О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ МР "ПЕЧОРА" ОТ 31.12.2019 N 1672



АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "ПЕЧОРА"

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от 21 сентября 2020 года N 840

О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ

АДМИНИСТРАЦИИ МР "ПЕЧОРА" ОТ 31.12.2019 N 1672

В соответствии со статьей 179 Бюджетного кодекса администрация постановляет:

1. Внести изменения в постановление администрации МР "Печора" от 31.12.2019 N 1672 "Об утверждении муниципальной программы МО МР "Печора" "Развитие образования" согласно приложениям к настоящему постановлению.

2. Настоящее постановление вступает в силу с даты подписания и подлежит размещению на официальном сайте администрации муниципального района "Печора".

И.о. главы муниципального района -

руководителя администрации

В.СЕРОВ

Приложение

к Постановлению

администрации МР "Печора"

от 21 сентября 2020 г. N 840

ИЗМЕНЕНИЯ,

ВНОСИМЫЕ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО

РАЙОНА "ПЕЧОРА" ОТ 31.12.2019 N 1672 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ

МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ МО МР "ПЕЧОРА"

"РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ"

1. В паспорте подпрограммы "Развитие системы дошкольного образования" позицию 8 изложить в следующей редакции:

Объемы финансирования подпрограммы

Общий объем финансирования подпрограммы составляет 3 315 337,3 тыс. рублей, в том числе по источникам финансирования и годам реализации:

Источник финансирования

Объем финансирования (тыс. руб.)

Всего

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

3 315 337,3

567 522,2

534 523,1

553 323,0

553 323,0

553 323,0

553 323,0

в том числе по источникам финансирования:

федеральный бюджет

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет РК

2 646 079,6

444 707,3

426 754,7

443 654,4

443 654,4

443 654,4

443 654,4

бюджет МО МР "Печора"

339 257,7

67 814,9

52 768,4

54 668,6

54 668,6

54 668,6

54 668,6

внебюджетные источники

330 000

55 000

55 000

55 000

55 000

55 000

55 000

2. В паспорте подпрограммы 2 "Развитие системы общего образования" позиции 8 изложить в следующей редакции:

Объемы финансирования подпрограммы

Общий объем финансирования подпрограммы составляет 4 017 709,1 тыс. рублей, в том числе по источникам финансирования и годам реализации:

Источник финансирования

Объем финансирования (тыс. руб.)

Всего

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

4 017 709,1

650 024,0

651 787,9

678 974,3

678 974,3

678 974,3

678 974,3

в том числе по источникам финансирования:

федеральный бюджет

9 983,1

9 983,1

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

республиканский бюджет РК

3 396 063,7

527 227,6

555 516,9

578 329,8

578 329,8

578 329,8

578 329,8

бюджет МО МР "Печора"

611 662,3

112 813,3

96 271,0

100 644,5

100 644,5

100 644,5

100 644,5

внебюджетные источники

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

0,0

3. Приложение 2 к муниципальной программе изложить в редакции согласно приложению 1 к изменениям, вносимым в постановление администрации МР "Печора" от 31.12.2019 N 1672.

Приложение 1

к изменениям, вносимым

в Постановление

администрации МР "Печора"

от 31 декабря 2019 г. N 1672

Приложение N 1

к муниципальной программе

МО МР "Печора"

"Развитие образования"

ПЕРЕЧЕНЬ

ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

МО МР "ПЕЧОРА" "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ"

N

Наименование основного мероприятия

Ответственный исполнитель

Срок

Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)

Последствия нереализации основного мероприятия

Связь с показателями подпрограммы

Начала реализации

Окончания реализации

1

2

3

4

5

6

7

Подпрограмма 1 "Развитие системы дошкольного образования"

Задача 1 "Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования"

1

Основное мероприятие 1.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных организаций

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Повышение уровня обеспеченности дошкольным образованием

Недостаточное обеспечение граждан местами в дошкольных образовательных организациях

Количество созданных мест в детских дошкольных организациях

2

Основное мероприятие 1.1.2. Реализация муниципальными дошкольными и муниципальными общеобразовательными организациями в Республике Коми образовательных программ

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Повышение уровня обеспеченности дошкольным образованием

Недостаточное обеспечение граждан местами в дошкольных образовательных организациях

Доля детей в возрасте 1 - 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных учреждениях, в общей численности детей в возрасте 1 - 6 лет.

Размер средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций в муниципальном районе;

Среднесписочная численность педагогических работников дошкольных образовательных организаций в муниципальном районе

3

Основное мероприятие 1.1.3. Укрепление и модернизация материально-технической базы дошкольных образовательных организаций

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Повышение уровня обеспеченности дошкольным образованием

Недостаточное обеспечение граждан местами в дошкольных образовательных организациях

Количество созданных мест в детских дошкольных организациях.

Доля образовательных организаций, отвечающих требованиям. антитеррористической защищенности.

Количество реализованных народных проектов в сфере образования в рамках проекта "Народный бюджет".

Доля муниципальных образовательных организаций, требующих проведения комплексного ремонта, в общем количестве муниципальных образовательных организаций муниципального образования.

Доля образовательных организаций, имеющих неисполненные предписания в общем количестве образовательных организаций.

Количество объектов (территорий) муниципальных образовательных организаций, на которых выполнены мероприятия по обеспечению комплексной безопасности.

Количество образовательных организаций, отвечающих требованиям безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций во время учебной деятельности

4

Основное мероприятие 1.1.4. Предоставление компенсации родителям (законным представителям) платы за присмотр и уход за детьми, посещающими образовательные организации на территории Республики Коми, реализующие образовательную программу дошкольного образования

Управление образования МР "Печора

01.01.2020

31.12.2025

Повышение уровня обеспеченности дошкольным образованием

Недостаточное обеспечение граждан местами в дошкольных образовательных организациях

Доля детей в возрасте 1 - 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных учреждениях, в общей численности детей в возрасте 1 - 6 лет;

Количество созданных мест в детских дошкольных организациях

5

Основное мероприятие 1.1.5. Организация питания и хозяйственно-бытового обслуживания детей, обеспечение соблюдения ими личной гигиены и режима дня

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Повышение уровня обеспеченности дошкольным образованием

Недостаточное обеспечение граждан местами в дошкольных образовательных организациях

Доля детей в возрасте 1 - 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных учреждениях, в общей численности детей в возрасте 1 - 6 лет;

Количество созданных мест в детских дошкольных организациях

6

Основное мероприятие 1.1.6. Осуществление государственного полномочия Республики Коми по предоставлению мер социальной поддержки в форме выплаты денежной компенсации педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций в Республике Коми, работающим и проживающим в сельских населенных пунктах или поселках городского типа

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Реализация государственной гарантии на получение ежемесячной компенсации

Недостаточное обеспечение государственной гарантией на получение ежемесячной компенсации

Доля педагогических работников и специалистов муниципальных образовательных организаций, получивших компенсацию в общем количестве педагогических работников и специалистов, обратившихся и имеющих право на получение данной компенсации

Задача 2 "Создание условий для повышения качества услуг дошкольного образования"

7

Основное мероприятие 1.2.1. Обеспечение дошкольных образовательных организаций современными программно-методическими комплексами, оборудованием в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Рост удовлетворенности населения качеством дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают ДОО

Снижение удовлетворенности населения качеством дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают ДОО

Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают детские дошкольные организации;

Удельный вес количества дошкольных образовательных организаций, в которых реализуются основные общеобразовательные программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве дошкольных образовательных организаций

8

Основное мероприятие 1.2.2. Расширение спектра предоставления дополнительных образовательных услуг, оказываемых на базе дошкольных образовательных организаций в соответствии с запросами родителей и детей

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Увеличение количества дошкольных образовательных организаций, использующих современные образовательные программы

Отсутствие профессионального роста квалифицированных педагогов дошкольных образовательных организаций

Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают детские дошкольные организации

Задача 3 "Создание условий для повышения эффективности системы дошкольного образования"

9

Основное мероприятие 1.3.1. Сопровождение введения федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Повышение количества ДОО, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами

Организация образовательного процесса в ДОО по неэффективным педагогическим технологиям

Удельный вес педагогических и руководящих работников системы дошкольного образования в области модернизации муниципальной системы дошкольного образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного дошкольного образования, в общей численности педагогических и руководящих работников системы дошкольного образования;

Размер средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций в муниципальном районе

10

Основное мероприятие 1.3.2. Поддержка разработчиков научно-методического сопровождения введения ФГОС дошкольного образования в деятельности дошкольных образовательных организаций

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Создание условий в дошкольных образовательных организациях для ФГОС дошкольного образования

Недостаточное обеспечение граждан местами в дошкольных образовательных организациях

Удельный вес педагогических и руководящих работников системы дошкольного образования в области модернизации муниципальной системы дошкольного образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного дошкольного образования, в общей численности педагогических и руководящих работников системы дошкольного образования;

Размер средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций в муниципальном районе

11

Основное мероприятие 1.3.3. Профессиональный рост квалифицированных педагогов ДОО

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Увеличение доли педагогических работников, имеющих высшую и первую квалификационную категорию

Отсутствие профессионального роста квалифицированных педагогов дошкольных образовательных организаций

Удельный вес педагогических и руководящих работников системы дошкольного образования в области модернизации муниципальной системы дошкольного образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного дошкольного образования, в общей численности педагогических и руководящих работников системы дошкольного образования;

Размер средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций в муниципальном районе

12

Основное мероприятие 1.3.4. Проведение муниципальных конференций, совещаний, конкурсов, участие в республиканских конкурсах поддержки профессионального мастерства педагогов дошкольных образовательных организаций, участие в муниципальных экспериментальных, инновационных, площадках с целью распространения инновационного опыта

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Увеличение количества педагогов дошкольных образовательных организаций, работающих в инновационном режиме

Отсутствие профессионального роста квалифицированных педагогов дошкольных образовательных организаций

Удельный вес педагогических и руководящих работников системы дошкольного образования в области модернизации муниципальной системы дошкольного образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного дошкольного образования, в общей численности педагогических и руководящих работников системы дошкольного образования;

Размер средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций в муниципальном районе

Подпрограмма 2 "Развитие системы общего образования"

Задача 1 "Обеспечение доступности общего образования

13

Основное мероприятие 2.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных организаций

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Обеспечение права на получение качественного, общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования

Обновлена материально-техническая база для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков.

Создана материально-техническая база для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах

Отсутствие возможностей для получения учащимися ОО качественного, общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования

Доля выпускников 11 (12)-х классов, получивших аттестат о среднем общем образовании от общего числа выпускников 11 (12)-х классов

Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях

14

Основное мероприятие 2.1.2. Реализация муниципальными дошкольными и муниципальными общеобразовательными организациями в Республике Коми образовательных программ

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Обеспечение права на получение качественного, общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования

Отсутствие возможностей для получения учащимися ОО качественного, общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования

Доля выпускников 11 (12)-х классов, получивших аттестат о среднем общем образовании от общего числа выпускников 11 (12)-х классов.

Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях;

Размер средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций в муниципальном районе;

Среднесписочная численность педагогических работников образовательных организаций в муниципальном районе

15

Основное мероприятие 2.1.3. Укрепление и модернизация материально-технической базы общеобразовательных организаций

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Обеспечение права на получение качественного, общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования

Отсутствие возможностей для получения учащимися ОО качественного, общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования

Доля муниципальных общеобразовательных организаций, в которых отсутствуют предписания надзорных органов, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций муниципального образования;

Доля муниципальных образовательных организаций, требующих проведения комплексного ремонта, в общем количестве муниципальных образовательных организаций муниципального образования;

Количество образовательных организаций в которых выполнены организационные, инженерно-технические, правовые и иные мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности;

Доля образовательных организаций, отвечающих требованиям антитеррористической защищенности.

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей;

Увеличение учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, по следующим уровням общего образования;

Увеличение школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятий физической культурой и спортом;

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности,

в которых отремонтированы спортивные залы;

Количество объектов (территорий) муниципальных образовательных организаций, на которых выполнены мероприятия по обеспечению комплексной безопасности;

Количество образовательных организаций, отвечающих требованиям безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций во время учебной деятельности.

Количество реализованных проектных предложений в год

16

Основное мероприятие 2.1.4. Организация питания обучающихся 1 - 4 классов в муниципальных образовательных организациях в Республике Коми, реализующих программу начального общего образования

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников путем оптимизации их питания в образовательных организациях

Ухудшение здоровья обучающихся, воспитанников

Удовлетворенность населения качеством общего образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают общеобразовательные организации в соответствующем году;

Количество детей, обучающихся в 1 - 4 классах в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу начального общего образования в муниципальном образовании, охваченных питанием

17

Основное мероприятие 2.1.5. Меры социальной поддержки специалистов муниципальных организаций образования, работающих и проживающих в сельских населенных пунктах и поселках городского типа МО МР "Печора"

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Обеспечение права на получение социальной поддержки специалистов муниципальных организаций образования

Недостаточное обеспечение специалистов муниципальных организаций образования социальной поддержкой

Доля педагогических работников и специалистов муниципальных образовательных организаций, получивших компенсацию в общем количестве педагогических работников и специалистов, обратившихся и имеющих право на получение данной компенсации

18

Основное мероприятие 2.1.6. Осуществление государственного полномочия Республики Коми по предоставлению мер социальной поддержки в форме выплаты денежной компенсации педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций в Республике Коми, работающим и проживающим в сельских населенных пунктах или поселках городского типа

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Реализация государственной гарантии на получение ежемесячной компенсации

Недостаточное обеспечение государственной гарантией на получение ежемесячной компенсации

Доля педагогических работников и специалистов муниципальных образовательных организаций, получивших компенсацию в общем количестве педагогических работников и специалистов, обратившихся и имеющих право на получение данной компенсации

19

Основное мероприятие 2.1.7. Ежемесячное денежное вознаграждение за классное руководство педагогическим работникам образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе адаптированные основные общеобразовательные программы

Управление образования МР "Печора"

01.09.2020

31.12.2020

Реализация государственной гарантии на получение вознаграждения за классное руководство

Недостаточное обеспечение государственной гарантией на вознаграждение за классное руководство

Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории

20

Основное мероприятие 2.1.8. Организация бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях

Управление образования МР "Печора"

01.09.2020

31.12.2020

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников путем оптимизации их питания в образовательных организациях

Ухудшение здоровья обучающихся, воспитанников

Удовлетворенность населения качеством общего образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают общеобразовательные организации в соответствующем году.

Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях

Задача 2 "Повышение качества общего образования"

21

Основное мероприятие 2.2.1. Оснащение общеобразовательных организаций учебным, технологическим, спортивным и компьютерным оборудованием

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Увеличение доли обучающихся, которым предоставлены все основные виды современных условий обучения

Несоответствие условий требованиям ФГОС

Удовлетворенность населения качеством общего образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают общеобразовательные организации в соответствующем году;

Доля обучающихся, для которых созданы все основные виды современных условий обучения от 81% до 100% (от общей численности обучающихся по основным программам общего образования)

Задача 3 "Создание условий для повышения эффективности системы общего образования"

22

Основное мероприятие 2.3.1. Проведение профессиональных конкурсов для педагогов

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Будет продолжена модернизация содержания и методов обучения на основе эффективного использования возможностей современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных

Отсутствие роста профессионального мастерства среди педагогов

Удельный вес образовательных организаций, принимающих участие в республиканских мероприятиях по выявлению, распространению и поддержке инновационного опыта работы государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций в Республике Коми (конкурс "Лучшие школы Республики Коми", конкурс "Инноватика в образовании" и др.) от общего количества образовательных организаций;

Доля педагогических работников, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и соответствие занимаемой должности от общего количества педагогических работников;

Размер средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций в муниципальном районе

23

Основное мероприятие 2.3.2. Внедрение федерального государственного образовательного стандарта начального общего, основного общего образования

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Обеспечение введения ФГОС нового поколения

Несоответствие условий требованиям ФГОС

Удовлетворенность населения качеством общего образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают общеобразовательные организации в соответствующем году

Доля обучающихся, изучающих коми язык, от общего количества обучающихся.

Доля общеобразовательных организаций, реализующих Программы развития воспитательной компоненты в школе

24

Основное мероприятие 2.3.3. Государственные языки в системе образования

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Обеспечение права на получение качественного, общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования

Отсутствие возможностей для получения учащимися ОО качественного, общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования

Доля кабинетов коми языка, оснащенных современным оборудованием, от общего количества кабинетов коми языка

Доля учителей коми языка с высшей и первой категорией от общего количества учителей коми языка

Доля обучающихся, изучающих коми язык, от общего количества обучающихся

Подпрограмма 3 "Дети и Молодежь"

Задача 1 "Обеспечение доступности качественного дополнительного образования"

25

Основное мероприятие 3.1.1. Обеспечение деятельности (оказание услуг) муниципальных организаций

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Обеспечение права на получение качественного дополнительного образования детей

Нарушение прав и законных интересов детей

Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей этой возрастной группы;

Среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования подведомственных управлению образования МР "Печора";

Среднесписочная численность педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования подведомственных управлению образования МР "Печора"

26

Основное мероприятие 3.1.2. Укрепление и модернизация материально-технической базы в организациях дополнительного образования

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Обеспечение права на получение качественного дополнительного образования детей

Нарушение прав и законных интересов детей

Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей этой возрастной группы;

Доля образовательных организаций, отвечающих требованиям антитеррористической защищенности.

Количество объектов (территорий) муниципальных образовательных организаций, на которых выполнены мероприятия по обеспечению комплексной безопасности.

Количество созданных новых мест дополнительного образования.

Количество образовательных организаций, отвечающих требованиям безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций во время учебной деятельности

27

Основное мероприятие 3.1.3. Проект "Финансовая поддержка одаренных детей Печоры"

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Будут созданы условия для самореализации детей и молодежи

Слабая степень самореализации одаренной молодежи

Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей этой возрастной группы;

Доля обучающихся, принимающих участие в муниципальных, республиканских, всероссийских олимпиадах, конкурсах, конференциях, соревнованиях, фестивалях, от общего количества обучающихся в возрасте от 5 до 18 лет

28

Основное мероприятие 3.1.4. Осуществление государственного полномочия Республики Коми по предоставлению мер социальной поддержки в форме выплаты денежной компенсации педагогическим работникам муниципальных образовательных организаций в Республике Коми, работающим и проживающим в сельских населенных пунктах или поселках городского типа

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Реализация государственной гарантии на получение ежемесячной компенсации

Недостаточное обеспечение государственной гарантией на получение ежемесячной компенсации

Доля педагогических работников и специалистов муниципальных образовательных организаций, получивших компенсацию в общем количестве педагогических работников и специалистов, обратившихся и имеющих право на получение данной компенсации

29

Основное мероприятие 3.1.5. Мероприятия, связанные с повышением труда отдельных категорий работников в сфере образования

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования в муниципальном образовании образования

Снизится качество предоставляемых услуг

Среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования в муниципальном образовании

Среднесписочная численность педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования в муниципальном образовании;

Среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования подведомственных управлению образования МР "Печора";

Среднесписочная численность педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования подведомственных управлению образования МР "Печора"

30

Основное мероприятие 3.1.6. Обеспечение персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Введение и обеспечение функционирования системы персонифицированного дополнительного образования детей

Несоответствие условий требованиям внедрения сертификата персонифицированного финансирования в дополнительном образовании детей

Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей этой возрастной группы;

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования

31

Основное мероприятие 3.1.7. Привлечение несовершеннолетних, в том числе состоящих на внутришкольном учете, во внеурочную деятельность

Управление образования МР "Печора";

Администрация МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Увеличение охвата детей, занятых внеурочной деятельностью

Низкий процент охвата детей, занятых внеурочной деятельностью

Удельный вес детей, состоящих на внутришкольном учете, охваченных внеурочной деятельностью, в общем числе детей школьного возраста

Задача 2 "Осуществление информационного обеспечения государственной молодежной политики муниципального района "Печора

32

Основное мероприятие 3.2.1. Осуществление информационного обеспечения государственной молодежной политики муниципального района "Печора"

Управление образования МР "Печора";

Администрация МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Будут созданы условия для самореализации детей и молодежи

Низкая информированность населения, отсутствие интереса у молодежи к общественной жизни

Доля молодых людей, принимающих

Доля молодежи в возрасте 14 - 30 лет, участвующих в программах по развитию инновационного и предпринимательского потенциала молодежи, в общем количестве молодежи МО МР "Печора"

Задача 3 "Обеспечение содействия в допризывной подготовке граждан Российской Федерации в МО МР "Печора" к военной службе"

33

Основное мероприятие 3.3.1. Военно-патриотическое воспитание молодежи допризывного возраста

Управление образования МР "Печора";

Администрация МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Популяризация военной службы в молодежной среде

Снижение интереса у молодежи к военной службе

Доля молодых людей, задействованных в мероприятиях, направленных на формирование у молодежи чувства патриотизма и гражданской ответственности, формированию культуры межнациональных и межконфессиональных отношений, в общем количестве молодежи

Задача 4 "Содействие воспитанию у молодежи чувства патриотизма и гражданской ответственности, формированию культуры межнациональных и межконфессиональных отношений"

34

Основное мероприятие 3.4.1. Пропаганда здорового образа жизни среди молодежи

Управление образования МР "Печора";

Администрация МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Увеличение потребности в ведении здорового образа жизни среди молодых людей

Снижение в молодежной среде поведенческих установок к здоровому образу жизни

Доля молодых людей, принимающих участие в массовых молодежных мероприятиях (профессиональные и творческие конкурсы, спортивно-оздоровительные мероприятия, соревнования, турниры, научные олимпиады) к общему количеству молодежи, проживающей на территории муниципального образования

35

Основное мероприятие 3.4.2. Стимулирование активного участия молодежи в общественной жизни и профилактика негативных тенденций в молодежной среде

Управление образования МР "Печора";

Администрация МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Получение молодежью знаний и овладение навыками для проявления своей активности в общественной и экономической деятельности

Снижение интереса у молодежи к самоорганизации в общественной, трудовой и предпринимательской деятельности

Доля молодежи в возрасте 14 - 30 лет, участвующих в программах по развитию инновационного и предпринимательского потенциала молодежи, в общем количестве молодежи МО МР "Печора".

Доля молодых людей, проживающих на территории муниципального образования, участвующих в деятельности общественных объединений, в том числе в волонтерском движении, в военно-патриотических клубах к общему количеству молодежи, вовлеченных в деятельность в настоящее время.

Доля молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных и детских общественных объединений, в общем количестве молодежи

Подпрограмма 4 "Оздоровление, отдых детей и трудоустройство подростков"

Задача 1 "Совершенствование организационного и финансового обеспечения системы муниципальной поддержки круглогодичного оздоровления, отдыха и труда детей и подростков"

36

Основное мероприятие 4.1.1. Мероприятия по проведению оздоровительной кампании детей и трудоустройству подростков

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Сохранение показателей по охвату детей организованными формами оздоровления, отдыха и занятости

Уменьшение показателей по охвату детей организованными формами оздоровления и отдыха и занятости

Количество детей в возрасте 7 - 18 лет, охваченных организационными формами оздоровления и отдыха (в том числе трудоустроенных на предприятия города)

Количество несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет занятых в свободное от учебы время.

Количество детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных оздоровительной кампанией.

Количество детей, охваченных отдыхом в каникулярное время.

Количество детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом в каникулярное время

37

Основное мероприятие 4.1.2 Информационно-методическое и кадровое обеспечение системы оздоровления, отдыха и труда детей и подростков

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Информированность населения о проведении оздоровительной кампании

Повышение квалификации руководителей ОО и руководителей оздоровительных лагерей с дневным пребыванием

Организация жизнедеятельности, воспитания и педагогического сопровождения детей Обеспечение временной занятостью несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время

Низкая информированность населения о проведении оздоровительной кампании и трудоустройства подростков

Отсутствие профессионального роста руководителей ОО и руководителей оздоровительных лагерей с дневным пребыванием

Отсутствие эффективности педагогического сопровождения

Количество детей в возрасте 7 - 18 лет, охваченных организационными формами оздоровления и отдыха (в том числе трудоустроенных на предприятия города).

Количество детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных оздоровительной кампанией

Подпрограмма 5 "Обеспечение создания условий для реализации муниципальной программы"

Задача 1 "Обеспечение управления реализацией мероприятий муниципальной программы МО МР "Печора" "Развитие образования"

38

Основное мероприятие 5.1.1. Руководство и управление в сфере установленных функций органов местного самоуправления

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Обеспечение реализации подпрограмм и основных мероприятий программы в соответствии с установленными сроками

Нарушение сроков реализации подпрограмм и основных мероприятий программы

Уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) муниципальной программы "Развитие образования муниципального образования муниципального района "Печора" и ее подпрограмм

39

Основное мероприятие 5.1.2. Обеспечение деятельности (оказания услуг) подведомственных казенных учреждений

Управление образования МР "Печора"

01.01.2020

31.12.2025

Обеспечение реализации подпрограмм и основных мероприятий программы в соответствии с установленными сроками

Нарушение сроков реализации подпрограмм и основных мероприятий программы

Уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) муниципальной программы "Развитие образования МО МР "Печора" и ее подпрограмм

Приложение 2

к изменениям, вносимым

в Постановление

администрации МР "Печора"

от 31 декабря 2019 г. N 1672

Приложение 2

к муниципальной программе

МО МР "Печора"

"Развитие образования"

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

РЕАЛИЗАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

МО МР "ПЕЧОРА" "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ"

┌───────────────────────┬─────────────┬───────────────────┬─────────┬───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────

│     Наименование      │Ответственный│ Бюджетополучатель │         │

│     муниципальной     │исполнитель, │                   ├─────────┼────────────────────────────────────────────┬────────────────────────────────────────────┬─

│программы, подпрограммы│соисполнитель│                   │  Всего  │                  2020 год                  │                   2021 год                 │

│     муниципальной     │             │                   │         ├─────────┬───────┬─────────┬────────┬───────┼─────────┬───────┬─────────┬────────┬───────┼─

│ программы, основного  │             │                   │         │  всего  │Феде-  │Респуб-  │ Бюджет │Вне-   │  всего  │Феде-  │Респуб-  │ Бюджет │Вне-   │

│      мероприятия      │             │                   │         │         │ральный│ликан-   │ МО МР  │бюджет │         │ральный│ликан-   │ МО МР  │бюджет │

│                       │             │                   │         │         │бюджет │ский     │"Печора"│       │         │бюджет │ский     │"Печора"│       │

│                       │             │                   │         │         │       │бюджет   │        │       │         │       │бюджет   │        │       │

│                       │             │                   │         │         │       │Респуб-  │        │       │         │       │Респуб-  │        │       │

│                       │             │                   │         │         │       │лики Коми│        │       │         │       │лики Коми│        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│           1           │      2      │         3         │    4    │   15    │  16   │   17    │   18   │  19   │   20    │  21   │   22    │   23   │  24   │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Муниципальная программа│             │Всего, в т.ч. по   │8114650,7│1359170,0│10951,9│1003199,9│290018,2│55000,0│1312926,7│  0,0  │1002669,8│255256,9│55000,0│

│МО     МР      "Печора"│             │бюджетополучателям:│         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│"Развитие образования" ├─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│                       │Администрация│Администрация МР   │   4800,0│    800,0│    0,0│      0,0│   800,0│    0,0│    800,0│  0,0  │      0,0│   800,0│    0,0│

│                       │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│                       ├─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│                       │Управление   │Управление         │8109850,7│1358370,0│10951,9│1003199,9│289218,2│55000,0│1312126,7│  0,0  │1002669,8│254456,9│55000,0│

│                       │образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│                       │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Подпрограмма          1│Управление   │Управление         │3315337,3│ 567522,2│    0,0│ 444707,3│ 67814,9│55000,0│ 534523,1│  0,0  │ 426754,7│ 52768,4│55000,0│

│"Развитие       системы│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│дошкольного            │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образования"           │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │ 340426,7│  64533,9│    0,0│    890,0│ 63643,9│    0,0│  53658,4│  0,0  │    890,0│ 52768,4│    0,0│

│1.1.1.     "Обеспечение│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│деятельности  (оказание│МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│услуг)    муниципальных│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│организаций"           │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │2474240,4│ 411362,5│    0,0│ 411362,5│     0,0│    0,0│ 399413,5│  0,0  │ 399413,5│     0,0│    0,0│

│1.1.2.       Реализация│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│муниципальными         │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│дошкольными           и│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│муниципальными         │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│общеобразовательными   │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│организациями         в│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│Республике         Коми│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образовательных        │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│программ               │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │  10479,5│  10479,5│    0,0│   6308,5│  4171,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│

│1.1.3.   Укрепление   и│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│модернизация           │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│материально-технической│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│базы         дошкольных│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образовательных        │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│организаций            │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │ 148173,7│  24355,3│    0,0│  24355,3│     0,0│    0,0│  24505,2│  0,0  │  24505,2│     0,0│    0,0│

│1.1.4.   Предоставление│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│компенсации   родителям│МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│(законным              │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│представителям)   платы│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│за присмотр и  уход  за│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│детьми,     посещающими│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образовательные        │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│организации          на│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│территории   Республики│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│Коми,       реализующие│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образовательную        │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│программу   дошкольного│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образования            │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │ 330000,0│  55000,0│    0,0│      0,0│     0,0│55000,0│  55000,0│  0,0  │      0,0│     0,0│55000,0│

│1.1.5.      Организация│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│питания               и│МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│хозяйственно-бытового  │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│обслуживания     детей,│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│обеспечение  соблюдения│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│ими  личной  гигиены  и│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│режима дня             │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │  12017,0│   1791,0│       │   1791,0│     0,0│    0,0│   1946,0│  0,0  │   1946,0│     0,0│    0,0│

│1.1.6.    Осуществление│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│государственного       │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│полномочия   Республики│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│Коми по  предоставлению│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│мер          социальной│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│поддержки    в    форме│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│выплаты        денежной│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│компенсации            │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│педагогическим         │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│работникам             │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│муниципальных          │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образовательных        │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│организаций           в│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│Республике        Коми,│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│работающим            и│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│проживающим в  сельских│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│населенных пунктах  или│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│поселках     городского│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│типа                   │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Подпрограмма          2│Управление   │Управление         │4029662,5│ 661977,4│ 9983,1│ 539061,5│112932,8│    0,0│ 651787,9│  0,0  │ 555516,9│ 96271,0│    0,0│

│"Развитие       системы│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│общего образования"    │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │ 605811,5│ 104266,4│    0,0│    856,1│103410,3│    0,0│  96819,5│  0,0  │    856,1│ 95963,4│    0,0│

│2.1.1.      Обеспечение│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│деятельности  (оказание│МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│услуг)    муниципальных│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│организаций            │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │3180102,9│ 484515,7│    0,0│ 484515,7│     0,0│    0,0│ 521918,4│  0,0  │ 521918,4│     0,0│    0,0│

│2.1.2.       Реализация│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│муниципальными         │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│дошкольными           и│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│муниципальными         │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│общеобразовательными   │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│организациями         в│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│Республике         Коми│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образовательных        │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│программ               │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │  20607,6│  20607,6│ 1147,7│  10353,4│  9106,5│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│

│2.1.3.   Укрепление   и│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│модернизация           │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│материально-технической│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│базы                   │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│общеобразовательных    │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│организаций            │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │ 176859,5│  27780,2│    0,0│  27502,4│   277,8│    0,0│  28891,3│  0,0  │  28602,4│   288,9│    0,0│

│2.1.4.      Организация│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│питания обучающихся 1 -│МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│4       классов       в│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│муниципальных          │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образовательных        │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│организациях          в│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│Республике        Коми,│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│реализующих   программу│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│начального       общего│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образования            │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │    112,2│     18,7│    0,0│      0,0│    18,7│    0,0│     18,7│  0,0  │      0,0│    18,7│    0,0│

│2.1.5. Меры  социальной│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│поддержки  специалистов│МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│муниципальных          │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│организаций            │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образования, работающих│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│и     проживающих     в│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│сельских     населенных│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│пунктах   и    поселках│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│городского типа  МО  МР│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│"Печора"               │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │  25380,0│   4000,0│    0,0│   4000,0│     0,0│    0,0│   4140,0│  0,0  │   4140,0│     0,0│    0,0│

│2.1.6.    Осуществление│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│государственного       │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│полномочия   Республики│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│Коми по  предоставлению│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│мер          социальной│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│поддержки    в    форме│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│выплаты        денежной│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│компенсации            │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│педагогическим         │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│работникам             │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│муниципальных          │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образовательных        │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│организаций           в│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│Республике        Коми,│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│работающим            и│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│проживающим в  сельских│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│населенных пунктах  или│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│поселках     городского│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│типа                   │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │      0,0│      0,0│    0,0│      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │    300,0│     0,0│    0,0│

│2.1.10.    Мероприятия,│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│связанные с  повышением│МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│труда         отдельных│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│категорий работников  в│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│сфере образования      │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │   8835,4│   8835,4│ 8835,4│      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│

│2.1.7.      Ежемесячное│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│денежное вознаграждение│МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│за классное руководство│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│педагогическим         │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│работникам             │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образовательных        │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│организаций,           │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│реализующих            │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образовательные        │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│программы    начального│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│общего,       основного│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│общего    и    среднего│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│общего  образования,  в│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│том               числе│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│адаптированные основные│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│общеобразовательные    │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│программы              │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │  11953,4│  11953,4│    0,0│  11833,9│   119,5│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│

│2.1.8.      Организация│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│бесплатного    горячего│МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│питания    обучающихся,│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│получающих    начальное│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│общее   образование   в│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│муниципальных          │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образовательных        │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│организациях           │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Подпрограмма 3 "Дети  и│             │Всего, в т.ч. по   │ 276489,6│  46197,2│  968,8│   8952,5│ 36275,9│    0,0│  45204,8│  0,0  │   9679,0│ 35525,8│    0,0│

│Молодежь"              │             │бюджетополучателям:│         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│                       ├─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│                       │Администрация│Администрация МР   │   4800,0│    800,0│    0,0│      0,0│   800,0│    0,0│    800,0│  0,0  │      0,0│   800,0│    0,0│

│                       │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│                       ├─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│                       │Управление   │Управление         │ 271689,6│  45397,2│  968,8│   8952,5│ 35475,9│    0,0│  44404,8│  0,0  │   9679,0│ 34725,8│    0,0│

│                       │образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│                       │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │ 187591,0│  30159,8│    0,0│    228,3│ 29931,5│    0,0│  31359,2│  0,0  │    228,3│ 31130,9│    0,0│

│3.1.1.      Обеспечение│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│деятельности  (оказание│МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│услуг)    муниципальных│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│организаций            │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │   1040,6│   1040,6│  968,8│     51,0│    20,8│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│

│3.1.2.   Укрепление   и│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│модернизация           │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│материально-технической│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│базы   в   организациях│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│дополнительного        │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образования            │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│             │Всего, в т.ч. по   │   3000,0│    500,0│    0,0│      0,0│   500,0│    0,0│    500,0│  0,0  │      0,0│   500,0│    0,0│

│3.1.3.           Проект│             │бюджетополучателям:│         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│"Финансовая   поддержка├─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│одаренных детей Печоры"│Администрация│Администрация МР   │   3000,0│    500,0│    0,0│      0,0│   500,0│    0,0│    500,0│  0,0  │      0,0│   500,0│    0,0│

│                       │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│                       ├─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│                       │Управление   │Управление         │      0,0│      0,0│    0,0│      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│

│                       │образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│                       │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │    703,0│    109,0│    0,0│    109,0│     0,0│    0,0│    114,0│  0,0  │    114,0│     0,0│    0,0│

│3.1.4.    Осуществление│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│государственного       │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│полномочия   Республики│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│Коми по  предоставлению│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│мер          социальной│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│поддержки    в    форме│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│выплаты        денежной│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│компенсации            │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│педагогическим         │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│работникам             │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│муниципальных          │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образовательных        │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│организаций           в│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│Республике        Коми,│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│работающим            и│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│проживающим в  сельских│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│населенных пунктах  или│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│поселках     городского│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│типа                   │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │  59414,9│   8650,7│    0,0│   8564,2│    86,5│    0,0│   9431,0│  0,0  │   9336,7│    94,3│    0,0│

│3.1.5.     Мероприятия,│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│связанные с  повышением│МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│труда         отдельных│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│категорий работников  в│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│сфере образования      │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │  22940,1│   5437,1│    0,0│      0,0│  5437,1│    0,0│   3500,6│  0,0  │      0,0│  3500,6│    0,0│

│3.1.6.      Обеспечение│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│персонифицированного   │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│финансирования         │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│дополнительного        │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│образования детей      │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│             │Всего, в т.ч. по   │    300,0│     50,0│    0,0│      0,0│    50,0│    0,0│     50,0│  0,0  │      0,0│    50,0│    0,0│

│3.2.1.    Осуществление│             │бюджетополучателям:│         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│информационного        ├─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│обеспечения            │Администрация│Администрация МР   │    300,0│     50,0│    0,0│      0,0│    50,0│    0,0│     50,0│  0,0  │      0,0│    50,0│    0,0│

│государственной        │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│молодежной     политики├─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│муниципального   района│Управление   │Управление         │      0,0│      0,0│       │      0,0│     0,0│       │      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│       │

│"Печора"               │образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│                       │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│             │Всего, в т.ч. по   │    900,0│    150,0│    0,0│      0,0│   150,0│    0,0│    150,0│  0,0  │      0,0│   150,0│    0,0│

│3.3.1.                 │             │бюджетополучателям:│         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│Военно-патриотическое  ├─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│воспитание     молодежи│Администрация│Администрация МР   │    900,0│    150,0│    0,0│      0,0│   150,0│    0,0│    150,0│  0,0  │      0,0│   150,0│    0,0│

│допризывного возраста  │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│                       ├─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│                       │Управление   │Управление         │      0,0│      0,0│       │      0,0│     0,0│       │      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│       │

│                       │образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│                       │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│             │Всего, в т.ч. по   │    600,0│    100,0│    0,0│      0,0│   100,0│    0,0│    100,0│  0,0  │      0,0│   100,0│    0,0│

│3.4.2.   Стимулирование│             │бюджетополучателям:│         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│активного       участия├─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│молодежи в общественной│Администрация│Администрация МР   │    600,0│    100,0│    0,0│      0,0│   100,0│    0,0│    100,0│       │         │   100,0│       │

│жизни  и   профилактика│МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│негативных тенденций  в├─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│молодежной среде       │Управление   │Управление         │      0,0│      0,0│       │      0,0│     0,0│       │      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│       │

│                       │образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│                       │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Подпрограмма          4│Управление   │Управление         │  32183,4│   5363,9│    0,0│   2696,0│  2667,9│       │   5363,9│  0,0  │   2696,0│  2667,9│       │

│"Оздоровление,    отдых│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│детей и трудоустройство│МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│подростков"            │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │  32183,4│   5363,9│       │   2696,0│  2667,9│       │   5363,9│  0,0  │   2696,0│  2667,9│       │

│4.1.1.  Мероприятия  по│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│проведению             │МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│оздоровительной        │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│кампании    детей     и│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│трудоустройству        │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│подростков             │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Подпрограмма          5│Управление   │Управление         │ 460977,9│  78109,3│    0,0│   7782,6│ 70326,7│    0,0│  76047,0│  0,0  │   8023,2│ 68023,8│    0,0│

│"Обеспечение   создания│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│условий для  реализации│МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│муниципальной          │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│программы"             │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │ 254997,9│  43553,8│       │   7782,6│ 35771,2│       │  41972,5│       │   8023,2│ 33949,3│       │

│5.1.1.  Руководство   и│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│управление   в    сфере│МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│установленных   функций│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│органов        местного│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│самоуправления         │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

├───────────────────────┼─────────────┼───────────────────┼─────────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─

│Основное    мероприятие│Управление   │Управление         │ 205980,0│  34555,5│       │         │ 34555,5│       │  34074,5│       │         │ 34074,5│       │

│5.1.2.      Обеспечение│образования  │образования МР     │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│деятельности  (оказания│МР "Печора"  │"Печора"           │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│услуг) подведомственных│             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│казенных учреждений    │             │                   │         │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

└───────────────────────┴─────────────┴───────────────────┴─────────┴─────────┴───────┴─────────┴────────┴───────┴─────────┴───────┴─────────┴────────┴───────┴─

─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐

                                                                                                                                                                                     │

─┬────────────────────────────────────────────┬────────────────────────────────────────────┬────────────────────────────────────────────┬────────────────────────────────────────────┤

│                 2022 год                   │                  2023 год                  │                  2024 год                  │                  2025 год                  │

─┼─────────┬───────┬─────────┬────────┬───────┼─────────┬───────┬─────────┬────────┬───────┼─────────┬───────┬─────────┬────────┬───────┼─────────┬───────┬─────────┬────────┬───────┤

│  всего  │Феде-  │Респуб-  │ Бюджет │Вне-   │  всего  │Феде-  │Респуб-  │ Бюджет │Вне-   │  всего  │Феде-  │Респуб-  │ Бюджет │Вне-   │  всего  │Феде-  │Респуб-  │ Бюджет │Вне-   │

│         │ральный│ликан-   │ МО МР  │бюджет │         │ральный│ликан-   │ МО МР  │бюджет │         │ральный│ликан-   │ МО МР  │бюджет │         │ральный│ликан-   │ МО МР  │бюджет │

│         │бюджет │ский     │"Печора"│       │         │бюджет │ский     │"Печора"│       │         │бюджет │ский     │"Печора"│       │         │бюджет │ский     │"Печора"│       │

│         │       │бюджет   │        │       │         │       │бюджет   │        │       │         │       │бюджет   │        │       │         │       │бюджет   │        │       │

│         │       │Респуб-  │        │       │         │       │Респуб-  │        │       │         │       │Респуб-  │        │       │         │       │Респуб-  │        │       │

│         │       │лики Коми│        │       │         │       │лики Коми│        │       │         │       │лики Коми│        │       │         │       │лики Коми│        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│   20    │  21   │   22    │   23   │  24   │   20    │  21   │   22    │   23   │  24   │   20    │  21   │   22    │   23   │  24   │   20    │  21   │   22    │   23   │  24   │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│1360638,5│  0,0  │1043587,5│262051,0│55000,0│1360638,5│  0,0  │1043587,5│262051,0│55000,0│1360638,5│  0,0  │1043587,5│262051,0│55000,0│1360638,5│  0,0  │1043587,5│262051,0│55000,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│    800,0│  0,0  │      0,0│   800,0│    0,0│    800,0│  0,0  │      0,0│   800,0│    0,0│    800,0│  0,0  │      0,0│   800,0│    0,0│    800,0│  0,0  │      0,0│   800,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│1359838,5│  0,0  │1043587,5│261251,0│55000,0│1359838,5│  0,0  │1043587,5│261251,0│55000,0│1359838,5│  0,0  │1043587,5│261251,0│55000,0│1359838,5│  0,0  │1043587,5│261251,0│55000,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│ 553323,0│  0,0  │ 443654,4│ 54668,6│55000,0│ 553323,0│  0,0  │ 443654,4│ 54668,6│55000,0│ 553323,0│  0,0  │ 443654,4│ 54668,6│55000,0│ 553323,0│  0,0  │ 443654,4│ 54668,6│55000,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│  55558,6│  0,0  │    890,0│ 54668,6│    0,0│  55558,6│  0,0  │    890,0│ 54668,6│    0,0│  55558,6│  0,0  │    890,0│ 54668,6│    0,0│  55558,6│  0,0  │    890,0│ 54668,6│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│ 415866,1│  0,0  │ 415866,1│     0,0│    0,0│ 415866,1│  0,0  │ 415866,1│     0,0│    0,0│ 415866,1│  0,0  │ 415866,1│     0,0│    0,0│ 415866,1│  0,0  │ 415866,1│     0,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│  24828,3│  0,0  │  24828,3│     0,0│    0,0│  24828,3│  0,0  │  24828,3│     0,0│    0,0│  24828,3│  0,0  │  24828,3│     0,0│    0,0│  24828,3│  0,0  │  24828,3│     0,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│  55000,0│  0,0  │      0,0│     0,0│55000,0│  55000,0│  0,0  │      0,0│     0,0│55000,0│  55000,0│  0,0  │      0,0│     0,0│55000,0│  55000,0│  0,0  │      0,0│     0,0│55000,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│   2070,0│  0,0  │   2070,0│     0,0│    0,0│   2070,0│  0,0  │   2070,0│     0,0│    0,0│   2070,0│  0,0  │   2070,0│     0,0│    0,0│   2070,0│  0,0  │   2070,0│     0,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│ 678974,3│  0,0  │ 578329,8│100644,5│    0,0│ 678974,3│  0,0  │ 578329,8│100644,5│    0,0│ 678974,3│  0,0  │ 578329,8│100644,5│    0,0│ 678974,3│  0,0  │ 578329,8│100644,5│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│ 101181,4│  0,0  │    856,1│100325,3│    0,0│ 101181,4│  0,0  │    856,1│100325,3│    0,0│ 101181,4│  0,0  │    856,1│100325,3│    0,0│ 101181,4│  0,0  │    856,1│100325,3│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│ 543417,2│  0,0  │ 543417,2│     0,0│    0,0│ 543417,2│  0,0  │ 543417,2│     0,0│    0,0│ 543417,2│  0,0  │ 543417,2│     0,0│    0,0│ 543417,2│  0,0  │ 543417,2│     0,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│  30047,0│  0,0  │  29746,5│   300,5│    0,0│  30047,0│  0,0  │  29746,5│   300,5│    0,0│  30047,0│  0,0  │  29746,5│   300,5│    0,0│  30047,0│  0,0  │  29746,5│   300,5│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│     18,7│  0,0  │      0,0│    18,7│    0,0│     18,7│  0,0  │      0,0│    18,7│    0,0│     18,7│  0,0  │      0,0│    18,7│    0,0│     18,7│  0,0  │      0,0│    18,7│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│   4310,0│  0,0  │   4310,0│     0,0│    0,0│   4310,0│  0,0  │   4310,0│     0,0│    0,0│   4310,0│  0,0  │   4310,0│     0,0│    0,0│   4310,0│  0,0  │   4310,0│     0,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│  46271,9│  0,0  │  10578,3│ 35693,6│    0,0│  46271,9│  0,0  │  10578,3│ 35693,6│    0,0│  46271,9│  0,0  │  10578,3│ 35693,6│    0,0│  46271,9│  0,0  │  10578,3│ 35693,6│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│    800,0│  0,0  │      0,0│   800,0│    0,0│    800,0│  0,0  │      0,0│   800,0│    0,0│    800,0│  0,0  │      0,0│   800,0│    0,0│    800,0│  0,0  │      0,0│   800,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│  45471,9│  0,0  │  10578,3│ 34893,6│    0,0│  45471,9│  0,0  │  10578,3│ 34893,6│    0,0│  45471,9│  0,0  │  10578,3│ 34893,6│    0,0│  45471,9│  0,0  │  10578,3│ 34893,6│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│  31518,0│  0,0  │    228,3│ 31289,7│    0,0│  31518,0│  0,0  │    228,3│ 31289,7│    0,0│  31518,0│  0,0  │    228,3│ 31289,7│    0,0│  31518,0│  0,0  │    228,3│ 31289,7│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│    500,0│  0,0  │      0,0│   500,0│    0,0│    500,0│  0,0  │      0,0│   500,0│    0,0│    500,0│  0,0  │      0,0│   500,0│    0,0│    500,0│  0,0  │      0,0│   500,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│    500,0│  0,0  │      0,0│   500,0│    0,0│    500,0│  0,0  │      0,0│   500,0│    0,0│    500,0│  0,0  │      0,0│   500,0│    0,0│    500,0│  0,0  │      0,0│   500,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│    120,0│  0,0  │    120,0│     0,0│    0,0│    120,0│  0,0  │    120,0│     0,0│    0,0│    120,0│  0,0  │    120,0│     0,0│    0,0│    120,0│  0,0  │    120,0│     0,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│  10333,3│  0,0  │  10230,0│   103,3│    0,0│  10333,3│  0,0  │  10230,0│   103,3│    0,0│  10333,3│  0,0  │  10230,0│   103,3│    0,0│  10333,3│  0,0  │  10230,0│   103,3│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│   3500,6│  0,0  │      0,0│  3500,6│    0,0│   3500,6│  0,0  │      0,0│  3500,6│    0,0│   3500,6│  0,0  │      0,0│  3500,6│    0,0│   3500,6│  0,0  │      0,0│  3500,6│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│     50,0│  0,0  │      0,0│    50,0│    0,0│     50,0│  0,0  │      0,0│    50,0│    0,0│     50,0│  0,0  │      0,0│    50,0│    0,0│     50,0│  0,0  │      0,0│    50,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│     50,0│  0,0  │      0,0│    50,0│    0,0│     50,0│  0,0  │      0,0│    50,0│    0,0│     50,0│  0,0  │      0,0│    50,0│    0,0│     50,0│  0,0  │      0,0│    50,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│       │      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│       │      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│       │      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│    150,0│  0,0  │      0,0│   150,0│    0,0│    150,0│  0,0  │      0,0│   150,0│    0,0│    150,0│  0,0  │      0,0│   150,0│    0,0│    150,0│  0,0  │      0,0│   150,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│    150,0│  0,0  │      0,0│   150,0│    0,0│    150,0│  0,0  │      0,0│   150,0│    0,0│    150,0│  0,0  │      0,0│   150,0│    0,0│    150,0│  0,0  │      0,0│   150,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│       │      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│       │      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│       │      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│    100,0│  0,0  │      0,0│   100,0│    0,0│    100,0│  0,0  │      0,0│   100,0│    0,0│    100,0│  0,0  │      0,0│   100,0│    0,0│    100,0│  0,0  │      0,0│   100,0│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│    100,0│       │         │   100,0│       │    100,0│       │         │   100,0│       │    100,0│       │         │   100,0│       │    100,0│       │         │   100,0│       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│       │      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│       │      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│       │      0,0│  0,0  │      0,0│     0,0│       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│   5363,9│  0,0  │   2696,0│  2667,9│       │   5363,9│  0,0  │   2696,0│  2667,9│       │   5363,9│  0,0  │   2696,0│  2667,9│       │   5363,9│  0,0  │   2696,0│  2667,9│       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│   5363,9│  0,0  │   2696,0│  2667,9│    0,0│   5363,9│  0,0  │   2696,0│  2667,9│    0,0│   5363,9│  0,0  │   2696,0│  2667,9│    0,0│   5363,9│  0,0  │   2696,0│  2667,9│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│  76705,4│  0,0  │   8329,0│ 68376,4│    0,0│  76705,4│  0,0  │   8329,0│ 68376,4│    0,0│  76705,4│  0,0  │   8329,0│ 68376,4│    0,0│  76705,4│  0,0  │   8329,0│ 68376,4│    0,0│

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│  42367,9│       │   8329,0│ 34038,9│       │  42367,9│       │   8329,0│ 34038,9│       │  42367,9│       │   8329,0│ 34038,9│       │  42367,9│       │   8329,0│ 34038,9│       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┼─────────┼───────┼─────────┼────────┼───────┤

│  34337,5│       │         │ 34337,5│       │  34337,5│       │         │ 34337,5│       │  34337,5│       │         │ 34337,5│       │  34337,5│       │         │ 34337,5│       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

│         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │         │       │         │        │       │

─┴─────────┴───────┴─────────┴────────┴───────┴─────────┴───────┴─────────┴────────┴───────┴─────────┴───────┴─────────┴────────┴───────┴─────────┴───────┴─────────┴────────┴───────┘

Приложение 3

к изменениям, вносимым

в Постановление

администрации МР "Печора"

от 31 декабря 2019 г. N 1672

Приложение 3

к муниципальной программе

МО МР "Печора"

"Развитие образования"

ПЕРЕЧЕНЬ

ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ (ИНДИКАТОРОВ) МУНИЦИПАЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ МО МР "ПЕЧОРА" "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ",

ПОДПРОГРАММ И ИХ ЗНАЧЕНИЙ

N п/п

Показатель (индикатор) (наименование)

Единица измерения

Ответственный исполнитель

Значения показателей

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

2025 год

Муниципальная программа МО МР "Печора" "Развитие образования"

1

Удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченных общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет

Проценты

Управление образования МР "Печора"

82

82

82

82

82

82

82

82

2

Доля детей в возрасте от 1 до 7 лет, получающих образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в дошкольных образовательных учреждениях, в общей численности детей от 1 до 7 лет

Проценты

Управление образования МР "Печора"

82

82

82

82

82

82

82

82

3

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем полном образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций

Проценты

Управление образования МР "Печора"

3

3

3

3

3

3

3

3

4

Удельный вес численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования детей, прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку в общей численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования

Проценты

Управление образования МР "Печора"

25

25

25

25

25

25

25

25

5

Доля муниципальных образовательных организаций, требующих проведения комплексного ремонта, в общем количестве муниципальных образовательных организаций муниципального образования

Проценты

Управление образования МР "Печора"

21,7

21,7

21,7

21,7

21,7

21,7

21,7

21,7

6

Доля образовательных организаций, имеющих неисполненные предписания в общем количестве образовательных организаций

Проценты

Управление образования МР "Печора"

17

17

17

17

17

17

17

17

7

Доля молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных и детских общественных объединений, в общем количестве молодежи

Проценты

Управление образования МР "Печора"

15,6

15,6

15,6

15,6

15,6

15,6

15,6

15,6

8

Количество детей в возрасте 7 - 18 лет, охваченных организационными формами оздоровления и отдыха (в том числе трудоустроенных на предприятия города)

Человек

Управление образования МР "Печора"

2523

2523

2523

2523

2523

2523

2523

2523

9

Количество реализованных народных проектов в сфере образования в год

Единиц

Управление образования МР "Печора"

1

2

1

10

Количество реализованных проектных предложений в год

Единиц

Управление образования МР "Печора

7

11

Доля образовательных организаций, отвечающих требованиям антитеррористической защищенности

Проценты

Управление образования МР "Печора

15,6

12

Количество объектов (территорий) муниципальных образовательных организаций, на которых выполнены мероприятия по обеспечению комплексной безопасности

Единиц

Управление образования МР "Печора

9

13

Количество образовательных организаций, отвечающих требованиям безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций во время учебной деятельности

Единиц

Управление образования МР "Печора

28

Подпрограмма 1 "Развитие системы дошкольного образования"

Задача 1 "Обеспечение государственных гарантий доступности дошкольного образования"

14

Доля детей в возрасте 1 - 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных учреждениях, в общей численности детей в возрасте 1 - 6 лет

Проценты

Управление образования МР "Печора"

89,1

89,1

89,1

89,1

89,1

89,1

89,1

89,1

15

Количество созданных мест в детских дошкольных организациях

Единицы

Управление образования МР "Печора"

5

5

5

5

5

5

5

5

16

Доля педагогических работников и специалистов муниципальных образовательных организаций, получивших компенсацию в общем количестве педагогических работников и специалистов, обратившихся и имеющих право на получение данной компенсации

Проценты

Управление образования МР "Печора"

100

100

100

100

100

100

100

100

Задача 2 "Создание условий для повышения качества услуг дошкольного образования"

17

Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают детские дошкольные организации

Проценты

Управление образования МР "Печора"

65

65

65

65

65

65

65

65

18

Удельный вес количества дошкольных образовательных организаций, в которых реализуются основные общеобразовательные программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве дошкольных образовательных организаций

Проценты

Управление образования МР "Печора"

80

80

80

80

80

80

80

80

Задача 3 "Создание условий для повышения эффективности системы дошкольного образования"

19

Удельный вес педагогических и руководящих работников системы дошкольного образования в области модернизации муниципальной системы дошкольного образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного дошкольного образования, в общей численности педагогических и руководящих работников системы дошкольного образования

Проценты

Управление образования МР "Печора"

55

55

55

55

55

55

55

55

20

Размер средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций в муниципальном районе

Рублей

Управление образования МР "Печора"

41 190

44 578

46 785

48 639

50 566

50 566

50 566

50 566

21

Среднесписочная численность педагогических работников дошкольных образовательных организаций в муниципальном районе

Человек

Управление образования МР "Печора"

291,0

291

292,4

293,5

293,5

293,5

293,5

293,5

Подпрограмма 2 "Развитие системы общего образования"

Задача 1 "Обеспечение доступности общего образования"

22

Доля выпускников 11 (12)-х классов, получивших аттестат о среднем общем образовании от общего числа выпускников 11 (12)-х классов

Проценты

Управление образования МР "Печора"

97

97

97

97

97

97

97

97

23

Доля муниципальных общеобразовательных организаций, в которых отсутствуют предписания надзорных органов, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций муниципального образования

Проценты

Управление образования МР "Печора"

90

90

90

90

90

90

90

90

24

Количество образовательных организаций в которых выполнены организационные, инженерно-технические, правовые и иные мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности

Единиц

Управление образования МР "Печора

8

8

8

8

8

8

8

8

25

Доля педагогических работников и специалистов муниципальных образовательных организаций, получивших компенсацию в общем количестве педагогических работников и специалистов, обратившихся и имеющих право на получение данной компенсации

Проценты

Управление образования МР "Печора"

100

100

100

100

100

100

100

100

26

Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях

Проценты

Управление образования МР "Печора"

0,9

0,9

0,9

0,9

0,9

0,9

0,9

0,9

27

Количество детей, обучающихся в 1 - 4 классах в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу начального общего образования в муниципальном образовании, охваченных питанием

Проценты

Управление образования МР "Печора"

2 404

2 404

2 404

2 404

2 404

2 404

28

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей

Тыс. единиц

Управление образования МР "Печора"

0,001

29

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей

Тыс. человек

Управление образования МР "Печора"

2,8

2,8

2,8

2,8

2,8

2,8

2,8

30

Увеличение учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, по следующим уровням общего образования:

Единиц

Управление образования МР "Печора"

начальное общее образование

10

основное общее образование

18

среднее общее образование

0

31

Увеличение школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятий физической культурой и спортом

Единиц

Управление образования МР "Печора"

1

32

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы

Единиц

Управление образования МР "Печора"

1

33

Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории

Проценты

Управление образования МР "Печора"

100

34

Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных

Проценты

Управление образования МР "Печора"

100

Задача 2 "Повышение качества общего образования"

35

Удовлетворенность населения качеством общего образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают общеобразовательные организации в соответствующем году

Проценты

Управление образования МР "Печора"

65

65

65

65

65

65

65

65

36

Доля обучающихся, для которых созданы все основные виды современных условий обучения от 81% до 100% (от общей численности обучающихся по основным программам общего образования)

Проценты

Управление образования МР "Печора"

90

90

90

90

90

90

90

90

Задача 3 "Создание условий для повышения эффективности системы общего образования"

37

Удельный вес образовательных организаций, принимающих участие в республиканских мероприятиях по выявлению, распространению и поддержке инновационного опыта работы государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций в Республике Коми (конкурс "Лучшие школы Республики Коми", конкурс "Инноватика в образовании" и др.) от общего количества образовательных организаций

Проценты

Управление образования МР "Печора"

25

25

25

23

25

25

25

25

38

Доля педагогических работников, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и соответствие занимаемой должности от общего количества педагогических работников

Проценты

Управление образования МР "Печора"

15

15

15

15

15

15

15

15

39

Размер средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций в муниципальном районе

Рубли

Управление образования МР "Печора"

49 798

52 595

55 088

57 266

59 532

59 532

59 532

59 532

40

Среднесписочная численность педагогических работников образовательных организаций в муниципальном районе

Человек

Управление образования МР "Печора"

420

395,9

404,9

404,9

404,9

404,9

404,9

404,9

41

Доля кабинетов коми языка, оснащенных современным оборудованием, от общего количества кабинетов коми языка

проценты

Управление образования МР "Печора"

19

19

19

19

19

19

19

19

42

Доля учителей коми языка с высшей и первой категорией от общего количества учителей коми языка

проценты

Управление образования МР "Печора"

25

25

25

25

25

25

25

25

43

Доля обучающихся, изучающих коми язык, от общего количества обучающихся

проценты

Управление образования МР "Печора"

18

18

18

18

18

18

18

18

44

Доля общеобразовательных организаций, реализующих Программы развития воспитательной компоненты в школе

Проценты

Управление образования МР "Печора"

76

76

76

76

76

76

76

76

Подпрограмма 3 "Дети и Молодежь"

Задача 1 "Обеспечение доступности качественного дополнительного образования"

45

Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей этой возрастной группы

Проценты

Управление образования МР "Печора"

30

30

30

30

30

30

30

30

46

Удельный вес детей, состоящих на внутришкольном учете, охваченных внеурочной деятельностью, в общем числе детей школьного возраста

Проценты

Управление образования МР "Печора"

2

2

2

2

2

2

2

2

47

Доля обучающихся, принимающих участие в муниципальных, республиканских, всероссийских олимпиадах, конкурсах, конференциях, соревнованиях, фестивалях, от общего количества обучающихся в возрасте от 5 до 18 лет

Проценты

Управление образования МР "Печора"

38

38

38

38

38

38

38

38

48

Доля педагогических работников и специалистов муниципальных образовательных организаций, получивших компенсацию в общем количестве педагогических работников и специалистов, обратившихся и имеющих право на получение данной компенсации

Проценты

Управление образования МР "Печора"

100

100

100

100

100

100

100

100

49

Среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования в муниципальном образовании

Рублей

Управление образования МР "Печора"

44 049

45 723

47 918

49 834

51 828

51 828

51 828

51 828

50

Среднесписочная численность педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования в муниципальном образовании

Человек

Управление образования МР "Печора"

64,3

64,3

64,3

64,3

64,3

64,3

64,3

64,3

51

Среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования подведомственных управлению образования МР "Печора"

Человек

Управление образования МР "Печора"

40 203

41 730,8

43 692,1

47 312,4

47 312,4

47 312,4

47 312,4

47 312,4

52

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования

Проценты

Управление образования МР "Печора"

5

11

15

18

20

25

53

Количество созданных новых мест дополнительного образования

Единиц

Управление образования МР "Печора

150

Задача 2 "Осуществление информационного обеспечения государственной молодежной политики муниципального района "Печора"

54

Доля молодежи в возрасте 14 - 30 лет, участвующих в программах по развитию инновационного и предпринимательского потенциала молодежи, в общем количестве молодежи МО МР "Печора"

Проценты

Управление образования МР "Печора"

0,04

0,04

0,04

0,04

0,04

0,04

0,04

0,04

Задача 3 "Обеспечение содействия в допризывной подготовке граждан Российской Федерации в МО МР "Печора" к военной службе"

55

Доля молодых людей, задействованных в мероприятиях, направленных на формирование у молодежи чувства патриотизма и гражданской ответственности, формированию культуры межнациональных и межконфессиональных отношений, в общем количестве молодежи

Проценты

Управление образования МР "Печора"

7

7

7

7

7

7

7

7

Задача 4 "Содействие воспитанию у молодежи чувства патриотизма и гражданской ответственности, формированию культуры межнациональных и межконфессиональных отношений"

56

Доля молодых людей, принимающих участие в массовых молодежных мероприятиях (профессиональные и творческие конкурсы, спортивно-оздоровительные мероприятия, соревнования, турниры, научные олимпиады) к общему количеству молодежи, проживающей на территории муниципального образования

Проценты

Управление образования МР "Печора"

7

7

7

7

7

7

7

7

57

Доля молодых людей, проживающих на территории муниципального образования, участвующих в деятельности общественных объединений, в том числе в волонтерском движении, в военно-патриотических клубах к общему количеству молодежи, вовлеченных в деятельность в настоящее время

Проценты

Управление образования МР "Печора"

6

6

6

6

6

6

6

6

Подпрограмма 4 "Оздоровление, отдых детей и трудоустройство подростков"

Задача 1 "Совершенствование организационного и финансового обеспечения системы муниципальной поддержки круглогодичного оздоровления, отдыха и труда детей и подростков"

58

Количество детей в возрасте 7 - 18 лет, охваченных организационными формами оздоровления и отдыха (в том числе трудоустроенных на предприятия города)

Человек

Управление образования МР "Печора"

2523

2523

2523

2523

2523

2523

2523

2523

59

Количество несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет занятых в свободное от учебы время, в т.ч.:

Человек

Управление образования МР "Печора"

400

400

400-

400-

400-

400-

400

400

59.1

"Отряд главы администрации МР "Печора"

-"-

90

90

90

90

90

90

90

90

90

59.2

Летние трудовые бригады

-"-

220

220

220

220

220

220

220

220

220

59.3

Индивидуальное трудоустройство подростков

-"-

90

90

90

90

90

90

90

90

90

60

Количество детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных оздоровительной кампанией

Человек

510

510

510

510

510

510

510

510

510

61

Количество детей, охваченных отдыхом в каникулярное время

Человек

1290

1290

1290

1290

1290

1290

1290

1290

1290

62

Количество детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом в каникулярное время

Человек

254

254

254

254

254

254

254

254

254

Подпрограмма 5 "Обеспечение создания условий для реализации муниципальной программы"

Задача 1 "Обеспечение управления реализацией мероприятий муниципальной программы МО МР "Печора" "Развитие образования"

63

Уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) муниципальной программы

Проценты

Управление образования МР "Печора"

95

95

95

95

95

95

95

95

Приложение 4

к изменениям, вносимым

в Постановление

администрации МР "Печора"

от 31 декабря 2019 г. N 1672

Приложение 4

к муниципальной программе

МО МР "Печора"

"Развитие образования"

СВЕДЕНИЯ

О ПОРЯДКЕ СБОРА ИНФОРМАЦИИ И МЕТОДИКЕ РАСЧЕТА ЦЕЛЕВЫХ

ИНДИКАТОРОВ И ПОКАЗАТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

N п/п

Наименование целевого индикатора и показателя (единица измерения, периодичность) <1>

Источник информации <2>

Расчет целевого индикатора и показателя <3>

Ответственный за сбор данных по целевому индикатору и показателю <4>

1

2

3

4

5

Муниципальная программа МО МР "Печора" "Развитие образования"

1

Удельный вес населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченных общим образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет (проценты, ежегодно)

Информация из Федерального статистического наблюдения по форме ОО-1, 85-К и Федеральной службы государственной статистики

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = (n1 + n2) / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - дети 5 - 18 лет в школах (отчет ОО-1)

n2 - дети 5 - 7 лет в детских садах (отчет 85-К)

N - количество населения в МР "Печора" от 5 до 18 лет (данные Комистата)

Управление образования МР "Печора"

2

Доля детей в возрасте от 1 до 7 лет, получающих образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в дошкольных образовательных организациях, в общей численности детей от 1 до 7 лет (проценты, ежегодно)

Информация из Федерального статистического наблюдения по форме 85-К и Федеральной службы государственной статистики

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - дети 1 - 7 лет в детских садах (отчет 85-К)

N - количество населения в МР "Печора" от 1 до 7 лет (данные Комистата)

Управление образования МР "Печора"

3

Доля выпускников муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестат о среднем полном образовании, в общей численности выпускников муниципальных общеобразовательных организаций (проценты, ежегодно)

Информация из Федерального статистического наблюдения по форме ОО-1 и Федеральной службы государственной статистики

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - количество выпускников, не получивших аттестат о среднем общем образовании (отчет ОО-1)

N - количество выпускников муниципальных общеобразовательных организаций (отчет ОО-1)

Управление образования МР "Печора"

4

Удельный вес численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования дет., прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку в общей численности руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций и Федерального статистического наблюдения ОО-1

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - численность руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования дет., прошедших повышение квалификации или профессиональную переподготовку

N - общая численность руководящих и педагогических работников организаций дошкольного, общего и дополнительного образования

Управление образования МР "Печора"

5

Доля муниципальных образовательных организаций, требующих проведения комплексного ремонта, в общем количестве муниципальных образовательных организаций муниципального образования (проценты, ежегодно)

Информация из Федерального статистического наблюдения и отчет "АРИСМО"

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - количество муниципальных образовательных организаций, требующих проведения комплексного ремонта (отчет "АРИСМО")

N - количество муниципальных образовательных организаций (отчет ОО-1)

Управление образования МР "Печора"

6

Доля образовательных организаций, имеющих неисполненные предписания в общем количестве образовательных организаций (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций и Федерального статистического наблюдения ОО-1, 85-К

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - количество образовательных организаций, имеющих неисполненные предписания

N - общее количество образовательных организаций (отчет ОО-1, 85-К)

Управление образования МР "Печора"

7

Доля молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, участвующих в деятельности молодежных и детских общественных объединений, в общем количестве молодежи (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций и сектора молодежной политики администрации МР "Печора"

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - молодежь в возрасте 14 - 30 лет, участвующих в деятельности молодежных и детских общественных объединений

N - количество населения в МР "Печора" от 14 до 30 лет (данные Комистата)

Управление образования МР "Печора"

8

Количество детей в возрасте 7 - 18 лет, охваченных организационными формами оздоровления и отдыха (в том числе трудоустроенных на предприятия города) (человек, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании отчета о проведении оздоровительной кампании

Управление образования МР "Печора"

9

Количество реализованных народных проектов в сфере образования в рамках проекта "Народный бюджет"

Значение показателя определяется на основании реализованных народных проектов

Управление образования МР "Печора"

10

Доля образовательных организаций, отвечающих требованиям антитеррористической защищенности

Значение показателя определяется на основании реализованных мероприятий по антитеррористической защищенности

Управление образования МР "Печора"

11

Количество объектов (территорий) муниципальных образовательных организаций, на которых выполнены мероприятия по обеспечению комплексной безопасности

Значение показателя определяется на основании реализованных мероприятий по обеспечению комплексной безопасности

Управление образования МР "Печора"

12

Количество образовательных организаций, отвечающих требованиям безопасности обучающихся, воспитанников и работников образовательных организаций во время учебной деятельности (единиц)

Значение показателя формируется на основании отчета о достигнутых значениях целевого показателя результативности использования субсидии из Республиканского бюджета бюджетам муниципальных районов

Управление образования МР "Печора"

Подпрограмма 1 "Развитие системы дошкольного образования"

1

Доля детей в возрасте 1 - 6 лет, получающих дошкольную образовательную услугу и (или) услугу по их содержанию в муниципальных образовательных учреждениях, в общей численности детей в возрасте 1 - 6 лет (проценты, ежегодно)

Информация из Федерального статистического наблюдения по форме 85-К и Федеральной службы государственной статистики

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - дети 1 - 6 лет в детских садах (отчет 85-К)

N - количество населения в МР "Печора" от 1 до 6 лет (данные Комистата)

Управление образования МР "Печора"

2

Количество созданных мест в детских дошкольных организациях (единицы, ежегодно)

Показатель определяется наличием созданных мест в дошкольных организациях

Управление образования МР "Печора"

3

Доля педагогических работников и специалистов муниципальных образовательных организаций, получивших компенсацию в общем количестве педагогических работников и специалистов, обратившихся и имеющих право на получение данной компенсации (проценты, ежегодно)

Сведения, предоставляемые государственными бюджетными учреждениями Республики Коми - Центрами по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - педагогических работников и специалистов муниципальных образовательных организаций, получивших компенсацию

N - общее количество педагогических работников и специалистов, обратившихся и имеющих право на получение данной компенсации

Управление образования МР "Печора"

4

Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают детские дошкольные организации (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основе данных независимой системы оценки качества предоставляемых услуг в сфере "Образование"

Управление образования МР "Печора"

5

Удельный вес количества дошкольных образовательных организаций, в которых реализуются основные общеобразовательные программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, в общем количестве дошкольных образовательных организаций (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций, Федерального статистического наблюдения 85-К и отчета "АРИСМО"

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - количество дошкольных образовательных организаций, в которых реализуются основные общеобразовательные программы дошкольного образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами

N - количество дошкольных образовательных организаций

(отчет 85-К)

Управление образования МР "Печора"

6

Удельный вес педагогических и руководящих работников системы дошкольного образования в области модернизации муниципальной системы дошкольного образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного дошкольного образования, в общей численности педагогических и руководящих работников системы дошкольного образования (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций и Федерального статистического наблюдения 85-К

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - численность педагогических и руководящих работников системы дошкольного образования в области модернизации муниципальной системы дошкольного образования, обеспечивающих распространение современных моделей доступного и качественного дошкольного образования

N - общая численность руководящих и педагогических работников организаций дошкольного образования (отчет 85-К)

Управление образования МР "Печора"

7

Размер средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций в муниципальном районе

Значение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций в муниципальном районе на очередной финансовый год устанавливается решением Постоянной рабочей группы по совершенствованию социальной политики в Республике Коми при Комиссии при Главе Республики Коми по мониторингу достижения на территории Республики Коми целевых показателей социально-экономического развития Российской Федерации, определяемых Президентом РФ

Управление образования МР "Печора"

8

Среднесписочная численность педагогических работников дошкольных образовательных организаций в муниципальном районе

Значение среднесписочная численность педагогических работников образовательных организаций в муниципальном районе на очередной финансовый год устанавливается решением Постоянной рабочей группы по совершенствованию социальной политики в Республике Коми при Комиссии при Главе Республики Коми по мониторингу достижения на территории Республики Коми целевых показателей социально-экономического развития Российской Федерации, определяемых Президентом РФ

Управление образования МР "Печора"

Подпрограмма 2 "Развитие системы общего образования"

1

Доля выпускников 11 (12)-х классов, получивших аттестат о среднем общем образовании от общего числа выпускников 11 (12)-х классов (проценты, ежегодно)

Информация из Федерального статистического наблюдения по форме 1-ОО и Федеральной службы государственной статистики

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - количество выпускников, получивших аттестат о среднем общем образовании (отчет ОО-1)

N - количество выпускников муниципальных общеобразовательных организаций (отчет ОО-1)

Управление образования МР "Печора"

2

Доля муниципальных общеобразовательных организаций, в которых отсутствуют предписания надзорных органов, в общем количестве муниципальных общеобразовательных организаций муниципального образования (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций и Федерального статистического наблюдения ОО-1

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - количество образовательных организаций, в которых отсутствуют предписания надзорных органов

N - общее количество образовательных организаций (отчет ОО-1)

Управление образования МР "Печора"

3

Количество образовательных организаций в которых выполнены организационные, инженерно-технические, правовые и иные мероприятия по обеспечению антитеррористической защищенности

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций, отчета "АРИСМО"

Управление образования МР "Печора"

4

Доля педагогических работников и специалистов муниципальных образовательных организаций, получивших компенсацию в общем количестве педагогических работников и специалистов, обратившихся и имеющих право на получение данной компенсации (проценты, ежегодно)

Сведения, предоставляемые государственными бюджетными учреждениями Республики Коми - Центрами по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - педагогических работников и специалистов муниципальных образовательных организаций, получивших компенсацию

N - общее количество педагогических работников и специалистов, обратившихся и имеющих право на получение данной компенсации

Управление образования МР "Печора"

5

Доля обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях, занимающихся во вторую (третью) смену, в общей численности обучающихся в муниципальных общеобразовательных организациях (проценты, ежегодно)

Информация из Федерального статистического наблюдения по форме ОО-1 и Федеральной службы государственной статистики

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - обучающиеся, занимающиеся во вторую и третью смену (отчет ОО-1)

N - количество обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций (отчет ОО-1)

Управление образования МР "Печора"

6

Количество детей, обучающихся в 1 - 4 классах в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу начального общего образования в муниципальном образовании, охваченных питанием

Значение показателя формируется на основании отчета о достигнутых значениях целевого показателя результативности использования субсидии из Республиканского бюджета бюджетам муниципальных районов на организацию питания обучающихся 1 - 4 классов в муниципальных образовательных организациях в Республике Коми

Управление образования МР "Печора"

7

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей

Значение показателя формируется на основании отчета о достигнутых значениях целевого показателя результативности использования субсидии из Республиканского бюджета бюджетам муниципальных районов

Управление образования МР "Печора"

8

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей

Значение показателя формируется на основании отчета о достигнутых значениях целевого показателя результативности использования субсидии из Республиканского бюджета бюджетам муниципальных районов

Управление образования МР "Печора"

9

Удовлетворенность населения качеством общего образования от общего числа опрошенных родителей, дети которых посещают общеобразовательные организации в соответствующем году (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основе данных независимой системы оценки качества предоставляемых услуг в сфере "Образование"

Управление образования МР "Печора"

10

Доля обучающихся, для которых созданы все основные виды современных условий обучения от 81% до 100% (от общей численности обучающихся по основным программам общего образования) (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций отчета "АРИСМО" и Федерального статистического наблюдения по форме ОО-1

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - количество обучающихся, для которых созданы все основные виды современных условий обучения от 81% до 100%

образовательными стандартами

N - количество обучающихся по основным программам общего образования

(отчет ОО-1)

Управление образования МР "Печора"

14

Удельный вес образовательных организаций, принимающих участие в республиканских мероприятиях по выявлению, распространению и поддержке инновационного опыта работы государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций в Республике Коми (конкурс "Лучшие школы Республики Коми", конкурс "Инноватика в образовании" и др.) от общего количества образовательных организаций (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций отчета "АРИСМО" и Федерального статистического наблюдения по форме ОО-1

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - количество образовательных организаций, принимающих участие в республиканских мероприятиях по выявлению, распространению и поддержке инновационного опыта работы государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций в Республике Коми (конкурс "Лучшие школы Республики Коми", конкурс "Инноватика в образовании" и др.)

N - количество образовательных организаций (отчет ОО-1)

Управление образования МР "Печора"

15

Доля педагогических работников, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и соответствие занимаемой должности от общего количества педагогических работников (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций, отчета "АРИСМО" и Федерального статистического наблюдения по форме ОО-1

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - количество педагогических работников, прошедших аттестацию на высшую и первую квалификационные категории и соответствие занимаемой должности

N - количество педагогических работников (отчет ОО-1)

Управление образования МР "Печора"

16

Размер средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций в муниципальном районе

Значение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций в муниципальном районе на очередной финансовый год устанавливается решением Постоянной рабочей группы по совершенствованию социальной политики в Республике Коми при Комиссии при Главе Республики Коми по мониторингу достижения на территории Республики Коми целевых показателей социально-экономического развития Российской Федерации, определяемых Президентом РФ

Управление образования МР "Печора"

17

Среднесписочная численность педагогических работников образовательных организаций в муниципальном районе

Значение среднесписочная численность педагогических работников образовательных организаций в муниципальном районе на очередной финансовый год устанавливается решением Постоянной рабочей группы по совершенствованию социальной политики в Республике Коми при Комиссии при Главе Республики Коми по мониторингу достижения на территории Республики Коми целевых показателей социально-экономического развития Российской Федерации, определяемых Президентом РФ

Управление образования МР "Печора"

18

Доля кабинетов коми языка, оснащенных современным оборудованием, от общего количества кабинетов коми языка (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - кабинеты коми языка, оснащенных современным оборудованием

N - количество кабинетов коми языка

Управление образования МР "Печора"

19

Доля учителей коми языка с высшей и первой категорией от общего количества учителей коми языка (проценты, ежегодно)

Информация из Федерального статистического наблюдения по форме ОО-1 и Федеральной службы государственной статистики

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - учителя коми языка с первой и высшей категорией (отчет ОО-1)

N - количество учителей коми языка (отчет ОО-1)

Управление образования МР "Печора"

20

Доля обучающихся, изучающих коми язык, от общего количества обучающихся (проценты, ежегодно)

Информация из Федерального статистического наблюдения по форме ОО-1 и Федеральной службы государственной статистики

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - обучающиеся, изучающие коми язык (отчет ОО-1)

N - количество обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций (отчет ОО-1)

Управление образования МР "Печора"

21

Доля общеобразовательных организаций, реализующих Программы развития воспитательной компоненты в школе (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - общеобразовательные организации, реализующие Программы развития воспитательной компоненты в школе

N - количество общеобразовательных организаций

Управление образования МР "Печора"

22

Увеличение учащихся, занимающихся физической культурой и спортом во внеурочное время, по следующим уровням общего образования

Значение показателя формируется на основании отчета о достигнутых значениях целевого показателя результативности использования субсидии из Республиканского бюджета бюджетам муниципальных районов

Управление образования МР "Печора"

23

Увеличение школьных спортивных клубов, созданных в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, для занятий физической культурой и спортом

Значение показателя формируется на основании отчета о достигнутых значениях целевого показателя результативности использования субсидии из Республиканского бюджета бюджетам муниципальных районов

Управление образования МР "Печора"

24

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых отремонтированы спортивные залы

Значение показателя формируется на основании отчета о достигнутых значениях целевого показателя результативности использования субсидии из Республиканского бюджета бюджетам муниципальных районов

Управление образования МР "Печора"

25

Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство, в общей численности педагогических работников такой категории

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - педагогических работников образовательных организаций, получивших вознаграждение за классное руководство

N - общее количество педагогических работников такой категории

Управление образования МР "Печора"

26

Доля обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях, получающих бесплатное горячее питание, к общему количеству обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных

Значение показателя формируется на основании отчета о достигнутых значениях целевого показателя результативности использования субсидии из Республиканского бюджета бюджетам муниципальных районов на организацию бесплатного горячего питания

Управление образования МР "Печора"

Подпрограмма 3 "Дети и Молодежь"

1

Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, в общей численности детей этой возрастной группы (проценты, ежегодно)

Информация из Федерального статистического наблюдения по форме ДО-1 и Федеральной службы государственной статистики

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - дети в возрасте от 5 до 18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности (отчет ДО-1)

N - количество населения в МР "Печора" от 5 до 18 лет (данные Комистата)

Управление образования МР "Печора"

2

Удельный вес детей, состоящих на внутришкольном учете, охваченных внеурочной деятельностью, в общем числе детей школьного возраста (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций и Федерального статистического наблюдения по форме ОО-1

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - количество детей, состоящих на внутришкольном учете, охваченных внеурочной деятельностью

N - количество детей школьного возраста

Управление образования МР "Печора"

3

Доля обучающихся, принимающих участие в муниципальных, республиканских, всероссийских олимпиадах, конкурсах, конференциях, соревнованиях, фестивалях, от общего количества обучающихся в возрасте от 5 до 18 лет (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций, отчета "АРИСМО" и Федерального статистического наблюдения по форме ОО-1

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - количество обучающихся, принимающих участие в муниципальных, республиканских, всероссийских олимпиадах, конкурсах, конференциях, соревнованиях, фестивалях

N - количество обучающихся в возрасте от 5 до 18 лет (отчет ОО-1)

Управление образования МР "Печора"

4

Доля педагогических работников и специалистов муниципальных образовательных организаций, получивших компенсацию в общем количестве педагогических работников и специалистов, обратившихся и имеющих право на получение данной компенсации (проценты, ежегодно)

Сведения, предоставляемые государственными бюджетными учреждениями Республики Коми - Центрами по предоставлению государственных услуг в сфере социальной защиты населения

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - педагогических работников и специалистов муниципальных образовательных организаций, получивших компенсацию

N - общее количество педагогических работников и специалистов, обратившихся и имеющих право на получение данной компенсации

Управление образования МР "Печора"

5

Среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования в муниципальном образовании

Значение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций в муниципальном районе на очередной финансовый год устанавливается решением Постоянной рабочей группы по совершенствованию социальной политики в Республике Коми при Комиссии при Главе Республики Коми по мониторингу достижения на территории Республики Коми целевых показателей социально-экономического развития Российской Федерации, определяемых Президентом РФ

Управление образования МР "Печора"

6

Среднесписочная численность педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования в муниципальном образовании

Значение среднесписочная численность педагогических работников образовательных организаций в муниципальном районе на очередной финансовый год устанавливается решением Постоянной рабочей группы по совершенствованию социальной политики в Республике Коми при Комиссии при Главе Республики Коми по мониторингу достижения на территории Республики Коми целевых показателей социально-экономического развития Российской Федерации, определяемых Президентом РФ

Управление образования МР "Печора"

7

Среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных учреждений дополнительного образования подведомственных управлению образования МР "Печора"

Значение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций в муниципальном районе на очередной финансовый год устанавливается решением Постоянной рабочей группы по совершенствованию социальной политики в Республике Коми при Комиссии при Главе Республики Коми по мониторингу достижения на территории Республики Коми целевых показателей социально-экономического развития Российской Федерации, определяемых Президентом РФ

Управление образования МР "Печора"

8

Доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, использующих сертификаты дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования

Значение показателя формируется на основании информации от организаций дополнительного образования

Расчет осуществляется по следующей формуле

Спф = (Чдспф / Ч 5 - 18) x 100%, где

Чдспф - общая численность детей, использующих сертификаты

дополнительного образования в статусе сертификатов персонифицированного финансирования

Ч 5 - 18 - численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, проживающих на территории муниципалитета

Управление образования МР "Печора"

9

Доля молодежи в возрасте 14 - 30 лет, участвующих в программах по развитию инновационного и предпринимательского потенциала молодежи, в общем количестве молодежи МО МР "Печора" (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций и сектора молодежной политики администрации МР "Печора"

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - молодежь в возрасте 14 - 30 лет, участвующих в программах по развитию инновационного и предпринимательского потенциала

N - количество населения в МР "Печора" от 14 до 30 лет (данные Комистата)

Управление образования МР "Печора"

10

Доля молодых людей, задействованных в мероприятиях, направленных на формирование у молодежи чувства патриотизма и гражданской ответственности, формированию культуры межнациональных и межконфессиональных отношений, в общем количестве молодежи (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций и сектора молодежной политики администрации МР "Печора"

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - молодежь, задействованная в мероприятиях, направленных на формирование у молодежи чувства патриотизма и гражданской ответственности, формированию культуры межнациональных и межконфессиональных отношений

N - количество населения в МР "Печора" от 14 до 30 лет (данные Комистата)

Управление образования МР "Печора"

11

Доля молодых людей, принимающих участие в массовых молодежных мероприятиях (профессиональные и творческие конкурсы, спортивно-оздоровительные мероприятия, соревнования, турниры, научные олимпиады) к общему количеству молодежи, проживающей на территории муниципального образования (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций и сектора молодежной политики администрации МР "Печора"

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - молодежь, принимающая

участие в массовых молодежных мероприятиях

N - количество населения в МР "Печора" от 14 до 30 лет (данные Комистата)

Управление образования МР "Печора"

12

Доля молодых людей, проживающих на территории муниципального образования, участвующих в деятельности общественных объединений, в том числе в волонтерском движении, в военно-патриотических клубах к общему количеству молодежи, вовлеченных в деятельность в настоящее время (проценты, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании информации от муниципальных общеобразовательных организаций и сектора молодежной политики администрации МР "Печора"

Расчет осуществляется по следующей формуле

n = n1 / N x 100%, где

n - значение показателя

n1 - молодежь, участвующая в деятельности общественных объединений, в том числе в волонтерском движении, в военно-патриотических клубах

N - количество населения в МР "Печора" от 14 до 30 лет (данные Комистата)

Управление образования МР "Печора"

13

Количество созданных новых мест дополнительного образования

Значение показателя формируется на основании отчета о достигнутых значениях целевого показателя результативности использования субсидии из Республиканского бюджета бюджетам муниципальных районов

Управление образования МР "Печора"

Подпрограмма 4 "Оздоровление, отдых детей и трудоустройство подростков"

1

Количество детей в возрасте 7 - 18 лет, охваченных организационными формами оздоровления и отдыха (в том числе трудоустроенных на предприятия города) (человек, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании отчета о проведении оздоровительной кампании

Управление образования МР "Печора"

2

Количество несовершеннолетних граждан в возрасте от 14 до 18 лет занятых в свободное от учебы время, в т.ч.: (человек, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании отчета о проведении оздоровительной кампании

Управление образования МР "Печора"

3

"Отряд главы администрации МР "Печора" (человек, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании отчета о проведении оздоровительной кампании

Управление образования МР "Печора"

4

Летние трудовые бригады (человек, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании отчета о проведении оздоровительной кампании

Управление образования МР "Печора"

5

Индивидуальное трудоустройство подростков (человек, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании отчета о проведении оздоровительной кампании

Управление образования МР "Печора"

6

Количество детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных оздоровительной кампанией (человек, ежегодно)

Значение показателя формируется на основании отчета о проведении оздоровительной кампании

Управление образования МР "Печора"

7

Количество детей, охваченных отдыхом в каникулярное время

Значение показателя формируется на основании отчета о проведении оздоровительной кампании

Управление образования МР "Печора"

8

Количество детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, охваченных отдыхом в каникулярное время

Значение показателя формируется на основании отчета о проведении оздоровительной кампании

Управление образования МР "Печора"

Подпрограмма 5 "Обеспечение создания условий для реализации муниципальной программы"

1

Уровень ежегодного достижения показателей (индикаторов) муниципальной программы "Развитие образования муниципального образования муниципального района "Печора" и ее подпрограмм

Значение показателя формируется на основании отчета по муниципальной программе "Развитие образования МО МР "Печора" и ее подпрограмм

Управление образования МР "Печора"

--------------------------------

<1> наименование целевого индикатора и показателя должно соответствовать его наименованию в таблице 3;

<2> указывается название и реквизиты источника информации;

<3> заполняется в случае определения целевого индикатора и показателя расчетным путем на основании других отчетных данных, не входящих в статистическую отчетность;

<4> указывается ответственный исполнитель только по целевым индикаторам и показателям, не входящим в статистическую отчетность.