируемый показатель;

Ч (тм) – численность участников творческих мероприятий;

Ч(д) – общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории Московской области

27,9

Ведомственные данные

Ежемесячно

3.6

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием  

процент

(Чдоп / Чобщ) x 100, где:

Чдоп – число детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих в муниципальном образовании и обучающихся по дополнительным образовательным программам,

Чобщ – общее число детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих в муниципальном образовании

83,1

Данные государственной статистики.

Форма ДО-1 (сводная)

Один раз в год

3.7

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования

процент

Определяется отношением числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципалитета.

Рассчитывается по формуле:

, где:

С – доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования;

– общая численность детей, использующих сертификаты дополнительного образования.

– численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципалитета

75

Данные ЕИС ДОП,

Данные государственной статистики

Один раз в год

3.8

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования, в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет

процент

Определяется отношением числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования с номиналом, к общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципалитета.

Рассчитывается по формуле:

С = Чсертн/Чвсего , где:

С – доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования;

Чсертн – общая численность детей, использующих сертификаты дополнительного образования с номиналом.

Чвсего – численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципалитета

25

Данные ЕИС ДОП,

Данные государственной статистики

Один раз в год

3.9

Доля обучающихся (физических лиц) муниципальных общеобразовательных организаций, которым оказана поддержка в рамках программ поддержки одаренных детей и талантливой молодежи (на муниципальном и региональном уровне)

процент

Отношение численности обучающихся (физических лиц) муниципальных общеобразовательных организаций, которым оказана поддержка в рамках программ поддержки одаренных детей и талантливой молодежи (на муниципальном и региональном уровне), к общей численности обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций, умноженное на 100 процентов

2,4

Данные РСЭМ

Один раз в год

3.10

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации (нарастающим итогом)

человек

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум»).

Ki - Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, прошедших обучение и (или) принявших участие в мероприятиях детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») в i-ом субъекте Российской Федерации

0

Ведомственные данные

Один раз в год

4

Подпрограмма IV «Профессиональное образование»

4.1

Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации

процент

П = Ппр/ Поч x 100, где:

Ппр - число педагогических работников организаций,   осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным программам, прошедших добровольную независимую оценку профессиональной квалификации;

Поч - общее число педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным программам

5

Ведомственные данные

Ежегодно

9. Порядок взаимодействия ответственного за выполнение мероприятия подпрограммы с муниципальным заказчиком

муниципальной программы

             

              Управление реализацией муниципальной программы осуществляет координатор муниципальной программы в лице заместителя главы Администрации городского округа Дубна Московской области.

              Муниципальными заказчиками муниципальной программы (подпрограммы) являются: Администрация городского округа Дубна Московской области, Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области, Комитет по культуре, спорту, туризму и делам молодежи Администрации городского округа Дубна Московской области.

Ответственными за выполнение мероприятий муниципальной программы (подпрограммы) являются: Администрация городского округа Дубна Московской области, Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области, Комитет по культуре, спорту, туризму и делам молодежи Администрации городского округа Дубна Московской области.

Муниципальный заказчик муниципальной программы (подпрограммы):

— разрабатывает муниципальную программу (подпрограмму);

— формирует прогноз расходов и обоснование на включение мероприятий муниципальной программы (подпрограммы) в бюджет города Дубны Московской области;

— определяет ответственных исполнителей мероприятий муниципальной программы (подпрограммы);

— согласовывает «Дорожные карты» о выполнении мероприятий муниципальной программы (подпрограммы) и отчеты об их исполнении;

— при необходимости заключает соглашения с учетом объемов финансового обеспечения муниципальной программы (подпрограммы) на очередной финансовый год и плановый период;

— участвует в обсуждении вопросов, связанных с реализацией и финансовым обеспечением муниципальной программы (подпрограммы);

— получает средства бюджета города Дубны Московской области на реализацию мероприятий муниципальной программы (подпрограммы), обеспечивает их целевое использование;

— обеспечивает контроль за выполнением ответственными исполнителями муниципальной программы (подпрограммы) мероприятий в соответствии с заключенными муниципальными контрактами;

— на основании заключения об оценке эффективности реализации муниципальной программы (подпрограммы) представляет координатору муниципальной программы предложения о перераспределении финансовых ресурсов между мероприятиями муниципальной программы (подпрограммы), сроков выполнения мероприятий и корректировке их перечня;

— несет ответственность за подготовку и реализацию муниципальной программы, а также обеспечение достижения количественных и/или качественных показателей эффективности реализации муниципальной программы в целом;

— вводит в подсистему ГАСУ МО информацию о реализации муниципальной программы (подпрограммы).

Ответственный исполнитель за выполнение мероприятий муниципальной программы (подпрограммы):

— формирует прогноз расходов на реализацию мероприятий муниципальной программы (подпрограммы) и направляет его заказчику муниципальной программы (подпрограммы);

— определяет исполнителей мероприятий муниципальной программы (подпрограммы);

— участвует в обсуждении вопросов, связанных с реализацией и финансированием муниципальной программы (подпрограммы) в части соответствующего мероприятия;

— готовит и представляет муниципальному заказчику подпрограммы предложения по формированию «Дорожных карт».

10. Состав, форма и сроки представления отчётности о ходе реализации ответственным за выполнение мероприятия

муниципальному заказчику программы

Контроль за реализацией муниципальной программы «Образование» осуществляет координатор - заместитель главы Администрации, курирующий образование.

Заказчик муниципальной программы формирует в подсистеме ГАСУ МО:

1) Ежеквартально до 15 числа месяца, следующего за отчетным кварталом:

а) оперативный отчет о реализации мероприятий, содержащий перечень выполненных мероприятий с указанием объемов, источников финансирования, результатов выполнения мероприятий и фактически достигнутых значений планируемых результатов реализации муниципальной программы (подпрограммы), анализ причин несвоевременного выполнения мероприятий.

Форма оперативного отчета о реализации мероприятий муниципальной программы (подпрограммы) утверждается Министерством экономики и финансов Московской области.

б) оперативный (годовой) отчет о выполнении муниципальной программы (подпрограммы) по объектам строительства, реконструкции и капитального ремонта, содержащий наименование объекта, адрес объекта, планируемые работы, перечень фактически выполненных работ с указанием объемов, источников финансирования, анализ причин невыполнения (несвоевременного выполнения) работ.

Форма оперативного (годового) отчета о выполнении муниципальной программы по объектам строительства, реконструкции и капитального ремонта утверждается Министерством экономики и финансов Московской области.

2) Ежегодно в срок до 1 марта года, следующего за отчетным, годовой отчет о реализации муниципальной программы (подпрограммы) для оценки эффективности реализации муниципальной программы (подпрограммы), содержащий:

а) аналитическую записку, в которой указываются степень достижения планируемых результатов реализации муниципальной программы (подпрограммы) и намеченной цели муниципальной программы (подпрограммы); общий объем фактически произведенных расходов, в том числе по источникам финансирования;

б) таблицу, в которой указываются данные об использовании средств бюджета города Дубны и иных средств, привлекаемых для реализации муниципальной программы (подпрограммы), источников по каждому мероприятию и в целом по муниципальной программе (подпрограмме); по всем мероприятиям, из них по не завершенным в утвержденные сроки, указываются причины их невыполнения и предложения по дальнейшей реализации; по планируемым результатам реализации муниципальной программы (подпрограммы). По результатам, не достигшим запланированного уровня, приводятся причины невыполнения и предложения по их дальнейшему достижению.

Форма годового отчета о реализации муниципальной программы (подпрограммы) для оценки эффективности реализации муниципальной программы (подпрограммы) утверждается Министерством экономики и финансов Московской области.

Комитет по финансам и экономике городского округа Дубна с учетом информации, полученной от исполнителей муниципальных программ, подготавливает и размещает на официальном портале Администрации городского округа Дубна Московской области в сети Интернет http://naukograd-dubna.ru не позднее 1 мая года, следующего за отчетным сводный годовой отчет о ходе реализации муниципальных  программ.

Форма сводного годового отчета о ходе реализации муниципальных программ утверждаются Министерством экономики и финансов Московской области.

11. Подпрограмма I «Дошкольное образование»

11.1. Паспорт подпрограммы I «Дошкольное образование»

Заказчик  муниципальной подпрограммы  

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Источники финансирования подпрограммы по годам реализации и главным распорядителям бюджетных средств,

в том числе по годам:

Главный распорядитель бюджетных средств

Источник финансирования

Расходы (тыс. рублей)

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

Итого

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Всего:

в том числе:

627 558,0

643 318,0

643 318,0

643 318,0

643 318,0

3 200 830,0

Средства бюджета Московской

области

393 058,0

400 014,0

400 014,0

400 014,0

400 014,0

1 993 114,0

Средства бюджета  города Дубны

163 661,0

148 565,0

148 565,0

148 565,0

148 565,0

757 921,0

Внебюджетные средства

70 839,0

94 739,0

94 739,0

94 739,0

94 739,0

449 795,0

Средства федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

11.2. Характеристика проблем, решаемых посредством мероприятий

Система дошкольного образования Дубны является одной из ключевых в социальной сфере города, представлена 22 муниципальными автономными дошкольными образовательными учреждениями, которые посещает на 01.09.2019 г. 4023 ребенка дошкольного возраста от 1,5 до 7 лет.  При этом из 179 функционирующих групп для детей дошкольного возраста 47 групп для детей раннего возраста, что составляет 26 % от общего количества групп. В 10 дошкольных образовательных учреждениях наряду с основной общеобразовательной программой дошкольного образования в соответствии с ФГОС реализуются адаптированные программы дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Все дошкольные учреждения города обеспечены высококвалифицированными педагогическими кадрами.

В городе достаточно высокие показатели обеспеченности охвата детей услугами дошкольного образования. Более 79% детей в возрасте от 1,5 до 7 лет получают дошкольную образовательную услугу. Отсутствует очередность на места для детей старше 3-х лет, отношение численности детей в возрасте от 3 до 7 лет получающих дошкольное образование - 100%.

По Прогнозу социально-экономического развития городского округа Дубна Московской области на 2020-2024 годы рост численности детей в возрасте от 1 до 7 лет не предусматривается. В связи с отсутствием дефицита мест в дошкольные учреждения строительство новых детских садов не планируется, но необходим капитальный ремонт существующих зданий дошкольных образовательных учреждений.

Анализ текущего состояния системы дошкольного образования позволяет обозначить ряд вопросов, решение которых представляется необходимым в рамках подпрограммы:

1) доступность дошкольного образования с 1,5 до 3-х лет.

Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» определена задача создания условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет;

2) современное качество дошкольного образования.

Внедрение федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования потребует в ближайшей перспективе укрепления материально-технической базы и обеспечения всех необходимых по стандарту условий в дошкольных образовательных учреждениях города.

В то же время актуальными остаются проблемы старения педагогических кадров, недостаточной привлекательности профессии педагога для молодых талантливых выпускников образовательных организаций высшего образования, низкой динамики обновления компетенций в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования.

Рост благосостояния городского населения, в том числе – увеличение доли среднего класса, обусловит повышение уровня требований к качеству услуг дошкольного образования. Для удовлетворения этих требований будет создана современная система оценки и стимулирования качества образования. Введение эффективного контракта с педагогическим работниками и руководителями дошкольных образовательных учреждений, предусматривающего обеспечение их заработной платы на уровне не ниже средней  заработной плате в сфере общего образования Московской области, а также введение современных требований к производительности и результативности труда педагогических работников позволит преодолеть тенденцию «старения» кадрового состава, привлечь в образовательные организации талантливую молодежь, расширить возможности для карьерного роста и профессионального развития педагогов.

11.3. Перечень мероприятий подпрограммы I «Дошкольное образование»

№ п/п

Мероприятие
подпрограммы

Срок исполнения мероприятия

Источники финансирования

Объем финансирования мероприятия в году, предшествующему году начала реализации муниципальной программы (тыс.руб.)

Всего (тыс.руб.)

Объем финансирования по годам, (тыс.руб.)

Ответственный за выполнение мероприятия подпрограммы

Результаты выполнения мероприятия подпрограммы

2020

год

2021

год

2022

год

2023

год

2024

год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1

Основное мероприятие 01. Проведение капитального ремонта объектов дошкольного образования

2020 - 2024 годы

Итого

1 050,0

2 344,0

1 744,0

150,0

150,0

150,0

150,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

500,0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

550,0

2 344,0

1 744,0

150,0

150,0

150,0

150,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.1

Мероприятия по проведению капитального ремонта в муниципальных дошкольных образовательных организациях в Московской области за счет средств местного бюджета

2020   год

Итого

500,0

1 744,0

1 744,0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

500,0

1 744,0

1 744,0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.1.1

Мероприятие 1. Мероприятия по проведению капитального ремонта в муниципальных дошкольных образовательных организациях в Московской области за счет средств местного бюджета

2020   год

Итого

500,0

1 744,0

1 744,0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Выполнены мероприятия для проведения капитального ремонта в муниципальных дошкольных образовательных организациях

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

500,0

1 744,0

1 744,0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.2

Закупка оборудования для дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области - победителей областного конкурса на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области

2020 - 2024 годы

Итого

550,0

0

0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

500,0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

50,0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.2.1

Мероприятие 2. Закупка оборудования для дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области - победителей областного конкурса на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области

2020 - 2024 годы

Итого

550,0

0

0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Закуплено оборудование для дошкольных образовательных организаций– победителей областного конкурса на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области

Средства бюджета Московской области

500,0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

50,0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.3

Закупка оборудования для дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области - победителей областного конкурса на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области, за счет средств местного бюджета

2020 - 2024 годы

Итого

0

600,0

0

150,0

150,0

150,0

150,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Закуплено оборудование для дошкольных образовательных организаций– победителей областного конкурса на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

600,0

0

150,0

150,0

150,0

150,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.3.1

Мероприятие 3. Закупка оборудования для дошкольных образовательных организаций муниципальных образований Московской области - победителей областного конкурса на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области, за счет средств местного бюджета

2020 - 2024 годы

Итого

0

600,0

0

150,0

150,0

150,0

150,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Закуплено оборудование для дошкольных образовательных организаций– победителей областного конкурса на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

600,0

0

150,0

150,0

150,0

150,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2

Основное мероприятие 02. Финансовое обеспечение реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования

2020 - 2024 годы

Итого

609 133,0

3 198 486,0

625 814,0

643 168,0

643 168,0

643 168,0

643 168,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

380 700,0

1 993 114,0

393 058,0

400 014,0

400 014,0

400 014,0

400 014,0

Средства бюджета города Дубны

133 694,0

755 577,0

161 917,0

148 415,0

148 415,0

148 415,0

148 415,0

Внебюджетные средства

94 739,0

449 795,0

70 839,0

94 739,0

94 739,0

94 739,0

94 739,0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.1

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - дошкольные образовательные организации

2020 - 2024 годы

Итого

228 433,0

1 205 372,0

232 756,0

243 154,0

243 154,0

243 154,0

243 154,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

133 694,0

755 577,0

161 917,0

148 415,0

148 415,0

148 415,0

148 415,0

Внебюджетные средства

94 739,0

449 795,0

70 839,0

94 739,0

94 739,0

94 739,0

94 739,0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.1.1

Мероприятие 1. Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - дошкольные образовательные организации

2020 - 2024 годы

Итого

228 433,0

1 205 372,0

232 756,0

243 154,0

243 154,0

243 154,0

243 154,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Обеспечена деятельность дошкольных образовательных организаций

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

133 694,0

755 577,0

161 917,0

148 415,0

148 415,0

148 415,0

148 415,0

Внебюджетные средства

94 739,0

449 795,0

70 839,0

94 739,0

94 739,0

94 739,0

94 739,0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.1.1.1

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - дошкольные образовательные организации

2020 - 2024 годы

Итого

228 433,0

1 204 891,0

232 275,0

243 154,0

243 154,0

243 154,0

243 154,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Обеспечена деятельность дошкольных образовательных организаций

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

133 694,0

755 096,0

161 436,0

148 415,0

148 415,0

148 415,0

148 415,0

Внебюджетные средства

94 739,0

449 795,0

70 839,0

94 739,0

94 739,0

94 739,0

94 739,0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.1.1.2

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - дошкольные образовательные организации (муниципальное задание 2019 года)

2020 год

Итого

0

481,0

481,0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Обеспечена деятельность дошкольных образовательных организаций

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

481,0

481,0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.2

Финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях в Московской области, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)

2020 - 2024 годы

Итого

348 442,0

1 845 526,0

367 470,0

369 514,0

369 514,0

369 514,0

369 514,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

348 442,0

1 845 526,0

367 470,0

369 514,0

369 514,0

369 514,0

369 514,0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.2.1

Мероприятие 2. Финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях в Московской области, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)

2020 - 2024 годы

Итого

348 442,0

1 845 526,0

367 470,0

369 514,0

369 514,0

369 514,0

369 514,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных дошкольных образовательных организациях в 2020-2024 годах  – 4071 ребенка

Средства бюджета Московской области

348 442,0

1 845 526,0

367 470,0

369 514,0

369 514,0

369 514,0

369 514,0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.3

Выплата компенсации  родительской платы за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях Московской области, осуществляющих образовательную деятельность

2020 - 2024 годы

Итого

32 258,0

147 588,0

25 588,0

30 500,0

30 500,0

30 500,0

30 500,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

32 258,0

147 588,0

25 588,0

30 500,0

30 500,0

30 500,0

30 500,0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.3.1

Мероприятие 3. Выплата компенсации  родительской платы за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях Московской области, осуществляющих образовательную деятельность

2020 - 2024 годы

Итого

32 258,0

147 588,0

25 588,0

30 500,0

30 500,0

30 500,0

30 500,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Начисление и выплата компенсации родительской платы за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях Московской области, осуществляющих образовательную деятельность в 2020-2024 годах

– 3896 ребенка

Средства бюджета Московской области

32 258,0

147 588,0

25 588,0

30 500,0

30 500,0

30 500,0

30 500,0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

ВСЕГО

Итого

610 183,0

3 200 830,0

627 558,0

643 318,0

643 318,0

643 318,0

643 318,0

Средства бюджета Московской области

381 200,0

1 993 114,0

393 058,0

400 014,0

400 014,0

400 014,0

400 014,0

Средства бюджета города Дубны

134 244,0

757 921,0

163 661,0

148 565,0

148 565,0

148 565,0

148 565,0

Внебюджетные средства

94 739,0

449 795,0

70 839,0

94 739,0

94 739,0

94 739,0

94 739,0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

11.4. Адресный перечень капитального ремонта (ремонта) муниципальных дошкольных образовательных учреждений,

финансирование которых предусмотрено мероприятием «Мероприятия по проведению капитального ремонта в муниципальных дошкольных образовательных организациях за счет средств местного бюджета» подпрограммы I «Дошкольное образование» муниципальной программы «Образование»

Муниципальный заказчик   Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Ответственный за выполнение мероприятия   Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

№ п/п

Наименование объекта (адрес объекта)

Виды работ (капитальный ремонт/ремонт, вид/тип объекта)

Объем выполняемых работ

Период проведения работ

Источники финансирования

Финансирование, тыс.руб.

Всего

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

I.

Финансирование из бюджета города Дубны

1.

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Всего по мероприятию:

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

II.

Финансирование с привлечением субсидий

1.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение №25 «Золотой ключик» города Дубны Московской области (г. Дубна, ул.9 Мая, д.7)

Капитальный ремонт

Ремонт кровли

2020

Итого

1 744,0

1 744,0

0

0

0

0

Средства бюджета

города Дубны

1 744,0

1 744,0

0

0

0

0

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

Всего по мероприятию:

1 744,0

1 744,0

0

0

0

0

12. Подпрограмма II «Общее образование»

12.1. Паспорт подпрограммы II «Общее образование»

Заказчик  муниципальной подпрограммы  

Управление народного образования Администрации  городского округа Дубна Московской области

Источники финансирования подпрограммы по годам реализации и главным распорядителям бюджетных средств, в том числе по годам:

Главный распорядитель бюджетных средств

Источник финансирования

Расходы (тыс. рублей)

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

Итого

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Администрация городского округа Дубна Московской области

Всего,

в том числе:

722 008,0

642 685,0

583 417,0

583 417,0

583 417,0

3 114 944,0

Средства бюджета Московской области

634 193,0

557 634,0

499 566,0

499 566,0

499 566,0

2 690 525,0

Средства бюджета города Дубны

73 908,0

63 256,0

62 056,0

62 056,0

62 056,0

323 332,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

Средства федерального бюджета

13 907,0

21 795,0

21 795,0

21 795,0

21 795,0

101 087,0

12.2. Характеристика проблем, решаемых посредством мероприятий

              Формирование перспективной системы образования и воспитания являются важнейшими приоритетами в общей стратегии устойчивого развития города Дубны.  Главный стратегический ресурс в устойчивом развитии города – дети, подростки, молодежь.  Будущее города может быть обеспечено только через их воспитание и образование, а потому школьная система образования более всего требует своевременных и достаточных инвестиций, постоянного внимания и грамотного управления происходящими процессами. Модернизация этой системы позволит создать условия для физического, духовного, нравственного и интеллектуального развития в ней творческой, эмоционально благополучной, компетентной и ответственной личности с развитым гражданским сознанием и созидательным потенциалом.

Система общего образования города Дубны Московской области представляет собой гибкую, многофункциональную сеть учреждений, реализующие общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительные общеобразовательные программы, обеспечивая высокое качество образовательных результатов. В городе Дубне функционируют 12 муниципальных бюджетных общеобразовательных организаций. Сеть муниципальных общеобразовательных организаций дополняют 3 частные образовательные организации: основная общеобразовательная школа «Полис-лицей», средняя общеобразовательная школа «Юна», «Православная гимназия «Одигитрия» при храме Смоленской иконы Божией матери». 01 сентября 2019 года к учебным занятиям в городских школах приступили 6811 обучающихся. На протяжении последних лет количество обучающихся ежегодно увеличивается на 4,0-5,0%. В динамике численности обучающихся сохраняются тенденции, отмеченные ранее: увеличение доли обучающихся в начальной и основной школе и стабильность – в старших классах. Все муниципальные школы имеют бессрочные лицензии и аккредитованы на 12 лет. 100% обучающихся занимаются в одну смену.

Успеваемость по итогам учебного года на протяжении последних пяти лет стабильно высокая. Сохраняется положительная динамика качества обучения. Доля выпускников, получивших аттестаты об основном общем образовании, среднем общем образовании – 100%. Показатели среднего балла по предметам, как в рамках основного государственного экзамена, так и единого государственного экзамена, выше значений областных показателей. Количество выпускников, получивших 220 баллов и выше составляет 40,2%. Доля общеобразовательных учреждений, включённых в региональную инфраструктуру инновационной деятельности, - 75%. По результатам кластерного анализа муниципальных систем общего образования Московской области (показатели образовательного результата и процесса) городской округ Дубна находится в самом высоком – 16 кластере.

Обновление содержания образования – приоритетное направление в сфере общего образования.  Основным инструментом, обеспечивающим реальную возможность обновления содержания образования – является реализация учебного плана, согласованного с задачами и целями новых образовательных стандартов. Количество обучающихся по ФГОС достигло показателя 100% в общей численности учеников дубненских школ.

                     Эффективность организации образовательного процесса обеспечивается оптимальным выбором современных учебно-методических комплектов к образовательным программам.  Оснащённость компьютерной техникой составляет 23,0 компьютера на 100 человек.

В Дубне созданы необходимые условия для развития кадрового потенциала в сфере общего образования. Сформирована система моральных и материальных стимулов поддержки педагогов, раскрытию их творческого потенциала, повышения престижа профессии учителя, организационно-методического сопровождения педагогической деятельности молодых педагогов, внедрены механизмы стимулирования педагогических работников по результатам оценки качества труда. Сегодня можно говорить об эффективности реализации в Дубне мер по выполнению указов Президента Российской Федерации по повышению заработной платы работникам бюджетной сферы. 92,4% педагогов имеют высшее профессиональное образование.  16,6% -  учителя в возрасте до 35 лет. 58% педагогов имеют высшую квалификационную категорию.  Ежегодно более 60% педагогических работников повышают свою квалификацию. Опыт работы педагогов представлен в печатных работах, в сети интернет на различных профессиональных сайтах. Сформирована муниципальная база разработок уроков, внеклассных мероприятий.

В образовательных организациях наметилась позитивная тенденция закрепления молодых специалистов. При этом остаётся актуальным решение проблемы увеличения доли молодых педагогов в общей численности педагогических работников.  

            В настоящее время, благодаря планомерной целенаправленной работе по обеспечению современных условий для обучения, доля школьников, обучающихся в данных условиях, составляет выше 98%, что, тем не менее, предполагает дальнейшее совершенствование инновационной инфраструктуры.

Развитие системы общего образования должно соответствовать и удовлетворять новым запросам общества, потребителей общеобразовательных услуг. Следовательно, реализация подпрограммы II предусматривает поддержку школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания; внедрение образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в различных социокультурных условиях, в том числе для детей с особыми потребностями - одаренных детей, детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

В связи с переходом всей системы общего образования на реализацию образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС (федеральные государственные образовательные стандарты) и в дальнейшем необходима систематическая работа по переподготовке или повышению квалификации работников образовательных организаций, в том числе по вопросам образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

В школе «Возможность», реализующей адаптированные общеобразовательные программы, должны быть созданы современные материально-технические условия в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Учителя должны освоить методику преподавания по межпредметным технологиям и реализовать ее в образовательном процессе.

Результатом реализации подпрограммы II станет создание условий для предоставления каждому ребенку школьного возраста, проживающему на территории города Дубны Московской области, качественного и доступного общего образования.

Реализация подпрограммы предусматривает решение задач и реализацию мероприятий, способствующих совершенствованию муниципальной системы оценки качества образования и образовательных результатов, обеспечению открытости системы образования городского округа Дубна Московской области.

В рамках подпрограммы II будет обеспечено участие всех общеобразовательных организаций городского округа Дубна в проводимых на регулярной основе централизованных региональных мониторинговых исследований качества образования, диагностических работах муниципального уровня.

Для обеспечения равного доступа к качественному общему образованию будет продолжена реализация мероприятий, направленных на повышение качества образования в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, в том числе за счет внедрения оценки эффективности образовательных организаций, основанной на учёте социального контекста, в котором работают школы, реализации программ вовлечения местного сообщества в деятельность таких школ, внедрения новых финансово-экономических механизмов.

Для повышения уровня информационной прозрачности системы образования в Московской области планируется ежегодное проведение общественных обсуждений по актуальным вопросам развития системы образования Московской области, внедрение механизма профилактики нарушений требований законодательства в части информационной открытости образовательных организаций, создание системы независимого мониторинга информационной открытости образовательных организаций Московской области. Особое внимание будет направлено на:

•              создание и внедрение эффективных механизмов независимой оценки качества образовательной деятельности образовательных организаций;

•              разработку и внедрение модели для анализа эффективности работы школ, математического аппарата для проведения анализа, форм представления результатов оценки;

•              создание реестра возможностей использования результатов анализа для принятия управленческих решений, основанных для различного типа школ, учитывающих особенности их социального контекста и ресурсного потенциала.

Реализация мероприятий подпрограммы II позволит не допустить проблемы двухсменного режима обучения в 1-11 классах.

Мероприятие «Проведение капитального ремонта в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области» направлено на создание условий по недопущению второй смены. В рамках этого мероприятия будут осуществлены капитальные вложения в объекты общего образования, в том числе за счет средств бюджета Московской области будет проведен капитальный ремонт здания физико-математического лицея.

Подпрограмма разработана в соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 23.10.2015 № 2145-р "О программе "Содействие созданию в субъектах Российской Федерации (исходя из прогнозируемой потребности) новых мест в общеобразовательных организациях" на 2016-2025 годы".

Для обеспечения высокого качества общего образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами социально-экономического развития городского округа Дубна требуется в том числе совершенствование условий и организации обучения в общеобразовательных организациях. Эта потребность диктуется санитарно-эпидемиологическими требованиями, строительными и противопожарными нормами, федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.

Для повышения доступности и качества общего образования в общеобразовательных организациях города Дубна должны быть обеспечены: возможность организации всех видов учебной деятельности в одну смену, безопасность и комфортность условий их осуществления.

Организация образовательного процесса в одну смену позволяет существенно повысить доступность качественного школьного образования во второй половине дня, а именно:

обеспечить учащимся за 11 лет обучения до 3800 часов обязательной внеурочной деятельности в рамках основной образовательной программы (до 10 часов в неделю);

организовать обучение детей в возрасте от 5 до 18 лет по дополнительным образовательным программам в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки", включая дополнительное обучение физической культуре и спорту в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 01.06.2012 № 761 "О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы";

создать условия для применения сетевой формы реализации образовательных программ с использованием ресурсов нескольких организаций.

Обучение в одну смену расширяет возможности обучающихся для посещения детских библиотек, музеев, культурных центров, театров, занятий туризмом.

При этом техническое состояние многих школьных зданий не соответствует современным требованиям. Здание одной школы требует капитального ремонта, зданиям трех школ требуется текущий ремонт. Сложившаяся ситуация вызвана тем, что часть зданий школ спроектированы и построены в середине прошлого века и даже существенно раньше и не отвечают современным требованиям, предъявляемым к таким объектам.

Необходимость реализации подпрограммы II обусловлена высокой социальной значимостью решаемых задач по формированию условий для получения качественного общего образования.

12.3. Перечень мероприятий Подпрограммы II «Общее образование»

№ п/п

Мероприятие
подпрограммы

Срок исполнения мероприятия

Источники финансирования

Объем финансирования мероприятия в году, предшествующему году начала реализации муниципальной программы (тыс.руб.)

Всего (тыс.руб.)

Объем финансирования по годам, (тыс.руб.)

Ответственный за выполнение мероприятия подпрограммы

Результаты выполнения мероприятия подпрограммы

2020

год

2021

год

2022

год

2023

год

2024

год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

1

Основное мероприятие 01. Финансовое обеспечение деятельности образовательных организаций

2020 – 2024 годы

Итого

460 123,0

2 639 407,0

521 615,0

529 448,0

529 448,0

529 448,0

529 448,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

400 900,0

2 235 449,0

442 777,0

448 168,0

448 168,0

448 168,0

448 168,0

Средства бюджета города Дубны

59 223,0

309 929,0

71 989,0

59 485,0

59 485,0

59 485,0

59 485,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

94 029,0

6 849,0

21 795,0

21 795,0

21 795,0

21 795,0

1.1

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - общеобразовательные организации

2020 – 2024 годы

Итого

59 223,0

309 929,0

71 989,0

59 485,0

59 485,0

59 485,0

59 485,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

59 223,0

309 929,0

71 989,0

59 485,0

59 485,0

59 485,0

59 485,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.1.1

Мероприятие 1. Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - общеобразовательные организации

2020 – 2024 годы

Итого

59 223,0

309 929,0

71 989,0

59 485,0

59 485,0

59 485,0

59 485,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Созданы оптимальные условия для организации образовательного процесса в учреждениях общего образования в 2020–2024 годах для 6539 обучающихся

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

59 223,0

309 929,0

71 989,0

59 485,0

59 485,0

59 485,0

59 485,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.1.1.1

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - общеобразовательные организации

2020 – 2024 годы

Итого

57 971,0

301 034,0

66 966,0

58 517,0

58 517,0

58 517,0

58 517,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Созданы оптимальные условия для организации образовательного процесса в учреждениях общего образования в 2020–2024 годах для 6539 обучающихся

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

57 971,0

301 034,0

66 966,0

58 517,0

58 517,0

58 517,0

58 517,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.1.1.2

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - общеобразовательные организации (муниципальное задание 2019 года)

2020 год

Итого

0

406,0

406,0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Обеспечена деятельность муниципальных общеобразовательных организаций

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

406,0

406,0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.1.1.3

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - общеобразовательные организации (субсидии на иные цели 2019 года)

2020 год

Итого

0

43,0

43,0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Обеспечена деятельность муниципальных общеобразовательных организаций

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

43,0

43,0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.1.1.4

Обеспечение реализации комплекса мероприятий по защите детей от  причиняющей вред их здоровью и развитию информации (фильтрация контента), защиты персональных данных

2020 – 2024 годы

Итого

1 252,0

4 840,0

968,0

968,0

968,0

968,0

968,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Реализованы мероприятия по защите детей от  причиняющей вред их здоровью и развитию информации (фильтрация контента), защиты персональных данных

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

1 252,0

4 840,0

968,0

968,0

968,0

968,0

968,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.1.1.5

Мероприятия по проведению капитального ремонта здания муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 5 г. Дубны Московской области»

2020 год

Итого

0

0

0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Выполнены мероприятия по проведению капитального ремонта здания школы № 5

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.1.1.6

Укрепление материально-технической базы и проведение текущего ремонта общеобразовательных организаций

2020 год

Итого

0

3 606,0

3 606,0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Проведены ремонтные работы в зданиях школ № 5, 6

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

3 606,0

3 606,0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.2

Финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)

2020 – 2024 годы

Итого

389 911,0

2 147 787,0

422 371,0

431 354,0

431 354,0

431 354,0

431 354,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

389 911,0

2 147 787,0

422 371,0

431 354,0

431 354,0

431 354,0

431 354,0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.2.1

Мероприятие 2. Финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)

2020 – 2024 годы

Итого

389 911,0

2 147 787,0

422 371,0

431 354,0

431 354,0

431 354,0

431 354,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях в 2020–2024 годах – 6539 обучающимися

Средства бюджета Московской области

389 911,0

2 147 787,0

422 371,0

431 354,0

431 354,0

431 354,0

431 354,0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.3

Финансовое обеспечение получения гражданами дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях в Московской области, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)

2020 – 2024 годы

Итого

10 989,0

87 662,0

20 406,0

16 814,0

16 814,0

16 814,0

16 814,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

10 989,0

87 662,0

20 406,0

16 814,0

16 814,0

16 814,0

16 814,0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.3.1

Мероприятие 3. Финансовое обеспечение получения гражданами дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях в Московской области, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)

2020 – 2024 годы

Итого

10 989,0

87 662,0

20 406,0

16 814,0

16 814,0

16 814,0

16 814,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в частных общеобразовательных организациях в 2020–2024 годах – 284 обучающимися

Средства бюджета Московской области

10 989,0

87 662,0

20 406,0

16 814,0

16 814,0

16 814,0

16 814,0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.4

Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных организаций (Финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)

2020 – 2024 годы

Итого

0

94 029,0

6 849,0

21 795,0

21 795,0

21 795,0

21 795,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

94 029,0

6 849,0

21 795,0

21 795,0

21 795,0

21 795,0

1.4.1

Мероприятие 4. Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных организаций (Финансовое обеспечение государственных гарантий реализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, обеспечение дополнительного образования детей в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)

2020 – 2024 годы

Итого

0

94 029,0

6 849,0

21 795,0

21 795,0

21 795,0

21 795,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Выплачено ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам муниципальных общеобразовательных организаций:

за период  01.09.2020-31.08.2021 – 260 педагогическим работникам;

за период 01.09.2021 – 31.12.2024 – 269 педагогическим работникам

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

94 029,0

6 849,0

21 795,0

21 795,0

21 795,0

21 795,0

2

Основное мероприятие 03. Реализация федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, в том числе мероприятий по нормативному правовому и методическому сопровождению, обновлению содержания и технологий образования

2020 – 2024 годы

Итого

34 519,0

261 892,0

43 963,0

59 838,0

52 697,0

52 697,0

52 697,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области,

Администрация городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

34 519,0

247 784,0

36 251,0

57 339,0

51 398,0

51 398,0

51 398,0

Средства бюджета города Дубны

0

7 050,0

654,0

2 499,0

1 299,0

1 299,0

1 299,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

7 058,0

7 058,0

0

0

0

0

2.1

Обеспечение переданного государственного полномочия Московской области по созданию комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав городских округов и муниципальных районов Московской области

2020 – 2024 годы

Итого

3 103,0

16 275,0

3 255,0

3 255,0

3 255,0

3 255,0

3 255,0

Администрация городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

3 103,0

16 275,0

3 255,0

3 255,0

3 255,0

3 255,0

3 255,0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.1.1

Мероприятие 1. Обеспечение переданного государственного полномочия Московской области по созданию комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав городских округов и муниципальных районов Московской области

2020 – 2024 годы

Итого

3 103,0

16 275,0

3 255,0

3 255,0

3 255,0

3 255,0

3 255,0

Администрация городского округа Дубна Московской области

Обеспечение деятельности комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав городского округа Дубна Московской области с количеством работников  в 2020 – 2024 годах – 3 человека

Средства бюджета Московской области

3 103,0

16 275,0

3 255,0

3 255,0

3 255,0

3 255,0

3 255,0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.2

Частичная компенсация стоимости питания отдельным категориям обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области и в частных общеобразовательных организациях в Московской области, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, обучающимся по очной форме обучения

2020 – 2024 годы

Итого

31 416,0

17 612,0

17 612,0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

31 416,0

17 612,0

17 612,0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.2.1

Мероприятие 2. Частичная компенсация стоимости питания отдельным категориям обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области и в частных общеобразовательных организациях в Московской области, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, обучающимся по очной форме обучения

2020 – 2024 годы

Итого

31 416,0

17 612,0

17 612,0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Предоставление частичной компенсации стоимости питания отдельным категориям обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области и в частных общеобразовательных организациях в Московской области, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, обучающимся по очной форме обучения,

в 2020-2024 годах – 6400   обучающимся

Средства бюджета Московской области

31 416,0

17 612,0

17 612,0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.3

Частичная компенсация стоимости питания отдельным категориям обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области и в частных общеобразовательных организациях в Московской области, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, обучающимся по очной форме обучения (за исключением обучающихся по основным общеобразовательным программам начального общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, кроме детей из многодетных семей)

2020 – 2024 годы

Итого

0

103 889,0

10 025,0

23 466,0

23 466,0

23 466,0

23 466,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

103 889,0

10 025,0

23 466,0

23 466,0

23 466,0

23 466,0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.3.1

Мероприятие 3. Частичная компенсация стоимости питания отдельным категориям обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области и в частных общеобразовательных организациях в Московской области, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным программам, обучающимся по очной форме обучения (за исключением обучающихся по основным общеобразовательным программам начального общего образования в муниципальных общеобразовательных организациях, кроме детей из многодетных семей)

2020 – 2024 годы

Итого

0

103 889,0

10 025,0

23 466,0

23 466,0

23 466,0

23 466,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Предоставлена частичная компенсация стоимости питания отдельным категориям обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области и в частных общеобразовательных организациях в Московской области:

за период 01.09.2020 – 31.12.2020 – 3703 обучающимся;

за период 01.01.2021 – 31.08.2021 – 3681 обучающимся;

за период 01.09.2021 – 31.12.2024 – 3927 обучающимся

Средства бюджета Московской области

0

103 889,0

10 025,0

23 466,0

23 466,0

23 466,0

23 466,0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.4

Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях

2020 – 2024 годы

Итого

0

124 116,0

13 071,0

33 117,0

25 976,0

25 976,0

25 976,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

110 008,0

5 359,0

30 618,0

24 677,0

24 677,0

24 677,0

Средства бюджета города Дубны

0

7 050,0

654,0

2 499,0

1 299,0

1 299,0

1 299,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

7 058,0

7 058,0

0

0

0

0

2.4.1

Мероприятие 4. Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в государственных и муниципальных образовательных организациях

2020 – 2024 годы

Итого

0

124 116,0

13 071,0

33 117,0

25 976,0

25 976,0

25 976,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Организовано бесплатное горячее питание обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях:

за период 01.09.2020 – 31.12.2020 – 2945 обучающимся;

за период 01.01.2021 – 31.08.2021 – 2919 обучающимся;

за период 01.09.2021 – 31.12.2024 – 2919 обучающимся

Средства бюджета Московской области

0

110 008,0

5 359,0

30 618,0

24 677,0

24 677,0

24 677,0

Средства бюджета города Дубны

0

7 050,0

654,0

2 499,0

1 299,0

1 299,0

1 299,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

7 058,0

7 058,0

0

0

0

0

3

Основное мероприятие 05. Обеспечение и проведение государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена

2020 – 2024 годы

Итого

1 265,0

6 353,0

1 265,0

1 272,0

1 272,0

1 272,0

1 272,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

1 265,0

6 353,0

1 265,0

1 272,0

1 272,0

1 272,0

1 272,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

3.1

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - общеобразовательные организации

2020 – 2024 годы

Итого

1 265,0

6 353,0

1 265,0

1 272,0

1 272,0

1 272,0

1 272,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

1 265,0

6 353,0

1 265,0

1 272,0

1 272,0

1 272,0

1 272,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

3.1.1

Мероприятие 1. Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - общеобразовательные организации

2020 – 2024 годы

Итого

1 265,0

6 353,0

1 265,0

1 272,0

1 272,0

1 272,0

1 272,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Приобретены и установлены видеокамеры для проведения государственной итоговой аттестации

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

1 265,0

6 353,0

1 265,0

1 272,0

1 272,0

1 272,0

1 272,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

4

Основное мероприятие E1. Федеральный проект «Современная школа»

2020 год

Итого

0

207 292,0

155 165,0

52 127,0

0

0

0

Администрация городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

207 292,0

155 165,0

52 127,0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

4.1

Проведение капитального ремонта в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области

2020 год

Итого

0

207 292,0

155 165,0

52 127,0

0

0

Администрация городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

207 292,0

155 165,0

52 127,0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

4.1.1

Мероприятие 1. Проведение капитального ремонта в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области

2020 год

Итого

0

207 292,0

155 165,0

52 127,0

0

0

0

Администрация городского округа Дубна Московской области

Проведен капитальный ремонт здания гимназии № 8

Средства бюджета Московской области

0

207 292,0

155 165,0

52 127,0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

ВСЕГО

Итого

494 642,0

3 114 944,0

722 008,0

642 685,0

583 417,0

583 417,0

583 417,0

Средства бюджета Московской области

435 419,0

2 690 525,0

634 193,0

557 634,0

499 566,0

499 566,0

499 566,0

Средства бюджета города Дубны

59 223,0

323 332,0

73 908,0

63 256,0

62 056,0

62 056,0

62 056,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

101 087,0

13 907,0

21 795,0

21 795,0

21 795,0

21 795,0

12.4. Адресный перечень капитального ремонта (ремонта) муниципальных общеобразовательных учреждений,

финансирование которых предусмотрено мероприятием «Проведение капитального ремонта в муниципальных общеобразовательных организациях в Московской области» подпрограммы II «Общее образование» муниципальной программы «Образование». 

Муниципальный заказчик   Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Ответственный за выполнение мероприятия   Администрация городского округа Дубна Московской области

№ п/п

Наименование объекта (адрес объекта)

Виды работ (капитальный ремонт/ремонт, вид/тип объекта)

Объем выполняемых работ

Период проведения работ

Источники финансирования

Финансирование, тыс.руб.

Всего

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

I.

Финансирование из бюджета города Дубны

1.

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Всего по мероприятию:

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

II.

Финансирование с привлечением субсидий

1.

Гимназия № 8

(г. Дубна, ул. Блохинцева, д.3)

Капитальный ремонт

Капитальный ремонт здания, благоустройство территории

2020 – 2021

годы

Итого

207 292,0

155 165,0

52 127,0

0

0

0

Средства бюджета

города Дубны

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета Московской области

207 292,0

155 165,0

52 127,0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

Всего по мероприятию:

207 292,0

155 165,0

52 127,0

0

0

0

13. Подпрограмма III «Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей»

13.1. Паспорт подпрограммы III «Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей»

Заказчик  муниципальной подпрограммы  

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области, Комитет по культуре, спорту, туризму и делам молодежи Администрации городского округа Дубна Московской области

Источники финансирования подпрограммы по годам реализации и главным распорядителям бюджетных средств, в том числе по годам:

Главный распорядитель бюджетных средств

Источник финансирования

Расходы (тыс. рублей)

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

Итого:

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области,

Комитет по культуре, спорту, туризму и делам молодежи Администрации городского округа Дубна Московской области

Всего:

в том числе:

182 314,0

172 720,0

168 211,0

192 537,0

170 537,0

886 319,0

Средства бюджета Московской области

0

2 250,0

0

11 000,0

0

13 250,0

Средства бюджета города Дубны

141 659,0

134 383,0

132 133,0

143 133,0

132 133,0

683 441,0

Внебюджетные средства

40 655,0

36 087,0

36 078,0

38 404,0

38 404,0

189 628,0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

13.2. Характеристика проблем, решаемых посредством мероприятий

Подпрограмма является организационной основой муниципальной политики в сфере дополнительного образования города Дубны Московской области. Реализация мероприятий подпрограммы позволит разрешить основные проблемы в сфере дополнительного образования, воспитания, психолого-педагогического сопровождения детей - удовлетворения запросов населения к качеству образовательных услуг дополнительного образования, повышение их доступности и увеличение охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет услугами дополнительного образования.

Будет реализован комплекс мер, обеспечивающих развитие системы дополнительного образования детей, в том числе направленных на совершенствование организационно-экономических, управленческих и финансово-экономических механизмов обеспечения доступности услуг в системе дополнительного образования и психологического сопровождения обучающихся. Будет осуществлено финансовое обеспечение организаций дополнительного образования детей в соответствии с муниципальными заданиями. Система дополнительного образования детей является важной составляющей современного образования, обеспечивая условия для развития индивидуальных образовательных траекторий, жизненного и профессионального самоопределения, формирования ключевых компетенций, развития разносторонних способностей разных категорий детей.

В Дубне возможность получения детьми дополнительного образования обеспечивается муниципальными учреждениями дополнительного образования различной ведомственной принадлежности, образовательными учреждениями общего и дошкольного образования. Сеть учреждений дополнительного образования детей составляют 8 учреждений трех ведомств: 1 учреждение подведомственно Управлению народного образования, 4 - Комитету по культуре, спорту, туризму и делам молодежи Администрации городского округа Дубна Московской области.

Всего в Дубне обучается по дополнительным образовательным программам детей в возрасте от 5 до 18 лет 83,1%. Стремясь оказать более широкий спектр услуг, привлечь детей разного возраста от дошкольников до старшеклассников, образовательные учреждения предлагают дополнительные образовательные программы разных направленностей: естественнонаучной, социально-педагогической, технической, туристско-краеведческой, художественной. По своему расположению учреждения дополнительного образования максимально приближены к обучающимся: в каждом микрорайоне города имеется учреждение дополнительного образования или его отделение, большая часть творческих объединений и секций работает на базе общеобразовательных учреждений и учреждений дошкольного образования. Для всех образовательных учреждений введена система государственных (муниципальных) заданий, определены стандарты качества оказания услуг. Реализуется система государственных требований к доступности соответствующих услуг.

Взаимодействуя с органами и учреждениями субъектов профилактики города, педагоги учреждений дополнительного образования расширяют охват детей, нуждающихся в социально-педагогической поддержке, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.

В результате сетевого взаимодействия и социального партнерства с университетом «Дубна» и ООО «Научная бизнес-школа» на базе центра «Дружба» начал функционировать Центр молодежного инновационного творчества, предоставляя детям новые возможности в развитии технического творчества. В 2019 году доля детей (от 5 до 18 лет), охваченных дополнительным образованием технической и естественнонаучной направленностями составила более 40%.

Возросло количество детей, привлекаемых к участию в муниципальных, областных, межрегиональных творческих мероприятиях. Так, в 2019 году доля детей в возрасте от 0 до 17 лет (включительно), привлекаемых к участию в творческих мероприятиях в сфере образования, составляет 26,1%. Доля победителей и призеров творческих олимпиад, конкурсов и фестивалей областного, межрегионального, федерального и международного уровней составляет 0,7%. Ежегодно обучающиеся города Дубны, проявившие особые способности в науке, искусстве и спорте, становятся лауреатами премии Президента Российской Федерации, стипендиатами Губернатора Московской области.

С целью пропаганды организованного досуга несовершеннолетних среди жителей города, массового привлечению детей и подростков в систему дополнительного образования ежегодно в мае и сентябре учреждениями дополнительного образования сферы образования проводятся Дни дополнительного образования.

Вместе с тем анализ текущего состояния системы дополнительного образования позволяет обозначить ряд проблем:

Необходимо добиваться увеличения охвата детей услугами дополнительного образования, в том числе детей группы риска.

Несмотря на реализованные меры муниципальный показатель охвата современными программами технической направленности (робототехника, программирование) остается невысоким.

Муниципальная система дополнительного образования представлена только государственным сектором.

Актуальные тенденции развития профессий и рынков труда, информационной среды и технологии приводят к необходимости расширения спектра программ, развития технологического и организационного обеспечения образовательного процесса, создание моделей работы с детьми «группы риска», с детьми с ограниченными возможностями здоровья, с их семьями.

Важными направлениями деятельности в системе дополнительного образования является развитие кадрового потенциала, повышение уровня профессионального мастерства педагогов, «омоложение» педагогических кадров.

Требуются меры по совершенствованию и дальнейшему развитию сферы дополнительного образования как составляющей муниципальной системы поиска и поддержки талантов.

С учетом перечисленных проблем подпрограммой определена основная цель: обеспечение качественного обновления муниципальной системы дополнительного образования детей в интересах их развития и успешной социализации.         

13.3. Перечень мероприятий подпрограммы III «Дополнительное образование, воспитание и психолого-социальное сопровождение детей»

№ п/п

Мероприятие
подпрограммы

Срок исполнения мероприятия

Источники финансирования

Объем финансирования мероприятия в году, предшествующему году начала реализации муниципальной программы (тыс.руб.)

Всего (тыс.руб.)

Объем финансирования по годам, (тыс.руб.)

Ответственный за выполнение мероприятия подпрограммы

Результаты выполнения мероприятия подпрограммы

2020

2021

2022

2023

2024

1

2

3

4

6

7

8

9

10

11

12

13

1

Основное мероприятие 02. Реализация «пилотных проектов» обновления содержания и технологий дополнительного образования, воспитания, психолого-педагогического сопровождения детей

2020 – 2024 годы

Итого

108,0

540,0

108,0

108,0

108,0

108,0

108,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

108,0

540,0

108,0

108,0

108,0

108,0

108,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.1

Стипендии в области образования, культуры и искусства

2020 – 2024 годы

Итого

108,0

540,0

108,0

108,0

108,0

108,0

108,0

Управление народного образования Администрации городского округа  Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

108,0

540,0

108,0

108,0

108,0

108,0

108,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.1.1

Мероприятие 1. Стипендии в области образования, культуры и искусства

2020 – 2024 годы

Итого

108,0

540,0

108,0

108,0

108,0

108,0

108,0

Управление народного образования Администрации городского округа  Дубна Московской области

Выплачена муниципальная стипендия 20 одаренным обучающимся

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

108,0

540,0

108,0

108,0

108,0

108,0

108,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.1.1.1

Стипендии в области образования, культуры и искусства (юные дарования, одаренные дети)

2020 – 2024 годы

Итого

108,0

540,0

108,0

108,0

108,0

108,0

108,0

Управление народного образования Администрации городского округа  Дубна Московской области

Выплачена муниципальная стипендия 20 одаренным обучающимся

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

108,0

540,0

108,0

108,0

108,0

108,0

108,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2

Основное мероприятие 03. Финансовое обеспечение оказания услуг (выполнения работ) организациями дополнительного образования

2020 – 2024 годы

Итого

177 338,0

849 258,0

176 992,0

167 237,0

167 203,0

168 913,0

168 913,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области,

Комитет по культуре, спорту, туризму и делам молодежи Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

141 149,0

665 485,0

137 385,0

132 025,0

132 025,0

132 025,0

132 025,0

Внебюджетные средства

36 189,0

183 773,0

39 607,0

35 212,0

35 178,0

36 888,0

36 888,0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.1

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - организации дополнительного образования

2020 – 2024 годы

Итого

177 338,0

849 258,0

176 992,0

167 237,0

167 203,0

168 913,0

168 913,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области,

Комитет по культуре, спорту, туризму и делам молодежи Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

141 149,0

665 485,0

137 385,0

132 025,0

132 025,0

132 025,0

132 025,0

Внебюджетные средства

36 189,0

183 773,0

39 607,0

35 212,0

35 178,0

36 888,0

36 888,0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.1.1

Мероприятие 1. Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - организации дополнительного образования

2020 – 2024 годы

Итого

177 338,0

849 258,0

176 992,0

167 237,0

167 203,0

168 913,0

168 913,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области,

Комитет по культуре, спорту, туризму и делам молодежи Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

141 149,0

665 485,0

137 385,0

132 025,0

132 025,0

132 025,0

132 025,0

Внебюджетные средства

36 189,0

183 773,0

39 607,0

35 212,0

35 178,0

36 888,0

36 888,0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.1.1.1

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - организации дополнительного образования в сфере образования

2020 – 2024 годы

Итого

31 984,0

152 916,0

27 548,0

31 342,0

31 342,0

31 342,0

31 342,0

Управление народного образования Администрации городского округа  Дубна Московской области

Реализована общеобразовательная общеразвивающая программа в организациях дополнительного образования в сфере образования

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

31 984,0

152 916,0

27 548,0

31 342,0

31 342,0

31 342,0

31 342,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.1.1.2

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - организации дополнительного образования в сфере образования (муниципальное задание 2019 года)

2020 год

Итого

0

20,0

20,0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа  Дубна Московской области

Обеспечена деятельность Центра «Дружба»

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

20,0

20,0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.1.1.3

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - организации дополнительного образования в сфере культуры и искусства

2020 – 2024 годы

Итого

145 354,0

696 170,0

149 272,0

135 895,0

135 861,0

137 571,0

137 571,0

Комитет по культуре, спорту, туризму и делам молодежи Администрации городского округа Дубна Московской области

Реализована общеобразовательная общеразвивающая программа в организациях дополнительного образования в сфере культуры и искусства

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

109 165,0

512 397,0

109 665,0

100 683,0

100 683,0

100 683,0

100 683,0

Внебюджетные средства

36 189,0

183 773,0

39 607,0

35 212,0

35 178,0

36 888,0

36 888,0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

2.1.1.4

Расходы на обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных учреждений - организации дополнительного образования в сфере культуры и искусства (муниципальное задание 2019 года)

2020 год

Итого

0

152,0

152,0

0

0

0

0

Комитет по культуре, спорту, туризму и делам молодежи Администрации городского округа Дубна Московской области

Обеспечена деятельность организаций дополнительного образования в сфере культуры и искусства

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

152,0

152,0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

3

Основное мероприятие 05. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

2020 – 2024 годы

Итого

0

0

0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

3.1

Внедрение и обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

2020 – 2024 годы

Итого

0

0

0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

3.1.1

Мероприятие 1. Внедрение и обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

2020 – 2024 годы

Итого

0

0

0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Обеспечено функционирование модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

4

Основное мероприятие 06. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

2020 – 2024 годы

Итого

4 908,0

4 166,0

4 166,0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

4 908,0

4 166,0

4 166,0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

4.1

Внедрение и обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

2020 – 2024 годы

Итого

4 908,0

4 166,0

4 166,0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

4 908,0

4 166,0

4 166,0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

4.1.1

Мероприятие 1. Внедрение и обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

2020 – 2024 годы

Итого

4 908,0

4 166,0

4 166,0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Обеспечено функционирование модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

4 908,0

4 166,0

4 166,0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

5

Основное мероприятие A1. Федеральный проект «Культурная среда»

2020 – 2024 годы

Итого

0

26 500,0

0

4 500,0

0

22 000,0

0

Комитет по культуре, спорту, туризму и делам молодежи Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

13 250,0

0

2 250,0

0

11 000,0

0

Средства бюджета города Дубны

0

13 250,0

0

2 250,0

0

11 000,0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

5.1

Приобретение музыкальных инструментов для муниципальных организаций дополнительного образования Московской области, осуществляющих деятельность в сфере культуры

2020 – 2024 годы

Итого

0

26 500,0

0

4 500,0

0

22 000,0

0

Комитет по культуре, спорту, туризму и делам молодежи Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

13 250,0

0

2 250,0

0

11 000,0

0

Средства бюджета города Дубны

0

13 250,0

0

2 250,0

0

11 000,0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

5.1.1

Мероприятие 1. Приобретение музыкальных инструментов для муниципальных организаций дополнительного образования Московской области, осуществляющих деятельность в сфере культуры

2020 – 2024 годы

Итого

0

26 500,0

0

4 500,0

0

22 000,0

0

Комитет по культуре, спорту, туризму и делам молодежи Администрации городского округа Дубна Московской области

Приобретены музыкальные инструменты для муниципальных организаций дополнительного образования Московской области, осуществляющих деятельность в сфере культуры

Средства бюджета Московской области

0

13 250,0

0

2 250,0

0

11 000,0

0

Средства бюджета города Дубны

0

13 250,0

0

2 250,0

0

11 000,0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

6

Основное мероприятие A2. Федеральный проект «Творческие люди»                                      

2020 – 2024 годы

Итого

1 389,0

5 855,0

1 048,0

875,0

900,0

1 516,0

1 516,0

Комитет по культуре, спорту, туризму и делам молодежи Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

1 389,0

5 855,0

1 048,0

875,0

900,0

1 516,0

1 516,0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

6.1

Мероприятия по выявлению талантливых детей и молодежи, в том числе обучающихся в организациях дополнительного образования сферы культуры

2020 – 2024 годы

Итого

1 389,0

5 855,0

1 048,0

875,0

900,0

1 516,0

1 516,0

Комитет по культуре, спорту, туризму и делам молодежи Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

1 389,0

5 855,0

1 048,0

875,0

900,0

1 516,0

1 516,0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

6.1.1

Мероприятие 1. Мероприятия по выявлению талантливых детей и молодежи, в том числе обучающихся в организациях дополнительного образования сферы культуры

2020 – 2024 годы

Итого

1 389,0

5 855,0

1 048,0

875,0

900,0

1 516,0

1 516,0

Комитет по культуре, спорту, туризму и делам молодежи Администрации городского округа Дубна Московской области

Проведены мероприятия по выявлению талантливых детей и молодежи, в том числе обучающихся в организациях дополнительного образования сферы культуры

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

0

0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

1 389,0

5 855,0

1 048,0

875,0

900,0

1 516,0

1 516,0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

Всего

Итого

183 743,0

886 319,0

182 314,0

172 720,0

168 211,0

192 537,0

170 537,0

Средства бюджета Московской области

0

13 250,0

0

2 250,0

0

11 000,0

0

Средства бюджета города Дубны

146 165,0

683 441,0

141 659,0

134 383,0

132 133,0

143 133,0

132 133,0

Внебюджетные средства

37 578,0

189 628,0

40 655,0

36 087,0

36 078,0

38 404,0

38 404,0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

14. Подпрограмма IV «Профессиональное образование»

14.1. Паспорт подпрограммы IV «Профессиональное образование»

Заказчик муниципальной подпрограммы

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Источники финансового обеспечения подпрограммы по годам реализации и главным распорядителям бюджетных средств,

в том числе по годам:

Главный распорядитель бюджетных средств

Источник финансового обеспечения

Расходы (тыс. рублей)

2020

год

2021

год

2022

год

2023

год

2024

год

Итого

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Всего,

в том числе:

-

-

-

-

-

-

Средства бюджета Московской

области

-

-

-

-

-

-

Средства бюджета города Дубны

-

-

-

-

-

-

Внебюджетные источники

-

-

-

-

-

-

Средства федерального бюджета

-

-

-

-

-

-

14.2. Характеристика проблем, решаемых посредством мероприятий

Важнейшим вызовом для системы образования является качество и квалификация педагогических работников всех уровней образования.

Указом Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» поставлена задача внедрения системы профессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50 процентов учителей общеобразовательных организаций. На решение данной задачи направлены мероприятия подпрограммы IV, в ходе которых будут поддержаны мероприятия по добровольной независимой оценке квалификации педагогических работников.

В рамках реализации подпрограммы будут выполнены мероприятия:

– участие в апробации технологий, методик и инструментария процедуры оценки компетенций работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования;

– участие в апробации модели оценки компетенций работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования;

– проведение экспертного семинара по результатам проведения апробации модели оценки компетенций работников образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования.

14.3. Перечень мероприятий подпрограммы IV «Профессиональное образование»

№ п/п

Мероприятие
подпрограммы

Срок исполнения мероприятия

Источники финансирования

Объем финансирования мероприятия в году, предшествующему году начала реализации муниципальной программы (тыс.руб.)

Всего (тыс.руб.)

Объем финансирования по годам, (тыс.руб.)

Ответственный за выполнение мероприятия подпрограммы

Результаты выполнения мероприятия подпрограммы

2020

2021

2022

2023

2024

1

2

3

4

6

7

8

9

10

11

12

13

1

Основное мероприятие E5. Федеральный проект «Учитель будущего»

2020–2024 годы

Итого

-

-

-

-

-

-

-

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

-

-

-

-

-

-

-

Средства бюджета города Дубны

-

-

-

-

-

-

-

Внебюджетные средства

-

-

-

-

-

-

-

Средства Федерального бюджета

-

-

-

-

-

-

-

1.1

Мероприятие 1. Педагогические работники, прошедшие добровольно независимую оценку квалификации

2020–2024 годы

Итого

-

-

-

-

-

-

-

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Не менее 10 процентов педагогических работников прошли добровольно независимую оценку квалификации

Средства бюджета города Дубны

-

-

-

-

-

-

-

Средства бюджета Московской области

-

в пределах средств на обеспечение

Средства Федерального бюджета

-

-

-

-

-

-

-

Внебюджетные средства

-

-

-

-

-

-

-

15. Подпрограмма V «Обеспечивающая подпрограмма»

15.1. Паспорт подпрограммы V «Обеспечивающая подпрограмма»

Заказчик муниципальной подпрограммы

Управление народного образования Администрация городского округа Дубна Московской области

Источники финансового обеспечения подпрограммы по годам реализации и главным распорядителям бюджетных средств,

в том числе по годам:

Главный распорядитель бюджетных средств

Источник финансового обеспечения

Расходы (тыс. рублей)

2020

год

2021

год

2022

год

2023

год

2024

год

Итого

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Всего,

в том числе:

39 964,0

36 815,0

35 872,0

32 981,0

32 981,0

178 613,0

Средства бюджета Московской

области

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

39 964,0

36 815,0

35 872,0

32 981,0

32 981,0

178 613,0

Внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

Средства федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

15.2. Характеристика проблем, решаемых посредством мероприятий

Мероприятия подпрограммы V призваны повысить эффективность управления функционированием и развитием системы образования в городском округе Дубна Московской области, обеспечить согласованность управленческих решений с целью реализации других подпрограмм.

Основное мероприятие по созданию условий для реализации полномочий органов местного самоуправления предусматривает обеспечение деятельности Управления народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области.

Мероприятие по методическому, информационному сопровождению и мониторингу реализации муниципальной программы предусматривает обеспечение деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Центр развития образования города Дубны Московской области».             

              Реализация мероприятий подпрограммы V будет осуществляться в соответствии с систематически изменяющимися требованиями и законодательством, регламентирующим сферу образования. В рамках полномочий Управления народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области будет выполнено нормативное правовое регулирование образовательной, социально-экономической и финансовой деятельности в сфере образования. С целью принятия своевременных мер, обеспечивающих требования федерального и регионального законодательства по реформированию, модернизации и преобразованиям в сфере образования, будет организовано своевременное внесение необходимых изменений в настоящую муниципальную программу, жесткий контроль за целевым и эффективным использованием бюджетных средств, мониторинг исполнения всех мероприятий.

                         

15.3. Перечень мероприятий подпрограммы V «Обеспечивающая подпрограмма»

№ п/п

Мероприятие
подпрограммы

Срок исполнения мероприятия

Источники финансирования

Объем финансирования мероприятия в году, предшествующему году начала реализации муниципальной программы (тыс.руб.)

Всего (тыс.руб.)

Объем финансирования по годам, (тыс.руб.)

Ответственный за выполнение мероприятия подпрограммы

Результаты выполнения мероприятия подпрограммы

2020

2021

2022

2023

2024

1

2

3

4

6

7

8

9

10

11

12

13

1

Основное мероприятие 01. Создание условий для реализации полномочий органов местного самоуправления

2020–2024 годы

Итого

32 435,0

178 613,0

39 964,0

36 815,0

35 872,0

32 981,0

32 981,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

32 435,0

178 613,0

39 964,0

36 815,0

35 872,0

32 981,0

32 981,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.1

Обеспечение деятельности органов местного самоуправления

2020–2024 годы

Итого

13 237,0

68 299,0

14 726,0

13 629,0

12 686,0

13 629,0

13 629,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

13 237,0

68 299,0

14 726,0

13 629,0

12 686,0

13 629,0

13 629,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.1.1

Мероприятие 1. Обеспечение деятельности органов местного самоуправления

2020–2024 годы

Итого

13 237,0

68 299,0

14 726,0

13 629,0

12 686,0

13 629,0

13 629,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Обеспечена деятельность Управления народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

13 237,0

68 299,0

14 726,0

13 629,0

12 686,0

13 629,0

13 629,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.2

Обеспечение деятельности прочих учреждений образования

2020–2024 годы

Итого

19 198,0

110 314,0

25 238,0

23 186,0

23 186,0

19 352,0

19 352,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

19 198,0

110 314,0

25 238,0

23 186,0

23 186,0

19 352,0

19 352,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.2.1

Мероприятие 2. Обеспечение деятельности прочих учреждений образования

2020–2024 годы

Итого

19 198,0

110 314,0

25 238,0

23 186,0

23 186,0

19 352,0

19 352,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Обеспечена деятельность Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Центр развития образования города Дубны Московской области»

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

19 198,0

110 314,0

25 238,0

23 186,0

23 186,0

19 352,0

19 352,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.2.1.1

Обеспечение деятельности прочих учреждений образования

2020–2024 годы

Итого

19 198,0

110 286,0

25 210,0

23 186,0

23 186,0

19 352,0

19 352,0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Обеспечена деятельность Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Центр развития образования города Дубны Московской области»

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

19 198,0

110 286,0

25 210,0

23 186,0

23 186,0

19 352,0

19 352,0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

1.2.1.2

Обеспечение деятельности прочих учреждений образования

2020 год

Итого

0

28,0

28,0

0

0

0

0

Управление народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области

Обеспечена деятельность Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) «Центр развития образования города Дубны Московской области»

Средства бюджета Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Средства бюджета города Дубны

0

28,0

28,0

0

0

0

0

Внебюджетные средства

0

0

0

0

0

0

0

Средства Федерального бюджета

0

0

0

0

0

0

0

ИТОГО

Итого

32 435,0

178 613,0

39 964,0

36 815,0

35 872,0

32 981,0

32 981,0

Бюджет Московской области

0

0

0

0

0

0

0

Бюджет города Дубны

32 435,0

178 613,0

39 964,0

36 815,0

35 872,0

32 981,0

32 981,0

Внебюджетные источники

0

0

0

0

0

0

0

Федеральный бюджет

0

0

0

0

0

0

0

».

1