О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ ВАЧСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 02 ДЕКАБРЯ2019 ГОДА № 1035 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В...



ГУБЕРНАТОР КАМЧАТСКОГО КРАЯ

АДМИНИСТРАЦИЯ ВАЧСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

ОТ 20.10.2020 №811

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ ВАЧСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 02 ДЕКАБРЯ2019 ГОДА № 1035 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ВАЧСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА»

В связи с изменением финансирования муниципальной программы «Развитие образования Вачского муниципального района» администрация Вачского муниципального района Нижегородской области (далее – администрация) постановляет:

1.Внести в муниципальную программу «Развитие образования Вачского муниципального района», утвержденную постановлением администрации Вачского муниципального района Нижегородской области от 02 декабря 2019 года № 1035 (в редакции постановления администрации Вачского муниципального района Нижегородской области от 20.04.2020 №311; от 21.05.2020 №372; от 25.06.2020 №489) (далее – Программа) изменение, изложив Программу в редакции согласно приложения к настоящему постановлению.

2.Отделу организационной и кадровой работы администрации опубликовать настоящее постановление в газете «Вачская газета», а также разместить на официальном сайте администрации https://vacha-nnov.ru в информационно-телекоммуникационной сети Интернет

3. Настоящее постановление вступает в силу со дня его официального опубликования.

4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на начальника управления образования С.Н. Сачкова.

Глава местного самоуправления

С.В. Лисин

Приложение

к постановлению администрации

Вачского муниципального района

Нижегородской области

от21.10.2020 г.№ 811

«Утверждена

постановлением администрации

Вачского муниципального района

Нижегородской области

от 02.12.2019 года № 1035

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ВАЧСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА»

(далее - Программа)

I. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

1.Муниципальный заказчик - координатор Программы

Управление образования администрации Вачского муниципального района Нижегородской области

2. Соисполнители Программы

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Детская юношеская спортивная школа «Арефино»

3. Подпрограммы Программы

подпрограмма 1«Развитие общего образования»;

подпрограмма 2 «Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи»;

подпрограмма 3 «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»;

подпрограмма 4 «Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Вачском муниципальном районе к военной службе»;

подпрограмма 5 «Ресурсное обеспечение сферы образования в Вачском муниципальном районе»;

подпрограмма 6 « Совершенствование организации питания в общеобразовательных организациях Вачского муниципального района»;

подпрограмма 7 «Социально-правовая защита детей в Вачском муниципальном районе»;

подпрограмма 8 «Молодежь Вачского муниципального района»;

подпрограмма 9 «Обеспечение жильем молодых семей в Вачском муниципальном районе»;

подпрограмма 10 «Обеспечение реализации муниципальной программы».

4. Цель Программы

Формирование на территории Вачского муниципального района Нижегородской области образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям инновационного развития экономики региона, ожиданиямобщества и каждого гражданина

5. Задачи Программы

1. Совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.

2. Создание условий, обеспечивающих соответствие муниципальной системы дополнительного образования требованиям инновационного развития экономики, удовлетворение ожиданий общества и каждого гражданина, создание в системе воспитания и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей.

3. Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования.

4. Развитие и укрепление системы гражданско-патриотического воспитания в Вачском муниципальном районе.

5. Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования.

6. Создание условий, обеспечивающих качественное, доступное и здоровое питание обучающихся, сохранение и укрепление здоровья детей и подростков

7. Обеспечение доступных качественных образовательных услуг дошкольного образования семьям, имеющим детей дошкольного возраста, проживающим на территории Вачского муниципального района, и предоставление права на качественное образование, соответствующее современному уровню требований, детям младшего школьного возраста, проживающим на отдаленных территориях в сельской местности.

8. Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования.

9. Обеспечение социально-правовой защиты детей на территории Вачского муниципального района.

10.Создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, для развития ее потенциала в интересах района.

11. Финансовая поддержка молодых семей Вачского муниципального района в решении жилищной проблемы

12. Обеспечение равной доступности качественного дополнительного образования в Вачском муниципальном районе, реализация модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, подразумевающая предоставление детям сертификатов дополнительного образования

13. Создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе, для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

14. Создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей, способствующих формированию современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности», другим предметным областям, а также внеурочной деятельности, и в рамках реализации дополнительных общеобразовательных программ.

6. Этапы и срокиреализации Программы

2020-2025 годы.

Программа реализуется в один этап

7. Объемы бюджетных ассигнований Программы за счет средств местного бюджета (в разбивке по подпрограммам)

Общий объем финансирования Программы из местного бюджета в ценах соответствующих лет составляет 795906,2

тыс. руб., в том числе по годам в тыс. руб.:

2020 год – 148357,5

2021 год – 127575,5

2022 год – 129993,3

2023 год – 129993,3

2024 год – 129993,3

2025 год – 129993,3

Подпрограмма 1

2020 год – 65666,1

2021 год – 54991,5

2022 год – 55143,0

2023 год – 55143,0

2024 год – 55143,0

2025 год – 55143,0

Итого: 341229,6

Подпрограмма 2

2020 год – 31817,1

2021 год – 31965,5

2022 год – 33510,5

2023 год – 33510,5

2024 год – 33510,5

2025 год – 33510,5

Итого: 197824,6

Подпрограмма 3

2020 год – 0,0

2021 год – 0,0

2022 год – 0,0

2023 год – 0,0

2024 год – 0,0

2025 год – 0,0

Итого: 0,0

Подпрограмма 4

2020 год – 0,0

2021 год – 0,0

2022 год – 0,0

2023 год – 0,0

2024 год – 0,0

2025 год – 0,0

Итого: 0,0

Подпрограмма 5

2020 год – 11442,6

2021 год – 1496,5

2022 год – 1133,2

2023 год – 1133,2

2024 год – 1132,2

2025 год – 1133,2

Итого:17471,9

Подпрограмма 6

2020 год – 0,0

2021 год – 0,0

2022 год – 0,0

2023 год – 0,0

2024 год – 0,0

2025 год – 0,0

Итого:0,0

Подпрограмма 7

2020 год – 0,0

2021 год – 0,0

2022 год – 0,0

2023 год – 0,0

2024 год – 0,0

2025 год – 0,0

Итого:0,0

Подпрограмма 8

2020 год – 45,6

2021 год – 41,2

2022 год – 41,2

2023 год – 41,2

2024 год – 41,2

2025 год – 41,2

Итого:251,6

Подпрограмма 9

2020 год – 149,7

2021 год – 453,3

2022 год – 296,9

2023 год – 296,9

2024 год – 296,9

2025 год – 296,9

Итого:1790,6

Подпрограмма 10

2020 год – 39236,4

2021 год – 38627,5

2022 год – 39868,5

2023 год – 39868,5

2024 год – 39868,5

2025 год – 39868,5

Итого:237337,9

8

Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов

Индикаторы достижения цели:

- доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в ОБОО, сохранится на уровне 100%;

- доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, которым предоставлена возможность получить услуги дошкольного образования к численности детей, в возрасте от 1,5 до 3 лет, проживающих на территории района сохранится на уровне 100%;

- количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций увеличится до 1,4 тыс. единиц;

- доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги составит в 2025 году 85 %;

- отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% ОБОО с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% ОБОО с худшими результатами единого государственного экзамена уменьшится до 1,53;

- удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет увеличится до 99,5%;

- удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности, обучающихся по программам общего образования увеличится до 82,1%;

- удельный вес численности обучающихся муниципальных ОБОО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся увеличится до 98%;

- доля общеобразовательных бюджетных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное (инклюзивное) образованиедетей - инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, в общем количестве общеобразовательных организаций увеличится до 30%;дошкольные образовательные учреждения до 33%; дополнительное образование до 33%;

- доля детей-инвалидов, получающих образовательные услуги в форме дистанционного обучения, от общего количества детей-инвалидов, которым это показано, увеличится до 100%;

- охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными образовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет) увеличится до84,5%;

- охват организованными формами отдыха и оздоровления будет на уровне 82% от численности детей обучающихся в образовательных организациях района;

- удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы коллегиальные органы управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100%;

- удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100%;

- доля граждан, принявших участие в районных и областных мероприятиях патриотической направленности, увеличится до 95,3%;

- доля допризывной молодежи, повысившей качественный уровень своей подготовки к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации через участие в районных и областных соревнованиях военно-патриотического профиля, увеличится до 90,3%;

- удельный вес численности руководителей муниципальных ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования сохранится на уровне 98%;

- доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией в общей численности аттестованных педагогических работников увеличится до 23%;

- доля аттестованных руководящих и педагогических работников в общей численности руководящих и педагогических работников, подлежащих аттестации, увеличится до 95%;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных ДОО к среднемесячной заработной плате в общем образовании Вачского муниципального района сохранится на уровне 100%;

- отношение средней заработной платы педагогических работников ОБОО к средней заработной плате в Нижегородской области сохранится на уровне 100%;

- отношение среднемесячной заработной платы педагоговмуниципальных организаций ДО к среднемесячной заработной плате учителей в Вачском муниципальном районе достигнет 100%;

- охват питанием обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях увеличится до 95%;

- удельный вес количества пищеблоков образовательных учреждений, оснащенных современнымоборудованием, к общему количеству пищеблоков образовательных учреждений увеличится до 64%;

- доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сохранится на уровне 100%;

- доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем количестве детей от 0 до 18 лет сократится до 2%;

- доля молодежи (% от общего количества), регулярно участвующей в деятельности молодежных общественных объединений, действующих на территории района увеличится до 8%;

-доля молодежи (% от общего количества), периодически участвующей в общественно значимых мероприятиях, проводимых администрацией района, управлением образования и молодежными общественными объединениями увеличится до 20%;

- доля (% от общего количества) молодежи, участвующей (при содействии администрации Вачского района) в молодежных образовательных проектах страны и региона, предлагаемых федеральными и региональными органами по работе с молодежью сохранится на уровне 0,04%;

- доля молодых людей, периодически принимающих участие в деятельности волонтерских (добровольческих) объединений увеличится до 8 %;

- доля проведенныхмолодежных мероприятий освещенных в местных СМИ сохранится на уровне 90%;

- доля молодых семей (% от общего количества, стоящих на учете в качестве нуждающихся) получивших социальную выплату на приобретение (строительство) жилья сохранится на уровне 20%;

- доля детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами технической и естественнонаучной направленности, в общей численности детей от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами, увеличится до 18%;

- доля детей и молодежи, вовлеченных в деятельность регионального Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного объединения "Юнармия", увеличится до 8% от общего количества детей в возрасте 12-18 лет;

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет – не менее 25%;

- число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей составит к 2025 году – 0,003 тыс. единиц;

- численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей составит к 2025 году – 0,180 тыс. единиц.

Показатели непосредственных результатов:

- охват детей дошкольным образованием от 1 года до 7 лет увеличится до 86 %;

- численность учащихся в муниципальных общеобразовательных организациях, приходящихся на одного учителя, составит 11 человек;

- количество обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, сохранится на уровне 1050 человек ежегодно;

- ежегодное проведение 65 районных мероприятий в системе дополнительного образования детей и воспитания;

- количество детей, отдохнувших в организациях отдыха и оздоровления детей, сохранится на уровне 1000 человек ежегодно;

- число уровней общего образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования, сохранится на уровне 2-х;

- количество специалистов, курирующих вопросы в сфере патриотического воспитания, прошедших курсы повышения квалификации, увеличится до 6 человек;

- численность детей, охваченных программами дополнительного образования патриотической направленности (в том числе военно-прикладного характера), увеличится до 560 человек;

- количество общественных объединений военно-патриотической направленности увеличится до - 3 единиц;

- среднемесячная заработная плата одного работающего по отрасли "Образование" в 2021 году составит 28,667 тыс. руб.;

- удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет включительно в ОБОО достигнет 24 %;

- удельный вес численности педагогов дополнительного образования в возрасте до 35 лет достигнет 24 %;

- численность руководящих и педагогических работников муниципальных ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителейи педагогических работников, муниципальных ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования сохранится на уровне 240 человек ежегодно;

- число общеобразовательных учреждений, в которых проведен капитальный ремонт школьных столовых и пищеблоков увеличится до 3 единиц;

- число общеобразовательных учреждений, в которых проведена реконструкция пищеблоков с заменой технологического оборудования увеличится до 3 единиц;

- число общеобразовательных учреждений, в которых проведено переоснащение школьных столовых современной мебелью в соответствии с нормами СанПин увеличится до 4 единиц;

- число общеобразовательных организаций, в которых обновлен кухонный инвентарь, кухонная посуда, столовая посуда и приборы увеличится до 4 единиц;

- численность детей, направляемых в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, полностью сократится;

- количество жителей Вачского района, принявших участие в мероприятиях клуба молодых семей сохранится на уровне 50 человек ежегодно;

- количество молодежи прошедших обучение технологиям эффективной работы по выбранным ими направлениям общественной деятельности, а также иным навыкам, необходимым в жизни сохранится на уровне 10 человек ежегодно;

- количество детей и молодежи, стоящих на учете вкомиссии по делам несовершеннолетних, школьных учетах, а также находящихся в трудной жизненной ситуации, принявших участие в районном проекте «Дворовая практика» увеличится до 10 человек;

- количество жителей Вачского района, принявших участие в патриотических акциях и мероприятиях сохранится на уровне 1000 человек ежегодно;

- количество молодежи принявшей участие в проектах экологической направленности сохранится на уровне 550 человек ежегодно;

- количество молодежи района оповещенных о проводимых мероприятиях через социальные сети на группы, организуемые и (или) моделируемые при участии сотрудника по реализации молодежной политики врайоне увеличится до 200 человек;

- количество проведенных конференций, конкурсов, форумов, круглых столов, семинаров, фестивалей, инструктивных сборов для молодежных объединений и молодежи района по различным актуальным темам составит 2 единицы ежегодно;

- количество молодых семей получающих субсидию на приобретение (строительство) собственного жилья сохранится на уровне 3 семьи ежегодно;

- количество проведенных мероприятий районного уровня по распространению результатов Программы составит не менее 2 единиц ежегодно;

-количество модельных центров дополнительного образования составит 1;

- не менее 75 % родителей (законных представителей) детей получат услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также оказана поддержка гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей;

- не менее85 % граждан от общего числа обратившихся за получением услуги положительно оценят качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи;

- число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей составит к 2025 году – 0,003 тыс. единиц;

- численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей составит к 2025 году – 0,180 тыс. единиц.

II. ТЕКСТ ПРОГРАММЫ

2.1. Характеристика текущего состояния

2.1.1. Общее образование

В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" дошкольное образование является одним из уровней общего образования. Дошкольное образование является «начальной ступенью» образования, на которой закладываются основы социальной личности и важнейшим институтом поддержки семьи.

В Вачском муниципальном районе Нижегородской области 17 образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования: 12 детских садов, 5 школ, в которых есть группы дошкольного образования (из них – 4 основные общеобразовательные школы и 1 начальная общеобразовательная школа – детский сад). На базе 1 детского сада функционирует структурное подразделение – семейный детский сад.

100 % образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, находятся в муниципальной собственности. Негосударственных организаций, реализующих программы дошкольного образования, в районе нет.

Контингент воспитанников составляет на 01.11.2019 года 594 человека. Число мест для детей дошкольного возраста в образовательных организациях района, реализующих образовательные программы дошкольного образования - 898.

Планируемые изменения в сети образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования, и численности детей в них представлены в следующей таблице:

2019

год

(на 01.11.2019)

2020

год

2021

год

2022

год

2023

год

2024

год

2025 год

Число ДОО (в том числе начальные школы - детские сады) - всего, единиц

13

13

13

13

13

13

13

в томчисле:

в городской местности

4

4

4

4

4

4

4

в сельской местности

9

9

9

9

9

9

9

Кроме того, ОБОО, имеющие группы дошкольного образования

4

4

4

4

4

4

4

в томчисле:

в городской местности

0

0

0

0

0

0

0

в сельской местности

4

4

4

4

4

4

4

Число мест в ОО, реализующих основнуюобщеобразовательную программу дошкольного образования, - всего, единиц

898

898

898

898

898

898

898

в томчисле:

в городской местности

335

335

335

335

335

335

335

в сельской местности

563

563

563

563

563

563

563

Численность детей, воспитывающихся в ДОО, - всего, человек

594

600

605

610

610

610

610

в том числе:

в городской местности

297

300

305

310

310

310

310

в сельской местности

297

300

300

300

300

300

300

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в ОБОО) составила в целом по Вачскому муниципальному району 100 %.

Охват дошкольным образованием детей от 1 года до 7 лет в 2019 году по Вачскому муниципальному району составляет 83,2 % (город – 87,54, село – 79,29 %). При общем уменьшении количества воспитанников в детских садах района происходит незначительный рост показателя охвата детей от 1 года до 7лет: 2018 год – 82,3 %; 2019 год – 83,2%. Уменьшение количества детей дошкольного возраста на территории муниципального района, связано это с миграционными процессами и ежегодным уменьшением показателя рождаемости.

На 01.11.2019 года:

- охват детей от 2 мес. до 3-х лет – 42,47 %

- охват детей от 2 мес. до 7-ми лет – 74,13 %

- охват детей от 3-х до 7-ми лет – 90,32 %

Численность детей, состоящих на учете для получения места в дошкольной образовательной организации от 0 до 7 лет, по оперативным данным на 01 ноября 2019 года составляет 36 человек, а фактическая потребность в местах в ДОО на начало 2019/2020 учебного года (дети, чьи родители хотели бы получить место для них в детском саду на 1 сентября 2019 года) удовлетворена полностью. Стабильно в структуре очереди преобладают дети с 2 месяцев до 1 года.

Задача по обеспечению каждому ребенку предшкольного возраста (5-7 лет) равных стартовых возможностей для обучения в ОБОО в районе решается целенаправленно.

Кроме доступности дошкольного образования, его качество является одной из ключевых задач развития системы дошкольного образования.

В целяхобеспечения современного качества дошкольного образования образовательными организациями района реализуются государственные образовательные стандарты дошкольного образования.

В образовательных организациях района, реализующих образовательные программы дошкольного образования, проведена работа по созданию развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО: реализуются требования к вариативности и доступности среды, трансформируемости пространства, насыщенности РППС,в каждой ДОО имеется интерактивное оборудование.

Качество предоставляемого образования во многом зависит от уровня профессиональной квалификации работников ДОО, их методической подготовки.

Дошкольные образовательные учреждения укомплектованы педагогическими кадрами полностью. Численность педагогических работников в дошкольных образовательных учреждениях района на 01.01.2019 года насчитывала 66 человек, из них57 - воспитатели, из которых 38,6 % имеют высшее педагогическое образование. Все педагогические и руководящие работники образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования, своевременно проходят курсовую подготовку.

С целью реализации права граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в Вачском муниципальном районе на 1 сентября 2019-2020 учебного года действует 11 общеобразовательных организаций.

Во всех образовательных учреждениях обучение проводится в одну смену. В целях выбора учащимися программ профильного обучения с учетом их склонностей и способностей в районе сохраняется возможность открытия профильных классов.

Поэтапно осуществляется переход на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования.

В условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования образовательные организации обеспечиваются современным учебным оборудованием.

Успешный переход на новые образовательные стандарты возможен только при условии повышения квалификации педагогических работников и руководителей ОО в контексте новых требований к организации учебного процесса.

Курсы повышения квалификации традиционно остаются одной из распространенных форм повышения квалификации педагогов.

Доля педагогических кадров, прошедшихкурсы повышения квалификации за2017-2019 гг. составляет:

- среди дошкольных образовательных организаций – 100%;

- среди общеобразовательных организаций – 99% (1% - педагоги, работающие менее 3 лет);

- средиорганизаций дополнительного образования – 100%.

Все педагогические работники, работающие по ФГОС проходят курсовую подготовку

Педагогическими работниками востребованы все формы повышения квалификации.Работа в методических объединениях, творческих группах позволяет изучатьматериал теоретически, проведение открытых уроков – возможность для педагога обобщить свой опыт работы. Многие педагоги используют возможности сетевых сообществ:портал «Сеть творческих учителей» - крупнейший педагогический Интернет – проект России.

В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" предоставление образования детям с ограниченными возможностями здоровья и детям – инвалидам в соответствии с их образовательными возможностями является частью общего образования.

В настоящее время осуществляется поэтапныйпереход на федеральные государственные образовательные стандарты начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

В районе отмечается уменьшение численности детей с ограниченными возможностями здоровья, включенных в единый образовательный процесс в общеобразовательных организациях, с 61 обучающихся в 2016 году до 41 обучающихся в 2019 году, также функционирует коррекционная школа – интернат для обучающихся с интеллектуальными нарушениями с предельной наполняемостью -78 человек. Образовательная деятельность для данной категории обучающихся организуется по адаптированным основным общеобразовательным программам инклюзивно или в коррекционных класса, коррекционных общеобразовательных организациях.

Для решения проблемы доступности образовательных услуг, для детей - инвалидов обучающихся на дому по медицинским показаниям, реализуется система обучения с использованием дистанционных образовательных технологий. В настоящее время в районе дистанционным образованием охвачен 1 ребёнок-инвалид, что составляет 100% от числа детей-инвалидов, обучающихся индивидуально на дому по программам общего образования, не имеющих медицинских противопоказаний к обучению с использованием дистанционных образовательных технологий и желающих обучаться по данной форме обучения.

В системе образования Вачского муниципального района достигнуты определенные результаты по работе с одаренными детьми.

Основу работы с одаренными детьми составляет олимпиадное движение. Всероссийская олимпиада школьников проходит ежегодно по 20 учебным дисциплинам. Обучающиеся 4 – 11 классов участвуютв школьном, муниципальном, региональном этапах Всероссийской олимпиады школьников.

Становится традиционным участие обучающихся нашего района во всероссийской олимпиаде по основам православной культуры «Русь святая, храни веру православную!», в ежегодномВсероссийском конкурсе сочинений, Всероссийском конкурсе юных чтецов «Живая классика».

Достаточно широко используются дистанционные, заочные и очно-заочные формы работы с детьми, проявляющими интерес к интеллектуальной и творческой деятельности. На муниципальном уровне расширена проектная и исследовательская работа с детьми. Ежегодными становятся сетевые учебные и воспитательные Интернет – проекты, Интернет - конференции, научно – практические конференции, дистанционные конкурсы переводчиков, направленные на активизацию творческой деятельности обучающихся, развития ключевых компетенций через творческую и исследовательскую деятельность.

Ежегодный муниципальный форум «Талантливые дети – будущее России» является стимулом для одаренных учащихся, стремящихся реализовать свои образовательные потребности.

В настоящее время в районе осуществляется работа в рамках реализации регионального проекта "Поддержка семей, имеющих детей" национального проекта «Образование». Данный проект направлен на оказание комплексной психолого-педагогической и информационно-просветительской поддержки родителям детей, создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализацию программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей. В реализации данного проекта принимают участие: консультационный центр, созданный на базе МБДОУ детского сада № 2 «Колокольчик», районная ТПМПК, Школа замещающих родителей, функционирующая на базе ГКУ СРЦН Вачского района». Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным) представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей составило на ноябрь 2019 г. – 107 ед. (план - 90).

В районе реализуется региональный проект "Современная школа" национального проекта «Образование». Данный проект направлен на создание условий для внедрения на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей, обновление содержания и совершенствование методов обучения предметных областей «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности. В 2019 году создан Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в МБОУ Филинская СОШ, в 2020 году будет создан вМБОУ Казаковская СОШ, в 2021 году – МБОУ Вачская СОШ, в 2022 году – МБОУ Арефинская СОШ.

В рамках регионального проекта "Современная школа" национального проекта «Образование» реализуются мероприятия по поддержке образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. В рамках данного проекта обновляется материально-техническая база, в том числе для реализации предметной области «Технология» с учетом особых образовательных потребностей контингента обучающихся. В реализации данного проекта в 2019 году в МКОУ «Вачская коррекционная школа-интернат обновлена материально-техническая база.

2.1.2. Воспитание и дополнительное образование детей

Воспитание и дополнительное образование детей в 2018-2019годах осуществлялось в рамках мероприятий по совершенствованию форм и методов воспитания, социализации детей и молодежи, сохранению целостности системы дополнительного образования муниципальной программы«Развитие образования Вачского муниципальногорайона на 2018-2020 годы».В результатереализациимероприятий по совершенствованию форм и методов воспитанияколичестводетей в возрасте преимущественно от 5 до 18 лет,охваченных программами дополнительного образования вучреждениях дополнительного образования охват детейдополнительным образованием составил 1671 чел. и 1281 чел. в общеобразовательных учреждениях.

Одной из важнейших составляющихобразовательного пространства Вачского муниципального района является дополнительное образование детей и молодежи. Оно сочетает в себе воспитание, обучение, социализацию молодого человека, поддерживает и развивает талантливых и одаренных детей, формирует здоровый образ жизни, осуществляет профилактику безнадзорности, правонарушений и других асоциальных явлений в детско-юношеской среде. Усиливается заинтересованность семей вуслугах дополнительного образования.

Большое внимание уделяется взаимодействию учреждений дополнительного образованияи детских общественных объединений, интеграции их усилий в формировании гражданской позиции личности. В районе действует районная детская общественная организация «Параллели», в которую входят 8 детских объединений осуществляющих свою деятельность на базе образовательных учреждений Вачского муниципального района.Одним из основных направлений деятельности детских общественных объединений является пропаганда здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья детей. Шесть волонтерских объединений осуществляют профилактическую работу при проведении массовых акций, пропагандируя здоровыйобраз жизни, распространяя буклеты, листовки антинаркотической направленности. В целях развития социальной активности молодежи Вачского муниципального района, развития мобильностив молодежной среде ежегодно в ЦДТ проходит обучениелидеровдетского общественного движения.

В системе образования Вачского муниципального района функционируеттриучреждениядополнительного образования, которые предоставляютуслуги по шести направленностям, давая возможность обучающимся заниматься спортом, художественны и техническим творчеством, туристско-краеведческой деятельностью.

Положительной тенденцией развития системы дополнительного образования врайоне свидетельствуютследующие факты:

- Количество учреждений дополнительного образования детей стабильно по данным мониторинга и составляет 100%.

-Охват дополнительным образование обучающихся от общего количества детей 5-18 лет составляет 84 %.

Одним из показателей эффективности воспитательной работы снижение уровня правонарушений среди несовершеннолетних, так как основная задача образовательных организаций – воспитание осознанного поведения обучающихся.

Осуществление комплекса организационных и практических мер, создание многоуровневой системы профилактики правонарушений несовершеннолетних позволили снизить уровень подростковой преступности.

2.1.3. Организация отдыха и оздоровления детей

Организация отдыха, оздоровления, занятости детей, подростков и молодежи, создание условий для полноценного их развития является одним из приоритетных направлений единой социальной политики в Вачском муниципальном районе.

Цель – реализация государственных мероприятий в области защиты детства, создание необходимых условий для организации отдыха, оздоровления детей и молодежи, обеспечение их занятости в период школьных каникул.

Мероприятия программы направлены на сохранение и расширение сети организаций отдыха и оздоровления детей, в том числеоздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей, досуговых и спортивных площадок, профильных смен, лагерей актива, создание мест временной трудовой занятости несовершеннолетних граждан, обеспечение оздоровительных организаций профессиональными и высококвалифицированными кадрами, обеспечение безопасности детей.

Сложившаяся в районе система организации отдыха и оздоровления детей обеспечивает устойчивую тенденцию к росту охвата детей всеми видами организованного отдыха, предоставляет возможность детям из семей всех слоев населения реализовать свое право на полноценный отдыхи оздоровление.

Нормативно-правовая база позволяет успешно решать проблемы в организации отдыха и оздоровления детей.

2.1.4. Система оценки качества образования

Муниципальная система оценки качества образования является важнейшим компонентом системы образования Вачского муниципального района. Муниципальная система оценки качества образования включает:

механизмы внутренней и внешней оценки качества образования;

муниципальные мониторинговые исследования.

Система оценки качества образования должна опираться не только на централизованные проверки и контроль, но и на открытость, прозрачность всей системы образования и отдельных организаций. Введение различных инструментов и процедур оценки качества на всех уровнях образования должно сопровождаться повышением информационной прозрачности деятельности системы образования, развитием механизмов обратной связи на основе унифицированных запросов.

Качество образования становится основной характеристикой деятельности образовательных организаций и важнейшим источником информации о том, как реализуются потребности заинтересованных сторон: граждан, общества, государства.

Развитие форм и содержания оценки качества приведет к росту информации о системе образования и, как следствие, к обострению проблемы адекватного использования этой информации для принятия управленческих решений. Для этого необходимы новые подходы к исследованиям и аналитике, на основе, собираемой в муниципальной системе оценки качества образования информации.

Необходимо отметить, что вовлеченность семей и местного сообщества в образование - важнейший ресурс его функционирования и развития. Необходимо обеспечить формирование механизмов общественного участия в управлении образовательными организациями.

Принципиальные изменения в системе оценки качества образования и изменения прозрачности системы образования будут происходить в следующих направлениях:

формирование современной и сбалансированной муниципальной системы оценки качества образования, включающей в себя, прежде всего, мониторинговые обследования обучения и социализации обучающихся, процедуры оценки результатов образования;

внедрение инструментов оценки и учета разнообразных индивидуальных образовательных достижений обучающихся, направленных на повышение качества образования;

внедрение на уровне образовательных организаций прозрачных процедур внутренней оценки (самообследования) для управления качеством образования;

внедрение механизмов внешней независимой системы оценки качества работы образовательных организаций с участием общественности и работодателей;

развитие кадрового потенциала в области педагогических измерений и оценки качества образования на региональном уровне;

создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, о результатах деятельности образовательных организаций и систем;

обеспечение сбора данных об образовательных организациях для аналитической обработки и информирования общественности.

В соответствии с ключевыми ориентирами стратегических документов определены приоритетные задачи в сфере оценки качества образования:

формирование и развитие единого образовательного пространства на основе целостной и сбалансированной системы процедур оценки качества образования, реализуемой на региональном уровне;

внедрение системы мониторингов качества образования;

обеспечение максимально возможной прозрачности и доступности информации о системе образования, о качестве работы отдельных организаций;

привлечение к оценке качества образования внешних заинтересованных лиц и организаций (общественных и профессионально-общественных экспертов и организаций);

создание с участием общественности независимой системы оценки качества работы ОО и введение публичных рейтингов, рейтингов их деятельности.

2.1.5. Патриотическое воспитание граждан

в Вачском муниципальном районе

Работа по патриотическому воспитанию гражданВачского муниципального района строилась на основе Программы развития образования на 2018-2021годы.

Основными задачами, реализуемыми районной программой являлось создание правовых, экономических и организационных условий, направленных на сохранение, развитие и укрепление системыпатриотического воспитания граждан до 18 летВачского района. Внедрение программно-целевого подхода в организацию работы патриотической направленности вобразовательном пространстве Вачского района способствовалоположительным изменениям ситуации в данной сфере. За время реализации основных направленийданной программырешены многие проблемные вопросы в отношении подрастающего поколения, причем не только педагогического, но и социального, нравственного и иного характера.

Обучающиеся школ Вачскогомуниципального района активно участвовали в муниципальных, региональных, всероссийских мероприятияхцелью которых являлосьвоспитание таких качеств личности,как патриотизм, гражданственность, служение Отечеству, развитие гражданского самосознания подрастающего поколения.

Патриотическое воспитание проводится в рамках дисциплин учебного плана: ОБЖ, физической культуры, истории. С 01.09.2007 года в Новосельской общеобразовательнойсредней школе создано и успешно работаетвоенно-патриотическое объединение «Зарничник» попрограмме дополнительного образования «Патриот». 27 февраля 2014 года былоприсвоено имя Героя Советского СоюзаКонстантина Ивановича Ракутина МБОУНовосельской СОШ, которая взаимодействуетс областной ветеранской организацией пограничных войск, организовывая встречи с ветеранами Великой Отечественной войны с вручением им подарков, возложением венков к Обелискам погибших в ВОВ на территории с. Новоселки.МБОУАрефинская сош сотрудничает с Павловским автомеханическим колледжем им. Лепсе, где учился Калев С.А. - воин интернационалист, участник боевых действий в Афганистане. Центр детского творчества является одним из важных координатором военно-патриотического воспитания граждан Вачского района. Традиционно организуются учебные сборы.

В ОО действует 4 музея патриотической направленности. В музейно-поисковой работе образовательных организаций было задействовано более 500 школьников и работающей молодежи.

В течении многих лет во всероссийских акциях «Вахта памяти», «Георгиевская ленточка», «Дерево Победы» принимает участие около 500 волонтеров из числа молодежи и старшеклассников района. К акции «Бессмертный полк»участвуют все обучающиеся и воспитанники ОО.

Одним из критериев, подтверждающих эффективность реализации Подпрограммы, является уменьшение уровня преступности в Вачском муниципальном районе согласно официальной статистике ОП (по обслуживанию Вачского района) МО МВД России «Навашинский».

В районе сложилась системаработы по воспитанию у подрастающего поколения гражданственности и патриотизма. Благодаря формированию и развитию у подрастающего поколения таких важных социально значимых качеств, как гражданская зрелость, любовьк Отечеству, ответственность, чувство долга, верностьтрадициям, стремление к сохранению и преумножению исторических и культурныхценностей возрастают ее возможности к активному участию в различных сферах его деятельности. Вместе с тем, для совершенствования и развития действующей системы патриотического воспитания необходимо организовать плановую работу:

 по решению проблем материально-технического обеспечения воспитательной базы;

 по формированию кадрового потенциала в сфере патриотического воспитания населения;

 по формированию положительного отношения к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации.

2.1.6. Ресурсное обеспечение системы образования

К началу нового 2019/2020 учебного года в Вачском муниципальном районе функционирует 11 общеобразовательных учреждений.

Все образовательные учреждения Вачского муниципального района имеют лицензии на право ведения образовательной деятельности, учреждения, подлежащие аккредитации -аккредитованы.

В рамках реализации Государственной программы «Капитальный ремонт образовательныхорганизаций Нижегородской области, реализующих общеобразовательные программы в 2019-2024 г.г.» в Вачском муниципальном районе планируется проведение ремонтных работв следующих образовательных организациях:

№ п/п

Наименование общеобразовательных организаций, адрес

Адрес местонахождения

Объем работ, (кв.м; п.м)

Стоимость ремонтных работ, тыс. рублей

Вид ремонтных работ

Всего, в т.ч.

Областной бюджет

Местный бюджет

1

2

3

4

5

6

7

8

выполнение капитального ремонта в 2020 году

1

МБОУ Филинская СОШ

Нижегородская область, Вачский район, с. Филинское, ул. Школьная, д.31

5 100,0

6 604,5

6 274,3

330,2

капитальный ремонт системы электроснабжения

выполнение капитального ремонта в 2021 году

1

МБОУ Арефинская СОШ

Нижегородская область, Вачский район, с.Арефино, ул.Пестрякова, д.51

3 213,70

55 125,54

52 369,3

2 756,3

комплексный капитальный ремонт

выполнение капитального ремонта в 2022 году

1

МБОУ Филинская СОШ

Нижегородская область, Вачский район, с. Филинское, ул. Школьная, д.31

2 400,00

12 376,8

11 758,0

618,8

капитальный ремонт фасада

2 900,00

26 400,4

25 080,4

1 320,0

капитальный ремонт внутренних помещений

7 500,00

10 507,5

9 982,1

525,4

благоустройство

За период реализации программыперечень может корректироваться и уточняться.

В рамках проекта "ВАМ РЕШАТЬ"в 2020 году будет проведен капитальный ремонт жилого корпуса №1 МБУ ДО ДООЦ «Дружба» на сумму 5 800,4 тыс. руб.; приобретен автобус для перевозки детей МБУ ДО ДЮЦ "Ровесник» на сумму 2630,6 тыс. руб.

Одним из направлений ежегодной работы по подготовке образовательных учреждений к новому учебному году,является работа по обеспечению учебной литературой.

Приобретение учебников осуществляется в соответствии с Федеральным Перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством просвещения Российской Федерации

Ежегодно заключаются контракты с издательствами на поставку учебной литературы.

Образовательные учреждения продолжают активно использовать в процессе обучения информационные технологии. Все образовательные организации района обеспечены доступом в информационно-телекоммуникационную сеть Интернет, имеют собственные сайты.

Во всех общеобразовательных учреждениях эффективно внедрены образовательные услуги «Электронный дневник» и «Электронный журнал».

Растет уровень оснащения образовательных организаций современной компьютерной техникой.

Одним из ключевых направлений деятельностиуправления образования является работа по обеспечению образовательных учреждений района квалифицированными педагогическими кадрами.

Система образования Вачского муниципального района на 100% обеспеченапедагогическими кадрами. Из 248педагогов, работающих в ОО района,аттестованы 98% . Из них высшую квалификационную категорию имеют 22% педагогов, первую- 70 % педагогов, соответствие занимаемой должности – 6 %. Не имеют квалификационных категорий педагоги, не подлежащие аттестации (2%).

Высшее образование имеют 87 % педагогов общеобразовательных организаций (91% учителей); в дошкольных учреждениях 52% педагогических работников имеют высшее образование; в учреждениях дополнительного образования процент педагогов с высшим образованием составляет 57%. 12% работников имеют СПО или обучаются в ПОО и ОО ВО. Это воспитатели, педагоги дополнительного образования.

Большинствоработников образовательных учреждений имеют большой стаж педагогической работы (от 10 до 20 лет и свыше). Средний возраст педагогов составляет 47 лет. В своем большинстве возраст контингента педагогических работников от 37 до 55 лет. Пенсионеры составляют 10% от общего количества педагогов.

В общеобразовательных организациях района с 01.09.2019 г.работает 139 учителей. Доля молодых учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей на01.06.2019г. составляет 24% (33 человека), 15 педагогов - со стажем работы до 5 лет.

Привлечению и закреплению молодых специалистов в общеобразовательных организациях Вачского муниципального района способствует реализация областных целевых программ социальной поддержки молодых специалистов.

По состоянию на 1 июня 2019 года 14 молодым специалистам учреждений образования - участникам областной целевой программы "Меры социальной поддержки молодых специалистов Нижегородской области на 2011-2023 годы", утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 13 сентября 2010 года № 603, предоставлено жилье и транспортные средства.

В рамках областной целевой программы "Обеспечение жильем молодых учителей общеобразовательных учреждений Нижегородской области с использованием ипотечного кредита на 2012-2014 годы", утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 18 мая 2012 года № 283,жилье приобрели 2 молодых учителя.

В 2019 году в рамках участия в подпрограмме «Улучшение жилищных условий специалистов», утвержденной Постановлением Правительства Нижегородской области от 26.06.2019 г. № 407, являющейся частью государственной программы «Развитие жилищного строительства и государственная поддержка граждан по обеспечению жильём на территории Нижегородской области», утверждённой постановлением Правительства Нижегородской области от 30.04.2014 г. № 302,учитель МБОУ Новосельской СОШ получит социальную выплату на улучшение жилищных условий в размере 1 млн. рублей.

Реализация данных программ стала одним из направлений в комплексе мер по достижению поставленных Президентом Российской Федерации показателей:

- число высококвалифицированных работников к 2025 году должно быть не менее 33% от числа квалифицированных работников;

- численность молодых учителей в возрасте до 35 лет будет составлять до 2025 года 24% от общей численности учителей общеобразовательных организаций.

2.1.7. Совершенствование организации питания в общеобразовательных организациях

Сохранение и укрепление здоровья является одним из основных факторов в данном стратегическом направлении развития Вачского муниципального района.

Из всех факторов внешней среды, оказывающих влияние на физическое и нервно-психическое развитие ребенка, именно питание занимает ведущее место.

Здоровое питание в детском и подростковом возрасте способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию, создает условия для адаптации подрастающего поколения к окружающей среде и оказывает существенное влияние на формирование и состояние здоровья человека на протяжении всей последующей жизни.

Результаты профилактических осмотров последних лет показывают, что заболеваемость детей и подростков в группе алиментарно зависимых заболеваний, несмотря на незначительное снижение, остается на достаточно высоком уровне.

Согласно статистическому анализу, проведенному ГБУЗ "Вачская ЦРБ", среди заболеваний детей 6 - 17 лет на первом месте стоят болезни органов дыхания, инфекционные болезни, в том числе органов пищеварения, а также ортопедическая и неврологическая патологии. Отмечается тенденция к росту патологии зрения у школьников. Основными причинами врачи называют несбалансированность школьного питания, нарушение режима питания, недостаток овощей и фруктов.

Организация питания в общеобразовательных учреждениях Вачского муниципального района осуществляется на основании ст. 37Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и возлагается на общеобразовательные учреждения. На начало2019-2020учебного года в районе функционируют 11 общеобразовательныхучреждений, в которых обучается 1369школьников и работает 167 педагогических работников.Во всех ОО районафункционируют столовые или буфеты со своими пищеблоками.

Анализ системы организациишкольного питания показывает, что в последние годы наблюдаются определенные позитивные изменения в ее организации: существенно изменился и расширился ассортимент блюд, в рацион питания включены витаминизированные продукты, йодированная соль, идет постоянная работа над совершенствованием перспективных 12-дневных меню с учетом использования современного технологического оборудования, региональных особенностей и предпочтений детей, физиологических потребностей детей разных возрастных категорий.

Организация рационального и доступного горячего питания учащихся во время пребывания в школе является одним из ключевых факторов поддержания здоровья ребенка и повышения эффективности обучения.

За последние 5 лет организация питания учащихся в общеобразовательных организациях значительно улучшена: охват учащихся горячим питанием увеличился с 73% до 90%.

Учреждения образования являются местом ежедневной активной деятельности детей. Организация учащихсяв коллективы, их длительное пребывание в школахпозволяет эффективно осуществлять целенаправленные массовые профилактические и оздоровительные программы. В сложившейся ситуации становится очевидной необходимость реализации комплекса программных мероприятий, направленных на улучшение структуры здорового питания детей и подростков в рамках образовательного учреждения.

Очевидно, что в современных условиях организация здорового детского питания должна найти достойное место в реализации приоритетных национальных проектов в сфере образования, а также в реализации Программы развития образования Вачского муниципального района (Подпрограмма 6)

2.1.8. Социально-правовая защита детей

Проблемы социальной защиты детей являются актуальными в любое время для любого общества. Это связано с тем, что дети, в силу присущего им недостаточного для самостоятельной жизни уровня физического, психического и жизненного опыта, всегда нуждались и будут нуждаться в повседневной опеке взрослых, а на уровне государственной власти и местного самоуправления - в социально-правовой защите. Поэтому содержание детей, удовлетворение их разумных потребностей, защита от опасностей являются обязанностями человека, человеческого общества и государства в целом.

Система социально-правовой защиты детей - система осуществляемых обществом и его официальными структурами различных мероприятий по обеспечению гарантированных условий жизни, поддержанию жизнеобеспечения и гармоничного развития ребенка с целью удовлетворения его потребностей и интересов.

Объектом социально-правовой защиты в широкой трактовке являются все дети, т.е. несовершеннолетние, которые в соответствии с Декларацией прав ребенка нуждаются в специальной охране и заботе. В функционировании системы социально-правовой защиты детей определяющую роль играют ее субъекты. Ведущую роль среди этих субъектов играют организации, учреждения, социальные институты общества, к которым относятся: государство со своими структурами в виде законодательной, исполнительной и судебной власти, сеть учреждений социального обслуживания семьи и детей; учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, органы опеки и попечительства. Средства массовой информации также выступают в роли субъектов социально-правовой защиты детей. СМИ пропагандируют и распространяют опыт социально-правовой защиты детей, зачастую выступают в качестве инициаторов и организаторов благотворительных акций в защиту детства.

Основным элементом системы социально-правовой защиты детей в Нижегородской области является сформированная инфраструктура, объединяющая на принципах межведомственного взаимодействия органы исполнительной власти Нижегородской области и органы местного самоуправления муниципальных образований Нижегородской области, государственные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, различной ведомственной принадлежности.

В соответствии с Законом Нижегородской области от 7 сентября 2007 года № 125-З "О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области отдельными государственными полномочиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних граждан" органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области наделены соответствующими государственными полномочиями.

В Вачском районе число детей, оставшихся без попечения родителей, на 01.10.2019 год составляет 69 человек. Имеет место быть небольшое уменьшение количества детей данной категории (2017 год- 74 ребенка, 2018 год- 74 ребенка), данный факт обусловлен тем, что общее число детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Нижегородской области незначительно уменьшается с каждым годом. Положительным моментом является тот факт, что все дети, оставшиеся без попечения родителей на территории нашего района 69 чел. (100%) воспитываются в семьях граждан ( 2017 год 74 ребенка- 100% в семьях , 2018 год 74 ребенка- 100% в семьях граждан. Это22 опекаемых ребенка(семьи родственников) и 47 детей, воспитываются в приемных семьях.

Процесс устройства детей на воспитание в семьи сопровождается и уменьшением числа детей, оставшихся без попечения родителей, направляемых органами опеки в государственные учреждения.

Последние годы показатель численности детей, оставшихся без попечения родителей, остаётся стабильным в пределах 70 человек, что составляет2,35 % от общего числа детского населения в районе (2978 детей). Для снижения риска возникновения проблем, связанных с воспитанием детей в новой семье, причинения вреда их жизни и здоровью, а также профилактики возвратов детей из семьи, необходим более тщательный отбор кандидатов в приёмные родители, их психолого-педагогическая подготовка, а также психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение замещающей семьи.

При достижении 18-летия этим детям-сиротам, не имеющим жилого помещения, однократно предоставляются благоустроенные жилые помещения специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений.

В последние годы наблюдается увеличение количества приобретаемых жилых помещений (2017 год- 10 квартир, 2018 год- 10 квартир,в 2019 году планируется приобретение 8квартир).В Вачском районе число детей-сирот и лиц, из числа детей- сирот список детей-сирот, которые подлежат обеспечению жилыми помещениями на территории Вачского муниципального районана 01.10.2019 год составляет 52 сироты ( 2017 год- 59 сирот, 2018 год- 51 сирота).

2.1.9. Молодежная политика

В Вачском муниципальном районе сложилась работа по эффективному взаимодействию различных сфер и ведомств по реализации молодежной политики.

На 01.01.2019 года в Вачском районе зарегистрировано 2470 молодых людей, что составляет 12,8% от общего количества населения.

В своей работе специалистсотрудничаетсо всеми общеобразовательными организациями района, учреждениями дополнительного образования района: Центром детского творчества, Детско-юношеским центром «Ровесник», учреждениями культуры, Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, Центром занятости населения, управлением социальной защиты населения, редакцией районной газеты «Вачская газета», сельскими и поселковыми администрациями и предпринимателями района.

В результате взаимодействия с каждой сферой, выработались системы мероприятий. Например, совместно с учреждениями культуры – мероприятия посвященные Дню борьбы с наркоманией, Дню борьбы со СПИДом, Дню молодежи, Дню государственного флага России, Дню народного единства, молодежные концерты и др.

Совместно с детско-юношеским центром «Ровесник» -туристический слет работающей молодежи, соревнования для молодых семей «Спорт-здоровое будущее» и др.

Редакция «Вачской газеты» почти в каждом выпуске освещает мероприятия, касающиеся молодежной политики, ежеквартально выходит молодежная страничка под названием «Молодежная одиссея».

Совместно с КДН и ЗП и подразделением по делам несовершеннолетних проходят рейды по местам массового отдыха молодежи, конкурсы волонтерских объединений по пропаганде ЗОЖ, конкурсы среди учреждений культуры и образовательными учреждениями, направленные на подростков, находящихся в социально-опасном положении и в «группе риска».

В библиотеках района также проходит ряд, мероприятий, направленных на поддержку молодежи - это семинары, круглые столы, лектории, классные часы, выпуск буклетов по формированию ЗОЖ. В 2019 году продолжает вести свою работу на базе Центральной районной библиотеки Клуб молодых семей.

Одним из направлений ГМП является развитие молодежного парламентаризма. В 2019 году сформирован 5 созыв Молодежной палаты при Земском собраниииз 16 членов. С помощью инициативы молодежи, и выдвигаемых ими предложений, в решении молодежных проблем ежегодно членами молодежной палаты были реализованы такие акции как «Лес Победы», «Свеча памяти», проект «С гордостью о прошлом, с заботой о настоящем и будущем», акции Дню молодежи и другие.

Ведется работа по патриотическому воспитанию молодых граждан, формированию у них политической культуры, стимулированию осознанного, ответственного и активного участия в общественно-политической жизни района. Традиционным стало проведение таких районных молодежных патриотических флэш-мобов и акций как «Георгиевская ленточка»,«Красная ленточка» ко Дню борьбы со СПИДом, «Свеча памяти» ко Дню Победы.

Работа с молодежью по месту жительства организована через спортивные клубы «Атлет», «Лидер», «СКА», «Фанат». Эти клубы такжепосещают дети «группы риска» (32 человека).

В 2019 году реализовался проект«Дворовая практика», так же как и в 2018г.На территории района работали 4 дворовые площадки, где было занято 8 студентов-реализаторов проекта и около 200 детей и подростков, в том числе, стоящие на различных видах учета.

С 2012 года активно ведется работа с молодежью в социальных сетях. Были созданы группы на Вконтакте: http://vk.com/club43127950 , https://vk.com/club_volonterovи, также продолжаем вести информационную работу на сайте управления образования администрации Вачского муниципального района, где регулярно обновляется информация о мероприятиях, проводимых для молодежи (/http://uovacha.ru/).

2.1.10. Обеспечение жильем молодых семей

В Вачском муниципальном районе на 1 января 2019 года 11 молодых семей признано в качестве нуждающихся в улучшении жилищных условий в органах местного самоуправления.

Данная статистика не отражает существующего положения дел, так как многие из молодых семей, не надеясь улучшить свои жилищные условия, не встают на учет граждан в качестве нуждающихся в жилых помещениях.

Реализация мероприятий по обеспечению жильем молодых семей в Вачском муниципальном районе Нижегородской области демонстрирует ежегодный рост числа молодых семей, желающих получить государственную поддержку в решении жилищной проблемы.

Однако жилищная проблема в Вачском муниципальном районе Нижегородской области по-прежнему остается острой, а решение ее - актуальным.

Подпрограмма предусматривает создание системы финансовой поддержки молодых семей, нуждающихся в улучшении жилищных условий, в целях стимулирования и закрепления положительных тенденций в изменении демографической ситуации в Вачском муниципальном районе Нижегородской области.

2.2. Цель и задачи Программы

Основная стратегическая цель преобразований, отраженная в настоящей Программе, заключается в формировании на территории Вачского муниципального района образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям инновационного развития экономики региона, ожиданиям общества и каждого гражданина.

Для реализации указанной цели Программой предусмотрено решение следующих задач:

1) совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья;

2) создание условий, обеспечивающих соответствие районной системы дополнительного образования требованиям инновационного развития экономики, удовлетворение ожиданий общества и каждого гражданина, создание в системе воспитания и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей;

3) обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования;

4) развитие и укрепление системы гражданско-патриотического воспитания в Вачском муниципальном районе;

5) развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования;

6) создание условий, обеспечивающих качественное, доступное и здоровое питание обучающихся, сохранение и укрепление здоровья детей и подростков;

7) обеспечение доступных качественных образовательных услуг дошкольного образования семьям, имеющим детей дошкольного возраста, проживающим на территории Вачского муниципального района, и предоставление права на качественное образование, соответствующее современному уровню требований, детям младшего школьного возраста, проживающим на отдаленных территориях в сельской местности;

8) обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования;

9) обеспечение социально-правовой защиты детей на территории Вачского муниципального района;

10) создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, для развития ее потенциала в интересах района;

11)обеспечение первичной финансовой поддержкой молодых семей, нуждающихся в жилых помещениях, при приобретении (строительстве) отдельного благоустроенного жилья;

12) финансовая поддержка молодых семей, нуждающихся в жилых помещениях, при рождении детей;

13) обеспечение равной доступности качественного дополнительного образования в Вачском муниципальном районе, реализация модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей, подразумевающая предоставление детям сертификатов дополнительного образования. С целью обеспечения использования сертификатов дополнительного образования администрация Вачского муниципального района руководствуется региональными Правилами персонифицированного финансирования дополнительного образования детей и ежегодно принимает программу персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Вачском муниципальном районе;

14) Создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе, для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

15) Создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей, способствующих формированию современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности», другим предметным областям, а также внеурочной деятельности, и в рамках реализации дополнительных общеобразовательных программ.

Достижение стратегической цели и решение задач Программы обеспечиваются за счет реализации программных мероприятий, сформированных по кластерному принципу, отражающему основные направления развития образования Вачского муниципального районана 2020-2025 годы.

2.3. Сроки и этапы реализации Программы

Реализация Программы будет осуществляться в 2020-2025 годы в один этап.

2.4. Перечень основных мероприятий Программы

Наименование мероприятия

Категория расходов

Сроки выполнения

Исполнители мероприятий

Объем финансирования (по годам) за счет средств местного бюджета, тыс. рублей

2020

2021

2022

2023

2024

2025

Всего

Цель Программы: формирование на территории Вачского муниципального района образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям инновационного развития экономики региона, ожиданиям общества и каждого гражданина

148357,5

127575,5

129993,3

129993,3

129993,3

129993,3

795906,2

Подпрограмма 1

"Развитие общего образования"

65666,1

54991,5

55143,0

55143,0

55143,0

55143,0

341229,6

1. Совершенствование дошкольного образования как института социального развития

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2. Модернизация содержания общего образования и образовательной среды с целью развития одарённости обучающихся для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, МКУ ИМОЦ, ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3. Поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики"

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, МКУ ИМОЦ, ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

4. Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, МКУ ИМОЦ, ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

5. Повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

6.Внедрение механизмов повышения качества образования через различные конкурсы профессионального мастерства для педагогов общеобразовательных организаций

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, МКУ ИМОЦ, ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

7. Обеспечение деятельности общеобразова- тельных организаций, подведом- ственных УО

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

64270,9

54991,5

55143,0

55143,0

55143,0

55143,0

339834,4

8.Осуществление выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребенком в государственных, муниципальных и частных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, в том числе обеспечение организации выплаты компенсации части родительской платы

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

9. Осуществление выплаты компенсации педагогическим работникам за работу по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

С1. Предупреждение распространения, профилактика, диагностика и лечение от новой коронавирусной инфекции (COVID-19)

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

1395,2

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1395,2

Подпрограмма 2

"Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"

31817,1

31965,5

33510,5

33510,5

33510,5

33510,5

197824,6

1. Формирование единого воспитательного пространства в Вачском муниципальном районе, обновление содержания деятельности по поддержке семейного воспитания, расширение просветительской деятельности среди родителей и общественности, объединение детей и родителей в едином образовательно-воспитательном пространстве

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2. Обновление содержания дополнительного образования, повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников сферы воспитания и дополнительного образования, выявление и распространение передового и инновационного опыта, эффективных форм и методов работы

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3. Содействие интеллектуальному, духовно- нравственному развитию детей, реализации личности ребенка в интересах общества, создание условий для выявления и творческого развития одаренных и талантливых детей и молодежи, развитие мотивации у детей к познанию и творчеству

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

4. Профилактика асоциальных явлений в детской и молодежной среде, формирование здорового образа жизни

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

5. Привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта в ОО. Внедрение новых форм спортивно- массовых мероприятий

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

6. Экологическое воспитание и формирование экологической культуры у обучающихся; создание условий для вовлечения детей в поисково- исследовательскую деятельность

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

7. Мероприятия, направленные на противодействие немедицинскому использованию наркотических средств

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

8. Организация мероприятий для обучающихся ОО - победителей и призеров областных и всероссийских этапов конкурсов, олимпиад, соревнований, отличников учебы, лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений, советов старшеклассников

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, МБУ ДО ЦДТ

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

9. Организация отдыха и оздоровления детей

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО

0,0

1050,0

1050,0

1050,0

1050,0

1050,0

5250,0

10. Организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

11. Повышение квалификации кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

12. Развитие моделей и форм детского самоуправления, совершенствование волонтерской деятельности

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

13. Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций, подведомственных УО, на основе муниципальных заданий

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

23752,7

10890,5

12275,3

12275,3

12275,3

12275,3

83744,4

14. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, отдел культуры

8064,4

20025,0

20185,2

20185,2

20185,2

20185,2

108830,2

Подпрограмма 3

"Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1. Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно- общественного управления

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, МКУ ИМОЦ,

ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2. Формирование культуры оценки качества образования на уровне района и отдельных организаций через повышение квалификационного уровня кадров системы образования, организацию мониторинга качества образования, проведение анализа и использование результатов оценочных процедур

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, МКУ ИМОЦ,

ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3. Сбор и анализ информации об индивидуальных образовательных достижениях и системы мониторинговых исследований качества образования на различных уровнях

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, МКУ ИМОЦ,

ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 4

"Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Вачском муниципальном районе к военной службе"

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1. Организация обучения граждан начальным знаниям по основам военной службы и повышение квалификации специалистов в сфере патриотического воспитания

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2. Разработка методических рекомендаций для педагогических работников по патриотическому воспитанию обучающихся

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3. Формирование и ведение электронных ресурсов и информационного банка данных в сфере патриотического воспитания

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

4. Обеспечение информационного освещения мероприятий патриотической направленности в средствах массовой информации

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

5. Проведение комплекса мероприятий по воспитанию у населения Вачского района навыков поведения в чрезвычайных ситуациях

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО, ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

6. Трансляция лучшего опыта работы в сфере патриотического воспитания населения

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО, ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

7. Развитие системы военно- спортивных и военно-прикладных мероприятий для молодежи призывного возраста (Зарница)

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО, ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

8.Совершенствование системы работы по патриотическому воспитанию обучающихся

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО, ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

9. Организация поисковых, познавательных и научно-исследовательских мероприятий в сфере патриотического воспитания

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО ДО, ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 5

"Ресурсное обеспечение сферы образования в Вачском муниципальном районе"

11442,6

1496,5

1133,2

1133,2

1133,2

1133,2

17471,9

1. Совершенствование кадрового потенциала системы образования

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

10,0

5,0

5,0

5,0

5,0

5,0

35,0

2. Районные педагогические конференции, торжественные мероприятия с педагогами, праздничные и юбилейные мероприятия подведомственных ОО

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, МКУ ИМОЦ,

ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3. Укрепление материально-технической базы подведомственных ОО, подготовка к новому учебному году, капитальный ремонт, аварийные работы, реализация планов укрепления материально-технической базы ОО, создание в ОБОО, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом, планов мероприятий по противопожарной безопасности ОО, модернизация и обновление автобусного парка для перевозки учащихся

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, МБУ ХЭК,

ОО

10390,0

1491,5

1128,2

1128,2

1128,2

168,0

15434,1

4.Совершенствование деятельности образовательных организаций, включая внедрение регионального сегмента единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, МКУ ИМОЦ,

ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Е1.Финансовое обеспечение деятельности центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста"

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, МБУ ХЭК,

ОО

1042,6

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1042,6

Е2. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, МБУ ХЭК,

ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

960,2

960,2

Подпрограмма 6

"Совершенствование организации питания в общеобразовательных организациях Вачского муниципального района"

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1. Обеспечение организации рационального питания обучающихся в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.5.2409-08

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2. Проведение мониторинга с целью создания информационной базы по учету детей из малообеспеченных семей, детей с нарушениями здоровья в связи с недостаточностью питания

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3. Проведение витаминизации продуктов питания и профилактики йод дефицитных состояний

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

4. Проведение мероприятий по улучшению материально-технической базы школьных пищеблоков, косметический ремонт столовых

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

5. Активизация деятельности родительской общественности по контролю за организацией горячего питания обучающихся

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования, ОО

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 7

"Социально-правовая защита детей в Вачском муниципальном районе"

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1.Совершенствование системы социально- правовой защиты детей

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2. Обеспечение реализации права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на жилое помещение

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3. Внедрение нового модуля автоматизированной информационной системы государственного банкаданных о детях, оставшихся без попечения родителей

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 8

"Молодежь Вачского муниципального района"

45,6

41,2

41,2

41,2

41,2

41,2

251,6

1. Содержание клуба молодых семей

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

МБУК «ЦМБС»

4,0

4,0

4,0

4,0

4,0

4,0

24,0

2. Соревнования для молодых семей «Спортивная СемьЯ»

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

11,6

6,2

6,2

6,2

6,2

6,2

42,6

3. Фестиваль молодых семей

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

4. Участие членов молодежных общественных объединений в межрайонных, областных, межрегиональных, всероссийских и международных конкурсах, слетах, форумах, совещаниях

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

5. Укрепление кадрового потенциала в сфере молодежной политики (посещение курсов, образовательных семинаров и совещаний)

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

5,0

2,5

2,5

2,5

2,5

2,5

17,5

6. Обучение кураторов и студентов-реализаторов проекта «Дворовая практика»

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

3,5

3,5

3,5

3,5

3,5

17,5

7. Муниципальный молодежный форум

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

5,0

8. Туристический слет работающей молодежи

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

4,5

4,5

4,5

4,5

4,5

22,5

9. Районное мероприятие «Снежный городок»

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

2,0

1,0

1,0

1,0

1,0

1,0

7,0

10. Проект «Дворовая практика»

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

4,5

4,5

4,5

4,5

4,5

22,5

11. Содержание волонтерского отряда «Новое поколение»

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

8,0

4,0

4,0

4,0

4,0

4,0

28,0

12. Мероприятие посвященное Дню защиты детей

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

13. Проведение социальных, патриотических, экологических акций

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

5,0

2,5

2,5

2,5

2,5

2,5

17,5

14. Районный конкурс социальных молодежных проектов

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

5,0

5,0

5,0

5,0

5,0

5,0

30,0

15. Проведение мероприятий, посвященных празднованию Всероссийского Дня молодежи

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

16. Конкурс на лучший видео-репортаж о Вачском районе

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

17. Изготовление информационного буклетао реализации молодежной политики в Вачском районе

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

18.Информационное обеспечение молодежных мероприятий (проектов)

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

5,0

2,5

2,5

2,5

2,5

2,5

17,5

19. Проведение конференций, конкурсов, форумов, круглых столов, семинаров, фестивалей, инструктивных сборов для молодежных объединений и молодежи района по различным актуальным темам

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

20. Фотокросс

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

21. Мониторинг результативности подпрограммы интернет-опрос среди молодежи

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

22. Празднование 75-й годовщины Победы вВеликой Отечественной войне 1941-1945 годов

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 9

"Обеспечение жильем молодых семей в Вачском муниципальном районе"

149,7

453,3

296,9

296,9

296,9

296,9

1790,6

1. Социальная выплата молодым семьям, стоящим в списке программы в качестве нуждающихся в улучшении жилищных условий

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

149,7

453,4

296,9

296,9

296,9

296,9

1790,6

Подпрограмма 10

"Обеспечение реализации муниципальной программы"

39236,4

38627,5

39868,5

39868,5

39868,5

39868,5

237337,9

Содержание аппарата управления

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

4280,4

4118,1

4118,1

4118,1

4118,1

4118,1

24870,9

Муниципальные учреждения

Прочие расходы

2020-2025

Управление образования

34956,0

34509,4

35750,4

35750,4

35750,4

35750,4

212467,0

Таблица 1

2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные

результаты реализации Программы

Таблица 2

№ п/п

Наименование индикатора/ непосредственного результата

Ед. измерения

Значение индикатора/непосредственного результата

2019

2020

2021

2022

2023

2024

2025

2.5. Индикаторы достижения цели

Программа"Развитие образования Вачского муниципального района"

1.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получить услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в ОБОО)

%

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

2.

Охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными образовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет)

%

84

84,1

84,1

84,2

84,2

84,3

84,3

3.

Удельный вес числа ОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе ОО

%

100

100

100

100

100

100

100

4.

Доля граждан, принявших участие в районных и областных мероприятиях патриотической направленности, в общем количестве граждан

%

95

95

95,1

95,2

95,3

95,3

95,3

5.

Удельный вес численности обучающихся муниципальных ОБОО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся

%

83

96

97

97

98

98

98

6.

Удельный вес количества пищеблоков образовательных учреждений, оснащенных современным высокотехнологичным оборудованием, к общему количеству пищеблоков образовательных учреждений

%

60

61

61

62

62

63

64

7.

Доступность дошкольного образования для детей от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, которым предоставлена возможность получить услуги дошкольного образования к численности детей, в возрасте от 1,5 до 3 лет, проживающих на территории района)

%

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

8.

Доля ДОУ,в которых создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, в общем количестве ДОУ

%

16,7

16,7

16,7

25,0

25,0

33,0

33,0

9.

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

%

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

10.

Доля молодежи (% от общего количества), регулярно участвующей в деятельности молодежных общественных объединений, действующих на территории района

%

6

8

8

8

8

8

8

11.

Доля молодых семей (% от общего количества, стоящих на учете в качестве нуждающихся) получивших социальную выплату на приобретение (строительство) жилья

%

18

50

30

30

30

30

30

12.

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет

%

0

25

50

100

100

100

100

13.

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций

Тыс. единиц

0,11

0,25

0,5

0,7

0,9

1,4

1,4

14.

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

Тыс. единиц

0

0

0

0,001

0,002

0,003

0,003

2.5.1. Индикаторы достижения цели

Подпрограмма 1 "Развитие общего образования"

1.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получить услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в ОБОО)

%

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

2.

Доступность дошкольного образования для детей от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, которым предоставлена возможность получить услуги дошкольного образования к численности детей, в возрасте от 1,5 до 3 лет, проживающих на территории района)

%

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

3.

Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% ОБОО с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% ОБОО с худшими результатами единого государственного экзамена

Отношение

1,67

1,64

1,61

1,58

1,53

1,53

1.53

4.             

Удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет

%

99,1

99,2

99,3

99,4

99,5

99,5

99,5

5.             

Удельный вес численности обучающихся муниципальных ОБОО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся

%

83

96

97

97

98

98

98

6.             

Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

%

81,8

81,9

81,9

82

82,1

82,1

82,1

7.             

Доля ОБОО, в которых создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, в общем количестве ОБОО

%

27,3

27,3

27,3

30

30

30

30

8.

Доля ДОУ,в которых создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, в общем количестве ДОУ

%

16,7

16,7

16,7

25,0

25,0

33,0

33,0

9.

Доля учреждений ДО, в которых создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, в общем количестве учреждений ДО

%

0

0

0

0

33

33

33

10.             

Доля детей-инвалидов, получающих образовательные услуги в форме дистанционного обучения, от общего количества детей - инвалидов, которым это показано

%

49

100

100

100

100

100

100

11.

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций

Тыс. единиц

0,11

0,25

0,5

0,7

0,9

1,4

1,4

12.

Доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги

%

-

55

60

65

75

85

85

13.

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

Тыс. единиц

0

0

0

0,001

0,002

0,003

0,003

14.

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

Тыс. единиц

0

0

0

0,060

0,120

0,180

0,180

Подпрограмма 2 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"

11.             

Охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными образовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет)

%

84

84,1

84,1

84,2

84,2

84,3

84,3

11.1

Охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными образовательными программами техническойи естественнонаучной направленности (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет)

%

7

8

10

11

11

12

12

11.2

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет

%

0

25

50

100

100

100

100

12.             

Охват организованными формами отдыха и оздоровления детей школьного возраста

%

82

82

83

83

83

83

83

Подпрограмма 3 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"

13.             

Удельный вес числа ОО, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе ОО

%

100

100

100

100

100

100

100

14.             

Удельный вес числа ОО, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе ОО

%

100

100

100

100

100

100

100

15.

Количество параллелей школьных классов, принимающих участие во Всероссийских проверочных работах

Ед.

6

7

8

9

9

9

9

Подпрограмма 4 "Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Вачском муниципальном районе к военной службе"

16.             

Доля граждан, принявших участие в районных и областных мероприятиях патриотической направленности, в общем количестве граждан

%

95

95

95,1

95,2

95,3

95,3

95,3

17.             

Доля допризывной молодежи, повысившей качественный уровень своей подготовки к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации через участие в районных и областных соревнованиях военно-патриотического профиля, в общем количестве молодежи призывного возраста

%

90

90

90,1

90,2

90,3

90,3

90,3

Подпрограмма 5 "Ресурсное обеспечение сферы образования в Вачском муниципальном районе"

18.             

Удельный вес численности руководителей муниципальных ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования

%

98

98

98

98

98

98

98

19.             

Доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией в общей численности аттестованных педагогических работников

%

21,5

22

22

22

23

23

23

20.             

Доля аттестованных руководящих и педагогических работников в общей численности руководящих и педагогических работников, подлежащих аттестации

%

90

90

92

95

95

95

95

21.             

Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных ДОО к среднемесячной заработной плате в общем образовании Вачского муниципального района

%

101,8

100

100

100

100

100

100

22.             

Отношение средней заработной платы педагогических работников ОБОО к средней заработной плате в Нижегородской области

%

103,2

100

100

100

100

100

100

23.             

Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций ДО к среднемесячной заработной плате учителей в Вачском муниципальном районе

%

85,8

95

100

100

100

100

100

Подпрограмма 6 "Совершенствование организации питания в общеобразовательных организациях Вачского муниципального района"

24.

Охват питанием обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях

%

90

90,5

91

92

93

94

95

25.

Удельный вес количества пищеблоков образовательных учреждений, оснащенных современным высокотехнологичным оборудованием, к общему количеству пищеблоков образовательных учреждений

%

60

61

61

62

62

63

64

Подпрограмма 7 "Социально-правовая защита детей в Вачском муниципальном районе"

26.             

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

%

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

27.             

Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем количестве детей от 0 до 18 лет

%

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0

2,0

Подпрограмма 8 "Молодежь Вачского муниципального района"

28.

Доля молодежи (% от общего количества), регулярно участвующей в деятельности молодежных общественных объединений, действующих на территории района

%

6

8

8

8

8

8

8

29.

Доля молодежи (% от общего количества), периодически участвующей в общественно значимых мероприятиях, проводимых администрацией района, управлением образования и молодежными общественными объединениями

%

18

20

20

20

20

20

22

30.

Доля (% от общего количества) молодежи, участвующей (при содействии администрации Вачского района) в молодежных образовательных проектах страны и региона, предлагаемых федеральными и региональными органами по работе с молодежью

%

0,03

0,04

0,04

0,04

0,04

0,04

0,05

31.

Доля молодых людей, периодически принимающих участие в деятельности волонтерских (добровольческих) объединений

%

6

8

8

9

10

12

12

32.

Доля проведенныхмолодежных мероприятий освещенных в местных СМИ

%

86

90

93

95

95

95

96

Подпрограмма 9 "Обеспечение жильем молодых семей в Вачском муниципальном районе"

33.

Доля молодых семей (% от общего количества, стоящих на учете в качестве нуждающихся) получивших социальную выплату на приобретение (строительство) жилья

%

18

50

30

30

30

30

30

Подпрограмма 10 "Обеспечение реализации муниципальной программы"

34.             

Удельный вес числа электронных инструктивно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы, к которым предоставлен доступ в сети Интернет, в общем числе электронных инструктивно- методических ресурсов, разработанных в рамках Программы

%

100

100

100

100

100

100

100

2.5.2. Непосредственные результаты реализации Программы

Подпрограмма 1 "Развитие общего образования"

1.             

Охват детей дошкольным образованием от 1 года до 7 лет

%

83,20

85,93

85,93

85,93

85,93

85,93

86,00

2.             

Число учеников в муниципальных ОБОО, приходящихся на одного учителя

человек

10,7

10,8

10,9

11,0

11,0

11,0

11,0

3.             

Количество обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня

человек

1050

1050

1050

1050

1050

1050

1050

Подпрограмма 2 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"

5.             

Количество районных мероприятий в системе дополнительного образования детей и воспитания

единицы

60

60

65

65

65

65

65

6.             

Количество детей, отдохнувших в организациях отдыха и оздоровления детей

человек

1000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

Подпрограмма 3 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"

7.             

Число уровней общего образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования

единицы

2

2

2

2

2

2

2

Подпрограмма 4 "Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Вачском муниципальном районе к военной службе"

8.             

Количество специалистов, курирующих вопросы в сфере патриотического воспитания, прошедших курсы повышения квалификации

человек

4

5

5

5

6

6

6

9.             

Численность детей, охваченных программами дополнительного образования патриотической направленности (в том числе военно-прикладного характера)

человек

500

550

550

550

560

560

560

10.             

Количество общественных объединений военно-патриотической направленности

единицы

2

2

2

2

3

3

3

Подпрограмма 5 "Ресурсное обеспечение сферы образования в Вачском муниципальном районе"

11.             

Среднемесячная заработная плата одного работающего по отрасли "Образование"

тыс. руб.

19,300

20,651

22,463

24,873

28,667

28,667

28,667

12.             

Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет включительно в ОБОО

%

21

23

24

24

24

24

24

13.             

Удельный вес численности педагогов дополнительного образования в возрасте до 35 лет

%

21

22

23

23

23

24

24

14.             

Численность руководящих и педагогических работников муниципальных ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования

человек

240

240

240

240

240

240

240

15.

Обновление автобусного парка муниципальных ОО

единиц

1

2

1

Подпрограмма 6 "Совершенствование организации питания в общеобразовательных организациях Вачского муниципального района"

16.

Число общеобразовательных учреждений, в которых проведен капитальный ремонт школьных столовых и пищеблоков

единиц

1

0

1

1

1

2

2

17.

Число общеобразовательных учреждений, в которых проведена реконструкция пищеблоков с заменой технологического оборудования

единиц

0

0

1

1

1

2

2

18.

Число общеобразовательных учреждений, в которых проведено переоснащение школьных столовых современной мебелью в соответствии с нормами СанПин

единиц

1

1

1

1

2

2

2

19.

Число общеобразовательных организаций, в которых обновлен кухонный инвентарь, кухонная посуда, столовая посуда и приборы

единиц

2

2

3

3

3

4

4

Подпрограмма 7 "Социально-правовая защита детей в Вачском муниципальном районе"

20.             

Сокращение численности детей, направляемых в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

чел.

0

0

0

0

0

0

0

Подпрограмма 8 "Молодежь Вачского муниципального района"

21.

Количество жителей Вачского района, принявших участие в мероприятиях клуба молодых семей

чел.

10

20

50

50

50

50

50

22.

Количество молодежи прошедших обучение технологиям эффективной работы по выбранным ими направлениям общественной деятельности, а также иным навыкам, необходимым в жизни

чел.

0

8

10

10

10

10

10

23.

Количество детей и молодежи, стоящих на учете вкомиссии по делам несовершеннолетних района, школьных учетах, а также находящихся в трудной жизненной ситуации, принявших участие в районном проекте «Дворовая практика»

чел.

2

0

7

8

10

10

10

24.

Количество жителей Вачского района, принявших участие в патриотических акциях и мероприятиях

чел.

700

800

1000

1000

1000

1000

1000

25.

Количество организованных и проведенных конкурсов социальных молодежных проектов

чел.

0

0

0

1

1

1

1

26.

Количество молодежи принявших участие в проектах экологической направленности

чел.

400

400

550

550

550

550

550

27.

Количество молодежи района оповещенных о проводимых мероприятиях через социальные сети на группы, организуемые и (или) моделируемые при участии сотрудника по реализации молодежной политики врайоне

чел.

150

178

180

190

200

200

200

28.

Количество проведенных конференций, конкурсов, форумов, круглых столов, семинаров, фестивалей, инструктивных сборов для молодежных объединений и молодежи района по различным актуальным темам

единиц

1

1

2

2

2

2

2

Подпрограмма 9 "Обеспечение жильем молодых семей в Вачском муниципальном районе"

29.

Количество молодых семей получающих субсидию на приобретение (строительство) собственного жилья

единиц

2

3

4

4

4

4

4

Подпрограмма 10 "Обеспечение реализации государственной программы"

30.             

Количество проведенных мероприятий муниципального уровня по распространению результатов Программы

единицы

2

2

2

2

2

2

2

2.6. Меры правового регулирования

Таблица 3

№ п/п

Вид правового акта

Основные положения правового акта (суть)

Ответственный исполнитель и соисполнители

Ожидаемые сроки принятия

2.6.1. Подпрограмма 1 "Развитиеобщего образования"

Мероприятие 1. Совершенствование дошкольного образования как института социального развития

1.             

Постановление администрации Вачского муниципального района

О размере родительской платы, взимаемой за присмотр и уход за детьми в муниципальных образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации образовательных программ дошкольного образования, находящихся на территории Вачского муниципального района

ОМСУ

Ежегодно

2.             

Приказы управления образования

Об организации и проведении мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 2. Модернизация содержания общего образования и образовательной среды с целью развития одарённости обучающихся для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению

3.             

Приказ управления образования

Об организации и проведении школьного и муниципальногоэтапа Всероссийской олимпиады школьников

Управление образования

Ежегодно

4.             

Приказы управления образования

Об организации и проведении мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 3. Поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики"

5.             

Приказы управления образования

Об организации и проведении мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 4. Формирование у обучающихся социальных компетенций гражданских установок, культуры здорового образа жизни

6.             

Приказы управления образования

Об организации и проведении мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 5. Повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

7.

Приказы управления образования

Об организации и проведении мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 6. Внедрение механизмов повышения качества образования через различные конкурсы профессионального мастерства для педагогов общеобразовательных организаций

8.             

Приказы управления образования

Об организации и проведении мероприятий

Управление образования

Ежегодно

2.6.2. Подпрограмма 2 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"

Мероприятие 1. Формирование единого воспитательного пространства в Вачском муниципальном районе, обновление содержания деятельности по поддержке семейного воспитания, расширение просветительской деятельности среди родителей и общественности, объединение детей и родителей в едином образовательно-воспитательном пространстве

9.             

Приказы управления образования о проведении мероприятий

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования, ОО ДО

Ежегодно

Мероприятие 2. Обновление содержания дополнительного образования, повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников сферы воспитания и дополнительного образования, выявление и распространение передового и инновационного опыта, эффективных форм и методов работы

10.             

Приказы управления образования о проведении мероприятий

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования, ОО ДО

Ежегодно

Мероприятие 3. Содействие интеллектуальному, духовно-нравственному развитию детей, реализации личности ребенка в интересах общества, создание условий для выявления и творческого развития одаренных и талантливых детей и молодежи, развитие мотивации у детей к познанию и творчеству

11.             

Приказы управления образования о проведении мероприятий

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования, ОО ДО

Ежегодно

Мероприятие 4. Профилактика асоциальных явлений в детской и молодежной среде, формирование здорового образа жизни

12.             

Приказы управления образования о проведении мероприятий

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования, ОО ДО

Ежегодно

Мероприятие 5. Привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта в ОО. Внедрение новых форм спортивно-массовых мероприятий

13.

Приказы управления образования о проведении мероприятий

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования,ОО ДО

Ежегодно

Мероприятие 6. Экологическое воспитание и формирование экологической культуры у обучающихся; создание условий для вовлечения детей в поисково-исследовательскую деятельность

14.             

Приказы управления образованияо проведении мероприятий

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования,

ОО ДО

Ежегодно

Мероприятие 7. Мероприятия, направленные на противодействие немедицинскому использованию наркотических средств

15.             

Приказы управления образованияо проведении мероприятий

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования,

ОО ДО

Ежегодно

Мероприятие 8. Организация мероприятий для обучающихся ОО - победителей и призеров, областных и всероссийских этапов конкурсов, олимпиад, соревнований, отличников учебы, лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений, советов старшеклассников

16.             

Приказы о проведении мероприятий

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования,

ОО ДО

Ежегодно

Мероприятие 9. Организация отдыха и оздоровления детей

17.             

Приказ управления образования

Об организации летнего отдыха

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 10. Организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации

18.             

Приказы управления образования

Об организации отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 11. Повышение квалификации кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями

19.

Приказы управления образованияо проведении мероприятий

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования,

ОО ДО

Ежегодно

Мероприятие 12. Развитие моделей и форм детского самоуправления, совершенствование волонтерской деятельности

20.             

Приказ управления образования

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования,

ОО ДО

Ежегодно

2.6.3. Подпрограмма 3 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"

Мероприятие 2. Формирование культуры оценки качества образования на уровне районаи отдельных организаций через повышение квалификационного уровня кадров системы образования, организацию мониторинга качества образования, проведение анализа и использование результатов оценочных процедур

21.             

Приказ управления образования

О проведении мониторинга учебных достижений обучающихся

Управление образования

Ежегодно

2.6.4. Подпрограмма 4 "Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Вачском муниципальном районе к военной службе"

Мероприятие 1. Организация обучения граждан начальным знаниям по основам военной службы и повышение квалификации специалистов в сфере патриотического воспитания

22.             

Постановление администрации Вачского района

Осуществление руководства и контроля за организацией обучения граждан начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в муниципальных образовательных организациях Вачского района. Организация мероприятий по военно - патриотическому воспитанию граждан. Организация и проведение учебных сборов

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 2. Разработка методических рекомендаций для педагогических работников по патриотическому воспитанию обучающихся

23.             

Приказ управления образования

Об утверждении методических рекомендаций

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 3. Формирование и ведение электронных ресурсов и информационного банка данных в сфере патриотического воспитания

24.             

Приказ управления образования

Утверждение механизма ведения и систематического обновления информационного банка данных о действующих военно-патриотических объединениях на базе образовательных организаций

Управление образования

ежегодно

Мероприятие 5. Проведение комплекса мероприятий по воспитанию у населения Вачского района навыков поведения в чрезвычайных ситуациях

25.             

Приказ управление образования

О проведении мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 7. Развитие системы военно-спортивных и военно-прикладных мероприятий для молодежи призывного возраста

26.             

Приказ управление образования

О проведении мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 8. Совершенствование системы работы по патриотическому воспитанию обучающихся

27.             

Приказ управление образования

О проведении мероприятий, посвященных празднованию 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

Управление образования

2020 год

28.             

Приказ управление образования

О проведении областных соревнований "Нижегородская школа безопасности - Зарница"

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 9. Организация поисковых, познавательных и научно-исследовательских мероприятий в сфере патриотического воспитания

29.             

Приказ управление образования

О проведении мероприятий

Управление образования

Ежегодно

2.6.5. Подпрограмма 5 "Ресурсное обеспечение сферы образования в Вачском муниципальном районе"

Мероприятие 1. Совершенствование кадрового потенциала системы образования

30.             

Приказы ОО

Об утверждении Плана курсовой подготовки

Образовательные организации района

Ежегодно

31.

Приказ управления образования

О проведении аттестации работников системы образования

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 2. Районные педагогические конференции, торжественные мероприятия с педагогами, праздничные и юбилейные мероприятияОО

32.             

Приказ управления образования

О проведении мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 3. Укрепление материально-технической базы подведомственных ОО, подготовка к новому учебному году, капитальный ремонт, аварийные работы, реализация планов укрепления материально-технической базы ОО, создание в ОБОО, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом, планов мероприятий по противопожарной безопасности ОО, модернизация и обновление автобусного парка для перевозки учащихся

33.             

Приказы управления образования

Об утверждении планов мероприятий

Управление образования

Ежегодно

34.             

Приказ управления образования

О подготовке к новому учебному году

Управление образования

Ежегодно

2.6.6. Подпрограмма 6 "Совершенствование организации питания в общеобразовательных организациях Вачского муниципального района"

Мероприятие4. Проведение мероприятий по улучшению материально-технической базы школьных пищеблоков, косметический ремонт столовых

35.

Приказ управления образования

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 6. Организация льготного питания в ОО для детей из многодетных и малообеспеченных семей

36.

Постановление администрации Вачского муниципального района

Организация льготного питания в ОО для детей из многодетных и малообеспеченных семей

ОМСУ

Ежегодно

2.6.7. Подпрограмма 7 "Социально-правовая защита детей в Вачском муниципальном районе"

Мероприятие 1. Совершенствование системы социально-правовой защиты детей

37.

Распоряжение администрации Вачского района

О проведении районного мероприятия

Управление образования

Ежегодно

2.6.8. Подпрограмма 8 "Молодежь Вачского муниципального района"

Мероприятие 1. Содержание клуба молодых семей

38.

Приказ управления образования

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 2. Соревнования для молодых семей «Спортивная СемьЯ»

39.

Приказ управления образования

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 3. Фестиваль молодых семей

40.

Приказ управления образования

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 7. Муниципальный молодежный форум

41.

Приказ управления образования

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 8. Туристический слет работающей молодежи

42.

Приказ управления образования

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 9. Районное мероприятие «Снежный городок»

43.

Приказ управления образования

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 10. Проект «Дворовая практика»

44.

Приказ управления образования

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 11. Содержание волонтерского отряда «Новое поколение»

45.

Приказ управления образования

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 12. Мероприятие посвященное Дню защиты детей

46.

Приказ управления образования

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 13. Проведение социальных, патриотических, экологических акций

47.

Приказ управления образования

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 14. Районный конкурс социальных молодежных проектов

48.

Приказ управления образования

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 15. Проведение мероприятий, посвященных празднованию Всероссийского Дня молодежи

49.

Приказ управления образования

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 16. Конкурс на лучший видеорепортаж о Вачском районе

50.

Приказ управления образования

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 19. Проведение конференций, конкурсов, форумов, круглых столов, семинаров, фестивалей, инструктивных сборов для молодежных объединений и молодежи района по различным актуальным темам

51.

Приказ управления образования

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования

Ежегодно

Мероприятие 20. Фотокросс

52.

Приказ управления образования

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

Управление образования

Ежегодно

2.6.9. Подпрограмма 9 "Обеспечение жильем молодых семей в Вачском муниципальном районе"

Мероприятие 1. Социальная выплата молодым семьям, стоящим в списке программы в качестве нуждающихся в улучшении жилищных условий

53.

Постановление администрации Вачского муниципального района

Об утверждении порядка приема документов и выплаты субсидий молодым семьям

ОМСУ

Ежегодно

2.7.Прогноз сводных показателей муниципальных заданий на оказание муниципальных услуг (работ) муниципальными учреждениями по муниципальной программе

Таблица 4

Наименование услуги, показателя объема услуги,
подпрограммы

Значение показателя объема услуги

Расходы районного бюджета на оказание муниципальной услуги, тыс. руб.

2020

2021

2022

2023

2024

2025

2020

2021

2022

2023

2024

2025

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Наименование и содержание услуги:

Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования

Показатель объема услуги:

физические лица

Подпрограмма 1

"Развитие общего образования"

7. Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций, подведомственных УО

622

622

622

622

622

622

14275,6

14275,6

14275,6

14275,6

14275,6

14275,6

Наименование и содержание услуги:

Присмотр и уход

Показатель объема услуги:

физические лица

Подпрограмма 1

"Развитие общего образования"

7. Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций, подведомственных УО

622

622

622

622

622

622

22017,3

22017,3

22017,3

22017,3

22017,3

22017,3

Наименование и содержание услуги:

Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования

Показатель объема услуги:

физические лица

Подпрограмма 1

"Развитие общего образования"

7. Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций, подведомственных УО

562

562

562

562

562

562

11160,3

11160,3

11160,3

11160,3

11160,3

11160,3

Наименование и содержание услуги:

Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования

Показатель объема услуги:

физические лица

Подпрограмма 1

"Развитие общего образования"

7. Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций, подведомственных УО

694

694

694

694

694

694

13546,5

13546,5

13546,5

13546,5

13546,5

13546,5

Наименование и содержание услуги:

Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования

Показатель объема услуги:

физические лица

Подпрограмма 1

"Развитие общего образования"

7. Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций, подведомственных УО

79

79

79

79

79

79

1589,7

1589,7

1589,7

1589,7

1589,7

1589,7

Наименование и содержание услуги:

Реализация дополнительных общеразвивающих программ технической направленности

Показатель объема услуги:

физические лица

Подпрограмма 2

"Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"

13. Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций, подведомственных УО, на основе муниципальных заданий

7850

7850

7850

7850

7850

7850

1143,1

1143,1

1143,1

1143,1

1143,1

1143,1

14. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

12220

12220

12220

12220

12220

12220

1755,4

1755,4

1755,4

1755,4

1755,4

1755,4

Наименование и содержание услуги:

Реализация дополнительных общеразвивающих программ художественной направленности

Показатель объема услуги:

физические лица

Подпрограмма 2

"Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"

13. Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций, подведомственных УО, на основе муниципальных заданий

25418

25418

25418

25418

25418

25418

3733,0

3733,0

3733,0

3733,0

3733,0

3733,0

14. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

32820

32820

32820

32820

32820

32820

4757,9

4757,9

4757,9

4757,9

4757,9

4757,9

Наименование и содержание услуги:

Реализация дополнительных общеразвивающих программ физкультурно-спортивной направленности

Показатель объема услуги:

физические лица

Подпрограмма 2

"Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"

13. Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций, подведомственных УО, на основе муниципальных заданий

93892

93892

93892

93892

93892

93892

5398,0

5398,0

5398,0

5398,0

5398,0

5398,0

14. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

103491

103491

103491

103491

103491

103491

5612,0

5612,0

5612,0

5612,0

5612,0

5612,0

Наименование и содержание услуги:

Реализация дополнительных общеразвивающих программ социально-педагогической направленности

Показатель объема услуги:

физические лица

Подпрограмма 2

"Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"

13. Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций, подведомственных УО, на основе муниципальных заданий

5211

5211

5211

5211

5211

5211

729,8

729,8

729,8

729,8

729,8

729,8

14. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

8095

8095

8095

8095

8095

8095

1117,9

1117,9

1117,9

1117,9

1117,9

1117,9

Наименование и содержание услуги:

Организация отдыха детей и молодежи

Показатель объема услуги:

физические лица

Подпрограмма 2

"Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"

13. Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций, подведомственных УО, на основе муниципальных заданий

540

540

540

540

540

540

6511,6

6016,9

6101,0

6101,0

6101,0

6101,0

Наименование и содержание услуги:

Содержание (эксплуатация) имущества, находящегося в государственной (муниципальной) собственности

Показатель объема услуги:

учреждения образования Вачского муниципального района

Подпрограмма 7

"Обеспечение реализации муниципальной программы"

Обеспечение деятельности МБУ ХЭК на основе

343,7

343,7

343,7

343,7

343,7

343,7

25045,7

24898,5

25783,4

25783,4

25783,4

25783,4

2.8. Обоснование объема финансовых ресурсов

2.8.1. Ресурсное обеспечение реализации Подпрограммы

за счет средств местного бюджета

Таблица 5

Статус

Подпрограмма муниципальной программы

Муниципальный заказчик - координатор

Потребность в финансовых ресурсах по годам реализации программы, тыс. рублей

2020

2021

2022

2023

2024

2025

Всего

Муниципальная программа

«Развитие образования в Вачском муниципальном районе»

Всего

148357,5

127575,5

129993,3

129993,3

129993,3

129993,3

795906,2

Подпрограмма 1

"Развитие общего образования"

Всего

65666,1

54991,5

55143,0

55143,0

55143,0

55143,0

341229,6

Муниципальный заказчик – координатор Управление образования

65666,1

54991,5

55143,0

55143,0

55143,0

55143,0

341229,6

Подпрограмма 2

"Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"

Всего

31817,1

31965,5

33510,5

33510,5

33510,5

33510,5

197824,6

Муниципальный заказчик – координатор Управление образования

31817,1

31965,5

33510,5

33510,5

33510,5

33510,5

197824,6

Подпрограмма 3

"Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Муниципальный заказчик – координатор Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 4

"Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Вачском муниципальном районе к военной службе"

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Муниципальный заказчик – координатор Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 5

"Ресурсное обеспечение сферы образования в Вачском муниципальном районе"

Всего

11442,6

1496,5

1133,2

1133,2

1133,2

1133,2

17471,9

Муниципальный заказчик – координатор Управление образования

11442,6

1496,5

1133,2

1133,2

1133,2

1133,2

17471,9

Подпрограмма 6

"Совершенствование организации питания в общеобразовательных организациях Вачского муниципального района"

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Муниципальный заказчик – координатор Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 7

"Социально-правовая защита детей в Вачском муниципальном районе"

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Муниципальный заказчик – координатор Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 8

"Молодежь Вачского муниципального района"

Всего

45,6

41,2

41,2

41,2

41,2

41,2

251,6

Муниципальный заказчик – координатор Управление образования

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 9

"Обеспечение жильем молодых семей в Вачском муниципальном районе"

Всего

149,7

453,3

296,9

296,9

296,9

296,9

1790,6

Муниципальный заказчик – координатор Управление образования

149,7

453,3

296,9

296,9

296,9

296,9

1790,6

Подпрограмма 10

"Обеспечение реализации муниципальной программы"

Всего

39236,4

38627,5

39868,5

39868,5

39868,5

39868,5

237337,9

Муниципальный заказчик – координатор Управление образования

39236,4

38627,5

39868,5

39868,5

39868,5

39868,5

237337,9

2.8.2. Прогнозная оценка расходов на реализацию

Программы за счет всех источников

Таблица 6

Статус

Источники финансирования

Оценка расходов (тыс.руб.),

годы

2020

2021

2022

2023

2024

2025

Всего

Муниципальная программа "Развитие образования в Вачском муниципальном районе "

Всего

329412,6

286784,7

290289,4

289559,7

289559,7

289559,7

1775165,8

Федеральный бюджет

2891,4

7701,3

8477,7

7748,0

7748,0

7748,0

42314,4

Областной бюджет

178163,7

151507,9

151818,4

151818,4

151818,4

151818,4

936945,2

Местный бюджет

148357,5

127575,5

129993,3

129993,3

129993,3

129993,3

795906,2

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 1 "Развитие общего образования"

Всего

220413,7

212131,5

212283,0

212283,0

212283,0

212283,0

1281677,2

Федеральный бюджет

2421,7

7265,2

7265,2

7265,2

7265,2

7265,2

38747,7

Областной бюджет

152325,9

149874,8

149874,8

149874,8

149874,8

149874,8

901699,9

Местный бюджет

65666,1

54991,5

55143,0

55143,0

55143,0

55143,0

341229,6

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1. Совершенствование дошкольного образования как института социального развития

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2. Модернизация содержания общего образования и образовательной среды с целью развития одарённости обучающихся для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3. Поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики"

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

4. Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

5. Повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

6. Внедрение механизмов повышения качества образования через различные конкурсы профессионального мастерства для педагогов общеобразовательных организаций

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

7. Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций подведомственных УО

Всего

213322,0

201805,6

201957,1

201957,1

201957,1

201957,1

1222955,9

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

149051,1

146814,1

146814,1

146814,1

146814,1

146814,1

883121,5

Местный бюджет

64270,9

54991,5

55143,0

55143,0

55143,0

55143,0

339834,4

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

8. Осуществление выплаты компенсации части родительской платы за присмотр и уход за ребенком в государственных, муниципальных и частных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, в том числе обеспечение организации выплаты компенсации части родительской платы

Всего

2507,5

2507,5

2507,5

2507,5

2507,5

2507,5

15045,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

2507,5

2507,5

2507,5

2507,5

2507,5

2507,5

15045,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

9. Осуществление выплаты компенсации педагогическим работникам за работу по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования

Всего

553,2

553,2

553,2

553,2

553,2

553,2

3319,2

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

553,2

553,2

553,2

553,2

553,2

553,2

3319,2

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

10. Исполнение полномочий по финансовому обеспечению выплат ежемесячного денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций Нижегородской области, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы

Всего

2421,7

7265,2

7265,2

7265,2

7265,2

7265,2

38747,7

Федеральный бюджет

2421,7

7265,2

7265,2

7265,2

7265,2

7265,2

38747,7

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

С1. Предупреждение распространения, профилактика, диагностика и лечение от новой коронавирусной инфекции (COVID-19)

Всего

1609,3

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1609,3

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

214,1

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

214,1

Местный бюджет

1395,2

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1395,2

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 2 "Развитие дополнительного образования и воспитания детей и молодежи"

Всего

32160,4

32308,8

33853,8

33853,8

33853,8

33853,8

199884,4

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

343,3

343,3

343,3

343,3

343,3

343,3

2059,8

Местный бюджет

31817,1

31965,5

33510,5

33510,5

33510,5

33510,5

197824,6

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1. Формирование единого воспитательного пространства в Вачском муниципальном районе, обновление содержания деятельности по поддержке семейного воспитания, расширение просветительской деятельности среди родителей и общественности, объединение детей и родителей в едином образовательно-воспитательном пространстве

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2. Обновление содержания дополнительного образования, повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников сферы воспитания и дополнительного образования, выявление и распространение передового и инновационного опыта, эффективных форм и методов работы

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3. Содействие интеллектуальному, духовно-нравственному развитию детей, реализации личности ребенка в интересах общества, создание условий для выявления и творческого развития одаренных и талантливых детей и молодежи, развитие мотивации у детей к познанию и творчеству

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

4. Профилактика асоциальных явлений в детской и молодежной среде, формирование здорового образа жизни

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

5. Привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта в ОО. Внедрение новых форм спортивно- массовых мероприятий

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

6. Экологическое воспитание и формирование экологической культуры у обучающихся; создание условий для вовлечения детей в поисково-исследовательскую деятельность

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

7. Мероприятия, направленные на противодействие немедицинскому использования наркотических средств

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

8. Организация мероприятий для обучающихся ОО - победителей и призеров областных и всероссийских этапов конкурсов, олимпиад, соревнований, отличников учебы, лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений, советов старшеклассников

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

9. Организация отдыха и оздоровления детей

Всего

343,3

1393,3

1393,3

1393,3

1393,3

1393,3

7309,8

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

343,3

343,3

343,3

343,3

343,3

343,3

2059,8

Местный бюджет

0,0

1050,0

1050,0

1050,0

1050,0

1050,0

5250,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

10. Организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

11. Повышение квалификации кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

12. Развитие моделей и форм детского самоуправления, совершенствование волонтерской деятельности

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

13. Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций, подведомственных УО, на основе муниципальных заданий

Всего

23752,7

10890,5

12275,3

12275,3

12275,3

12275,3

83744,4

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

23752,7

10890,5

12275,3

12275,3

12275,3

12275,3

83744,4

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

14. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

Всего

8064,4

20025,0

20185,2

20185,2

20185,2

20185,2

108830,2

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

8064,4

20025,0

20185,2

20185,2

20185,2

20185,2

108830,2

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 3 "Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования"

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1. Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно- общественного управления

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2. Формирование культуры оценки качества образования на уровне района иотдельных организаций через повышение квалификационного уровня кадров системы образования, организацию мониторинга качества образования, проведение анализа и использование результатов оценочных процедур

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3. Сбор и анализ информации об индивидуальных образовательных достижениях и системы мониторинговых исследований качества образования на различных уровнях

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 4 "Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Вачском муниципальном районе к военной службе"

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1. Организация обучения граждан начальным знаниям по основам военной службы и повышение квалификации специалистов в сфере патриотического воспитания

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2. Разработка методических рекомендаций для педагогических работников по патриотическому воспитанию обучающихся

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3.Формирование и ведение электронных ресурсов и информационного банка данных в сфере патриотического воспитания

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

4. Обеспечение информационного освещения мероприятий патриотической направленности в средствах массовой информации

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

5. Проведение комплекса мероприятий по воспитанию у населения Вачскогорайонанавыков поведения в чрезвычайных ситуациях

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

6. Трансляция лучшего опыта работы в сфере патриотического воспитания населения

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

7. Развитие системы военно-спортивных и военно-прикладных мероприятий для молодежи призывного возраста(Зарница)

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

8. Совершенствование системы работы по патриотическому воспитанию обучающихся

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

9. Организация поисковых, познавательных и научно- исследовательских мероприятий в сфере патриотического воспитания

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 5 "Ресурсное обеспечение сферы образования в Вачском муниципальном районе "

Всего

36168,0

2185,2

2803,6

2073,9

2073,9

2073,9

47378,5

Федеральный бюджет

0,0

0,0

729,7

0,0

0,0

0,0

729,7

Областной бюджет

24725,4

688,7

940,7

940,7

940,7

940,7

29176,9

Местный бюджет

11442,6

1496,5

1133,2

1133,2

1133,2

1133,2

17471,9

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1. Совершенствование кадрового потенциала системы образования

Всего

678,6

693,7

715,3

715,3

715,3

715,3

4233,5

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

668,6

688,6

710,3

710,3

710,3

710,3

4198,4

Местный бюджет

10,0

5,0

5,0

5,0

5,0

5,0

35,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2. Районные педагогические конференции, торжественные мероприятия с педагогами, праздничные приемы, юбилейные мероприятияОО

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3. Укрепление материально-технической базы подведомственных ОО, подготовка к новому учебному году, капитальный ремонт, аварийные работы, реализация планов укрепления материально-технической базы ОО, создание в ОБОО, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом, планов мероприятий по противопожарной безопасности ОО, модернизация и обновление автобусного парка для перевозки учащихся

Всего

31293,1

1491,5

168,0

1128,2

1128,2

1128,2

36337,2

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

20903,1

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

20903,1

Местный

бюджет

10390,0

1491,5

168,0

1128,2

1128,2

1128,2

15434,1

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

4.Совершенствование деятельности образовательных организаций, включая внедрение регионального сегмента единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Всего

4196,3

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

4196,3

Е1. Финансовое обеспечение деятельности центров образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста"

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

3153,7

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3153,7

Местный

бюджет

1042,6

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1042,6

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Е2. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

Всего

0,0

0,0

1920,3

0,0

0,0

0,0

1920,3

Федеральный бюджет

0,0

0,0

729,7

0,0

0,0

0,0

729,7

Областной бюджет

0,0

0,0

230,4

0,0

0,0

0,0

230,4

Местный

бюджет

0,0

0,0

960,2

0,0

0,0

0,0

960,2

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 6 "Совершенствование организации питания в общеобразовательных организациях Вачского муниципального района"

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1. Обеспечение организации рационального питания обучающихся в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.5.2409-08

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2. Проведение мониторинга с целью создания информационной базы по учету детей из малообеспеченных семей, детей с нарушениями здоровья в связи с недостаточностью питания

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3. Проведение витаминизации продуктов питания и профилактики йод дефицитных состояний

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

4. Проведение мероприятий по улучшению материально-технической базы школьных пищеблоков, косметический ремонт столовых

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

5. Активизация деятельности родительской общественности по контролю за организацией горячего питания обучающихся

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 7 "Социально-правовая защита детей в Вачском муниципальном районе"

Всего

170,6

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

170,6

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

170,6

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

170,6

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1. Совершенствование системы социально-правовой защиты детей

Всего

170,6

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

170,6

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

170,6

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

170,6

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2.Обеспечение реализации права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на жилое помещение

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3.Внедрение нового модуля автоматизированной информационной системы государственного банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей.

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 8 "Молодежь Вачского муниципального района"

Всего

45,6

41,2

41,2

41,2

41,2

41,2

251,6

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

45,6

41,2

41,2

41,2

41,2

41,2

251,6

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1. Содержание клуба молодых семей

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2. Соревнования для молодых семей «Спортивная СемьЯ»

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3. Фестиваль молодых семей

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

4. Участие членов молодежных общественных объединений в межрайонных, областных, межрегиональных, всероссийских и международных конкурсах, слетах, форумах, совещаниях.

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

5. Укрепление кадрового потенциала в сфере молодежной политики (посещение курсов, образовательных семинаров и совещаний).

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

6. Обучение кураторов и студентов-реализаторов проекта «Дворовая практика»

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

7. Муниципальный молодежный форум

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

8. Туристический слет работающей молодежи

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

9. Районное мероприятие «Снежный городок»

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

10. Проект «Дворовая практика»

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

11. Содержание волонтерского отряда «Новое поколение»

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

12. Мероприятие посвященное Дню защиты детей

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

13. Проведение социальных, патриотических, экологических акций

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

14. Районный конкурс социальных молодежных проектов

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

15. Проведение мероприятий, посвященных празднованию Всероссийского Дня молодежи

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

16. Конкурс на лучший видео-репортаж о Вачском районе

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

17. Изготовление информационного буклетао реализации молодежной политики в Вачском районе

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

18. Информационное обеспечение молодежных мероприятий (проектов)

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

19. Проведение конференций, конкурсов, форумов, круглых столов, семинаров, фестивалей, инструктивных сборов для молодежных объединений и молодежи района по различным актуальным темам

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

20. Фотокросс

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

21. Мониторинг результативности подпрограммы интернет-опрос среди молодежи

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

22. Празднование 75-й годовщины Победы вВеликой Отечественной войне 1941-1945 годов

Всего

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 9 "Обеспечение жильем молодых семей вВачском муниципальном районе"

Всего

1217,9

1490,5

1439,3

1439,3

1439,3

1439,3

8465,6

Федеральный бюджет

469,7

436,1

482,8

482,8

482,8

482,8

2837,0

Областной бюджет

598,5

601,1

659,6

659,6

659,6

659,6

3838,0

Местный бюджет

149,7

453,3

296,9

296,9

296,9

296,9

1790,6

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

1.Социальная выплата молодым семьям, стоящим в списке программы в качестве нуждающихся в улучшении жилищных условий

Всего

1558,3

1490,5

1439,3

1439,3

1439,3

1439,3

8806,0

Федеральный бюджет

469,7

436,1

482,8

482,8

482,8

482,8

2837,0

Областной бюджет

598,5

601,1

659,6

659,6

659,6

659,6

3838,0

Местный бюджет

490,1

453,3

296,9

296,9

296,9

296,9

2131,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Подпрограмма 10 "Обеспечение реализации муниципальной программы"

Всего

39236,4

38627,5

39868,5

39868,5

39868,5

39868,5

237337,9

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

39236,4

38627,5

39868,5

39868,5

39868,5

39868,5

237337,9

Прочие источники

1.Содержание аппарата управления

Всего

4280,4

4118,1

4118,1

4118,1

4118,1

4118,1

24870,9

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

4280,4

4118,1

4118,1

4118,1

4118,1

4118,1

24870,9

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2. Муниципальные учреждения

Всего

34956,0

34509,4

35750,4

35750,4

35750,4

35750,4

212467,0

Федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Областной бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

Местный бюджет

34956,0

34509,4

35750,4

35750,4

35750,4

35750,4

212467,0

Прочие источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

2.9. Анализ рисков реализации Программы

В процессе реализации Программы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Программы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Программы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Программы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Программы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Программы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

В рамках календарного года основными исполнителями Программы с учетом выделяемых финансовых средств уточняются целевые показатели и затраты по программным мероприятиям. По итогам года проводится анализ эффективности проведенных мероприятий, расходования финансовых ресурсов.

Отчетность по реализации мероприятий Программы осуществляется в соответствии с действующим законодательством.

Муниципальный заказчик-координатор Программы:

- обеспечивает координацию деятельности основных исполнителей;

- обобщает сведения о ходе реализации всех программных мероприятий;

- проводит мониторинг реализации Программы;

- осуществляет текущее управление реализацией Программы;

- осуществляет координацию и контроль проводимых работ по реализации мероприятий Программы;

- направляет предложения по уточнению объемов финансирования Программы из различных источников при формировании соответствующих бюджетов на очередной финансовый год;

- представляет в Управление экономики администрации Вачского муниципального района требуемую отчетность.

Освещение реализации Программы осуществляется через средства массовой информации и информационные ресурсы в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".

III. ПОДПРОГРАММЫ ПРОГРАММЫ

3.1. ПОДПРОГРАММА 1

"РАЗВИТИЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ"

(далее - Подпрограмма)

3.1.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

1. Муниципальный заказчик - координатор Подпрограммы

Управление образования администрации Вачского муниципального района образования Нижегородской области

2. Цель подпрограммы

Совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья

3. Задачи Подпрограммы

- обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования;

- модернизация содержания общего образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;

- поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики";

- формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни;

- повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов;

- создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

- создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе, для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей;

- создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей, способствующих формированию современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности», другим предметным областям, а также внеурочной деятельности, и в рамках реализации дополнительных общеобразовательных программ;

- материально-техническое оснащение и обновление содержания образования в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам

4. Этапы и сроки реализации Подпрограммы

2020-2025 годы.

Подпрограмма реализуется в один этап

5.Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств местного бюджета

Общий объем финансирования подпрограммы за счет средств местного бюджета в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:

2020 год – 65666,1

2021 год – 54991,5

2022 год – 55143,0

2023 год – 55143,0

2024 год – 55143,0

2025 год – 55143,0

Итого: 341229,6

6.Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов

- доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в ОБОО, сохранится на уровне 100%;

- доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, которым предоставлена возможность получить услуги дошкольного образования к численности детей, в возрасте от 1,5 до 3 лет, проживающих на территории района увеличится до 100%;

- отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% ОБОО с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 2 обязательных предмета) в 10% ОБОО с худшими результатами единого государственного экзамена уменьшится до 1,53;

- удельный вес численности населения в возрасте 5-18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5-18 лет увеличится до 99,5%;

- удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности, обучающихся по программам общего образования увеличится до 82,1%;

- удельный вес численности обучающихся муниципальных ОБОО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся увеличится до 98%;

- - доля общеобразовательных бюджетных организаций, в которых создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное (инклюзивное) образованиедетей - инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, в общем количестве общеобразовательных организаций увеличится до 30%;дошкольные образовательные учреждения до 33%; дополнительное образование до 33%;

- доля детей-инвалидов, получающих образовательные услуги в форме дистанционного обучения, от общего количества детей-инвалидов, которым это показано, увеличится до 100%;

- количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций увеличится до 1,4 тыс. единиц;

- доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги составит в 2025 году 85 %;

- число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей составит в 2025 году – 0,003 тыс. единиц;

- численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей составит в 2025 году – 0,180 тыс. единиц;

- число общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, обновивших материально-техническую базу составит к 2025 г – 1 ед.

Показатели непосредственных результатов:

- охват детей дошкольным образование от 1 года до 7 лет увеличится до 86 %;

- число учеников в муниципальных общеобразовательных организациях, приходящихся на одного учителя составит 11 человек;

- количество обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня составит 1050 человек ежегодно;

- не менее 75 % родителей (законных представителей) детей получат услуги психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, а также оказана поддержка гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей;

- не менее85 % граждан от общего числа обратившихся за получением услуги положительно оценят качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи;

- число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей составит в 2025 году – 0,003 тыс. единиц;

- численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей составит в 2025 году – 0,180 тыс. единиц;

- число общеобразовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, обновивших материально-техническую базу составит к 2025 г – 1 ед.

3.1.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ

3.1.2.1. Характеристика текущего состояния

В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" дошкольное образование является одним из уровней общего образования. Дошкольное образование является «начальной ступенью» образования, на которой закладываются основы социальной личности и важнейшим институтом поддержки семьи.

В Вачском муниципальном районе Нижегородской области 17 образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования: 12 детских садов, 5 школ, в которых есть группы дошкольного образования (из них – 4 основные общеобразовательные школы и 1 начальная общеобразовательная школа – детский сад). На базе 1 детского сада функционирует структурное подразделение – семейный детский сад.

100 % образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования, находятся в муниципальной собственности. Негосударственных организаций, реализующих программы дошкольного образования, в районе нет.

Контингент воспитанников составляет на 01.11.2019 года 594 человека. Число мест для детей дошкольного возраста в образовательных организациях района, реализующих образовательные программы дошкольного образования - 898.

Планируемые изменения в сети образовательных организаций, реализующих образовательную программу дошкольного образования, и численности детей в них представлены в следующей таблице:

2019

год

(на 01.11.2019)

2020

год

2021

год

2022

год

2023

год

2024

год

2025 год

Число ДОО (в том числе начальные школы - детские сады) - всего, единиц

13

13

13

13

13

13

13

в томчисле:

в городской местности

4

4

4

4

4

4

4

в сельской местности

9

9

9

9

9

9

9

Кроме того, ОБОО, имеющие группы дошкольного образования

4

4

4

4

4

4

4

в томчисле:

в городской местности

0

0

0

0

0

0

0

в сельской местности

4

4

4

4

4

4

4

Число мест в ОО, реализующих основнуюобщеобразовательную программу дошкольного образования, - всего, единиц

898

898

898

898

898

898

898

в томчисле:

в городской местности

335

335

335

335

335

335

335

в сельской местности

563

563

563

563

563

563

563

Численность детей, воспитывающихся в ДОО, - всего, человек

594

600

605

610

610

610

610

в том числе:

в городской местности

297

300

305

310

310

310

310

в сельской местности

297

300

300

300

300

300

300

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в ОБОО) составила в целом по Вачскому муниципальному району 100 %.

Охват дошкольным образованием детей от 1 года до 7 лет в 2019 году по Вачскому муниципальному району составляет 83,2 % (город – 87,54, село – 79,29 %). При общем уменьшении количества воспитанников в детских садах района происходит незначительный рост показателя охвата детей от 1 года до 7лет: 2018 год – 82,3 %; 2019 год – 83,2%. Уменьшение количества детей дошкольного возраста на территории муниципального района, связано это с миграционными процессами и ежегодным уменьшением показателя рождаемости.

На 01.11.2019 года:

- охват детей от 2 мес. до 3-х лет – 42,47 %

- охват детей от 2 мес. до 7-ми лет – 74,13 %

- охват детей от 3-х до 7-ми лет – 90,32 %

Численность детей, состоящих на учете для получения места в дошкольной образовательной организации от 0 до 7 лет, по оперативным данным на 01 ноября 2019 года составляет 36 человек, а фактическая потребность в местах в ДОО на начало 2019/2020 учебного года (дети, чьи родители хотели бы получить место для них в детском саду на 1 сентября 2019 года) удовлетворена полностью. Стабильно в структуре очереди преобладают дети с 2 месяцев до 1 года.

Задача по обеспечению каждому ребенку предшкольного возраста (5-7 лет) равных стартовых возможностей для обучения в ОБОО в районе решается целенаправленно.

Кроме доступности дошкольного образования, его качество является одной из ключевых задач развития системы дошкольного образования.

В целяхобеспечения современного качества дошкольного образования образовательными организациями района реализуются государственные образовательные стандарты дошкольного образования.

В образовательных организациях района, реализующих образовательные программы дошкольного образования, проведена работа по созданию развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО: реализуются требования к вариативности и доступности среды, трансформируемости пространства, насыщенности РППС,в каждой ДОО имеется интерактивное оборудование.

Качество предоставляемого образования во многом зависит от уровня профессиональной квалификации работников ДОО, их методической подготовки.

Дошкольные образовательные учреждения укомплектованы педагогическими кадрами полностью. Численность педагогических работников в дошкольных образовательных учреждениях района на 01.01.2019 года насчитывала 66 человек, из них57 - воспитатели, из которых 38,6 % имеют высшее педагогическое образование. Все педагогические и руководящие работники образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования, своевременно проходят курсовую подготовку.

С целью реализации права граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в Вачском муниципальном районе на 1 сентября 2019-2020 учебного года действует 11 общеобразовательных организаций.

Система общего образования района представлена всеми видами разноуровневых ОО, предоставляющих достаточно широкий спектр образовательных услуг.

Во всех образовательных учреждениях обучение проводится в одну смену.

Поэтапно осуществляется переход на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования.

В условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования образовательные организации обеспечиваются современным учебным оборудованием.

Успешный переход на новые образовательные стандарты возможен только при условии повышения квалификации педагогических работников и руководителей ОО в контексте новых требований к организации учебного процесса.

Курсы повышения квалификации традиционно остаются одной из распространенных форм повышения квалификации педагогов. Доля педагогических кадров, прошедшихкурсы повышения квалификации за2020-2025 гг. составляет:

- среди дошкольных образовательных организаций – 100%;

- среди общеобразовательных организаций – 99% (1% - педагоги, работающие менее 3 лет);

- средиорганизаций дополнительного образования – 100%.

Все педагогические работники, работающие по ФГОС проходят курсовую подготовку

Педагогическими работниками востребованы все формы повышения квалификации.Работа в методических объединениях, творческих группах позволяет изучатьматериал теоретически, проведение открытых уроков – возможность для педагога обобщить свой опыт работы. Многие педагоги используют возможности сетевых сообществ:портал «Сеть творческих учителей» - крупнейший педагогический Интернет – проект России.

В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" предоставление образования детям с ограниченными возможностями здоровья и детям – инвалидам в соответствии с их образовательными возможностями является частью общего образования.

В настоящее время в районе осуществляется работа в рамках реализации регионального проекта "Поддержка семей, имеющих детей" национального проекта «Образование». Данный проект направлен на оказание комплексной психолого-педагогической и информационно-просветительской поддержки родителям детей, создание условий для раннего развития детей в возрасте до трех лет, реализацию программы психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей, получающих дошкольное образование в семье, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей. В реализации данного проекта принимают участие: консультационный центр, созданный на базе МБДОУ детского сада № 2 «Колокольчик», районная ТПМПК, Школа замещающих родителей, функционирующая на базе ГКУ СРЦН Вачского района». Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным) представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей составило на октябрь 2019 г. – 107 ед. (план - 90).

В районе реализуется региональный проект "Современная школа" национального проекта «Образование». Данный проект направлен на создание условий для внедрения на уровнях начального общего, основного общего и среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей, обновление содержания и совершенствование методов обучения предметных областей «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности. В 2019 году создан Центр образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» в МБОУ Филинская СОШ, в 2020 году будет создан вМБОУ Казаковская СОШ, в 2021 году – МБОУ Вачская СОШ, в 2022 году – МБОУ Арефинская СОШ.

В рамках регионального проекта "Современная школа" национального проекта «Образование» реализуются мероприятия по поддержке образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Проект предполагает обновление материально-технической базы, в том числе для реализации предметной области «Технология» с учетом особых образовательных потребностей контингента обучающихся. В реализации данного проекта в 2019 году в МКОУ «Вачская коррекционная школа-интернат обновлена материально-техническая база.

3.1.2.2. Цель и задачи Подпрограммы

Основная стратегическая цель заключается в совершенствовании содержания и технологий образования, создании в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.

Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:

1) обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования;

2) модернизация содержания общего образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;

3) поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики";

4) формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни;

5) повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов;

6) создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

7) Создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе, для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

8) Создание центров образования цифрового и гуманитарного профилей, способствующих формированию современных компетенций и навыков у обучающихся, в том числе по предметным областям «Технология», «Математика и информатика», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности», другим предметным областям, а также внеурочной деятельности, и в рамках реализации дополнительных общеобразовательных программ;

9) Материально-техническое оснащение и обновление содержания образования в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам.

Решение поставленных задач обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

Дошкольное образование:

- создание условий для формирования предпосылок к овладению учебной деятельностью и навыков общения ребенка со взрослыми и сверстниками, социализации личности в рамках взаимодействия всех субъектов образовательного процесса;

- организация процесса преемственности в духовно-нравственном развитии и воспитании гражданской идентичности ребенка на предшкольном этапе и начальном уровне общего образования;

- развитие системы работы в муниципальных дошкольных организациях с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья;

- организация деятельности по созданию ресурсных центров на базе дошкольных учреждений;

- организация деятельности консультационного центра на базе МБДОУ детского сада № 2 «Колокольчик»

Общее образование:

- модернизация образовательных программ в системе общего образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;

- поэтапное внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего образования, среднего общего образования;

- создание механизмов обеспечения общедоступного качественного образования;

- развитие системы выявления и поддержки молодых талантов;

- поддержка инноваций и инициатив педагогов, профессиональных сообществ, образовательных организаций и их сетей;

- реализация индивидуально-дифференцированного подхода к обучению школьников как способа удовлетворения индивидуальных образовательных запросов заказчиков образовательных услуг;

- развитие профильного обучения на старшей ступени ОБОО, включая индивидуальные программы и профессиональное обучение, увеличение исследовательской компоненты в обучении; усиление роли и значимости учебных курсов с элементами освоения технологий решения исследовательских задач;

- совершенствование методического сопровождения образовательного процесса в ОБОО, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы, классах ОБОО, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы;

- совершенствование деятельности всех звеньев структуры ПМПК: школьных ПМП-консилиумов, территориальных ПМПК и областной межведомственной постоянно действующей ПМПК;

- развитие вариативных форм получения общего образования по адаптированным основным общеобразовательным программам (очное, очно-заочное, семейное образование, самообразование, с использованием дистанционных технологий, интегрированного образования);

- создание условий для интеграции детей с ОВЗ и детей-инвалидов в массовую ОБОО;

- повышение квалификации специалистов, работающих с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами.

3.1.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Реализация Подпрограммы будет осуществляться в 2020-2025 годы в один этап.

3.1.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.1.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные

результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.1.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.1.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств местного бюджета отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств местного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.1.2.8. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.2. ПОДПРОГРАММА 2

"РАЗВИТИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ"

(далее - Подпрограмма)

3.2.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

1. Муниципальный заказчик - координатор Подпрограммы

Управление образования администрации Вачского муниципального района Нижегородской области

2.Цель Подпрограммы

Создание условий, обеспечивающих соответствие муниципальной системы дополнительного образования требованиям инновационного развития экономики, удовлетворение ожиданий общества и каждого гражданина, создание в системе воспитания и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей

3.Задачи Подпрограммы

- совершенствование форм и методов воспитания;

-создание современной инфраструктуры организаций дополнительного образования дляформирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни;

- совершенствование механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.

- обеспечение полноценного отдыха и оздоровления детей и молодежи Вачского муниципального района;

- совершенствование форм и методов социализации детей и молодежи, вовлечение учащейся молодежи в социальную практику;

- обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ.

4. Этапы и сроки реализации Подпрограммы

2020 – 2025 годы

Подпрограмма реализуется в один этап

5.Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств местного бюджета

Общий объем финансирования подпрограммы счет средств местного бюджета в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:

2020 год – 31817,1

2021 год – 31965,5

2022 год – 33510,5

2023 год – 33510,5

2024 год – 33510,5

2025 год – 33510,5

Итого: 197824,6

6.Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов Подпрограммы

Индикаторы достижения цели:

- охват детей в возрасте 5-18 лет дополнительными образовательными программами (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5-18 лет) увеличится до 84,3%;

- охват организованными формами отдыха и оздоровления, будет сохранен на уровне 82% от численности детей школьного возраста;

- доля детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами технической и естественнонаучной направленности, в общей численности детей от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами, увеличится до 18%;

- доля детей и молодежи, вовлеченных в деятельность регионального Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного объединения "Юнармия", увеличится до 8% от общего количества детей в возрасте 12-18 лет;

- охват детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования – не менее 25%.

Показатели непосредственных результатов:

- ежегодное проведение 65 районных мероприятий в системе дополнительного образования детей и воспитания;

- количество детей, отдохнувших в организациях отдыха и оздоровления детей, сохранится на уровне 1000 человек ежегодно;

- количество опорных центров дополнительного образования составит 1.

3.2.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ

3.2.2.1. Характеристика текущего состояния

3.2.2.1.1. Воспитание и дополнительное образование детей

Воспитание и дополнительное образование детей в 2018-2019годах осуществлялось в рамках мероприятий по совершенствованию форм и методов воспитания, социализации детей и молодежи, сохранению целостности системы дополнительного образования муниципальной программы«Развитие образования Вачского муниципальногорайона на 2018-2021 годы».В результатереализациимероприятий по совершенствованию форм и методов воспитанияколичестводетей в возрасте преимущественно от 5 до18 лет,охваченных программами дополнительного образования вучреждениях дополнительного образования охват детейдополнительным образованием составил 1671чел. и 1281чел. в общеобразовательных учреждениях.

Одной из важнейших составляющихобразовательного пространства Вачского муниципального района является дополнительное образование детей и молодежи. Оно сочетает в себе воспитание, обучение, социализацию молодого человека, поддерживает и развивает талантливых и одаренных детей, формирует здоровый образ жизни, осуществляет профилактику безнадзорности, правонарушений и других асоциальных явлений в детско-юношеской среде. Усиливается заинтересованность семей вуслугах дополнительного образования.

Большое внимание уделяется взаимодействию учреждений дополнительного образованияи детских общественных объединений, интеграции их усилий в формировании гражданской позиции личности. В районе действует районная детская общественная организация «Параллели» в которую входят 8 детских объединений осуществляющих свою деятельность на базе образовательных учреждений Вачского муниципального района.Одним из основных направлений деятельности детских общественных объединений является пропаганда здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья детей. Шесть волонтерских объединений осуществляют профилактическую работу при проведении массовых акций, пропагандируя здоровыйобраз жизни, распространяя буклеты, листовки антинаркотической направленности. В целях развития социальной активности молодежи Вачского муниципального района, развития мобильностив молодежной среде ежегодно в ЦДТ проходит обучениелидеровдетского общественного движения.

В системе образования Вачского муниципального района функционируеттриучреждениядополнительного образования, которые предоставляютуслуги по шести направленностям, давая возможность обучающимся заниматься спортом, художественны и техническим творчеством, туристско-краеведческой деятельностью.

Положительной тенденцией развития системы дополнительного образования врайоне свидетельствуютследующие факты:

- Количество учреждений дополнительного образования детей стабильно по данным мониторинга и составляет 100%.

-Охват дополнительным образование обучающихся от общего количества детей 5-18 лет составляет 84 %.

Одним из показателей эффективности воспитательной работы снижение уровня правонарушений среди несовершеннолетних, так как основная задача образовательных организаций – воспитание осознанного поведения обучающихся.

Осуществление комплекса организационных и практических мер, создание многоуровневой системы профилактики правонарушений несовершеннолетних позволили снизить уровень подростковой преступности

3.2.2.1.2. Организация отдыха и оздоровления детей

Организация отдыха, оздоровления, занятости детей, подростков и молодежи, создание условий для полноценного их развития является одним из приоритетных направлений единой социальной политики в Вачском муниципальном районе.

Цель – реализация государственных мероприятий в области защиты детства, создание необходимых условий для организации отдыха, оздоровления детей и молодежи, обеспечение их занятости в период школьных каникул.

Мероприятия программы направлены на сохранение и расширение сети организаций отдыха и оздоровления детей, в том числеоздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей, досуговых и спортивных площадок, профильных смен, лагерей актива, создание мест временной трудовой занятости несовершеннолетних граждан, обеспечение оздоровительных организаций профессиональными и высококвалифицированными кадрами, обеспечение безопасности детей.

Сложившаяся в районе система организации отдыха и оздоровления детей обеспечивает устойчивую тенденцию к росту охвата детей всеми видами организованного отдыха, предоставляет возможность детям из семей всех слоев населения реализовать свое право на полноценный отдыхи оздоровление.

Нормативно-правовая база позволяет успешно решать проблемы в организации отдыха и оздоровления детей.

3.2.2.2. Цель и задачи Подпрограммы

Основная цель Подпрограммы - создание условий, обеспечивающих соответствие региональной системы дополнительного образования требованиям инновационного развития экономики, удовлетворение ожиданий общества и каждого гражданина, создание в системе воспитания и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей.

Задачи Подпрограммы:

1) совершенствование форм и методов воспитания;

2) создание современной инфраструктуры организаций дополнительного образования для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни;

3) совершенствование механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

4) обеспечение полноценного отдыха и оздоровления детей и молодежи Вачского муниципального района;

5) совершенствование форм и методов социализации детей и молодежи, вовлечение учащейся молодежи в социальную практику;

6) обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены осваиваемых образовательных программ.

3.2.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Реализация Подпрограммы осуществляется в один этап: 2020-2025 годы.

3.2.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.2.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные

результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.2.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.2.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств местного бюджетаотражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств местного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.2.2.8. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.3. ПОДПРОГРАММА 3

"РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

И ИНФОРМАЦИОННОЙ ПРОЗРАЧНОСТИ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ"

(далее - Подпрограмма)

3.3.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

1. Муниципальный заказчик Подпрограммы

Управление образования администрации Вачского муниципального района Нижегородской области

2.Цель Подпрограммы

Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования

3.Задачи Подпрограммы

- включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления;

- формирование культуры оценки качества образования на уровне района и отдельных организаций через повышение квалификационного уровня кадров системы образования, организацию мониторинга качества образования, проведение анализа и использование результатов оценочных процедур;

- создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях;

- создание системы мониторинговых исследований качества образования на различных уровнях

4. Этапы и сроки реализации Подпрограммы

2020-2025 годы.

Подпрограмма реализуется в один этап

5.Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счетсредств местногобюджета

Общий объем финансирования подпрограммы засчет средств местного бюджета в ценах соответствующих лет составляет по годам в тыс. руб.:

2020 год –0,0

2021 год –0,0

2022 год –0,0

2023 год – 0,0

2024 год – 0,0

2025 год – 0,0

Итого: 0,0

6.Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов

Индикаторы достижения цели:

- удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы коллегиальные органы управления с участием общественности (родители, работодатели) в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100%;

- удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100%.

Показатели непосредственных результатов:

- число уровней общего образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования сохранится на уровне 2-х.

3.3.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ

3.3.2.1. Характеристика текущего состояния

Становление муниципальной системы оценки качества образования является важнейшим компонентом системы образования Вачского муниципального района. Муниципальная система оценки качества образования:

механизмы внутренней и внешней оценки качества образования;

муниципальные мониторинговые исследования.

Система оценки качества образования должна опираться не только на централизованные проверки и контроль, но и на открытость, прозрачность всей системы образования и отдельных организаций. Введение различных инструментов и процедур оценки качества на всех уровнях образования должно сопровождаться повышением информационной прозрачности деятельности системы образования, развитием механизмов обратной связи на основе унифицированных запросов.

Качество образования становится основной характеристикой деятельности образовательных организаций и важнейшим источником информации о том, как реализуются потребности заинтересованных сторон: граждан, общества, государства.

Развитие форм и содержания оценки качества приведет к росту информации о системе образования и, как следствие, к обострению проблемы адекватного использования этой информации для принятия управленческих решений. Для этого необходимы новые подходы к исследованиям и аналитике на основе собираемой в муниципальной системе оценки качества образования информации.

Необходимо отметить, что вовлеченность семей и местного сообщества в образование - важнейший ресурс его функционирования и развития. Необходимо обеспечить формирование механизмов общественного участия в управлении образовательными организациями.

Принципиальные изменения в системе оценки качества образования и изменения прозрачности системы образования будут происходить в следующих направлениях:

формирование современной и сбалансированной муниципальной системы оценки качества образования, включающей в себя, прежде всего, мониторинговые обследования обучения и социализации обучающихся, процедуры оценки результатов образования;

внедрение инструментов оценки и учета разнообразных индивидуальных образовательных достижений обучающихся, направленных на повышение качества образования;

внедрение на уровне образовательных организаций прозрачных процедур внутренней оценки (самообследования) для управления качеством образования;

внедрение механизмов внешней независимой системы оценки качества работы образовательных организаций с участием общественности и работодателей;

развитие кадрового потенциала в области педагогических измерений и оценки качества образования на региональном уровне;

создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, о результатах деятельности образовательных организаций и систем;

обеспечение сбора данных об образовательных организациях для аналитической обработки и информирования общественности.

В соответствии с ключевыми ориентирами стратегических документов определены приоритетные задачи в сфере оценки качества образования:

формирование и развитие единого образовательного пространства на основе целостной и сбалансированной системы процедур оценки качества образования, реализуемой на региональном уровне;

внедрение системы мониторингов качества образования;

обеспечение максимально возможной прозрачности и доступности информации о системе образования, о качестве работы отдельных организаций;

привлечение к оценке качества образования внешних заинтересованных лиц и организаций (общественных и профессионально-общественных экспертов и организаций);

создание с участием общественности независимой системы оценки качества работы ОО и введение публичных рейтингов, рейтингов их деятельности.

3.3.2.2. Цель, задачи Подпрограммы

Основная стратегическая цель формирования муниципальной системы оценки качества образования заключается в обеспечении надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования.

Подпрограмма предполагает решение следующих задач:

1) включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления;

2) формирование культуры оценки качества образования на уровне района и отдельных организаций через повышение квалификационного уровня кадров системы образования, организацию мониторинга качества образования, проведение анализа и использование результатов оценочных процедур;

3) внедрение системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях;

4) внедрение системы мониторинговых исследований качества образования на различных уровнях.

3.3.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Реализация Подпрограммы будет осуществляться в 2020-2025 годы в один этап.

3.3.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.3.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные

результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.3.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.3.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств местного бюджета отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств местного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.3.2.8. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.4. ПОДПРОГРАММА 4

"ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ПОДГОТОВКА ГРАЖДАН

В ВАЧСКОМ МУНИЦИПАЛЬНОМ РАЙОНЕ К ВОЕННОЙ СЛУЖБЕ"

(далее - Подпрограмма)

3.4.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ.

1. Муниципальный заказчик - координатор Подпрограммы

Управление образования администрации Вачского муниципального района Нижегородской области

2.Цель Подпрограммы

Развитие и укрепление системы гражданско-патриотического воспитания в Вачском муниципальном районе

3.Задачи Подпрограммы

- развитие нормативно-правовой базы патриотического воспитания граждан до 18 лет Вачского муниципального района;

- организация систематической пропаганды патриотических ценностей;

- реализация системы мер, направленных на совершенствование процесса патриотического воспитания граждан до 18 лет в Вачском муниципальном районе;

- укрепление материально-технической базы клубов, объединений военно-патриотической направленности.

4. Этапы и сроки реализации Подпрограммы

2020 – 2025 годы

Подпрограмма реализуется в один этап

5.Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств местного бюджета

Общий объем финансирования подпрограммы счет средств местного бюджета в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:

2020 год – 0,0

2021 год – 0,0

2022 год – 0,0

2023 год – 0,0

2024 год – 0,0

2025 год – 0,0

Итого: 0,0

6.Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов Подпрограммы

Индикаторы достижения цели:

- доля граждан, принявших участие в районных и областных мероприятиях патриотической направленности, увеличится до 95,3%;

- доля допризывной молодежи, повысившей качественный уровень своей подготовки к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации через участие в районных и областных соревнованиях военно-патриотического профиля, увеличится до 90,3%.

Показатели непосредственных результатов:

- количество специалистов, курирующих вопросы в сфере патриотического воспитания, прошедших курсы повышения квалификации, увеличится до 6 человек;

- численность детей, охваченных программами дополнительного образования патриотической направленности (в том числе военно-прикладного характера), увеличится до 560 человек;

- количество общественных объединений военно-патриотической направленности увеличится до - 3 единиц.

3.4.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ

3.4.2.1. Характеристика текущего состояния

Работа по патриотическому воспитанию гражданВачского муниципального района строилась на основе Программы развития образования на 2018-2021 годы.

Основными задачами, реализуемыми районной программой являлось создание правовых, экономических и организационных условий, направленных на сохранение, развитие и укрепление системыпатриотического воспитания граждан до 18 летВачского района. Внедрение программно-целевого подхода в организацию работы патриотической направленности вобразовательном пространстве Вачского района способствовалоположительным изменениям ситуации в данной сфере. За время реализации основных направленийданной программырешены многие проблемные вопросы в отношении подрастающего поколения, причем не только педагогического, но и социального, нравственного и иного характера.

Обучающиеся школ Вачскогомуниципального района активно участвовали в муниципальных, региональных, всероссийских мероприятияхцелью которых являлосьвоспитание таких качеств личности,как патриотизм, гражданственность, служение Отечеству, развитие гражданского самосознания подрастающего поколения.

Патриотическое воспитание проводится в рамках дисциплин учебного плана: ОБЖ, физической культуры, истории. С 01.09.2007 года в Новосельской общеобразовательнойсредней школе создано и успешно работаетвоенно-патриотическое объединение «Зарничник» попрограмме дополнительного образования «Патриот». 27 февраля 2014 года былоприсвоено имя Героя Советского СоюзаКонстантина Ивановича Ракутина МБОУНовосельской СОШ, которая взаимодействуетс областной ветеранской организацией пограничных войск, организовывая встречи с ветеранами Великой Отечественной войны с вручением им подарков, возложением венков к Обелискам погибщих в ВОВ на территории с. Новоселки.МБОУАрефинская сош сотрудничает с Павловским автомеханическим колледжем им. Лепсе, где учился Калев С.А. - воин интернационалист, участник боевых действий в Афганистане. Центр детского творчества является одним из важных координатором военно-патриотического воспитания граждан Вачского района. Традиционно организуются учебные сборы.

В ОО действует 4 музея патриотической направленности. В музейно-поисковой работе образовательных организаций было задействовано более 500 школьников и работающей молодежи.

В течении многих лет во всероссийских акциях «Вахта памяти», «Георгиевская ленточка», «Дерево Победы» принимает участие около 500 волонтеров из числа молодежи и старшеклассников района. К акции «Бессмертный полк»участвуют все обучающиеся и воспитанники ОО.

Одним из критериев, подтверждающих эффективность реализации Подпрограммы, является уменьшение уровня преступности в Вачском муниципальном районе за 2017-2019 года по сравнению с соответствующим периодом прошлого года согласно официальной статистике ОП (по обслуживанию Вачского района) МО МВД России «Навашинский».

В районе сложилась системаработы по воспитанию у подрастающего поколения гражданственности и патриотизма. Благодаря формированию и развитию у подрастающего поколения таких важных социально значимых качеств, как гражданская зрелость, любовьк Отечеству, ответственность, чувство долга, верностьтрадициям, стремление к сохранению и преумножению исторических и культурныхценностей возрастают ее возможности к активному участию в различных сферах его деятельности. Вместе с тем, для совершенствования и развития действующей системы патриотического воспитания необходимо организовать плановую работу:

 по решению проблем материально-технического обеспечения воспитательной базы;

 по формированию кадрового потенциала в сфере патриотического воспитания населения;

по формированию положительного отношения к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации.

3.4.2.2. Цель и задачи Подпрограммы

Целью Подпрограммы является дальнейшее развитие и укрепление системы гражданско-патриотического воспитания.

Для достижения указанной цели решаются следующие задачи:

- совершенствование нормативного правового, методического и информационного обеспечения функционирования системы патриотического воспитания граждан в Вачском муниципальном районе;

- организация систематической пропаганды патриотических ценностей среди населения Вачского муниципального района;

- совершенствование системы подготовки граждан в Вачском муниципальном районе к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации;

- координация деятельности общественных объединений в интересах патриотического воспитания.

3.4.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Реализация Подпрограммы будет осуществляться в 2020-2025 годы в один этап.

3.4.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.4.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные

результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.4.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.4.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств местного бюджетаотражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств местного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.4.2.8. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.5. ПОДПРОГРАММА 5

"РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ

В ВАЧСКОМ МУНИЦИПАЛЬНОМ РАЙОНЕ"

(далее - Подпрограмма)

3.5.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

1. Муниципальный заказчик - координатор Подпрограммы

Управление образования администрации Вачского муниципального района Нижегородской области

2. Цель Подпрограммы

Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования

3. Задачи Подпрограммы

1. Совершенствование системы работы с педагогическими кадрами.

2. Ресурсное обеспечение сферы образования.

3. Укрепление материально-технической базы организаций.

4. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культуры и спортом.

5. Формирование востребованной системы оценки качества общего образования и образовательных результатов.

4. Этапы и сроки реализации Подпрограммы

2020-2025 годы.

Подпрограмма реализуется в один этап

5. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств местного бюджета

Общий объем финансирования подпрограммы за счет средств местного бюджета в ценах соответствующих лет по годам в тыс. руб. составляет:

2020 год – 11442,6

2021 год – 1496,5

2022 год – 1133,2

2023 год – 1133,2

2024 год – 1133,2

2025 год – 1133,2

Итого:17471,9

6. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов

Индикаторы достижения цели:

- удельный вес численности руководителей муниципальных ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования сохранится на уровне 98%;

- доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией в общей численности аттестованных педагогических работников увеличится до 23%;

- доля аттестованных руководящих и педагогических работников в общей численности руководящих и педагогических работников, подлежащих аттестации, увеличится до 95%;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных ДОО к среднемесячной заработной плате в общем образовании Вачского муниципального района сохранится на уровне 100%;

- отношение средней заработной платы педагогических работников ОБОО к средней заработной плате в Нижегородской области сохранится на уровне 100%;

- отношение среднемесячной заработной платы педагоговмуниципальных организаций ДО к среднемесячной заработной плате учителей в Вачском муниципальном районе достигнет 100%;

Показатели непосредственных результатов:

- среднемесячная заработная плата одного работающего по отрасли "Образование" в 2021 году составит 28,667 тыс. руб.;

- удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет включительно в ОБОО достигнет 24 %;

- удельный вес численности педагогов дополнительного образования в возрасте до 35 лет увеличится до 24 %;

- численность руководящих и педагогических работников муниципальных ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителейи педагогических работников, муниципальных ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования сохранится на уровне 240 человек ежегодно;

- обновление автобусного парка составит 3 единицы.

3.5.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ

3.5.2.1. Характеристика текущего состояния

К началу нового 2019/2020 учебного года в Вачском муниципальном районе функционирует 11 общеобразовательных учреждений.

Все образовательные учреждения Вачского муниципального района имеют лицензии на правоведения образовательной деятельности, учреждения, подлежащие аккредитации -аккредитованы.

Все школы в настоящее время оборудованы системами автоматической пожарной сигнализации и «тревожными кнопками».

За счет средств муниципального бюджета выполнены мероприятия по усилению пожарной безопасности образовательных учреждений района, а именно: приобретены и перезаряжены огнетушители, выполнены замеры сопротивления изоляции электропроводки, выполнена огнезащитная обработка чердачных перекрытий, выполнены работы по монтажу и обслуживанию систем автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре и частичной замене ветхой электропроводки, выполнены работы по устройству и ремонту пожарных водоемов, приобретены средства индивидуальной защиты органов дыхания, установлены уплотнители в притворах дверей и устройства для самозакрывания дверей, установлены противопожарные двери, приведены в соответствие с противопожарными нормами пути эвакуации детей и др.

Реализация Плана мероприятий по противопожарной безопасности позволила снять ряд проблем в обеспечении пожарной безопасности в образовательных учреждениях, повысить уровень противопожарной защиты, укрепить материально-техническую базу образовательных учреждений, остановить рост количества пожаров и сокращения потерь от них, создать безопасные условия в образовательных учреждениях с массовым пребыванием людей, предотвратив их гибель.

Также одним из направлений ежегодной работы по подготовке образовательных учреждений к новому учебному году,является работа по обеспечению учебной литературой.

Приобретение учебников осуществляется в соответствии с Федеральным Перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством просвещения Российской Федерации

Ежегодно заключаются контракты с издательствами на поставку учебной литературы.

Образовательные учреждения продолжают активно использовать в процессе обучения информационные технологии. Все образовательные организации района обеспечены доступом в информационно-телекоммуникационную сеть Интернет, имеют собственные сайты.

Во всех общеобразовательных учреждениях эффективно внедрены образовательные услуги «Электронный дневник» и «Электронный журнал».

Растет уровень оснащения образовательных организаций современной компьютерной техникой. Образовательные учреждения продолжают активно использовать в процессе обучения информационные технологии. Все образовательные организации района обеспечены доступом в информационно-телекоммуникационную сеть Интернет, имеют собственные сайты.

Во всех общеобразовательных учреждениях эффективно внедрены образовательные услуги «Электронный дневник» и «Электронный журнал».

Растет уровень оснащения образовательных организаций современной компьютерной техникой.

Одним из ключевых направлений деятельностиуправления образования является работа по обеспечению образовательных учреждений района квалифицированными педагогическими кадрами.

Система образования Вачского муниципального района на 100% обеспеченапедагогическими кадрами. Из 248педагогов, работающих в ОО района,аттестованы 98% . Из них высшую квалификационную категорию имеют 22% педагогов, первую- 70 % педагогов, соответствие занимаемой должности – 6 %. Не имеют квалификационных категорий педагоги, не подлежащие аттестации (2%).

Высшее образование имеют 87 % педагогов общеобразовательных организаций (91% учителей); в дошкольных учреждениях 52% педагогических работников имеют высшее образование; в учреждениях дополнительного образования процент педагогов с высшим образованием составляет 57%. 12% работников имеют СПО или обучаются в ПОО и ОО ВО. Это воспитатели, педагоги дополнительного образования.

Большинствоработников образовательных учреждений имеют большой стаж педагогической работы (от 10 до 20 лет и свыше). Средний возраст педагогов составляет 47 лет. В своем большинстве возраст контингента педагогических работников от 37 до 55 лет. Пенсионеры составляют 10% от общего количества педагогов.

В общеобразовательных организациях района с 01.09.2019 г.работает 139 учителей. Доля молодых учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей на01.06.2019г. составляет 24% (33 человека), 15 педагогов - со стажем работы до 5 лет.

Привлечению и закреплению молодых специалистов в общеобразовательных организациях Вачского муниципального района способствует реализация областных целевых программ социальной поддержки молодых специалистов.

По состоянию на 1 июня 2019 года 14 молодым специалистам учреждений образования - участникам областной целевой программы "Меры социальной поддержки молодых специалистов Нижегородской области на 2011-2023 годы", утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 13 сентября 2010 года № 603, предоставлено жилье и транспортные средства.

В рамках областной целевой программы "Обеспечение жильем молодых учителей общеобразовательных учреждений Нижегородской области с использованием ипотечного кредита на 2012-2014 годы", утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 18 мая 2012 года № 283,жилье приобрели 2 молодых учителя.

В 2019 году в рамках участия в подпрограмме «Улучшение жилищных условий специалистов», утвержденной Постановлением Правительства Нижегородской области от 26.06.2019 г. № 407, являющейся частью государственной программы «Развитие жилищного строительства и государственная поддержка граждан по обеспечению жильём на территории Нижегородской области», утверждённой постановлением Правительства Нижегородской области от 30.04.2014 г. № 302,учитель МБОУ Новосельской СОШ получит социальную выплату на улучшение жилищных условий в размере 1 млн. рублей.

Реализация данных программ стала одним из направлений в комплексе мер по достижению поставленных Президентом Российской Федерации показателей:

- число высококвалифицированных работников к 2025 году должно быть не менее 33% от числа квалифицированных работников;

- численность молодых учителей в возрасте до 35 лет будет составлять до 2025 года 24% от общей численности учителей общеобразовательных организаций.

3.5.2.2. Цель и задачи Подпрограммы

Основная стратегическая цель - развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования.

Подпрограмма предполагает решение следующих задач:

1) совершенствованиесистемы работы с педагогическими кадрами;

2) ресурсное обеспечение сферы образования;

3) укрепление материально-технической базы организаций.

4) создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом.

5) формирование востребованной системы оценки качества общего образования и образовательных результатов.

Совершенствование системы работы с педагогическими кадрами

Решение стратегической задачи совершенствования системы работы с педагогическими кадрами обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

повышение уровня оплаты труда на основе эффективности и результативности труда, внедрение механизмов эффективного контракта в системе образования;

совершенствование механизмов распространения и внедрения в образовательную практику позитивного опыта образовательной деятельности;

повышение квалификации ипереподготовки педагогических кадров;

совершенствование механизмов управления инновационными процессами в муниципальной системе образования;

реализация мероприятий по награждению и поощрению педагогических работников, добившихся высоких результатов в профессиональной деятельности;

реализация мероприятий, направленных на привлечение молодых специалистов для работы в системе образования.

Ресурсное обеспечение системы образования

Решение стратегической задачи ресурсного обеспечения системы образования обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

модернизация и обновление автобусного парка для перевозки учащихсямуниципальных ОО;

приобретение профессиональной и учебно-методической литературы для муниципальных ОО.

Укрепление материально-технической базы организаций

Решение стратегической задачи укрепления материально-технической базы организаций обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

укрепление материально-технической базы подведомственных ОО, подготовка к новому учебному году, капитальный ремонт, обеспечение аварийных работ, реализация планов укрепления материально-технической базы ОО, планов мероприятий по противопожарной безопасности муниципальных ОО;

модернизация и обновление автобусного парка для перевозки учащихся муниципальных ОО.

3.5.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Реализация Подпрограммы будет осуществляться в 2020-2025 годы в один этап.

3.5.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.5.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные

результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.5.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.5.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств местного бюджета отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств местногобюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.5.2.8. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.6. ПОДПРОГРАММА 6

"Совершенствование организации питания в общеобразовательных организациях Вачского муниципального района"

(далее - Подпрограмма)

3.6.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

1.Муниципальный заказчик - координатор Подпрограммы

Управление образования администрации Вачского муниципального района Нижегородской области

2.Цель Подпрограммы

-создание условий, обеспечивающих качественное, доступное и здоровое питание обучающихся, сохранение и укрепление здоровья детей и подростков;

-обеспечение обучающихся общеобразовательных учреждений Вачского муниципального района полноценным сбалансированным питанием

3.Задачи Подпрограммы

- создание организационных и финансовых условий для обеспечения доступности питания для обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях Вачского муниципального района;

- оказание социальной поддержки отдельным категориям обучающихся путем обеспечения их питанием за счет бюджетных средств в полном или частичном размере;

- развитие инфраструктуры, укрепление и модернизация технической базы школьных пищеблоков и столовых, обеспечение высокого качества пищи;

- постоянный контроль организации питания обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях;

- пропаганда среди обучающихся и их родителей принципов обязательного, рационального и здорового питания во время образовательного процесса.

4. Этапы и сроки реализации Подпрограммы

2020-2025 годы.

Подпрограмма реализуется в один этап

5.Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств местного бюджета

Общий объем финансирования подпрограммы за счет средств местного бюджета в ценах соответствующих лет по годам в тыс. руб. составляет:

2020 год –0,0

2021 год –0,0

2022 год –0,0

2023 год –0,0

2024 год –0,0

2025 год –0,0

Итого:0,0

6.Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов

Индикаторы достижения цели:

- охват питанием обучающихся в муниципальных общеобразовательных учреждениях увеличится до 95%;

- удельный вес количества пищеблоков образовательных учреждений, оснащенных современным высокотехнологичным оборудованием, к общему количеству пищеблоков образовательных учреждений увеличится до 64%;

Показатели непосредственных результатов:

- число общеобразовательных учреждений, в которых проведен капитальный ремонт школьных столовых и пищеблоков увеличится до 3 единиц;

- число общеобразовательных учреждений, в которых проведена реконструкция пищеблоков с заменой технологического оборудования увеличится до 3 единиц;

- число общеобразовательных учреждений, в которых проведено переоснащение школьных столовых современной мебелью в соответствии с нормами СанПин увеличится до 4 единиц;

- число общеобразовательных организаций, в которых обновлен кухонный инвентарь, кухонная посуда, столовая посуда и приборы увеличится до 4 единиц.

3.6.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ

Сохранение и укрепление здоровья является одним из основных факторов в данном стратегическом направлении развития Вачского муниципального района.

Из всех факторов внешней среды, оказывающих влияние на физическое и нервно-психическое развитие ребенка, именно питание занимает ведущее место.

Здоровое питание в детском и подростковом возрасте способствует профилактике заболеваний, повышению работоспособности и успеваемости, физическому и умственному развитию, создает условия для адаптации подрастающего поколения к окружающей среде и оказывает существенное влияние на формирование и состояние здоровья человека на протяжении всей последующей жизни.

Результаты профилактических осмотров последних лет показывают, что заболеваемость детей и подростков в группе алиментарно зависимых заболеваний, несмотря на незначительное снижение, остается на достаточно высоком уровне.

Согласно статистическому анализу, проведенному ГБУЗ "Вачская ЦРБ", среди заболеваний детей 6 - 17 лет на первом месте стоят болезни органов дыхания, инфекционные болезни, в том числе органов пищеварения, а также ортопедическая и неврологическая патологии. Отмечается тенденция к росту патологии зрения у школьников. Основными причинами врачи называют несбалансированность школьного питания, нарушение режима питания, недостаток овощей и фруктов.

Организация питания в общеобразовательных учреждениях Вачского муниципального района осуществляется на основании ст. 37Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и возлагается на общеобразовательные учреждения. На начало2019-2020учебного года в районе функционируют 11 общеобразовательныхучреждений, в которых обучается 1369школьников и работает 167 педагогических работников.Во всех ОО районафункционируют столовые или буфеты со своими пищеблоками.

Анализ системы организациишкольного питания показывает, что в последние годы наблюдаются определенные позитивные изменения в ее организации: существенно изменился и расширился ассортимент блюд, в рацион питания включены витаминизированные продукты, йодированная соль, идет постоянная работа над совершенствованием перспективных 12-дневных меню с учетом использования современного технологического оборудования, региональных особенностей и предпочтений детей, физиологических потребностей детей разных возрастных категорий.

Организация рационального и доступного горячего питания учащихся во время пребывания в школе является одним из ключевых факторов поддержания здоровья ребенка и повышения эффективности обучения.

За последние 5 лет организация питания учащихся в общеобразовательных организациях значительно улучшена: охват учащихся горячим питанием увеличился с 73% до 90%.

Учреждения образования являются местом ежедневной активной деятельности детей. Организация учащихсяв коллективы, их длительное пребывание в школахпозволяет эффективно осуществлять целенаправленные массовые профилактические и оздоровительные программы. В сложившейся ситуации становится очевидной необходимость реализации комплекса программных мероприятий, направленных на улучшение структуры здорового питания детей и подростков в рамках образовательного учреждения.

Очевидно, что в современных условиях организация здорового детского питания должна найти достойное место в реализации приоритетных национальных проектов в сфере образования, а также в реализации Программы развития образования Вачского муниципального района (Подпрограмма 6)

3.6.2.2. Цель и задачи Подпрограммы

Целью Подпрограммы является обеспечение обучающихся общеобразовательных учреждений Вачского муниципального района полноценным сбалансированным питанием.

Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих задач:

1) создание организационных и финансовых условий для обеспечения доступности питания обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях;

2) развитие инфраструктуры, укрепление и модернизация технической базы школьных пищеблоков и столовых, обеспечение высокого качества пищи;

3) постоянный контроль организации питания обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях;

4) пропаганда среди обучающихся и их родителей принципов обязательного, рационального и здорового питания во время образовательного процесса.

3.6.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Подпрограмма реализуется с 2020 по 2025 годы в один этап.

3.6.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.6.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные

результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.6.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.6.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств местного бюджетаотражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств местного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.6.2.8. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.7. ПОДПРОГРАММА 7

"Социально-правовая защита детей в Вачском муниципальном районе"

(далее - Подпрограмма)

3.7.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

1.Муниципальный заказчик - координатор Подпрограммы

Управление образования администрации Вачского муниципального района Нижегородской области

2.Цель Подпрограммы

Обеспечение социально-правовой защиты детей на территории Вачского муниципального района

3.Задачи Подпрограммы

- совершенствование системы социально-правовой защиты детей в Вачском муниципальном районе;

- создание условий для личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, улучшения качества их жизни.

4. Этапы и сроки реализации Подпрограммы

2020-2025 годы.

Подпрограмма реализуется в один этап

5.Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств местного бюджета

Общий объем финансирования подпрограммы за счет средств местного бюджета в ценах соответствующих лет по годам в тыс. руб. составляет:

2020 год –0,0

2021 год – 0,0

2022 год – 0,0

2023 год – 0,0

2024 год – 0,0

2025 год – 0,0

Итого:0,0

6.Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов

Индикаторы достижения цели:

- доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сохранится на уровне 100%;

- доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем количестве детей от 0 до 18 лет сократится до 2%.

Показатели непосредственных результатов:

Численность детей, направляемых в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, полностью сократится.

3.7.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ

3.7.2.1. Характеристика текущего состояния

Проблемы социальной защиты детей являются актуальными в любое время для любого общества. Это связано с тем, что дети, в силу присущего им недостаточного для самостоятельной жизни уровня физического, психического и жизненного опыта, всегда нуждались и будут нуждаться в повседневной опеке взрослых, а на уровне государственной власти и местного самоуправления - в социально-правовой защите. Поэтому содержание детей, удовлетворение их разумных потребностей, защита от опасностей являются обязанностями человека, человеческого общества и государства в целом.

Система социально-правовой защиты детей - система осуществляемых обществом и его официальными структурами различных мероприятий по обеспечению гарантированных условий жизни, поддержанию жизнеобеспечения и гармоничного развития ребенка с целью удовлетворения его потребностей и интересов.

Объектом социально-правовой защиты в широкой трактовке являются все дети, т.е. несовершеннолетние, которые в соответствии с Декларацией прав ребенка нуждаются в специальной охране и заботе. В функционировании системы социально-правовой защиты детей определяющую роль играют ее субъекты. Ведущую роль среди этих субъектов играют организации, учреждения, социальные институты общества, к которым относятся: государство со своими структурами в виде законодательной, исполнительной и судебной власти, сеть учреждений социального обслуживания семьи и детей; учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, органы опеки и попечительства. Средства массовой информации также выступают в роли субъектов социально-правовой защиты детей. СМИ пропагандируют и распространяют опыт социально-правовой защиты детей, зачастую выступают в качестве инициаторов и организаторов благотворительных акций в защиту детства.

Основным элементом системы социально-правовой защиты детей в Нижегородской области является сформированная инфраструктура, объединяющая на принципах межведомственного взаимодействия органы исполнительной власти Нижегородской области и органы местного самоуправления муниципальных образований Нижегородской области, государственные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, различной ведомственной принадлежности.

В соответствии с Законом Нижегородской области от 7 сентября 2007 года № 125-З "О наделении органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области отдельными государственными полномочиями по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних граждан" органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области наделены соответствующими государственными полномочиями.

В Вачском районе число детей, оставшихся без попечения родителей, на 01.10.2019 год составляет 69 человек. Имеет место быть небольшое уменьшение количества детей данной категории (2017 год- 74 ребенка, 2018 год- 74 ребенка), данный факт обусловлен тем, что общее число детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Нижегородской области незначительно уменьшается с каждым годом. Положительным моментом является тот факт, что все дети, оставшиеся без попечения родителей на территории нашего района 69 чел. (100%) воспитываются в семьях граждан (2017 год 74 ребенка- 100% в семьях , 2018 год 74 ребенка- 100% в семьях граждан. Это22 опекаемых ребенка(семьи родственников) и 47 детей, воспитываются в приемных семьях.

Процесс устройства детей на воспитание в семьи сопровождается и уменьшением числа детей, оставшихся без попечения родителей, направляемых органами опеки в государственные учреждения.

Последние годы показатель численности детей, оставшихся без попечения родителей, остаётся стабильным в пределах 70 человек, что составляет2,35 % от общего числа детского населения в районе (2978 детей). Для снижения риска возникновения проблем, связанных с воспитанием детей в новой семье, причинения вреда их жизни и здоровью, а также профилактики возвратов детей из семьи, необходим более тщательный отбор кандидатов в приёмные родители, их психолого-педагогическая подготовка, а также психолого-педагогическое и медико-социальное сопровождение замещающей семьи.

При достижении 18-летия этим детям-сиротам, не имеющим жилого помещения, однократно предоставляются благоустроенные жилые помещения специализированного жилищного фонда по договорам найма специализированных жилых помещений.

В последние годы наблюдается увеличение количества приобретаемых жилых помещений (2017 год- 10 квартир, 2018 год- 10 квартир,в 2019 году планируется приобретение 8квартир).В Вачском районе число детей-сирот и лиц, из числа детей - сирот список детей-сирот, которые подлежат обеспечению жилыми помещениями на территории Вачского муниципального районана 01.10.2019 год составляет 52 сироты ( 2017 год- 59 сирот, 2018 год- 51 сирота).

3.7.2.2. Цель и задачи Подпрограммы

Целью данной Подпрограммы является обеспечение социально-правовой защиты детей на территории Вачского муниципального района.

Для реализации указанной цели Подпрограммой предусмотрено решение следующих задач:

- совершенствование системы социально-правовой защиты детей в Вачском муниципальном районе;

- создание условий для личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, улучшения качества их жизни.

3.7.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Подпрограмма реализуется с 2020 по 2025 годы в один этап.

3.7.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.7.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные

результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.7.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.7.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств местного бюджетаотражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств местного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.7.2.8. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.8. ПОДПРОГРАММА 8

"Молодежь Вачского муниципального района"

(далее - Подпрограмма)

3.8.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

1.Муниципальный заказчик - координатор Подпрограммы

Управление образования администрации Вачского муниципального района Нижегородской области

2. Цель Подпрограммы

Создание условий и возможностей для успешной социализации и эффективной самореализации молодежи, для развития ее потенциала в интересах района

3. Задачи Подпрограммы

1.Формирование у молодежи Вачского района приверженности своей «Малой родине»;

2. Привлечение молодежи к активному участию в районных и молодежных программах и проектах;

3. Пропаганда традиционных семейных ценностей;

4. Создание соответствующих условий для непрерывногокомплексного всестороннего образования молодого человека,создание условий для интеллектуального и творческого развития молодежи;

5. Поддержка и развитие созидательной активности молодежи, вовлечение молодежи в социальную практику;

6. Развитие детского и молодежного общественного движения;

7.Содействие социальному, культурному, духовно-нравственному, гражданско-патриотическому и физическому развитию молодежи, содействие в выборе ее своего жизненного пути и приверженности интересам общества и его традиционным ценностям;

8. Формирование благоприятных условий жизнедеятельности молодежи;

9. Информационное обеспечение молодежной политики.

4. Этапы и сроки реализации Подпрограммы

2020-2025 годы.

Подпрограмма реализуется в один этап

5. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств местного бюджета

Общий объем финансирования Подпрограммы за счет средств местного бюджета в ценах соответствующих лет по годам в тыс. руб. составляет:

2020 год – 45,6

2021 год – 41,2

2022 год – 41,2

2023 год – 41,2

2024 год – 41,2

2025 год – 41,2

Итого:251,6

6. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов

Индикатор достижения цели:

- доля молодежи (% от общего количества), регулярно участвующей в деятельности молодежных общественных объединений, действующих на территории района увеличится до 8%;

-доля молодежи (% от общего количества), периодически участвующей в общественно значимых мероприятиях, проводимых администрацией района, управлением образования и молодежными общественными объединениями увеличится до 20%;

- доля (% от общего количества) молодежи, участвующей (при содействии администрации Вачского района) в молодежных образовательных проектах страны и региона, предлагаемых федеральными и региональными органами по работе с молодежью сохранится на уровне 0,04%;

- доля молодых людей, периодически принимающих участие в деятельности волонтерских (добровольческих) объединений увеличится до 8%;

- доля проведенныхмолодежных мероприятий освещенных в местных СМИ сохранится на уровне 90%.

Показатель непосредственных результатов:

- количество жителей Вачского района, принявших участие в мероприятиях клуба молодых семей сохранится на уровне 50 человек ежегодно;

- количество молодежи прошедших обучение технологиям эффективной работы по выбранным ими направлениям общественной деятельности, а также иным навыкам, необходимым в жизни сохранится на уровне 10 человек ежегодно;

- количество детей и молодежи, стоящих на учете вкомиссии по делам несовершеннолетних, школьных учетах, а также находящихся в трудной жизненной ситуации, принявших участие в районном проекте «Дворовая практика» увеличится до 10 человек;

- количество жителей Вачского района, принявших участие в патриотических акциях и мероприятиях сохранится на уровне 1000 человек ежегодно;

- количество молодежи принявшей участие в проектах экологической направленности сохранится на уровне 550 человек ежегодно;

- количество молодежи района оповещенных о проводимых мероприятиях через социальные сети на группы, организуемые и (или) моделируемые при участии сотрудника по реализации молодежной политики врайоне увеличится до 200 человек;

- количество проведенных конференций, конкурсов, форумов, круглых столов, семинаров, фестивалей, инструктивных сборов для молодежных объединений и молодежи района по различным актуальным темам составит 2 единицы ежегодно.

3.8.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ

3.8.2.1. Характеристика текущего состояния

Подпрограмма «Молодежь Вачского района на период 2020-2025 гг.» представляет собой логическое продолжение муниципальнойпрограммы «Молодежь Вачского муниципального района 2018 - 2021 гг.», а также является этапом реализации Стратегии государственной молодежной политики Нижегородской области до 2025 года и отвечает актуальнымвызовам времени и социума.

На 01.01.2019года в Вачском районе зарегистрировано 2470 молодых людей, что составляет 12,8% от общего количества населения.

В Вачском муниципальном районе сложилась работа по эффективному взаимодействию различных сфер и ведомств по реализации молодежной политики.

В своей работе специалистсотрудничаетсо всеми общеобразовательными организациями района, учреждениями дополнительного образования района: Центром детского творчества, Детско-юношеским центром «Ровесник», учреждениями культуры, Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, Центром занятости населения, управлением социальной защиты населения, редакцией районной газеты «Вачская газета», сельскими и поселковыми администрациями и предпринимателями района.

В результате взаимодействия с каждой сферой, выработались системы мероприятий. Например, совместно с учреждениями культуры – мероприятия посвященные Дню борьбы с наркоманией, Дню борьбы со СПИДом, Дню молодежи, Дню государственного флага России, Дню народного единства, молодежные концерты и др.

Совместно с детско-юношеским центром «Ровесник» -туристический слет работающей молодежи, соревнования для молодых семей «Всей семьей на старт» и др.

Редакция «Вачской газеты» почти в каждом выпуске освещает мероприятия, касающиеся молодежной политики, ежеквартально выходит молодежная страничка под названием «Молодежная одиссея».

Совместно с КДН и ЗП и подразделением по делам несовершеннолетних проходят рейды по местам массового отдыха молодежи, конкурсы волонтерских объединений по пропаганде ЗОЖ, конкурсы среди учреждений культуры и образовательными учреждениями, направленные на подростков, находящихся в социально-опасном положении и в «группе риска».

В библиотеках района также проходит ряд, мероприятий, направленных на поддержку молодежи - это семинары, круглые столы, лектории, классные часы, выпуск буклетов по формированию ЗОЖ. А также в 2014 году на базе Центральной районной библиотеки был создан Клуб молодых семей.

Одним из направлений ГМП является развитие молодежного парламентаризма. В 2019 году сформирован 5 созыв Молодежной палаты при Земском собраниииз 16 членов. С помощью инициативы молодежи, и выдвигаемых ими предложений, в решении молодежных проблем ежегодно членами молодежной палаты были реализованы такие акции как «Лес Победы», «Свеча памяти», проект «С гордостью о прошлом, с заботой о настоящем и будущем», акции Дню молодежи и другие.

Ведется работа по патриотическому воспитанию молодых граждан, формированию у них политической культуры, стимулированию осознанного, ответственного и активного участия в общественно-политической жизни района. Традиционным стало проведение таких районных молодежных патриотических флэш-мобов и акций как «Георгиевская ленточка»,«Красная ленточка» ко Дню борьбы со СПИДом, «Свеча памяти» ко Дню Победы.

Работа с молодежью по месту жительства организована через спортивные клубы «Атлет», «Лидер», «СКА», «Фанат». Эти клубы такжепосещают дети «группы риска» (32 человека).

В 2019 году реализовался проект«Дворовая практика», и в 2018 г так же. На территории района работали 4 дворовые площадки, где было занято 8 студентов-реализаторов проекта и около 200 детей и подростков, в том числе, стоящие на различных видах учета.

С 2012 года активно ведется работа с молодежью в социальных сетях. Были созданы группы на Вконтакте: http://vk.com/club43127950 , https://vk.com/club_volonterovи, также продолжаем вести информационную работу на сайте управления образования администрации Вачского муниципального района, где регулярно обновляется информация о мероприятиях, проводимых для молодежи (/http://uovacha.ru/).

Слабые стороны сферы молодежной политики Вачского района

Почти третья часть всего молодого населения фактически не проживает на территории района в связи с социально-экономической обстановкой (нет высших и средних учебных заведений, нехватка рабочих мест, низкая заработная плата).

К большому сожалению, до сих пор отсутствуют структуры по работе с молодежью на предприятиях. Так, например уженесколько летне участвуем в областном конкурсе профессионального мастерства «Золотые руки» из-занехватки молодых рабочих с определенными профессиональными навыками и умениями.Молодые рабочие на заводах и предприятиях не закрепляются-уезжают в крупные города.

Трудности в реализации молодежной политики в районесуществуют в основном из-за отсутствия учреждений, предназначенных непосредственно для работы с молодежью. Таким образом, за кругом социальных услуг, предоставляемых сегодня учреждениями дополнительного образования, оказалась молодежь в возрасте от 18 до 30 лет. В районе имеется только пять учреждений дополнительного образования, которые направлены на работу с детьми и учащейся молодежью, т.е. до 18 лет. И одно учреждение- районный дом культуры, который работает со всеми категориями населения. На селе вообще отсутствует или очень скудная, устаревшая база для работы с молодежью, так как учреждения культуры не имеют достаточного финансирования для приобретения инвентаря и усовершенствования помещений для организации досуга молодежи.

Недостаточность кадрового и финансового обеспечения сферы молодежной политики является одной из слабых сторон.

Эффективность реализации подпрограммы при полном ресурсном обеспечении, с учетом взаимодействия органов администрации Вачского муниципального района, молодежных общественных объединений, при активном участии самой молодежи позволит создать кадровую, инфраструктурную и событийную базы для ответа со стороны государства и общества на современные вызовы молодежной среды.

3.8.2.2. Цель и задачи Подпрограммы

Целью данной Подпрограммы является создание условийдля наиболее полного и качественного развития молодежи и реализации ее потенциала в интересах Вачского района, Нижегородской области, России.

Для реализации указанной цели Подпрограммой предусмотрено решение следующих задач:

- Пропаганда традиционных семейных ценностей;

- Создание соответствующих условий для непрерывного комплексного всестороннего образования молодого человека, создание условий дляинтеллектуального и творческого развития молодежи;

- Содействие молодежи в приобретении компетенций, необходимых для эффективного поведения на рынке труда, построения успешной карьеры;

- Поддержка и развитие созидательной активности молодежи, вовлечение молодежи в социальную практику;

- Развитие детского и молодежного общественного движения;

- Создание системы мер по вопросам гражданско-патриотического и духовно – нравственного воспитания молодежи;

- Содействие социальному, культурному, духовно-нравственному, гражданско-патриотическому и физическому развитию молодежи;

- Формирование благоприятных условий жизнедеятельности молодежи.

3.8.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Подпрограмма реализуется с 2020 по 2025 годы в один этап.

3.8.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.8.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные

результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.8.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.8.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств местного бюджетаотражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств местного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.8.2.8. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.9. ПОДПРОГРАММА 9

"Обеспечение жильем молодых семей в Вачском

муниципальном районе"

(далее - Подпрограмма)

3.9.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

1.Муниципальный заказчик - координатор Подпрограммы

Управление образования администрации Вачского муниципального района Нижегородской области

2. Цель Подпрограммы

Финансовая поддержка молодых семей Вачского муниципального района в решении жилищной проблемы

3. Задачи Подпрограммы

Обеспечение первичной финансовой поддержки молодых семей, нуждающихся в жилых помещениях, при приобретении (строительстве) отдельного благоустроенного жилья;

Финансовая поддержка молодых семей, нуждающихся в жилых помещениях, при рождении детей.

4. Этапы и сроки реализации Подпрограммы

2020-2025 годы.

Подпрограмма реализуется в один этап

5. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств местного бюджета

Общий объем финансирования Подпрограммы за счет средств местного бюджета в ценах соответствующих лет по годам в тыс. руб. составляет:

2020 год – 149,7

2021 год – 453,3

2022 год – 296,9

2023 год – 296,9

2024 год – 296,9

2025 год – 296,9

Итого:1790,6

6. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов

Индикатор достижения цели:

-доля молодых семей (% от общего количества, стоящих на учете в качестве нуждающихся) получивших социальную выплату на приобретение (строительство) жилья сохранится на уровне 30%.

Показатель непосредственных результатов:

- количество молодых семей получающих субсидию на приобретение (строительство) собственного жилья сохранится на уровне 3 семьи ежегодно.

3.9.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ

3.9.2.1. Характеристика текущего состояния

В Вачском муниципальном районе на 1 января 2019 года 11 молодых семей признано в качестве нуждающихся в улучшении жилищных условий в органах местного самоуправления.

Данная статистика не отражает существующего положения дел, так как многие из молодых семей, не надеясь улучшить свои жилищные условия, не встают на учет граждан в качестве нуждающихся в жилых помещениях.

Реализация мероприятий по обеспечению жильем молодых семей в Вачском муниципальном районе Нижегородской области демонстрирует ежегодный рост числа молодых семей, желающих получить государственную поддержку в решении жилищной проблемы.

Однако жилищная проблема в Вачском муниципальном районе Нижегородской области по-прежнему остается острой, а решение ее - актуальным.

Подпрограмма предусматривает создание системы финансовой поддержки молодых семей, нуждающихся в улучшении жилищных условий, в целях стимулирования и закрепления положительных тенденций в изменении демографической ситуации в Вачском муниципальном районе Нижегородской области.

3.9.2.2. Цель и задачи Подпрограммы

Целью данной Подпрограммы является финансовая поддержка молодых семей Вачского муниципального района в решении жилищной проблемы.

Для реализации указанной цели Подпрограммой предусмотрено решение следующих задач:

-обеспечение первичной финансовой поддержки молодых семей, нуждающихся в жилых помещениях, при приобретении (строительстве) отдельного благоустроенного жилья;

- финансовая поддержка молодых семей, нуждающихся в жилых помещениях, при рождении детей.

3.9.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Подпрограмма реализуется с 2020 по 2025 годы в один этап.

3.9.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.9.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные

результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.9.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.9.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет средств местного бюджетаотражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет средств местного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.9.2.8. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.10. ПОДПРОГРАММА 10

"ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ"

(далее - Подпрограмма)

3.10.1. ПАСПОРТ ПОДПРОГРАММЫ

1.Муниципальный заказчик - координатор Подпрограммы

Управление образования администрации Вачского муниципального района Нижегородской области

2. Цель Подпрограммы

Обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий для реализации Программы

3. Задачи Подпрограммы

- Внедрение нормативных правовых, организационно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;

- мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений;

- продвижение основных идей развития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкой общественности

4. Этапы и сроки реализации Подпрограммы

2020-2025 годы.

Подпрограмма реализуется в один этап

5. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы за счет средств местного бюджета

Общий объем финансирования Подпрограммы за счет средств местного бюджета в ценах соответствующих лет по годам в тыс. руб. составляет:

2020 год – 39236,4

2021 год – 38627,5

2022 год – 39868,5

2023 год – 39868,5

2024 год – 39868,5

2025 год – 39868,5

Итого:237337,9

6. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов

Индикатор достижения цели - удельный вес числа электронных инструктивно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы, к которым предоставлен доступ в сети Интернет, в общем числе электронных инструктивно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы, составит 100%.

Показатель непосредственных результатов - количество проведенных мероприятий муниципального уровня по распространению результатов Программы (не менее 2 ежегодно)

3.10.2. ТЕКСТ ПОДПРОГРАММЫ

3.10.2.1. Характеристика текущего состояния

Подпрограмма направлена на существенное повышение качества управления процессами развития системы образования. Управлением образования администрации Вачского муниципального районаНижегородской области, образовательными организациями ведется комплексная работа по развитию системы образования района, включая развитие инфраструктуры образования, информационно-технологической инфраструктуры, повышение качества образования в образовательном пространстве Вачского муниципального района Нижегородской области.

3.10.2.2. Цель и задачи Подпрограммы

Цель Подпрограммы - обеспечение организационных, информационныхи методических условий для реализации Программы.

Подпрограмма предполагает решение следующих задач:

- разработка нормативных правовых, организационно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;

- мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений;

- продвижение основных идей развития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкой общественности.

3.10.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы

Реализация Подпрограммы будет осуществляться в 2020-2025 годы в один этап.

3.10.2.4. Аналитическое распределение объема

финансовых ресурсов Подпрограммы

Обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий для реализации Программы осуществляется за счет средств местного бюджета, включая расходы на содержание аппарата управления образования администрации Вачского муниципального района, МКУ ЦБ МОУ, МБУ ХЭК, МКУ ИМОЦ, расходы на содержание и обслуживание здания управления образования.

3.10.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные

результаты реализации Подпрограммы

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

IV. ОЦЕНКА ПЛАНИРУЕМОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ

Оценка эффективности и результативности Программы учитывает, во-первых, степень достижения целей и непосредственных результатовПрограммы в целом и ее подпрограмм, во-вторых, степень соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств местного бюджета и, в-третьих, степень реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации.

Оценка степени достижения цели и непосредственных результатовПрограммы в целом осуществляется на основании индикаторов достижения цели и непосредственных результатов и решения задач Программы. Показатель степени достижения цели и непосредственных результатов Программы в целом рассчитывается по формуле (для каждого года реализации программы):

(1),

где:

- значение показателя степени достижения цели и непосредственных результатов Программы в целом;

n - число показателей (индикаторов) достижения цели и непосредственных результатов Программы;

- соотношение фактического и планового значения k-го показателя (индикатора) достижения цели и непосредственных результатов Программы.

Значение , превышающее единицу, свидетельствует о высокой степени эффективности реализации Программы.

Оценка степени достижения цели и непосредственных результатов подпрограмм Программы учитывает индикаторы эффективности программы, показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации и рассчитывается согласно формуле:

(2),

где:

- значение показателя степени достижения цели и непосредственных результатов i-й подпрограммы;

- число показателей (индикаторов) i-й подпрограммы;

- соотношение фактического и планового значения k-го показателя (индикатора) достижения цели и непосредственных результатов i-й подпрограммы, т.е. фактически показатели степени реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации.

Значения , превышающие единицу, свидетельствуют о высокой степени эффективности реализации подпрограмм.

Помимо расчетов по данной методике предполагается проведение оценки эффективности конкретных мероприятий Программы с использованием современных экономических и социологических количественных и качественных методов.

Данная Программа является проектом, реализация которого положительно повлияет на социальную ситуацию.

По прогнозным оценкам к 2025 году реализация предусмотренных Программой мероприятий обеспечит достижение ряда положительных результатов.

В результате выполнения мероприятий будет обеспечено:

- выполнение государственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного, общего образования;

- повышение качества и доступности дошкольного образования посредством распространения современных образовательных технологий и вариативных моделей организации дошкольного образования;

- создание условий для повышения компетентности родителей обучающихся в вопросах образования и воспитания, в том числе, для раннего развития детей в возрасте до трех лет путем предоставления услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей.

- повышение доли учащихся, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих современным требованиям;

- развитие системы выявления и поддержки молодых талантов;

- создание условий для сохранения здоровья школьников;

- создание единого коррекционно-образовательного пространства в системе образования;

- внедрение современных интегративных подходов к образованию детей с ограниченными возможностями здоровья;

- создание условий для формирования толерантного отношения общества к детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам, увеличению числа образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья;

- предоставление возможности обучающимся выбирать программы профильного обучения в соответствии со своими склонностями и способностями.

- сохранение доступности для детей дополнительного образования;

- сохранение системы загородного отдыха и оздоровления детей;

- сохранение количества детей, охваченных организованными формами отдыха и оздоровления;

- повышению привлекательности педагогической профессии и уровня квалификации преподавательских кадров.

Список сокращений (аббревиатур),

используемых в тексте Программы

ДОО

Дошкольная образовательная организация

ДО

Дополнительное образование

СМИ

Средства массовой информации

ОО

Образовательная организация

ОБОО

Общеобразовательная организация

ОВЗ

Ограниченные возможности здоровья

ПМПК

Психолого-медико-педагогическая комиссия

___________________________________».