О внесении изменений в постановление администрации Балахтинского района от 01.10.2018 года №714 «Об утверждении муниципальной программы Балахтинского района «Развитие образования»



Раздел 1

1

К р а с н о я р с к и й к р а й

АДМИНИСТРАЦИЯ БАЛАХТИНСКОГО РАЙОНА

Постановление

от 07.04.2020г.                            п. Балахта                            № 165

О внесении изменений в постановление администрации Балахтинского района от 01.10.2018 года №714 «Об утверждении муниципальной программы Балахтинского района «Развитие образования»

В соответствии со ст. 179 Бюджетного кодекса РФ, постановлением администрации района от 11.01.2017 г. № 8 «Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальной программы, их формирования и реализации», распоряжением администрации Балахтинского района от 14.08.2018 № 196 «Об утверждении перечня муниципальных программ» руководствуясь ст. ст. 18, 31 Устава Балахтинского района, ПОСТАНОВЛЯЮ:

1. Внести в постановление администрации Балахтинского района от 01.10.2018 года №714 «Об утверждении муниципальной программы Балахтинского района «Развитие образования», следующие изменения:

1.1 Приложение к постановлению администрации Балахтинского района «Муниципальная программа «Развитие образования» изложить в новой редакции, согласно приложению к настоящему постановлению.

2. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на первого заместителя главы района Ляхову Н.В.

3. Общему отделу администрации района опубликовать постановление в газете «Сельская новь» и на официальном сайте Балахтинского района в сети «Интернет» (балахтинский район.рф).

4. Ответственному исполнителю программы в течении 10 дней со дня принятия постановления разместить его в государственной автоматизированной информационной системе «Управление» (gasu.gov.ru).

5. Постановление вступает в силу в день, следующий за днем его официального опубликования в газете «Сельская новь

Глава района                                                                                                                Л.И. Старцев

1

Муниципальная программа

«Развитие образования Балахтинского района»

Паспорт муниципальной программы

Наименование муниципальной программы

Муниципальная программа

«Развитие образования Балахтинского района» (далее муниципальная программа)

Основания для разработки муниципальной программы

статья 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации;

Распоряжение администрации Балахтинского района от 14.08.2018 № 196 «Об утверждении перечня муниципальных программ»;

Постановление администрации Балахтинского района от 11.01.2017 № 8 «Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальных программ Балахтинского района, их формировании и реализации»

Ответственный исполнитель

Администрация Балахтинского района.

Соисполнители программы

Управление образования администрации Балахтинского района, муниципальное казённое учреждение Управление имуществом, землепользования и землеустройства.

Подпрограммы муниципальной программы, отдельные мероприятия программы

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей»;

Подпрограмма 2 «Развитие кадрового потенциала отрасли»;

Подпрограмма 3 «Обеспечение реализации мероприятий по поддержке детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;

Подпрограмма 4 «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования»

Подпрограмма 5 «Организация централизованного подвоза учащихся к муниципальным общеобразовательным учреждениям специализированным транспортом»

Цель муниципальной программы

Выстроить систему образования позволяющую дать ребенку знания в соответствии с его способностями и особенностями, выявив профессиональную ориентацию отвечающую потребностям экономики Балахтинского района.

Задачи муниципальной программы

1. Создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей и отдыха, оздоровления детей в летний период;

2. Формирование кадрового ресурса отрасли, обеспечивающего необходимое качество образования детей и молодежи, соответствующее потребностям граждан;

3. Развитие семейных форм воспитания детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лицам из их числа; обеспечение реализации мероприятий по поддержке детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

4. Создание условий для эффективного управления отраслью;

5. Организация и развитие перевозок учащихся школьным транспортом, обеспечение безопасной доставки школьников, комплексная информатизация транспорта на основе технологий ГЛОНАС.

Этапы и сроки реализации муниципальной программы

2020-2022 годы

Перечень целевых показателей и показателей результативности муниципальной программы

Охват детей дошкольного возраста, различными формами дошкольного образования;

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций;

Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций;

Удельный вес численности учителей
в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, расположенных на территории Балахтинского района.

Перечень целевых показателей и показателей результативности представлен в приложении №1и №2 к паспорту муниципальной программы.

Ресурсное обеспечение муниципальной программы

Объем финансирования муниципальной программы составит 1 534 100,02 тыс. рублей, из них:

2020 год – 541 526,02 тыс. рублей;

2021 год – 501 238,40 тыс. рублей;

2022 год – 491 335,60 тыс. рублей.

в том числе:

средства краевого бюджета 982 784,40 тыс. рублей, из них:

в 2020 году – 333 175,00 тыс. рублей;

в 2021 году – 327 371,90 тыс. рублей;

в 2022 году – 322 237,50 тыс. рублей.

средства федерального бюджета 5 767,62 тыс. рублей, из них:

в 2020 году – 5 767,62 тыс. рублей;

в 2021 году – 0,00 тыс. рублей;

в 2022 году – 0,00 тыс. рублей.

средства районного бюджета – 545 548,00 тыс. рублей, из них:

в 2020 году – 202 583,40 тыс. рублей;

в 2021 году – 173 866,50 тыс. рублей;

в 2022 году – 169 098,10 тыс. рублей.

Перечень объектов капитального строительства муниципальной собственности Балахтинского района

Перечень объектов капитального строительства представлен в приложении №3 к Паспорту муниципальной программы.

Характеристика текущего состояния в отрасли «Образование»

Система образования Балахтинского района представлена учреждениями всех уровней и видов.

В районе функционируют 24 образовательных учреждений, 5 филиалов. В школах обучается 2515 ученика. По адаптированным образовательным программам обучаются 226 учеников. 873 воспитанников в возрасте от 1.5 до 7 лет посещают 9 детских садов и 7 групп при общеобразовательных учреждениях. В Балахтинском районе функционируют 5 ясельных групп, которые посещают 48 детей. Во всех средних школах созданы условия для реализации 39 программ дополнительного образования, что позволяет организовать занятость детей во внеурочное время около 1404 школьникам. Организация 36 клубов по интересам позволяет дополнительно увеличить охват детей организованными формами досуга на 30%. В районном центре функционируют два учреждения дополнительного образования: центр внешкольной работы (ЦВР) «Ровесник» и детско-юношеская спортивная школа (ДЮСШ) с общим числом занимающихся 1324 человек. За счёт использования иных форм организации: интенсивных школ модульного типа, массовых образовательных и сетевых социально-значимых проектов, а также филиалов, решаются задачи по обеспечению доступности дополнительного образования для всех и каждого вне зависимости от места проживания, по массовому охвату внеурочной занятости детей. ЦВР «Ровесник» реализует 4 круглогодичных муниципальных образовательных программы, 2 массовых образовательных проекта, образовательную программу районной детско-юношеской общественной организации «Союз друзей», в составе которой 12 детских общественных организаций. Образовательные программы ДЮСШ реализуются в 8 филиалах. В школах района функционирует 13 спортивных клубов (874 человек), которые являются организаторами спортивно-массовых мероприятий среди школьников и жителей села.

В районе проводится модернизация сети общеобразовательных учреждений. В рамках реализации проектов по реализации дистанционного образования детей-инвалидов и модернизации общего образования Красноярского края школы будут оснащены современным телекоммуникационным и компьютерным оборудованием для реализации программ дистанционного обучения. Однако полностью решить задачу обеспечения равного качества образовательных услуг независимо от места жительства пока не удалось. Более того, намечается тенденция формирования сегмента школ (как сельских, так и городских), устойчиво демонстрирующих низкие учебные результаты на всех ступенях образования. Как правило, это школы, работающие со сложным контингентом обучающихся (в связи с низким социально-экономическим статусом семей, дети, имеющие трудности в обучении и социальной адаптации). Для успешного обучения и социализации таких детей необходимы специальные ресурсы (финансовые, кадровые, организационные), позволяющие, в том числе организовывать дополнительные занятия с такими школьниками, осуществлять психологическое и социально-педагогическое сопровождение, тьюторство.

Другой тенденцией в сфере качества образования, требующей адекватных мер образовательной политики, является недостаточная эффективность общего образования в формировании компетенций, востребованных в современной социальной жизни и экономике.

Также сформирована сеть специального образования для детей
с ограниченными возможностями, развивается инклюзивное образование. Однако не во всех учреждениях детям с ограниченными возможностями обеспечивается необходимый уровень психолого-медико-социального сопровождения.

При этом одной из ключевых кадровых проблем района является сохранение долгосрочных педагогических вакансий в общеобразовательных учреждениях района. Данная проблема усугубляется высоким процентом выбытия молодых учителей в течение первого года работы в школах, сокращением количества выпускников педагогических специальностей, положительной динамикой числа учителей пенсионного возраста. В настоящее время доля молодых учителей до 30 лет, работающих в общеобразовательных учреждениях района, составляет 16,4%.

На 01.01.2019 в Балахтинском районе проживало 254 детей-сирот
и детей, оставшихся без попечения родителей. Из них 210 находилось под опекой и в приемных семьях, остальные – в учреждениях для детей указанной категории, данный факт свидетельствует о необходимости дальнейшего развития института социального родительства. Необходимость социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, начинающих самостоятельную жизнь, требует решения вопроса обеспечения их жилыми помещениями.

Реализация всех мероприятий муниципальной программы позволит органам и учреждениям образования района своевременно и в полном объеме выполнить все возложенные на отрасль обязательства, провести системные мероприятия, направленные на повышение качества и эффективности работы.

В числе рисков, которые могут создать препятствия для достижения заявленной в Программе цели, следует отметить следующие.

Финансовые риски – возникновение бюджетного дефицита, а также снижение уровня бюджетного финансирования системы образования в Балахтинском районе может повлечь сокращение или прекращение программных мероприятий и не достижение целевых значений по ряду показателей (индикаторов) реализации Программы.

Административные и кадровые риски – неэффективное управление Программой, дефицит высококвалифицированных кадров в системе образования может привести к нарушению планируемых сроков реализации Программы, невыполнению ее цели и задач, не достижению плановых значений показателей, снижению эффективности работы образовательных учреждений и качества предоставляемых услуг.

Правовые риски – изменение федерального законодательства, отсутствие необходимых нормативных правовых актов на региональном уровне может привести к увеличению планируемых сроков или изменению условий реализации мероприятий Программы.

Устранение организационных и управленческих рисков возможно за счет обеспечения постоянного и оперативного мониторинга реализации программы и ее подпрограмм, а также за счет корректировки программы на основе анализа данных мониторинга. Важным средством снижения рисков является проведение аттестации и переподготовка управленческих кадров системы образования.

Также ограничению вышеуказанных рисков будет способствовать определение приоритетов для первоочередного финансирования, ежегодное уточнение объемов финансовых средств, предусмотренных на реализацию мероприятий Программы.

3. Приоритеты и цели социально-экономического развития образования, описание основных целей и задач программы, прогноз развития образования.

Стратегическая цель политики в области образования в Балахтинском районе это повышение доступности качественного образования современного уровня, соответствующего требованиям инновационного развития экономики региона и потребностям граждан.

Приоритетными направлениями развития по уровням и видам образования являются:

Система дошкольного образования.

Повышение доступности и качества дошкольного образования, в том числе через диверсификацию форм дошкольного образования, удовлетворение части спроса на услуги дошкольного образования за счет частных поставщиков услуг, внедрение системы оценки качества дошкольного образования.

Система общего образования.

Повышение доступности и качества образования, в том числе переход на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения, внедрение системы оценки качества общего образования, развитие материально-технической базы учреждений общего образования с учетом новых принципов проектирования, строительства и реконструкции зданий, использование современных информационных и коммуникационных технологий, дистанционных форм обучения.

Система дополнительного образования.

Создание условий для модернизации и устойчивого развития системы дополнительного образования, обеспечивающих качество услуг
и разнообразие ресурсов для социальной адаптации, разностороннего развития и самореализации подрастающего поколения, через совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей, распространение сетевых форм организации дополнительного образования детей.

Совершенствование кадровой политики через внедрение новых подходов к организации подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, в том числе на базе Сибирского федерального университета; укрепление кадрового потенциала отрасли введением новой системы оплаты труда, внедрение механизмов эффективного контракта; увеличение доли молодых учителей, поддержка лучших учителей, внедряющих инновационные образовательные программы, поддержка общественных профессиональных ассоциаций, объединений, ставящих задачи профессионального развития педагогических работников, разработка и реализация комплекса мер, направленных на привлечение и закрепление молодых учителей в школах района.

Обеспечение средней заработной платы педагогических работников школ на уровне средней заработной платы в регионе, средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных учреждений на уровне средней заработной платы в сфере общего образования.

Совершенствование кадровой политики через внедрение новых подходов к организации подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров, внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками

Система выявления, сопровождения и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи через расширение форм выявления, сопровождения и поддержки одаренных детей и талантливой молодежи, увеличение доли охвата детей дополнительными образовательными программами, направленными на развитие их способностей, поддержка педагогических работников, имеющих высокие достижения в работе с одаренными детьми.

Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья через развитие инклюзивного и дистанционного образования.

Сохранение здоровья детей через совершенствование организации питания обучающихся и воспитанников в образовательных учреждениях; улучшение качества медицинского обслуживания обучающихся и воспитанников образовательных учреждений, использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.

Расширение сети опекунских, приемных и патронатных семей, как создание условий для социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а так же проведения мероприятий по деинституализации образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Механизм реализации мероприятий Программы

Муниципальная программа состоит из подпрограмм. Механизмы реализации мероприятий подпрограмм муниципальной программы приведены в паспортах подпрограмм, включенных в муниципальную программу.

5. Прогноз конечных результатов Программы, характеризующих целевое состояние (изменение состояния) уровня и качества жизни населения, социальной сферы, экономики, степени реализации других общественно значимых интересов и потребностей

Своевременная и в полном объеме реализация Программы позволит:

повысить удовлетворенность населения качеством образовательных услуг;

повысить привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров;

ликвидировать очереди на зачисление детей в дошкольные образовательные организации (от 0 до 3-х);

создать условия, соответствующие требованиям федеральных государственных образовательных стандартов во всех общеобразовательных организациях;

обеспечить охват не менее 95,41 процентов детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования.

6. Перечень подпрограмм с указанием сроков их реализации и ожидаемых результатов.

В рамках муниципальной программы в период с 2020 по 2022 годы будут реализованы 5 подпрограмм:

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей» (подпрограмма 1);

«Развитие кадрового потенциала отрасли» (подпрограмма 2);

«Обеспечение реализации мероприятий по поддержке детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» (подпрограмма 3);

«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования (подпрограмма 4);

«Организация централизованного подвоза учащихся к муниципальным общеобразовательным учреждениям специализированным транспортом» (подпрограмма 5).

Для каждой подпрограммы сформулированы цели, задачи, ожидаемые результаты, целевые индикаторы, определены их значения и механизмы реализации (приложения №№№№№ 4,5,6,7,8 к муниципальной программе).

7. Информация о распределении планируемых расходов по отдельным мероприятиям программы, подпрограммам

Муниципальная программа состоит из подпрограмм.

Расходы на реализацию подпрограммы 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей» составляют 1 373 362,89 тыс. рублей, в том числе в 2020 году – 484 646,89 тыс. рублей, в 2021 году – 446 079,90 тыс. рублей, в 2022 году – 442 636,10 тыс. рублей.

Расходы на реализацию подпрограммы 2 «Развитие кадрового потенциала отрасли» составляют 492,00 тыс. рублей, в том числе в 2020 году – 392,00 тыс. рублей, в 2021 году – 50,00 тыс. рублей, в 2022 году – 50,00 тыс. рублей.

Расходы на реализацию подпрограммы 3 «Обеспечение реализации мероприятий по поддержке детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей» составляют 34 525,13 тыс. рублей, в том числе в 2020 году – 11 872,33 тыс. рублей, в 2021 году – 14 056,10 тыс. рублей, в 2022 году – 8 596,70 тыс. рублей.

Расходы на реализацию подпрограммы 4 «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия» составляют 63 042,70 тыс. рублей, в том числе в 2020 году – 21 137,50 тыс. рублей, в 2021 году – 20 952,40 тыс. рублей, в 2022 году – 20 952,80 тыс. рублей.

Расходы на реализацию подпрограммы 5 «Организация централизованного подвоза учащихся к муниципальным общеобразовательным учреждениям специализированным транспортом» составляют 62 677,30 тыс. рублей, в том числе в 2020 году – 23 477,30 тыс. рублей, в 2021 году – 20100,00 тыс. рублей, в 2022 году – 19 100,00 тыс. рублей.

Информация о распределении планируемых расходов по подпрограммам с указанием главных распорядителей средств бюджета, а также по годам реализации Программы приведены в приложении № 1 к настоящей Программе.

8. Информация о планируемых объемах бюджетных ассигнований, направленных на реализацию научной, научно-технической и инновационной деятельности

Программа не содержит мероприятий, направленных на реализацию научной, научно-технической и инновационной деятельности

9. Информация о ресурсном обеспечении и прогнозной оценке расходов на реализацию целей программы с учетом источников финансирования, в том числе федерального, краевого и районного бюджетов

Расходы муниципальной программы составят 1 534 100,62 тыс. рублей, в том числе за счет средств краевого бюджета – 982 784,4 тыс. рублей, за счет средств федерального бюджета – 5 767,62 тыс. руб., за счет средств районного бюджета – 545 548,00 тыс. рублей.

Информация о ресурсном обеспечении и прогнозной оценке расходов на реализацию целей программы с учетом источников финансирования, в том числе средств федерального, краевого и районного бюджетов приведена в приложении № 2 к настоящей программе

10. Прогноз сводных показателей муниципальных заданий

Прогноз сводных показателей муниципальных заданий приведен в приложении № 3 к настоящей программе.

1

Приложение №4

к муниципальной программе

«Развитие образования

Балахтинского района»

Паспорт подпрограммы 1

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей»

Наименование подпрограммы

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей»

Наименование муниципальной программы, в рамках которой реализуется подпрограмма

Муниципальная программа Балахтинского района

«Развитие образования Балахтинского района»

Ответственный исполнитель

Управление образования администрации Балахтинского района

Цель и задачи подпрограммы

• Цель: создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей, отдыха и оздоровления детей в летний период;

Задачи:

1. обеспечить доступность дошкольного образования, соответствующего единому стандарту качества дошкольного образования;

2. обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования;

3. обеспечить поступательное развитие районной системы дополнительного образования, в том числе за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм их реализации;

4. содействовать выявлению и поддержке одаренных детей

5. обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей в летний период;

Целевые индикаторы подпрограммы

Охват детей дошкольного возраста различными формами дошкольного образования;

Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, реализующих программы соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования и технологии дошкольного образования, обеспечивающее раннее развитие детей;

Доля муниципальных образовательных организаций, реализующих программы общего образования, которые требуют капитального ремонта, в общей численности муниципальных образовательных организаций, реализующих программы общего образования;

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций;

Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организаций;

Доля обучающихся общеобразовательных учреждений, охваченных психолого-педагогической и медико-социальной помощью, от общей численности обучающихся общеобразовательных учреждений;

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, для которых введено дистанционное обучение, от количества нуждающихся в указанной форме обучения;

Доля базовых образовательных учреждений (обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений) в общем количестве образовательных учреждений, реализующих программы общего образования; Доля детей, охваченных дополнительными образовательными программами, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет;

Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования спортивной направленности, в общей численности детей от 5 до 18 лет;

Доля образовательных организаций участвующих в сетевой форме реализации дополнительных общеобразовательных программ;

Удельный вес численности обучающихся по дополнительным образовательным программам участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по дополнительным образовательным программам;

Доля оздоровленных детей школьного возраста к общему количеству детей и молодежи в возрасте от 6 до 17 лет.

Целевые индикаторы подпрограммы представлены в приложении № 1 к подпрограмме

Сроки реализации подпрограммы

2020-2022 годы

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Подпрограмма финансируется за счет средств краевого и районного бюджетов.

Объем финансирования подпрограммы составит 1 373 362,89 тыс. рублей, в том числе:

2020 год – 484 646,89 тыс. рублей,

2021 год – 446 079,90 тыс. рублей,

2022 год – 442 636,10 тыс. рублей.

средства краевого бюджета – 948 059,97 тыс. рублей из них по годам:

2020 год – 321 103,37 тыс. рублей,

2021 год – 313 315,80 тыс. рублей,

2022 год – 313 640,80 тыс. рублей.

средства федерального бюджета – 5 767,62 тыс. рублей из них по годам:

2020 год – 5 767,62 тыс. рублей,

2021 год – 0,00 тыс. рублей,

2022 год – 0,00 тыс. рублей.

средства районного бюджета – 419 535,3 тыс. рублей из них:

2020 год – 157 775,90 тыс. рублей,

2021 год – 132 764,10 тыс. рублей,

2022 год – 128 995,30 тыс. рублей.

Система организации контроля за исполнением подпрограммы

Финансовое управление администрации Балахтинского района, Районный Совет депутатов Балахтинского района

2. Основные разделы подпрограммы

2.1. Постановка районной проблемы и обоснование необходимости разработки подпрограммы

Дошкольное образование

В Балахтинском районе 9 бюджетных муниципальных дошкольных образовательных учреждений.

По состоянию на 01.09.2019г. численность детей в возрасте от 0 до 7 лет, проживающих в Балахтинском районе составляет 1906 человек. Услугу дошкольного образования получают 875 воспитанников, в том числе:

От 0 до 3 лет – 114 детей, 631 детей от 3 до 7 лет, 130 детей в 7 дошкольных группах при общеобразовательных школах в режиме полного дня .

87 детей посещают группы кратковременного пребывания на базе общеобразовательных и дошкольных учреждений.

В очереди для определения в дошкольные образовательные учреждения на 01.09.2019 состоит 204 детей в возрасте от 0 до 3 лет. От 3 до 7 лет – очередность отсутствует.

Образовательная деятельность дошкольных образовательных учреждений района осуществляется в соответствии с федеральными государственными стандартом к основной общеобразовательной программе дошкольного образования. Образовательная деятельность дошкольных образовательных учреждений района осуществляется в соответствии с федеральными государственными стандартом к основной общеобразовательной программе дошкольного образования.

В настоящее время в Российской Федерации осуществляется модернизация системы дошкольного образования: вносятся изменения в основные нормативные документы регламентирующие деятельность дошкольных организаций (Порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, Порядок организации образовательной деятельности по общеобразовательным программам дошкольного образования).

Изменения содержания дошкольного образования потребует формирование системы оценки качества дошкольного образования: проведение апробации модели оценки качества; утверждение единого стандарта качества дошкольного образования в Красноярском крае.

Общее образование

В районе функционируют 13 образовательных учреждений, 5 филиалов. В школах обучается 2515 учеников. По адаптированным образовательным программам обучаются 226 учеников.

С целью создания необходимых (базовых) условий для реализации основных образовательных программ в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования осуществляется оснащение общеобразовательных учреждений района учебным оборудованием, обеспечение учебниками и повышение квалификации учителей и руководителей общеобразовательных учреждений района.

В 2018-2019 учебном году созданы условия для реализации государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний в штанном режиме.

Для обеспечения нуждающиеся обучающиеся общеобразовательных учреждений района, подвозом, отвечающим требованиям, предъявляемым к организации безопасной перевозки детей, в 2018 году подлежат замене по сроку эксплуатации.

В 2018-2019 учебном году 100% школьников начальных классов общеобразовательных учреждений района обучаются по федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, учащиеся 6-7 классов обучаются по федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Все обучающиеся с первого по одиннадцатый класс общеобразовательных учреждений района обеспечены необходимыми бесплатными учебниками; скорость доступа к Сети Интернет в 65% общеобразовательных учреждений района составит не менее 512 Кб/с.

В настоящее время в районе проживает 226 ребенок, которые относятся к категории детей с ограниченными возможностями здоровья. Все дети с ограниченными возможностями здоровья включены в процесс общего образования в рамках общеобразовательных школ.

Дети с ограниченными возможностями здоровья получают образование в условиях общеобразовательных школ.

В связи с этим необходимо организовать работу по следующим направлениям: создание без барьерной среды в общеобразовательных учреждениях, развитие форм инклюзивного образования, организация психолого-медико-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования.

С целью снижения инвалидизации детского населения необходимо развивать раннюю помощь. Проект развития ранней помощи в Балахтинском районе реализуется с 2009 года. В настоящее время разработаны основные положения и подходы к оказанию ранней помощи. Разработаны психолого-педагогические программы по коррекции нарушений развития детей раннего возраста.

Основные фонды образовательных учреждений Балахтинского района (зданий, сооружений, оборудования и инженерных коммуникаций) характеризуются высокой степенью изношенности, нарушением правил их эксплуатации, ослаблением контроля со стороны руководителей и специалистов за поддержанием их в исправном состоянии. Недостаточно финансирование мероприятий, направленных на повышение инженерной безопасности образовательных учреждений.

Обеспечение жизнедеятельности образовательных учреждений Балахтинского района может быть достигнуто проведением единой региональной и муниципальной политики, системой единых мер ресурсного и организационного характера.

Для обеспечения современных комфортных и безопасных условий обучения в каждом образовательном учреждении установлены дублирующие сигналы с выходом на пульт подразделения пожарной охраны.

Рабочей группой, состоящей из специалистов министерства образования и науки Красноярского края и краевого государственного казенного учреждения «Управление капитального строительства» осуществляется проведение постоянного мониторинга технического состояния зданий и сооружений общеобразовательных учреждений Балахтинского района.

Дополнительное образование детей

В районной системе образования функционируют два учреждения дополнительного образования: центр внешкольной работы (ЦВР) «Ровесник» и детско-юношеская спортивная школа (ДЮСШ) с общим числом занимающихся 1324 человек. За счёт использования иных форм организации: интенсивных школ модульного типа, массовых образовательных и сетевых социально-значимых проектов, а также филиалов, решаются задачи по обеспечению доступности дополнительного образования для всех и каждого вне зависимости от места проживания, по массовому охвату внеурочной занятости детей. ЦВР «Ровесник» реализует 4 круглогодичных муниципальных образовательных программы, 2 массовых образовательных проекта, образовательную программу районной детско-юношеской общественной организации «Союз друзей», в составе которой 12 детских общественных организаций. Образовательные программы ДЮСШ реализуются в 8 филиалах. В школах района функционирует 13 спортивных клубов (874 человек), которые являются организаторами спортивно-массовых мероприятий среди школьников и жителей села. В целях обеспечения доступности дополнительного образования для детей независимо от их социального статуса и места проживания в районной системе образования развивается практика реализации круглогодичных интенсивных школ, дистанционных программ и проектов; создана инфраструктура для занятий спортивно-техническими видами спорта, туризмом, техническим творчеством.

В районе работает многоуровневая система предъявления результатов образовательной деятельности детей (конкурсы, выставки, фестивали, конференции, форумы, спартакиады и т.д.).

Вместе с тем, решение задачи развития доступности и повышения качества дополнительного образования, в настоящее время затруднено рядом обстоятельств:

«ветхая» материально-техническая база муниципальных образовательных учреждений дополнительного образования детей, что обусловлено их недостаточным финансированием;

удаленность территории от развитых культурных и образовательных центров;

невозможность удовлетворения образовательных потребностей нового поколения в рамках существующей инфраструктуры территории;

Дополнительное образование должно реализоваться как повышение стартовых возможностей и жизненных шансов подрастающего поколения, проживающего на территории района. А это требует иного содержания программ дополнительного образования, укрепления и модернизации учреждений дополнительного образования.

С целью развития системы дополнительного образования необходимо создать условия для:

развития инфраструктуры и укрепления материально-технической базы организаций дополнительного образования детей для формирования и реализации современного содержания дополнительного образования, обеспечения его высокого качества и дифференцированного характера при массовой доступности;

распространения сетевых форм организации дополнительного образования детей, предполагающих объединение разных по типу и масштабам связей между образовательными учреждениями, организациями для достижения общих целей реализуемой образовательной программы, включая использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;

профессионального развития педагогических кадров системы дополнительного образования района.

В Балахтинском районе систематизирована система включения школьников и учащейся молодежи в спортивно-массовые мероприятия, участниками которых ежегодно становятся свыше тысячи школьников.

Ключевыми мероприятиями внеурочной физкультурно-спортивной деятельности школьников являются Всероссийские спортивные соревнования школьников «Президентские состязания» и «Школьная спортивная лига», которые проводятся в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 30 июля 2010 г. № 948 «О проведении всероссийских спортивных соревнований (игр) школьников». Ежегодно в соревнованиях «Школьная спортивная лига» принимают участие школьники 5-11 классов.

Ежегодно в летний период при школах организуются лагеря с дневным пребыванием с охватом 1002 ребенка.

На берегу Красноярского водохранилища в районе п. Приморск ежегодно функционирует палаточный лагерь, общий охват детей составляет не менее 360 человек.

Выявление и поддержка одаренных детей

Актуальность направления работы с одаренными детьми обозначена в указе Президента РФ от 01.06.2012 № 761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы», концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 (распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 № 1662-р), концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов, утверждённая Президентом РФ 03.04.2012 года.

Разработана нормативно-правовая база по вопросам работы с одаренными детьми и молодежью, реализуется система многоуровневых образовательных мероприятий по выявлению и поддержке талантливых, социально активных школьников, постоянно функционирует база данных «Одаренные дети», содержащая информацию о победителях, призерах конкурсов и олимпиад и о педагогах, успешно работающих с одаренными детьми, ставшая инструментом для принятия управленческих решений на уровне школы, района. Обновились формы работы с одаренными детьми (проводятся круглогодичные школы интеллектуального роста, летние профильные смены в палаточном лагере и др.) и их педагогами (это – семинары, мастер-классы, выездные консультации, курсы повышения квалификации по работе с одаренными детьми).

Проводимые для детей и учащейся молодежи мероприятия: предметные олимпиады, спортивные соревнования, творческие конкурсы, научные конференции и др., позволили охватить около 80% школьников района, среди которых обозначились высокомотивированные школьники, способные к результативному участию в конкурсных мероприятиях на краевом уровне.

Для обеспечения сопровождения таких детей в достижении ими высоких результатов требуется внедрение новых форм работы таких как: создание базовых площадок, проведение научно-практической конференции школьников на всех этапах, начиная со школьного до краевого.

В настоящее время данная работа организована не систематично, в связи с этим и результаты незначительны.

Отдых и оздоровление детей в летний период

Система отдыха и оздоровления детей нуждается в создании современных, отвечающих всем требованиям санитарного законодательства, требованиям противопожарной безопасности условий для отдыха, оздоровления и занятости детей.

Частично проблема решается на районном уровне. Так предусмотрены меры, направленные на:

на создание безопасных условий в лагерях дневного пребывания и палаточном лагере;

организацию медицинского сопровождения и круглосуточной охраны палаточного лагеря;

финансирование расходов на организацию питания детей в палаточном лагере;

Кроме того, в палаточном лагере остаются нерешенными следующие проблемы:

не предусмотрено финансирование расходов на заработную плату педагогов, организующих работу с детьми, и обслуживающего персонала лагеря;

выделяемых средств недостаточно на приобретение канцелярских товаров, игрового материала, призового фонда.

2.2. Основная цель, задачи и сроки выполнения подпрограммы, целевые индикаторы

Целью подпрограммы является: создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей, отдыха и оздоровления детей в летний период.

Задачи:

1. обеспечить доступность дошкольного образования, соответствующего единому стандарту качества дошкольного образования;

2. обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования;

3. обеспечить поступательное развитие районной системы дополнительного образования за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм их реализации;

4. содействовать выявлению и поддержке одаренных детей;

5. обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей.

Сроки выполнения подпрограммы 2020-2022 годы.

Перечень целевых индикаторов подпрограммы представлен в приложении № 1 к подпрограмме 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования».

2.3. Механизмы реализации подпрограммы

Реализация подпрограммы, осуществляется управлением образования администрации Балахтинского района, подведомственными ему муниципальными образовательными учреждениями в рамках действующего законодательства.

2.4. Управление подпрограммой и контроль за ходом ее выполнения

Управление реализацией подпрограммы осуществляет финансовое управление администрации Балахтинского района, Балахтинский районный совет депутатов

Управление образования администрации Балахтинского района, несет ответственность за выполнение мероприятий подпрограммы, по которым является главными распорядителями средств, а также за целевое использование этих средств.

Контроль за ходом реализации подпрограммы осуществляет финансовое управление администрации Балахтинского района и Районный Совет депутатов Балахтинского района.

Информацию о ходе реализации программы, целевом и эффективном использовании средств бюджета представляет управление образования администрации Балахтинского района.

2.5. Оценка социально-экономической эффективности

Оценка социально-экономической эффективности проводится управлением образования администрации Балахтинского района.

Обязательным условием эффективности программы является успешное выполнение целевых индикаторов и показателей подпрограммы (приложение № 1 к подпрограмме), а также мероприятий в установленные сроки.

2.6. Мероприятия подпрограммы

Мероприятия подпрограммы представлены в приложении № 2 к подпрограмме 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей».

2.7. Обоснование финансовых, материальных и трудовых затрат (ресурсное обеспечение подпрограммы)

Подпрограмма финансируется за счет средств краевого и районного бюджетов.

Объем финансирования подпрограммы составит 1 373 362,89 тыс. рублей, в том числе:

2020 год – 484 646,89 тыс. рублей,

2021 год – 446 079,90 тыс. рублей,

2022 год – 442 636,10 тыс. рублей.

средства краевого бюджета 948 059,97 тыс. рублей из нах по годам:

2020 год – 321 103,37 тыс. рублей,

2021 год – 313315,80 тыс. рублей,

2022 год – 313 640,80 тыс. рублей.

средства федерального бюджета 5 767,62 тыс. рублей из нах по годам:

2020 год – 5 767,62 тыс. рублей,

2021 год – 0,00 тыс. рублей,

2022 год – 0,00 тыс. рублей.

средства районного бюджета – 419 535,30 тыс. рублей из них:

2020 год – 157 775,90 тыс. рублей,

2021 год – 132 764,10 тыс. рублей,

2022 год – 128 995,30 тыс. рублей.

1

Приложение №5

к муниципальной

программе

«Развитие образования

Балахтинского района»

Паспорт подпрограммы 2

«Развитие кадрового потенциала отрасли»

Наименование подпрограммы

«Развитие кадрового потенциала отрасли»

Наименование муниципальной программы, в рамках которой реализуется подпрограмма

Муниципальная программа Балахтинского района «Развитие образования Балахтинского района»

Ответственный исполнитель

Управление образования администрации Балахтинского района

Цель и задачи подпрограммы

Цель: формирование кадрового ресурса отрасли, обеспечивающего необходимое качество образования детей и молодежи, соответствующее потребностям граждан;

Задачи:

1. содействовать сокращению педагогических вакансий в образовательных учреждениях района посредством привлечения, закрепления и создания условий для профессионального развития педагогов образовательных учреждений района, в том числе за счет привлечения молодых учителей в возрасте до 30 лет;

2. обеспечить функционирование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров и ее модернизацию;

3. обеспечить поддержку лучших педагогических работников

Целевые индикаторы подпрограммы

Доля молодых педагогов обеспеченных мерами социальной поддержки, от общего числа молодых педагогов со стажем до 3-х лет;

Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, расположенных на территории Балахтинского района;

Доля педагогов от общего числа молодых педагогов, принимающих участие в краевых и муниципальных мероприятиях по профессиональной адаптации и развития;

Доля педагогических работников образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория;

Доля педагогических работников образовательных организаций прошедших курсы повышения квалификации или переподготовку раз в 3 года;

Доля педагогов участвующих в школьных муниципальных объединениях педагогов по освоению способов формирования метопредметных и личностных результатов школьников.

Целевые индикаторы, показатели подпрограммы представлены в приложении 1 к подпрограмме

Сроки реализации подпрограммы

2020-2022 годы

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Объем финансирования подпрограммы составляет 492,00 тыс. рублей, из них:

2020 год – 392,00тыс. рублей;

2021 год – 50,00 тыс. рублей;

2022 год – 50,00 тыс. рублей.

в том числе:

средства районного бюджета – 492,00 тыс. рублей, из них:

2020 год – 392,00 тыс. рублей;

2021 год – 50,00 тыс. рублей,

2022 год – 50,00 тыс. рублей.

Система организации контроля за исполнением подпрограммы

Финансовое управление администрации Балахтинского района, Районный Совет депутатов Балахтинского района.

2. Основные разделы программы

2.1. Постановка обще районной проблемы и обоснование необходимости разработки подпрограммы

Одним из условий предоставления качественного образования, соответствующего потребностям общества, на всех его уровнях является наличие кадров, обеспечивающих такое качество образования.

Анализ данных о влиянии качества преподавания. В системе общего образования Балахтинского района по состоянию на 01.06.2019 года работает 729 педагогических работников.

на уровень успеваемости школьников показывает, что качество труда учителя влияет на успеваемость учеников в большей степени, чем другие факторы, в том числе социально-экономический статус семьи, уровень оснащенности школы и пр.

Качество подготовки педагогов, строгость отбора кадров для преподавательской деятельности и статус педагога – ключевые цели кадровой политики.

При этом рынок педагогического труда сегодня разбалансирован. Спрос на педагогические кадры, то есть потребность образовательных учреждений в специалистах разного профиля педагогической деятельности и квалификации, удовлетворяется недостаточно. Это связано с низким трудоустройством выпускников Красноярского государственного педагогического университета по специальности в течение длительного срока.

На сегодняшний день система образования не является привлекательной для молодых специалистов, которые не видят в этой отрасли перспектив роста и развития, возможности решить материальные проблемы, например, приобрести жилье.

Система управления педагогическими кадрами характеризуется трудностями в удержании как опытных, так и молодых специалистов в профессии.

Современные требования к квалификации руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений предполагают: высшее профессиональное образование по направлениям подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление персоналом» и стаж работы на педагогических должностях не менее 5 лет или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления или менеджмента и экономики и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.

В условиях изменения модели организации и финансирования системы повышения квалификации работников образования, необходимо обеспечить подготовку руководителей образовательных учреждений к умению обоснованно, целенаправленно управлять качеством кадрового потенциала учреждения, обеспечивая при этом право педагогических работников на дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года.

Повышение квалификации педагогических работников и руководителей образовательных учреждений по вопросам реализации федеральных государственных образовательных стандартов является одним из критериев готовности к введению федеральных государственных образовательных стандартов на всех уровнях образования.

Модернизация системы дошкольного образования, реализация государственных требований к основной общеобразовательной программе дошкольного образования, введение федерального государственного стандарта дошкольного образования требует высокий уровень профессионализма педагогов дошкольных образовательных учреждений.

Педагоги, работающие в детском саду должны иметь специальное педагогическое образование или пройти переподготовку в области дошкольного образования. Выполнение данного требования осложняется необходимостью привлечения в течение 2-3 лет большого числа педагогических работников в связи с открытием в соответствии с Указом Президента РФ учреждений (групп) дошкольного образования детей.

Внедрение новых федеральных государственных образовательных стандартов общего образования диктует необходимость изменений представлений учителя о своей деятельности от исключительно традиционного предметного содержания обучения к обучению, нацеленному на формирование у школьников метапредметных компетентностей.

Проблемой кадрового обеспечения образовательных учреждений является рассогласование предложения педагогических кадров и вакансий в конкретных территориях. На протяжении последних 10 лет сохраняются предметные вакансии в муниципальных образовательных учреждениях района, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования. Острой проблемой является нехватка жилья для педагогических работников.

По состоянию на 01.06.2019 г. в общеобразовательных учреждениях Балахтинского района число долгосрочных предметных вакансий сохраняется в количестве 13 вакансий. Учитывая ряд факторов, можно прогнозировать увеличение числа вакансий учителей в ближайшие 3-5 лет, положительной динамики числа учителей пенсионного возраста.

В условиях изменения содержания образования в территории района отсутствует современная модель методического сопровождения изменяющейся педагогической практики, профессионального развития учителей.

Важной составляющей в развитии педагогического профессионализма является формирование таких социокультурных компетентностей как умение оформлять творческую и социальную инициативу в форме культурного продукта, осваивать новые культурные практики, проявлять активность в разных областях социального взаимодействия. Социокультурная компетентность педагога, является сегодня необходимым условием качественного образования детей и молодежи. Однако анализ состояния дел относительно наличия у педагогов потребности наращивания социокультурного потенциала, а также позиционирования себя в качестве творческой индивидуальности, способной вовлечь в социокультурную деятельность своих учеников показывает, что они практически не проявляются.

2.2. Основная цель, задачи и сроки выполнения подпрограммы, целевые индикаторы

Целью подпрограммы является: формирование кадрового ресурса отрасли, обеспечивающего необходимое качество образования детей и молодежи, соответствующее потребностям граждан

Задачи подпрограммы:

1. содействовать сокращению педагогических вакансий в образовательных учреждениях района посредством привлечения, закрепления и создания условий для профессионального развития педагогов образовательных учреждений района, в том числе за счет привлечения молодых учителей в возрасте до 30 лет;

2. обеспечить функционирование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров и ее модернизацию;

3. обеспечить поддержку лучших педагогических работников.

Срок выполнения подпрограммы: 2020-2022 годы.

Перечень целевых индикаторов подпрограммы представлен в приложении № 1 к подпрограмме 2 «Развитие кадрового потенциала отрасли».

2.3. Механизм реализации подпрограммы

Реализация подпрограммы осуществляется управлением образования администрации Балахтинского района, подведомственными ему муниципальными учреждениями в рамках действующего законодательства, администрация Балахтинского района.

2.4. Управление подпрограммой и контроль за ходом ее выполнения

Управление реализацией подпрограммы осуществляет Финансовое управление администрации Балахтинского района, Балахтинский районный совет депутатов, которые несут ответственность за ее выполнение и целевое использование средств.

Контроль за ходом реализации подпрограммы осуществляют Районный Совет депутатов Балахтинского района, финансовое управление администрации Балахтинского района.

2.5. Оценка социально-экономической эффективности

Оценка социально-экономической эффективности проводится управлением образования администрации Балахтинского района.

Обязательным условием эффективности программы является успешное выполнение целевых индикаторов и показателей подпрограммы (приложение № 1 к подпрограмме), а также мероприятий в установленные сроки.

2.6. Мероприятия подпрограммы

Мероприятия подпрограммы представлены в приложении № 2 к подпрограмме 2 «Развитие кадрового потенциала отрасли».

2.7. Обоснование финансовых, материальных и трудовых затрат (ресурсное обеспечение подпрограммы)

Объем финансирования подпрограммы составляет 492,00 тыс. рублей, из них:

2020 год – 392,00 тыс. рублей;

2021 год – 50,00 тыс. рублей;

2022 год – 50,00 тыс. рублей.

в том числе:

средства районного бюджета – 492,00 тыс. рублей, из них:

2020 год – 392,00 тыс. рублей;

2021 год – 50,00 тыс. рублей,

2022 год – 50,00 тыс. рублей.

1

Приложение №6

к муниципальной программе

«Развитие образования

Балахтинского района

Паспорт подпрограммы 3

«Обеспечение реализации мероприятий по поддержке детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

Наименование подпрограммы

«Обеспечение реализации мероприятий по поддержке детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей»

Наименование муниципальной программы, в рамках которой реализуется подпрограмма

Муниципальная программа Балахтинского района

«Развитие образования Балахтинского района»

Ответственный исполнитель

Управление образования администрации Балахтинского района.

Цель и задачи подпрограммы

Цель: развитие семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, оказание государственной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из их числа.

Задачи:

1. создать условия, отвечающие современным требованиям для содержания и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в образовательных учреждениях;

2. обеспечить приобретение жилых помещений для их предоставления по договору найма детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, и лицам из их числа

Целевые индикаторы подпрограммы

Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных не родственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов;

Количество детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, которым необходимо приобрести жилые помещения в соответствии с соглашением о предоставлении субсидий из краевого бюджета бюджету Балахтинского района;

Численность детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа по состоянию на начало финансового года, имеющих и не реализовавших своевременно право на обеспечение жилыми помещениями;

Доля детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей, оставшихся без попечения родителей, состоявших на учете на получение жилого помещения, включая лиц в возрасте от 23 лет и старше, обеспеченных жилыми помещениями за отчетный год, в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, состоящих на учете на получение жилого помещения, включая лиц в возрасте от 23 лет и старше (всего на начало отчетного года) .

Целевые индикаторы, показатели подпрограммы представлены в приложении 1 к Подпрограмме

Сроки реализации подпрограммы

2020-2022 годы

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Объем финансирования подпрограммы составляет 34 525,13 тыс. рублей, из них:

2020 год – 11 872,33 тыс. рублей.

2021 год – 14 056,10 тыс. рублей.

2022 год – 8 596,70 тыс. рублей.

в том числе:

средства краевого бюджета – 34 525,13 тыс. рублей, из них:

2020 год – 11 872,33 тыс. рублей.

2021 год – 14 056,10 тыс. рублей.

2022 год – 8 596,70 тыс. рублей

Система организации контроля за исполнением подпрограммы

Финансовое управление администрации Балахтинского района, Районный совет депутатов Балахтинского района.

2. Основные разделы подпрограммы

2.1. Постановка обще районной проблемы и обоснование необходимости разработки подпрограммы

На 01.01.2019 в Балахтинском районе проживало 254 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, из них под опекой и попечительством (в том числе в приемных семьях) и в семьях усыновителей 210.

В последние годы в Балахтинском районе отмечается тенденция снижения числа детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных в течение года.

По состоянию на 01.01.2019 в 8 приемных семьях воспитывались 40 детей, на конец 2019 численность приемных семей возросла до 19 семей, в них воспитывается 64 приемных детей. В основном в семьи принимаются дети дошкольного или младшего школьного возраста, не имеющие значительных отклонений в здоровье. В 2019 году в семьи попечителей на возмездной основе с разрешением о раздельном проживании попечителя и подопечного было передано 5 выпускников КГКУ «Балахтинский детский дом» в возрасте от 15 до 17 лет.

Дети, не устроенные на семейные формы воспитания, воспитываются в краевом государственном учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (далее – детский дом), продолжают воспитываться 32 воспитанников из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Учреждения решают задачи не только содержания и воспитания детей, но и устройства детей на семейные формы воспитания.

Проблемным моментом остается недостаточное постинтернатное сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, самое главное в части обеспечения их жилыми помещениями.

В Балахтинском районе на 01.01.2019 г. численность детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, состоящих на учете на получение жилого помещения, включая лиц в возрасте до 23 лет и старше, составила 127 человек.

Разработка данной подпрограммы обусловлена необходимостью разрешения вышеперечисленных проблем с целью реализации приоритетного права каждого ребенка жить и воспитываться в семье, упорядочить соблюдение мер социальной поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

2.2. Основная цель, задачи и сроки выполнения подпрограммы, целевые индикаторы

Цель: развитие семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, предоставление социального обслуживания и оказание мер социальной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из их числа;

Задачи:

1. создать условия, отвечающие современным требованиям для содержания и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в образовательных учреждениях;

2. обеспечить приобретение жилых помещений для их предоставления по договорам найма специализированных жилых помещений детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, и лицам из их числа.

Срок выполнения подпрограммы: 2020-2022 годы.

Перечень целевых индикаторов подпрограммы представлен в приложении № 1 к подпрограмме 3 «Обеспечение реализации мероприятий по поддержке детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

2.3. Механизм реализации подпрограммы

Реализация подпрограммы осуществляется отделом опеки и попечительства управления образования администрации Балахтинского района в соответствии с Законом Красноярского края от 20.12.2007 № 4-1089 «О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов края государственными полномочиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних»

2.4. Управление подпрограммой и контроль за ходом ее выполнения

Управление реализацией подпрограммы осуществляет Финансовое управление администрации Балахтинского района, Балахтинский районный совет депутатов, которые несут ответственность за ее выполнение и целевое использование средств.

Финансирование мероприятий подпрограммы осуществляется за счет средств краевого и муниципального бюджетов.

Контроль за ходом реализации программы осуществляют: финансовое управление администрации Балахтинского района, Районный Совет депутатов Балахтинского района.

2.5. Оценка социально-экономической эффективности

Оценка социально-экономической эффективности проводится управлением образования администрации Балахтинского района.

Обязательным условием эффективности программы является успешное выполнение целевых индикаторов и показателей подпрограммы, а также мероприятий в установленные сроки.

Основные критерии социальной эффективности подпрограммы:

увеличение доли детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных не родственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другой формой семейного устройства (передача воспитанников детского дома в семьи граждан, постоянно проживающих на территории Российской Федерации на выходные, праздничные дни и каникулярное время).

сокращение количества детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, которым необходимо приобрести жилые помещения в соответствии с соглашением о предоставлении субсидий из краевого бюджета бюджету Балахтинского района;

сокращение численности детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа по состоянию на начало финансового года, имеющих и не реализовавших своевременно право на обеспечение жилыми помещениями;

увеличение доли детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей, оставшихся без попечения родителей, состоявших на учете на получение жилого помещения, включая лиц в возрасте от 23 лет и старше, обеспеченных жилыми помещениями за отчетный год, в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, состоящих на учете на получение жилого помещения, включая лиц в возрасте от 23 лет и старше (всего на начало отчетного года).

2.6. Мероприятия подпрограммы

Мероприятия подпрограммы представлены в приложении № 2 к подпрограмме 3 «Обеспечение реализации мероприятий по поддержке детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

2.7. Обоснование финансовых, материальных и трудовых затрат (ресурсное обеспечение подпрограммы)

Финансовое обеспечение реализации подпрограммы осуществляется за счет средств краевого бюджета.

Объем финансирования подпрограммы составляет 34 525,13 тыс. рублей, из них:

2020 год – 11 872,33 тыс. рублей.

2021 год – 14 056,10 тыс. рублей.

2022 год – 8 596,70 тыс. рублей.

в том числе:

средства краевого бюджета – 34 525,13 тыс. рублей, из них:

2020 год – 11 872,33 тыс. рублей.

2021 год – 14 056,10 тыс. рублей.

2022 год – 8 596,70 тыс. рублей.

1

Приложение № 7

к муниципальной программе

«Развитие образования

Балахтинского района»

Паспорт подпрограммы 4

«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия»

Наименование подпрограммы

«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия»

Наименование муниципальной программы, в рамках которой реализуется подпрограмма

Муниципальная программа Балахтинского района «Развитие образования Балахтинского района»

Ответственный исполнитель,

соисполнители подпрограммы

Управление образования администрации Балахтинского района

Цель и задачи подпрограммы

Цель: создание условий для эффективного управления отраслью образования.

Задачи:

1. Организация деятельности аппарата управления образования, МКСУ «Межведомственная бухгалтерия» обеспечивающих деятельность образовательных учреждений, направленной на эффективное управление отраслью.

Целевые индикаторы подпрограммы

Количество проведенных в соответствии с законодательством процедур проверок;

Своевременное доведение Главным распорядителем лимитов бюджетных обязательств до подведомственных учреждений, предусмотренных решением о бюджете за отчетный год в первоначальной редакции (управление образования администрации Балахтинского района); Своевременность утверждения планов финансово-хозяйственной деятельности подведомственных Главному распорядителю учреждений на текущий финансовый год и плановый период в соответствии со сроками (управление образования администрации Балахтинского района);

Своевременность утверждения муниципальных заданий подведомственным Главному распорядителю учреждениям на текущий финансовый год и плановый период;

Соблюдение сроков предоставления ежемесячной, квартальной и годовой бюджетной, статистической, налоговой отчетности (МКСУ Межведомственная бухгалтерия).

Целевые индикаторы, показатели подпрограммы представлены в приложении 1 к подпрограмме

Сроки реализации подпрограммы

2020 – 2022 годы

Объемы и источники финансирования подпрограммы

Объем финансирования подпрограммы составляет 63 042,70 тыс. рублей, из них:

2020 год – 21 137,50 тыс. рублей;

2021 год – 20 952,40 тыс. рублей;

2022 год – 20 952,80 тыс. рублей.

в том числе:

средства краевого бюджета – 135,50 тыс.рублей, из них:

2020 год – 135,50 тыс. рублей;

2021 год – 0,00 тыс. рублей;

2022 год – 0,00 тыс. рублей.

средства районного бюджета – 62 907,20 тыс. рублей, из них:

2020 год – 21 002,00 тыс. рублей;

2021 год – 20 952,40 тыс. рублей;

2022 год – 20 952,80 тыс. рублей.

Система организации контроля за исполнением подпрограммы

Финансовое управление администрации Балахтинского района, Районный Совет депутатов Балахтинского района.

Основные разделы подпрограммы

2.1. Постановка обще районной проблемы и обоснование необходимости разработки подпрограммы

Управление образования администрации Балахтинского района является органом исполнительной власти Балахтинского района, который осуществляет на основании и во исполнение Конституции Российской Федерации, федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, Устава района, законов края, правовых актов Губернатора края, Правительства края и администрации района:

1) нормативное правовое регулирование и разработку проектов правовых актов администрации района в областях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также в сфере защиты прав и основных гарантий ребенка (в том числе в сфере организации и осуществления деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних);

2) оказание муниципальных услуг, управление и распоряжение муниципальной собственностью в областях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, дополнительного образования, а также в сфере защиты прав и основных гарантий ребенка (в том числе в сфере организации и осуществления деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних);

К задачам управления образования относятся:

1. Создание правовых, организационных и иных гарантий сохранения и развития системы образования на территории района.

2. Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.

3. Создание условий для получения гражданами дополнительного образования.

4. Обеспечение социальной поддержки и социального обслуживания детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей (за исключением детей, обучающихся в федеральных образовательных учреждениях, детей, находящихся в учреждениях социального обслуживания населения).

5. Обеспечение информирования граждан о состоянии образования на территории района.

Исполнение управлением образования функций главного распорядителя бюджетных средств налагает обязательства по организации эффективного финансового менеджмента.

2.2. Основная цель, задачи и сроки выполнения подпрограммы, целевые индикаторы

Целью подпрограммы является: создание условий для эффективного управления отраслью.

Задачи подпрограммы:

1. Организация деятельности аппарата управления образования и МКСУ Межведомственная бухгалтерия, обеспечивающих деятельность образовательных учреждений, направленной на эффективное управление отраслью.

Срок выполнения программы: 2020-2022 годы.

Перечень целевых индикаторов подпрограммы представлен в приложении № 1 к подпрограмме 4 «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования».

2.3. Механизм реализации подпрограммы

Реализация подпрограммы осуществляется управлением образования в соответствии с законодательством РФ;

2.4. Управление подпрограммой и контроль за ходом ее выполнения

Управление реализацией подпрограммы осуществляет управление образования, которое несет ответственность за выполнение ее мероприятий, по которым является главным распорядителем средств, и целевое использование средств.

Контроль за ходом реализации подпрограммы осуществляют финансовое управление администрации Балахтинского района, Районный Совет депутатов Балахтинского района.

2.5. Оценка социально-экономической эффективности

Оценка социально-экономической эффективности проводится управлением образования администрации Балахтинского района, финансовым управлением администрации Балахтинского района.

Обязательным условием эффективности программы является успешное выполнение целевых индикаторов и показателей подпрограммы, а также мероприятий в установленные сроки.

2.6. Мероприятия подпрограммы

Мероприятия подпрограммы представлены в приложении № 2 к подпрограмме 4 «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования».

2.7. Обоснование финансовых, материальных и трудовых затрат (ресурсное обеспечение подпрограммы)

Финансовое обеспечение реализации подпрограммы осуществляется за счет средств районного бюджета.

Объем финансирования подпрограммы составляет 63042,70 тыс. рублей, из них:

2020 год – 21 137,50 тыс. рублей;

2021 год – 20 952,40 тыс. рублей;

2022 год – 20 952,80 тыс. рублей.

в том числе:

средства краевого бюджета – 135,00 тыс. рублей, из них:

2020 год – 135,00 тыс. рублей;

2021 год – 0,00 тыс. рублей;

2022 год – 0,00 тыс. рублей.

средства районного бюджета – 62 907,20 тыс. рублей, из них:

2020 год – 21 002,00 тыс. рублей;

2021 год – 20 952,40 тыс. рублей.

2022 год – 20 952,80 тыс. рублей.

1

Приложение № 8

к муниципальной программе

«Развитие образования

Балахтинского района»

Паспорт подпрограммы 5

«Организация централизованного подвоза учащихся к муниципальным общеобразовательным учреждениям специализированным транспортом»

Наименование подпрограммы

«Организация централизованного подвоза учащихся к муципальным общеобразовательным учреждениям специализированным транспортом»

Наименование муниципальной программы, в рамках которой реализуется подпрограмма

Муниципальная программа Балахтинского района «Развитие образования Балахтинского района»

Ответственный исполнитель, соисполнители подпрограммы

Управление образования администрации Балахтинского района; МБУ Балахтинский «Трансавто»

Цель и задачи подпрограммы

Цель: Обеспечить централизованный подвоз обучающихся к муниципальным общеобразовательным учреждениям специализированными автобусами.

Задачи:

1. организация и развитие перевозок учащихся специализированным транспортом;

2. обеспечение безопасной доставки школьников;

3. комплексная информатизация транспорта на основе технологий ГЛОНАСС

Целевые индикаторы

Количество рейсов в год;

Количество километров;

Количество маршрутов.

Целевые индикаторы, показатели подпрограммы представлены в приложении 1 к подпрограмме

Сроки реализации подпрограммы

2020-2022 годы

Объемы и источники финансирования подпрограммы на период действия подпрограммы

Общий объем финансирования подпрограммы составляет 62 677,30 тыс. рублей, из них:

2020 год – 23 477,30 тыс. рублей;

2021 год – 20 100,00 тыс. рублей;

2022 год – 19 100,00 тыс. рублей.

в том числе:

средства краевого бюджета – 63,80 тыс. рублей, из них

2020 год – 63,80 тыс. рублей;

2021 год – 0,00 тыс. рублей;

2022 год -0,00 тыс. рублей.

средства районного бюджета – 62 613,50 тыс. рублей, из них:

2020 год – 23 413,50 тыс. рублей;

2021 год – 20 100,00 тыс. рублей;

2022 год – 19 100,00 тыс. рублей.

Система организации контроля за исполнением подпрограммы

Финансовое управление администрации Балахтинского района.

Районный Совет депутатов Балахтинского района.

Основные разделы подпрограммы

2.1. Проблемы и обоснование необходимости разработки подпрограммы

Транспортная доставка учащихся играет важнейшую роль в образовании Балахтинского района и в последние годы в целом удовлетворяет спрос в перевозках школьников до мест общеобразовательных учреждений Балахтинского района. Развитие человеческого потенциала, улучшение условий жизни требует нового уровня обеспечения транспортного обслуживания учащихся.

Одной из основных проблем автотранспортного парка учреждения является

регулярно возрастающие цены на топливо, автошины, запасные части, электрическую и тепловую энергии.

Обеспечение безопасности дорожного движения является составной частью учреждения. Обеспечение личной безопасности каждого учащегося является основной задачей учреждения. В значительной степени это обусловлено реализацией мероприятий, направленных на совершенствование
в области обеспечения безопасности дорожного движения и предупреждения опасного поведения участников дорожного движения.

Применение программно-целевого метода для решения проблем дорожно-транспортной аварийности в Балахтинском районе позволит не допустить дорожно-транспортных происшествий. Использование системы ГЛОНАСС и других результатов космической деятельности, в том числе информационно-навигационное обеспечение автомобилей, является комплексной задачей, ориентированной на создание системы политических, правовых, экономических, технологических и иных мер, направленных на обеспечение безопасности жизнедеятельности и защиту жизненно важных интересов граждан от возможного негативного воздействия чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

Учитывая, что основной объем перевозки школьников приходится на автобусы следует выделить проблему физического и морального износа подвижного состава этого транспорта.

Основными проблемами автобусного парка в муниципальных учреждениях Балахтинского района являются:

1. Низкий технический уровень автобусов и высокая степень их изношенности, что влечет за собой высокие издержки.

2. Низкий уровень безопасности дорожного движения.

В период 2020-2022 годов в связи с этим приобретение новых автобусов – необходимое условие для поддержания транспортного парка учреждения.

Невозможность эффективного решения указанной проблемы в ближайшее время за счет использования действующих механизмов обусловлена низким размером дохода, получаемого в результате производственно-хозяйственной деятельности предприятия, а также недостаточным финансированием из местного бюджета, что не позволяет аккумулировать средства для приобретения нового подвижного автобусного парка.

2.2. Основная цель, задачи, этапы и сроки выполнения подпрограммы, целевые индикаторы

В основу механизма реализации подпрограммы заложены следующие принципы, обеспечивающие обоснованный выбор мероприятий подпрограммы и сбалансированное решение основных задач:

эффективное целевое использование средств местного бюджета, и средств внебюджетных источников в соответствии с установленными приоритетами для достижения целевых индикаторов подпрограммы;

системный подход, комплексность, концентрация на самых важных направлениях, наличие нескольких вариантов решения проблем;

оценка потребностей в финансовых средствах;

оценка результатов и социально-экономической эффективности подпрограммы, которая осуществляется на основе мониторинга целевых индикаторов.

К компетенции исполнителя подпрограммы в области реализации мерпориятий относятся:

разработка нормативных актов, необходимых для реализации подпрограммы;

разработка предложений по уточнению перечня, затрат и механизма реализации подпрограммных мероприятий;

определение критериев и показателей эффективности, организация мониторинга реализации подпрограммы;

обеспечение целевого, эффективного расходования средств, предусмотренных на реализацию подпрограммы из бюджетных и внебюджетных источников;

подготовка ежегодного отчета о ходе реализации подпрограммы.

Достижимость и измеряемость поставленной цели обеспечиваются за счет установления значений целевых индикаторов на весь период действия подпрограммы по годам ее реализации.

Перечень целевых индикаторов подпрограммы представлен в приложении
№ 1.

2.3. Механизм реализации подпрограммы

Механизм реализации определяет комплекс мер, осуществляемых исполнителем подпрограммы в целях повышения эффективности реализации мероприятий подпрограммы и достижения целевых индикаторов.

Управление образования Балахтинского района, как исполнитель подпрограммы, осуществляет:

планирование реализации мероприятий подпрограммы, в том числе контроль соответствия отдельных мероприятий требованиям и содержанию подпрограммы, обеспечение согласованности их выполнения;

общую координацию мероприятий подподпрограммы, выполняемых в увязке с мероприятиями других государственных программ;

мониторинг эффективности реализации мероприятий подпрограммы
и расходования выделяемых бюджетных средств, подготовку отчетов о ходе реализации подподпрограммы;

внесение предложений о корректировке мероприятий подподрограммы
в соответствии с основными параметрами и приоритетами социально-экономического развития Балахтинского района.

Комплекс мер, осуществляемых исполнителем подпрограммы, заключается в реализации организационных, экономических, правовых механизмов, представленных нормативных правовых актах, утверждаются постановлениями администрации Балахтинского района Красноярского края.

2.4. Управление подпрограммой и контроль за ходом ее выполнения

Управление реализацией подпрограммы осуществляет Финансовое управление администрации Балахтинского района, Районный Совет депутатов Балахтинского района.

Управление образования администрации Балахтинского района, Администрация Балахтинского района Красноярского края, МБУ Балахтинского района «Трансавто» несут ответственность за выполнение мероприятий подпрограммы, по которым являются главными распорядителями средств, а также за целевое использование этих средств.

Информацию о ходе реализации программы, целевом и эффективном использовании средств бюджета представляет управление образования администрации Балахтинского района.

2.5. Оценка социально-экономической эффективности

Оценка социально-экономической эффективности проводится управлением образования администрации Балахтинского района.

Обязательным условием эффективности подпрограммы является успешное выполнение целевых индикаторов и показателей подпрограммы (приложение № 1 к подпрограмме), а также мероприятий в установленные сроки.

2.6. Мероприятия подпрограммы

Перечень мероприятий представлен в приложении № 2 к подпрограмме 5 «Организация централизованного подвоза учащихся к муниципальным общеобразовательным учреждениям специализированным транспортом».

2.7. Обоснование финансовых, материальных и трудовых затрат (ресурсное обеспечение подпрограммы) с указанием источников финансирования

Финансовое обеспечение реализации подпрограммы осуществляется за счет средств районного бюджета.

Общий объем финансирования подпрограммы составляет 62 677,30 тыс. рублей, из них:

2020 год – 23 477,30 тыс. рублей;

2021 год – 20 100,00 тыс. рублей;

2022 год – 19 100,00 тыс. рублей.

в том числе:

средства краевого бюджета – 63,80 тыс. рублей, из них;

2020 год – 63,80 тыс. рублей;

2021 год – 0,00 тыс. рублей;

2022 год – 0,00 тыс. рублей.

средства районного бюджета – 62 613,50 тыс. рублей, из них:

2020 год – 23 413,50 тыс. рублей;

2021 год – 20 100,00 тыс. рублей;

2022 год – 19 100,00 тыс. рублей.

1

Приложение № 1

к Паспорту муниципальной программы Балахтинского района

"Развитие образования"

Перечень целевых показателей и показателей результативности программы с расшифровкой плановых значений по годам ее реализации

№ п/п

Цели, задачи, показатели

Единица измерения

Вес показателя

Источник информации

2017

2018

2019

2020

2021

2022

Цель: Выстроить систему образования позволяющую дать ребенку знания в соответствии с его способностями и особенностями, выявив профессиональную ориентацию отвечающую потребностям экономики Балахтинского района

1

Охват детей дошкольного возраста, различными формами дошкольного образования

%

Х

Ведомственная отчетность

100

100

100

100

100

100

2

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций

%

Х

Ведомственная отчетность

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

3

Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций*

%

Х

Ведомственная отчетность

76,15

77,00

78,00

78,15

78,50

78,50

4

Удельный вес численности учителей
в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, расположенных на территории Балахтинского района

%

0,04

Ведомственная отчетность

16,4

17

17,3

17,8

18,2

18,2

Задача 1. Создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия. Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей и отдыха, оздоровления детей в летний период.

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей»

1.1. Обеспечить доступность дошкольного образования, соответствующего единому стандарту качества дошкольного образования

1.1.1

Охват детей дошкольного возраста различными формами дошкольного образования

%

0,03

Ведомственная отчетность

100

100

100

100

100

100

1.1.2

Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, реализующих программы соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования и технологии дошкольного образования, обеспечивающее раннее развитие детей

%

0,03

Ведомственная отчетность

60

85

98

100

100

100

1.2. Обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования.

1.2.1

Доля муниципальных образовательных организаций, реализующих программы общего образования, которые требуют капитального ремонта, в общей численности муниципальных образовательных организаций, реализующих программы общего образования

%

0,03

Гос. стат. отчетность

0,0

0,0

0,0

0,4

0,4

0,4

1.2.2

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций

%

0,03

Гос. стат. отчетность

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

1.2.3

Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организаций

%

0,03

Ведомственная отчетность

44

44

42

40

39

39

1.2.4

Доля обучающихся общеобразовательных учреждений, охваченных психолого-педгогической и медико-социальной помощью, от общей численности обучающихся общеобразовательных учреждений

%

0,04

Ведомственная отчетность

100

100

100

100

100

100

1.2.5

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, для которых введено дистанционное обучение, от количества нуждающихся в указанной форме обучения

%

0,03

Гос. стат. отчетность

100

100

100

100

100

100

1.2.6

Доля базовых образовательных учреждений (обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений) в общем количестве образовательных учреждений, реализующих программы общего образования

%

0,03

Ведомственная отчетность

100

100

100

100

100

100

1.3. Обеспечить поступательное развитие районной системы дополнительного образования, в том числе за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм их реализации

1.3.1

Доля детей, охваченных дополнительными образовательными программами, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет

%

0,04

Ведомственная отчетность

81,4

81,4

85,4

90,4

95,4

95,4

Доля детей охваченных образовательными программами дополнительного образования спортивной направленности, в общей численности детей от 5 до 18 лет

%

0,04

Ведомственная отчетность

75

79

83

87

90

90

1.3.2

Доля образовательных организаций участвующих в сетевой форме реализации дополнительных общеобразовательных программ

%

0,03

Ведомственная отчетность

85

91

96

100

100

100

1.4. Содействовать выявлению и поддержке одаренных детей

1.4.1

Удельный вес численности обучающихся по дополнительным образовательным программам участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по дополнительным образовательным программам

%

0,04

Ведомственная отчетность

70

71

74

77

80

80

1.5. Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей в летний период

1.5.1

Доля оздоровленных детей школьного возраста к общему количеству детей и молодежи в возрасте от 6 до 17 лет

%

0,04

Ведомственная отчетность

73

73,5

74

74,5

75

75

Задача 2. Формирование кадрового ресурса отрасли, обеспечивающего необходимое качество образования детей и молодежи, соответствующее потребностям граждан.

Подпрограмма 2 «Развитие кадрового потенциала отрасли»

Доля молодых педагогов обеспеченных мерами социальной поддержки, от общего числа молодых педагогов со стажем до 3-х лет

%

0,04

Ведомственная отчетность

100

100

100

100

100

100

Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, расположенных на территории Балахтинского района

%

0,04

Ведомственная отчетность

16,4

17

17,3

17,8

18,2

18,2

Доля педагогов от общего числа молодых педагогов, принимающих участие в краевых и муниципальных мероприятиях по профессиональной адаптации и развития

%

0,04

Ведомственная отчетность

61

65

68

70

71

71

Доля педагогических работников образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория

%

0,04

Ведомственная отчетность

57

60

60,5

61

61,5

61,5

Доля педагогических работников образовательных организаций прошедших курсы повышения квалификации или переподготовку раз в 3 года

%

0,04

Ведомственная отчетность

82

85

90

100

100

100

2.1

Доля педагогов участвующих в школьных муниципальных объединениях педагогов по освоению способов формирования метопредметных и личностных результатов школьников

%

0,04

Ведомственная отчетность

30

45

50

70

80

80

Задача 3. Развитие семейных форм воспитания детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лицам из их числа; обеспечение реализации мероприятий по поддержке детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей.

Подпрограмма 3 «Обеспечение реализации мероприятий по поддержке детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей"

3.1

Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных неродственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в муниципальных учреждениях всех типов

%

0,04

Гос. стат. отчетность

5,40

5,40

5,40

5,40

5,40

5,40

3.2

Количество детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, которым необходимо приобрести жилые помещения в соответствии с соглашением о предоставлении субсидий из краевого бюджета бюджету Балахтинского района

чел.

0,04

Ведомственная отчетность

127

127

127

127

127

127

3.3

Численность детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа по состоянию на начало финансового года, имеющих и не реализовавших своевременно право на обеспечение жилыми помещениями

чел.

0,04

Ведомственная отчетность

32

32

32

32

32

32

3.4

Доля детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей, оставшихся без попечения родителей, состоявших на учете на получение жилого помещения, включая лиц в возрасте от 23 лет и старше, обеспеченных жилыми помещениями за отчетный год, в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, состоящих на учете на получение жилого помещения, включая лиц в возрасте от 23 лет и старше (всего на начало отчетного года)

%

0,04

Гос. стат. отчетность

14,5

14,5

14,5

14,5

14,5

14,5

Задача 4. Создание условий для эффективного управления отраслью

Подпрограмма 4 «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования»

4.1

Количество проведенных в соответствии с законодательством процедур проверок

ед.

0,03

служба по контролю в области образования Красноярского края

10

10

10

10

10

10

4.2

Своевременное доведение Главным распорядителем лимитов бюджетных обязательств до подведомственных учреждений, предусмотренных решением о бюджете за отчетный год в первоначальной редакции (управление образования администрации Балахтинского района)

балл

0,01

финансовое управление администрации Балахтинского района

5

5

5

5

5

5

4.3

Своевременность утверждения планов финансово-хозяйственной деятельности подведомственных Главному распорядителю учреждений на текущий финансовый год и плановый период в соответствии со сроками (управление образования администрации Балахтинского района)

балл

0,02

финансовое управление администрации Балахтинского района

5

5

5

5

5

5

4.4

Своевременность утверждения муниципальных заданий подведомственным Главному распорядителю учреждениям на текущий финансовый год и плановый период

балл

0,02

финансовое управление администрации Балахтинского района

5

5

5

5

5

5

4.5

Соблюдение сроков предоставления ежемесячной, квартальной и годовой бюджетной, статистической, налоговой отчетности (МКСУ Межведомственная бухгалтерия)

балл

0,01

финансовое управление администрации Балахтинского района

5

5

5

5

5

5

Задача 5. Организация и развитие перевозок учащихся школьным транспортом, обеспечение безопасной доставки школьников, комплексная информатизация транспорта на основе технологий ГЛОНАС

Подпрограмма 5 "Организация централизованного подвоза учащихся к муниципальным общеобразовательным учреждениям специализированным транспортом"

5.1

Количество рейсов в год

тыс. чел.

Х

Ведомственная отчетность

18565

18565

18565

18565

18565

18565

5.2

Количество километров

км

Х

Ведомственная отчетность

463420

463420

463420

463420

463420

463420

5.3

Количество маршрутов

ед

Х

Ведомственная отчетность

27

27

27

27

27

27

1

Приложение № 2

к Паспорту муниципальной программы Балахтинского района "Развитие образования"

Значения целевых показателей на долгосрочный период

№ п/п

Цели, целевые показатели

Единица измерения

2017

2018

2019

Плановый период

Долгосрочный период по годам

2020

2021

2022

2023

2024

2025

2026

2027

2028

2029

Цель: Выстроить систему образования позволяющую дать ребенку знания в соответствии с его способностями и особенностями, выявив профессиональную ориентацию отвечающую потребностям экономики Балахтинского района

1

Охват детей дошкольного возраста, различными формами дошкольного образования

%

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

2

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций

%

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3

Доля муниципальных общеобразовательных организаций, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций

%

76,15

77,00

77,15

77,50

77,65

78,00

78,30

78,50

79,00

79,50

80,00

80,30

80,50

4

Удельный вес численности учителей
в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, расположенных на территории Балахтинского района

%

16,4

17

17,3

17,8

18,2

18,5

19

19,3

19,8

20

20,5

30

30,5

1

Приложение № 3

к Паспорту муниципальной программы Балахтинского района "Развитие образования"

Перечень объектов капитального строительства муниципальной собственности Балахтинского района
(за счет всех источников финансирования)

№ п/п

Наименование
объекта
с указанием
мощности и годов
строительства *

Остаток
стоимости
строительства
в ценах контракта**

Объем капитальных вложений, тыс. рублей

отчетный финансовый год 2017

текущий финансовый год 2018

очеред-ной финансовый год 2019

первый год планового периода 2020

второй год планового периода 2021

третьй год планового периода 2022

по годам до ввода объекта

Главный распорядитель 1

1

МБДОУ Чистопольский детский сад

15150

в том числе:

федеральный бюджет

краевой бюджет

15000

бюджеты муниципальных образований

150

внебюджетные источники

2

Объект 2

...

Главный распорядитель 2

1

Объект 1

в том числе:

федеральный бюджет

краевой бюджет

бюджеты муниципальных образований

внебюджетные источники

2

Объект 2

...

Итого

15150

в том числе:

федеральный бюджет

краевой бюджет

15000

бюджеты муниципальных образований

150

внебюджетные источники

1

Приложение № 1

к Паспорту муниципальной программы Балахтинского района "Развитие образования"

Информация о распределении планируемых расходов по отдельным мероприятиям программ, подпрограммам муниципальной программы

Статус (муниципальная программа, подпрограмма)

Наименование программы, подпрограммы

Наименование ГРБС

Код бюджетной классификации

Расходы (тыс.руб.), годы

ГРБС

Рз Пр

ЦСР

ВР

2020

2021

2022

Итого на 2020-2022

Муниципальная программа

«Развитие образования»

всего расходное обязательство по программе

Х

Х

Х

Х

541526,02

501238,40

491335,60

1534100,02

комитет по управлению муниципальным имуществом

162

Х

Х

Х

9826,93

12010,70

6551,30

28388,93

администрация Балахтинского района

094

Х

Х

Х

0,00

0,00

0,00

0,00

Управление образования администрации Балахтинского района

078

Х

Х

Х

517791,69

475384,10

470940,70

1464116,49

МКСУ "Межведомственная бухгалтерия Балахтинского района"

097

Х

Х

Х

13907,40

13843,60

13843,60

41594,60

Подпрограмма 1

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования Балахтинского района"

всего расходное обязательство по подпрограмме

Х

Х

Х

Х

484646,89

446079,90

442636,10

1373362,89

в том числе по ГРБС:

078

Х

Х

Х

484646,89

446079,90

442636,10

1373362,89

Управление образования администрации Балахтинского района

078

0701

Х

Х

87501,40

84072,50

82672,50

254246,40

078

0701

0110000650

611

29114,90

27500,00

26100,00

82714,90

078

0701

0110000650

612

579,00

579,00

078

0701

0110010210

611

0,00

078

0701

0110010490

611

1235,00

1235,00

078

0701

0110074080

611

21228,10

21228,10

21228,10

63684,30

078

0701

0110075880

611

35344,40

35344,40

35344,40

106033,20

078

0701

0110075630

612

0,00

078

0701

0110075620

612

0,00

078

0702

Х

Х

341498,99

311088,80

308445,00

961032,79

078

0702

0110000650

611

104264,50

89474,10

86505,30

280243,90

078

0702

0110000650

612

3526,30

3526,30

078

0702

0110010210

611

0,00

078

0702

0110010490

612

4925,82

4925,82

078

0702

0110015980

612

1200,00

1200,00

078

0702

01100S5860

612

0,00

078

0702

01100S5620

612

0,00

078

0702

0110074090

611

37384,20

37384,20

37384,20

112152,60

078

0702

01100S5980

612

60,00

60,00

078

0702

01100S5630

612

1950,00

2275,00

2600,00

6825,00

078

0702

01100S5630

612

100,00

078

0702

01100S8400

612

0,00

078

0702

0110075640

611

181955,50

181955,50

181955,50

545866,50

078

0702

011Е151690

612

93,64

93,64

078

0702

011Е151690

612

19,00

19,00

078

0702

011Е151690

612

1779,26

1779,26

078

0702

011Е452100

612

209,91

209,91

078

0702

011Е452100

612

42,50

42,50

078

0702

011Е452100

612

3988,36

3988,36

078

0703

Х

Х

28283,60

24323,00

24923,00

77529,60

078

0703

0110000650

611

18771,40

15290,00

15890,00

49951,40

078

0703

0110000650

612

31,00

31,00

078

0703

0110010210

611

0,00

078

0703

0110010490

611

220,00

220,00

078

0703

0110075640

611

9033,00

9033,00

9033,00

27099,00

078

0703

0110010480

611

228,20

228,20

078

0707

Х

Х

5034,10

4266,80

4266,80

13567,70

078

0707

Х

Х

1267,30

500,00

500,00

2267,30

078

0707

0110001520

244

338,00

338,00

078

0707

0110001520

610

929,30

500,00

500,00

1929,30

078

0707

X

X

3766,80

3766,80

3766,80

11300,40

078

0707

0110076490

612

2338,30

2338,30

2338,30

7014,90

078

0707

0110076490

244

1428,50

1428,50

1428,50

4285,50

078

0707

0110076490

321

0,00

078

1003

Х

Х

16981,20

16981,20

16981,20

50943,60

078

1003

0110075540

611

337,90

337,90

337,90

1013,70

078

1003

0110075660

612

16193,30

16193,30

16193,30

48579,90

078

1003

0110075660

321

450,00

450,00

450,00

1350,00

078

1004

Х

Х

5347,60

5347,60

5347,60

16042,80

078

1004

0110075560

244

104,90

104,90

104,90

314,70

078

1004

0110075560

321

5242,70

5242,70

5242,70

15728,10

Подпрограмма 2

"Развитие кадрового потенциала отрасли"

всего расходное обязательство по подпрограмме

Х

Х

Х

Х

392,00

50,00

50,00

492,00

в том числе по ГРБС:

094

Х

Х

Х

0,00

0,00

0,00

0,00

администрация Балахтинского района

094

0709

0120001530

244

0,00

0,00

0,00

в том числе по ГРБС:

078

Х

Х

Х

392,00

50,00

50,00

492,00

Управление образования администрации Балахтинского района

078

0709

0120001550

612

192,00

0,00

192,00

078

0709

0120001560

612

200,00

50,00

50,00

300,00

Подпрограмма 3

«Обеспечение реализации мероприятий по поддержке детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей

всего расходное обязательство по подпрограмме

Х

Х

Х

Х

11872,33

14056,10

8596,70

34525,13

в том числе по ГРБС:

162

Х

Х

Х

9826,93

12010,70

6551,30

28388,93

МКУ УИЗИЗ

162

1004

0130075870

412

9826,93

12010,70

6551,30

28388,93

в том числе по ГРБС:

078

Х

Х

Х

2045,40

2045,40

2045,40

6136,20

Управление образования администрации Балахтинского района

078

0709

0130075520

120

1628,30

1628,30

1628,30

4884,90

078

0709

0130075520

244

417,10

417,10

417,10

1251,30

Подпрограмма 4

"Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования"

всего расходное обязательство по программе

Х

Х

Х

Х

21137,50

20952,40

20952,80

63042,70

в том числе по ГРБС:

097

Х

Х

Х

13907,40

13843,60

13843,60

41594,60

МКСУ "Межведомственная бухгалтерия Балахтинского района"

097

0113

0140000650

110

13017,00

13017,00

13017,00

39051,00

097

0113

0140000650

240

826,60

826,60

826,60

2479,80

097

0113

0140010490

120

0,00

097

0113

0140010490

110

63,80

63,80

в том числе по ГРБС:

078

Х

Х

Х

7230,10

7108,80

7109,20

21448,10

Управление образования администрации Балахтинского района

078

0709

Х

Х

7230,10

7108,80

7109,20

21448,10

078

0709

0140000410

120

5746,80

5746,80

5746,80

17240,40

078

0709

0140000410

240

1361,60

1362,00

1362,40

4086,00

078

0709

0140000410

850

50,00

50,00

078

0709

0140010490

120

71,70

71,70

Подпрограмма 5

"Организация централизованного подвоза учащихся к муниципальным общеобразовательным учреждениям специализированным транспортом"

всего расходное обязательство по подпрограмме

Х

Х

Х

Х

23477,30

20100,00

19100,00

62677,30

в том числе по ГРБС:

078

Х

Х

Х

23477,30

20100,00

19100,00

62677,30

Управление образования администрации Балахтинского района

078

0709

0150000650

611

23413,50

20100,00

19100,00

62613,50

0150010490

611

63,8

63,80

1

Приложение № 2

к Паспорту муниципальной программы Балахтинского района "Развитие образования"

Информация о ресурсном обеспечении и прогнозной оценке расходов на реализацию целей муниципальной программы Балахтинского района с учетом источников финансирования, в том числе средств федерального, краевого и муниципального бюджетов

Статус

Наименование муниципальной программы, подпрограммы муниципальной программы

Ответственный исполнитель, соисполнители

2020

2021

2022

Итого на 2020-2022

Муниципальная программа

«Развитие образования»

Всего, в том числе:

541526,02

501238,40

491335,60

1534100,02

федеральный бюджет

5767,62

0,00

5767,62

краевой бюджет

333175,00

327371,90

322237,50

982784,40

внебюджетные источники

0,00

0,00

0,00

районный бюджет

202583,40

173866,50

169098,10

545548,00

Подпрограмма 1

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей»

Всего, в том числе:

484646,89

446079,90

442636,10

1373362,89

федеральный бюджет

5767,62

0,00

0,00

5767,62

краевой бюджет

321103,37

313315,80

313640,80

948059,97

внебюджетные источники

0,00

районный бюджет

157775,90

132764,10

128995,30

419535,30

Подпрограмма 2

«Развитие кадрового потенциала отрасли»

Всего, в том числе:

392,00

50,00

50,00

492,00

в том числе:

0,00

федеральный бюджет

0,00

0,00

0,00

краевой бюджет

0,00

0,00

0,00

районный бюджет

392,00

50,00

50,00

492,00

Подпрограмма 3

«Обеспечение реализации мероприятий по поддержке детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей»

Всего, в том числе:

11872,33

14056,10

8596,70

34525,13

краевой бюджет

11872,33

14056,10

8596,70

34525,13

федеральный бюджет

0,00

районный бюджет

0,00

Подпрограмма 4

«Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия»

Всего, в том числе:

21137,50

20952,40

20952,80

63042,70

краевой бюджет

135,50

0,00

0,00

135,50

районный бюджет

21002,00

20952,40

20952,80

62907,20

Подпрограмма 5

"Организация централизованного подвоза учащихся к муниципальным общеобразовательным учреждениям специализированным транспортом"

Всего, в том числе:

23477,30

20100,00

19100,00

62677,30

краевой бюджет

63,80

0,00

0,00

63,80

районный бюджет

23413,50

20100,00

19100,00

62613,50

1

Приложение № 3

к муниципальной программе Балахтинского района "Развитие образования"

Прогноз сводных показателей муниципальных заданий

Наименование услуги, показателя объема услуги (работы)

Значение показателя объема услуги (работы)

Расходы районного бюджета на оказание (выполнение) муниципальной услуги (работы), тыс. руб.

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2017

2018

2019

2020

2021

2022

1. Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования

Число обучающихся

875

875

875

875

875

875

75582,8

73594

73594

73594

73600

73600

2. Присмотр и уход

Число обучающихся

875

875

875

875

875

875

15396

15396

15009,4

15009,4

15100

15100

3. Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

Число обучающихся

1080

1111

1139

1140

1145

1145

144840,11

142410,55

142790,89

142916,25

143543,08

143543,08

4. Реализация основных общеобразовательных программ основного образования

Число обучающихся

1238

1227

1186

1180

1175

1175

166029,68

157279,71

148683,06

147930,87

147304,04

147304,04

5. Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования

Число обучающихся

156

145

145

145

145

145

20921,35

18586,44

18177,95

18177,95

18177,95

18177,95

6. Реализация дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуры и спорта

Число обучающихся

241

245

245

245

245

245

2595

2477,33

2279,1

2235,18

2235,18

2235,18

7. Реализация дополнительных общеразвивающих программ

Число обучающихся

1324

1324

1325

1325

1325

1325

14249,64

13387,67

12325,7

12088,32

12088,32

12088,32

8. Организация и осуществление транспортного обслуживания учащихся образовательных организаций и воспитаников дошкольных образовательных организаций

количество рейсов

18565

18565

18565

18565

18565

18565

21390,34

22100

22100

22100

22100

22100

количество маршрутов

27

27

27

27

27

27

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей»

462892,97

430858,07

467496

454646,5

450294,7

450294,7

Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, расположенных на территории Балахтинского района, обучающихся по программам, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общей численности воспитанников дошкольных образовательных организаций, расположенных на территории Балахтинского района

60

100

100

100

100

100

Удельный вес муниципальных образований Балахтинского района,
в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных дошкольных образовательных организаций (не менее чем в 80 % дошкольных организаций)

100

100

100

100

100

100

Доля муниципальных образовательных организаций, реализующих программы общего образования, здания которых находятся в аварийном состоянии или требуют капитального ремонта, в общей численности муниципальных образовательных организаций, реализующих программы общего образования

0

0

0

0

0

0

Доля муниципальных образовательных организаций, реализующих программы общего образования, имеющих физкультурный зал, в общей численности муниципальных образовательных организаций, реализующих программы общего образования

100

100

100

100

100

100

Доля общеобразовательных учреждений (с числом обучающихся более 50), в которых действуют управляющие советы

14,4

14,4

14,4

14,4

14,4

14,4

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций

14,10

9,60

9,6

9,50

9,50

9,50

Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организаций

15

14,2

14,2

14,2

14,2

14,2

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в общеобразовательных организациях, имеющих лицензию и аккредитованных по программам специальных (коррекционных) образовательных организаций, от количества детей данной категории, обучающихся в общеобразовательных организациях

99

100

100

100

100

100

Доля обучающихся общеобразовательных учреждений, охваченных психолого-педагогической и медико-социальной помощью, от общей численности обучающихся общеобразовательных учреждений

16,5

17

17

17

17

17

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, получающихся качественное общее образование с использованием современного оборудования ( в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий), от общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов школьного возраста

4

4

4

4

4

4

Доля базовых образовательных учреждений (обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, неимеющих нарушений) в общем количестве образовательных учреждений, реализующих программы общего образования

76

80

80

80

80

80

Удельный вес муниципальных образований Балахтинского района, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций общего образования, расположенных на территории Балахтинского района

100

100

100

100

100

100

Охват детей в возрасте 5–18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5–18 лет)

81,2

81,4

85,4

90,4

95,4

95,4

Удельный вес муниципальных образований Балахтинского района, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дополнительного образования детей, не менее чем 80 % муниципальных образований Балахтинского района

100

100

100

100

100

100

Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня,
в общей численности обучающихся по программам общего образования

80,5

80,5

80,5

80,5

80,5

80,5

Доля оздоровленных детей школьного возраста

82,9

83,2

83,2

83,2

83,2

83,2

Подпрограмма 5 "Организация централизованного подвоза учащихся к муниципальным общеобразовательным учреждениям специализированным транспортом"

21390,34

22100

21064,7

21100

20100

20100

Количество перевезенных учащихся до мест общеобразовательных учреждений

439,00

439,00

439,00

439,00

439,00

439,00

Количество километров

463420

463420

463420

463420

463420

463420

Количество маршрутов

27

27

27

27

27

27

1

Приложение № 1

к подпрограмме 1 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей

" муниципальной программы Балахтинского района "Развитие образования»

Перечень целевых индикаторов подпрограммы

№ п/п

Цель, целевые индикаторы

Единица измерения

Источник информации

2017

2018

2019

2020

2021

2022

Цель: создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей, оздоровления детей в летний период

Задача № 1 Обеспечить доступность дошкольного образования, соответствующего единому стандарту качества дошкольного образования

1.1

Охват детей дошкольного возраста различными формами дошкольного образования

%

ведомственная отчетность

100

100

100

100

100

100

1.2

Удельный вес воспитанников дошкольных образовательных организаций, реализующих программы соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования и технологии дошкольного образования, обеспечивающее раннее развитие детей

%

ведомственная отчетность

60

85

98

100

100

100

Задача № 2. Обеспечить условия и качество обучения, соответствующие федеральным государственным стандартам начального общего, основного общего, среднего общего образования

2.1

Доля муниципальных образовательных организаций, реализующих программы общего образования, которые требуют капитального ремонта, в общей численности муниципальных образовательных организаций, реализующих программы общего образования

%

статистическая отчетность

0

0

0

0,4

0,4

0,4

2.2

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не сдавших единый государственный экзамен по русскому языку и математике, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций

%

ведомственная отчетность

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

0,1

2.3

Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организаций

%

статистическая отчетность

44

44

42

40

39

39

2.4

Доля обучающихся общеобразовательных учреждений, охваченных психолого-педгогической и медико-социальной помощью, от общей численности обучающихся общеобразовательных учреждений

%

ведомственная отчетность

100

100

100

100

100

100

2.5

Доля детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, для которых введено дистанционное обучение, от количества нуждающихся в указанной форме обучения

%

ведомственная отчетность

100

100

100

100

100

100

2.6

Доля базовых образовательных учреждений (обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений) в общем количестве образовательных учреждений, реализующих программы общего образования

%

ведомственная отчетность

100

100

100

100

100

100

Задача № 3. Обеспечить поступательное развитие районной системы дополнительного образования за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм их реализации

3.1

Доля детей, охваченных дополнительными образовательными программами, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет

%

ведомственная отчетность

81,4

81,4

85,4

90,4

95,4

95,4

3.2

Доля детей охваченных образовательными программами дополнительного образования спортивной направленности, в общей численности детей от 5 до 18 лет

%

ведомственная отчетность

75

79

83

87

90

90

3.3.

Доля образовательных организаций участвующих в сетевой форме реализации дополнительных общеобразовательных программ

%

ведомственная отчетность

85

91

96

100

100

100

Задача № 4. Содействовать выявлению и поддержке одаренных детей

4.1

Удельный вес численности обучающихся по дополнительным образовательным программам участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по дополнительным образовательным программам

%

ведомственная отчетность

70

71

74

77

80

80

Задача № 5. Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей в летний период

5.1

Доля оздоровленных детей школьного возраста к общему количеству детей и молодежи в возрасте от 6 до 17 лет

%

ведомственная отчетность

73

73,5

74

74,5

75

75

1

Приложение № 2

к подпрограмме 1

«Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей

" муниципальной программы Балахтинского района "Развитие образования»

Перечень мероприятий подпрограммы

№ п/п

Наименование программы, подпрограммы

ГРБС

Код бюджетной классификации

Итого на 2020-2022

Ожидаемый результат от реализации подпрограммного мероприятия
(в натуральном выражении)

ГРБС

Рз Пр

ЦСР

ВР

2020

2021

2022

Муниципальная программа Балахтинского района «Развитие образования», подпрограмма 2 «Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей»

Цель: Создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования, позитивной социализации детей, отдыха и оздоровления детей в летний период

Задача № 1 Обеспечить доступность дошкольного образования, соответствующего единому стандарту качества дошкольного образования

1.1.1

Субвенции бюджетам м/о на финансовое обеспечение госгарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных общеобразовательных организациях за исключением обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала

Управление образования администрации Балахтинского района

078

0701

0110075880

611

35 344,40

35 344,40

35 344,40

106 033,20

Содержание дошкольных образовательных учреждений

1.1.2

Субвенции бюджетам м/о на финансовое обеспечение госгарантий реализации прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных общеобразовательных организациях в части обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала

0701

0110074080

611

21 228,10

21 228,10

21 228,10

63 684,30

1.1.7

Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений

07 01

0110000650

611

29 114,90

27 500,00

26 100,00

82 714,90

612

579,00

579,00

1.1.8

Субвенции бюджетам м/о на обеспечение выделения денежных средств на осуществление присмотра и ухода за детьми инвалидами, детьми сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей, а также детьми с туберкулезной интоксикацией, без взимания родительской платы

1003

0110075540

611

337,90

337,90

337,90

1 013,70

29 детей будет пользоваться субсидией на содержание в муниципальном дошкольном образовательном учреждении, без взимания платы

1.1.9

Субвенции бюджетам м/о на выплату и доставку компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях края, реализующих образовательную программу дошкольного образования

1004

0110075560

321

5 242,70

5 242,70

5 242,70

15 728,10

За 878 детей будет выплачена компенсация части родительской платы.

244

104,90

104,90

104,90

314,70

1.1.10

Региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень з/платы работников бюджетной сферы не ниже размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда)

0701

0110010490

611

1 235,00

0,00

1 235,00

Итого по задаче 1

93 186,90

89 758,00

88 358,00

271 302,90

Задача № 2.Создать условия для получения детьми качественного образования в муницпальных общеобразовательных учреждениях района.

1.2.1

Субвенции бюджетам м/о на финансовое обеспечение госгарантий рализации прав граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования, обеспечение доп. образования детей в муниц. Общеобразоват=х орг-ях, за исключением обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала

Управление образования администрации Балахтинского района

078

0702

0110075640

611

181955,50

181955,50

181955,50

545 866,50

Содержание образовательных учреждений

1.2.2

Субвенции бюджетам м/о на финансовое обеспечение госгарантийреализации прав на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в мун. общеобразовательных орг-ях, обеспечение доп. образования детей в части обеспечения деятельности административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного персонала

0702

0110074090

611

37384,20

37384,20

37384,20

112 152,60

1.2.3

Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений

0702

0110000650

611

104264,50

89474,10

86505,30

280 243,90

612

3526,30

0,00

0,00

3 526,30

1.2.4

Субвенции бюджетам м/о на обеспечение питанием детей из малообеспеченных семей, обучающихся в муниципальных и негосударственных образовательных организациях, реализующие основные общеобразовательные программы, без взимания платы

1003

0110075660

612

16193,30

16193,30

16193,30

48 579,90

1340 детей будут питаться в муниципальных образовательных учреждениях бесплатно

321

450,00

450,00

450,00

1 350,00

1.2.5

Региональные выплаты и выплаты, обеспечивающие уровень з/платы работников бюджетной сферы не ниже размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда)

0702

0110010490

611

4925,80

0,00

4 925,80

1.2.6

Предоставление иных межбюджетных трансфертов бюджетам муниципальных образований за содействие развитию налогового потенциала в рамках программы Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования

0702

0110015980

612

1200,00

0,00

1 200,00

1.2.7

Субсидии бюджетам муниципальных образований на развитие инфраструктуры общеобразовательных организаций

078

0702

01100S5630

612

0,00

1.2.8

Субсидии бюджетам муниципальных образований на проведение реконструкции или капитального ремонта зданий муниципальных общеобразовательных организаций

078

0702

01100S5980

612

60,00

0,00

60,00

1.2.9

Субсидии бюджетам муниципальных образований на осуществление расходов, направленных на развитие и повышение качества работы муниципальных услуг

078

0702

011Е151690

612

93,64

0,00

93,64

1.2.9

Софинансирование к субсидии на осуществление расхлдов, направленных на развитие и повышение качества работы муниципальных учреждений

078

0702

011Е151690

612

19,00

19,00

1.2.10

Софинансирование к субсидии бюджетам муниципальных образований на проведение пеконструкции или капитального ремонта

078

0702

011Е151690

612

1779,26

1 779,26

1.2.11

Софинансирование к субсидии бюджетам муниципальных образований на развитие инфраструктуры общеобразовательных учреждений

078

0702

011Е452100

612

209,91

209,91

1.2.12

Субсидии бюджетам муниципальных образований на проведение мероприятий, направленных на обеспечение безопасного участия детей в дорожном движении

078

0702

011Е452100

612

42,50

42,50

1.2.12

Софинансирование к субсидии бюджетам муниципальных образований на проведение мероприятий, направленных на обеспечение безопасного участия детей в дорожном движении

078

0702

011Е452100

612

3988,36

3 988,36

Итого по задаче 2

356092,27

325457,10

322488,30

1 004 037,67

Задача № 3.Обеспечить поступательное развитие районной системы допобразования, в том числе за счет разработки и реализации современных образовательных программ, дистанционных и сетевых форм их реализации

1.3.1

Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений

Управление образования

078

0703

0110000650

611

18 771,40

15 290,00

15 890,00

49 951,40

0110000650

612

31,00

31,00

1.3.2

Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений

0110010490

611

220,00

0,00

220,00

1.3.3

Обеспечение деятельности подведомственных учреждений

0110010480

611

228,20

0,00

228,20

1.3.4

Обеспечение деятельности подведомственных учреждений

0110075640

611

9 033,00

9 033,00

9 033,00

27 099,00

1.3.4

Персональные выплаты, установленные в целях повышения оплаты труда молодым специалистам

078

0703

0110010310

611

0,00

0,00

0,00

Итого по задаче 3

28 283,60

24 323,00

24 923,00

77 529,60

Задача № 4. Создать безопасные и комфортные условия, соответствующие требованиям надзорных органов в общеобразовательных органах района

1.4.1

Субсидии бюджетам муниципальных образований на развитие инфраструктуры общеобразовательных организаций

Управление образования администрации Балахтинского района

078

0702

01100S5630

612

1950,00

2275,00

2600,00

4 225,00

1.4.2

Софинансирование к субсидии бюджетам муниципальных образований на развитие инфраструктуры общеобразовательных организаций

078

0702

01100S5630

612

100,00

100,00

Итого по задаче 4

2 050,00

2 275,00

2 600,00

4 325,00

Задача № 5. Обеспечить безопасный, качественный отдых и оздоровление детей

1.5.1

Субвенции бюджетам м/о на приобретение путевок в краевые государственные и не государственные организации отдыха детей и их оздоровления

Управление образования администрации Балахтинского района

0707

0110076490

244

1 428,50

1 428,50

1 428,50

4 285,50

79 путевок в детский оздоровительный лагерь

321

0,00

Субвенции бюджетам м/о на оплату стоимости набора продуктов питания или готовых блюд и их транспортировки в лагерях с дневным пребыванием детей

612

2338,30

2338,30

2338,30

7 014,90

1002 ребенка в лагерях с дневным пребыванием

1.5.2

Организация отдыха и оздоровление детей

0707

0110001520

244

338,00

338,00

Палаточный лагерь будет организован для 360 детей

612

929,30

500,00

500,00

1 929,30

Итого по задаче 5

5 034,10

4 266,80

4 266,80

13 567,70

Всего по подпрограмме

484 646,89

446 079,90

442 636,10

1 373 362,89

1

Приложение №1

к подпрограмме 2

«Развитие кадрового потенциала отрасли» муниципальной программы Балахтинского района

"Развитие образования"

Перечень целевых индикаторов подпрограммы

№ п/п

Цель, целевые индикаторы

Единица измерения

Источник информации

2017

2018

2019

2020

2021

2022

Цель: формирование кадрового ресурса отрасли, обеспечивающего необходимое качество образования детей и молодежи, соответствующее потребностям граждан

1

Доля молодых педагогов обеспеченных мерами социальной поддержки, от общего числа молодых педагогов со стажем до 3-х лет

%

Ведомственная отчетность

100

100

100

100

100

100

2

Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций, расположенных на территории Балахтинского района

%

Ведомственная отчетность

16,4

17

17,3

17,8

18,2

18,2

3

Доля педагогов от общего числа молодых педагогов, принимающих участие в краевых и муниципальных мероприятиях по профессиональной адаптации и развития

%

Ведомственная отчетность

61

65

68

70

71

71

4

Доля педагогических работников образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория

%

Ведомственная отчетность

57

60

60,5

61

61,5

61,5

5

Доля педагогических работников образовательных организаций прошедших курсы повышения квалификации или переподготовку раз в 3 года

%

Ведомственная отчетность

82

85

90

100

100

100

6

Доля педагогов участвующих в школьных муниципальных объединениях педагогов по освоению способов формирования метопредметных и личностных результатов школьников

%

Ведомственная отчетность

30

45

50

70

80

80

1

Приложение № 2

к подпрограмме 2

«Развитие кадрового потенциала отрасли»

муниципальной программы Балахтинского района "Развитие образования"

Перечень мероприятий подпрограммы

№ п/п

Наименование программы, подпрограммы

ГРБС

Код бюджетной классификации

Ожидаемый результат от реализации подпрограммного мероприятия (в натуральном выражении)

ГРБС

Рз Пр

ЦСР

ВР

2020

2021

2022

Итого на 2020-2022

Муниципальная программа Балахтинского района «Развитие образования», подпрограмма 2 «Развитие кадрового потенциала отрасли»

Цель: формирование кадрового ресурса отрасли, обеспечивающего необходимое качество образования детей и молодежи, соответствующее потребностям граждан

Задача № 1.Содействовать сокращению педагогических вакансий в образовательных учреждениях района посредством привлечения, закрепления и создания условий для профессионального развития педагогов образовательных учреждений района, в том числе за счет привлечения молодых учителей в возрасте до 30 лет

1.1.

Подготовка востребованных специалистов в бюджетной сфере за счет договорных отношений

Администрация Балахтинского района

094

0709

0120001530

244

0,00

0,00

0,00

0,00

Софинансирование на приобретения жилья 1 специалисту

Итого по задаче 1

0,00

0,00

0,00

0,00

Задача № 2. Обеспечить функционирование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров и ее модернизацию

2.1

Возмещение молодым специалистом стоимости арендной платы за жилое помещение

Управление образования

078

0709

0120001550

612

192,00

0,00

0,00

192,00

Возмещение арендной платы 3 специалистам

Итого по задаче 2

192,00

0,00

0,00

192,00

Задача № 3. Обеспечить поддержку лучших педагогических работников

2.3

Выплата подъемных молодым специалистом

Управление образования

078

0709

0120001560

612

200,00

50,00

50,00

300,00

5 человекам будут выплачены подъемные

Итого по задаче 3

200,00

50,00

50,00

300,00

Всего по подпрограмме

392,00

50,00

50,00

492,00

1

Приложение 1

к подпрограмме 3

«Обеспечение реализации мероприятий по поддержке детей сирот и детей оставшихся

без попечения родителей" муниципальной программы Балахтинского района "Развитие образования"

Перечень целевых индикаторов подпрограммы

№ п/п

Цель, целевые индикаторы

Единица измерения

Источник информации

2017

2018

2019

2020

2021

2022

Цель: Развитие семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, оказание государственной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из их числа

1

Доля детей, оставшихся без попечения родителей, - всего, в том числе переданных не родственникам (в приемные семьи, на усыновление (удочерение), под опеку (попечительство), охваченных другими формами семейного устройства (семейные детские дома, патронатные семьи), находящихся в государственных (муниципальных) учреждениях всех типов

%

Гос. стат. отчетность

5,40

5,40

5,40

5,4

5,4

5,4

2

Количество детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, которым необходимо приобрести жилые помещения в соответствии с соглашением о предоставлении субсидий из краевого бюджета бюджету Балахтинского района

чел.

Ведомственная отчетность

127

127

127

127

127

127

3

Численность детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа по состоянию на начало финансового года, имеющих и не реализовавших своевременно право на обеспечение жилыми помещениями

чел.

Ведомственная отчетность

32

32

32

32

32

32

4

Доля детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей, оставшихся без попечения родителей, состоявших на учете на получение жилого помещения, включая лиц в возрасте от 23 лет и старше, обеспеченных жилыми помещениями за отчетный год, в общей численности детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа, состоящих на учете на получение жилого помещения, включая лиц в возрасте от 23 лет и старше (всего на начало отчетного года)

%

Гос. стат. отчетность

14,5

14,5

14,5

14,5

14,5

14,5

1

Приложение № 2

к подпрограмме 3 «Обеспечение реализации мероприятий по поддержке детей

сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» муниципальной программы "Развитие образования"

Перечень мероприятий подпрограммы

№ п/п

Наименование программы, подпрограммы

ГРБС

Код бюджетной классификации

Ожидаемый результат от реализации подпрограммного мероприятия (в натуральном выражении)

ГРБС

Рз Пр

ЦСР

ВР

2020

2021

2022

Итого на 2020-2022

Муниципальная программа Балахтинского района«Развитие образования", подпрограмма 3 «Обеспечение реализации мероприятий по поддержке детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей»

Цель: развитие семейных форм воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, оказание государственной поддержки детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, а также лицам из их числа

Задача № 1. Создать условия, отвечающие современным требованиям для содержания и воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в образовательных учреждениях

1.1.

Субвенции бюджетам муниципальных образований на осуществление государственных полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних

Управление образования

078

0709

0130075520

120

1628,30

1628,30

1628,30

4884,90

Содержание отдела опеки и попечительства

244

417,10

417,10

417,10

1251,30

Итого по задаче 1

2 045,40

2 045,40

2 045,40

6136,20

Задача № 2.Обеспечить приобретение жилых помещений для их предоставления по договору найма детям-сиротам, детям, оставшимся без попечения родителей, и лицам из их числа

2.1.

Субвенции бюджетам муниципальных образований на обеспечение предоставления жилых помещений детям сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа за счет средств краевого бюджета

МКУ УИЗИЗ

162

1004

0130075870

412

9 826,93

12 010,70

6 551,30

28 388,93

Приобретение жилья 4 детям сиротам

2.2.

Субвенции бюджетам муниципальных образований на обеспечение предоставления жилых помещений детям сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, лицам из их числа за счет средств федерального бюджета

162

1004

01300R0820

412

0,00

0,00

0,00

Итого по задаче 2

9 826,93

12 010,70

6 551,30

28 388,93

Всего по подпрограмме

11 872,33

14 056,10

8 596,70

34 525,13

1

Приложение № 1

к подпрограмме 4 «Обеспечение реализации муниципальной программы

и прочие мероприятия в области образования» муниципальной программы Балахтинского района "Развитие образования"

Перечень целевых индикаторов подпрограммы

№ п/п

Цель, целевые индикаторы

Единица измерения

Источник информации

2017

2018

2019

2020

2021

2022

Цель: создание условий для эффективного управления отраслью

1

Количество проведенных в соответствии с законодательством процедур проверок

ед.

служба по контролю в области образования Красноярского края

10

10

10

10

10

10

2

Своевременное доведение Главным распорядителем лимитов бюджетных обязательств до подведомственных учреждений, предусмотренных решением о бюджете за отчетный год в первоначальной редакции (управление образования администрации Балахтинского района)

балл

финансовое управление администрации Балахтинского района

5

5

5

5

5

5

3

Своевременность утверждения планов финансово-хозяйственной деятельности подведомственных Главному распорядителю учреждений на текущий финансовый год и плановый период в соответствии со сроками (управление образования администрации Балахтинского района)

балл

финансовое управление администрации Балахтинского района

5

5

5

5

5

5

4

Своевременность утверждения муниципальных заданий подведомственным Главному распорядителю учреждениям на текущий финансовый год и плановый период

балл

финансовое управление администрации Балахтинского района

5

5

5

5

5

5

3

Соблюдение сроков предоставления ежемесячной, квартальной и годовой бюджетной, статистической, налоговой отчетности (МКСУ Межведомственная бухгалтерия)

балл

финансовое управление администрации Балахтинского района

5

5

5

5

5

5

1

Приложение № 2

к подпрограмме 4 «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия»

муниципальной программы Балахтинского района "Развитие образования"

Перечень мероприятий подпрограммы

№ п/п

Наименование программы, подпрограммы

ГРБС

Код бюджетной классификации

Ожидаемый результат от реализации подпрограммного мероприятия (в натуральном выражении)

ГРБС

Рз Пр

ЦСР

ВР

2020

2021

2022

Итого на 2020-2022

Муниципальная программа Балахтинского района «Развитие образования», подпрограмма 4 «Обеспечение реализации муниципальной программы и прочие мероприятия в области образования»

Цель: создать условия для эффективного управления отраслью

Задача 1 Организация деятельности аппарата управления образования и МКСУ "Межведомственная бухгалтерия", обеспечивающих деятельность образовательных учреждений, направленной на эффективное управление отраслью

1.1.

Руководство и управление в сфере установленных функций органов гос. власти

Управление образования администрации Балахтинского района

078

07 09

0140000410

120

5746,80

5746,80

5746,80

17240,40

Содержание аппарата управления образования

240

1361,60

1362,00

1362,40

4086,00

850

50,00

0,00

50,00

0140010490

120

71,7

0,00

71,70

1.2

Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений

МКСУ "Межведомственная бухгалтерия"

097

01 13

0140000650

110

13017,00

13017,00

13017,00

39051,00

Содержание МКСУ "Межведомственная бухгалтерия Балахтинского района"

240

826,60

826,60

826,60

2479,80

0140010490

110

63,80

63,80

0140010490

120

0,00

0,00

Итого по задаче 1

21137,50

20952,40

20952,80

63042,70

Всего по программе

21137,50

20952,40

20952,80

63042,70

1

Приложение № 1

к подпрограмме 5 «Организация централизованного подвоза учащихся к муниципальным учреждениям специализированным транспортом» муниципальной программы Балахтинского района "Развитие образования"

Перечень целевых индикаторов подпрограммы

№ п/п

Цель, целевые индикаторы

Единица измерения

Источник информации

2017

2018

2019

2020

2021

2022

Цель: Обеспечить централизованный подвоз обучающихся к муниципальным общеобразовательным учреждениям специализированными автобусами.

Целевые индикаторы

1

Количество рейсов в год

ед.

Ведомственная отчетность

18565

18565

18565

18565

18565

18565

2

Количество километров

км.

Ведомственная отчетность

463420

463420

463420

463420

463420

463420

3

Количество маршрутов

ед.

Ведомственная отчетность

27

27

27

27

27

27

1

Приложение № 2

к подпрограмме 5 «Организация централизованного подвоза учащихся

к муниципальным учреждениям специализированным транспортом»

муниципальной программы Балахтинского района "Развитие образования"

Перечень мероприятий подпрограммы

№ п/п

Наименование программы, подпрограммы

ГРБС

Код бюджетной классификации

Итого 2020-2022

Ожидаемый результат от реализации подпрограммного мероприятия
(в натуральном выражении)

ГРБС

Рз Пр

ЦСР

ВР

2020

2021

2022

Организация централизованного подвоза учащихся к муципальным общеобразовательным учреждениям специализированным транспортом»

Цель: Обеспечить централизованный подвоз обучающихся к муниципальным общеобразовательным учреждениям специализированными автобусами.

Задача № 1 Организация и развитие перевозок учащихся специализированным транспортом.

1.1.

Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений

Управление образования

078

0709

0150000650

611

20623,50

17310,00

16310,00

54243,50

Будет выполнено 18565 рейсов в год

1.2

Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений

0150010490

611

63,80

0,00

63,80

Итого по задаче 1

20687,30

17310,00

16310,00

54307,30

Задача № 2 Обеспечение безопасной доставки школьников

2.1

Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений

Управление образования

078

0709

0150000650

611

290,00

290,00

290,00

870,00

Охвачено подвозом 439 учащихся школ

Итого по задаче 2

290,00

290,00

290,00

870,00

Задача № 3. Комплексная информатизация транспорта на основе технологий ГЛОНАС

0,00

2.3

Обеспечение деятельности (оказание услуг) подведомственных учреждений

Управление образования

078

0709

0150000650

611

2500,00

2500,00

2500,00

7500,00

24 автобуса оборудованны системой Глонас

Итого по задаче 3

2500,00

2500,00

2500,00

7500,00

Всего по подпрограмме

23477,30

20100,00

19100,00

62677,30