О внесении изменений в муниципальную программу «Развитие системы образования муниципального образования Тосненский район Ленинградской области»



МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ТОСНЕНСКИЙ РАЙОН ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ

АДМИНИСТРАЦИЯ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

От 02.09.2020 № 1578-па

О внесении изменений в муниципальную программу «Развитие системы образования муниципального образования Тосненский район Ленинградской области»

В соответствии со ст. 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, Порядком разработки, утверждения, изменения, реализации и оценки эффективности муниципальных программ муниципального образования Тосненский район Ленинградской области и Тосненского городского поселения Тосненского муниципального района Ленинградской области, утверждённым постановлением администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области от 06.11.2018 № 2647-па «Об утверждении Порядка разработки, утверждения, изменения, реализации и оценки эффективности муниципальных программ муниципального образования Тосненский район Ленинградской области и Тосненского городского поселения Тосненского района Ленинградской области», Перечнем муниципальных программ муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, утверждённым постановлением администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области от 08.04.2019 № 541-па «Об утверждении Перечня муниципальных программ муниципального образования Тосненский район Ленинградской области», в целях создания условий для эффективного развития системы образования муниципального образования Тосненский район Ленинградской области администрация муниципального образования Тосненский район Ленинградской области

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Внести в муниципальную программу «Развитие системы образования муниципального образования Тосненский район Ленинградской области», утверждённую постановлением администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области от 19.12.2018 № 3199-па (с учетом изменений, внесенных постановлением администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области от 30.12.2019 № 2445-па), изменения, изложив её в новой редакции (приложение).

2. Комитету образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области направить в пресс-службу комитета по организационной работе, местному самоуправлению, межнациональным и межконфессиональным отношениям администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области настоящее постановление для опубликования и обнародования в порядке, установленном Уставом муниципального образования Тосненский район Ленинградской области.

3. Пресс-службе комитета по организационной работе, местному самоуправлению, межнациональным и межконфессиональным отношениям администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области опубликовать и обнародовать настоящее постановление в порядке, установленном Уставом муниципального образования Тосненский район Ленинградской области.

4. Контроль за исполнением постановления возложить на первого заместителя главы администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области Тычинского И.Ф.

5. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

Глава администрации                                                                                                                А.Г. Клементьев

Подпрограмма I. «Реализация программ дошкольного образования»

ПАСПОРТ

Полное наименование

Подпрограмма

«Реализация программ дошкольного образования»

Ответственный исполнитель подпрограммы

Комитет образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области

Соисполнители

подпрограммы

Комитет строительства и инвестиций администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, муниципальное казенное учреждение «Центр административно-хозяйственного обслуживания»

Участники

подпрограммы

- муниципальные образовательные организации;

- муниципальное казенное учреждение «Информационно-методический центр»;

- муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Тосненский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»

Цели

подпрограммы

Обеспечение государственных гарантий прав каждого ребенка, проживающего на территории Тосненского района Ленинградской области, на качественное и доступное дошкольное образование

Задачи

подпрограммы

Обеспечить организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях.

Ликвидировать очередность и обеспечить местами в муниципальных дошкольных образовательных организациях детей в возрасте от 2-х до 7-ми лет.

Обеспечить предоставление мер социальной поддержки

Этапы и сроки реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в 2019-2025 годах

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы

– всего, в том числе по годам

Общий объем ресурсного обеспечения подпрограммы «Реализация программ дошкольного образования» составит 6 086 597,28 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет 1 888 353,91 тыс. рублей, региональный бюджет 4 197 874,47 тыс. рублей, федеральный бюджет 368,90 тыс. рублей. в том числе по годам:

в 2019 году – 839 686,01 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 249 706,99 тыс. рублей, региональный бюджет – 589 610,12 тыс. рублей, федеральный бюджет – 368,90 тыс. рублей;

в 2020 году – 955 129,32 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 291 806,28 тыс. рублей, региональный бюджет – 663 323,04 тыс. рублей;

в 2021 году – 808 140,03 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 274 706,63 тыс. рублей, региональный бюджет – 533 433,40 тыс. рублей;

в 2022 году – 791 297,83 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 237 702,63 тыс. рублей, региональный бюджет – 553 595,20 тыс. рублей;

в 2023 году – 870 557,26 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 268 033,17 тыс. рублей, региональный бюджет – 602 524,09 тыс. рублей;

в 2024 году – 893 159,10 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 277 612,83 тыс. рублей, региональный бюджет – 615 546,27 тыс. рублей;

в 2025 году – 928 627,73 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 288 785,38 тыс. рублей, региональный бюджет – 639 842,35 тыс. рублей

Ожидаемые результаты

реализации подпрограммы

Значения показателей (индикаторов), планируемые к достижению в 2025 году:

1. Доля детей дошкольного возраста, получающих образование по программам дошкольного образования (от общего числа детей дошкольного возраста, нуждающихся в этой услуге) – 100%.

2. Доля дошкольников, обучающихся по программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандарта дошкольного образования – 100%.

3. Доля нуждающихся семей с детьми, которым предоставляется компенсация части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими дошкольные образовательные организации – 100%.

4. Обеспечение местами в дошкольных образовательных организациях детей в возрасте от 3 до 7 лет – 100%

I. Характеристика проблем,

на решение которых направлена

муниципальная подпрограмма, и оценка сложившейся ситуации

              Система дошкольного образования Тосненского района Ленинградской области должна соответствовать не только современному уровню социально-экономического развития Тосненского района Ленинградской области и потребностей населения, но и перспективным, стратегическим целям развития района.

              Образование вносит существенный вклад в формирование человеческого капитала – ключевого фактора конкурентоспособности инновационной экономики. Однако имеющийся на сегодня потенциал системы образования не позволяет реализовать данную функцию в полной мере.

              Сохраняется существенная дифференциация образовательных организаций в обеспечении доступности и качества образовательных услуг.

              Сохраняется дефицит мест в организациях дошкольного образования, что не позволяет в полной мере удовлетворить потребности населения области в доступных и качественных услугах дошкольного образования и обеспечить государственные гарантии доступности дошкольного образования для всех слоев населения региона.

              Пунктом 1 ч. 2 ст. 23 Закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дошкольная образовательная организация определена как самостоятельный тип образовательных организаций, который тем не менее выступает носителем общих прав и обязанностей образовательной организации, закрепленных в законодательстве Российской Федерации, в том числе на него распространяются общие требования к содержанию образования, организации образовательного процесса, приему граждан в образовательные организации.

              При этом образовательные программы дошкольного образования и начального общего образования выступают преемственными по отношению друг к другу.

              То есть качество дошкольного образования, выступающего первой ступенью образования в целом, предопределяет возможности и способности обучающегося к освоению программ на последующих уровнях образования.

              Из этого следует, что образовательная программа дошкольного образования должна быть направлена на решение задач формирования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обществе, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессиональных образовательных программ, что требует улучшения кадрового обеспечения системы дошкольного образования и повышения профессионального уровня работников дошкольного образования.

              Возраст воспитанников дошкольных образовательных организаций предопределяет особую роль вопросов, связанных с сохранением и укреплением здоровья последних. Представляется наименее затратным выявление и минимизация проблем, связанных со здоровьем воспитанников, способных затруднить для них освоение образовательных программ следующих ступеней образования, именно на стадии дошкольного образования.

              Система дошкольного образования играет важную роль в социально-экономической жизни, прежде всего в силу того, что право на беспрепятственное устройство детей в детские сады выступает необходимым условием обеспечения возможности участия в трудовой деятельности родителей воспитанников, которые, как правило, находятся в наиболее продуктивном для такого рода деятельности возрасте. Возможность свободного устройства ребенка в дошкольную образовательную организацию выступает важным фактором при планировании рождения женщинами репродуктивного возраста.

              Однако с начала 90-х годов в силу ряда причин шел процесс сокращения количества дошкольных образовательных организаций, в результате которого в настоящее время остро ощущается нехватка мест в дошкольных организациях. Данная проблема усугубилась высокими объемами строительства многоэтажного и индивидуального жилья при значительном отставании темпов и объемов строительства объектов социального назначения.

              Система дошкольного образования Тосненского района Ленинградской области включает 27 дошкольных образовательных организаций. Кроме того, дошкольное образование реализуют 3 общеобразовательные школы с дошкольными группами.

              С целью обеспечения открытости процесса комплектования муниципальных дошкольных образовательных организаций с 2011 года введена электронная система постановки на учет и выдачи направлений в муниципальные дошкольные образовательные организаций с использованием автоматизированной информационной системы «Электронный детский сад».

              Расширяется спектр инструментов информирования и обратной связи с населением, используемых в муниципальных дошкольных образовательных организациях, а также создаются условия для реального вовлечения родителей (законных представителей) в образовательный процесс, систему управления и оценки качества образования в дошкольных образовательных организациях.

              Вместе с тем охват дошкольным образованием существенно различается по возрастным группам.

              Не развит сектор сопровождения раннего развития детей, недостаточно высоким является охват детей в возрасте от 1,5 до 3 лет.

              Ощущается дефицит мест в дошкольных образовательных организациях в условиях роста численности детского населения.

              Наблюдается разрыв в качестве образовательных результатов между образовательными организациями, действующими в муниципальном образовании района, в силу различных социокультурных возможностей.

              Не в полной мере организованы условия для удовлетворения потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья.

              В системе дошкольного образовании отмечаются низкие темпы обновления состава педагогических кадров, медленно формируются компетенции педагогов в соответствие с Федеральными государственными требованиями, наблюдается неудовлетворенность населения качеством образовательных услуг дошкольного образования. Решение большинства вышеуказанных проблем возможно за счет реализации основных мероприятий настоящей Программы.

              В районе с 2011 года реализовывались целевые программы «Приоритетные направления развития системы образования муниципального образования Тосненский район Ленинградской области на 2011-2015 годы», «Развитие системы образования муниципального образования Тосненский район Ленинградской области на 2014-2018 годы».

              За время реализации Программ в Тосненском районе Ленинградской области были созданы 1140 дополнительных мест в муниципальных дошкольных образовательных организациях:

              - в 2011 году всего создано 110 мест;

              - в 2012 году – 205 мест;

              - в 2013 году – 145 мест, открыта дошкольная организация в г. Тосно на 280 мест;

              - в 2014 году – 75 мест;

              - в 2015 году – 100 мест;

              - в 2016 году – 100 мест;

              - в 2017 году – 125 мест;

              - в 2018 году – 74 места;

              - в 2019 году – 78 мест.

              По состоянию на 01.01.2018 численность детей, посещающих дошкольные образовательные организации, составляла 5 125 воспитанников, по состоянию на 01.01.2019 – 5 444 воспитанника, по состоянию на 01.11.2019 – 5 500 воспитанников.

              В тех дошкольных образовательных организациях, где есть резерв, в районе из года в год создаются дополнительные места. За 3 последних года создано 277 мест, а в тех детских садах, где резерва не было, в полном объеме проведена работа по уплотнению групп.

              В целях устранения очередности детей от 1,5 до 3-х лет проведены следующие мероприятия:

              - выкуп здания частного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 9 открытого акционерного общества «Российские железные дороги» на 200 мест;

              - строительство новых объектов: «Дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) на 180 мест по адресу: Ленинградская область, г. Тосно, мкр. 3, поз. 8»; «Дошкольное образовательное учреждение на 200 мест по адресу: Ленинградская область, Тосненский район, пос. Тельмана, уч. 2/1-5»; «Дошкольное образовательное учреждение на 220 мест по адресу: Ленинградская область, Тосненский район, г. Никольское, ул. Школьная, д. 3».

              В результате реализации запланированных мероприятий должно быть создано 600 мест, что позволит обеспечить местами в дошкольных организациях детей в возрасте от 1,5 до 3-х лет, нуждающихся в дошкольном образовании.

              Создавая места в дошкольных образовательных организациях, мы уделяем внимание детям, которым нужны особые условия.

              В 2019 году муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение № 39 «Детский сад компенсирующего вида г. Тосно» приняло участие в мероприятии по созданию условий для получения детьми-инвалидами качественного образования государственной программы Российской Федерации «Доступная среда». В рамках данного мероприятия была создана универсальная архитектурная среда для детей-инвалидов, приобретено специальное оборудование для детей-инвалидов и оснащены кабинеты учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов-психологов, музыкально-физкультурного зала с учетом особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья.

              В 2019 году в дошкольных образовательных организациях функционирует 25 групп компенсирующей направленности на 294 ребенка и 10 групп комбинированной направленности, которые посещают 68 детей с ограниченными возможностями здоровья. В данных группах логопеды и дефектологи осуществляют коррекционно-развивающую работу.

Начата работа по реализации федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей», в рамках которого для раннего развития детей в возрасте до 3 лет на базе Тосненского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи реализуются программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье. В дошкольных образовательных организациях ведется работа по оказанию психолого-педагогической помощи родителям, имеющим детей раннего и дошкольного возраста.

              Кроме того, на базе Никольского ресурсного центра оказывается психолого-педагогическая помощь гражданам, желающим принять детей, оставшихся без попечения родителей, в свои семьи.

              Очевидно, что достижение обозначенных целей и решение задач, стоящих перед системой дошкольного образования области, требуют использования программно-целевого метода, поскольку они:

              - входят в число приоритетов для формирования долгосрочных целевых программ области, а их решение позволяет обеспечить государственные гарантии прав каждого ребенка на качественное и доступное дошкольное образование;

              - не могут быть решены в пределах одного финансового года;

              - носят комплексный характер, а их решение окажет существенное положительное влияние на социальное благополучие общества на территории района.

              При реализации Подпрограммы должны быть достигнуты следующие результаты:

              - увеличение охвата услугами дошкольного образования детей в возрасте от 1,5 до 7 лет;

              - повышение качества услуг дошкольного образования;

              - улучшение кадрового обеспечения системы дошкольного образования и повышение профессионального уровня работников дошкольного образования;

              - повышение активности и компетенции родителей в вопросах воспитания детей дошкольного возраста;

              - повышение открытости дошкольных образовательных организаций;

              - повышение эффективности использования бюджетных средств в дошкольном образовании;

              - улучшение условий содержания и образования детей, повышение эффективности использования материально-технической базы системы дошкольного образования.

II. Приоритеты, цели и задачи муниципальной

подпрограммы

              Основным направлением реализации данной подпрограммы в сфере дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей является обеспечение равенства доступа к качественному образованию и обновление его содержания и технологий образования (включая процесс социализации) в соответствии с изменившимися потребностями населения и новыми вызовами социального, культурного, экономического развития.

              В дошкольном образовании важнейшими приоритетами муниципальной программы являются:

              - создание среды, обеспечивающей доступность образовательных услуг и равные стартовые возможности подготовки детей к школе;

              - создание гибких и разнообразных форм предоставления услуг дошкольного образования, в том числе создание системы поддержки детей раннего возраста и их родителей, организация предшкольного образования детей;

              - обеспечение доступности дошкольного образования.

              Цель подпрограммы – обеспечение государственных гарантий прав каждого ребенка, проживающего на территории Тосненского района Ленинградской области, на качественное и доступное дошкольное образование.

              Задачи подпрограммы:

              - обеспечить организацию предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях;

              - ликвидировать очередность и обеспечить местами в муниципальных дошкольных образовательных организациях детей в возрасте от 2-х до 7-ми лет;

              - обеспечить предоставление мер социальной поддержки.

III. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ реализации

муниципальной ПОДпрограммы

              1. Доля детей дошкольного возраста, получающих образование по программам дошкольного образования (от общего числа детей дошкольного возраста, нуждающихся в этой услуге) – 100%.

              2. Доля дошкольников, обучающихся по программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандарта дошкольного образования – 100%.

              3. Доля нуждающихся семей с детьми, которым предоставляется компенсация части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими дошкольные образовательные организации – 100%.

              4. Обеспечение местами в дошкольных образовательных организациях детей в возрасте от 3 до 7 лет – 100%.

Iv. ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В СОСТАВЕ

муниципальной ПОДпрограммы

              Основные мероприятия подпрограммы 1 «Реализация программ дошкольного образования»:

              1. Основное мероприятие «Реализация образовательных программ дошкольного образования».

              Реализация мероприятия направлена на обеспечение деятельности муниципальных казенных, муниципальных бюджетных образовательных организаций, реализующих программу дошкольного образования.

              2. Основное мероприятие «Развитие инфраструктуры дошкольного образования».

              В рамках мероприятия с целью ликвидации очередности планируется создание дополнительных мест в дошкольных образовательных организациях муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, а также мероприятия по укреплению материально-технической базы дошкольных образовательных организаций, включая оборудование групповых площадок и общих физкультурных площадок муниципальных образовательных организаций стационарным игровым оборудованием, оснащение физкультурных залов и спортивных площадок спортивным оборудованием, оснащение современным игровым оборудованием, приобретение мебели для групповых помещений, спортивных и музыкальных залов, приобретение технологического оборудования для пищеблоков и прачечных.

              Запланировано строительство и реконструкция объектов дошкольного образования, в том числе:

              - строительство объекта «Дошкольное образовательное учреждение (ДОУ) на 180 мест по адресу: Ленинградская область, г. Тосно, мкр. 3, поз. 8»;

              - строительство объекта «Дошкольное образовательное учреждение на 200 мест с бассейном по адресу: Ленинградская область, Тосненский район, пос. Тельмана, уч. 2/1-5»;

              - строительство объекта «Дошкольное образовательное учреждение по адресу: Ленинградская область, Тосненский район, г. Никольское, ул. Школьная, д. 3».

              3. Основное мероприятие «Оказание мер социальной поддержки семьям, имеющим детей».

              В рамках мероприятия реализуется выплата компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, за счет средств субвенции областного бюджета Ленинградской области.

v. РЕСУРСНОЕ (ФИНАНСОВОЕ) ОБЕСПЕЧЕНИЕ

муниципальной ПОДпрограммы

              Финансовое обеспечение реализации подпрограммы 1 «Реализация программ дошкольного образования» в 2019-2025 году составит 6 086 597,28 тыс. рублей, в том числе за счет средств:

              - местного бюджета – 1 888 353,91 тыс. рублей;

              - областного бюджета – 4 197 874,47 тыс. рублей;

              - федерального бюджета – 368,90 тыс. рублей;

              - прочих источников – 0,00 тыс. рублей.

              По годам:

              2019 год – 839 686,01 тыс. рублей;

              2020 год – 955 129,32 тыс. рублей;

              2021 год – 808 140,03 тыс. рублей;

              2022 год – 791 297,83 тыс. рублей;

              2023 год – 870 557,26 тыс. рублей;

              2024 год – 893 159,10 тыс. рублей;

              2025 год – 928 627,73 тыс. рублей.

Подпрограмма II. «Развитие начального общего, основного общего

и среднего общего образования детей»

ПАСПОРТ

Полное наименование

Подпрограмма «Развитие начального общего,

основного общего и среднего общего образования детей»

Ответственный исполнитель подпрограммы

Комитет образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области

Соисполнители

подпрограммы

Комитет строительства и инвестиций администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, муниципальное казенное учреждение «Центр административно-хозяйственного обслуживания»

Участники

подпрограммы

- муниципальные образовательные организации;

- муниципальное казенное учреждение «Информационно-методический центр»;

- муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Тосненский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»

Цель подпрограммы

Повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики района, региона и страны в целом современным требованиям общества

Задачи подпрограммы

Обеспечить организацию предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях.

Обеспечить оснащение материально-техническими средствами обучения и воспитания, создать научно-методические условия (апробация новейших технологий, методик, средств обучения и контроля; повышение квалификации педагогических работников).

Обеспечить модернизацию помещений, зданий, сооружений муниципальных общеобразовательных организаций

Этапы и сроки реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в 2019 -2025 годах

Объемы бюджетных ассигнований подпрограммы – всего, в том числе по годам

Общий объем ресурсного обеспечения подпрограммы II составит 7 041 868,96 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 1 009 334,08 тыс. рублей, региональный бюджет – 6 016 697,63 тыс. рублей, федеральный бюджет – 15 837,25 тыс. рублей, в том числе по годам:

в 2019 году – 991 769,18 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 177 159,64 тыс. рублей, региональный бюджет – 812 445,66 тыс. рублей, федеральный бюджет – 2 163,88 тыс. рублей;

в 2020 году – 944 802,86 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 155 650,02 тыс. рублей, региональный бюджет – 782 271,83 тыс. рублей, федеральный бюджет – 6 881,01 тыс. рублей;

в 2021 году – 933 255,46 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 121 100,82 тыс. рублей, региональный бюджет – 812 154,64 тыс. рублей;

в 2022 году – 976 898,83 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 122 154,00 тыс. рублей, региональный бюджет – 847 952,47 тыс. рублей,

федеральный бюджет – 6 792,36 тыс. рублей;

в 2023 году – 1 026 832,93 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 138 786,52 тыс. рублей, региональный бюджет – 888 046,41 тыс. рублей;

в 2024 году – 1 067 920,54 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 144 350,82 тыс. рублей, региональный бюджет – 923 569,72 тыс. рублей;

в 2025 году – 1 100 389,16 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 150 132,26 тыс. рублей, региональный бюджет – 950 256,90 тыс. рублей.

Ожидаемые результаты

реализации подпрограммы

Значения показателей (индикаторов), планируемые к достижению в 2025 году:

1. Доля детей и молодежи 6,5-18 лет, получающих образование по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях – 100%.

2. Охват обучающихся общеобразовательных организаций федеральными государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего и среднего общего образования – 100,0%.

3. Увеличение охвата на уровне среднего общего образования обучающихся программами профильного обучения (от общего числа обучающихся среднего общего образования) – не менее 95,0%.

4. Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, которым предоставлены условия обучения, соответствующие современным требованиям – 100%.

5. Ликвидация в общеобразовательных организациях второй смены.

I. Характеристика проблем, на решение которых направлена муниципальная подпрограмма, и оценка сложившейся ситуации

              Развитие системы общего образования района осуществляется в соответствии с основными направлениями государственной политики через реализацию областных, федеральных целевых программ, комплексов мер по модернизации региональной системы общего образования в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

              В системе образования района функционирует 27 дневных общеобразовательных школ, из них:

              - 17 средних, в том числе 2 гимназии, 1 школа с углубленным изучением отдельных предметов;

              - 10 основных (две школы малокомплектные – МКОУ «Радофинниковская ООШ», МКОУ «Пельгорская ООШ»).

              Число обучающихся в общеобразовательных организациях Тосненского района Ленинградской области на начало 2017/2018 учебного года составило 9857 человек, на начало 2018/2019 – 10268 человек, на начало 2019/2020 учебного года численность учащихся составила 10707 человек. Ежегодно наблюдается тенденция роста числа обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций района за счет увеличения числа школьников на уровне начального общего образования.

              В целом наполняемость классов в общеобразовательных школах района растет и составляла в 2017-2018 учебном году – 22,4 обучающихся, в 2018/2019 учебном году – 22,8 обучающихся, в 2019/2020 учебном году – 22,9 обучающихся.

              В настоящее время комитетом образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области продолжается работа по выполнению мероприятий, направленных на увеличение наполняемости классов в общеобразовательных организациях района.

              Качество образования и социализация школьников, обучающихся в малокомплектных школах, остаются низкими и ограничивают возможности выпускников в получении дальнейшего профессионального образования, что делает их неконкурентоспособными на рынке труда. В связи с этим, необходима реструктуризация малокомплектных общеобразовательных организаций путем их филиализации и присоединения к крупным базовым школам или ресурсным центрам.

              Одним из направлений модернизации общего образования является оценка его качества.

              За последние годы в районе наблюдается устойчивая положительная динамика по основным показателям, характеризующим качество образования.

              В 15 общеобразовательных организациях осуществляется профильное обучение в 10-11 классах по следующим направлениям: гуманитарное, естественнонаучное, социально-экономическое, технологическое, универсальное.

              В 2019 году в общеобразовательных организациях района прошла государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего и среднего общего образования для 1168 обучающихся, получивших допуск. Из них:

              - 899 выпускников 9 классов, в том числе 1 экстерн;

              - 266 выпускников 11 классов;

              - 3 человека, освоивших образовательную программу среднего общего образования вне образовательной организации (самообразование).

              Кроме того, 43 человека окончили обучение в 9 классах по адаптированным образовательным программам для детей с умственной отсталостью.

              В форме государственного выпускного экзамена прошли государственную итоговую аттестацию 93 обучающихся 9 классов согласно рекомендациям психолого-медико-педагогической комиссии. 2 ученика сдавали основной государственный экзамен в особых условиях.

              Средний тестовый балл в 11 классах по русскому языку составил 71,51 (2018 – 72,69), по математике профильного уровня – 58,87 (2018 – 53,91).

              По результатам государственной итоговой аттестации 878 выпускников 9-ых классов и 265 выпускников 11 классов общеобразовательных организаций получили документы об основном и среднем общем образовании.

              В 2019 году сеть пунктов проведения экзаменов для выпускников 9 классов включала в себя 12 пунктов проведения экзаменов.

              3 пункта приема экзаменов для выпускников 11 классов (далее – ППЭ ЕГЭ) укомплектованы камерами видеонаблюдения на 100% и оборудованы стационарными металлодетекторами за счет средств регионального бюджета, кроме того, подавителями сигналов сотовой связи за счет средств муниципального бюджета:

              - МБОУ «Гимназия № 2 г. Тосно»;

              - МБОУ «СОШ № 4 г. Тосно»;

              - МБОУ «СОШ № 3 г. Никольское».

              Для проведения единого государственного экзамена на муниципальном уровне было обеспечено взаимодействие с районными подразделениями органов внутренних дел, медицинскими учреждениями.

              По процедуре проведения ЕГЭ не было подано ни одной апелляции.

              В 2018 – 2019 учебном году 100 баллов на экзамене по русскому языку получил Миллер Вадим, МБОУ «СОШ №3 г. Никольское», по математике профильного уровня – Липский Роланд, МБОУ «СОШ № 1 г. Тосно».

              35 выпускников 9-ых классов получили аттестат «с отличием», что составило 4% от общей численности выпускников 9 классов, получивших аттестаты. Это обучающиеся МБОУ «СОШ № 1 г. Тосно» (6 человек), МБОУ «Гимназия № 2 г. Тосно» (1 человек), МБОУ «СОШ № 3 г. Тосно» (7 человек), МБОУ «СОШ № 4 г. Тосно» (1 человек), МКОУ «Любанская СОШ» (1 человек), МКОУ «Ульяновская СОШ № 1» (3 человека), МБОУ «Сельцовская СОШ» (1 человек), МКОУ «Тельмановская СОШ» (3 человека), МБОУ «СОШ № 2 г. Никольское» (2 человека), МБОУ «Гимназия № 1 г. Никольское» (4 человека), МКОУ «Федоровская СОШ» (2 человека), МКОУ «Ушакинская ООШ № 2» (1 человек), МКОУ «Машинская СОШ» (1 человек), МКОУ «Саблинская ООШ» (1 человек), МКОУ «Трубникоборская ООШ» (1 человек).

              33 выпускника получили медаль «За особые успехи в учении», что составило 12,45 %. Это обучающиеся МБОУ «СОШ № 1 г. Тосно» (8 человек), МБОУ «Гимназия № 2 г. Тосно» (7 человек), МБОУ «СОШ № 3 г. Тосно» (5 человек), МБОУ «СОШ № 4 г. Тосно» (4 человека), МКОУ «Ульяновская СОШ № 1» (2 человека), МКОУ «Ушакинская СОШ № 1» (1 человек), МБОУ «СОШ № 2 г. Никольское» (3 человека), МБОУ «СОШ № 3 г. Никольское» (2 человека), МКОУ «Тельмановская СОШ» (1 человек).

              20 человек отчислены из общеобразовательных организаций для продолжения обучения в учреждениях среднего профессионального образования. Данный показатель увеличился в связи с желанием обучающихся и их родителей (законных представителей) после 9 класса получать основное общее образование и профессию одновременно.

              В районе проводится системная работа по реализации федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного и среднего общего образования в общеобразовательных организациях.

              В 2019-2020 учебном году 100 % обучающихся Тосненского района Ленинградской области проходят обучение по ФГОС начального и основного общего образования.

В условиях реализации ФГОС особое значение приобретают информационные ресурсы, которые являются неотъемлемым компонентом инфраструктуры школьного образования и инструментального сопровождения начального общего образования.

              На ближайшую перспективу необходимо обеспечить каждой школе информационное сопровождение введения ФГОС за счет оптимизации деятельности сайтов, введения автоматизированной системы управления школой, активного использования в образовательном процессе электронных носителей информации, мультимедийных, аудио- и видеоматериалов.

              Внедрение новых информационных технологий в систему общего образования района реализовывалось в рамках долгосрочных и ведомственных целевых программ, а также мероприятий приоритетного национального проекта «Образование».

              Развитие данного направления позволило достичь высокого уровня оснащенности школ компьютерным и интерактивным оборудованием.

Широкополосный доступ к сети Интернет обеспечен для 100% общеобразовательных организаций района на скорости не менее 2 Мбит/сек.

              Во всех общеобразовательных организациях введён электронный дневник и электронный журнал.

              Использование электронных и дистанционных образовательных технологий является перспективным направлением в ходе реализации профильного обучения старшеклассников.

              24 сентября 2019 года по всей стране прошел Марафон открытия федеральных Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» (далее – Центр).

              В Тосненском районе Ленинградской области в 2019 году были открыты два таких Центра: на базе МКОУ «Нурменская СОШ» и МБОУ «Сельцовская СОШ». В кабинетах цифрового и гуманитарного профилей учащимся доступны современные ноутбуки с сенсорными экранами с углом поворота экрана на 360 градусов со встроенными функциями распознавания объектов касания (стилуса), SMART-доска, шлем виртуальной реальности, 3D принтер, квадрокоптеры.

              Использование современных технологий является неотъемлемым условием успешной социализации детей-инвалидов, обучающихся на дому, обеспечения их эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

              В рамках реализации мероприятия «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов» государственной программы Ленинградской области «Современное образование Ленинградской области» в районе создаются условия для организации дистанционного обучения детей-инвалидов, обучающихся на дому.

              Проблемы, имеющиеся по данному направлению следующие:

              - зависимость развития системы поддержки одаренных детей от уровня финансирования;

              - недостаточность нормативного оформления и закрепления экономических механизмов обеспечения работы с одаренными детьми;

              - недостаточность инструктивно-методического обеспечения эффективной работы по поддержке талантов, как на школьном, так и на муниципальном уровнях.

II. Приоритеты, цели и задачи муниципальной подпрограммы

              Основным направлением реализации данной подпрограммы является обеспечение равенства доступа к качественному образованию и обновление его содержания и технологий образования (включая процесс социализации) в соответствии с изменившимися потребностями населения и новыми вызовами социального, культурного, экономического развития района.

              Важнейшими приоритетами реализации подпрограммы «Развитие начального общего, основного общего и среднего общего образования» являются:

              - завершение модернизации инфраструктуры, направленной на обеспечение во всех школах современных условий обучения;

- сохранение единого образовательного пространства на территории Тосненского района Ленинградской области, при котором в любом месте проживания ребенок имеет равные возможности доступа к образовательным ресурсам;

              - формирование в школах современной информационной среды для преподавания и управления;

              - обеспечение учебной успешности каждого ребенка, независимо от состояния его здоровья, социального положения семьи;

              - реализация адресных программ перевода в эффективный режим работы школ, демонстрирующих низкие образовательные результаты;

              - формирование механизма опережающего обновления содержания образования. Обеспечение комплексного сопровождения введения ФГОС общего образования, задающего принципиально новые требования к образовательным результатам;

              - обеспечение для каждого школьника возможности выбора профиля, соответствующего его склонностям и жизненным планам;

              - разработка и распространение новых эффективных средств и форм организации образовательного процесса на базе школ – инновационных площадок и их сетей;

              - укрепление академической и организационно-финансовой самостоятельности школ, укрепление участия общественности в управлении образовательными организациями.

              Цель подпрограммы – повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики района, региона и страны в целом современным требованиям общества.

              Задачи подпрограммы:

              - обеспечить организацию предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях;

              - обеспечить оснащение материально-техническими средствами обучения и воспитания, создать научно-методические условия (апробация новейших технологий, методик, средств обучения и контроля; повышение квалификации педагогических работников);

- обеспечить модернизацию помещений, зданий, сооружений муниципальных общеобразовательных организаций.

III. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ реализации муниципальной ПОДпрограммы

              1. Доля детей и молодежи 6,5-18 лет, получающих образование по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях – 100%.

              2. Охват обучающихся общеобразовательных организаций федеральными государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего и среднего общего образования – 100,0%.

              3. Увеличение охвата на уровне среднего общего образования обучающихся программами профильного обучения (от общего числа обучающихся среднего общего образования) – не менее 95,0%.

              4. Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, которым предоставлены условия обучения, соответствующие современным требованиям – 100%.

              5. Ликвидация в общеобразовательных организациях второй смены.

Iv. ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В СОСТАВЕ

муниципальной ПОДпрограммы

              Основные мероприятия подпрограммы 2 «Развитие начального общего, основного общего среднего и общего образования детей»:

              1. Основное мероприятие «Реализация образовательных программ общего образования».

              Реализация мероприятия направлена на обеспечение деятельности муниципальных казенных, муниципальных бюджетных образовательных организаций, реализующих программу общего образования.

              2. Основное мероприятие «Содействие развитию общего образования».

              В рамках мероприятия планируется организация электронного и дистанционного обучения, включая модернизацию, обновление и приобретение современного компьютерного, учебно-лабораторного оборудования, пособий, материалов и предметов учебного инвентаря для муниципальных общеобразовательных организаций, внедряющих федеральные государственные стандарты начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также реализующих образовательные программы профильного обучения, приобретение и обновление лицензионных программ для обеспечения легитимности использования программного обеспечения образовательными организациями района.

              В целях поддержки талантливой молодежи муниципального образования Тосненский район Ленинградской области запланированы мероприятия по организации и проведению районных олимпиад, проведению районных праздников: ежегодный праздник выпускников общеобразовательных организаций района, Ёлка главы муниципального образования Тосненский район Ленинградской области.

              3. Основное мероприятие «Развитие инфраструктуры общего образования».

              Планируется строительство и реконструкция объектов для организации общего образования:

              - реконструкция здания, расположенного по адресу: Ленинградская область, Тосненский район, г. Никольское, ул. Школьная, д. 11а (МБОУ «Гимназия № 1 г. Никольское»);

              - пристройка спортивного зала к МКОУ «Федоровская СОШ»;

              - реконструкция спортивной площадки МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4 г. Тосно».

              4. Федеральный проект «Современная школа».

              В рамках проекта планируется обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков.

              5. Федеральный проект «Цифровая образовательная среда».

              В рамках проекта планируется обновление материально-технической базы образовательных организаций путем приобретения оборудования для внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях.

v. РЕСУРСНОЕ (ФИНАНСОВОЕ) ОБЕСПЕЧЕНИЕ

муниципальной ПОДпрограммы

              Финансовое обеспечение реализации подпрограммы 2 «Развитие начального общего, основного общего среднего и общего образования детей» в 2019-2025 году составит 7 041 868,96 тыс. рублей, в том числе за счет средств:

              - местного бюджета – 1 009 334,08 тыс. рублей;

              - областного бюджета – 6 016 697,63 тыс. рублей;

              - федерального бюджета – 15 837,25 тыс. рублей;

              - прочих источников – 0,00 тыс. рублей.

              По годам:

              2019 год – 991 769,18 тыс. рублей;

              2020 год – 944 802,86 тыс. рублей;

              2021 год – 933 255,46 тыс. рублей;

              2022 год – 976 898,83 тыс. рублей;

              2023 год – 1 026 832,93 тыс. рублей;

              2024 год – 1 067 920,54 тыс. рублей;

              2025 год – 1 100 389,16 тыс. рублей.

Подпрограмма III «Развитие дополнительного образования детей»

ПАСПОРТ

Полное наименование

Подпрограмма «Развитие дополнительного образования

детей»

Ответственный испол-нитель подпрограммы

Комитет образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области

Соисполнители

подпрограммы

Отсутствуют

Участники

подпрограммы

- муниципальные образовательные организации;

- муниципальное казенное учреждение «Информационно-методический центр»

Цель

подпрограммы

Развитие дополнительного образования детей в целях успешной социальной и творческой социализации детей

Задачи

подпрограммы

Обеспечить организацию предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях.

Обеспечить проведение культурно-массовых, конкурсных мероприятий и материально-техническое оснащение средствами обучения и воспитания.

Обеспечить реализацию мероприятий федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» и паспорта приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей».

Обеспечить увеличение охвата детей услугами дополнительного образования.

Этапы и сроки реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в 2019 - 2025 годах

Объем бюджетных ассигнований подпрограм-мы всего, в том числе по годам

Общий объем ресурсного обеспечения подпрограммы III составит 684 276,25 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет 682 012,13 тыс. рублей, региональный бюджет – 747,16 тыс. рублей, федеральный бюджет – 1 516,96 тыс. рублей, в том числе по годам:

в 2019 году – 106 835,26 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 106 835,26 тыс. рублей, в том числе размер обеспечения функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей – 13 312,00 тыс. рублей;

в 2020 году – 99 672,87 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 97 408,75 тыс. рублей, в том числе размер обеспечения функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей – 64 575,00 тыс. рублей, региональный бюджет – 747,16 тыс. рублей, федеральный бюджет – 1 516,96 тыс. рублей;

в 2021 году – 97 160,16 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 97 160,16 тыс. рублей;

в 2022 году – 97 142,96 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 97 142,96 тыс. рублей;

в 2023 году – 88 340,00 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 88 340,00 тыс. рублей;

в 2024 году – 94 395,00 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 94 395,00 тыс. рублей;

в 2025 году – 100 730,00 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 100 730,00 тыс. рублей

Ожидаемые

результаты

реализации

подпрограммы

Значения показателей (индикаторов), планируемые к достижению в 2025 году:

1. Доля детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей в 2019 году – 79%, в 2020 году – 79,5%, в 2021 году – 79,7%, в 2022 году – 79,8%, в 2023 году – 80,0%, в 2024 году – 80,0%.

2. Доля образовательных организаций, реализующих инновационные программы дополнительного образования детей – 6,0%

I. Характеристика проблем, на решение которых направлена

муниципальная подпрограмма, и оценка сложившейся ситуации

              В системе образования муниципального образования Тосненский район Ленинградской области в 2019 году функционировало 9 организаций дополнительного образования, в том числе:

              - 2 спортивные школы;

              - 1 автономное муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр информационных технологий».

              В 2020 году функционирует 8 организаций дополнительного образования, в том числе:

              - 1 спортивная школа;

              - 1 автономное муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр информационных технологий».

              Каждая организация дополнительного образования детей имеет свою направленность.

              Общая численность детей в возрасте от 5 до 18 лет в Тосненском районе Ленинградской области на 2019 год составила 15945 человек.

              В 2018-2019 учебном году в 9 организациях дополнительного образования обучались 4499 детей по программам различной направленности.

              С 2017 года наблюдается и в прогнозные 2020-2025 годы планируется поэтапное увеличение доли детей в возрасте 5-18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, за счет увеличения количества детей в связи с улучшением демографической ситуации, а также проведением мероприятий по вовлечению данной категории детей в сферу дополнительного образования: проведение реструктуризации сети образовательных организаций дополнительного образования, реализация модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей.

              Организации реализуют образовательные программы по следующим видам направленностей:

              - художественная;

              - социально-педагогическая;

              - физкультурно-спортивная;

              - туристско-краеведческая;

              - техническая;

              - естественнонаучная.

              Воспитанники организаций дополнительного образования активно участвуют в конкурсах и соревнованиях различного уровня, показывая высокие результаты.

              В районе активно начата реализация проекта «Успех каждого ребенка» на основе уже имеющегося опыта работы.

              Тосненский район Ленинградской области принял участие в открытых онлайн-уроках, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «ПроеКТОриЯ», направленных на раннюю профориентацию.

              В соответствии с основными направлениями государственной политики в сфере дополнительного образования детей на период реализации Программы должно быть обеспечено равенство доступа к качественному образованию и обновлению его содержания и технологий образования (включая процесс социализации) в соответствии с изменившимися потребностями населения, а также с переходом на федеральные образовательные стандарты. В рамках модернизации системы образования социальная стратегия развития дополнительного образования детей должна стать новой сущностной характеристикой его современной модели, обусловленной объективными факторами и подготовленной всем предшествующим развитием теории и практики дополнительного образования. Новая стратегия предполагает открытый характер дополнительного образования, полноценную реализацию его социальных функций – воспитывающей, развивающей, реабилитационной, компенсаторной, мотивационной; востребованность организациями дополнительного образования детей воспитательного потенциала других социальных институтов и прежде всего семьи, расширение сетевого взаимодействия, социального партнерства, сотрудничества специалистов дополнительного образования и других ведомств.

              Качество дополнительного образования детей способно влиять на качество жизни, так как раскрывает творческий потенциал личности, побуждает к достижению общественно значимого результата, приучает к здоровому образу жизни. В настоящее время особую актуальность представляет рассмотрение вариантов взаимодействия организаций дополнительного образования детей и детских общественных организаций и движений с точки зрения интеграции их усилий в формировании гражданской позиции личности.

              Результатом работы в данном направлении станет совершенствование единого воспитательного пространства в масштабах муниципального образования в соответствии с современными требованиями к воспитанию в обучающихся человеческих и гражданских качеств.

              Система воспитания достигнет поставленной цели, если возникнет устойчивый характер связей основного и дополнительного образования, образовательных организаций и родительской общественности. Обеспечение обучающимся наиболее полного доступа к услугам дополнительного образования и внешкольной досуговой деятельности позволит наиболее полно раскрывать их лидерские, творческие, мировоззренческие инициативы и способности.

              Важной позицией современной воспитательной педагогики является то, что становление и образование человека не может происходить вне окружающей социокультурной среды, вне исторического и социального контекста развития той местности, в которой он родился и живет. Поэтому для успешного становления человека как личности необходимы глубокая взаимосвязь и взаимозависимость с природой, укладом жизни людей, народными традициями местности его проживания – «малой родины».

              Культурно-историческое своеобразие Тосненского района Ленинградской области и Ленинградской области в целом, традиции народа заключают в себе мощный воспитательный потенциал, который должен в эффективной мере найти свое отражение в функционировании системы воспитания.

              Анализ востребованности направленностей дополнительного образования детей показывает, что наибольший процент в районе по-прежнему составляют объединения художественного творчества и объединения спортивной направленности. Также популярны объединения социально-педагогической, культурологической направленностей.

              Существуют проблемы с обеспечением системы дополнительного образования детей квалифицированными педагогическими кадрами, которые связаны с низким уровнем оплаты труда педагогов.

II. Приоритеты, цели и задачи муниципальной подпрограммы

              Потенциал сферы дополнительного образования детей становится предметом исследований и привлекает внимание политиков. В ряде стран мира разрабатываются и реализуются национальные программы развития внешкольного образования. Данные программы рассматриваются как важный элемент повышения общего качества образования и решения проблем социализации детей и молодежи.

              Задачи использования потенциала сферы дополнительного образования в формировании навыков 21 века, поддержке одаренных детей пересекаются с задачами Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов.

              Особенно отмечается значение сферы дополнительного образования для преодоления неравенства доступа к качественному образованию. В этом плане вопросы развития сферы образования непосредственно относятся к сфере политики государства в области защиты прав и интересов детей, что связывает Программу с Концепцией демографической политики Российской Федерации на период до 2025 года, Национальной стратегией действия в интересах детей.

              Есть основания говорить о растущей конкуренции в «освоении» ресурсов сферы дополнительного образования детей. Сфера дополнительного образования является сегодня одним из наиболее активно развивающихся рынков «новой экономики» с растущим объемом инвестиций со стороны частного сектора.

              В этом аспекте вопросы развития дополнительного образования детей соотносятся с вопросами обеспечения национальных интересов и национальной безопасности Российской Федерации.

              Дополнительное образование детей является сферой высокого уровня инновационной активности, что позволяет рассматривать ее как одну из приоритетных сфер инновационного развития России и рассматривать в контексте Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года.

              Меры, принимаемые государством по развитию системы дополнительного образования детей, нашли свое отражение в Указе Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки». Согласно Указу Правительства Российской Федерации поручено обеспечить достижение следующих показателей в области образования: увеличение к 2020 году числа детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительным образовательным программам, в общей численности детей этого возраста до 70-75%, предусмотрев, что 50% из них должны обучаться за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, а также подготовить предложения о передаче субъектам Российской Федерации полномочий по предоставлению дополнительного образования детям, предусмотрев при необходимости софинансирование реализации названных полномочий за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета.

              На базе муниципального казенного образовательного учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества» г. Тосно создан муниципальный (опорный) центр дополнительного образования. В 2019 году 25% детей Тосненского района Ленинградской области получат сертификат персонифицированного финансирования, который дает право на получение услуг по дополнительному образованию в муниципальных, государственных и частных образовательных организациях.

              В 2019 году в Тосненском районе Ленинградской области начал работу Навигатор по программам дополнительного образования детей, который позволит в автоматическом режиме собирать данные об охвате детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительным образованием.

              Кроме того, в целях увеличения охвата детей услугами дополнительного образования в Тосненском районе Ленинградской области планируется развитие сетевой формы реализации программ дополнительного образования путем создания творческих объединений различной направленности на базе общеобразовательных организаций.

              Основным направлением государственной и муниципальной политики в сфере дополнительного образования детей является обеспечение равенства доступа к качественному образованию и обновление его содержания и технологий образования (включая процесс социализации) в соответствии с изменившимися потребностями населения и новыми вызовами социального, культурного, экономического развития.

              В целях реализации мероприятий федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование», утвержденного протоколом президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам от 3 сентября 2018 года № 10, в целях обеспечения равной доступности качественного дополнительного образования в муниципальном образовании Тосненский район Ленинградской области реализуется модель персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, подразумевающая предоставление детям сертификатов дополнительного образования. С целью обеспечения использования сертификатов дополнительного образования комитет образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области руководствуется региональными Правилами персонифицированного финансирования дополнительного образования детей и ежегодно принимает программу персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в муниципальном образовании Тосненский район Ленинградской области.

              В рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» распоряжением Правительства Ленинградской области от 27.09.2019 № 647-р «О Концепции создания новых мест дополнительного образования детей в Ленинградской области» в целях увеличения охвата детей дополнительным образованием утвержден Комплекс мер по созданию новых мест дополнительного образования детей в Ленинградской области. В 2020 году в муниципальном образовании Тосненский район Ленинградской области запланировано создание 54 новых мест в муниципальном автономном образовательном учреждении дополнительного образования «Центр информационных технологий» (30 мест), муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования «Школа эстрадного искусства «Маленькие звездочки» (24 места).

              Приоритетными задачами развития сферы дополнительного образования детей являются:

              - повышение доступности услуг и обеспечение их соответствия изменяющимся потребностям населения;

              - обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ;

              - обеспечение вариативности по предоставлению услуг дополнительного образования;

              - сохранение приоритета нравственного и гражданского воспитания подрастающего поколения.

              Цель подпрограммы – развитие дополнительного образования детей в целях успешной социальной и творческой социализации детей.

              Задачи подпрограммы:

              - обеспечить организацию предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях;

              - обеспечить проведение культурно-массовых, конкурсных мероприятий и материально-техническое оснащение средствами обучения и воспитания;

              - обеспечить реализацию мероприятий федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» и паспорта приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для детей»;

              - обеспечить увеличение охвата детей услугами дополнительного образования.

III. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ реализации

муниципальной ПОДпрограммы

              1. Доля детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей в 2019 году – 79%, в 2020 году – 79,5%, в 2021 году – 79,7%, в 2022 году – 79,8%, в 2023 году – 80,0%, в 2024 году – 80,0%.

              2. Доля образовательных организаций, реализующих инновационные программы дополнительного образования детей – 6,0%.

Iv. ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В СОСТАВЕ муниципальной

ПОДпрограммы

              Основные мероприятия подпрограммы 3 «Развитие дополнительного образования детей»:

              1. Основное мероприятие «Реализация программ дополнительного образования детей».

              Реализация мероприятия направлена на обеспечение деятельности муниципальных казенных, муниципальных бюджетных, автономных образовательных организаций, реализующих программу дополнительного образования.

              2. Основное мероприятие «Содействие развитию дополнительного образования».

Реализация данного мероприятия направлена на организацию конкурсного движения и массовых мероприятий:

              - проведение мероприятий патриотической направленности: организация районного слета поисковых отрядов на базе МКОУ ДО «Нурменский центр внешкольной работы», Вахта памяти;

              - создание условий для развития детского общественного движения, ученического самоуправления, раскрытие творческого потенциала учащихся: районный конкурс «Лидер», районный конкурс лидеров ученического самоуправления, проведение районной конференции «ПЛОТ», проведение районного фестиваля «Молодые дарования»;

              - развитие и организация школьных музеев, оформление экспозиций;

              - современные формы включения подростков в социально значимую деятельность, поддержка социально значимых программ и проектов обучающихся образовательных организаций;

              - создание условий для эффективной реализации программ экологического образования и воспитания на базе МКОУ ДО «Станция юных натуралистов», поддержка проектно-исследовательской и творческой деятельности обучающихся по эколого-биологической направленности;

              - проведение районных массовых мероприятий, участие в областных и всероссийских соревнованиях, конкурсах, в том числе оборонно-спортивная игра «Зарница», «Дорога и мы», «Школа – территория здоровья», «Безопасное колесо» и другие мероприятия.

              3. Основное мероприятие «Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей».

              Реализация данного мероприятия направлена на:

              - внедрение и обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, подразумевающей предоставление детям сертификатов дополнительного образования с возможностью использования в рамках модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей;

              - методическое и информационное сопровождение поставщиков услуг дополнительного образования, независимо от их формы собственности, семей и иных участников системы персонифицированного финансирования дополнительного образования детей.

              4. Федеральный проект «Успех каждого ребенка».

Реализация данного мероприятия направлена на модернизацию материально-технической базы учреждений, реализующих программы дополнительного образования, повышение квалификации (профмастерства) педагогических работников на создаваемые новые места.

v. РЕСУРСНОЕ (ФИНАНСОВОЕ) ОБЕСПЕЧЕНИЕ муниципальной

ПОДпрограммы

              Финансовое обеспечение реализации подпрограммы 3 «Развитие дополнительного образования детей» в 2019-2025 году составит 684 276,25 тыс. рублей, в том числе за счет средств:

              - местного бюджета – 682 012,13 тыс. рублей;

              - областного бюджета – 747,16 тыс. рублей;

              - федерального бюджета – 1 516,96 тыс. рублей;

              - прочих источников – 0,00 тыс. рублей.

              По годам:

              2019 год – 106 835,26 тыс. рублей, в том числе размер обеспечения функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей – 13 312,00 тыс. рублей;

              2020 год – 99 672,87 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 97 408,75 тыс. рублей, в том числе размер обеспечения функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей – 64 575,00 тыс. рублей, региональный бюджет – 747,16 тыс. рублей, федеральный бюджет – 1 516,96 тыс. рублей;

              2021 год – 97 160,16 тыс. рублей;

              2022 год – 97 142,96 тыс. рублей;

              2023 год – 88 340,00 тыс. рублей;

              2024 год – 94 395,00 тыс. рублей;

              2025 год – 100 730,00 тыс. рублей.

Подпрограмма IV. «Охрана здоровья, развитие системы отдыха детей и укрепление

материально-технической базы образовательных организаций»

ПАСПОРТ

Полное наименование

Подпрограмма «Охрана здоровья, развитие системы отдыха детей и укрепление материально-технической базы образовательных организаций»

Ответственный исполнитель подпрограммы

Комитет образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области

Соисполнители

подпрограммы

Комитет строительства и инвестиций администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, муниципальное казенное учреждение «Центр административно-хозяйственного обеспечения»

Участники

подпрограммы

- муниципальные образовательные организации;

- отдел по культуре и туризму администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области;

- отдел по молодежной политике, физической культуре и спорту администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области;

- муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Тосненский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»

Цели

подпрограммы

Создание условий, отвечающих современным требованиям к комплексной безопасности образовательных организаций, обеспечение устойчивого развития системы отдыха детей в Тосненском районе Ленинградской области

Задачи

подпрограммы

Обеспечить организацию укрепления материально-технической базы образовательных организаций (в том числе за счет реализации проектов, направленных на поддержку развития общественной инфраструктуры муниципального значения).

Обеспечить увеличение охвата горячим питанием обучающихся в учебное время в муниципальных образовательных организациях.

Обеспечить осуществление в пределах своих полномочий мероприятий по организации отдыха детей в каникулярное время, включая мероприятия по безопасности их жизни и здоровья

Этапы и сроки реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в 2019 -2025 годах

Объемы бюджетных ассигнований – всего, в том числе по годам

Общий объем ресурсного обеспечения реализации подпрограммы составит 1 755 575,70 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 1 223 519,87 тыс. рублей, региональный бюджет – 532 055,83 тыс. рублей, в том числе по годам:

в 2019 году – 325 985,22 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 212 178,36 тыс. рублей, региональный бюджет – 113 806,86 тыс. рублей;

в 2020 году – 420 363,26 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 327 560,02 тыс. рублей, региональный бюджет – 92 803,24 тыс. рублей;

в 2021 году – 197 962,77 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 123 281,25 тыс. рублей, региональный бюджет – 74 681,52 тыс. рублей;

в 2022 году – 199 548,06 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 123 426,54 тыс. рублей, региональный бюджет – 76 121,52 тыс. рублей;

в 2023 году – 199 536,13 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 141 585,90 тыс. рублей, региональный бюджет – 57 950,23 тыс. рублей;

в 2024 году – 203 859,13 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 145 651,90 тыс. рублей, региональный бюджет – 58 207,23 тыс. рублей;

в 2025 году – 208 321,13 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 149 835,90 тыс. рублей, региональный бюджет – 58 485,23 тыс. рублей

Ожидаемые результаты

реализации подпрограммы

Значения показателей (индикаторов), планируемые к достижению в 2025 году:

1. Создание условий, отвечающих современным требованиям законодательства к комплексной безопасности, в 100 % образовательных организациях.

2. Увеличение численности детей от 6 до 17 лет (включительно), охваченных организованными формами отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков – 80,0%.

3. Увеличение количества обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в рамках программ дополнительного образования – 72,0%.

4. Охват горячим питанием обучающихся в учебное время – 96,0%

I. Характеристика проблем, на решение которых направлена

муниципальная подпрограмма, и оценка сложившейся ситуации

              Вопросы охраны здоровья, развития системы отдыха в Тосненском районе Ленинградской области носят многоаспектный характер и требуют межведомственной координации.

              Основные принципы направления отражены в статье 41 Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 01.06.2012 № 761, в Комплексе мер, направленных на развитие системы отдыха, разработанном в соответствии с пунктом 1 «а» Перечня поручений Президента Российской федерации Д. А. Медведева от 15 июня 2010 года № ПР-1726 по итогам совещания об организации летнего отдыха детей и подростков 8 июня 2010 года, пунктом 1 поручения Заместителя председателя Правительства Российской Федерации от 21 июня 2010 года № АЖ-П12-4126 и в соответствии с пунктом 4 Перечня поручений Президента Российской федерации В.В. Путина по итогам совещания по вопросу об организации оздоровительного отдыха детей в 2012 году, состоявшегося 7 августа 2012 года, от 20.08.2012 № ПР-2215.

              За последние годы в системе обеспечения комплексной безопасности и охраны здоровья обучающихся образовательных организаций выполнены мероприятия в соответствии с современными требованиями:

              - установлены и функционируют системы автоматической пожарной сигнализации;

              - установлены и функционируют системы «тревожного» вызова правоохранительных органов;

              - установлены ограничения доступа в здания образовательных организаций (домофоны);

              - в части образовательных организаций установлены системы видеонаблюдения;

              - ежегодно выполняется комплекс мер по устранению нарушений противопожарного регламента и санитарно-эпидемиологического законодательства в образовательных организациях;

              - обеспечены условия для реализации образовательных основных и дополнительных программ по физической культуре и спорту;

              - созданы условия для прохождения всеми сотрудниками образовательных организаций обязательных ежегодных медицинских осмотров в соответствии с действующим законодательством;

              - созданы условия для обучения ответственных сотрудников образовательных организаций по направлениям комплексной безопасности;

              - проведена аттестация рабочих мест в образовательных организациях в соответствии с требованиями законодательства по охране труда;

              - медицинские пункты образовательных организаций оснащены современным медицинским оборудованием;

              - все школьные автобусы оборудованы системой навигационной связи ГЛОНАСС.

              В системе образования Тосненского района Ленинградской области в образовательных организациях созданы условия для предоставления горячего питания 100% обучающихся.

              На базе муниципальных образовательных организаций предоставляется бесплатное питание в соответствии с Областным законом от 17.11.2017 № 72-оз «Социальный кодекс Ленинградской области». По состоянию на 01.10.2019 общее число обучающихся, охваченных бесплатным питанием составляет 1644 человек, а из них:

              - 1090 обучающихся из семей, отвечающих критериям нуждаемости, установленным частью 6 статьи 1.7 Социального кодекса, в том числе инвалиды;

              - 386 обучающихся из многодетных семей, отвечающих критериям нуждаемости, установленным частью 5 статьи 1.7 Социального кодекса;

              - 2 обучающихся из неполных семей служащих, в которых один из родителей (оба родителя) которых погиб (погибли) при выполнении служебных обязанностей в качестве военнослужащего, гражданина, призванного на военные сборы, лица рядового, начальствующего состава органов внутренних дел Российской Федерации, Государственной противопожарной службы, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, сотрудника учреждений и органов уголовно-исполнительной системы;

              - 17 усыновленных обучающихся;

              - 97 обучающихся, относящихся к категории детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в соответствии с Федеральным законом от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»;

              - 52 обучающихся, состоящих на учете в противотуберкулезном диспансере.

              Главная задача – обеспечить создание условий, способствующих отдыху детей, проживающих на территории Тосненского района Ленинградской области, с учетом приоритета детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, а также воспитанников муниципальных спортивных, творческих учреждений и детско-молодежных общественных объединений.

              Основная задача организации летней оздоровительной кампании в Тосненском районе Ленинградской области – это создание условий, способствующих отдыху, оздоровлению и занятости детей и подростков, проживающих на территории района, с учетом приоритета детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и детей, состоящих на различных видах учета.

              На территории Тосненского района Ленинградской области в 2019 году в целях организации отдыха и оздоровления 1 306 детей работали 48 летних оздоровительных лагерей, созданных на базах образовательных организаций с дневным пребыванием, из них 42 функционировали в первую смену, 6 – во вторую.

              На базе «МБОУ № 1 г. Тосно с углубленным изучением отдельных предметов» проводился учебный сбор третьей районной летней математической школы с 24 обучающимися общеобразовательных организаций Тосненского района Ленинградской области сроком на 7 дней с выездом на лыжную базу п. Шапки.

              25 общеоздоровительных лагеря (21 лагерь были открыты в первую смену, 4 лагеря во вторую) функционировали с частичной родительской платой, составляющей 3 800,00 рублей за одного ребенка на 21 день для 869-ти детей (3 302 200,00 рублей) и за счет средств муниципального бюджета в размере 3 844 108,40 рублей.

              23 общеоздоровительных лагеря для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (21 лагерь были открыты в первую смену, 2 лагеря во вторую), посетили 437 детей бесплатно. На эти цели было выделено 3 593 713,20 рублей из средств областного бюджета.

              Приобретены 60 путевок для отдыха 60 детей в загородный стационарный оздоровительный лагерь на 21 день (ДОЛ «Серебрянный ручей» Выборгского района).

              В летний период 2019 года проводились выезды обучающихся учреждений дополнительного образования на учебно-тренировочные сборы, выезды спортивных секций в п. Шапки, г. Санкт-Петербург, по Ленинградской области, в г. Анапа, в Белоруссию, г. Волгоград, поселок Терскол Кабардино-Балкарии, в Республику Чечня, г. Грозный, г. Керчь и Республику Крым для 281 ребенка. На эти цели выделено 6 925 000,00 рублей, из них средства муниципального бюджета – 1 160 000,00 рублей, 5 765 000,00 рублей средства родителей.

              10 воспитанников МКОУ ДО «Нурменский центр внешкольной работы» учавствовали в многодневном походе. На эти цели из средств местного бюджета выделено 20 000 рублей, родительская плата составила 10 500 рублей.

              Для организации летних оздоровительных лагерей на базе муниципальных общеобразовательных организаций приобретено спальное оборудование за счет средств местного бюджета на сумму 457 991, 60 рубля.

              В летний период 2019 года осуществляется временная трудовая занятость 413 подростков путем создания трудовых бригад на базе 21 образовательного учреждения. Работа детей проводится в разные смены. Дети принимаются на работу в соответствии с действующим трудовым законодательством и обеспечиваются спецодеждой, инвентарем, с организацией питьевого режима. Для реализации данной цели выделены средства из бюджетов городских и сельских поселений Тосненского района Ленинградской области и средств бюджета муниципального образования в размере 3 741 000,00 рублей, а так же в порядке софинансирования из регионального бюджета для реализации данной программы Тосненским филиалом ГКУ Центр занятости населения Ленинградской области выделены денежные средства в размере 515 551,00 рубль.

              Всего на оздоровительную кампанию выделены средства в сумме 23 972 051, 00 рубль из разных источников финансирования (региональный, муниципальный, бюджеты городских и сельских поселений, родительская плата).

              В программах работы оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей на базах муниципальных образовательных учреждений проводились мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни и ориентированные на профилактику вредных привычек (спортивные соревнования, конкурсы рисунков, социальные акции), в числе которых:

              - районный спортивный фестиваль «Здоровье – это здорово!» с приглашением подростковых клубов и детских оздоровительных лагерей;

              - районный спортивно-туристский слет молодежи Тосненского района Ленинградской области;

              - соревнования для молодежи за здоровый образ «Street workout»;

              - «веселые старты»;

              - спортивные эстафеты.

              Дети приняли участие в культурно-массовых мероприятиях:

              - районный фестиваль современной молодежной субкультуры «Танцы без границ»;

              - праздничные мероприятия, посвященные Международному дню защиты детей; Дню города Тосно; 89-летию со дня образования Тосненского района Ленинградской области;

              - летние развлекательные программы;

              - экологический праздник «Урок природолюбия», посвященный Всемирному дню защиты окружающей среды;

              - развлекательные игровые и музыкальные программы, викторины и конкурсы.

              В указанных оздоровительных, культурно-массовых и спортивно-досуговых мероприятиях приняли участие около 11 983 детей, на проведение указанных мероприятий так же были выделены денежные средства из местного бюджета в размере 35 000,00 рублей.

              Перед руководителями образовательных организаций была поставлена задача в летней оздоровительной кампании 2019 года максимально задействовать обучающихся, состоящих на различных видах учета, главным образом привлечение в трудовые бригады.

              В период работы летних оздоровительных лагерей проводились беседы по линии профилактики употребления наркотических веществ.

              Были выполнены все подготовительные мероприятия по подготовке образовательных организаций для осуществления Плана мероприятий по организации летней оздоровительной кампании в соответствии с рекомендациями комитета общего и профессионального образования, Роспотребнадзора, Минобразования, Министерства РФ по ГО и ЧС, Министерства здравоохранения. Проведена аккарецидная обработка прилегающих территорий, приняты профилактические меры для обеспечения пожарной безопасности, антитеррористических мероприятий, занятий по линии государственной инспекции безопасности дорожного движения, заключены договора на медицинское обслуживание, страхование жизни и здоровья детей (СК «Ресо-Гарантия»).

              Перед руководителями образовательных организаций ставится задача максимально задействовать обучающихся, состоящих на различных видах учета, в летней оздоровительной кампании.

              В общеобразовательных организациях района организованы мероприятия, направленные на предупреждение травматизма несовершеннолетних на автодорогах, железнодорожном транспорте, водоемах с привлечением инспекторов государственной инспекции безопасности дорожного движения, отделения участковых уполномоченных полиции и подразделения по делам несовершеннолетних отдела Министерства внутренних дел России по Тосненскому району Ленинградской области и сотрудников транспортной полиции.

              В период работы летних оздоровительных лагерей проводятся беседы по линии профилактики употребления наркотических веществ.

              Положительный опыт взаимодействия всех служб профилактики позволил вовлечь максимальное количество несовершеннолетних, состоящих на учете в ОДН ОУУП и ПДН ОМВД России по Тосненскому району Ленинградской области, и из неблагополучных семей в организованные формы занятости.

              Ежегодно комитетом по социальной защите населения администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области направляются средства муниципального бюджета на приобретение путевок в загородные стационарные лагеря для детей из малообеспеченных семей, проводится цикл культурно-массовых мероприятий для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, и оказывается материальная помощь малообеспеченным семьям с детьми-инвалидами.

              Также за счет средств администраций городских и сельских поселений Тосненского района Ленинградской области ежегодно приобретаются путевки для детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в загородные стационарные лагеря.

              Основными проблемами, на решение которых направлены мероприятия подпрограммы, следует признать необходимость:

              - устройства периметральных ограждений территорий всех образовательных организаций;

              - совершенствования спортивной инфраструктуры образовательных организаций, что позволит увеличить долю обучающихся, охваченных занятиями физической культурой и спортом в рамках дополнительного образования;

              - увеличения доли детей и подростков из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом;

              - укомплектования школьного автотранспорта контрольно-учетными и сигнализирующими аппаратными комплексами безопасности;

              - приведения в соответствие с требованиями законодательства о защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера и гражданской обороне в части обучения персонала и обеспечения средствами индивидуальной защиты;

              - проведения комплекса реконструкционно-ремонтных работ для приведения помещений образовательных организаций в соответствие с требованиями санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

II. Приоритеты, цели и задачи муниципальной подпрограммы

              1. Формирование системы понимания всеми участниками образовательного процесса приоритетности охраны здоровья и обеспечения безопасности в образовательных организациях.

              2. Обеспечение условий для выполнения требований законодательства в области противодействия терроризму и экстремизму, санитарно-гигиенических норм и правил, эпидемиологической и противопожарной безопасности.

              3. Организация полноценного сбалансированного питания за счёт использования продуктов питания, обогащённых микронутриентами и витаминами; закупка продуктов питания в соответствии с федеральным законодательством при наличии у поставщиков документов, подтверждающих качество и безопасность продуктов питания.

              4. Сохранение и развитие системы отдыха детей Тосненского района Ленинградской области с целью оказания муниципальной поддержки семьям и детям, направленной на укрепление здоровья подрастающего поколения.

              5. Использование передового опыта работы системы дополнительного образования и образовательных учреждений Тосненского района Ленинградской области для развития творческого потенциала детей в сфере художественной, научно-технической, социально-педагогической, туристско-краеведческой направленности; для развития сферы молодёжного отдыха; для дальнейшего развития массовых видов спорта и туризма, поддержки деятельности детских и молодёжных общественных объединений.

              6. Организация администрациями городских и сельских поселений Тосненского района Ленинградской области культурно-досуговой деятельности, обеспечивающей разумное и полезное проведение детьми, подростками и молодёжью свободного времени, их духовно-нравственное развитие.

              7. Выполнение социального заказа для организации летнего отдыха детей работающих граждан, детей и подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, детей из семей вынужденных переселенцев, подростков, состоящих на профилактическом учёте в органах внутренних дел.

              8. Активизация совместной работы администраций муниципальных образований Тосненского района Ленинградской и комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав по предупреждению правонарушений среди детей, подростков и молодёжи.

              9. Создание безбарьерной среды в образовательных организациях.

              10. Исполнение законодательства в области охраны труда.

              Цель подпрограммы – создание условий, отвечающих современным требованиям к комплексной безопасности образовательных организаций, обеспечение устойчивого развития системы отдыха детей в Тосненском районе Ленинградской области.

              Задачи подпрограммы:

              - обеспечить организацию укрепления материально-технической базы образовательных организаций (в том числе за счет реализации проектов, направленных на поддержку развития общественной инфраструктуры муниципального значения);

              - обеспечить увеличение охвата горячим питанием обучающихся в учебное время в муниципальных образовательных организациях;

              - обеспечить осуществление в пределах своих полномочий мероприятий по организации отдыха детей в каникулярное время, включая мероприятия по безопасности их жизни и здоровья.

III. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ реализации муниципальной

подпрограммы

              1. Создание условий, отвечающих современным требованиям законодательства к комплексной безопасности, в 100 % образовательных организациях.

              2. Увеличение численности детей от 6 до 17 лет (включительно), охваченных организованными формами отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков – 80,0%.

              3. Увеличение количества обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в рамках программ дополнительного образования – 72,0%.

              4. Охват горячим питанием обучающихся в учебное время – 96,0%.

Iv. ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В СОСТАВЕ муниципальной

ПОДпрограммы

              Основные мероприятия подпрограммы 4 «Охрана здоровья, развитие системы отдыха детей и укрепление материально-технической базы образовательных организаций»:

              1. Основное мероприятие «Содействие развитию образовательных организаций».

Реализация мероприятия направлена на обеспечение деятельности муниципальных казенных, муниципальных бюджетных, автономных образовательных организаций в части:

              - обеспечения комплексной безопасности, включая установку и обслуживание охранно-предупредительного оборудования в образовательных организациях (обслуживание систем автоматической пожарной сигнализации, обеспечение передачи коммуникационного сигнала на пульт централизованной автоматизированной системы передачи извещений, установку и обслуживание систем «тревожного вызова», установку (расширение) и обслуживание систем видеонаблюдения территорий и зданий образовательных организаций, установку и обслуживание систем защищенного доступа (домофонов) в зданиях образовательных организаций, обеспечение работы сотрудников профессиональных охранных организаций), прохождение сотрудниками образовательных организаций медицинских осмотров в соответствии с требованиями трудового законодательства и санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, обеспечение безопасности школьных автобусов;

              - укрепления материально-технической базы образовательных организаций (проведение ремонтных работ и выполнение мероприятий по подготовке к новому учебному году в образовательных организациях; реновация организаций общего образования; капитальный ремонт пришкольных спортивных сооружений и стадионов; создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом; оснащение образовательных организаций оборудованием в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями; приобретение для муниципальных общеобразовательных организаций автобусов и микроавтобусов);

              - реализация проектов, направленных на поддержку развития общественной инфраструктуры муниципального значения (приобретение оборудования и инвентаря, текущий ремонт помещений, приобретение и установка уличного игрового оборудования, замена оконных блоков).

              2. Основное мероприятие «Обеспечение условий по предоставлению качественного питания в муниципальных образовательных организациях».

В рамках мероприятия планируется организация и предоставление полноценного горячего питания обучающимся льготных категорий в муниципальных образовательных организациях в соответствии федеральным законодательством, законодательством Ленинградской области.

              3. Основное мероприятие «Обеспечение отдыха детей в каникулярное время».

              Предусмотрены мероприятия, направленные на сохранение и развитие системы отдыха детей Тосненского района Ленинградской области, с целью оказания муниципальной поддержки семьям и детям, направленной на укрепление здоровья подрастающего поколения.

v. РЕСУРСНОЕ (ФИНАНСОВОЕ) ОБЕСПЕЧЕНИЕ муниципальной

ПОДпрограммы

              Финансовое обеспечение реализации подпрограммы 4 «Охрана здоровья, развитие системы отдыха детей и укрепление материально-технической базы образовательных организаций» в 2019-2025 году составит 1 755 575,70 тыс. рублей, в том числе за счет средств:

              - местного бюджета – 1 223 519,87 тыс. рублей;

              - областного бюджета – 532 055,83 тыс. рублей;

              - прочих источников – 0,00 тыс. рублей.

              По годам:

              2019 год – 325 985,22 тыс. рублей;

              2020 год – 420 363,26 тыс. рублей;

              2021 год – 197 962,77 тыс. рублей;

              2022 год – 199 548,06 тыс. рублей;

              2023 год – 199 536,13 тыс. рублей;

              2024 год – 203 859,13 тыс. рублей;

              2025 год – 208 321,13 тыс. рублей.

Подпрограмма V. «Развитие кадрового потенциала

системы образования»

ПАСПОРТ

Полное наименование

Подпрограмма «Развитие кадрового потенциала системы образования»

Ответственный

исполнитель

подпрограммы

Комитет образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области

Соисполнители

подпрограммы

Отсутствуют

Участники

подпрограммы

- муниципальные образовательные организации;

- муниципальное казенное учреждение «Информационно-методический центр»;

- муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования «Тосненский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»

Цели подпрограммы

Развитие кадрового потенциала системы образования Тосненского района Ленинградской области

Задачи подпрограммы

Обеспечение условий для профессионального роста руководящих и педагогических работников муниципальных образовательных организаций

Этапы и сроки реализации подпрограммы

Подпрограмма реализуется в 2019 - 2025 годах

Объем бюджетных ассигнований подпрограммы

Общий объем ресурсного обеспечения реализации подпрограммы составит 38 517,67 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 35 475,67 тыс. рублей, региональный бюджет – 3 042,00 тыс. рублей, в том числе по годам:

в 2019 году – 4 967,20 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 4 517,20 тыс. рублей, региональный бюджет – 450,00 тыс. рублей;

в 2020 году – 5 474,49 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 5 042,49 тыс. рублей, региональный бюджет – 432,00 тыс. рублей;

в 2021 году – 5 474,49 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 5 042,49 тыс. рублей, региональный бюджет – 432,00 тыс. рублей;

в 2022 году – 5 474,49 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 5 042,49 тыс. рублей, региональный бюджет – 432,00 тыс. рублей;

в 2023 году – 5 657,00 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет –5 225,00 тыс. рублей, региональный бюджет – 432,00 тыс. рублей;

в 2024 году – 5 672,00 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 5 240 тыс. рублей, региональный бюджет – 432,00 тыс. рублей;

в 2025 году – 5 798,00 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 5 366,00 тыс. рублей, региональный бюджет – 432,00 тыс. рублей

Ожидаемые результаты

реализации подпрограммы

Значения показателей (индикаторов), планируемые к достижению в 2025 году:

1. Удельный вес численности педагогических работников образовательных организаций в возрасте до 35 лет в общей численности педагогических работников образовательных организаций – не менее 25%.

2. Доля образовательных организаций, укомплектованных квалифицированными кадрами – 99,0%.

3. Выполнение целевого показателя «Соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате работников общеобразовательных организаций», установленного Указом Президента Российской Федерации – 100%.

4. «Выполнение целевого показателя «Соотношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в Ленинградской области», установленного Указом Президента Российской Федерации – 100%.

5. Выполнение целевого показателя «Соотношение средней заработной платы педагогических работников дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей общеобразовательных организаций», установленного Указом Президента Российской Федерации – 100%

I. Характеристика проблем, на решение которых направлена

муниципальная подпрограмма, и оценка сложившейся ситуации

              Всего в системе образования района работает 2397 человек, из них 1271 –педагогические работники.

              В 2019-2020 учебном году в Тосненском районе Ленинградской области начали свою трудовую деятельность 11 молодых специалистов.

              Проблемы кадрового потенциала системы образования Тосненского района Ленинградской области:

              - невысокие темпы обновления состава и компетенций педагогических кадров – количество педагогических работников пенсионного возраста 31% от общего числа педагогических работников системы образования;

              - небольшой приток молодых специалистов – доля педагогических работников в возрасте до 30 лет составляет 14 %.

              Важным фактором, определяющим динамику обновления кадрового корпуса, является повышение заработной платы педагогов. Оплата труда в большей степени должна зависеть от аттестации и повышения квалификации работника, что, несомненно, скажется на качестве предлагаемых образовательных услуг.

              Для дальнейшего привлечения специалистов необходимо не только повышение заработной платы, но и решение жилищных вопросов, создание фонда специализированного служебного жилья.

II. Приоритеты, цели и задачи

муниципальной подпрограммы

              Приоритетами реализации подпрограммы «Развитие кадрового потенциала системы образования» являются:

              - системное повышение образования, квалификации и переподготовки педагогических работников;

              - формирование и обновление кадрового резерва для замещения должностей руководителей образовательных организаций Тосненского района Ленинградской области;

              - обновление кадрового потенциала образовательных организаций Тосненского района Ленинградской области;

              - поддержка инноваций и инициатив педагогов, профессиональных сообществ, образовательных организаций и их сетей.

              Цель муниципальной подпрограммы – развитие кадрового потенциала системы образования Тосненского района Ленинградской области.

              Задачи:

              - обеспечить условия для профессионального роста руководящих и педагогических работников муниципальных образовательных организаций.

III. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ реализации муниципальной

ПОДпрограммы

              1. Доля педагогических работников общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет – 25,0%.

              2. Доля образовательных организаций, укомплектованных квалифицированными кадрами – 99,0%.

              3. Выполнение целевого показателя «Соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате работников общеобразовательных организаций», установленного Указом Президента Российской Федерации – 100%.

              4. Выполнение целевого показателя «Соотношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в Ленинградской области», установленного Указом Президента Российской Федерации – 100%.

              5. Выполнение целевого показателя «Соотношение средней заработной платы педагогических работников дополнительного образования детей к средней заработной плате учителей общеобразовательных организаций», установленного Указом Президента Российской Федерации – 100%

Iv. ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ В СОСТАВЕ муниципальной

ПОДпрограммы

              Основные мероприятия подпрограммы 5 «Развитие кадрового потенциала системы образования»:

              1. Основное мероприятие «Содействие развитию кадрового потенциала системы образования».

              Реализация данного мероприятия направлена на:

              - обучение, повышение квалификации руководителей и сотрудников муниципальных образовательных организаций;

              - организацию конкурсного движения среди муниципальных образовательных организаций (ежегодный районный конкурс «Школа года», районный смотр-конкурс «Лучший учебный кабинет в условиях введения ФГОС», районный конкурс «Лучшая пришкольная территория», участие в районных и областных профессиональных конкурсах «Красивая школа», «Самая спортивная школа») и педагогических работников (ежегодный районный конкурс «Учитель года», районный конкурс «Классный, самый классный», районный конкурс педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю детям»);

              - проведение массовых мероприятий: ежегодный районный праздник, посвященный международному Дню учителя, ежегодный районный августовский педагогический совет.

v. РЕСУРСНОЕ (ФИНАНСОВОЕ) ОБЕСПЕЧЕНИЕ муниципальной

ПОДпрограммы

              Финансовое обеспечение реализации подпрограммы 5 «Развитие кадрового потенциала системы образования» в 2019-2025 году составит 38 517,67 тыс. рублей, в том числе за счет средств:

              - местного бюджета – 35 475,67 тыс. рублей;

              - областного бюджета – 3 042,00 тыс. рублей;

              - прочих источников – 0,00 тыс. рублей.

              По годам:

              2019 год – 4 967,20 тыс. рублей;

              2020 год – 5 474,49 тыс. рублей;

              2021 год – 5 474,49 тыс. рублей;

              2022 год – 5 474,49 тыс. рублей;

              2023 год – 5 657,00 тыс. рублей;

              2024 год – 5 672,00 тыс. рублей;

              2025 год – 5 798,00 тыс. рублей.

ПАСПОРТ

муниципальной программы «Развитие системы образования муниципального образования Тосненский район Ленинградской области»

Полное наименование

Муниципальная программа «Развитие системы образования муниципального образования Тосненский район Ленинградской области»

Основание для разработки программы

- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральный закон от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»;

- Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования», утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642;

- Государственная программа Ленинградской области «Современное образование Ленинградской области», утвержденная постановлением Правительства Ленинградской области от 14.11.2013 № 398;

- План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Тосненском районе», утвержденный постановлением администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области от 15.07.2013 № 1298-па (с учетом изменений, внесенных постановлениями администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области от 30.12.2014 № 3503-па, от 23.01.2017 № 127-па, от 28.09.2017 № 2732-па);

- Перечень муниципальных программ муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, утвержденный постановлением администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области от 08.04.2019 № 541-па;

- Порядок разработки, утверждения, изменения, реализации и оценки эффективности муниципальных программ муниципального образования Тосненский район Ленинградской области и Тосненского городского поселения Тосненского района Ленинградской области, утвержденный постановлением администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области от 06.11.2018 № 2647-па

Ответственный

исполнитель муниципальной

программы

Комитет образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области

Соисполнители

муниципальной программы

Комитет строительства и инвестиций администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, муниципальное казенное учреждение «Центр административно-хозяйственного обеспечения»

Участники

муниципальной программы

- муниципальные образовательные организации;

- отдел по культуре и туризму администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области;

- отдел молодежной политики, физической культуры и спорта администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области;

- муниципальное казенное учреждение «Информационно-мето-дический центр»;

- муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Тосненский центр психолого-педагогической, меди-цинской и социальной помощи»

Подпрограммы

муниципальной программы

Подпрограмма 1. «Реализация программ дошкольного образования».

Подпрограмма 2. «Развитие начального общего, основного общего и среднего общего образования детей».

Подпрограмма 3. «Развитие дополнительного образования детей».

Подпрограмма 4. «Охрана здоровья, развитие системы отдыха детей и укрепление материально-технической базы образовательных организаций».

Подпрограмма 5. «Развитие кадрового потенциала системы образования»

Цели муниципальной

программы

Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях (за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами), организация предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти субъекта Российской Федерации), создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в муниципальных образовательных организациях, а также осуществление в пределах своих полномочий мероприятий по обеспечению организации отдыха детей в каникулярное время, включая мероприятия по обеспечению безопасности их жизни и здоровья

Задачи муниципальной

программы

Обеспечение государственных гарантий прав каждого ребенка, проживающего на территории Тосненского района Ленинградской области, на качественное и доступное дошкольное образование

Повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики района, региона и страны в целом, современным требованиям общества

Развитие дополнительного образования детей в целях успешной социальной и творческой социализации детей

Создание условий, отвечающих современным требованиям к комплексной безопасности образовательных организаций, обеспечение устойчивого развития системы отдыха детей в Тосненском районе Ленинградской области

Развитие кадрового потенциала системы образования Тосненского района Ленинградской области

Этапы и сроки реали-зации муниципальной программы

Программа реализуется в 2019 -2025 годах в один этап

Объемы бюджетных ассигнований муници-пальной программы – всего, в том числе по годам

Общий объем ресурсного обеспечения реализации программы составит 15 606 835,86 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 4 838 695,66 тыс. рублей, региональный бюджет – 10 750 417,09 тыс. рублей, федеральный бюджет – 17 723,11 тыс. рублей, в том числе по годам:

в 2019 году – 2 269 242,87 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 750 397,45 тыс. рублей, региональный бюджет – 1 516 312,64 тыс. рублей, федеральный бюджет – 2 532,78 тыс. рублей;

в 2020 году – 2 425 442,80 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 877 467,56 тыс. рублей, региональный бюджет – 1 539 577,27 тыс. рублей, федеральный бюджет – 8 397,97 тыс. рублей;

в 2021 году – 2 041 992,91 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 621 291,35 тыс. рублей, региональный бюджет – 1 420 701,56 тыс. рублей;

в 2022 году – 2 070 362,17 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 585 468,62 тыс. рублей, региональный бюджет – 1 478 101,19 тыс. рублей, федеральный бюджет – 6 792,36 тыс. рублей;

в 2023 году – 2 190 923,32 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 641 970,59 тыс. рублей, региональный бюджет – 1 548 952,73 тыс. рублей;

в 2024 году – 2 265 005,77 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 667 250,55 тыс. рублей, региональный бюджет – 1 597 755,22 тыс. рублей;

в 2025 году – 2 343 866,02 тыс. рублей, из них муниципальный бюджет – 694 849,54 тыс. рублей, региональный бюджет – 1 649 016,48 тыс. рублей

Ожидаемые результаты

реализации муниципаль-ной программы

Значения показателей (индикаторов), планируемые к достижению в 2025 году.

В системе дошкольного образования:

1. Доля детей дошкольного возраста, получающих образование по программам дошкольного образования (от общего числа детей дошкольного возраста, нуждающихся в этой услуге) – 100%.

2. Увеличение численности детей, обучающихся по программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандарта дошкольного образования – 100%.

3. Оказание социальной поддержки нуждающимся семьям с детьми в виде компенсации части родительской платы за присмотр и уход за детьми, посещающими дошкольные образовательные организации – 100% от нуждающихся.

4. Обеспечение местами в дошкольных образовательных организациях детей в возрасте от 3 до 7 лет – 100%.

В системе общего образования:

1. Доля детей и молодежи 6,5-18 лет, получающих образование по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобразовательных организациях – 100%.

2. Охват обучающихся общеобразовательных организаций федеральными государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего и среднего общего образования – 100,0%.

3. Увеличение охвата на уровне среднего общего образования обучающихся программами профильного обучения (от общего числа обучающихся среднего общего образования) – не менее 95,0%.

4. Доля обучающихся в общеобразовательных организациях, которым предоставлены условия обучения, соответствующие современным требованиям – 100%.

5. Ликвидация в общеобразовательных организациях второй смены.

В системе дополнительного образования детей:

1. Доля детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей в 2019 году – 79%, в 2020 году – 79,5%, в 2021 году – 79,7%, в 2022 году – 79,8%, в 2023 году – 80,0%, в 2024 году – 80,0%.

2. Доля образовательных организаций, реализующих инновационные программы дополнительного образования детей – 6,0%.

В системе охраны здоровья, развития системы отдыха детей и укрепления материально-технической базы образовательных организаций:

1. Создание условий, отвечающих современным требованиям законодательства к комплексной безопасности, в 100 % образовательных организаций.

2. Увеличение численности детей от 6 до 17 лет (включительно), охваченных организованными формами отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков – 80,0%.

3. Увеличение количества обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в рамках программ дополнительного образования – 72,0%.

4. Охват горячим питанием обучающихся в учебное время – 96,0%.

В системе развития кадрового потенциала:

1. Доля педагогических работников общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет – 25,0%.

2. Доля образовательных организаций, укомплектованных квалифицированными кадрами – 99,0%.

3. Выполнение целевого показателя «Соотношение средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций к средней заработной плате работников общеобразовательных организаций», установленного Указом Президента Российской Федерации – 100%.

4. Выполнение целевого показателя «Соотношение средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций к средней заработной плате в Ленинградской области», установленного Указом Президента Российской Федерации – 100%.

5. Выполнение целевого показателя «Соотношение средней заработной платы педагогических работников дополни-тельного образования детей к средней заработной плате учителей общеобразовательных организаций», установленного Указом Президента Российской Федерации – 100%

I. Характеристика проблем, на решение которых направлена муниципальная программа, и оценка сложившейся ситуации

              Муниципальная программа «Развитие системы образования муниципального образования Тосненский район Ленинградской области» на 2019-2025 годы (далее – Программа) – является организационной основой реализации государственной политики в сфере образования Тосненского района Ленинградской области.

              Программа сформирована во взаимосвязи с Государственной программой Ленинградской области «Современное образование Ленинградской области».

              Основной задачей в системе образования является обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям развития экономики района и области, современным потребностями общества и каждого гражданина.

              Развитие системы образования в Тосненском районе Ленинградской области осуществляется в соответствии с основными направлениями государственной политики через реализацию районной и областных долгосрочных целевых программ, мероприятий.

              В системе образования Тосненского района Ленинградской области в 2019 году функционировало 63 образовательных организации, в том числе:

              - 27 общеобразовательных школ;

              - 27 дошкольных образовательных организаций;

              - 9 организаций дополнительного образования.

              В 2020 году – 62 образовательные организации, в том числе:

              - 27 общеобразовательных школ;

              - 27 дошкольных образовательных организаций;

              - 8 организаций дополнительного образования.

              Число обучающихся и воспитанников на начало 2016/2017 учебного года составляет 14400 человек, 2017/2018 учебного года – 15034 человека, в нынешнем 2019-2020 году – 16284 человека.

              Кроме того, в системе образования района функционируют муниципальное казенное учреждение «Информационно-методический центр», муниципальное казенное учреждение дополнительного образования «Тосненский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», муниципальное казенное учреждение «Центр экономики и финансов».

              Развитие системы образования муниципального образования Тосненский район Ленинградской области осуществляется в условиях возрастающей потребности граждан в услугах дошкольного образования. Наблюдается ежегодный прирост численности детского населения Тосненского района Ленинградской области.

              Данный фактор становится наиболее существенным при определении приоритетов в развитии системы дошкольного образования, поскольку государство в полной мере должно обеспечить потребность населения в услугах дошкольного образования.

              С целью обеспечения открытости процесса комплектования муниципальных дошкольных образовательных организаций с 2012 года введена электронная система постановки на учет и выдачи направлений в муниципальные дошкольные образовательные организации с использованием автоматизированной информационной системы «Электронный детский сад».

              Социально-экономическая ситуация в Ленинградской области и Тосненском районе Ленинградской области характеризуются высокой концентрацией населения в городах, в связи с чем сохраняется тенденция увеличения количества школьников в городах и уменьшение в селах. В результате увеличения численности обучающихся повышается нагрузка на инфраструктуру образования, что может привести к возникновению в общеобразовательных организациях обучения во вторую смену.

              Соответственно, при развитии сети общеобразовательных организаций необходимо учитывать данные тенденции.

              Также необходимо учитывать тот факт, что качество образования и социализация школьников, обучающихся в малокомплектных школах, остаются низкими и ограничивают возможности выпускников в получении дальнейшего профессионального образования, что делает их неконкурентоспособными на рынке труда.

              Таким образом, достижение доступности для 100% школьников права выбора профиля обучения на уровне среднего общего образования остается одной из проблем. В 15 общеобразовательных организациях осуществляется профильное обучение в 10-11 классах.

              Ключевыми характеристиками эффективности работы становятся показатели качества образовательной деятельности и качество всей системы образования в целом.

              Необходимым условием для реализации данной задачи является обновление содержания школьного образования в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами, технологий обучения и воспитания, обеспечение соответствия образовательной среды современным требованиям, обеспечение безопасности и комфортного пребывания детей в школе, создание условий для развития детского творчества, проведение исследований, развитие навыков моделирования и конструирования.

II. Приоритеты, цели и задачи муниципальной программы

              Основными приоритетами муниципальной политики в сфере образования на среднесрочную перспективу должны стать:

              - обеспечение равного доступа к качественному дошкольному образованию и обновлению его содержания и технологий;

              - ликвидация очередности детей в дошкольные образовательные организации;

              - создание условий для полноценного физического и психического развития детей дошкольного возраста;

              - повышение качества дошкольного образования для обеспечения равных стартовых возможностей для обучения в начальной школе;

              - сохранение и укрепление здоровья детей, развитие системы физического воспитания;

              - формирование муниципальной сети общего образования, оптимальной для доступности услуг и эффективного использования ресурсов общего образования;

              - создание единой информационной системы в сфере общего образования для обеспечения гражданам доступности государственных и муниципальных услуг и сервисов, предоставляемых общеобразовательными организациями, развитие информационной образовательной среды на основе требований федеральных государственных образовательных стандартов;

              - обеспечение одинаково высокого качества общего образования детям независимо от места жительства и социально-экономического статуса их семей, создание открытой системы информирования граждан о качестве общего образования;

              - внедрение новых финансово-экономических и организационно-управленческих механизмов, стимулирующих повышение качества услуг и эффективности деятельности государственных и муниципальных общеобразовательных организаций;

              - формирование механизмов обеспечения доступности качественных образовательных услуг общего образования детям с ограниченными возможностями здоровья, организация их психолого-педагогического сопровождения;

              - внедрение современных моделей и технологий охраны и укрепления здоровья обучающихся, формирование культуры здоровья;

              - выявление, поддержка и сопровождение талантливых школьников;

              - развитие муниципальной системы дистанционного образования;

              - модернизация учебно-материальной базы в соответствии с требованиями современных технологий производства;

              - модернизация ресурсного обеспечения системы воспитания и дополнительного образования детей;

              - поддержка и распространение лучших педагогических практик, моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество образования;

              - обновление состава и компетенций педагогических кадров;

              - развитие системы государственно-общественного управления образованием.

              Целями муниципальной программы являются:

              - организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях (за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами);

              - организация предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях (за исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение которого осуществляется органами государственной власти субъекта Российской Федерации);

              - создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в муниципальных образовательных организациях;

              - осуществление в пределах своих полномочий мероприятий по обеспечению организации отдыха детей в каникулярное время, включая мероприятия по обеспечению безопасности их жизни и здоровья.

              Задачи муниципальной программы:

              - обеспечение государственных гарантий прав каждого ребенка, проживающего на территории Тосненского района Ленинградской области, на качественное и доступное дошкольное образование;

              - повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики района, региона и страны в целом, современным требованиям общества;

              - развитие дополнительного образования детей в целях успешной социальной и творческой социализации детей;

              - создание условий, отвечающих современным требованиям к комплексной безопасности образовательных организаций, обеспечение устойчивого развития системы отдыха детей в Тосненском районе Ленинградской области;

              - развитие кадрового потенциала системы образования Тосненского района Ленинградской области.

              Развитие муниципальной политики в сфере образовании – выполнение экономических показателей, которые планируются к достижению в 2025 году.

              Экономические показатели, планируемые к достижению в 2025 году:

              - доля детей дошкольного возраста, получающих образование по программам дошкольного образования (от общего числа детей дошкольного возраста, нуждающихся в этой услуге) – 100%;

              - увеличение численности детей, обучающихся по программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандарта дошкольного образования – 100%;

              - обеспечение местами в дошкольных образовательных организациях детей в возрасте от 3 до 7 лет – 100%;

              - доля детей и молодежи 6,5-18 лет, получающих образование по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования в общеобра-зовательных организациях – 100%;

              - охват обучающихся общеобразовательных организаций федеральными государственными образовательными стандартами начального общего, основного общего и среднего общего образования – 100,0%;

              - увеличение охвата на уровне среднего общего образования обучающихся программами профильного обучения (от общего числа обучающихся среднего общего образования) – не менее 95,0%;

              - ликвидация в общеобразовательных организациях второй смены;

              - доля детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей в 2019 году – 79%, в 2020 году – 79,5%, в 2021 году – 79,7%, в 2022 году – 79,8%, в 2023 году – 80,0%, в 2024 году – 80,0%;

              - реализация модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей;

              - увеличение численности детей от 6 до 17 лет (включительно), охваченных организованными формами отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков – 80,0%;

              - увеличение количества обучающихся, занимающихся физической культурой и спортом в рамках программ дополнительного образования – 72,0%;

              - охват горячим питанием обучающихся в учебное время – 96,0%;

              - доля педагогических работников общеобразовательных организаций в возрасте до 35 лет – 25,0%;

              - доля образовательных организаций, укомплектованных квалифицированными кадрами – 99,0%.

III. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ реализации

муниципальной программы

              Ожидаемы результаты реализации муниципальной программы:

              - не менее 100% детей дошкольного возраста будут охвачены услугами дошкольного образования;

              - обеспечение односменного режима обучения в 1 - 11 классах общеобразовательных организаций за счет создания новых мест в общеобразовательных организациях района;

              - обеспечение во всех школах удовлетворительного уровня базовой инфраструктуры в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, которая включает основные виды благоустройства, свободный высокоскоростной доступ к современным образовательным ресурсам и сервисам сети Интернет, спортивные сооружения;

              - доля детей и молодежи в возрасте 5-18 лет, охваченных образовательными программами дополнительного образования детей в 2019 году – 79%, в 2020 году – 79,5%, в 2021 году – 79,7%, в 2022 году – 79,8%, в 2023 году – 80,0%, в 2024 году – 80,0%;

              - численность педагогических работников в системе общего образования в возрасте до 35 лет в 2025 году составит 25%;

              - уровень средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций достигнет плановых значений, утвержденных Указами Президента Российской Федерации;

              - численность детей от 6 до 17 лет (включительно), зарегистрированных на территории муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, охваченных организованными формами оздоровления и отдыха, увеличится до 80%.

              Основные показатели (индикаторы), характеризующие реализацию муниципальной программы, определены в детальном плане-графике муниципальной программы в разделах «Сведения о показателях (индикаторах) муниципальной программы и их значениях» и «Сведения о порядке сбора информации и методике расчета показателя (индикатора) муниципальной программы».

iV. ОСНОВНЫЕ Мероприятия в составе

муниципальной программы

              Программа разработана на основе программно-целевого метода, представляет собой комплекс различных мероприятий, направленных на достижение конкретных целей и решение задач, стоящих перед образованием района до 2025 года.

              Достижение цели и решение задач Программы осуществляются путем скоординированного выполнения комплекса взаимосвязанных по срокам, ресурсам, исполнителям и результатам мероприятий.

              Мероприятия муниципальной программы включены в пять подпрограмм. Три из них соответствуют уровням образования и предусматривают комплексы мер, направленных на расширение доступности, повышение качества и эффективности образовательных услуг в дошкольном, общем и дополнительном образовании детей. Оставшиеся подпрограммы содержат комплексы мероприятий, направленные на развитие систем охраны здоровья и отдыха, оздоровления, развитие кадрового потенциала муниципальной системы образования в целом, на реализацию муниципальной программы.

              Основные мероприятия подпрограмм отражают актуальные и перспективные направления муниципальной политики в сфере образования района.

              Подпрограмма 1. «Реализация программ дошкольного образования»:

              - «Реализация образовательных программ дошкольного образования»;

              - «Развитие инфраструктуры дошкольного образования»;

              - «Оказание мер социальной поддержки семьям, имеющим детей».

              Подпрограмма 2. «Развитие начального общего, основного общего и среднего общего образования детей»:

              - «Реализация образовательных программ общего образования»;

              - «Содействие развитию общего образования»;

              - «Развитие инфраструктуры общего образования»;

              - «Федеральный проект «Современная школа». Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков»;

              - «Федеральный проект «Цифровая образовательная среда». Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профес-сиональных образовательных организациях».

              Подпрограмма 3. «Развитие дополнительного образования детей»:

              - «Реализация программ дополнительного образования детей»;

              - «Содействие развитию дополнительного образования»;

              - «Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирова-ния дополнительного образования детей»;

              - «Федеральный проект «Успех каждого ребенка»».

              Подпрограмма 4. «Охрана здоровья, развитие системы отдыха детей и укрепление материально-технической базы образовательных организаций»:

              - «Содействие развитию образовательных организаций»;

              - «Обеспечение условий по предоставлению качественного питания в муници-пальных образовательных организациях»;

              - «Обеспечение отдыха детей в каникулярное время».

              Подпрограмма 5. «Развитие кадрового потенциала системы образования»:

              - «Содействие развитию кадрового потенциала системы образования».

v. РЕСУРСНОЕ (ФИНАНСОВОЕ) ОБЕСПЕЧЕНИЕ

муниципальной программы

Срок реализации

Сумма

затрат

По источникам финансирования

в том числе

Федеральный

бюджет

тыс. руб.

Областной

бюджет

тыс. руб.

Муниципальный

бюджет

тыс. руб.

Прочие источники

тыс. руб.

2019-2025

15 606 835,86

17 723,11

10 750 417,09

4 838 695,66

2019

2 269 242,87

2 532,78

1 516 312,64

750 397,45

2020

2 425 442,80

8 397,97

1 539 577,27

877 467,56

2021

2 041 992,91

1 420 701,56

621 291,35

2022

2 070 362,17

6 792,36

1 478 101,19

585 468,62

2023

2 190 923,32

1 548 952,73

641 970,59

2024

2 265 005,77

1 597 755,22

667 250,55

2025

2 343 866,02

1 649 016,48

694 849,54

              Комплексные задачи развития системы образования зависят от своевременного и стабильного финансирования, которое определяется ресурсами бюджетов всех уровней: федерального, областного и муниципального, а также эффективностью управления ходом реализации Программы по целевым показателям.

Приложение

к постановлению администрации

муниципального образования

Тосненский район Ленинградской области

от 02.09.2020 № 1578-па

План основных мероприятий в составе муниципальной программы «Развитие системы образования муниципального образования Тосненский район Ленинградской области»

№ п/п

Наименование муниципальной программы, подпрограммы, мероприятий программы

Сроки финансирования мероприятия (по годам)

Планируемые объемы финансирования

Ответственный исполнитель (ОИВ), соисполнитель, участник

Главный распорядитель бюджетных средств

Всего

В том числе

Федеральный бюджет

Областной бюджет

Местный бюджет

Прочие источники

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Подпрограмма 1 «Реализация программ дошкольного образования»

1.1.

Основное мероприятие 1

2019

678 306,91

462 736,70

215 570,21

Администрация муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, комитет образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, комитет по строительству и инвестициям администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, муниципальное казенное учреждение «Центр административно-хозяйственного обслуживания», муниципальные образовательные организации

Администрация муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, комитет образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области

«Реализация образовательных программ дошкольного образования»

2020

724 672,91

492 326,10

232 346,81

2021

736 390,91

504 044,10

232 346,81

2022

756 552,71

524 205,90

232 346,81

2023

827 631,76

566 273,41

261 358,35

2024

860 737,20

588 924,37

271 812,83

2025

895 166,70

612 481,32

282 685,38

1.2.

Основное мероприятие 2

2019

144 307,10

368,90

109 801,42

34 136,78

«Развитие инфраструктуры дошкольного образования»

2020

211 505,51

152 046,04

59 459,47

2021

52 798,22

10 438,40

42 359,82

2022

15 794,22

10 438,40

5 355,82

2023

17 113,22

10 438,40

6 674,82

2024

5 800,00

-

5 800,00

2025

6 100,00

-

6 100,00

1.3.

Основное мероприятие 3

2019

17 072,00

17 072,00

«Оказание мер социальной поддержки семьям, имеющим детей»

2020

18 950,90

18 950,90

2021

18 950,90

18 950,90

2022

18 950,90

18 950,90

2023

25 812,28

25 812,28

2024

26 621,90

26 621,90

2025

27 361,03

27 361,03

Всего по подпрограмме 1

2019-2025

6 086 597,28

368,90

4 197 874,47

1 888 353,91

2019

839 686,01

368,90

589 610,12

249 706,99

2020

955 129,32

-

663 323,04

291 806,28

2021

808 140,03

-

533 433,40

274 706,63

2022

791 297,83

-

553 595,20

237 702,63

2023

870 557,26

-

602 524,09

268 033,17

2024

893 159,10

-

615 546,27

277 612,83

2025

928 627,73

-

639 842,35

288 785,38

2. Подпрограмма 2 «Развитие начального общего, основного общего и среднего общего образования детей»

2.1.

Основное мероприятие 1

2019

876 116,44

763 300,80

112 815,64

Администрация муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, комитет образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, комитет по строительству и инвестициям администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, муниципальное казенное учреждение «Центр административно-хозяйственного обслуживания», муниципальные образовательные организации

Администрация муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, комитет образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области

«Реализация образовательных программ общего образования»

2020

878 722,25

759 089,30

119 632,95

2021

931 400,90

812 038,00

119 362,90

2022

963 934,81

844 519,50

119 415,31

2023

1 025 306,33

887 781,41

137 524,92

2024

1 066 318,64

923 292,72

143 025,92

2025

1 098 714,86

949 967,90

148 746,96

2.2.

Основное мероприятие 2

2019

2 550,00

945,00

1 605,00

«Содействие развитию общего образования»

2020

14 216,18

6123,80

3281,16

4 811,22

2021

1 734,60

116,64

1 617,96

2022

11 700,92

6031,15

3058,05

2 611,72

2023

1 526,60

265,00

1 261,60

2024

1 601,90

277,00

1 324,90

2025

1 674,30

289,00

1 385,30

2.3.

Основное мероприятие 3

2019

113 102,74

2163,88

48199,86

62 739,00

«Развитие инфраструктуры общего образования»

2020

50 604,32

19528,42

31075,90

2021

-

2022

-

2023

-

2024

-

2025

-

2.4.

Федеральный проект «Современная школа». Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков

2019

3 348,10

2163,88

1065,80

118,42

2020

1 260,11

757,21

372,95

129,95

2021

119,96

119,96

2022

1 263,10

761,21

374,92

126,97

2023

-

2024

-

2025

-

2.5.

Федеральный проект «Цифровая образовательная среда». Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях

2019

-

2020

10 156,00

6123,80

3016,20

1016,00

2021

-

2022

10 005,72

6031,15

2970,57

1004,00

2023

-

2024

-

2025

-

Всего по подпрограмме 2

2019-2025

7 041 868,96

15 837,25

6 016 697,63

1 009 334,08

2019

991 769,18

2 163,88

812 445,66

177 159,64

2020

944 802,86

6 881,01

782 271,83

155 650,02

2021

933 255,46

-

812 154,64

121 100,82

2022

976 898,83

6 792,36

847 952,47

122 154,00

2023

1 026 832,93

-

888 046,41

138 786,52

2024

1 067 920,54

-

923 569,72

144 350,82

2025

1 100 389,16

-

950 256,90

150 132,26

3. Подпрограмма 3 «Развитие дополнительного образования детей»

3.1.

Основное мероприятие 1

2019

92 297,26

92 297,26

Администрация муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, комитет образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, муниципальные образовательные организации

Администрация муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, комитет образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области

«Реализация программ дополнительного образования детей»

2020

31 352,75

31 352,75

2021

95 934,16

95 934,16

2022

95 916,96

95 916,96

2023

86 990,00

86 990,00

2024

92 975,00

92 975,00

2025

99 245,00

99 245,00

3.2.

Основное мероприятие 2

2019

1 226,00

1 226,00

«Содействие развитию дополнительного образования»

2020

1 226,00

1 226,00

2021

1 226,00

1 226,00

2022

1 226,00

1 226,00

2023

1 350,00

1 350,00

2024

1 420,00

1 420,00

2025

1 485,00

1 485,00

3.3.

Основное мероприятие 3

2019

13 312,00

13 312,00

«Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей»

2020

64 575,00

64 575,00

2021

-

2022

-

2023

-

2024

-

2025

-

3.4.

Федеральный проект «Успех каждого ребенка»

2019

-

-

2020

2 519,12

1516,96

747,16

255,00

2021

-

-

2022

-

-

2023

-

-

2024

-

-

2025

-

-

Всего по подпрограмме 3

2019-2025

684 276,25

1 516,96

747,16

682 012,13

2019

106 835,26

-

-

106 835,26

2020

99 672,87

1 516,96

747,16

97 408,75

2021

97 160,16

-

-

97 160,16

2022

97 142,96

-

-

97 142,96

2023

88 340,00

-

-

88 340,00

2024

94 395,00

-

-

94 395,00

2025

100 730,00

-

-

100 730,00

4. Подпрограмма 4 «Охрана здоровья, развитие системы отдыха детей и укрепление материально-технической базы образовательных организаций»

4.1.

Основное мероприятие 1

2019

272 612,04

73299,38

199 312,66

Администрация муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, комитет образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, муниципальное казенное учреждение «Центр административно-хозяйственного обслуживания», комитет по строительству и инвестициям администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, муниципальные образовательные организации

Администрация муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, комитет образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области

«Содействие развитию образовательных организаций»

2020

354 748,57

43171,76

311 576,81

2021

134 802,56

25456,77

109 345,79

2022

136 245,80

26896,77

109 349,03

2023

135 044,00

7990,00

127 054,00

2024

138 550,00

8060,00

130 490,00

2025

142 104,00

8090,00

134 014,00

4.2.

Основное мероприятие 2

2019

37 372,10

36 034,40

1 337,70

«Обеспечение условий по предоставлению качественного питания в муниципальных образовательных организациях»

2020

46 294,03

44 980,23

1 313,80

2021

45 887,30

44 573,50

1 313,80

2022

45 887,30

44 573,50

1 313,80

2023

46 372,13

44 980,23

1 391,90

2024

46 372,13

44 980,23

1 391,90

2025

46 372,13

44 980,23

1 391,90

4.3.

Основное мероприятие 3 «Обеспечение отдыха детей в каникулярное время»

2019

16 001,08

4 473,08

11 528,00

2020

19 320,66

4 651,25

14 669,41

2021

17 272,91

4 651,25

12 621,66

2022

17 414,96

4 651,25

12 763,71

2023

18 120,00

4 980,00

13 140,00

2024

18 937,00

5 167,00

13 770,00

2025

19 845,00

5 415,00

14 430,00

Всего по подпрограмме 4

2019-2025

1 755 575,70

532 055,83

1 223 519,87

2019

325 985,22

113 806,86

212 178,36

2020

420 363,26

92 803,24

327 560,02

2021

197 962,77

74 681,52

123 281,25

2022

199 548,06

76 121,52

123 426,54

2023

199 536,13

57 950,23

141 585,90

2024

203 859,13

58 207,23

145 651,90

2025

208 321,13

58 485,23

149 835,90

5. Подпрограмма 5 «Развитие кадрового потенциала системы образования»

5.1.

Основное мероприятие 1

2019

4 967,20

450,00

4 517,20

Администрация муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, комитет образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, муниципальные образовательные организации

Администрация муниципального образования Тосненский район Ленинградской области, комитет образования администрации муниципального образования Тосненский район Ленинградской области

«Содействие развитию кадрового потенциала системы образования»

2020

5 474,49

480,00

4 994,49

2021

5 474,49

480,00

4 994,49

2022

5 474,49

480,00

4 994,49

2023

5 657,00

432,00

5 225,00

2024

5 672,00

432,00

5 240,00

2025

5 798,00

432,00

5 366,00

Всего по подпрограмме 5

2019-2025

38 517,67

3042,00

35 475,67

2019

4 967,20

450,00

4 517,20

2020

5 474,49

432,00

5 042,49

2021

5 474,49

432,00

5 042,49

2022

5 474,49

432,00

5 042,49

2023

5 657,00

432,00

5 225,00

2024

5 672,00

432,00

5 240,00

2025

5 798,00

432,00

5 366,00