ОБ УТВЕРЖДЕНИИ АДМИНИСТРАТИВНОГО РЕГЛАМЕНТА МИНИСТЕРСТВА КУЛЬТУРЫ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ ПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ КРАЕВЫМИ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ...



МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ

1

МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ

Красноярского края

П Р И К А З

30.12.2010

г. Красноярск

№ 187

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ АДМИНИСТРАТИВНОГО РЕГЛАМЕНТА МИНИСТЕРСТВА КУЛЬТУРЫ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ ПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ КРАЕВЫМИ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫМИ МИНИСТЕРСТВУ КУЛЬТУРЫ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ, УСЛУГИ «ПРЕДОСТАВЛЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КРАЕВЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ МИНИСТЕРСТВУ КУЛЬТУРЫ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ»

{Утратил силу:

Приказ министерства культуры Красноярского края от 25.03.2011 № 66; НГРRU24000201100875}

На основании Федерального закона от 27.07.2010 № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг, распоряжения Правительства Российской Федерации от 17.12.2009 № 1993-р, пункта 3.29 Положения о министерстве культуры Красноярского края, утвержденного постановлением Правительства Красноярского края от 07.08.2008 № 32-п, ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить административный регламент министерства культуры Красноярского края по предоставлению краевыми государственными образовательными учреждениями среднего профессионального образования, подведомственными министерству культуры Красноярского края, услуги «Предоставление среднего профессионального образования в краевых государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, подведомственных министерству культуры Красноярского края» (прилагается).

2. Контроль за выполнением приказа оставляю за собой.

3. Опубликовать приказ в «Ведомостях высших органов государственной власти Красноярского края» и краевой государственной газете «Наш Красноярский край».

4. Приказ вступает в силу через 10 дней после его официального опубликования.

Министр культуры

Г.Л. Рукша

УТВЕРЖДЕН

приказом министерства культуры

Красноярского края

от 30.12.2010 № 187

АДМИНИСТРАТИВНЫЙ РЕГЛАМЕНТ

министерства культуры Красноярского края по предоставлению краевыми государственными образовательными учреждениями среднего профессионального образования, подведомственными министерству культуры Красноярского края, услуги «Предоставление среднего профессионального образования в краевых государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, подведомственных министерству культуры Красноярского края»

I. Общие положения

1.1. Наименование услуги: «Предоставление среднего профессионального образования в краевых государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, подведомственных министерству культуры Красноярского края» (далее –услуга).

1.2. Услугу предоставляют краевые государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования, подведомственные министерству культуры Красноярского края, указанные в приложении № 1 к административному регламенту по предоставлению услуги (далее – образовательные учреждения).

Министерство культуры Красноярского края (далее – министерство культуры) обеспечивает организационно-методическое руководство, координацию и контроль деятельности подведомственных образовательных учреждений по предоставлению услуги.

1.3. Административный регламент по предоставлению услуги (далее – Административный регламент) определяет сроки и последовательность административных действий и процедур по предоставлению услуги, стандарт ее предоставления.

1.4. Получателями услуги являются граждане Российской Федерации независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, наличия судимости (далее – получатели услуги).

Ограничения прав получателей услуги на профессиональное образование по признакам пола, возраста, состояния здоровья, наличия судимости могут быть установлены только законодательством Российской Федерации.

1.5. Услуга направлена на реализацию прав граждан Российской Федерации на получение ими на конкурсной основе бесплатного среднего профессионального образования в пределах федеральных государственных образовательных стандартов.

II. Стандарт предоставления услуги

2.1. Наименование услуги: «Предоставление среднего профессионального образования в краевых государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, подведомственных министерству культуры Красноярского края».

2.2. Услугу предоставляют краевые государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования, подведомственные министерству культуры Красноярского края, указанные в приложении № 1 к Административному регламенту.

2.3. Результатом предоставления услуги является получение гражданами среднего профессионального образования, подтвержденное документом государственного образца об уровне образования и квалификации.

2.4. Сроки предоставления услуги устанавливаются в соответствии с нормативными сроками освоения образовательных программ среднего профессионального образования, определяемыми федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования.

Получатели услуги, имеющие начальное профессиональное образование соответствующего профиля, получают услугу по сокращенным программам.

Для получателей услуги, имеющих среднее профессиональное или высшее профессиональное образование, допускается получение услуги по сокращенным образовательным программам.

2.5. Правовые основания предоставления услуги:

Конституция Российской Федерации (текст документа опубликован в издании «Российская газета», 25.12.1993, № 237);

Гражданский кодекс Российской Федерации (текст документа опубликован в издании «Российская газета», 22.12.2006, № 289);

Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и защите информации» (текст документа опубликован в издании «Российская газета», 29.07.2006, № 165);

Закон Российской Федерации от 07.02.1992 № 2300-1 «О защите прав потребителей» (текст документа опубликован в издании «Российская газета», 16.01.1996, № 8);

Основы законодательства Российской Федерации о культуре, утверждены Верховным Советом Российской Федерации 09.10.1992 № 3612-1 (текст документа опубликован в издании «Российская газета», 17.11.1992, № 248);

Закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании» («Собрание законодательства Российской Федерации» от 28.12.2009);

Федеральный закон от 27.07.2010 № 210-ФЗ «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг» (текст документа опубликован в издании «Российская газета», 30.07.2010, № 168);

постановление Правительства Российской Федерации от 11.11.2005 № 679 «О порядке разработки и утверждения административных регламентов исполнения государственных функций (предоставления государственных услуг)» («Собрание законодательства Российской Федерации», 21.11.2005, № 47, ст. 4933);

Правила осуществления контроля и надзора в сфере образования, утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 20.02.2007 № 116 («Собрание законодательства Российской Федерации», 26.02.2007, № 9, ст. 1098);

Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 18.07.2008 № 543 («Собрание законодательства Российской Федерации», 28.07.2008, № 30 (ч. 2), ст. 3631);

Закон Красноярского края от 03.12.2004 № 12-2674 «Об образовании» («Красноярский рабочий», 28.12.2004, № 196, «Ведомости высших органов власти Красноярского края», 28.12.2004, № 36);

Положение о министерстве культуры Красноярского края, утвержденное постановлением Правительства Красноярского края от 07.08.2008 № 32-п («Ведомости высших органов власти Красноярского края», 18.08.2008, № 41 (262));

постановление Совета администрации Красноярского края от 30.06.2007 № 278-п «Об утверждении стандарта качества оказания государственных услуг в области культуры» (текст документа опубликован в издании «Ведомости высших органов власти Красноярского края» от 30.06.2007 № 31 (183));

уставы образовательных учреждений;

правила внутреннего распорядка образовательных учреждений.

2.6. Перечень документов, необходимых для получения услуги.

2.6.1. Для получения услуги получателю услуги при поступлении необходимо представить в образовательное учреждение следующие документы:

личное заявление;

при поступлении на базе основного общего образования – документы, удостоверяющие его личность (оригинал или ксерокопию), по своему усмотрению оригинал или ксерокопию документа государственного образца об образовании;

при поступлении на базе среднего (полного) общего образования или начального профессионального образования – документы, удостоверяющие его личность (оригинал или ксерокопию), по своему усмотрению оригинал или ксерокопию документа государственного образца об образовании, а также по своему усмотрению оригинал свидетельства о результатах единого государственного экзамена или его ксерокопию (для поступающих по результатам единого государственного экзамена);

при поступлении на базе начального профессионального образования, среднего профессионального образования, высшего профессионального образования для обучения по сокращенной программе – документы, удостоверяющие его личность (оригинал или ксерокопию), по своему усмотрению оригинал документа государственного образца об образовании или его ксерокопию.

При поступлении для обучения по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования принимаются заявления от получателей услуги, имеющих документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, основном общем образовании, начальном профессиональном образовании, среднем профессиональном образовании или высшем профессиональном образовании.

2.6.2. Получатели услуги, проходившие военную службу по призыву и уволенные с военной службы, имеющие право в течение года после увольнения с военной службы использовать результаты единого государственного экзамена, сданного ими в течение года до призыва на военную службу, представляют при поступлении в образовательное учреждение военный билет.

2.6.3. Получатели услуги, имеющие особые права при поступлении в образовательные учреждения, установленные законодательством Российской Федерации, представляют по своему усмотрению оригинал или ксерокопию соответствующих документов при подаче заявления.

2.6.4. Получатели услуги с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления представляют по своему усмотрению оригинал или ксерокопию одного из следующих документов:

заключение психолого-медико-педагогической комиссии;

справка об установлении инвалидности, выданная федеральным учреждением медико-социальной экспертизы.

2.6.5. Дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, имеющие в соответствии с пунктом 3 статьи 16 Закона Российской Федерации «Об образовании» право на прием в образовательные учреждения вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний, представляют по своему усмотрению оригинал или ксерокопию справки об установлении инвалидности и заключения об отсутствии противопоказаний для обучения в образовательном учреждении, выданные федеральным учреждением медико-социальной экспертизы.

2.6.6. Иностранные граждане для получения услуги представляют документы с учетом особенностей получения услуги иностранными гражданами, установленных законодательством Российской Федерации.

Лица, поступающие на целевые места, наряду с документами, указанными в пункте 2.6.1 Административного регламента, представляют оригинал документа государственного образца об образовании.

2.6.7. В сроки, установленные образовательным учреждением, после завершения вступительных испытаний получатель услуги представляет:

при зачислении на бюджетные места – оригинал документа государственного образца об образовании и фотографии (количество в соответствии с требованиями образовательного учреждения);

при зачислении на места по договорам с оплатой стоимости обучения:

для обучения в качестве студента – оригинал документа государственного образца об образовании и фотографии (количество в соответствии с требованиями образовательного учреждения);

для обучения в качестве слушателя – заверенную ксерокопию документа государственного образца об образовании, фотографии (количество в соответствии с требованиями образовательного учреждения) и справку из образовательного учреждения, в котором он является студентом.

При этом получатель услуги, направивший документы через операторов почтовой связи общего пользования, при представлении оригинала документа государственного образца об образовании представляет оригинал документа, удостоверяющего его личность, ксерокопия которого была направлена через операторов почтовой связи общего пользования.

При поступлении на одновременное параллельное освоение двух основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования (в одном или разных образовательных учреждениях) оригинал документа государственного образца об образовании при зачислении представляется получателем услуги по его выбору на ту основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования, на которой он будет обучаться как студент. При зачислении на другую основную профессиональную образовательную программу среднего профессионального образования в качестве слушателя получатель услуги представляет заверенную ксерокопию документа государственного образца об образовании и справку из образовательного учреждения, где он является студентом.

При установлении образовательным учреждением срока представления получателем услуги оригинала документа государственного образца об образовании интервал между датой окончания вступительных испытаний и датой представления оригинала документа государственного образца об образовании для поступающих на бюджетные места должен составлять не менее семи календарных дней.

Получатели услуги, имеющие право на поступление без вступительных испытаний, в течение пяти дней по завершении приема документов обязаны предоставить оригинал документа государственного образца об образовании.

2.7. Перечень оснований для отказа в приеме документов, необходимых для предоставления услуги:

отсутствие или непредставление оригиналов документов или их копий, определенных п. 2.6 Административного регламента;

заявление содержит не все сведения, предусмотренные п. 3.9.6 Административного регламента, и (или) сведения, не соответствующие действительности;

нарушение сроков представления документов, установленных Порядком приема в образовательные учреждения, участвующие в предоставлении услуги (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.01.2009 № 4).

2.8. Перечень оснований для отказа в предоставлении услуги:

2.8.1. При зачислении в образовательное учреждение, участвующее в предоставлении услуги:

наличие результатов вступительных испытаний, не позволяющих пройти конкурс;

отсутствие на вступительных испытаниях без уважительной причины;

возврат документов, предусмотренных п. 2.6 Административного регламента, по требованию получателя услуги в период проведения вступительных испытаний.

2.8.2. При прохождении обучения в образовательном учреждении:

невыполнение учебного плана по специальности в установленные сроки по неуважительной причине;

неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации;

невыполнение обязанностей, предусмотренных уставом образовательного учреждения;

нарушение правил внутреннего распорядка образовательного учреждения.

2.8.3. При прохождении государственной (итоговой) аттестации:

неудовлетворительные результаты государственной (итоговой) аттестации;

иные основания, предусмотренные уставом образовательного учреждения.

2.9. Услуга предоставляется получателям услуги бесплатно, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

Граждане имеют право на неоднократное получение услуги на основе договоров с образовательными учреждениями с оплатой ими стоимости обучения.

2.10. Максимальное время ожидания в очереди при подаче документов в целях получения услуги и при получении результата ее предоставления не должно превышать 10 минут.

2.11. Регистрация документов осуществляется сразу после их поступления в течение 10 минут.

2.12. Требования к местам предоставления услуги.

Помещения для предоставления услуги находятся в зданиях образовательных учреждений.

Помещения должны соответствовать санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам «Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы, СанПин 2.2.2/2.4.1340-03».

Места предоставления услуги оборудуются противопожарной системой и средствами пожаротушения, системой оповещения о возникновении чрезвычайной ситуации, системой охраны, обеспечивается свободный доступ лиц с ограниченными возможностями здоровья.

2.12.1. Требования к местам подачи заявлений о приеме в образовательное учреждение (местам размещения приемных комиссий образовательных учреждений).

Помещения для подачи заявления и документов в целях получения услуги размещаются на нижних этажах зданий.

Вход и выход из помещения оборудуются соответствующими указателями.

Прием получателей услуги осуществляется в специально выделенных для этих целей помещениях или залах обслуживания.

В помещениях на видном месте располагаются схемы размещения средств пожаротушения и путей эвакуации посетителей и членов приемной комиссии.

Помещения обеспечиваются необходимым для предоставления услуги оборудованием (компьютеры, оргтехника, средства связи, включая Интернет), средствами пожаротушения и оповещения о возникновении чрезвычайной ситуации, мебелью, канцелярскими принадлежностями, информационными и методическими материалами, включая правила приема, образцы заявлений и договоров для поступления на места с оплатой стоимости обучения.

Рабочие места членов приемных комиссий оснащаются настенными вывесками или настольными табличками с указанием фамилии, имени, отчества и должности.

Члены приемных комиссий обеспечиваются личными нагрудными карточками (бейджами) с указанием фамилии, имени, отчества и должности.

2.12.2. Требования к местам проведения вступительных испытаний.

Помещения, в которых осуществляется проведение вступительных испытаний, должны обеспечивать:

комфортное расположение поступающего гражданина и предметных экзаменационных комиссий;

возможность и удобство выполнения поступающим гражданином экзаменационных заданий.

2.12.3. Требования к местам осуществления образовательного процесса.

Помещения, в которых осуществляется образовательный процесс, должны соответствовать лицензионным нормативам и требованиям к материально-техническому обеспечению образовательного процесса, подтвержденных лицензией на право ведения образовательной деятельности и свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, участвующего в предоставлении услуги.

В местах предоставления услуги предусматривается оборудование доступных мест общего пользования (туалетов) и хранения верхней одежды посетителей.

2.13. Показатели доступности предоставления услуги:

соблюдение требований к информационному обеспечению получателей услуги при обращении за ее предоставлением и в ходе ее предоставления.

Показатели качества предоставления услуги:

соблюдение требований к графику (режиму) работы образовательных учреждений;

соблюдение требований к объему предоставления услуги;

соблюдение требований к срокам предоставления услуги.

2.14. Многофункциональные центры по предоставлению услуги отсутствуют.

2.15. Предоставление информации в электронной форме об организации среднего профессионального образования, об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), годовых календарных учебных графиках образовательного учреждения, о результатах сданных экзаменов, тестирования и иных вступительных испытаний, о зачислении в образовательное учреждение указаны в разделе 3 Административного регламента.

III. Административные процедуры

3.1. Предоставление услуги включает следующие административные процедуры:

прием документов;

вступительные испытания;

подача и рассмотрение апелляций (в случае обращения получателя услуги);

зачисление в образовательное учреждение по результатам вступительных испытаний;

обучение в образовательном учреждении;

государственная (итоговая) аттестация;

выдача документа государственного образца о среднем профессиональном образовании.

3.2. Информация о местах нахождения и графике работы образовательных учреждений приведена в приложении № 1 к Административному регламенту.

Почтовый адрес министерства культуры: ул. Ленина, 123а, г. Красноярск, 660009.

Режим работы министерства культуры:

понедельник – пятница: с 9.00 до 18.00, перерыв на обед – с 13.00 до 14.00;

выходные дни – суббота и воскресенье.

Информацию о местах нахождения и графике работы образовательных учреждений можно получить путем обращения в образовательные учреждения в устной, письменной (в том числе электронной) форме по справочному телефону, по электронной почте, указанным в приложении № 1 к Административному регламенту, а также на информационных стендах в помещениях образовательных учреждений.

Сведения о режиме работы образовательных учреждений размещаются на вывесках при входе в здания образовательных учреждений.

Информацию о месте нахождения и графике работы министерства культуры можно получить путем личного обращения в министерство культуры, по справочному телефону, на официальном портале Правительства Красноярского края: www. krskstate.ru, соответственно, в устной, письменной (в том числе электронной) форме.

3.4. Справочные телефоны образовательных учреждений приведены в приложении № 1 к Административному регламенту.

Справочные телефоны министерства культуры:

приемная: (391) 2 11 27 01;

организационный отдел: (391) 2 11 28 19.

3.5. Адреса официальных сайтов, электронной почты образовательных учреждений приведены в приложении № 1 к Административному регламенту.

Адрес официального сайта, электронной почты министерства культуры:

единый краевой портал «Красноярский край»: www. krskstate.ru/culture/

адрес электронной почты: krayuk@krsn.ru

3.6. Порядок получения информации получателями услуги по вопросам предоставления услуги.

Информацию по вопросам предоставления услуги, в том числе о ходе ее предоставления, получатель услуги может получить путем личного обращения в образовательные учреждения, посредством почтовой связи, электронной почты, по справочным телефонам, указанным в приложении № 1 к Административному регламенту, соответственно в устной, письменной (в том числе электронной) форме, а также на информационных стендах в помещениях образовательных учреждений.

Ответ на телефонный звонок должен содержать информацию о наименовании организации, в которую позвонил получатель услуги, фамилии, имени, отчестве и должности работника, принявшего телефонный звонок. Время разговора не должно превышать 10 минут.

При информировании по письменным запросам ответ направляется почтой в адрес заявителя в срок, не превышающий 30 дней с момента поступления письменного запроса. Ответ на письменное обращение направляется по почтовому адресу, указанному в обращении.

Информация об оказываемой услуге также может доводиться до получателей услуги посредством телефонной связи, средств массовой информации, с помощью информационных материалов (плакаты, буклеты, листовки, памятки), размещаемых в помещениях образовательных учреждений.

Электронные обращения граждан принимаются через официальный адрес электронной почты образовательного учреждения согласно приложению № 1 к Административному регламенту. Ответ на электронное обращение по вопросам предоставления услуги направляется в срок 3 дня.

3.7. Порядок, форма и место размещения информации по вопросам предоставления услуги.

Справочная информация об образовательных учреждениях, включающая сведения о местонахождении, номера телефонов для справок, адреса электронной почты, название официального сайта, размещена в приложении № 1 к Административному регламенту.

3.7.1. На информационных стендах, размещаемых в помещениях образовательных учреждений, а также на официальных сайтах образовательных учреждений содержится следующая информация и документы:

месторасположение, график (режим) работы, номера телефонов, адрес Интернет-сайта и электронной почты образовательного учреждения;

устав образовательного учреждения;

лицензия на право ведения образовательной деятельности;

свидетельство о государственной аккредитации образовательного учреждения, дающее право на выдачу документа государственного образца о среднем профессиональном образовании;

основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, реализуемые образовательным учреждением.

До начала приема документов образовательное учреждение объявляет следующее:

не позднее 1 февраля:

ежегодные правила приема в образовательное учреждение;

перечень специальностей, на которые образовательное учреждение объявляет прием в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности (с выделением форм получения образования (очной, очно-заочной (вечерней), заочной, экстерната), с указанием основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования базовой и (или) углубленной подготовки) и образования, необходимого для поступления (основное общее, среднее (полное) общее образование);

перечень вступительных испытаний по общеобразовательным предметам по каждой специальности при поступлении на базе среднего (полного) общего образования и на базе основного общего образования (без учета дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности) в соответствии с перечнем вступительных испытаний в образовательные учреждения среднего и высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию, по специальностям среднего профессионального образования, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации (далее – перечень вступительных испытаний);

формы проведения вступительных испытаний по каждой специальности, их программы и систему оценок знаний при поступлении на базе основного общего образования;

перечень и программы вступительных испытаний для граждан, поступающих на базе начального профессионального образования на соответствующую специальность, правила их проведения, а также систему оценки их знаний (в случае наличия права на проведение таких вступительных испытаний на соответствующую специальность);

перечень и формы проведения дополнительных вступительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности на специальности, требующие наличия у поступающих определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, их программы, правила их проведения, а также систему оценки знаний поступающих (в случае наличия права на проведение таких дополнительных вступительных испытаний на соответствующую специальность);

возможность сдачи поступающими дополнительных вступительных испытаний на государственном языке субъекта Российской Федерации, на территории которого расположено образовательное учреждение;

особенности проведения вступительных испытаний для получателей услуги с ограниченными возможностями здоровья;

перечень и формы проведения вступительных испытаний для получателей услуги, имеющих среднее профессиональное образование или высшее профессиональное образование;

информацию о сроках проведения единого государственного экзамена, установленных Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, для сдачи единого государственного экзамена получателями услуги, не имеющими результатов единого государственного экзамена;

возможность приема заявлений и необходимых документов, предусмотренных настоящим Административным регламентом, в электронно-цифровой форме;

формы проведения вступительных испытаний для получателей услуги, получивших среднее (полное) общее образование до 01.01.2009, при приеме на очно-заочную (вечернюю) и заочную формы получения образования;

формы проведения вступительных испытаний для получателей услуги, имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств;

не позднее 1 июня:

общее количество мест для приема по каждой специальности;

количество бюджетных мест для приема по каждой специальности;

количество бюджетных мест, выделенных для целевого приема по каждой специальности;

количество мест по каждой специальности по договорам с оплатой стоимости обучения (при их наличии);

порядок организации приема по специальностям, по группам специальностей, по образовательному учреждению в целом при условии совпадения вступительных испытаний совместно или раздельно на бюджетные места и на места по договорам с оплатой стоимости обучения;

правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний, проводимых образовательным учреждением самостоятельно, дополнительных вступительных испытаний;

информацию о наличии общежития (ий) и количестве мест в общежитиях для иногородних получателей услуги;

образец договора для поступления на места по договорам с оплатой стоимости обучения;

льготы, предоставляемые победителям и призерам олимпиад школьников различного уровня, проводимых в соответствии с Порядком проведения олимпиад школьников, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации;

не позднее 20 июня:

результаты единого государственного экзамена, вступительных испытаний, проводимых образовательным учреждением самостоятельно, подтверждающие успешное прохождение вступительных испытаний по общеобразовательным предметам, входящим в перечень вступительных испытаний по каждой основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования (как для получателей услуги, поступающих на бюджетные места, так и для получателей услуги, поступающих на места по договорам с оплатой стоимости обучения).

Помимо перечисленной информации, приемная комиссия образовательного учреждения обязана предоставлять получателям услуги, лично подавшим документы на поступление и не имеющим результатов единого государственного экзамена, информацию о месте регистрации на сдачу единого государственного экзамена в дополнительные сроки в субъекте Российской Федерации по месту нахождения образовательного учреждения.

3.7.2. Информация, указанная в пункте 3.7.1 Административного регламента, помещается на информационном стенде приемной комиссии и на официальном сайте образовательного учреждения на русском и английском языках.

3.7.3. В период приема документов приемная комиссия образовательного учреждения ежедневно информирует о количестве поданных заявлений, конкурсе и сдаче вступительных испытаний по каждой специальности, организует функционирование специальных телефонных линий для ответов на все вопросы получателей услуги.

Информация о количестве поданных заявлений, в том числе пофамильный перечень получателей услуги, подавших заявление, конкурсе и результатах сдачи вступительных испытаний, дополнительных вступительных испытаний должна быть представлена по каждой специальности с выделением форм получения образования, указанием основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования базовой и (или) углубленной подготовки) и размещена на официальном сайте образовательного учреждения и на информационном стенде приемной комиссии.

Раздаточные информационные материалы (брошюры, буклеты и т. п.) находятся в помещениях, предназначенных для приема получателей услуги, иных местах предоставления услуги образовательных учреждений, раздаются в местах проведения ярмарок вакансий учебных и рабочих мест, а также размещаются в иных органах и учреждениях (в органах местного самоуправления, общеобразовательных упреждениях и др.) по усмотрению руководителей образовательных учреждений.

3.8. Блок-схема предоставления услуги приведена в приложении № 2 к Административному регламенту.

3.9. Прием документов.

3.9.1. Организация приема получателей услуги в образовательное учреждение на основании результатов единого государственного экзамена, в том числе организация проведения вступительных испытаний, дополнительных вступительных испытаний (в случае их проведения) для обучения по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования, осуществляется приемной комиссией образовательного учреждения (далее – приемная комиссия), которая создается приказом директора образовательного учреждения.

Председатель приемной комиссии назначается директором образовательного учреждения.

Для организации и проведения вступительных испытаний и дополнительных вступительных испытаний председателем приемной комиссии создаются предметные экзаменационные и апелляционные комиссии.

Порядок формирования, состав, полномочия и деятельность приемной, предметных экзаменационных и апелляционных комиссий регламентируется положениями, утверждаемыми директором образовательного учреждения, участвующего в предоставлении услуги.

3.9.2. Прием осуществляется на конкурсной основе по заявлениям получателей услуги, имеющих основное общее, среднее (полное) общее или начальное профессиональное образование. Условиями конкурса должны быть гарантированы соблюдение прав граждан на образование и зачисление граждан, наиболее способных и подготовленных к освоению образовательной программы среднего профессионального образования. Конкурс на прием граждан, имеющих среднее (полное) общее образование, в образовательные учреждения проводится на основании результатов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности, на которую осуществляется прием.

Прием граждан осуществляется в целях их обучения по программам среднего профессионального образования базовой подготовки или программам среднего профессионального образования углубленной подготовки. Срок обучения по программе среднего профессионального образования углубленной подготовки превышает на один год срок обучения по программе среднего профессионального образования базовой подготовки.

3.9.3. Юридическим фактом, являющимся основанием для начала административной процедуры при предоставлении услуги, является подача заявления о приеме и документов, указанных в пункте 2.6 Административного регламента, в приемную комиссию образовательного учреждения.

3.9.4. Прием документов получателей услуги начинается не позднее 20 июня и заканчивается 15 августа текущего года (за исключением приема документов у получателей услуги, поступающих на базе основного общего образования и на заочную форму получения образования). Прием документов получателей услуги осуществляет ответственный секретарь приемной комиссии образовательного учреждения.

Сроки приема документов от получателей услуги, поступающих на базе основного общего образования и на заочную форму получения образования, устанавливаются образовательным учреждением самостоятельно.

3.9.5. При подаче заявления о приеме получатель услуги по своему усмотрению представляет оригинал или ксерокопию документов, указанных в пункте 2.6 Административного регламента.

Заявление о приеме на первый курс, а также необходимые документы могут быть направлены получателем услуги через операторов почтовой связи общего пользования (далее – по почте) почтовым отправлением с уведомлением и описью вложения.

При направлении документов по почте получатель услуги к заявлению о приеме прилагает ксерокопии документов, удостоверяющих его личность и гражданство, заверенные ксерокопии документов государственного образца об образовании, а также иные документы, предусмотренные п. 2.6 Административного регламента.

3.9.6. В заявлении получателем услуги указываются следующие сведения:

фамилия, имя, отчество (последнее – при наличии);

дата и место рождения;

реквизиты документа, удостоверяющего его личность, когда и кем выдан;

место жительства;

сведения о предыдущем уровне образования и документе об образовании, его подтверждающем;

специальность(и), для обучения по которой(ым) он планирует поступать в образовательное учреждение, с указанием формы получения образования и условий обучения (бюджетные места, места по договорам с оплатой стоимости обучения);

сведения о сдаче единого государственного экзамена и его результатах или о месте сдачи единого государственного экзамена в дополнительные сроки проведения единого государственного экзамена (при наличии нескольких результатов единого государственного экзамена, срок действия у которых не истек, поступающий указывает в заявлении, какие результаты единого государственного экзамена и по каким общеобразовательным предметам он использует);

наличие/отсутствие диплома победителя или призера соответствующей олимпиады школьников (при наличии – с указанием наименования олимпиады, реквизиты диплома победителя или призера данной олимпиады);

наличие/отсутствие особых прав при поступлении в образовательное учреждение, установленных законодательством Российской Федерации (при наличии – с указанием такого права и сведений о документе, подтверждающем наличие такого права);

нуждаемость в предоставлении общежития.

В заявлении также фиксируется факт ознакомления (в том числе через информационные системы общего пользования) с лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации и приложениями к ним по выбранной специальности или отсутствия указанного свидетельства и заверяется личной подписью получателя услуги.

Подписью получателя услуги фиксируется также следующее:

получение среднего профессионального образования данного уровня впервые;

ознакомление (в том числе через информационные системы общего пользования) с датой представления оригинала документа государственного образца об образовании;

ознакомление (в том числе через информационные системы общего пользования) с правилами подачи апелляции при приеме на первый курс по результатам проведения вступительных испытаний, проводимых образовательным учреждением самостоятельно, дополнительных вступительных испытаний;

согласие на обработку своих персональных данных в порядке, установленном Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, № 31, ст. 3451).

Получатель услуги вправе при подаче заявления использовать образец, размещенный на официальном сайте образовательного учреждения, или образец, размещенный в федеральной государственной информационной системе «Единый портал государственных и муниципальных услуг (функций)».

3.9.7. Взимание платы с получателей услуги при приеме документов, а также требование от получателей услуги представления оригиналов документа государственного образца об образовании, свидетельства о результатах ЕГЭ или представления иных документов, не предусмотренных Административным регламентом, запрещается.

3.9.8. На каждого получателя услуги ответственным секретарем приемной комиссии образовательного учреждения заводится личное дело, в котором хранятся все сданные документы и материалы сдачи дополнительных вступительных испытаний, вступительных испытаний (в том числе выписка из протокола решения апелляционной комиссии образовательного учреждения).

Личные дела получателей услуги хранятся в образовательном учреждении в течение шести месяцев с момента начала приема документов.

По письменному заявлению получателя услуги оригинал документа государственного образца об образовании и другие документы, представленные получателем услуги, должны возвращаться образовательным учреждением в течение следующего рабочего дня после подачи заявления. За задержку, а также за несвоевременную выдачу оригинала документа государственного образца об образовании директор образовательного учреждения, а также ответственный секретарь приемной комиссии несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

3.9.9. Результатом административной процедуры является формирование ответственным секретарем приемной комиссии образовательного учреждения личного дела получателя услуги и выдача получателю услуги (при личном представлении документов) расписки о приеме документов.

3.9.10. Получатели услуги, представившие в приемную комиссию образовательного учреждения заведомо подложные документы, несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.

3.10. Вступительные испытания.

3.10.1. Основанием для административной процедуры является наступление даты вступительного экзамена согласно расписанию, утвержденному образовательным учреждением.

Расписание вступительных испытаний, дополнительных вступительных испытаний (предмет, дата, время, экзаменационная группа и место проведения экзамена, консультации, дата объявления результатов) утверждается председателем приемной комиссии или его заместителем и доводится до сведения поступающих в порядке, установленном п. 3.6 Административного регламента, не позднее 20 июня.

Поступающие сдают вступительные испытания на русском языке.

Результаты всех вступительных испытаний, в том числе дополнительных вступительных испытаний, оцениваются по стобалльной шкале.

3.10.2. Ответственным за исполнение административной процедуры являются члены приемной комиссии образовательного учреждения.

3.10.3. При приеме лиц, поступающих на базе основного (общего) образования для обучения по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования, образовательное учреждение устанавливает два вступительных испытания: по русскому языку и вступительное испытание из Перечня вступительных испытаний.

Образовательное учреждение при приеме по специальностям, требующим наличия у получателей услуги определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, вправе проводить по предметам, по которым не проводится ЕГЭ, дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, результаты которых учитываются наряду с результатами ЕГЭ при проведении конкурса. Перечень специальностей, по которым при приеме могут проводиться дополнительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности, утверждается Министерством образования и науки Российской Федерации.

Результаты единого государственного экзамена, признаваемые как результаты вступительных испытаний по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности, на которую осуществляется прием, результаты вступительных испытаний, проводимых образовательным учреждением самостоятельно, подтверждающие успешное прохождение вступительных испытаний по общеобразовательным предметам, не должны быть ниже устанавливаемого Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки минимального количества баллов по результатам единого государственного экзамена по таким общеобразовательным предметам, подтверждающим освоение основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта в текущем году

Вступительные испытания, дополнительные вступительные испытания проводятся в письменной или устной форме, форме прослушивания, просмотра, собеседования или в иной форме, определяемой ежегодными правилами приема образовательного учреждения. Процедура собеседования оформляется протоколом, в котором фиксируются вопросы к поступающему и краткий комментарий экзаменаторов (аннотация) ответов на них.

Дополнительные вступительные испытания могут начинаться не ранее начала приема документов и могут проводиться в несколько этапов по мере формирования экзаменационных групп из числа лиц, подавших необходимые документы, и могут проводиться параллельно со сдачей единого государственного экзамена в дополнительные сроки проведения единого государственного экзамена лицами, не имеющими результатов единого государственного экзамена.

Для граждан, имеющих основное общее образование, прием осуществляется в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых образовательным учреждением самостоятельно с целью определения возможности поступающих осваивать соответствующие основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования. Образовательное учреждение может в качестве вступительных испытаний учитывать результаты государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, проводимой экзаменационными комиссиями, создаваемыми органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.

Для граждан, имеющих среднее (полное) общее образование или начальное профессиональное образование, прием осуществляется на основании результатов единого государственного экзамена по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности, на которую осуществляется прием, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации в области образования, и по результатам дополнительных вступительных испытаний (при их наличии в образовательном учреждении).

Для граждан, имеющих начальное профессиональное образование и поступающих в образовательное учреждение на специальность, соответствующую профилю его начального профессионального образования, в том числе, для обучения по сокращенной программе; имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 01.01.2009; имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств; имеющих среднее профессиональное образование или высшее профессиональное образование, в том числе для обучения по сокращенной программе, прием осуществляется в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых образовательным учреждением самостоятельно.

Образовательное учреждение самостоятельно устанавливает количество и перечень вступительных испытаний при приеме лиц, имеющих начальное профессиональное образование соответствующего профиля, среднее профессиональное образование или высшее профессиональное образование, в том числе для обучения по сокращенной программе.

Для лиц, поступающих на базе основного общего образования и начального профессионального образования соответствующего профиля на бюджетные места (по общему конкурсу, по целевому приему, имеющих право на внеконкурсный прием), а также на места по договорам с оплатой стоимости обучения на определенную специальность, проводятся одинаковые вступительные испытания. Все вступительные испытания при приеме на базе основного общего образования (кроме дополнительных вступительных испытаний) проводятся в соответствии с образовательными программами основного общего образования. Недопустимо включение в программу вступительных испытаний вопросов, не отражаемых в федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования.

Для лиц, поступающих на базе основного общего образования, образовательное учреждение может также засчитывать в качестве результатов вступительных испытаний результаты вступительных испытаний данного календарного года в другое образовательное учреждение.

Запрещается засчитывать в качестве вступительных испытаний, проводимых образовательным учреждением самостоятельно, дополнительных вступительных испытаний выпускные экзамены на подготовительных курсах при образовательном учреждении.

При участии поступающего в конкурсе на основании результатов единого государственного экзамена он не допускается к сдаче вступительных испытаний, проводимых образовательным учреждением самостоятельно.

Результаты вступительных испытаний при приеме на очную форму получения образования признаются образовательными учреждениями в качестве результатов вступительных испытаний на другие формы получения образования и (или) условия обучения.

На вступительных испытаниях, дополнительных вступительных испытаниях должна быть обеспечена спокойная и доброжелательная обстановка, предоставлена возможность поступающим наиболее полно проявить уровень своих знаний и умений в целях получения услуги.

3.10.4. Получатели услуги, забравшие документы после завершения приема документов, в том числе получившие на вступительных испытаниях или дополнительных вступительных испытаниях результат ниже установленного минимального количества баллов, подтверждающий успешное прохождение вступительных испытаний или дополнительных вступительных испытаний, выбывают из конкурса.

Получатели услуги, не явившиеся на вступительные испытания, дополнительные вступительные испытания, по уважительной причине (болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально), допускаются к ним в параллельных группах, на следующем этапе сдачи вступительных испытаний, дополнительных вступительных испытаний или индивидуально до их полного завершения.

Повторная сдача вступительного испытания при получении неудовлетворительной оценки и пересдача вступительного испытания с целью улучшения оценки не допускается.

3.10.5. Результатом административного действия является выдача председателем приемной комиссии образовательного учреждения, участвующего в предоставлении услуги, получателю услуги экзаменационного листа, содержащего итоги прохождения вступительных испытаний.

3.11. Подача и рассмотрение апелляций (в случае обращения получателя услуги).

3.11.1. Юридическим фактом, являющимся основанием для начала административной процедуры, является подача получателем услуги письменного апелляционного заявления в апелляционную комиссию о нарушении, по его мнению, установленного порядка проведения вступительного испытания (испытаний) и (или) несогласия с его (их) результатами.

Апелляция подается получателем услуги лично на следующий день после объявления оценки по экзамену. При этом получатель услуги имеет право ознакомиться со своей экзаменационной работой в порядке, установленном образовательным учреждением. Приемная комиссия обеспечивает прием апелляций в течение всего рабочего дня.

3.11.2. В случае проведения вступительного испытания в письменной форме получатель услуги может ознакомиться со своей работой в порядке, установленном образовательным учреждением, участвующим в предоставлении услуги.

3.11.3. Рассмотрение апелляций проводится в течение дня после дня ознакомления с экзаменационными работами.

Рассмотрение апелляции не является пересдачей экзамена. В ходе рассмотрения апелляции проверяется правильность оценки результатов сдачи вступительного испытания.

3.11.4. В апелляционную комиссию при рассмотрении вступительных испытаний рекомендуется включать в качестве независимых экспертов представителей министерства культуры Красноярского края.

3.11.5. Получатель услуги имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции. Получатель услуги должен иметь при себе документ, удостоверяющий его личность, и экзаменационный лист.

С несовершеннолетним получателем услуги (до 18 лет) при рассмотрении апелляции имеет право присутствовать один из родителей или законных представителей, кроме несовершеннолетних, признанных в соответствии с законодательством Российской Федерации полностью дееспособными до достижения совершеннолетия.

3.11.6. После рассмотрения апелляции выносится решение апелляционной комиссии об оценке по экзамену (как в случае ее повышения, так и понижения).

При возникновении разногласий в аппеляционной комиссии проводится голосование, и решение утверждается большинством голосов.

3.11.7. Результатом административного действия является ознакомление получателя услуги (под роспись) с решением апелляционной комиссии, оформленным протоколом.

3.12. Зачисление в образовательное учреждение.

3.12.1. Началом административной процедуры является завершение вступительных испытаний и дополнительных вступительных испытаний в образовательном учреждении.

Датой окончания вступительных испытаний считается момент объявления на официальном сайте образовательного учреждения и стенде приемной комиссии пофамильного перечня получателей услуги с указанием количества набранных баллов, зачисление которых рассматривается приемной комиссией по различным условиям приема (далее – пофамильный перечень).

В течение дня после объявления пофамильного перечня образовательное учреждение обязано разместить на официальном сайте сроки представления оригинала документа государственного образца об образовании.

Пофамильный перечень и сроки представления оригинала документа государственного образца об образовании размещаются должностным лицом, назначенным директором образовательного учреждения.

Зачисление должно проводиться после завершения вступительных испытаний, в том числе дополнительных вступительных испытаний, и заканчиваться не позднее, чем за 5 дней до начала учебных занятий.

3.12.2. Зачисление на бюджетные места производится в следующей последовательности:

лица, имеющие право на прием без вступительных испытаний, в последовательности:

члены сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, определяемом Министерством образования и науки Российской Федерации;

победители и призеры заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников;

победители олимпиад школьников, проводимых в соответствии с Порядком проведения олимпиад школьников (в случае, если по решению образовательного учреждения в зависимости от уровня указанной олимпиады победителям и призерам соответствующей олимпиады школьников предоставлено право быть зачисленными в образовательное учреждение без вступительных испытаний на специальности, соответствующие профилю олимпиады);

призеры олимпиад школьников, проводимых в соответствии с Порядком проведения олимпиад школьников (в случае, если по решению образовательного учреждения в зависимости от уровня указанной олимпиады победителям и призерам соответствующей олимпиады школьников предоставлено право быть зачисленными в образовательное учреждение без вступительных испытаний на специальности, соответствующие профилю олимпиады);

лица, имеющие право на прием вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний, в том числе дополнительных вступительных испытаний (при их наличии), ранжированные по мере убывания количества набранных баллов (с их указанием);

лица, успешно прошедшие вступительные испытания, в том числе дополнительные вступительные испытания (при их наличии) на места, выделенные для целевого приема, ранжированные по мере убывания количества набранных баллов (с их указанием);

лица, успешно прошедшие вступительные испытания, в том числе дополнительные вступительные испытания (при их наличии), ранжированные по мере убывания количества набранных баллов (с их указанием).

На специальность зачисляются лица, имеющие более высокое количество набранных баллов на вступительных испытаниях, в том числе дополнительных вступительных испытаниях, а при равном количестве набранных баллов – лица, имеющие преимущественное право на зачисление; при равном количестве набранных баллов на вступительных испытаниях, при отсутствии или наличии равных преимущественных прав на зачисление – лица, имеющие более высокий балл по дополнительному вступительному испытанию профессиональной и (или) творческой направленности.

Слушатели зачисляются на места по договорам с оплатой стоимости обучения.

3.12.3. По истечении сроков представления оригинала документа государственного образца об образовании директором образовательного учреждения издается приказ о зачислении лиц, рекомендованных приемной комиссией по различным условиям конкурса к зачислению и представивших оригинал документа государственного образца об образовании.

3.12.4. Результатом административного действия является издание приказа о зачислении получателя услуги в число студентов (слушателей) образовательного учреждения.

3.12.5. Приказ о зачислении с указанием количества баллов, набранных на вступительных испытаниях, как на бюджетные места, так и на места по договорам с оплатой стоимости обучения, и основания зачисления (без вступительных испытаний, вне конкурса или целевой прием) публикуется на информационном стенде приемной комиссии и официальном сайте образовательного учреждения в день его издания и должен быть доступен пользователям в период до 31 декабря текущего года включительно.

Приказ о зачислении лиц, имеющих право на поступление без вступительных испытаний, издается по истечении пяти дней после завершения приема документов и вывешивается на официальном сайте образовательного учреждения и информационном стенде приемной комиссии. При этом лица, имеющие право на поступление без вступительных испытаний, в течение этих пяти дней по завершении приема документов обязаны предоставить оригинал документа государственного образца об образовании.

3.13. Обучение в образовательном учреждении.

3.13.1. Юридическим фактом, являющимся основанием для начала административной процедуры, является приказ директора образовательного учреждения о зачислении получателя услуги в число студентов (слушателей) образовательного учреждения.

Ответственными за исполнение административной процедуры являются сотрудники образовательного учреждения в соответствии со своими должностными обязанностями.

3.13.2. Основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (далее – образовательные программы) могут осваиваться в различных формах получения образования, различающихся объемом обязательных занятий педагогического работника с получателями услуги и организацией образовательного процесса в очной, очно-заочной (вечерней), заочной формах или в форме экстерната.

Образовательные программы включают в себя учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки получателей услуги, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующих образовательных технологий.

Порядок реализации указанных образовательных программ устанавливается Министерством образования и науки Российской Федерации.

Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с расписаниями занятий и образовательными программами для каждой специальности и формы получения образования, которые разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением самостоятельно с учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и примерных основных образовательных программ.

3.13.3. В образовательных учреждениях учебный год начинается 1 сентября и заканчивается согласно учебному плану по конкретной специальности и форме получения образования. Начало учебного года может переноситься образовательным учреждением по очно-заочной (вечерней) форме получения образования не более чем на 1 месяц, по заочной форме получения образования – не более чем на 3 месяца. В иных случаях перенос срока начала учебного года осуществляется по решению министерства культуры Красноярского края.

Продолжительность обучения по основным образовательным программам среднего профессионального образования определяется в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего профессионального образования.

Не менее 2-х раз в течение учебного года для получателей услуги устанавливаются каникулы общей продолжительностью 8-11 недель в год, в том числе в зимний период – не менее 2-х недель.

Максимальный объем учебной нагрузки получателя услуги составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в неделю при освоении основной образовательной программы в очно-заочной (вечерней) форме составляет 16 академических часов.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки в год при освоении основной профессиональной образовательной программы в заочной форме составляет 160 академических часов.

В образовательных учреждениях устанавливаются основные виды учебных занятий, такие как урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторное занятие, контрольная работа, консультация, самостоятельная работа, учебная и производственная практики, выполнение курсовой работы (курсовое проектирование), а также могут проводиться другие виды учебных занятий.

Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.

Недельная нагрузка получателя услуги по обязательным учебным занятиям не должна превышать 36 академических часов.

3.13.4. Численность получателей услуги в учебной группе в образовательном учреждении при финансировании подготовки за счет средств краевого бюджета по очной форме получения образования устанавливается 25-30 человек. Исходя из специфики деятельности, образовательное учреждение может проводить учебные занятия с группами студентов меньшей численности и отдельными студентами, а также делить группы на подгруппы. Образовательное учреждение вправе объединять группы получателей услуги при проведении учебных занятий в виде лекций.

3.13.5. Производственная практика получателей услуги проводится в организациях на основе договоров, заключаемых между образовательным учреждением и этими организациями.

Положение об учебной и производственной практике получателей услуги, осваивающих образовательные программы, утверждается Министерством образования и науки Российской Федерации.

3.13.6. Образовательное учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации получателей услуги. Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации получателей услуги утверждается образовательным учреждением.

Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации получателей услуги по очной, очно-заочной (вечерней) и заочной формам получения образования не должно превышать 8 экзаменов в учебном году, а количество зачетов – 10. В указанное количество не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным дисциплинам.

Количество экзаменов и зачетов в процессе промежуточной аттестации получателей услуги при обучении по сокращенным образовательным программам среднего профессионального образования по очной, очно-заочной (вечерней) и заочной формам получения образования устанавливается образовательным учреждением самостоятельно.

3.13.7. Отчисление получателей услуги из числа студентов образовательного учреждения возможно по основаниям, определенным Административным регламентом и уставом образовательного учреждения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации в области образования.

3.13.8. Результатом административной процедуры является прохождение обучения получателем услуги в образовательном учреждении с соблюдением стандартов и требований к организации образовательного процесса, предусмотренных действующим законодательством.

3.14. Государственная (итоговая) аттестация.

3.14.1. Государственная (итоговая) аттестация получателей услуги – выпускников образовательного учреждения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Началом административной процедуры является завершение обучения получателя услуги по образовательной программе и создание государственной аттестационной комиссии.

Государственная (итоговая) аттестация получателей услуги-выпускников проводится в образовательных учреждениях среднего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию, по специальностям, предусмотренным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования, и завершается выдачей документа государственного образца об уровне образования и квалификации.

Ответственными за исполнение административной процедуры являются члены государственной аттестационной комиссии.

Срок исполнения административной процедуры устанавливается образовательным учреждением.

3.14.2. Государственная (итоговая) аттестация осуществляется государственными аттестационными комиссиями.

Государственная аттестационная комиссия организуется по каждой основной образовательной программе среднего профессионального образования, реализуемой образовательным учреждением среднего профессионального образования. При необходимости могут создаваться несколько государственных аттестационных комиссий по одной основной образовательной программе или единая государственная аттестационная комиссия для группы родственных образовательных программ.

Государственная аттестационная комиссия формируется из преподавателей государственного образовательного учреждения и лиц, приглашенных из сторонних учреждений: преподавателей других образовательных учреждений и специалистов предприятий, организаций, учреждений по профилю подготовки выпускников.

Состав членов государственной аттестационной комиссии утверждается руководителем образовательного учреждения не позднее, чем за месяц до начала государственной (итоговой) аттестации выпускников.

Государственную аттестационную комиссию возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность комиссии, обеспечивает единство требований, предъявляемых к получателям услуги (выпускникам).

Председатель государственной аттестационной комиссии утверждается приказом министра культуры Красноярского края по представлению образовательного учреждения.

Председателем государственной аттестационной комиссии не может быть работник образовательного учреждения.

Директор образовательного учреждения является заместителем председателя государственной аттестационной комиссии. В случае организации в образовательном учреждении нескольких государственных аттестационных комиссий заместителями председателя государственной аттестационной комиссии могут быть назначены заместитель директора по учебной работе, заведующий филиалом или отделением образовательного учреждения.

3.14.3. Положение о государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования утверждается Министерством образования и науки Российской Федерации.

Основные функции государственных аттестационных комиссий:

комплексная оценка уровня подготовки выпускника и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта;

решение вопроса о присвоении квалификации по результатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику соответствующего диплома о среднем профессиональном образовании;

разработка рекомендаций по совершенствованию подготовки выпускников по специальностям среднего профессионального образования.

Государственные аттестационные комиссии руководствуются в своей деятельности Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации, и учебно-методической документацией, разрабатываемой образовательным учреждением на основе федерального государственного образовательного стандарта в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки получателей услуги – выпускников по конкретным специальностям среднего профессионального образования.

3.14.4. Форма и условия проведения аттестационных испытаний, входящих в государственную (итоговую) аттестацию, доводятся до сведения получателей услуги не позднее, чем за шесть месяцев до начала итоговой аттестации. Получатели услуги обеспечиваются программами экзаменов, им создаются необходимые условия для подготовки, включая проведение консультаций.

Ответственным за исполнение административного действия является сотрудник образовательного учреждения в соответствии со своими должностными обязанностями.

3.14.5. Государственная (итоговая) аттестация выпускников состоит из одного или нескольких аттестационных испытаний следующих видов:

итоговый экзамен по отдельной дисциплине;

итоговый междисциплинарный экзамен по специальности;

защита выпускной квалификационной работы.

Итоговый экзамен по отдельной дисциплине должен определять уровень усвоения получателем услуги материала, предусмотренного учебной программой, и охватывать все минимальное содержание данной дисциплины, установленное соответствующим федеральным государственным образовательным стандартом.

Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности должен, наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин, учитывать также общие требования к получателю услуги (выпускнику), предусмотренные федеральным государственным образовательным стандартом по данной специальности.

Выпускные квалификационные работы призваны способствовать систематизации и закреплению знаний получателя услуги по специальности при решении конкретных задач, а также выяснить уровень подготовки получателя услуги к самостоятельной работе.

Выпускные квалификационные работы выполняются в форме дипломной работы или дипломного проекта. Тематика выпускных квалификационных работ определяется образовательным учреждением. Получателю услуги предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы вплоть до предложения своей тематики с обоснованием целесообразности ее разработки. При подготовке выпускной квалификационной работы каждому получателю услуги приказом директора образовательного учреждения назначаются руководитель и консультанты.

Выпускные квалификационные работы подлежат обязательному рецензированию.

В состав государственной (итоговой) аттестации выпускников, освоивших основную профессиональную программу среднего профессионального образования повышенного уровня, обязательно включается защита выпускной квалификационной работы.

Объем времени и вид (виды) аттестационных испытаний, входящих в состав государственной (итоговой) аттестации получателей услуги, устанавливаются федеральным государственным образовательным стандартом в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по конкретным специальностям среднего профессионального образования.

Аттестационные испытания, включенные в состав государственной (итоговой) аттестации, не могут быть заменены оценкой уровня подготовки на основе текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации получателя услуги.

Программы итоговых экзаменов по отдельным дисциплинам, итоговых междисциплинарных экзаменов по специальностям, требования к выпускным квалификационным работам, а также критерии оценки знаний на аттестационных испытаниях утверждаются директором образовательного учреждения после их обсуждения на заседании совета образовательного учреждения с участием председателей государственных аттестационных комиссий.

3.14.6. К итоговому междисциплинарному экзамену по специальности и защите выпускной квалификационной работы допускаются получатели услуги, завершившие полный курс обучения по одной из образовательных программ и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом.

Итоговый экзамен по отдельной дисциплине может проводиться до завершения полного курса обучения по профессиональной образовательной программе.

3.14.7. Сдача итоговых экзаменов и защита выпускных квалификационных работ проводятся на открытых заседаниях аттестационной комиссии с участием не менее двух третей ее состава.

3.14.8. Результаты любого из видов аттестационных испытаний, включенных в государственную (итоговую) аттестацию, определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний государственных аттестационных комиссий.

3.14.9. Решения государственных аттестационных комиссий принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании. При равном числе голосов голос председателя является решающим.

3.14.10. Получатель услуги, не прошедший в течение установленного срока аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации, отчисляется из образовательного учреждения на основании приказа директора образовательного учреждения.

Получатели услуги, не прошедшие итоговые аттестационные испытания, допускаются к ним повторно не ранее следующего периода работы государственной аттестационной комиссии. Порядок повторного прохождения итоговых аттестационных испытаний всех видов определяется образовательным учреждением.

Получателям услуги, не проходившим итоговых аттестационных испытаний по уважительной причине, директором образовательного учреждения может быть продлен срок обучения до следующего периода работы государственной аттестационной комиссии, но не более чем на один год.

В случае изменения перечня аттестационных испытаний, входящих в состав государственной (итоговой) аттестации, получатели услуги проходят аттестационные испытания в соответствии с перечнем, действовавшим в год окончания курса обучения.

3.14.11. Ежегодный отчет о работе государственной аттестационной комиссии обсуждается в представительном органе образовательного учреждения и представляется в министерство культуры Красноярского края в двухмесячный срок после завершения государственной (итоговой) аттестации.

3.14.12. Результатом административной процедуры является принятие государственной аттестационной комиссией решения по итогам государственной (итоговой) аттестации в отношении получателя услуги и отчисление получателей услуги, не прошедших аттестационные испытания.

3.15. Выдача документа о среднем профессиональном образовании.

3.15.1. Началом административной процедуры является принятие государственной аттестационной комиссией решения по итогам государственной (итоговой) аттестации в отношении получателя услуги.

Ответственным за исполнение административной процедуры является сотрудник образовательного учреждения в соответствии со своими должностными обязанностями.

Срок исполнения административной процедуры устанавливается образовательным учреждением.

3.15.2. Образовательное учреждение выдает получателям услуги, освоившим соответствующую образовательную программу в полном объеме и прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, диплом государственного образца о среднем профессиональном образовании, заверенный печатью образовательного учреждения.

Знания и умения выпускников определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «зачтено» («зачет»), которые указываются в приложении к диплому о среднем профессиональном образовании.

Формы документов государственного образца о среднем профессиональном образовании и порядок их выдачи, заполнения, хранения и учета соответствующих бланков документов утверждаются Министерством образования и науки Российской Федерации.

Получателю услуги, имеющему оценку «отлично» не менее чем по 75 процентам дисциплин учебного плана, оценку «хорошо» по остальным дисциплинам и прошедшему все установленные государственным образовательным стандартом виды аттестационных испытаний, входящих в итоговую государственную аттестацию, с оценкой «отлично», выдается диплом с отличием. Зачеты в процентный подсчет не входят.

Получателю услуги, не завершившему образования, не прошедшему государственной (итоговой) аттестации или получившему на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении.

Справка об обучении в образовательном учреждении не выдается получателям услуги, отчисленным из образовательного учреждения до окончания первого семестра и (или) не аттестованным ни по одной дисциплине при промежуточной аттестации после первого семестра.

3.15.3. Документ об образовании, представленный при поступлении в образовательное учреждение, выдается из личного дела получателю услуги, окончившему государственное образовательное учреждение, выбывшему до окончания образовательного учреждения, а также обучающемуся и желающему поступить в другое образовательное учреждение, по его заявлению. При этом в личном деле остается заверенная копия документа об образовании.

Документ государственного образца о среднем профессиональном образовании выдаются под роспись лично получателю услуги или другому лицу по заверенной в установленном порядке доверенности, которая хранится в личном деле выпускника.

3.15.4. Результатом осуществления административной процедуры является выдача получателю услуги документа об образовании.

IV. Порядок и формы контроля за предоставлением услуги

4.1. Текущий контроль за соблюдением последовательности действий, определенных административными процедурами по предоставлению услуги, и исполнением Административного регламента осуществляется директором образовательного учреждения, его заместителями, а также начальником и специалистами отдела кадровой политики министерства культуры Красноярского края (далее – должностные лица) в соответствии с их должностными обязанностями.

Полномочия должностных лиц на осуществление текущего контроля определяются их должностными инструкциями и регламентами, а также Положением о министерстве культуры Красноярского края.

Текущий контроль за предоставлением услуги осуществляется путем проведения директором образовательного учреждения или его заместителями проверок соблюдения и исполнения работниками образовательного учреждения положений Административного регламента.

Периодичность осуществления текущего контроля устанавливается руководителем образовательного учреждения – не реже 1 раза в год.

4.2. Контроль за полнотой и качеством предоставления услуги включает в себя проведение проверок, выявление и устранение нарушений прав заявителей, рассмотрение, принятие решений и подготовку ответов на обращения заявителей, содержащие жалобы на решения, действия (бездействие) должностных лиц, ответственных за предоставление услуги.

Проверки полноты и качества предоставления услуги осуществляются на основании индивидуальных правовых актов (приказов) министра культуры.

Для проведения проверки полноты и качества совершаемых действий и принимаемых решений в ходе предоставления услуги на основании приказа министра культуры или руководителя образовательного учреждения может быть образована комиссия.

Результаты деятельности комиссии оформляются в виде справки, в которой отмечаются выявленные недостатки и предложения по их устранению.

Справка подписывается председателем и членами комиссии.

По результатам проведенных проверок в случае выявления нарушений прав получателей услуги осуществляется привлечение виновных лиц к ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации.

4.3. Плановые и внеплановые проверки предоставления услуги осуществляются уполномоченными государственными органами путем проведения выездных (инспекционных) и камеральных проверок образовательных учреждений, включающих в себя рассмотрение документов, экспертизу качества образования, проведение при необходимости тестирования получателей услуги.

Выездные (инспекционные) проверки проводятся на основании решения уполномоченных государственных органов по месту нахождения проверяемого образовательного учреждения.

Камеральные проверки проводятся путем изучения документов и сведений, представленных проверяемыми образовательными учреждениями.

Камеральная проверка назначается руководителем (заместителем руководителя) уполномоченного государственного органа.

Проверки могут быть плановыми и внеплановыми.

Плановые проверки проводятся в соответствии с графиком работы уполномоченных государственных органов. Плановые проверки в отношении образовательного учреждения проводятся не чаще одного раза в 2 года.

Внеплановые проверки проводятся в случае поступления в уполномоченные государственные органы обращений физических или юридических лиц с жалобами на нарушение их прав и законных интересов при предоставлении услуги, получения иной информации, подтверждаемой документами и другими доказательствами, свидетельствующими о наличии признаков таких нарушений, а также для проверки исполнения ранее выданных предписаний.

Проверки осуществляются должностными лицами уполномоченных государственных органов в пределах их компетенции.

К проверкам могут привлекаться эксперты из числа работников образовательных, научных организаций, органов государственной власти и органов местного самоуправления, а также из числа специалистов организаций, обеспечивающих контроль и надзор в сфере образования, прошедших квалификационные испытания. Требования к уровню квалификации привлекаемых к проверкам экспертов разрабатываются и утверждаются Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Лица, уполномоченные на проведение проверки распорядительным документом уполномоченного государственного органа, имеют право:

посещать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, при предъявлении служебного удостоверения (иного документа, подтверждающего их полномочия) проверяемое образовательное учреждение;

проверять деятельность образовательного учреждения в соответствии с утвержденным планом проверки либо на основании информации о возможных нарушениях, изложенной в обращениях граждан, юридических лиц или поступившей из иных источников;

запрашивать материалы и документы, необходимые для проведения проверок;

осуществлять экспертизу документов;

осуществлять экспертизу качества образования, проводить тестирование получателей услуги – студентов образовательных учреждений.

Результаты проверки оформляются актом в 2-х экземплярах, один из которых вручается руководителю проверяемого образовательного учреждения.

Руководитель (его заместитель) уполномоченного государственного органа утверждает отчет о проведении проверки, составленный на основании акта проверки.

Уполномоченный государственный орган определяет меры индивидуального и общего характера, направленные на устранение выявленных в ходе проведения проверки нарушений, в том числе выдает образовательному учреждению, допустившему нарушение, предписания в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования.

Предписание направляется в образовательное учреждение и в случаях, установленных законодательством Российской Федерации в области образования, в министерство культуры Красноярского края.

Предписание подлежит выполнению в установленный в нем срок. Отчет о результатах исполнения предписания представляется в проверяющий орган. К отчету прилагаются копии документов, подтверждающих исполнение указанных в предписании требований.

Предписание может быть обжаловано в судебном порядке в случаях, установленных законодательством Российской Федерации.

4.4. Лица, уполномоченные на проведение проверки, в случае ненадлежащего исполнения возложенных на них обязанностей несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Работники образовательных учреждений в пределах своих должностных обязанностей несут ответственность за надлежащее предоставление услуги в соответствии с действующим законодательством.

За задержку, а также за несвоевременную выдачу оригинала документа государственного образца об образовании директор образовательного учреждения, а также ответственный секретарь приемной комиссии в рамках своих должностных полномочий несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

4.5. Контроль за исполнением административных процедур по предоставлению услуги со стороны граждан, их объединений и организаций осуществляется с использованием соответствующей информации о порядке предоставления услуги, размещенной на официальных сайтах образовательных учреждений.

V. Порядок обжалования действия (бездействия) должностного лица, а также принимаемого им решения при предоставлении услуги

5.1. Обжалование действий (бездействия) и решений должностных лиц, осуществляемых (принятых) в ходе предоставления услуги, производится в соответствии с законодательством Российской Федерации. Действия (бездействие) сотрудников министерства культуры, образовательных учреждений могут быть обжалованы в досудебном порядке либо в суде.

Действие (бездействие), решение работников образовательных учреждений, осуществляемые (принятые) в ходе предоставления услуги, могут быть обжалованы руководителю образовательного учреждения;

действие (бездействие), решение руководителей образовательных учреждений, осуществляемые (принятые) в ходе предоставления услуги, могут быть обжалованы министру культуры Красноярского края (его заместителю).

5.2. Жалоба может быть отражена письменно в «Книге жалоб и предложений», которая находится в помещении образовательного учреждения, высказана устно на приеме у директора образовательного учреждения, замещающего его лица в течение рабочего времени или на личном приеме у министра культуры.

5.3. Письменные обращения (претензии или жалобы) получателей услуги, поступившие в образовательное учреждение, принимаются, регистрируются и рассматриваются в порядке осуществления документооборота, действующем в образовательном учреждении.

Письменные обращения (претензии или жалобы) получателей услуги, поступившие в министерство культуры, принимаются, регистрируются и рассматриваются в порядке, предусмотренном действующим законодательством о порядке рассмотрения государственными органами обращений граждан.

Получатель услуги в своей жалобе в обязательном порядке указывает:

наименование образовательного учреждения или должностного лица, которым адресовано обращение;

фамилию, имя, отчество получателя услуги;

почтовый адрес, по которому должен быть направлен ответ;

изложение сути жалобы;

личную подпись и дату.

В случае необходимости в подтверждение своих доводов получатель услуги прилагает к письменной жалобе документы и материалы либо их копии.

Директор образовательного учреждения:

обеспечивает объективное, всестороннее и своевременное рассмотрение обращения, в случае необходимости – с участием получателя услуги, направившего жалобу, или его законного представителя;

вправе запрашивать необходимые для рассмотрения жалобы документы и материалы;

по результатам рассмотрения жалобы принимает меры, направленные на восстановление или защиту нарушенных прав, свобод и законных интересов получателя услуги, дает письменный ответ по существу поставленных в жалобе вопросов.

Получатель услуги имеет право на получение информации и документов, необходимых для обоснования и рассмотрения обращения.

По письменным обращениям ответ направляется почтой в адрес получателя услуги в срок, не превышающий 30 дней с момента поступления письменного обращения. Ответ на письменное обращение направляется по почтовому адресу, указанному в обращении.

Получатели услуги имеют право на получение информации и документов, необходимых для обоснования и рассмотрения обращения.

Предметом досудебного (внесудебного) обжалования может являться нарушение порядка осуществления административных процедур, а также других требований и положений Административного регламента.

Основания оставления письменного обращения без письменного ответа по существу:

в обращении не указаны фамилия и адрес получателя услуги;

в обращении содержатся нецензурные либо оскорбительные выражения, угрозы жизни, здоровью и имуществу должностного лица, а также членов его семьи;

текст письменного обращения не поддается прочтению (в течение 7 дней с момента поступления обращения получатель услуги уведомляется об оставлении его обращения без ответа, если его фамилия и адрес поддаются прочтению).

Предметом досудебного (внесудебного) обжалования могут являться нарушение порядка осуществления административных процедур, а также других требований и положений Административного регламента.

Результатом досудебного (внесудебного) обжалования является объективное, всестороннее и своевременное рассмотрение обращений получателей услуги, устранение выявленных нарушений, привлечение виновных лиц к ответственности, подготовка мотивированного ответа.

Получатель услуги имеет право на любой стадии рассмотрения спорных вопросов обратиться в суд. В случае несогласия с результатами досудебного (внесудебного) обжалования получатель услуги также вправе обратиться в суд в порядке, установленном действующим законодательством.

Приложение № 1

к административному регламенту

министерства культуры края по

предоставлению краевыми государственными образовательными учреждениями среднего профессионального образования, подведомственными министерству культуры Красноярского края, услуги «Предоставление среднего профессионального образования в краевых государственных образовательных учреждениях среднего профессионального образования, подведомственных министерству культуры Красноярского края»

Сведения о местах нахождения, номерах телефонов для справок, адресах электронной почты краевых государственных образовательных учреждений среднего профессионального образования, подведомственных министерству культуры Красноярского края

Наименование государственного органа и структурного подразделения, участвующих в предоставлении услуги

Место нахождения

Номера телефонов для справок

Адреса Интернет-сайтов и электронной почты

Министерство культуры Красноярского края Сектор художественного образования отдела кадровой политики

ул. Ленина, 123а, г. Красноярск, 660009

8 (391) 211 26 13

e-mail: gelrud@krayuk.krsn.ru

http://www.krskstate.ru/culture

Наименование краевых государственных образовательных учреждений, участвующих в предоставлении услуги

Место нахождения

Номера телефонов для справок

Адреса Интернет-сайтов и электронной почты

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Красноярский краевой библиотечный техникум

ул. 40 лет Октября, 62/2, г. Канск, 663600

Тел.

(39161) 6 64 32

e-mail: bibtech@mail.ru

http://www.kkbt.ru

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Красноярский колледж искусств имени П.И. Иванова-Радкевича»

ул. Коммунальная, 14, г. Красноярск, 660095

Тел./факс

(391) 2 01 19 37

e-mail: kgui@mail.ru

http://www.kkart.ru

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Красноярское художественное училище (техникум) им. В.И. Сурикова»

ул. Свердловская, 5, г. Красноярск, 660079

Тел./факс

(391) 2 33 16 68

e-mail: KhuimeniSurikova@mail.ru

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Красноярский хореографический колледж»

пр. Мира, 98а, г. Красноярск, 660017

Тел./факс

(391) 2 11 14 58

e-mail: balet.08@mail.ru; Kul70@rambler.ru

http://www.krasballet.ru

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Красноярский краевой колледж культуры и искусства»

ул. Красных партизан, 3, г. Минусинск, 662608

Тел./факс

(39132) 2 07 62

e-mail: kkkki@yandex.ru

http://kki.kristel.ru

Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Норильский колледж искусств»

ул. Б. Хмельницкого, 17а, г. Норильск, 663304

Тел. (3919) 46 90 04

Тел./факс

(3919) 46 89 98

e-mail: nki01@yandex.ru

(приложение № 2 к регламенту находится на бумажном носителе в архиве Управления Министерства юстиции Российской Федерации по Красноярскому краю).