ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ТОНКИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ»



УТВЕРЖДЕН

АДМИНИСТРАЦИЯ

ТОНКИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

31.07.2020 № 409

ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МУНИЦИПАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ТОНКИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ»

(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

В соответствии с Порядком разработки, реализации и оценки эффективности муниципальных программ Тонкинского муниципального района Нижегородской области, утвержденным постановлением администрации Тонкинского муниципального района Нижегородской области от 30.06.2017 № 313 (с изменениями от 23.10.2018 № 467, от 30.07.2020 № 407), в целях формирования современной системы образования на территории Тонкинского муниципального района Нижегородской области, администрация Тонкинского муниципального района Нижегородской области п о с т а н о в л я е т:

1. Утвердить прилагаемую муниципальную программу «Развитие образования Тонкинского муниципального района Нижегородской области».

2. Опубликовать настоящее постановление в порядке, установленном Уставом Тонкинского муниципального района Нижегородской области и разместить на официальном сайте администрации Тонкинского муниципального района Нижегородской области в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

3. Настоящее постановление вступает в силу с 1 января 2021 года.

4. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить
на начальника управления образования и молодёжной политики администрации Тонкинского муниципального района Нижегородской области Н.И.Заровняеву.

Глава местного самоуправления

А.В.Баев

1

УТВЕРЖДЕНА

постановлением администрации

Тонкинского муниципального района Нижегородской области

от 31.07.2020 № 409

(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«Развитие образования Тонкинского муниципального района Нижегородской области»

(далее – Программа)

1. Паспорт Программы

(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

1. Муниципальный заказчик – координатор Программы

Управление образования и молодёжной политики администрации Тонкинского муниципального района Нижегородской области

2. Соисполнители Программы

Органы местного самоуправления Тонкинского муниципального района Нижегородской области
(по согласованию)

3. Подпрограммы Программы

1. «Развитие общего образования».

2. «Развитие дополнительного образования и воспитания детей».

3. «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования».

4. «Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области к военной службе».

5. «Ресурсное обеспечение сферы образования в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области».

6. «Социально-правовая защита детей в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области».

7. «Обеспечение реализации муниципальной программы».

8. «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Тонкинского муниципального района Нижегородской области в 2021 году и на период до 2023 года».

9. «Развитие молодежной политики»

4. Цель Программы

Формирование на территории Тонкинского муниципального района Нижегородской области (далее – Тонкинский муниципальный район) образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям инновационного развития экономики Тонкинского муниципального района, ожиданиям общества и каждого гражданина

5. Задачи Программы

1. Совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.

2. Обеспечение для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата детей дополнительным образованием, обновления содержания и методов работы, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей.

3. Восполнение инновационного сектора экономики рабочими кадрами и специалистами нового поколения, в том числе по 50 наиболее востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям, требующим среднего профессионального образования (ТОП-50), обладающими набором уникальных компетенций на основе внедрения эффективных сетевых механизмов, обеспечивающих прорывные позиции и конкурентные преимущества муниципальной экономики.

4. Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования.

5. Создание условий для повышения гражданской ответственности за судьбу страны, повышение уровня консолидации общества для решения задач обеспечения национальной безопасности и устойчивого развития Российской Федерации, укрепление чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре России, обеспечение преемственности поколений россиян, воспитание гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную позицию.

6. Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования.

7. Обеспечение доступных качественных образовательных услуг дошкольного образования семьям, имеющим детей дошкольного возраста, проживающим на территории Тонкинского муниципального района, и предоставление права на качественное образование, соответствующее современному уровню требований, детям младшего школьного возраста, проживающим на отдаленных территориях в сельской местности.

8. Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования.

9. Обеспечение социально-социально-правовой защиты детей на территории Тонкинского муниципального района.

10. Совершенствование правовых, социально-экономических и организационных условий для успешной самореализации молодежи, направленной на раскрытие ее потенциала для дальнейшего развития Тонкинского муниципального района, содействие успешной интеграции молодежи в общество, повышение ее роли в жизни района, региона и страны.

11. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

6. Этапы и сроки реализации Программы

2021-2023 годы, в один этап

7. Объемы бюджетных ассигнований (в разбивке по подпрограммам) (в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

Общий объем финансирования Программы в ценах соответствующих лет составляет 497 130,2 тыс. руб., в том числе по годам в тыс. руб.:

2021 год – 168 477,30;

2022 год – 165 428,90;

2023 год – 163 224,50.

Подпрограмма 1:

2021 год – 120 684,90;

2022 год – 120 570,20;

2023 год – 123 278,00

Итого: 364 533,10.

Подпрограмма 2:

2021 год – 11 713,80;

2022 год – 11 106,90;

2023 год – 11 277,90

Итого: 34 098,60.

Подпрограмма 3:

2021 год – 706,60;

2022 год – 513,50;

2023 год – 513,50

Итого: 1 733,60.

Подпрограмма 4:

2021 год – 20,00;

2022 год – 30,00;

2023 год – 30,00

Итого: 90,0.

Подпрограмма 5:

2021 год – 7 402,50;

2022 год – 10 489,20;

2023 год – 5 386,50

Итого: 23 278,20.

Подпрограмма 6:

2021 год – 465,40;

2022 год – 465,40;

2023 год – 465,40

Итого: 1 396,20.

Подпрограмма 7:

2021 год – 22 377,10;

2022 год – 22 153,70;

2023 год – 22 173,20.

Итого: 66 704,00.

Подпрограмма 8:

2021 год – 5 000,00;

2022 год – 0,00;

2023 год – 0,00

Итого: 5 000,00.

Подпрограмма 9:

2021 год – 107,00;

2022 год – 100,00;

2023 год – 100,00

Итого: 307,00

8. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов

Индикаторы достижения цели:

- доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) сохранится на уровне 100% в 2023 г.;

- доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) сохранится на уровне 100% в 2023 г.;

- доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет к 2023 г. сохранится на уровне 100%;

- удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет увеличится до 100% к 2023 г.;

- удельный вес численности обучающихся муниципальных ОБОО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся увеличится до 97% у 2023 г.;

- удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования увеличится до 83% к 2023 г.;

- доля ОБОО (ДОО), в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве ОБОО (ДОО) увеличится до 24,1% (19%) к 2023 г.;

- доля детей-инвалидов, получающих образовательные услуги в форме дистанционного обучения, от общего количества детей-инвалидов, имеющих потребность в получении образовательной услуги в форме дистанционного обучения, в 2023 году достигнет 100%;

- доля детей-инвалидов в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста, стоящих на учете в государственной информационной системе доступности дошкольного образования, к 2023 году достигнет 100%;

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, к 2023 году увеличится до 78%;

- доля детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами технической и естественнонаучной направленности, в общей численности детей от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами, к 2023 году увеличится до 20%;

- охват организованными формами отдыха и оздоровления в 2023 году будет на уровне 70% от численности детей школьного возраста;

- охват детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования, к 2023 году достигнет 100%;

- удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы коллегиальные органы управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100% к 2023 г.;

- удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100% к 2023 г.;

- доля ОО всех типов, участвующих в реализации мероприятий патриотической направленности, в общей численности ОО увеличится до 92% к 2023 г.;

- доля обучающихся в ОО всех типов, принимающих участие в мероприятиях, направленных на повышение уровня знаний истории и культуры России, своего района, региона, сохранится на уровне 95% в 2023 г.;

- доля детей и молодежи, вовлеченных в деятельность регионального Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного объединения «Юнармия», увеличится до 8% от общего количества детей в возрасте 12 - 18 лет к 2023 г.;

- доля допризывной молодежи, повысившей качественный уровень своей подготовки к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации через участие в районных соревнованиях военно-патриотического профиля, увеличится до 93% к 2023 г.;

- удельный вес численности руководителей муниципальных ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования увеличится до 98% к 2023 г.;

- удельный вес численности учителей ОО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ОО увеличится до 25% к 2023 году;

- доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией в общей численности аттестованных педагогических работников увеличится до 22% к 2023 г.;

- доля аттестованных педагогических работников в общей численности педагогических работников, подлежащих аттестации, увеличится до 95% к 2023 г.;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных ДОО к среднемесячной заработной плате в общем образовании Тонкинского муниципального района сохранится на уровне 100% к 2023 г.;

- отношение средней заработной платы педагогических работников ОБОО к средней заработной плате в Тонкинского муниципального района, сохранится на уровне 100% к 2023 г.;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций ДОД к среднемесячной заработной плате в Тонкинского муниципального района достигнет 100% к 2023 г.;

- доля обучающихся по программам общего образования и дополнительного образования для детей, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам достигнет 80% в 2023 году;

- доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций достигнет 85% в 2023 году;

- доля обучающихся по программам общего образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для «горизонтального» обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программа, к 2023 году достигнет 15%;

- доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования, к 2023 году достигнет 35%;

- доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации, к 2023 году достигнет 8%;

- доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, увеличится до 96% к 2023 г.;

- доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем количестве детей от 0 до 18 лет сократится до 1% в 2023 г.;

- доля обучающихся в очной форме в ОБОО, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся ОБОО, осуществляющих обучение в очной форме достигла 100% в 2019 г.;

- доля ДОО, соответствующая основным современным требованиям, в общем количестве ДОО, к 2021 году достигнет 20%;

- удельный вес числа электронных инструктивно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы, к которым предоставлен доступ в сети Интернет, в общем числе электронных инструктивно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы, сохранится на уровне 100% к 2023 г.;

- доля молодых людей, вовлеченных в реализацию мероприятий по направлениям государственной молодежной политики, в общей численности молодежи увеличится до 80% к 2023 г.;

- доля молодых людей, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи увеличится до 65% в 2023 г.;

- доля молодых людей, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодежи увеличится до 35% в 2023 г.;

- численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего образования, достигнет 350 чел. к 2023 году;

- общая численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность, достигнет 50 чел. к 2023 году;

- доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, увеличится до 42% к 2023 году.

Показатели непосредственных результатов:

- охват детей дошкольным образованием от 2 месяцев до 7 лет в 2023 году достигнет 100%;

- численность учащихся в расчете на 1 педагогического работника ОБОО составит 13,7 в 2023 году;

- количество обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, сохранится на уровне 400 человек в 2023 году;

- доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей достигла 36% в 2018 г.;

- число общеобразовательных организаций, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, в 2023 году составит 2 единицы;

- численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами

цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей в 2023 году достигнет 500 человек нарастающим итогом;

- количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся

без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций, в 2023 году достигнет 18 единиц нарастающим итогом;

- доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги, к 2023 году достигнет 75%;

- количество детей, отдохнувших в организациях отдыха и оздоровления детей, достигнет уровня 700 человек в 2023 году;

- число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию, к 2023 году составит 140 человек;

- число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее», к 2023 году составит 70 (нарастающим итогом);

- число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации к 2023 году, составит 20 человек (нарастающим итогом);

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет к 2023 году составит 100% (нарастающим итогом);

- число уровней общего образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования, увеличится до 4-х в 2023 г.;

- количество параллелей школьных классов, принимающих участие во Всероссийских проверочных работах, в 2023 году достигнет 3 единиц;

- численность населения Тонкинского муниципального района, вовлеченного в проведение культурно-патриотических мероприятий и участие в них, увеличится до 700 человек в 2023 г.;

- количество специалистов, курирующих вопросы в сфере патриотического воспитания, прошедших курсы повышения квалификации, сохранится на уровне 1 человек в 2023 г.;

- численность детей в возрасте от 12 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования патриотической направленности (в том числе военно-прикладного характера), увеличится до 240 человек в 2023 г.;

- количество волонтерских организаций, осуществляющих свою деятельность на базе образовательных организаций, увеличится до 6 единиц в 2023 г.;

- численность учителей в возрасте до 35 лет включительно в ОБОО увеличится до 25 человек в 2023 г.;

- численность педагогических работников в образовательных организациях дополнительного образования в возрасте до 35 лет увеличится до 8 человек в 2023 г.;

- численность руководящих и педагогических работников муниципальных ДОО, ОБОО и организаций дополнительного

образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку увеличится до 80 чел. в 2023 г.;

- обеспеченность учащихся муниципальных ОО учебными пособиями сохранится на уровне 100%;

- приобретение для учащихся муниципальных ОО бланков документов об уровне образования сохранится на уровне 100%;

- обновление автобусного парка для перевозки учащихся в период 2015 - 2023 годов составит 4 единицы;

- численность детей, воспитывающихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сократится до 0 человек в 2023 году;

- общее количество введенных объектов ОБОО достигнет 1 единицу к 2019 г.;

- число новых мест в ДОО до 80 единиц в 2021 г.;

- количество проведенных мероприятий муниципального уровня по распространению результатов Программы составит не менее 1 единицы ежегодно;

- количество специалистов, курирующих вопросы молодежной политики, прошедших курсы повышения квалификации, составит 1 чел. в 2023 г.;

- количество молодежи, участвующей в мероприятиях по профилактике негативных социальных явлений и экстремизма в молодежной среде, составит 50 чел. в 2023 г.;

- численность молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченной в форумную кампанию, накопительным итогом, в 2023 году достигнет 5 человек с накопительным итогом;

- количество поддержанных проектов, реализуемых молодежью на территории Тонкинского муниципального района в 2023 году достигнет 3

2. Текст Программы

2.1. Характеристика текущего состояния

(пункт 2.1 в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

2.1.1. Развитие общего образования

Совершенствование дошкольного образования как института социального развития. Для удовлетворения потребности населения в услугах дошкольного образования на территории Тонкинского муниципального района функционируют 5 детских садов и 5 дошкольных групп при МБОУ "Большесодомовская ОШ", МБОУ "Пакалёвская ОШ", МБОУ "Пахутинская ОШ" и МБОУ «Вязовская ОШ». Количество воспитанников составило – 351 ребенок в возрасте от 1 года до 7 лет; количество групп – 26. Охват детей дошкольным образованием от 1 года до 7 лет составил 81% от общего количества детей в районе. В районе создана автоматизированная система учета детей (электронная очередь). Так, в течение 2019 года было направлено 77 детей в детские сады Тонкинского района, на очередь в детский сад принято 43 заявлений. Детские сады имеют лицензии на правоведения образовательной деятельности. Все дошкольные организации реализуют основную общеобразовательную программу дошкольного образования с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей в соответствии с ФГОС ДО.

Модернизация содержания общего образования и образовательной среды. Одним из направлений деятельности управления образования является реализация мероприятий, направленных на обеспечение гарантий прав граждан на получение доступного и качественного образования.

Результаты введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО). В 2019-2020 учебном году завершен переход на ФГОС ООО в 5-9х классах ОО, в которых обучается 363 чел. (100% от общего количества учащихся 5-9 классов), из них в первую смену 100%.

Кадровое обеспечение ОБОО составляет 100%, все педагоги прошли курсы повышения квалификации по ФГОС ООО.ОБОО оснащены оборудованием для реализации ФГОС ООО; печатными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана ООП ООО; электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана ООП. Имеется доступ к электронным образовательным ресурсам (ЭОР), размещенным в федеральных и региональных базах данных. Обеспечен контролируемый доступ участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет. За счет бюджетных средств приобретены учебники для 5-9х классов с грифом ФГОС. Уровень обеспеченности учащихся учебниками по всем предметам учебного плана составляет 100%, кроме родного языка и литературы (учебники не закуплены). В ОБОО реализуются формы организации внеурочной деятельности: художественные; школьные спортивные клубы и секции; научно-практические конференции; школьные научные общества; олимпиады; общественно полезные практики; военно-патриотические объединения; другие формы, отличные от урочной. Внеурочная деятельность обучающихся реализуется посредством использования ресурсов образовательной организации и совместно с организациями дополнительного образования.

Реализация мероприятий по поддержке талантливой молодежи.

В муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников приняли участие 73 учащихся 7-11 классов, что на 5 участников меньше чем в 2018 году (показатель – 78 учащихся). По результатам проведения муниципального этапа победителями и призерами предметных олимпиад стали 14 обучающихся, что составляет 19% от общего количества участников муниципального этапа и на 12% меньше чем в прошлом году (14 участников – показатель прошлого года). Победителями и призерами муниципального этапа по двум и более предметам стала 1 учащаяся, что на уровне предыдущего года.

Традицией стало проведение районной олимпиады школьников общеобразовательных организаций по математике, русскому языку, английскому языку – 4 -6 класс, литературе 5-6 класс; районная олимпиада школьников по биологии, посвященная памяти С. Д. Юдинцева; участие в Открытой всероссийской интеллектуальной олимпиаде «Наше наследие»; организация муниципальной площадки по проведению Международной акции «Тест по истории Великой Отечественной войны».

С целью развития исследовательской деятельности обучающихся, создания условий для формирования у обучающихся интереса к познавательной, творческой, экспериментально-исследовательской деятельности, выявления профессионально-ориентированных обучающихся совместно с районными методическими объединениями были организованы и проведены ученические научно-практические конференции по предметам естественнонаучного, математического цикла, истории и русскому языку; районный исторический исследовательский конкурс краеведческих работ «Моя семья в истории страны».

Поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики".

В течение 2019-2020 года проведен ряд мероприятий по сохранению и распространению русского языка, улучшению качества преподавания русского языка, литературы. В целях возрождения традиции написания сочинения как самостоятельной творческой работы ежегодно проводятся муниципальный (заочный) этап Всероссийского конкурса сочинений, ученическая научно-практическая конференция "Русский язык: прошлое, настоящее и будущее", муниципальный конкурс чтецов «Театра чудные мгновения!». В ноябре 2019 года учитель русского языка и литературы Чеснокова И.А. и учащиеся 10-11 классов МАОУ «Тонкинская СШ» Маричев А. и Репикова А. приняли участие в областном конкурсе чтецов "Дай, Театр, доиграть благородный сюжет…"

С 1 сентября 2019 года 72 обучающихся 4-х классов приступили к изучению комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». Все учащиеся для изучения выбрали модуль - "Основы православной культуры". Курсы повышения квалификации на базе ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования" пройдены всеми учителями, преподающими данный курс.

Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни. Реализуя задачу воспитания культуры здоровья обучающихся, педагогические коллективы осуществляли поиск наиболее благоприятных условий для формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха. В связи с этим в школах района проводится большая работа по формированию здорового образа жизни. Физкультурно-оздоровительные и спортивно-массовые мероприятия школы проводятся согласно календарному плану. Учащиеся школы с удовольствием участвуют в таких традиционных мероприятиях, как школьные соревнования по волейболу, баскетболу, стрельбе, лыжным гонкам, спортивные эстафеты; участие в районных и зональных соревнованиях; участие в районных соревнованиях «Нижегородская школа безопасности – Зарница», Мини-футбол, посвящённый Чемпионату Мира по футболу, соревнованиях по биатлону, лыжной эстафете и др.; Дни Здоровья. Педагоги проводят беседы, конкурсы, соревнования на данную тематику. Систематически проводилась профилактическая работа наркомании, алкоголизма и табакокурения. Были организованы и проведены беседы, встречи с врачами.

В целях охраны и укрепления здоровья, учащихся школа создает условия для работы организации общественного питания, осуществляет контроль ее работы. Традиционно в рамках месячника по питанию проходят тематические беседы, классные часы, конкурсы рисунков, презентаций, социальных роликов, рецептов блюд, фестивали. Традиционным стал фестиваль «Властелин вкуса», в котором принимают учащиеся начальных классов.

Формируя привычки к здоровому образу жизни, вопросы об охране жизни и здоровья обучающихся, укрепления здоровья, профилактика ОРВИ и ГРИППа, профилактике детского травматизма были рассмотрены на родительских собраниях, совещаниях, педсоветах в течение учебного года. В течение учебного года, в рамках уроков ОБЖ, месячника ГО, месячника безопасности с учащимися проведены мероприятия, направленные на предупреждение детского травматизма, в школе функционирует отряд «Юные инспектора движения».

В целях совершенствования системы физкультурно-спортивного воспитания подрастающего поколения, массового привлечения школьников к занятиям физической культурой и спортом ежегодно сохраняется количество школьников, принимающих участие в школьном этапе президентских состязаний. Особой популярностью пользуются Дни здоровья. Важно то, что школьники приобретают на таких мероприятиях не только хорошее настроение, но и начинают понимать, что занятия спортом, физической культурой, здоровый образ жизни непосредственно оказывают влияние на успеваемость в учебе. Со стороны администрации школ осуществляется постоянный контроль соблюдения санитарно-эпидемиологических правил, создания системы работы по охране труда в школах.

Повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов. Получение детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами образования является одним из основных условий их успешной социализации, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В ОО продолжена целенаправленная работа по обеспечению равных прав на образование детей с ограниченными возможностями здоровья (далее – детей с ОВЗ). Для раннего выявления детей с нарушениями состояния здоровья, осуществления их комплексного обследования в целях оказания им психологической помощи в 2019 году были направлены на психолого-медико-педагогическое обследование 16 детей, из них 7 школьников, 9 дошкольников.

В 2019 году в реализации ИПРа участвовали 5 ОБОО и ДОО (В ОБОО в соответствии с ИПРа в отношении данных детей проводились мероприятия психолого-педагогической реабилитации: получение общего образования и проведение психолого-педагогической коррекции. В проведении психолого-педагогической коррекции приняли участие специалисты МАОУ "Тонкинская СШ" (педагог-логопед, психолог, социальный педагог), классные руководители общеобразовательных организаций. В коррекционно-реабилитационной работе с детьми-инвалидами и их родителями (законными представителями) использовались средства и формы дополнительного образования. Родители (законные представители) детей-инвалидов привлекались к участию в жизни ОБОО. При проведении занятий в здании ОБОО использовались средства электронной вычислительной техники и средства связи, включая подключение к сети в "Интернет". Дети-инвалиды посещали Центр дополнительного образования, Детскую художественную школу, Детскую музыкальную школу. Дети-инвалиды являются участниками муниципальных конкурсов.

В ДОО в рамках мероприятий психолого-педагогической реабилитации осуществлялось получение дошкольного воспитания и обучения и проведение психолого-педагогической коррекции. Психолого-педагогическую коррекцию на основе рекомендаций ИПР и ИПРа проводили педагог-психолог, учитель-логопед, воспитатели детских садов. Дети-инвалиды и дети с ОВЗ дошкольного возраста, не посещающие дошкольные образовательные организации, получали квалифицированную помощь педагога-психолога, учителя-логопеда и воспитателя в Консультативном пункте, созданном на базе МБДОУ детского сада №1 "Теремок".

Создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию. Грамотой министерства образования и науки РФ награждены 3 работника сферы образования (два учителя начальных классов и консультант управления образования). Почетной грамотой министерства образования Нижегородской области за многолетний и добросовестный труд в системе образования награждены 3 работника системы образования (2 учителя, 1 тренер-преподаватель). За добросовестный труд и активную общественную работу Благодарственными письмами депутата Земского собрания Нижегородской области награждены 6 педагогических работников. Благодарностью Губернатора Нижегородской области за многолетний добросовестный труд, достижение высоких результатов в профессиональной деятельности награждена директор МБОУ «Вязовская ОШ» Толстоброва И.В.

86 % педагогов района приняли участие и стали победителями и призёрами конкурсов профессионального мастерства различного уровня.

В районном конкурсе «Педагог года» приняли участие 10 педагогов. Победителем была признана учитель иностранного языка МБОУ «Большесодомовская ОШ» Шестипёрстова Оксана Владимировна. В районном конкурсе «Ярмарка педагогических идей» приняли участие 14 педагогов дошкольных образовательных организаций. Участники представили методические материалы по следующим направлениям: дидактические пособия для работы с детьми и дидактические игры. По итогам конкурса победителем стала Буйских И.С., воспитатель МБДОУ детский сад № 2 «Малышок».

2.1.2. Развитие дополнительного образования и воспитания детей

Организация дополнительного образования. Дополнительное образование – целенаправленный процесс воспитания, развития личности и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ. Дополнительное образование детей в районе представлено ОБОО и МБУДО «Центр дополнительного образования» р.п.Тонкино.

На базе Центра дополнительного образования с 1 сентября 2019 года запущен общедоступный региональный Навигатор дополнительного образования детей. С помощью Навигатора Центр дополнительного образования, представляет свои программы, а родители могут выбирать занятия для детей в соответствии с индивидуальными запросами, уровнем подготовки ребенка и его способностями. В 2019-2020 учебном году по системе персонифицированного финансирования дополнительного образования каждый ребёнок получил сертификат, оплаченный государством, который позволил ему получить дополнительное образование по любой программе представленной в Навигаторе. Центр дополнительного образования осуществляет образовательный процесс по шести направлениям и 27 программам дополнительного образования для детей от 5 до 18 лет. Количество детей, получающих дополнительное образование в Центре дополнительного образования составляет 431 чел.

В целях обновления содержания дополнительного образования, повышения уровня профессионального мастерства педагогических работников сферы воспитания и дополнительного образования, выявления и распространения передового и инновационного опыта, эффективных форм и методов работы проведено более 67 районных мероприятий, в которых приняли участие 938 человека, из них 291 человек – призеров и победителей. Все мероприятия проходят в несколько этапов: школьный и районный - такая организация конкурсов способствует охвату максимального количества детей и вовлечение их в деятельность по всем направлениям.

Организация отдыха и оздоровления детей, в том числе, находящихся в трудной жизненной ситуации. Мероприятия по организации отдыха, оздоровления и занятости детей, в том числе мероприятия по развитию инфраструктуры отдыха и оздоровления, проводятся в соответствии с постановлением Правительства Нижегородской области от 01.07.2019 № 412 и постановлением администрации Тонкинского муниципального района Нижегородской области от 08.04.2016 №191. Проведена паспортизация учреждений отдыха и оздоровления детей. Ежемесячно проводился сбор и обработка информации о ходе подготовки и проведения оздоровительной кампании. Проведены совещание для начальников детских оздоровительных лагерей, обучающие семинары, в которых приняли участие все работники, задействованные в оздоровительной кампании. Организованными формами отдыха и оздоровления в 2019 году охвачено 846 человек, в том числе дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации. Выраженный оздоровительных эффект отмечен у 97,8% детей. В лагерях, созданных на базе района, отдохнуло 724 человек. 45 человек получили возмещение части стоимости путевки в загородные лагеря за счет средств муниципального бюджета. Рабочей группой районного координационного совета изучена деятельность всех лагерей района.

Профилактика асоциальных явлений в детской и молодежной среде, формирование здорового образа жизни. Одним из направлений деятельности управления образования является профилактика асоциальных явлений в детской и молодежной среде, формирование здорового образа жизни. В рамках реализации данного направления приняли участие в таких мероприятиях, как социально-психологическое тестирование на предмет раннего выявления детей, употребляющих наркотические вещества; тематическая акция по профилактике табакокурения, употребления алкоголя и наркотиков «За здоровье и безопасность наших детей»; акция «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам»; участие в областной профильной антинаркотической смене на базе ДОЛ «Соловьи» Тоншаевского муниципального района.

2.1.3. Развитие системы оценки качества образования
и информационной прозрачности системы образования

В последние годы происходит становление региональной системы оценки качества образования. Она призвана стать важнейшим компонентом системы образования Тонкинского муниципального района Нижегородской области. Региональная система оценки качества образования формируется как многофункциональная система, включающая: государственную регламентацию образовательной деятельности (лицензирование образовательной деятельности, государственная аккредитация образовательной деятельности, государственный контроль (надзор) в области образования); государственные итоговые аттестационные процедуры; механизмы внутренней и внешней оценки качества образования; муниципальные мониторинговые исследования.

Система оценки качества опирается не только на централизованные проверки и контроль, но и на открытость, прозрачность всей системы образования и отдельных организаций. Качество образования становится основной характеристикой деятельности образовательных организаций и важнейшим источником информации о том, как реализуются потребности заинтересованных сторон: граждан, общества, государства. Изменения в системе оценки качества образования и изменения прозрачности системы образования проходят в следующих направлениях:

формирование современной и сбалансированной системы оценки качества образования, включающей в себя, прежде всего, мониторинговые обследования обучения и социализации обучающихся, процедуры оценки результатов образования;

введение инструментов оценки и учета разнообразных индивидуальных образовательных достижений обучающихся, направленных на повышение качества образования;

введение на уровне образовательных организаций прозрачных процедур внутренней оценки (самообследования) для управления качеством образования;

внедрение механизмов внешней независимой системы оценки качества работы образовательных организаций с участием общественности и работодателей;

развитие кадрового потенциала в области педагогических измерений и оценки качества образования;

создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, о результатах деятельности образовательных организаций и систем;

создание информационной системы, обеспечивающей сбор данных об образовательных организациях для аналитической обработки и информирования общественности.

2.1.4. Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области к военной службе

Основным элементом системы патриотического воспитания в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области является сформированная инфраструктура патриотического воспитания, объединяющая на принципах межведомственного взаимодействия орган местного самоуправления муниципального образования, муниципальные образовательные организации различной ведомственной принадлежности, организации дополнительного образования, общественные объединения.

Основными мероприятиями являются проведение в образовательных организациях «Уроков мужества», участие в подготовке оборонно-спортивных мероприятий для молодежи. Для учащихся школ проводятся соревнования "Нижегородская школа безопасности - Зарница", а для воспитанников детских садов - военно-спортивная игра "Зарничка".

Удачной практикой по популяризации изучения истории и противодействию фальсификации истории является проведение Единых уроков истории и акций в формате Дней единых действий. Уроки являются формой воспитания обучающихся в духе патриотизма, любви к Родине, гордости за свою историю, гражданской позиции в оценке прошлого своей страны.

В течение года большое внимание на уроках истории, литературы, классных часах было уделено важным историческим событиям и памятным датам: День солидарности в борьбе с терроризмом, День памяти жертв фашизма, День народного единства, День героев Отечества, День Конституции РФ, День памяти воинов-интернационалистов, День защитника Отечества, День воссоединения Крыма с Россией, День космонавтики, День Победы в ВОВ и др. Для учащихся 5-11 классов были проведены беседы и классные часы, посвященные важным историческим событиям ВОВ. Большое количество мероприятий по патриотическому воспитанию школьниками посещено в районном краеведческом музее.

2.1.5. Ресурсное обеспечение сферы образования в Тонкинском
муниципальном районе Нижегородской области

К началу нового 2020-2021 учебного года в Тонкинском муниципальном районе функционирует 12 ОО. Все ОО имеют лицензии на право ведения образовательной деятельности. ОБОО, подлежащие государственной аккредитации, - аккредитованы.

Все ОО в настоящее время оборудованы системами автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре. За счет средств местного бюджета выполнены мероприятия по усилению пожарной безопасности ОО Тонкинского муниципального района, а именно: приобретены и перезаряжены огнетушители, выполнены замеры сопротивления изоляции электропроводки, выполнена огнезащитная обработка чердачных перекрытий, выполнены работы по монтажу и обслуживанию систем автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре и частичной замене ветхой электропроводки, выполнены работы по устройству и ремонту пожарных водоемов, установлены уплотнители в притворах дверей и устройства для самозакрывания дверей, установлены противопожарные двери, приведены в соответствие с противопожарными нормами пути эвакуации детей и другое.

ОО продолжают активно использовать в процессе обучения информационные технологии. Все ОО Тонкинского муниципального района Нижегородской области обеспечены доступом в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" и создали собственные сайты. Среднее значение доли ОО, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным доступом в информационно-телекоммуникационную сеть "Интернет" со скоростью не менее 50 Мбит/сек, составляет 25% от общего количества ОО. Растет уровень оснащения ОБОО современной компьютерной техникой (1 компьютер на 5 учащихся).

2.1.6. Социально-правовая защита детей в Тонкинском
муниципальном районе Нижегородской области

Важным направлением деятельности управления образования и молодёжной политики является социально-правовая защита детей, а именно: защита прав и интересов детей в случае смерти родителей, лишения их родительских прав, признания их недееспособными, уклонения родителей от воспитания детей или защиты их прав и интересов, при создании действиями или бездействием родителей условий, представляющих угрозу жизни или здоровью детей, а также в других случаях отсутствия родительского попечения; надзор за деятельностью опекунов и попечителей; контроль за сохранностью имущества детей, находящихся под опекой или попечительством.

Органы опеки и попечительства выявляют детей, оставшихся без попечения родителей, ведут учёт таких детей, избирают форму устройства, а также осуществляют последующий контроль за условиями их содержания, воспитания и образования.

Устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи граждан, профилактика возвратов детей из замещающих семей являются первоочередными задачами в развитии форм семейного устройства. На 1 января 2020 года на территории района в 38 замещающих семьях воспитывается 46 детей (13 – под опекой, 33 – в приемной семье). В 2019 году выявлено 5 детей, оставшихся без попечения родителей (в 2018 – 0); один из которых был отобран у родителей при непосредственной угрозе его жизни и здоровью. 5 детей, оставшихся без попечения родителей, были устроены в замещающие семьи граждан нашего района. В течение года 3 родителей были лишены либо ограничены в родительских правах в отношении 3 детей (в 2018 - 5 родителей в отношении 8 детей).

По состоянию на 1 января 2020 года в списке на обеспечение жилыми помещениями на территории Тонкинского района состоит 31 человек, из них 19 человек уже достигли возраста 18 лет и нуждаются в обеспечении жильем. В 2019 году благоустроенное жилье получили 8 детей-сирот.

2.1.7. Развитие молодежной политики

Основной целью молодежной политики в 2020 году стало привлечение внимания общества к добровольчеству, а также формирование ценностей здорового образа в жизни в молодежной среде. Для создания условий воспитания и всестороннего развития молодых граждан, обладающих устойчивой системой и гражданских ценностей, вовлечения молодежи в социальные практики был проведен муниципальный молодежный форум «Территория возможностей». В мероприятии приняли участие более 100 человек. (волонтерское объединение «Волонтеры Тонкинцы» МАОУ «Тонкинская СШ», Районное волонтерское объединение «Земляки», «Республика Мы», МБОУ «Вязовская ОШ», Молодежная палата при Земском собрании Тонкинского муниципального района Нижегородской области, Патриотический клуб «Защитник Отечества», МАОУ «Тонкинская СШ»). Форум являлся автономной молодежной площадкой для заинтересованных людей, который освещал ход реализации молодежной политики и определял перспективы развития молодежных инициатив в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области.

Для формирования ценностей здорового образа жизни в молодежной среде проводился комплекс мероприятий, направленный на пропаганду здорового образа жизни, а также на профилактику ВИЧ-инфекции и асоциальных проявлений в молодежной среде..

2.2. Цель и задачи Программы

Основная стратегическая цель преобразований, отраженная в настоящей Программе, заключается в формировании на территории Тонкинского муниципального района образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям инновационного развития экономики района, ожиданиям общества и каждого гражданина.

Для реализации указанной цели Программой предусмотрено решение следующих задач:

1. Совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.

2. Обеспечение для детей в возрасте от 5 до 18 лет доступных и качественных условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности путем увеличения охвата детей дополнительным образованием, обновления содержания и методов работы, развития кадрового потенциала и модернизации инфраструктуры системы дополнительного образования детей.

3. Восполнение инновационного сектора экономики рабочими кадрами и специалистами нового поколения, в том числе по 50 наиболее востребованным на рынке труда, новым и перспективным профессиям, требующим среднего профессионального образования (ТОП-50), обладающими набором уникальных компетенций на основе внедрения эффективных сетевых механизмов, обеспечивающих прорывные позиции и конкурентные преимущества муниципальной

экономики.

4. Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования.

5. Создание условий для повышения гражданской ответственности за судьбу страны, повышение уровня консолидации общества для решения задач обеспечения национальной безопасности и устойчивого развития Российской Федерации, укрепление чувства сопричастности граждан к великой истории и культуре России, обеспечение преемственности поколений россиян, воспитание гражданина, любящего свою Родину и семью, имеющего активную жизненную

позицию.

6. Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного

образования.

7. Обеспечение доступных качественных образовательных услуг дошкольного образования семьям, имеющим детей дошкольного возраста, проживающим на территории Тонкинского муниципального района, и предоставление права на качественное образование, соответствующее современному уровню требований, детям младшего школьного возраста, проживающим на отдаленных территориях в сельской местности.

8. Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного дошкольного образования.

9. Обеспечение социально- социально-правовой защиты детей на территории Тонкинского муниципального района.

10. Совершенствование правовых, социально-экономических и организационных условий для успешной самореализации молодежи, направленной на раскрытие ее потенциала для дальнейшего развития Тонкинского муниципального района,

содействие успешной интеграции молодежи в общество, повышение ее роли в жизни района, региона и страны.

11. Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом.

Достижение стратегической цели и решение стратегических задач Программы обеспечиваются за счет реализации программных мероприятий, сформированных по кластерному принципу, отражающему основные направления развития образовательного комплекса Тонкинского муниципального района на 2015-2023 годы.

2.3. Сроки и этапы реализации Программы

Реализация Программы будет осуществляться в 2021-2023 годы в один этап.

2.4. Перечень основных мероприятий Программы

Таблица 1

(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

Наименование мероприятия

Категория расходов

Сроки выполнения

Исполнители мероприятий

(по согласованию)

2021

2022

2023

Всего

Цель Программы: формирование на территории Тонкинского муниципального района Нижегородской области образовательной системы, обеспечивающей доступность качественного образования, отвечающего потребностям инновационного развития экономики района, ожиданиям общества и каждого гражданина

168477,30

165428,90

163224,50

497130,70

Подпрограмма «Развитие общего образования»

120684,90

120570,20

123278,00

364533,10

1. Совершенствование дошкольного образования как института социального развития

Прочие расходы

2021-2023

УО

1132,80

1132,80

1132,80

3398,40

2. Модернизация содержания общего образования и образовательной среды с целью развития одарённости обучающихся для обеспечения готовности выпускников ОБОО к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике

Прочие расходы

2021-2023

УО

5,00

5,00

5,00

15,00

3. Поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Прочие расходы

2021-2023

УО

2,00

2,00

2,00

6,00

4. Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни

Прочие расходы

2021-2023

ОУО,

ОБОО

110,00

397,50

110,00

401,00

110,00

401,00

330,00

1199,50

5. Повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Прочие расходы

2021-2023

УО

0

0

0

0,00

5.1. Повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, включая мероприятия по обучению детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий и созданию в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования

Прочие расходы

2021-2023

ОБОО

0

0

0

0,00

5.2. Реализация мероприятий по созданию в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования

ОБОО

0

0

0

0,00

6. Создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию

Прочие расходы

2021-2023

УО

56,00

50,00

50,00

156,00

7. Обеспечение деятельности ОО, подведомственных Управлению образования, на основе муниципальных заданий

Прочие расходы

2021-2023

ОБОО, ДОО

25090,90

16440,00

24451,20

17000,00

27159,00

17000,00

76701,10

50440,00

8. Субвенции на исполнение отдельных переданных государственных полномочий в сфере образования

Прочие расходы

2021-2023

ОБОО,

ДОО

54167,40

21113,30

54167,40

21113,30

54167,40

21113,30

162502,20

63339,90

9. Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования

Прочие расходы

2021-2023

ОБОО

0,00

0,00

0,00

0,00

10.L Субсидия на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях

Прочие расходы

2021-2023

ОБОО

1054,80

1022,30

1022,30

3099,40

10.S Субсидия на дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях

Прочие расходы

2021-2023

ОБОО

1115,20

1115,20

1115,20

3345,60

11. Финансовое обеспечение деятельности центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

Прочие расходы

2021-2023

ОБОО

0,00

0,00

0,00

0,00

12. Предупреждение распространения, профилактики, диагностики и лечение от новой коронавируcной инфекции (COVID-19)

Прочие расходы

2021-2023

ОБОО ДОО

0,00

0,00

0,00

0,00

Подпрограмма «Развитие дополнительного образования и воспитания детей»

11713,80

11106,90

11277,90

34098,60

1. Формирование единого воспитательного пространства в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области, развитие системы дополни тельного образования на основе муниципальных заданий

Прочие расходы

2021-2023

ООДОД

7279,90

7216,00

7387,00

21882,90

2. Обновление содержания дополнительного образования, повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников сферы воспитания и дополнительного образования, выявление и распространение передового и инновационного опыта, эффективных форм и методов работы

Прочие расходы

2021-2023

УО,

ООДОД

20,00

23,00

18,00

12,00

18,00

12,00

56,00

47,00

3. Содействие интеллектуальному, духовно- нравственному развитию детей, реализации личности ребенка в интересах общества, создание условий для выявления и творческого развития одаренных и талантливых детей, развитие мотивации у детей к познанию и творчеству

Прочие расходы

2021-2023

УО,

ООДОД

7,00

90,00

4,00

30,00

4,00

30,00

15,00

150,00

4. Профилактика асоциальных явлений в детской среде, формирование здорового образа жизни

Прочие расходы

2021-2023

УО,

ООДОД

16,00

10,00

6,00

15,00

6,00

15,00

28,00

40,00

5. Привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта в ОО. Внедрение новых форм спортивно- массовых мероприятий

Прочие расходы

2021-2023

УО,

ООДОД

20,00

185,00

20,00

100,00

20,00

100,00

60,00

385,00

6. Экологическое воспитание и формирование экологической культуры у обучающихся; создание условий для вовлечения детей в поисково-исследовательскую деятельность

Прочие расходы

2021-2023

ООДОД

20,00

10,00

10,00

40,00

7. Мероприятия, направленные на противодействие немедицинскому использованию наркотических средств

Прочие расходы

2021-2023

УО

0,00

0,00

0,00

0,00

8. Организация мероприятий для обучающихся ОО – победителей и призеров муниципальных, областных и всероссийских этапов конкурсов, олимпиад, соревнований, отличников учебы, лидеров и руководителей детских общественных объединений, советов старшеклассников

Прочие расходы

2021-2023

УО

20,00

20,00

20,00

60,00

9. Организация отдыха и оздоровления детей

Прочие расходы

2021-2023

УО

УО

УО

ООДОД

1634,10

160,20

100,00

1634,10

160,20

100,00

1634,10

160,20

100,00

4902,30

480,60

300,00

10. Организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации

Прочие расходы

2021-2023

УО,

учреждения социальной защиты населения

0,00

0,00

0,00

0,00

11. Подготовка квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями

Прочие расходы

2021-2023

ОУО

0,00

0,00

0

0,00

12. Развитие моделей и форм детского самоуправления, совершенствование волонтерской деятельности

Прочие расходы

2021-2023

УО,

ООДОД

0,00

10,00

0

12,00

0

12,00

0,00

34,00

13.Обеспечение функционирования модели персонифицированного образования детей

Прочие расходы

2021-2023

ООДОД

ОУО (гранты)

1749,60

369,00

1749,60

0,00

1749,60

0,00

5248,80

369,00

14. Предупреждение распространения, профилактики, диагностики и лечения от новой коронавирусной инфекции (COVID-19)

Прочие расходы

2021-2023

ООДОД

0,00

0,00

0,00

0,00

Подпрограмма «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»

548,20

559,50

559,50

1667,20

1. Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно- общественного управления

Прочие расходы

2021-2023

УО, ОО (при условии участия)

0,00

0,00

0

0,00

2. Формирование культуры оценки качества образования на уровне района, отдельных организаций через повышение квалификационного уровня кадров системы образования, организацию мониторинга качества образования, проведение анализа и использование результатов оценочных процедур

Прочие расходы

2021-2023

УО

обучение

513,50

193,10

513,50

0,00

513,50

0,00

1540,50

193,10

Подпрограмма «Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области к военной службе»

20,00

30,00

30,00

80,00

1. Организация обучения граждан начальным знаниям по основам военной службы

Прочие расходы

2021-2023

УО

0,00

0,00

0,00

0,00

2. Обеспечение информационного освещения мероприятий патриотической направленности в средствах массовой информации

Прочие расходы

2021-2023

районные СМИ

0,00

0,00

0,00

0,00

3. Проведение комплекса мероприятий по воспитанию у населения Тонкинского муниципального района Нижегородской области навыков поведения в чрезвычайных ситуациях

Прочие расходы

2021-2023

УО

10,00

10,00

10,00

30,00

4. Развитие системы военно-спортивных мероприятий для молодежи призывного возраста

Прочие расходы

2021-2023

УО

10,00

20,00

20,00

50,00

5. Совершенствование системы работы по патриотическому воспитанию обучающихся

Прочие расходы

2021-2023

УО

0,00

0,00

0,00

0,00

6. Организация познавательных и исследовательских мероприятий в сфере патриотического воспитания

Прочие расходы

2021-2023

УО

0,00

0,00

0,00

0,00

Подпрограмма «Ресурсное обеспечение сферы образования в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области»

7402,50

10489,20

5386,50

23278,20

1. Совершенствование кадрового потенциала системы образования

Прочие расходы

2021-2023

УО

0,00

0,00

0,00

0,00

1.1. Переподготовка педагогических кадров системы образования на базе ГБОУДПО «НИРО»

Прочие расходы

2021-2023

ОО

0,00

0,00

0

0,00

1.2. Введение эффективного контракта в системе
образования

Прочие расходы

2021-2023

ОО

0,00

0,00

0

0,00

2. Реализация мер по поощрению и социальной поддержке руководящих и педагогических работников, а также неработающих ветеранов педагогического труда

Прочие расходы

2021-2023

УО

0,00

0,00

0

0,00

3. Муниципальные педагогические конференции, торжественные мероприятия с педагогами, праздничные приемы, юбилейные мероприятия подведомственных ОО

Прочие расходы

2021-2023

УО

30,00

30,00

30,00

90,00

4. Укрепление материально- технической базы подведомственных ОО, подготовка к новому учебному году, капитальный ремонт, аварийные работы, реализация планов укрепления материально- технической базы ОО, планов мероприятий по противопожарной безопасности государственных ОО, планов мероприятий планов антитеррористической направленности, модернизация и обновление автобусного парка для перевозки учащихся

Прочие расходы

2021-2023

ДОО,

ОБОО,

ООДОД

4376,50

896,50

3495,20

6000,00

4392,50

12264,20

6896,50

4.1. Противопожарные мероприятия

ДОО,

ОБОО,

ООДОД

756,40

847,80

269,40

336,10

304,20

60,00

336,10

304,20

60,00

1428,60

1456,20

389,40

4.2. Антитеррористические мероприятия

ДОО,

ОБОО,

ООДОД

104,00

114,70

7,20

256,50

7,20

152,40

104,10

7,20

256,40

475,30

21,60

Подпрограмма «Социально-правовая защита детей в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области»

465,40

465,40

465,40

1396,20

1. Совершенствование системы социально- правовой защиты детей

Прочие расходы

2021-2023

УО

0,00

0,00

0

0,00

1.1. Защита прав и законных интересов несовершеннолетних граждан

Прочие расходы

2021-2023

УО

0,00

0,00

0

0,00

1.2. Осуществление Управлением образования полномочий по по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних граждан

Прочие расходы

2021-2023

УО

465,40

465,40

465,40

1396,20

2. Создание условий для личностного развития детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, улучшения качества их жизни

Прочие расходы

2021-2023

УО

0,00

0,00

0

0,00

Подпрограмма «Обеспечение реализации муниципальной программы»

22377,10

22153,70

22173,20

66704,00

Подпрограмма «Создание новых мест в образовательных организациях Тонкинского муниципального района Нижегородской области в 2021 год и на период до 2023»

5000,00

0,00

0

0

1. Организация работ по строительству пристроев к ОБОО для ликвидации второй смены, включая финансирование работ по строительству объектов (предоставление субсидий)

Прочие расходы

2021-2023

МОНО,

ОМСУ

00,00

0,00

0

0

2. Организация работ по строительству ДОО

Прочие расходы

2021-2023

МОНО,

ОМСУ

5000,00

0,00

0

0

Подпрограмма «Развитие молодежной политики»

107,00

100,00

100,00

307,00

1. Укрепление кадрового потенциала в сфере государственной молодежной политики, информационно- аналитической деятельности

Прочие расходы

2021-2023

УО

3,00

3,00

3,00

9,00

2. Создание условий для воспитания и всестороннего развития молодых граждан, обладающих устойчивой системой нравственных и гражданских ценностей, вовлечение молодежи в социальные практики

Прочие расходы

2021-2023

УО,

ООДОД

16,30

63,20

6,80

68,30

6,80

65,70

29,90

197,20

3. Создание благоприятных условий по формированию ценностей семейной культуры и образа успешной молодой семьи, по поддержке молодой семьи

Прочие расходы

2021-2023

УО

12,00

12,00

12,00

36,00

4. Формирование ценностей здорового образа жизни в молодежной среде

Прочие расходы

2021-2023

УО

10,50

7,90

10,50

28,9

5. Создание условий для развития эффективных моделей трудовой активности молодежи, в том числе через систему вторичной занятости и студенческих трудовых отрядов, развитие инновационного потенциала и предпринимательской активности молодого поколения

Прочие расходы

2021-2023

УО

2,00

2,00

2,00

6,00

2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Программы

Таблица 2

№ п/п

Наименование индикатора/ непосредственного результата

Ед. измерения

Значение индикатора/непосредственного результата

2021

2022

2023

2.5.1. Индикаторы достижения цели

1. Подпрограмма «Развитие общего образования»

1.

- доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет

%

100

100

100

2.

- удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет

%

100

100

100

3.

- удельный вес численности обучающихся муниципальных ОБОО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся

%

97

97

97

4.

- удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

%

83

83

83

5.

- доля ОБОО (ДОО), в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-инвалидов, в общем количестве ОБОО (ДОО)

%

24,1 (19)

24,1 (19)

24,1 (19)

6.

- доля детей-инвалидов, получающих образовательные услуги в форме дистанционного обучения, от общего количества детей-инвалидов, имеющих потребность в получении образовательной услуги в форме дистанционного обучения

%

100

100

100

7.

- доля детей-инвалидов в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста, стоящих на учете в государственной информационной системе доступности дошкольного образования, к 2024 году достигнет 100%

%

100

100

100

2. Подпрограмма «Развитие дополнительного образования и воспитания детей»

8.

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием

%

76

77

78

9.

- доля детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами технической и естественнонаучной направленности, в общей численности детей от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами

%

20

20

20

10.

- охват организованными формами отдыха и оздоровления детей школьного возраста

%

70

70

70

11.

- охват детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования

%

30

50

75

3. Подпрограмма «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»

12.

- удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы коллегиальные органы управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций

%

100

100

100

13.

- удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций

%

100

100

100

4. Подпрограмма «Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области к военной службе»

14.

- доля ОО всех типов, участвующих в реализации мероприятий патриотической направленности, в общей численности ОО

%

92

92

92

15.

- доля обучающихся в ОО всех типов, принимающих участие в мероприятиях, направленных на повышение уровня знаний истории и культуры России, своего района, региона

%

95

95

95

16.             

- доля детей и молодежи в возрасте 12 - 18 лет, вовлеченных в деятельность регионального Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного объединения «Юнармия»

%

8

8

8

17.             

- доля допризывной молодежи, повысившей качественный уровень своей подготовки к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации через участие в районных соревнованиях военно-патриотического профиля

%

93

93

93

5. Подпрограмма «Ресурсное обеспечение сферы образования в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области»

18.             

- удельный вес численности руководителей муниципальных ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования

%

98

98

98

19.

- удельный вес численности учителей ОО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ОО

%

25

25

25

20.             

- доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией в общей численности аттестованных педагогических работников

%

22

22

22

21.

- доля аттестованных педагогических работников в общей численности педагогических работников, подлежащих аттестации

%

95

95

95

22.

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных ДОО к среднемесячной заработной плате в общем образовании Тонкинского муниципального района

%

100

100

100

23.

- отношение средней заработной платы педагогических работников ОБОО к средней заработной плате в Тонкинского муниципального района

%

100

100

100

24.

- отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций ДОД к среднемесячной заработной плате в Тонкинского муниципального района

%

100

100

100

25.

- доля обучающихся по программам общего образования и дополнительного образования для детей, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам

%

30

50

80

26.

- доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций

%

40

60

85

27.

- доля обучающихся по программам общего образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для «горизонтального» обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программа

%

5

10

15

28.

- доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования

%

10

25

35

29.

- доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации

%

6

7

8

6. Подпрограмма «Социально-правовая защита детей в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области»

30.

- доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

%

96

96

96

31.

- доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем количестве детей от 0 до 18 лет

%

1

1

1

7. Подпрограмма «Обеспечение реализации муниципальной программы»

32.             

- удельный вес числа электронных инструктивно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы, к которым предоставлен доступ в сети Интернет, в общем числе электронных инструктивно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы

%

100

100

100

8. Подпрограмма «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Тонкинского муниципального района Нижегородской области в 2016 году и на период до 2025 года»

33.

- доля обучающихся в очной форме в ОБОО, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся ОБОО, осуществляющих обучение в очной форме

%

100

100

100

34.

- доля ДОО, соответствующая основным современным требованиям, в общем количестве ДОО

%

20

20

20

9. Подпрограмма «Развитие молодежной политики»

35.

- доля молодых людей, вовлеченных в реализацию мероприятий по направлениям государственной молодежной политики, в общей численности молодежи

%

80

80

89

36.

- доля молодых людей, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи

%

65

65

65

37.

- доля молодых людей, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодежи

%

35

35

35

38.

- численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего образования

чел.

250

300

350

39.

- общая численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую) деятельность

чел.

40

45

50

40.

- доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность

%

36

39

42

2.5.2. Непосредственные результаты реализации Программы

1. Подпрограмма «Развитие общего образования»

1.

- охват детей дошкольным образованием от 2 месяцев до 7 лет

%

100

100

100

2.

- численность учащихся в расчете на 1 педагогического работника ОБОО

человек

13,7

13,7

13,7

3.

- количество обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня

человек

400

400

400

4.

- доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей достигла 36% в 2018 г.

%

Х

Х

Х

5.

- число общеобразовательных организаций, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей

единица

1

2

2

6.

- численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей

человек

300

400

500

7.

- количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций

единица

10

12

14

8.

- доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги

%

60

65

75

2. Подпрограмма «Развитие дополнительного образования и воспитания детей»

- количество детей, отдохнувших в организациях отдыха и оздоровления детей

человек

650

700

700

9.

- число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию

человек

100

120

140

10.

- число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее»

человек

30

50

70

11.

- число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации

человек

20

20

20

12.

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет

%

30

50

75

3. Подпрограмма «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»

13.

- число уровней общего образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования

единицы

3

4

4

14.

- количество параллелей школьных классов, принимающих участие во Всероссийских проверочных работах

единицы

2

3

3

4. Подпрограмма «Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области к военной службе»

- численность населения Тонкинского муниципального района, вовлеченного в проведение культурно-патриотических мероприятий и участие в них

человек

500

600

700

15.

- количество специалистов, курирующих вопросы в сфере патриотического воспитания, прошедших курсы повышения квалификации

человек

1

1

1

16.

- численность детей в возрасте от 12 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования патриотической направленности (в том числе военно-прикладного характера)

человек

200

220

240

17.

- количество волонтерских организаций, осуществляющих свою деятельность на базе образовательных организаций

единицы

2

6

6

5. Подпрограмма «Ресурсное обеспечение сферы образования в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области»

18.

- численность учителей в возрасте до 35 лет включительно в ОБОО

человек

20

25

25

19.

- численность педагогических работников в образовательных организациях дополнительного образования в возрасте до 35 лет

человек

6

8

8

20.

- численность руководящих и педагогических работников муниципальных ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку

человек

70

80

80

21.

- обеспеченность учащихся муниципальных ОО учебными пособиями

%

100

100

100

22.

- приобретение для учащихся муниципальных ОО бланков документов об уровне образования

%

100

100

100

23.

- обновление автобусного парка для перевозки учащихся

единицы

0

0

0

6. Подпрограмма «Социально-правовая защита детей в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области»

24.

- численность детей, воспитывающихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

человек

0

0

0

7. Подпрограмма «Обеспечение реализации муниципальной программы»

22.

- количество проведенных мероприятий муниципального уровня по распространению результатов Программы

единицы

1

1

1

8. Подпрограмма «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Тонкинского муниципального района Нижегородской области в 2016 году и на период до 2025 года»

23.

- общее количество введенных объектов ОБОО

единицы

Х

Х

Х

24.

- число новых мест в ДОО

места

80

0

0

9. Подпрограмма «Развитие молодежной политики»

25.

- количество специалистов, курирующих вопросы молодежной политики, прошедших курсы повышения квалификации

человек

1

1

1

26.

- количество молодежи, участвующей в мероприятиях по профилактике негативных социальных явлений и экстремизма в молодежной среде

человек

40

45

50

27.

- численность молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченной в форумную кампанию, накопительным итогом

человек

2

3

5

28.

- количество поддержанных проектов, реализуемых молодежью на территории Тонкинского муниципального района

единицы

1

2

3

2.6. Меры правового регулирования

Таблица 3

№ п/п

Вид правового акта

Основные положения правового акта (суть)

Ответственный исполнитель и соисполнители

Ожидаемые сроки принятия

2.6.1. Подпрограмма «Развитие общего образования»

Мероприятие 1. Совершенствование дошкольного образования как института социального развития

1.

Приказ УО

О внедрения моделей нормативного бюджетного финансирования ДОО

УО

Ежегодно

2.

Приказ УО

О внедрении вариативных моделей государственно- общественного управления дошкольным образованием

УО

Ежегодно

3.

Приказ УО

Об организационно-методическом обеспечение развития новых форм получения дошкольного образования

УО

Ежегодно

Мероприятие 2. Модернизация содержания общего образования и образовательной среды с целью развития одарённости обучающихся для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике

4.

Приказ УО

Об организации и проведении школьного и муниципального этапов

УО

Ежегодно

5.

Приказ УО

О подготовке школьников к региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников

УО

Ежегодно

6.

Приказ УО

Об организации и проведении мероприятий

УО

Ежегодно

Мероприятие 3. Поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

7.

Приказы УО

Об организации и проведении мероприятий

УО

Ежегодно

Мероприятие 4. Формирование у обучающихся социальных компетенций гражданских установок, культуры здорового образа жизни

8.

Приказы УО

Об организации и проведении мероприятий

УО

Ежегодно

Мероприятие 5. Повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Мероприятие 6. Создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию

9.

Приказы УО

Об организации и проведении мероприятий

УО

Ежегодно

2.6.2. Подпрограмма «Развитие дополнительного образования и воспитания детей»

Мероприятие 1. Формирование единого воспитательного пространства в Тонкинском муниципальном районе, развитие системы дополнительного образования

10.

Приказы УО о проведении мероприятий

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

УО, ООДОД (при условии участия)

Ежегодно

Мероприятие 2. Обновление содержания дополнительного образования, повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников сферы воспитания и дополнительного образования, выявление и распространение передового и инновационного опыта, эффективных форм и методов работы

11.

Приказы УО о проведении мероприятий

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

УО, ООДОД (при условии участия)

Ежегодно

Мероприятие 3. Содействие интеллектуальному, духовно-нравственному развитию детей, реализации личности ребенка в интересах общества, создание условий для выявления и творческого развития одаренных и талантливых детей и молодежи, развитие мотивации у детей к познанию и творчеству

12.

Приказы УО о проведении мероприятий

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

УО, ООДОД (при условии участия)

Ежегодно

Мероприятие 4. Профилактика асоциальных явлений в детской среде, формирование здорового образа жизни

13.

Приказы УО о проведении мероприятий

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

УО, ООДОД (при условии участия)

Ежегодно

Мероприятие 5. Привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта в ОО. Внедрение новых форм спортивно-массовых мероприятий

14.             

Приказы УО о проведении мероприятий

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

УО, ООДОД (при условии участия)

Ежегодно

Мероприятие 6. Экологическое воспитание и формирование экологической культуры у обучающихся; создание условий для вовлечения детей в поисково-исследовательскую деятельность

15.             

Приказы УО о проведении мероприятий

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

УО, ООДОД (при условии участия)

Ежегодно

Мероприятие 7. Мероприятия, направленные на противодействие немедицинскому использованию наркотических средств

16.             

Приказы УО о проведении мероприятий

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

УО, ООДОД (при условии участия)

Ежегодно

Мероприятие 8. Организация мероприятий для обучающихся ОО – победителей и призеров муниципальных, областных и всероссийских этапов конкурсов, олимпиад, соревнований, отличников учебы, лидеров и руководителей детских общественных объединений, советов старшеклассников

17.             

Приказы УО о проведении мероприятий

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

УО, ООДОД (при условии участия)

Ежегодно

Мероприятие 9. Организация отдыха и оздоровления детей

18.             

Постановление ОМСУ

Создание комиссии по распределения путевок в санаторно-оздоровительные и загородные лагеря

УО

Ежегодно

Мероприятие 12. Развитие моделей и форм детского самоуправления, совершенствование волонтерской деятельности

19.             

Приказ УО

Утверждение положений и смет на проведение мероприятий

УО, ООДОД (при условии участия)

Ежегодно

2.6.3. Подпрограмма «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»

Мероприятие 2. Формирование культуры оценки качества образования на уровне района и отдельных организаций через повышение квалификационного уровня кадров системы образования, организацию мониторинга качества образования, проведение анализа и использование результатов оценочных процедур

20.             

Приказ УО

О проведении мониторинга учебных достижений обучающихся

УО

Ежегодно

21.             

Приказ УО

Об организации аттестации педагогических и руководящих работников

УО

Ежегодно

2.6.4. Подпрограмма «Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Тонкинском муниципальном районе
Нижегородской области к военной службе»

Мероприятие 1. Организация обучения граждан начальным знаниям по основам военной службы и повышение квалификации специалистов в сфере патриотического воспитания

22.

Постановление ОМСУ

Оказание помощи муниципальным образовательным организациям в части методического обеспечения подготовки граждан по основам военной службы. Организация мероприятий по военно-патриотическому воспитанию граждан. Организация и проведение учебных сборов

УО

Ежегодно

Мероприятие 3. Проведение комплекса мероприятий по воспитанию у населения Тонкинского муниципального района Нижегородской области навыков поведения в чрезвычайных ситуациях

23.

Приказ УО

О проведении мероприятий

УО

Ежегодно

Мероприятие 4. Развитие системы военно-спортивных мероприятий для молодежи призывного возраста

24.

Приказы УО

О проведении мероприятий

УО

Ежегодно

Мероприятие 5. Совершенствование системы работы по патриотическому воспитанию обучающихся

25.

Приказ УО

О проведении соревнований «Школа безопасности»

УО

Ежегодно

26.             

Приказ УО

О проведении мероприятий, посвященных празднованию 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов

УО

2015 год

27.

Приказ УО

О проведении муниципальных соревнований «Школа безопасности – Зарница»

УО

Ежегодно

Мероприятие 6. Организация поисковых, познавательных и научно-исследовательских мероприятий в сфере патриотического воспитания

28.

Приказы УО

О проведении мероприятий

УО

Ежегодно

2.6.5. Подпрограмма «Ресурсное обеспечение сферы образования в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области»

Мероприятие 1. Совершенствование кадрового потенциала системы образования

29.

Приказ УО

Актуализация основных показатели результативности деятельности руководителей

УО

2017

Мероприятие 2. Реализация мер по поощрению и социальной поддержке руководящих и педагогических работников, а также неработающих ветеранов педагогического труда

30.             

Постановление ОМСУ

О внесении изменений в систему оплаты труда работников подведомственных ОО, осуществляющих образовательную деятельность на территории Тонкинского муниципального района Нижегородской области

УО

2016

Мероприятие 3. Муниципальные педагогические конференции, торжественные мероприятия с педагогами, праздничные приемы, юбилейные мероприятия подведомственных ОО

31.

Приказы УО

О проведении мероприятий

УО

Ежегодно

Мероприятие 5. Укрепление материально-технической базы подведомственных ОО, подготовка к новому учебному году, капитальный ремонт, аварийные работы, реализация планов укрепления материально-технической базы ОО, планов мероприятий по противопожарной безопасности государственных ОО, модернизация и обновление автобусного парка для перевозки учащихся

32

Приказы УО

Об утверждении планов мероприятий

УО

Ежегодно

2.6.6. Подпрограмма «Социально-правовая защита детей в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области»

Мероприятие 2. Создание условий для личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, улучшения качества их жизни

2.6.7. Подпрограмма «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Тонкинского муниципального района Нижегородской области в 2021 году и на период до 2023 года»

Меры правового регулирования в рамках реализации Подпрограммы не предусмотрены

2.6.8. Подпрограмма «Развитие молодежной политики»

Меры правового регулирования в рамках реализации Подпрограммы не предусмотрены

2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов

(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

2.7.1. Ресурсное обеспечение реализации Программы за счет средств местного бюджета

Таблица 4

Статус

Подпрограмма муниципальной программы

Муниципальный заказчик – координатор, соисполнители

Потребность в финансовых ресурсах по годам реализации программы, тыс. рублей

2021

2022

2023

Всего

Муниципальная программа

«Развитие образования Тонкинского муниципального района Нижегородской области»

Всего

168477,30

165428,90

163224,50

497130,70

УО

163477,30

165428,90

163224,50

492130,70

Соисполнители

5000,00

0

0

5000,00

Подпрограмма

«Развитие общего образования»

Всего

120684,90

120570,20

123278,00

364533,10

УО

120684,90

120570,20

123278,00

364533,10

Соисполнители

0

0

0

0

Подпрограмма

«Развитие дополнительного образования и воспитания детей»

Всего

11713,80

11106,90

11277,90

34098,60

УО

11713,80

11106,90

11277,90

34098,60

Соисполнители

0

0

0

0

Подпрограмма

«Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»

Всего

706,60

513,50

513,50

1733,60

УО

706,60

513,50

513,50

1733,60

Соисполнители

0

0

0

0

Подпрограмма

«Патриотическое воспитание и подготовка граждан Тонкинского муниципального района Нижегородской области к военной службе»

Всего

20,00

30,00

30,00

80,00

УО

20,00

30,00

30,00

80,00

Соисполнители

0

0

0

0

Подпрограмма

«Ресурсное обеспечение сферы образования в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области»

Всего

7402,50

10489,20

5386,50

23278,20

УО

7402,50

10489,20

5386,50

23278,20

Соисполнители

0

0

0

0

Подпрограмма

«Социально-правовая защита детей в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области»

Всего

465,40

465,40

465,40

1396,20

УО

465,40

465,40

465,40

1396,20

Соисполнители

0

0

0

0

Подпрограмма

«Обеспечение реализации муниципальной программы»

Всего

22377,10

22153,70

22173,20

66704,00

УО

22377,10

22153,70

22173,20

66704,00

Соисполнители

0

0

0

0

Подпрограмма

«Создание новых мест в образовательных организациях Тонкинского муниципального района Нижегородской области в 2021 год и на период до 2023»

Всего

5000,00

0

0

5000,00

УО

0,00

0

0

0

Соисполнители

5000,00

0

0

5000,00

Подпрограмма

«Развитие молодежной политики»

Всего

107,00

100,00

100,00

307,00

УО

107,00

100,00

100,00

307,00

Соисполнители

0

0

0

0

2.7.2. Прогнозная оценка расходов на реализацию Программы за счет всех источников

Таблица 5

Статус

Источники финансирования

Оценка расходов (тыс.руб.), годы

2021

2022

2023

Всего

Муниципальная программа «Развитие образования Тонкинского муниципального района Нижегородской области»

Всего

168477,30

165428,90

163224,50

497130,70

Местный бюджет

87002,10

76622,40

79520,70

243145,20

Областной бюджет

81475,20

88806,50

83703,80

253985,50

Подпрограмма «Развитие общего образования»

Всего

120684,90

120570,20

123278,00

364533,10

Местный бюджет

42487,20

42398,00

45105,80

129991,00

Областной бюджет

781197,70

78172,20

78172,20

234452,10

1. Совершенствование дошкольного образования как института социального развития

Всего

1132,80

1132,80

1132,80

3398,40

Местный бюджет

0

0

0

0

Областной бюджет

1132,80

1132,80

1132,80

3398,40

2. Модернизация содержания общего образования и образовательной среды с целью развития одарённости обучающихся для обеспечения готовности выпускников ОБОО к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике

Всего

5,00

5,00

5,00

15,00

Местный бюджет

5,00

5,00

5,00

15,00

3. Поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

Всего

2,00

2,00

2,00

6,00

Местный бюджет

2,00

2,00

2,00

6,00

4. Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни

Всего

507,50

511,00

511,00

1529,50

Местный бюджет

507,50

511,00

511,00

1529,50

5. Повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

5.1. Повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, включая мероприятия по обучению детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий и созданию в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

5.2. Реализация мероприятий по созданию в дошкольных образовательных, общеобразовательных организациях (в том числе в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам) условий для получения детьми-инвалидами качественного образования

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

6. Создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию

Всего

56,00

50,00

50,00

156,00

Местный бюджет

56,00

50,00

50,00

156,00

7. Обеспечение деятельности общеобразовательных организаций, подведомственных УО, на основе муниципальных заданий

Всего

41530,90

41451,20

44159,00

127141,10

Местный бюджет

41530,90

41451,20

44159,00

127141,10

Областной бюджет

0

0

0

0

8. Субвенции на исполнение ОМСУ отдельных переданных государственных полномочий в сфере образования

Всего

75280,70

75280,70

75280,70

225842,10

Местный бюджет

0

0

0

0

Областной бюджет

75280,70

75280,70

75280,70

225842,10

9. Развитие современных механизмов и технологий дошкольного и общего образования

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

Областной бюджет

0

0

0

0

Федеральный бюджет

0

0

0

0

10. Субсидия на организацию бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях

Всего

1054,80

1022,30

1022,30

3099,40

Местный бюджет

226,40

219,40

219,40

665,20

Областной бюджет

828,40

802,90

802,90

2434,20

Федеральный бюджет

0

0

0

0

11 Субсидия на дополнительное финансовое обеспечение мероприятий по организации бесплатного горячего питания обучающихся, получающих начальное общее образование в муниципальных образовательных организациях

Всего

1115,20

1115,20

1115,20

3345,60

Местный бюджет

159,40

159,40

159,40

478,20

Областной бюджет

955,80

955,80

955,80

2867,40

12. Финансовое обеспечение деятельности центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

Областной бюджет

0

0

0

0

13. Предупреждение распространения, профилактики, диагностики и лечение от новой коронавируcной инфекции (COVID-19)

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

Областной бюджет

0

0

0

0

Подпрограмма «Развитие дополнительного образования и воспитания детей»

Всего

11713,80

11106,90

11277,90

34098,60

Местный бюджет

11553,60

10946,70

11117,70

33618,00

Областной бюджет

160,20

160,20

160,20

480,60

1. Формирование единого воспитательного пространства в Тонкинском муниципальном районе развитие системы дополнительного образования на основе муниципального задания

Всего

7279,90

7216,00

7387,00

21882,90

Местный бюджет

7279,90

7216,00

7387,00

21882,90

Областной бюджет

0,00

0

0

0

2. Обновление содержания дополнительного образования, повышение уровня профессионального мастерства педагогических работников сферы воспитания и дополнительного образования, выявление и распространение передового и инновационного опыта, эффективных форм и методов работы

Всего

43,00

30,00

30,00

103,00

Местный бюджет

43,00

30,00

30,00

103,00

3. Содействие интеллектуальному, духовно-нравственному развитию детей, реализации личности ребенка в интересах общества, создание условий для выявления и творческого развития одаренных и талантливых детей, развитие мотивации у детей к познанию и творчеству

Всего

97,00

34,00

34,00

165,00

Местный бюджет

97,00

34,00

34,00

165,00

Областной бюджет

0,00

0

0

0

4. Профилактика асоциальных явлений в детской и молодежной среде, формирование здорового образа жизни

Всего

26,00

21,00

21,00

68,00

Местный бюджет

26,00

21,00

21,00

68,00

5. Привлечение обучающихся к регулярным занятиям физической культурой и спортом, развитие различных видов спорта в ОО. Внедрение новых форм спортивно- массовых мероприятий

Всего

205,00

120,00

120,00

445,00

Местный бюджет

205,00

120,00

120,00

445,00

Областной бюджет

0

0

0

0

6. Экологическое воспитание и формирование экологической культуры у обучающихся; создание условий для вовлечения детей в поисково-исследовательскую деятельность

Всего

20,00

10,00

10,00

40,00

Местный бюджет

20,00

10,00

10,00

40,00

7. Мероприятия, направленные на противодействие немедицинскому использования наркотических средств

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

8. Организация мероприятий для обучающихся ОО – победителей и призеров областных и всероссийских этапов конкурсов, олимпиад, соревнований, отличников учебы, лидеров и руководителей детских общественных объединений, советов старшеклассников

Всего

20,00

20,00

20,00

60,00

Местный бюджет

20,00

20,00

20,00

60,00

9. Организация отдыха и оздоровления детей

Всего

1894,30

1894,30

1894,30

5682,90

Местный бюджет

1734,10

1734,10

1734,10

5202,30

Областной бюджет

160,20

160,20

160,20

480,60

10. Организация отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

11. Подготовка квалифицированных кадров, владеющих современными педагогическими и оздоровительными технологиями

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

12. Развитие моделей и форм детского самоуправления, совершенствование волонтерской деятельности

Всего

10,00

12,00

12,00

34,00

Местный бюджет

10,00

12,00

12,00

34,00

13. Обеспечение функционирования модели персонифицированного финансирования дополнительного образования детей

Всего

2118,60

1749,60

1749,60

5617,80

Местный бюджет

2118,60

1749,60

1749,60

5617,80

Подпрограмма 3 «Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»

Всего

706,60

513,50

513,50

1733,60

Местный бюджет

193,10

0

0

193,10

Областной бюджет

513,50

513,50

513,50

1733,60

1. Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно- общественного управления

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

2. Формирование культуры оценки качества образования на уровне района, ОМСУ и отдельных организаций через повышение квалификационного уровня кадров системы образования, организацию мониторинга качества образования, проведение анализа и использование результатов оценочных процедур

Всего

706,60

513,50

513,50

1733,60

Местный бюджет

193,10

0

0

193,10

Областной бюджет

513,50

513,50

513,50

1733,60

3. Создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях и системы мониторинговых исследований качества образования на различных уровнях

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

Подпрограмма «Патриотическое воспитание и подготовка граждан в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области к военной службе»

Всего

20,00

30,00

30,00

80,00

Местный бюджет

20,00

30,00

30,00

80,00

1. Организация обучения граждан начальным знаниям по основам военной службы

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

2. Обеспечение информационного освещения мероприятий патриотической направленности в средствах массовой информации

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

3. Проведение комплекса мероприятий по воспитанию у населения Тонкинского муниципального района Нижегородской области навыков поведения в чрезвычайных ситуациях

Всего

10,00

10,00

10,00

30,00

Местный бюджет

10,00

10,00

10,00

30,00

4. Развитие системы военно-спортивных мероприятий для молодежи призывного возраста

Всего

10,00

20,00

20,00

50,00

Местный бюджет

10,00

20,00

20,00

50,00

5. Совершенствование системы работы по патриотическому воспитанию обучающихся

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

6. Организация познавательных и исследовательских мероприятий в сфере патриотического воспитания

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

Прочие источники

0

0

0

0

Подпрограмма «Ресурсное обеспечение сферы образования в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области»

Всего

7402,50

10489,20

5386,50

23278,20

Областной

бюджет

2138,40

9495,20

4392,50

16026,10

Местный бюджет

5264,10

994,00

994,00

7252,10

1. Совершенствование кадрового потенциала системы образования

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

1.1. Переподготовка педагогических кадров системы образования на базе ГБОУДПО «НИРО»

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

1.2. Введение эффективного контракта в системе образования

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

2. Реализация мер по поощрению и социальной поддержке руководящих и педагогических работников, а также неработающих ветеранов педагогического труда

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

3.Муниципальные педагогические конференции, торжественные мероприятия с педагогами, праздничные приемы, юбилейные мероприятия ОО

Всего

30,00

30,00

30,00

90,00

Местный бюджет

30,00

30,00

30,00

90,00

4. Укрепление материально-технической базы подведомственных ОО, подготовка к новому учебному году, капитальный ремонт, аварийные работы, реализация планов укрепления материально- технической базы ОО, планов мероприятий по противопожарной безопасности ОО, модернизация и обновление автобусного парка для перевозки учащихся

Всего

5273,00

9495,20

4392,50

19160,70

Областной

бюджет

2138,40

9495,20

9392,50

16026,10

Местный бюджет

3134,60

0

0

3134,60

Прочие источники

0

0

0

0

4.1. Противопожарные мероприятия

Всего

1873,60

700,30

700,30

3274,20

Местный бюджет

1873,60

700,30

700,30

3274,20

4.2. Антитеррористические мероприятия

Всего

225,90

263,70

263,70

753,30

Местный бюджет

225,90

263,70

263,70

753,30

Подпрограмма «Социально-правовая защита детей в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области»

Всего

465,40

465,40

465,40

1396,20

Местный бюджет

0

0

0

0

Областной бюджет

465,40

465,40

465,40

1396,20

1. Совершенствование системы социально- правовой защиты детей

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

1.1. Защита прав и законных интересов несовершеннолетних граждан

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

1.2. Осуществление УО полномочий по организации и осуществлению деятельности по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних граждан

Всего

465,40

465,40

465,40

1396,20

Местный бюджет

0

0

0

0

Областной бюджет

465,40

465,40

465,40

1396,20

2. Создание условий для личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, улучшения качества их жизни

Всего

0

0

0

0

Местный бюджет

0

0

0

0

Местный бюджет

0

Подпрограмма «Обеспечение реализации муниципальной программы»

Всего

22377,10

22153,70

22173,20

66704,00

Областной

бюджет

0

0

0

0

Местный бюджет

22377,10

22153,70

22173,20

66704,00

Подпрограмма «Создание новых мест в образовательных организациях Тонкинского муниципального района Нижегородской области в 2021 год и на период до 2023»

Всего

5000,00

0

0

5000,00

Областной

бюджет

0,00

0

0

0

Местный бюджет

5000,00

0

0

5000,00

Подпрограмма «Развитие молодежной политики»

Всего

107,00

100,00

100,00

307,00

Местный бюджет

107,00

100,00

100,00

307,00

1. Укрепление кадрового потенциала в сфере государственной молодежной политики, информационно- аналитическая деятельности

Всего

3,00

3,00

3,00

9,00

Местный бюджет

3,00

3,00

3,00

9,00

2. Создание условий для воспитания и всестороннего развития молодых граждан, обладающих устойчивой системой нравственных и гражданских ценностей, вовлечение молодежи в социальные

Всего

79,50

75,10

77,80

227,10

Местный бюджет

79,50

75,10

77,80

227,10

3. Создание благоприятных условий по формированию ценностей семейной культуры и образа успешной молодой семьи, по поддержке

Всего

12,00

12,00

12,00

36,00

Местный бюджет

12,00

12,00

12,00

36,00

4. Формирование ценностей здорового образа жизни в молодежной

Всего

10,50

7,90

10,50

28,90

Местный бюджет

10,50

7,90

10,50

28,90

5. Создание условий для развития эффективных моделей трудовой активности молодежи, в том числе через систему вторичной занятости и студенческих трудовых отрядов, развитие инновационного потенциала и предпринимательской активности молодого поколения

Всего

2,00

2,00

2,00

6,00

Местный бюджет

2,00

2,00

2,00

6,00

».

2.8. Анализ рисков реализации Программы

В процессе реализации Программы могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Программы, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Программы с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Программы запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Программы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Программы, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

В рамках календарного года основными исполнителями Программы с учетом выделяемых финансовых средств уточняются целевые показатели и затраты по программным мероприятиям. По итогам года проводится анализ эффективности проведенных мероприятий, расходования финансовых ресурсов.

Отчетность по реализации мероприятий Программы осуществляется в соответствии с действующим законодательством.

Муниципальный заказчик-координатор Программы:

- обеспечивает координацию деятельности основных исполнителей;

- обобщает сведения о ходе реализации всех программных мероприятий;

- проводит мониторинг реализации Программы;

- осуществляет текущее управление реализацией Программы;

- осуществляет координацию и контроль проводимых работ по реализации мероприятий Программы;

- направляет предложения по уточнению объемов финансирования Программы из различных источников при формировании соответствующих бюджетов на очередной финансовый год;

- представляет в министерство экономического развития и инвестиций Нижегородской области требуемую отчетность.

Освещение реализации Программы осуществляется через средства массовой информации и информационные ресурсы в сети «Интернет».

3. Подпрограммы Программы

3.1. Подпрограмма «Развитие общего образования»

(далее – Подпрограмма 1)

(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

3.1.1. Паспорт Подпрограммы 1

1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы 1

УО

2. Соисполнители Подпрограммы 1

Нет

3.Цель Подпрограммы 1

Совершенствование содержания и технологий образования, создание в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья

4. Задачи Подпрограммы 1

1. Совершенствование дошкольного образования как института социального развития.

2. Модернизация содержания общего образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике.

3. Поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики».

4. Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни.

5. Повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

6. Создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию

5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы 1

2021-2023 годы, в один этап

6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы 1 за счет средств местного бюджета

(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

Общий объем финансирования подпрограммы счет средств бюджета в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:

Подпрограмма 1:

2021 год –120 684,90;

2022 год – 120 570,20;

2023 год – 123 278,00.

Итого: 364 533,10

7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов

Индикаторы достижения цели:

- доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) сохранится на уровне 100% в 2023 г.;

- доступность дошкольного образования для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет (отношение численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, к сумме численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, получающих дошкольное образование в текущем году, и численности детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет, находящихся в очереди на получение в текущем году дошкольного образования) сохранится на уровне 100% в 2023 г.;

- доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет к 2023 г. сохранится на уровне 100%;

- удельный вес численности населения в возрасте 5 - 18 лет, охваченного образованием, в общей численности населения в возрасте 5 - 18 лет увеличится до 100% к 2023 г.;

- удельный вес численности обучающихся муниципальных ОБОО, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся увеличится до 97% у 2023 г.;

- удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования увеличится до 83% к 2023 г.;

- доля ОБОО (ДОО), в которых создана универсальная безбарьерная среда для инклюзивного образования детей-

инвалидов, в общем количестве ОБОО (ДОО) увеличится до 24,1% (19%) к 2023 г.;

- доля детей-инвалидов, получающих образовательные услуги в форме дистанционного обучения, от общего количества детей-инвалидов, имеющих потребность в получении образовательной услуги в форме дистанционного обучения, в 2023 году достигнет 100%;

- доля детей-инвалидов в возрасте от 2 месяцев до 7 лет, охваченных дошкольным образованием, от общей численности детей-инвалидов данного возраста, стоящих на учете в государственной информационной системе доступности дошкольного образования, к 2023 году достигнет 100%.

Показатели непосредственных результатов:

- охват детей дошкольным образованием от 2 месяцев до 7 лет в 2023 году достигнет 100%;

- численность учащихся в расчете на 1 педагогического работника ОБОО составит 13,7 в 2023 году;

- количество обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, сохранится на уровне 400 человек в 2023 году;

- доля учителей, освоивших методику преподавания по межпредметным технологиям и реализующих ее в образовательном процессе, в общей численности учителей достигла 36% в 2018 г.;

- число общеобразовательных организаций, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей, в 2023 году составит 2 единицы;

- численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами

цифрового, естественно-научного и гуманитарного профилей в 2023 году достигнет 500 человек нарастающим итогом;

- количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся

без попечения родителей, в том числе с привлечением некоммерческих организаций, в 2023 году достигнет 18 единиц нарастающим итогом;

- доля граждан, положительно оценивших качество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи, от общего числа обратившихся за получением услуги, к 2023 году достигнет 75%

3.1.2. Текст Подпрограммы 1

3.1.2.1. Характеристика текущего состояния

В систему дошкольного образования Тонкинского муниципального района на 1 декабря 2014 года входило 10 детских садов, 5 структурных подразделений – семейных детских садов. Контингент воспитанников составлял – 391 человек. Число мест для детей дошкольного возраста в ДОО Тонкинского муниципального района Нижегородской области составляло 438.

По состоянию на 1 января 2014 года 100% ОО, реализующих программы дошкольного образования, находятся в муниципальной собственности.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в ОБОО) по Тонкинскому муниципальному району составила 89,88% (по Нижегородской области 87%).

Охват дошкольным образованием детей от 1 года до 7 лет в 2013 году по Тонкинскому муниципальному району составил 82%.

Изменения в сети ОО, реализующих образовательную программу дошкольного образования и численности детей, посещающих эти ОО, представлены в следующей таблице:

2013 год

2014 год

2015 год

2016 год

2017 год

2018 год

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

Число ДОО (в том числе начальные школы – детские сады) – всего, единиц, в том числе:

10

10

8

8

6

6

5

5

5

5

5

в городской местности

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

в сельской местности

6

6

4

4

2

2

1

1

1

1

1

Кроме того, ОБОО, имеющие группы дошкольного образования, – всего, единиц, в том числе:

0

0

2

2

3

3

4

4

4

4

4

в городской местности

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

в сельской местности

0

0

2

2

3

3

4

4

4

4

4

Число мест в ОО, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, – всего, единиц, в том числе:

438

438

438

438

438

438

438

438

438

438

438

в городской местности

326

326

326

326

326

326

326

326

326

326

326

в сельской местности

112

112

112

112

112

112

112

112

112

112

112

Численность детей, воспитывающихся в ДОО, – всего, человек, в том числе:

391

422

435

435

435

435

435

435

435

435

435

в городской местности

313

332

340

340

340

340

340

340

340

340

340

в сельской местности

78

90

95

95

95

95

95

95

95

95

95

Численность детей, состоящих на учете для получения места в ДОО от 0 до 6 лет, по оперативным данным на 1 января 2014 года составляет 82 человека, а фактическая потребность в местах в ДОО на начало 2014/2015 учебного года составляет около 63 человек (дети с 1,6 до 6 лет, чьи родители хотели бы получить место в детском саду на 1 сентября 2014 года).

Стабильно в структуре очереди преобладают дети с 1,5 до 3 лет, а 5-6-летние дети перед поступлением в ОБОО устраиваются в ДОО в первоочередном порядке (необеспеченных местами от 3 до 7 лет по оперативной информации – 0 человек).

В Тонкинском муниципальном районе 94% первоклассников 2013/2014 учебного года – это выпускники ДОО.

Кроме доступности дошкольного образования, его качество становится одной из ключевых задач развития системы дошкольного образования. Решение данного вопроса зависит от уровня профессиональной квалификации работников ДОО, их методической подготовки. Также в настоящее время явно недостаточен приток молодых специалистов в ДОО по причинам низкого социального престижа профессии, высоких нагрузок, слабой социальной защищенности работников дошкольной сферы.

С целью реализации права граждан на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в Тонкинском муниципальном районе на 1 сентября 2013-2014 учебного года действует 7 ОБОО.

В целях выбора учащимися программ профильного обучения с учетом их склонностей и способностей в районе функционируют профильные классы на базе средней школы. Программой профильного обучения охвачено 50% старшеклассников Тонкинского муниципального района.

Модернизация учебно-лабораторной базы ОО области осуществляется в последние годы достаточно динамично, в том числе в рамках приоритетного национального проекта «Образование» и Комплекса мер по модернизации общего образования на соответствующий год.

Поэтапно осуществляется переход на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования.

Проблема обеспечения современным учебным оборудованием в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты общего образования в ОО Тонкинского муниципального района сохраняется.

Успешный переход на новые образовательные стандарты возможен только при условии повышения квалификации педагогических работников и руководителей ОО в контексте новых требований к организации учебного процесса.

Накоплен позитивный опыт проведения мероприятий, способствующих выявлению и поддержке одаренных детей. В то же время существует ряд проблем в работе с одаренными учащимися:

- недостаточное использование ресурсов базовой школы для удовлетворения образовательных потребностей интеллектуально одаренных учащихся;

- недостаточное использование дистанционных, заочных и очно-заочных форм работы с детьми, проявляющими интерес к интеллектуальной и творческой деятельности;

- отсутствие специализированных профильных лагерей для детей, проявляющих интерес к интеллектуальной деятельности.

3.1.2.2. Цель и задачи Подпрограммы 1

Основная стратегическая цель заключается в совершенствовании содержания и технологий образования, создании в системе дошкольного и общего образования равных возможностей в получении качественного образования для всех категорий детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья.

Для достижения указанной цели необходимо решить следующие задачи:

1) совершенствование дошкольного образования как института социального развития;

2) модернизация содержания общего образования и образовательной среды для обеспечения готовности выпускников общеобразовательных организаций к дальнейшему обучению и деятельности в высокотехнологичной экономике;

3) поддержка, сохранение и распространение русского языка, улучшение качества преподавания русского языка, литературы, истории, комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»;

4) формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни;

5) повышение качества и доступности образования для детей с ОВЗ и детей-инвалидов;

6) создание механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.

Решение поставленных задач обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

Дошкольное образование:

- повышение вклада дошкольного образования в инновационные процессы на основе гибкости и многообразия представляемых образовательных услуг в соответствии с обновленным перечнем вариативных организационных моделей и форм дошкольного образования;

- создание условий для формирования предпосылок к овладению учебной деятельностью и навыков общения ребенка со взрослыми и сверстниками, социализации личности в рамках взаимодействия всех субъектов образовательного процесса;

- организация процесса преемственности в духовно-нравственном развитии и воспитании гражданской идентичности ребенка на предшкольном этапе и начальном уровне общего образования;

- создание специальных служб педагогической поддержки раннего семейного воспитания и целевых программ сопровождения детей из семей группы риска;

- развитие системы работы в муниципальных дошкольных организациях с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.

Общее образование:

- модернизация образовательных программ в системе общего образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации;

- поэтапное внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего образования, среднего общего образования;

- создание механизмов обеспечения общедоступного качественного образования;

- развитие системы выявления и поддержки молодых талантов;

- поддержка инноваций и инициатив педагогов, профессиональных сообществ, образовательных организаций и их сетей;

- модернизация инфраструктуры физического воспитания в ОО Тонкинского муниципального района;

- реализация индивидуально-дифференцированного подхода к обучению школьников как способа удовлетворения индивидуальных образовательных запросов заказчиков образовательных услуг;

- развитие профильного обучения на старшей ступени ОБОО, включая индивидуальные программы, увеличение исследовательской компоненты в обучении; усиление роли и значимости учебных курсов с элементами освоения технологий решения исследовательских задач;

- методического сопровождения образовательного процесса в классах ОБОО, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы;

- развитие вариативных форм получения общего образования по адаптированным основным общеобразовательным программам (очное, очно-заочное, семейное образование, самообразование, с использованием дистанционных технологий, интегрированного образования);

- создание условий для интеграции детей с ОВЗ и детей-инвалидов в массовую ОБОО;

- повышение квалификации специалистов, работающих с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами.

3.1.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы 1

Реализация Подпрограммы 1 будет осуществляться в 2021-2023 годы в один этап.

3.1.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.1.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы 1

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы 1 представлены в таблице 2 Программы.

3.1.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.1.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы 1 за счет средств местного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств местного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы 1) отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы за счет местного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.1.2.8. Анализ рисков реализации Подпрограммы 1

В процессе реализации Подпрограммы 1 могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы 1, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы 1 с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы 1 запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы 1 и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы 1, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы 1;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.2. ПОДПРОГРАММА

«Развитие дополнительного образования и воспитания детей»

(далее – Подпрограмма 2)

3.2.1. Паспорт Подпрограммы 2

(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы 2

УО

2. Соисполнители Подпрограммы 2

Нет

3. Цель Подпрограммы 2

Создание условий, обеспечивающих соответствие муниципальной системы дополнительного образования требованиям инновационного развития экономики, удовлетворение ожиданий общества и каждого гражданина, создание в системе воспитания и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей

4. Задачи Подпрограммы 2

1. Совершенствование форм и методов воспитания; создание современной инфраструктуры организаций дополнительного образования для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни; совершенствование механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию.

2. Обеспечение полноценного отдыха и оздоровления детей Тонкинского муниципального района.

3. Совершенствование форм и методов социализации детей, вовлечение учащейся в социальную практику.

4. Обеспечение функционирования системы персонифицированного финансирования, обеспечивающей свободу выбора образовательных программ, равенство доступа к дополнительному образованию за счет средств бюджетов бюджетной системы, легкость и оперативность смены образовательных программ

5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы 2

Подпрограмма 2 реализуется в один этап – 2021-2023 годы

6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы 2 за счет средств местного бюджета(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

Общий объем финансирования подпрограммы счет средств бюджета в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:

Подпрограмма 2:

2021 год – 11 713,80;

2022 год – 11 106,90;

2023 год – 1 1277,90.

Итого: 34 098,60

7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов Подпрограммы 2

Индикаторы достижения цели:

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных дополнительным образованием, к 2023 году увеличится до 78%;

- доля детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами технической и естественнонаучной направленности, в общей численности детей от 5 до 18 лет, охваченных дополнительными общеобразовательными программами, к 2023 году увеличится до 20%;

- охват организованными формами отдыха и оздоровления в 2023 году будет на уровне 70% от численности детей школьного возраста;

- охват детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования, к 2023 году достигнет 100%.

Показатели непосредственных результатов:

- количество детей, отдохнувших в организациях отдыха и оздоровления детей, достигнет уровня 700 человек в 2023 году;

- число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектах, направленных на раннюю профориентацию, к 2023 году составит 140 человек;

- число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности) с учетом реализации проекта «Билет в будущее», к 2023 году составит 70 (нарастающим итогом);

- число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации к 2023 году, составит 20 человек (нарастающим итогом);

- доля детей в возрасте от 5 до 18 лет, имеющих право на получение дополнительного образования в рамках системы персонифицированного финансирования в общей численности детей в возрасте от 5 до 18 лет к 2023 году составит 100% (нарастающим итогом)

3.2.2. Текст Подпрограммы 2

3.2.2.1. Характеристика текущего состояния

3.2.2.1.1. Воспитание и дополнительное образование детей

Воспитание и дополнительное образование детей в 2011–2013 годах осуществлялось в рамках мероприятия по совершенствованию форм и методов воспитания, социализации детей и молодежи, сохранению целостности системы дополнительного образования ведомственной целевой программы развития образования Тонкинского муниципального района Нижегородской области на 2011-2013 годы, утвержденной приказом отдела образования администрации Тонкинского муниципального района Нижегородской области от 08.10.2010 № 75. Общий объем финансирования по данному мероприятию составил 1963,92 тыс. руб.

Выделенные ассигнования освоены в полном объеме, в том числе по годам:

Направление деятельности

Объем финансирования, тыс. руб.

2011

2012

2013

Итого:

Совершенствование форм и методов воспитания, социализации детей и молодежи, сохранение целостности системы дополнительного образования

732,9

577,92

653,1

1963,92

В результате реализации ВЦП увеличилось количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования на 7,1%: с 82,9% в 2011 году до 90% в 2013 году. Ежегодно в муниципальных мероприятиях по воспитанию и дополнительному образованию детей принимают участие более 450 детей.

Большое внимание уделялось взаимодействию ООДОД и детских общественных объединений, интеграции их усилий в формировании гражданской позиции личности. 8 детских общественных объединений осуществляют свою деятельность на базе ОБОО Тонкинского муниципального района. Одним из основных направлений деятельности многих объединений является пропаганда здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья детей.

Одним из показателей эффективности воспитательной работы является отсутствие уровня правонарушений среди несовершеннолетних, так как основная задача ОО – воспитание осознанного поведения обучающихся.

Осуществление комплекса организационных и практических мер, создание многоуровневой системы профилактики правонарушений несовершеннолетних позволили снизить уровень подростковой преступности.

Количество преступлений, совершенных несовершеннолетними, снизилось на 100% (в 2013 году – 0, в 2012 году – 0, в 2011 году – 1), количество несовершеннолетних, совершивших преступления, снизилось на 100% (в 2013 году – 0, в 2012 году – 0, в 2011 году – 1 человек).

3.2.2.1.2. Организация отдыха и оздоровления детей

Организация отдыха и оздоровления детей является значимым направлением социальной политики в Тонкинском муниципальном районе. В 2011-2013 годах деятельность по организации отдыха и оздоровления детей осуществлялась в рамках целевой программы «Организация отдыха и оздоровления детей и подростков Тонкинского муниципального района Нижегородской области на 2011-2013 годы», утвержденной постановлением администрации Тонкинского муниципального района Нижегородской области от 11.02.2011 № 39.

На реализацию данных программ было израсходовано:

(по годам, тыс. руб.)

Наименование программы

2011

2012

2013

Итого

Областная целевая программа

897, 000

923, 100

902, 200

2 722, 300

Муниципальная программа

205, 000

255, 000

530, 000

990, 000

Сохранена система организации загородного отдыха детей.

С 2014 года финансирование оздоровительной кампании осуществляется в соответствии с разделением полномочий между органами исполнительной власти Нижегородской области и органами местного самоуправления.

На текущий момент в сфере дополнительного образования и воспитания детей сохраняются следующие проблемы, требующие решения:

- недостаточные условия для удовлетворения потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья в программах дополнительного образования;

- невысокий уровень грамотности родителей в вопросах воспитания детей;

- несоответствие темпов обновления учебно-материальной базы организаций дополнительного образования детей и изменяющихся потребностей населения.

Отсутствие эффективных мер по решению этих проблем может вести к возникновению следующих рисков:

- ограничение доступа к качественным услугам дополнительного образования детей в Тонкинском муниципальном районе;

- недостаточный уровень сформированности социальных компетенций и гражданских установок обучающихся, рост числа правонарушений и асоциальных проявлений в подростковой среде;

- неудовлетворенность населения качеством образовательных услуг.

3.2.2.2. Цель и задачи Подпрограммы 2

Основная цель Подпрограммы 2 – создание условий, обеспечивающих соответствие муниципальной системы дополнительного образования требованиям инновационного развития экономики, удовлетворение ожиданий общества и каждого гражданина, создание в системе воспитания и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей.

Задачи Подпрограммы 2:

1) совершенствование форм и методов воспитания; создание современной инфраструктуры организаций дополнительного образования для формирования у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни; совершенствование механизмов мотивации педагогов к повышению качества работы и непрерывному профессиональному развитию;

2) обеспечение полноценного отдыха и оздоровления детей Тонкинского муниципального района;

3) совершенствование форм и методов социализации детей, вовлечение учащейся молодежи в социальную практику.

3.2.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы 2

Реализация Подпрограммы осуществляется в один этап: 2021-2023 годы.

3.2.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.2.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы 2

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.2.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.2.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы 2 за счет средств местного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств местного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы 2) отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы 2 за счет местного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.2.2.8. Анализ рисков реализации Подпрограммы 2

В процессе реализации Подпрограммы 2 могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

1) финансово-экономические:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы 2, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы 2 с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия;

2) нормативно-правовые риски – непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных актов, внесение существенных изменений в закон «Об образовании в Российской Федерации», принятие нормативных правовых актов Нижегородской области, влияющих на мероприятия Подпрограммы 2.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы 2 запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы 2, освещение в СМИ процессов и результатов реализации Подпрограммы 2;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

В рамках календарного года основными исполнителями Подпрограммы 2 с учетом выделяемых финансовых средств уточняются целевые показатели и затраты по программным мероприятиям. По итогам года проводится анализ эффективности проведенных мероприятий, расходования финансовых ресурсов.

Отчетность по реализации мероприятий Подпрограммы 2 осуществляется в соответствии с действующим законодательством.

Муниципальный заказчик-координатор Подпрограммы 2:

- обеспечивает координацию деятельности основных исполнителей;

- обобщает сведения о ходе реализации всех программных мероприятий;

- проводит мониторинг реализации Подпрограммы 2;

- осуществляет текущее управление реализацией Подпрограммы 2;

- осуществляет координацию и контроль проводимых работ по реализации мероприятий Подпрограммы 2;

- направляет предложения по уточнению объемов финансирования Подпрограммы 2 из различных источников при формировании соответствующих бюджетов на очередной финансовый год и плановый период;

- представляет в управление финансов администрации Тонкинского муниципального района Нижегородской области требуемую отчетность.

В целях решения задачи обеспечения полноценного отдыха и оздоровления детей и подростков создан районный координационный совет по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков (далее – Совет). Являясь коллегиальным совещательным органом при администрации Тонкинского муниципального района Нижегородской области, Совет координирует работу муниципальных, общественных организаций, участвующих в организации отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков Тонкинского муниципального района.

Освещение реализации Подпрограммы 2 осуществляется через средства массовой информации и информационные ресурсы в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

3.3. ПОДПРОГРАММА

«Развитие системы оценки качества образования и информационной прозрачности системы образования»

(далее – Подпрограмма 3)

3.3.1. Паспорт Подпрограммы 3

(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы 3

УО

2. Соисполнители Подпрограммы 3

Нет

3. Цель Подпрограммы 3

Обеспечение надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования

4. Задачи Подпрограммы 3

1. Включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления.

2. Формирование культуры оценки качества образования на уровне Тонкинского муниципального района, ОМСУ и отдельных организаций через повышение квалификационного уровня кадров системы образования, организацию мониторинга качества образования, проведение анализа и использование результатов оценочных процедур.

3. Создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях.

4. Создание системы мониторинговых исследований качества образования на различных уровнях

5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы 3

2021-2023 годы, Подпрограмма 3 реализуется в один этап

6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы 3 за счет средств местного бюджета (в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

Общий объем финансирования подпрограммы счет средств бюджета в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:

Подпрограмма 3:

2021 год – 706,60;

2022 год – 513,50;

2023 год – 513,50.

Итого: 1 733,60

7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов

Индикаторы достижения цели:

- удельный вес числа образовательных организаций, в которых созданы коллегиальные органы управления с участием общественности (родители, работодатели), в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100% к 2023 г.;

- удельный вес числа образовательных организаций, обеспечивающих предоставление нормативно закрепленного перечня сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных организаций сохранится на уровне 100% к 2023 г.

Показатели непосредственных результатов:

- число уровней общего образования, на которых реализуются механизмы внешней оценки качества образования, увеличится до 4-х в 2023 г.;

- количество параллелей школьных классов, принимающих участие во Всероссийских проверочных работах, в 2023 году достигнет 3 единиц

3.3.2. Текст Подпрограммы 3

3.3.2.1. Характеристика текущего состояния

В последние годы происходит становление региональной системы оценки качества образования. Она призвана стать важнейшим компонентом системы образования Тонкинского муниципального района. Региональная система оценки качества образования формируется как многофункциональная система, включающая:

1) государственную регламентацию образовательной деятельности (лицензирование образовательной деятельности, государственная аккредитация образовательной деятельности, государственный контроль (надзор) в области образования);

2) государственные итоговые аттестационные процедуры;

3) механизмы внутренней и внешней оценки качества образования;

4) муниципальные мониторинговые исследования.

Система оценки качества должна опираться не только на централизованные проверки и контроль, но и на открытость, прозрачность всей системы образования и отдельных организаций. Введение различных инструментов и процедур оценки качества на всех уровнях образования должно сопровождаться повышением информационной прозрачности деятельности системы образования, развитием механизмов обратной связи на основе унифицированных запросов.

Качество образования становится основной характеристикой деятельности образовательных организаций и важнейшим источником информации о том, как реализуются потребности заинтересованных сторон: граждан, общества, государства.

Развитие форм и содержания оценки качества приведет к росту информации о системе образования и, как следствие, к обострению проблемы адекватного использования этой информации для принятия управленческих решений. Для этого необходимы новые подходы к исследованиям и аналитике на основе собираемой в районной системе оценки качества образования информации. Развитие районной системы оценки качества образования не должно привести к росту контроля и бюрократии в системе образования. Этот риск может стать серьезной проблемой при использовании данных для улучшения работы организаций образования.

Необходимо отметить, что вовлеченность семей и местного сообщества в образование – важнейший ресурс его функционирования и развития. Необходимо обеспечить формирование механизмов общественного участия в управлении образовательными организациями.

Принципиальные изменения в системе оценки качества образования и изменения прозрачности системы образования будут происходить в следующих направлениях:

1) формирование современной и сбалансированной системы оценки качества образования, включающей в себя, прежде всего, мониторинговые обследования обучения и социализации обучающихся, процедуры оценки результатов образования;

2) введение инструментов оценки и учета разнообразных индивидуальных образовательных достижений обучающихся, направленных на повышение качества образования;

3) введение на уровне образовательных организаций прозрачных процедур внутренней оценки (самообследования) для управления качеством образования;

4) внедрение механизмов внешней независимой системы оценки качества работы образовательных организаций с участием общественности и работодателей;

5) развитие кадрового потенциала в области педагогических измерений и оценки качества образования;

6) создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях, о результатах деятельности образовательных организаций и систем;

7) создание информационной системы, обеспечивающей сбор данных об образовательных организациях для аналитической обработки и информирования общественности.

В соответствии с ключевыми ориентирами стратегических документов определены приоритетные задачи в сфере оценки качества образования:

1) формирование и развитие единого образовательного пространства на основе целостной и сбалансированной системы процедур оценки качества образования;

2) обеспечение максимально возможной прозрачности и доступности информации о системе образования, о качестве работы отдельных организаций;

3) привлечение к оценке качества образования внешних заинтересованных лиц и организаций (общественных и профессионально-общественных экспертов и организаций).

3.3.2.2. Цель, задачи Подпрограммы 3

Основная стратегическая цель формирования муниципальной системы оценки качества образования заключается в обеспечении надежной и актуальной информацией процессов принятия решений участниками образовательных отношений в целях повышения качества образования. Подпрограмма 3 предполагает решение следующих задач:

1) включение потребителей образовательных услуг в оценку деятельности системы образования через развитие механизмов внешней оценки качества образования и государственно-общественного управления;

2) формирование культуры оценки качества образования на уровне Тонкинского муниципального района, ОМСУ и отдельных организаций через повышение квалификационного уровня кадров системы образования, организацию мониторинга качества образования, проведение анализа и использование результатов оценочных процедур;

3) создание системы сбора и анализа информации об индивидуальных образовательных достижениях;

4) создание системы мониторинговых исследований качества образования на различных уровнях.

3.3.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы 3

Реализация Подпрограммы 3 будет осуществляться в 2021-2023 годы в один этап.

3.3.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.3.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы 3

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы 3 представлены в таблице 2 Программы.

3.3.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.3.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы за счет местного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств местного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы 3) отражена по форме согласно таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы 3 за счет местного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.3.2.8. Анализ рисков реализации Подпрограммы

В процессе реализации Подпрограммы 3 могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы 3, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы 3 с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы 3 запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы 3 и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы 3, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы 3;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.4. ПОДПРОГРАММА

«Патриотическое воспитание и подготовка граждан

в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области к военной службе»

(далее – Подпрограмма 4)

3.4.1. Паспорт Подпрограммы 4

(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы 4

УО

2. Соисполнители Подпрограммы 4

Нет

3. Цели Подпрограммы 4

Развитие и укрепление системы гражданско-патриотического воспитания в Тонкинском муниципальном районе

4. Задачи Подпрограммы 4

1. Совершенствование нормативного правового, методического и информационного обеспечения функционирования системы патриотического воспитания граждан в Тонкинском муниципальном районе.

2. Организация систематической пропаганды патриотических ценностей среди населения Тонкинского муниципального района.

3. Совершенствование системы подготовки граждан в Тонкинском муниципальном районе к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации.

4. Координация деятельности общественных объединений в интересах патриотического воспитания

5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы 4

2021-2023 годы, Подпрограмма 4 реализуется в один этап

6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы 4 за счет средств местного бюджета (в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

Общий объем финансирования подпрограммы счет средств бюджета в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:

Подпрограмма 4:

2021 год – 20,00;

2022 год – 30,00;

2023 год – 30,00.

Итого: 80,00

7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов

Индикаторы достижения цели:

- доля ОО всех типов, участвующих в реализации мероприятий патриотической направленности, в общей численности ОО увеличится до 92% к 2023 г.;

- доля обучающихся в ОО всех типов, принимающих участие в мероприятиях, направленных на повышение уровня знаний истории и культуры России, своего района, региона, сохранится на уровне 95% в 2023 г.;

- доля детей и молодежи, вовлеченных в деятельность регионального Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного объединения "Юнармия", увеличится до 8% от общего количества детей в возрасте 12 - 18 лет к 2023 г.;

- доля допризывной молодежи, повысившей качественный уровень своей подготовки к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации через участие в районных соревнованиях военно-патриотического профиля, увеличится до 93% к 2023 г.

Показатели непосредственных результатов:

- численность населения Тонкинского муниципального района, вовлеченного в проведение культурно-патриотических мероприятий и участие в них, увеличится до 700 человек в 2023 г.;

- количество специалистов, курирующих вопросы в сфере патриотического воспитания, прошедших курсы повышения квалификации, сохранится на уровне 1 человек в 2023 г.;

- численность детей в возрасте от 12 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования патриотической направленности (в том числе военно-прикладного характера), увеличится до 240 человек в 2023 г.;

- количество волонтерских организаций, осуществляющих свою деятельность на базе образовательных организаций, увеличится до 6 единиц в 2023 г.

3.4.2. Текст Подпрограммы 4

3.4.2.1. Характеристика текущего состояния

Основным элементом системы патриотического воспитания в Тонкинском муниципальном районе является сформированная инфраструктура патриотического воспитания, объединяющая на принципах межведомственного взаимодействия орган местного самоуправления муниципального образования, муниципальные ОО различной ведомственной принадлежности, организации дополнительного образования, общественные объединения.

В Тонкинском муниципальном районе реализуется комплекс межведомственных мероприятий в рамках муниципальной программы по патриотическому воспитанию, действует координационный совет по патриотическому воспитанию, объединяющий представителей всех заинтересованных ведомств и общественных формирований.

В районе реализуется комплекс мероприятий, направленных на формирование у населения чувств гражданственности и патриотизма.

Для решения задач по подготовке молодежи к службе в рядах Вооруженных сил Российской Федерации, совершенствования процесса военно-патриотического воспитания подрастающего поколения в Тонкинском муниципальном районе действует военно-патриотический клуб на базе МАОУ «Тонкинская СШ».

Число допризывной молодежи, повысившей качественный уровень своей подготовки к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации через участие в муниципальных соревнованиях военно-патриотического профиля, составило 90% от общего количества молодежи призывного возраста.

Во всех ОБОО созданы залы (уголки) боевой славы, экспозиции которых посвящены истории родного края и Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. В районных СМИ регулярно публикуются материалы по теме патриотического воспитания.

Вместе с тем, для совершенствования и развития действующей системы патриотического воспитания необходимо организовать плановую работу:

- по активизации участия средств массовой информации в работе по патриотическому воспитанию граждан;

- по формированию положительного имиджа Вооруженных Сил Российской Федерации в подростковой среде.

Представленная Программа разработана с учетом положений государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 05.10.2010 №795, и предусматривает совместную деятельность органов исполнительной власти и органов местного самоуправления, общественных организаций (объединений) в решении вопросов патриотического воспитания.

Программа имеет открытый характер и доступна для участия в ее реализации образовательных организаций, общественных движений и объединений с собственными инициативами и проектами.

3.4.2.2. Цель и задачи Подпрограммы 4

Целью Подпрограммы 4 является дальнейшее развитие и укрепление системы гражданско-патриотического воспитания Тонкинского муниципального района.

Для достижения указанной цели решаются следующие задачи:

- совершенствование нормативного правового, методического и информационного обеспечения функционирования системы патриотического воспитания граждан в Тонкинском муниципальном районе;

- организация систематической пропаганды патриотических ценностей среди населения Тонкинского муниципального района;

- совершенствование системы подготовки граждан в Тонкинском муниципальном районе к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации;

- координация деятельности общественных объединений в интересах патриотического воспитания.

3.4.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы 4

Реализация Подпрограммы 4 будет осуществляться в 2021-2023 годы в один этап.

3.4.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.4.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы 4

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы представлены в таблице 2 Программы.

3.4.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.4.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы 4 за счет средств местного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств местного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы 4) отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы 4 за счет местного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.4.2.8. Анализ рисков реализации Подпрограммы 4

В процессе реализации Подпрограммы 4 могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы 4, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы 4 с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы 4 запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы 4 и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы 4, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы 4;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.5. ПОДПРОГРАММА

«Ресурсное обеспечение сферы образования в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области»

(далее – Подпрограмма 5)

3.5.1. Паспорт Подпрограммы 5

(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы 5

УО

2. Соисполнители Подпрограммы 5

Нет

3. Цель Подпрограммы 5

Развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования

4. Задачи Подпрограммы 5

1. Совершенствование системы работы с педагогическими кадрами.

2. Ресурсное обеспечение сферы образования.

3. Укрепление материально-технической базы организаций

5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы 5

2021-2023 годы, Подпрограмма 5 реализуется в один этап

6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы 5 за счет средств местного бюджета(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

Общий объем финансирования подпрограммы счет средств бюджета в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:

Подпрограмма 5:

2021 год – 7 402,50;

2022 год – 10 489,20;

2023 год – 5 386,50;

Итого: 23 278,20

7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов

Индикаторы достижения цели:

- удельный вес численности руководителей муниципальных ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей ДОО, ОБОО и организаций дополнительного образования увеличится до 98% к 2023 г.;

- удельный вес численности учителей ОО в возрасте до 35 лет в общей численности учителей ОО увеличится до 25% к 2023 году;

- доля педагогических работников с высшей квалификационной категорией в общей численности аттестованных педагогических работников увеличится до 22% к 2023 г.;

- доля аттестованных педагогических работников в общей численности педагогических работников, подлежащих аттестации, увеличится до 95% к 2023 г.;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных ДОО к среднемесячной заработной плате в общем образовании Тонкинского муниципального района сохранится на уровне 100% к 2023 г.;

- отношение средней заработной платы педагогических работников ОБОО к средней заработной плате в Тонкинского муниципального района, сохранится на уровне 100% к 2023 г.;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций ДОД к среднемесячной заработной плате в Тонкинского муниципального района достигнет 100% к 2023 г.;

- доля обучающихся по программам общего образования и дополнительного образования для детей, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам достигнет 80% в 2023 году;

- доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования и дополнительного образования детей, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций достигнет85% в 2023 году;

- доля обучающихся по программам общего образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для «горизонтального» обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программа, к 2023 году достигнет 15%;

- доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования, к 2023 году достигнет 35%;

- доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации, к 2023 году достигнет 8%

Показатели непосредственных результатов:

- численность учителей в возрасте до 35 лет включительно в ОБОО увеличится до 25 человек в 2023 г.;

- численность педагогических работников в образовательных организациях дополнительного образования в возрасте до 35 лет увеличится до 8 человек в 2023 г.;

- численность руководящих и педагогических работников муниципальных ДОО, ОБОО и организаций дополнительного

образования, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку увеличится до 80 чел. в 2023 г.;

- обеспеченность учащихся муниципальных ОО учебными пособиями сохранится на уровне 100%;

- приобретение для учащихся муниципальных ОО бланков документов об уровне образования сохранится на уровне 100%;

- обновление автобусного парка для перевозки учащихся в период 2015 - 2023 годов составит 4 единицы

3.5.2. Текст Подпрограммы 5

3.5.2.1. Характеристика текущего состояния

К началу нового 2013/2014 учебного года в Тонкинском муниципальном районе функционирует 7 ОБОО. Все ОО имеют лицензии на право ведения образовательной деятельности. ОБОО, подлежащие аккредитации, - аккредитованы.

Все ОБОО в настоящее время оборудованы системами автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре. За счет средств местного бюджета выполнены мероприятия по усилению пожарной безопасности ОО Тонкинского муниципального района, а именно: приобретены и перезаряжены огнетушители, выполнены замеры сопротивления изоляции электропроводки, выполнена огнезащитная обработка чердачных перекрытий, выполнены работы по монтажу и обслуживанию систем автоматической пожарной сигнализации и оповещения людей о пожаре и частичной замене ветхой электропроводки, выполнены работы по устройству и ремонту пожарных водоемов, установлены уплотнители в притворах дверей и устройства для самозакрывания дверей, установлены противопожарные двери, приведены в соответствие с противопожарными нормами пути эвакуации детей и другое. На реализацию мероприятий по противопожарной безопасности муниципальных ОО в соответствии с муниципальной целевой программой «Пожарная безопасность Тонкинского муниципального района в 2012-2014 годы» в 2013 году из средств муниципального бюджета выделено 674,476 тыс. рублей. Реализация мероприятий Программы позволила снять ряд проблем в обеспечении пожарной безопасности в ОО, повысить уровень противопожарной защиты, укрепить материально-техническую базу ОО, создать безопасные условия в ОО с массовым пребыванием людей.

Обновление школьного автотранспорта осуществляется в рамках реализации Комплекса мер по модернизации общего образования на соответствующий год. С целью организации подвоза, учащихся из отдаленных населенных пунктов в ОБОО в 2013-2014 учебном году задействовано 8 единиц школьных автобусов.

Также одним из направлений ежегодной работы по подготовке ОО к новому учебному году является работа по обеспечению учебной литературой. Приобретение учебников осуществляется в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 19.12.2012 № 1067 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/14 учебный год».

ОО продолжают активно использовать в процессе обучения информационные технологии. Все ОБОО обеспечены доступом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» и создали собственные сайты. Среднее значение доли ОБОО, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным доступом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет» со скоростью не менее 2 Мбит/сек, составляет 16,7% от общего количества ОБОО. Растет уровень оснащения ОБОО современной компьютерной техникой (1 компьютер на 5 учащихся).

Одним из ключевых направлений деятельности органов управления образованием является работа по обеспечению ОО квалифицированными педагогическими кадрами.

В целом система образования Тонкинского муниципального района на 99,4% обеспечена педагогическими кадрами. Доля вакантных должностей на 1 августа 2013 года составила 0,6 %, это вакансия психолога.

С 2010 года отмечается возросший уровень образования педагогических работников Тонкинского муниципального района:

1) 62% имеют высшее профессиональное образование, в т.ч. в общеобразовательных организациях 83%, что на 8% выше, чем в 2010 году.

2) 38% работников имеют среднее профессиональное образование или обучаются в ПОО и ОО ВО. Это воспитатели, учителя биологии, начальных классов, русского языка и литературы, воспитатели групп продленного дня.

В период с 2010 года уменьшилось число высококвалифицированных педагогических работников: 8% педагогов от общего количества квалифицированных работников имеют высшую квалификационную категорию, в 2010 году было 10,8%.

Привлечению высококвалифицированных работников в возрасте до 30 лет в систему образования Тонкинского муниципального района способствовала реализация областных целевых программ социальной поддержки молодых специалистов.

По состоянию на 1 августа 2013 года 27 молодым специалистам ОО – участникам областной целевой программы «Меры социальной поддержки молодых специалистов Нижегородской области на 2011-2023 годы», утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 13.09.2010 № 603, предоставлено жилье и транспортные средства.

В рамках областной целевой программы «Ликвидация очередности в дошкольных образовательных учреждениях Нижегородской области детей в возрасте 3-7 лет на 2013-2015 годы и на период до 2023 года», утвержденной постановлением Правительства Нижегородской области от 19.09.2012 № 646, жилье приобрели 5 молодых воспитателей.

Реализация данных программ является одним из направлений в комплексе мер по достижению, поставленных Президентом Российской Федерации, показателей:

- число работников с высшей квалификационной категорией к 2020 году должно быть не менее 22% от числа квалифицированных работников;

- численность молодых учителей в возрасте до 30 лет будет составлять к 2018 году 25% от общей численности учителей общеобразовательных организаций.

3.5.2.2. Цель и задачи Подпрограммы 5

Основная стратегическая цель – развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих доступность качественного образования.

Подпрограмма 5 предполагает решение следующих задач:

1) совершенствование системы работы с педагогическими кадрами;

2) ресурсное обеспечение сферы образования;

3) укрепление материально-технической базы организаций.

Совершенствование системы работы с педагогическими кадрами.

Решение стратегической задачи совершенствования системы работы с педагогическими кадрами обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

1) повышение уровня оплаты труда на основе эффективности и результативности труда, внедрение механизмов эффективного контракта в системе образования;

2) совершенствование механизмов распространения и внедрения в образовательную практику позитивного опыта образовательной деятельности;

3) реализация мероприятий по награждению и поощрению педагогических работников, добившихся высоких результатов в профессиональной деятельности;

4) обеспечение материальной поддержки неработающим ветеранам педагогического труда, награжденным почетными званиями Российской Федерации, государственными наградами;

5) реализация мероприятий, направленных на привлечение молодых специалистов для работы в системе образования.

Ресурсное обеспечение системы образования.

Решение стратегической задачи ресурсного обеспечения системы образования обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

1) модернизация и обновление автобусного парка для перевозки учащихся муниципальных ОО;

2) приобретение профессиональной и учебно-методической литературы для муниципальных ОБОО, подведомственных УО;

3) обеспечение бланками документов об уровне образования муниципальных ОБОО, подведомственных УО.

Укрепление материально-технической базы организаций.

Решение стратегической задачи укрепления материально-технической базы организаций обеспечивается за счет реализации программных мероприятий по следующим основным направлениям:

- укрепление материально-технической базы подведомственных УО, подготовка к новому учебному году, капитальный ремонт, обеспечение аварийных работ, реализация планов укрепления материально-технической базы ОО, планов мероприятий по противопожарной безопасности муниципальных ОО;

- модернизация и обновление автобусного парка для перевозки учащихся муниципальных ОО.

3.5.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы 5

Реализация Подпрограммы 5 будет осуществляться в 2021-2023 годы в один этап.

3.5.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.5.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы 5

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы 5 представлены в таблице 2 Программы.

3.5.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.5.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы 5 за счет средств местного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств местного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы 5) отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы 5 за счет местного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.5.2.8. Анализ рисков реализации Подпрограммы 5

В процессе реализации Подпрограммы 5 могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы 5, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы 5 с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы 5 запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы 5 и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы 5, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы 5;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.6. ПОДПРОГРАММА

«Социально-правовая защита детей в Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области»

(далее – Подпрограмма 6)

3.6.1. Паспорт Подпрограммы 6

(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы 6

УО

2. Соисполнители Подпрограммы 6

Нет

3. Цель Подпрограммы 6

Обеспечение социально-правовой защиты детей на территории Тонкинского муниципального района Нижегородской области

4. Задачи Подпрограммы 6

1. Совершенствование системы социально-правовой защиты детей в Тонкинском муниципальном районе.

2. Создание условий для личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, улучшения качества их жизни

5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы 6

2021-2023 годы, Подпрограмма 6 реализуется в один этап

6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы 6 за счет средств местного бюджета(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

Общий объем финансирования подпрограммы счет средств бюджета в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:

Подпрограмма 6:

2021 год – 465,40;

2022 год – 465,40;

2023 год – 465,40.

Итого: 1 396,20

7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов

Индикаторы достижения цели:

- доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, воспитывающихся в семьях граждан, в общей численности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, увеличится до 96% к 2023 г.;

- доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общем количестве детей от 0 до 18 лет сократится до 1% в 2023 г.

Показатели непосредственных результатов:

- численность детей, воспитывающихся в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, сократится до 0 человек в 2023 году

3.6.2. Текст Подпрограммы 6

3.6.2.1. Характеристика текущего состояния

Проблемы социальной защиты детей являются актуальными в любое время для любого общества. Это связано с тем, что дети, в силу присущего им недостаточного для самостоятельной жизни уровня физического, психического и жизненного опыта, всегда нуждались и будут нуждаться в повседневной опеке взрослых, а на уровне государственной власти и местного самоуправления – в социально-правовой защите. Поэтому содержание детей, удовлетворение их разумных потребностей, защита от опасностей являются обязанностями человека, человеческого общества и государства в целом.

Система социально-правовой защиты детей – система осуществляемых обществом и его официальными структурами различных мероприятий по обеспечению гарантированных условий жизни, поддержанию жизнеобеспечения и гармоничного развития ребенка с целью удовлетворения его потребностей и интересов.

В Тонкинском муниципальном районе идет постепенное сокращение численности детей, оставшихся без попечения родителей. Если в 2012 году на учете в органах опеки состояло 62 детей, то по состоянию на 31 декабря 2013 года таких детей стало 57 человека. Из них воспитываются в семьях граждан 100% от общего количества детей, оставшихся без попечения родителей. Это 22 опекаемых детей и 35 детей, воспитывающихся в приемных семьях.

С 2011 года в Тонкинском муниципальном районе работает служба сопровождения детей-сирот и детей, находящихся под опекой, воспитывающихся в приёмных семьях. Также функционирует школа подготовки приёмных родителей, опекунов и усыновителей. За последние два года школу прошли 9 человек.

3.6.2.2. Цель и задачи Подпрограммы 6

Целью Подпрограммы 6 является обеспечение социально-правовой защиты детей на территории Тонкинского муниципального района.

Для реализации указанной цели Подпрограммой 6 предусмотрено решение следующих задач:

- совершенствование системы социально-правовой защиты детей в Тонкинском муниципальном районе;

- создание условий для личностного развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, улучшения качества их жизни.

3.6.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы 6

Подпрограмма 6 реализуется с 2021- 2023 годы в один этап.

3.6.2.4. Перечень основных мероприятий

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.6.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы 6

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы 6 представлены в таблице 2 Программы.

3.6.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования представлены в таблице 3 Программы.

3.6.2.7. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы 6 за счет средств местного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств местного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы 6) отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы 6 за счет местного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.6.2.8. Анализ рисков реализации Подпрограммы 6

В процессе реализации Подпрограммы 6 могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы 6, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы 6 с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы 6 запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы 6 и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы 6, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы 6;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

3.7. ПОДПРОГРАММА

«Обеспечение реализации муниципальной программы»

(далее – Подпрограмма 7)

3.7.1. Паспорт Подпрограммы 7

(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы 7

УО

2. Соисполнители Подпрограммы 7

Нет

3. Цель Подпрограммы 8

Обеспечение организационных, информационных и научно- методических условий для реализации Программы

4. Задачи Подпрограммы 7

- разработка нормативных правовых, организационно- методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;

- мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений;

- продвижение основных идей развития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкой общественности

5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы 7

2021-2023 годы, Подпрограмма 8 реализуется в один этап

6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы 7 за счет средств местного бюджета(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

Общий объем финансирования подпрограммы счет средств бюджета в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:

Подпрограмма 7:

2021 год – 22 377,10;

2022 год – 22 153,70;

2023 год – 22 173,20.

Итого: 66 704,00

7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов

Индикаторы достижения цели:

- удельный вес числа электронных инструктивно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы, к которым предоставлен доступ в сети Интернет, в общем числе электронных инструктивно-методических ресурсов, разработанных в рамках Программы, составит 100%.

Показатели непосредственных результатов:

- количество проведенных мероприятий муниципального уровня по распространению результатов Программы составит не менее 1 единицы ежегодно

3.7.2. Текст Подпрограммы 7

3.7.2.1. Характеристика текущего состояния

Подпрограмма направлена на существенное повышение качества управления процессами развития системы образования. УО, подведомственными организациями ведется комплексная работа по развитию системы образования Тонкинского муниципального района, включая развитие инфраструктуры образования, информационно-технологической инфраструктуры, повышение качества образования в образовательном пространстве Тонкинского муниципального района.

3.7.2.2. Цель и задачи Подпрограммы 7

Цель Подпрограммы 8 – обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий для реализации Программы.

Подпрограмма 8 предполагает решение следующих задач:

- разработка нормативных правовых, организационно-методических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;

- мониторинг хода реализации и информационное сопровождение Программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений;

- продвижение основных идей развития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкой общественности.

3.7.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы 7

Реализация Подпрограммы 8 будет осуществляться в 2021-2023 годы в один этап.

3.7.2.4. Аналитическое распределение объема финансовых ресурсов Подпрограммы 7

Обеспечение организационных, информационных и научно-методических условий для реализации Программы осуществляется за счет средств местного бюджета, включая расходы на содержание аппарата УО, организаций по обслуживанию системы образования.

3.7.3. Аналитическое распределение средств местного бюджета Подпрограммы 7

(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

Обеспечение реализации муниципальной программы

Наименование Программы, подпрограммы

Код бюджетной квалификации

Расходы (тыс.руб.), годы

ГРБС

РзПр

ЦСР

ВР

2021

2022

2023

ИТОГО

Муниципальная программа (всего)

Развитие образования Тонкинского муниципального района Нижегородской области

074

0709

22377,10

22153,70

22173,20

66704,00

Всего по аппарату

074

0709

000

2567,10

2567,70

2567,70

7702,50

Всего ХЭС, ИДК, ЦБ

074

0709

0180146590

000

19810,00

19586,00

19605,50

59001,50

ХЭС

074

0709

0180146590

000

13208,00

13200,00

13200,00

39608,00

ИДК

074

0709

0180146590

000

4117,00

3927,00

3946,50

11990,50

ЦБ

074

0709

0180146590

000

2485,00

2459,00

2459,00

7403,00

1.1. Фонд оплаты труда с начислениями аппарат

074

0709

0180100190

120

2567,10

25678,70

2567,70

7702,50

1.2. Фонд оплаты труда с начислениями

074

0709

0180146590

110

17629,50

17638,80

17638,80

52907,10

ХЭС

074

0709

0180146590

12008,80

12008,80

12008,80

39779,40

ИДК

074

0709

0180146590

3220,00

3221,00

3221,00

21680,50

ЦБ

074

0709

0180146590

2400,70

3409,00

3409,00

12004,50

1.3. Прочие расходы аппарат

074

0709

0180100190

120,240

0

0

0

0

1.4. Прочие расходы

074

0709

0180146590

240,850

2180,50

1947,20

1966,70

6094,40

ХЭС

074

0709

0180146590

1199,20

1191,20

1191,20

3581,60

ИДК

074

0709

0180146590

897,00

706,00

725,50

3228,50

ЦБ

074

0709

0180146590

84,30

50,00

50,00

184,30

3.7.4. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы 7

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы 7 представлены в таблице 2 Программы.

3.8. ПОДПРОГРАММА

«Создание новых мест в общеобразовательных организациях Тонкинского муниципального района
Нижегородской области в 2021 году и на период до 2023 года»

(далее – Подпрограмма 8)

3.8.1. Паспорт Подпрограммы 8

(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы 9

УО

2. Соисполнители Подпрограммы 9

Нет

3. Цель Подпрограммы 9

Обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного начального общего, основного общего, среднего общего образования

4. Задачи Подпрограммы 9

Ликвидация 2 смены обучения и удерживание односменного режима обучения, за счет создание новых мест в ОБОО

5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы 9

2021-2023 годы, Подпрограмма 9 реализуется в один этап

6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы 9 за счет средств местного бюджета (в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

Общий объем финансирования подпрограммы счет средств бюджета в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:

Подпрограмма 8:

2021 год – 5 000,00;

2022 год – 0,00;

2023 год – 0,00.

Итого: 5 000,00

7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов

Индикаторы достижения цели:

- доля обучающихся в очной форме в ОБОО, занимающихся в первую смену, в общей численности обучающихся ОБОО, осуществляющих обучение в очной форме достигла 100% в 2019 г.;

- доля ДОО, соответствующая основным современным требованиям, в общем количестве ДОО, к 2021 году достигнет 20%.

Показатели непосредственных результатов:

- общее количество введенных объектов ОБОО достигнет 1 единицу к 2019 г.;

- число новых мест в ДОО до 80 единиц в 2021 г.

3.8.2. Текст Подпрограммы 8

3.8.2.1. Характеристика текущего состояния

Подпрограмма 8 разработана в целях исполнения пункта 1.26 перечня поручений Президента Российской Федерации от 05.12.2014 № Пр-2821 по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 04.12.2014, поручения Правительства Российской Федерации от 08.12.2014 № ДМ-П13-9024 в части удовлетворения потребности в дополнительных местах в общеобразовательных организациях.

Федеральными государственными образовательными стандартами общего образования, утвержденными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373, от 17.12.2010 № 1897, от 17.05.2012 № 413, установлены требования, в том числе, к материально-техническим условиям реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования. Результатом реализации указанных требований должно быть создание образовательной среды, обеспечивающей достижение целей начального общего, основного общего, среднего общего образования, его высокое качество, доступность и открытость для обучающихся, гарантирующей охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся.

Основная образовательная программа по каждому из перечисленных уровней общего образования реализуется организацией, осуществляющей образовательную деятельность, через урочную и внеурочную деятельность.

План внеурочной деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность, должен определять следующий объем внеурочной деятельности:

- до 1350 часов за четыре года обучения при получении начального общего образования;

до 1750 часов за пять лет обучения на уровне основного общего образования;

- до 700 часов за два года обучения при получении среднего общего образования.

Обучение в две смены не позволяет обеспечить создание необходимых условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, в частности – организации внеурочной деятельности обучающихся. Для повышения доступности качественного образования должна быть обеспечена возможность организации всех видов учебной деятельности в одну смену обучения, безопасность и комфортность условий их осуществления.

В соответствии с пунктом 4.3 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189, вместимость вновь строящихся общеобразовательных организаций должна быть рассчитана для обучения только в одну смену.

Кроме того, общеобразовательная организация должна иметь все виды благоустройства, необходимые для обеспечения образовательной и административно-хозяйственной деятельности: учебные помещения (в том числе современные предметные кабинеты, лаборатории, учебные мастерские), информационно-библиотечные, спортивные помещения, помещения для внеурочной деятельности, кружковых занятий и секций, помещения для организации питания, медицинского назначения, административные помещения и иные помещения, оснащенные необходимым оборудованием, в том числе для организации образовательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья.

По данным формы № Д-4 федерального статистического наблюдения «Сведения о материальной базе учреждений, реализующих программы общего образования» в 2014/2015 учебном году инфраструктура отдельных школьных зданий не соответствует новым требованиям: 2 здания 1 общеобразовательной организации не отвечают требованиям качества школьных инфраструктур, критериям комфорта и безопасности.

Организация обучения в одну смену будет способствовать повышению доступности качественного общего образования:

- позволит образовательным организациям обеспечить организацию всех видов учебной деятельности обучающихся;

- обеспечит возможность организации внеурочной деятельности обучающихся по направлениям развития личности в различных формах в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования;

- будет способствовать повышению качества предоставления услуг дополнительного образования детей;

- расширит возможности для посещения обучающимися музеев, учреждений библиотечной системы, культурных центров; участия в массовых мероприятиях, праздниках, театрализованных программах и мастер-классах, проводимых данными учреждениями, в соответствии с индивидуальными потребностями и запросами обучающихся;

- будет способствовать снижению утомляемости обучающихся.

По данным формы № 76-РИК федерального статистического наблюдения «Сведения об учреждениях, реализующих программы общего образования» в 2014-2015 учебном году обучение организовано в две смены в 1 муниципальной общеобразовательной организации, осуществляющей обучение в очной форме.

Во вторую смену обучается 124 учащихся, что составляет 17,15% от общей численности обучающихся в очной форме.

Внутренние ресурсы по уменьшению доли обучающихся, занимающихся во вторую смену в общеобразовательных организациях Тонкинского муниципального района, исчерпаны и решение проблемы организации обучения в одну смену возможно лишь за счет строительства пристроя к существующему зданию общеобразовательной организации.

3.8.2.2. Цель и задачи Подпрограммы 8

Основной целью Подпрограммы 8 является обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Задачи Подпрограммы 8:

1. Ликвидация 2 смены обучения и удерживание односменного режима обучения, за счет создание новых мест в ОБОО.

Достижение цели и решение задач Подпрограммы 8 осуществляется путем выполнения комплекса мероприятий, скоординированного по срокам, ресурсам, исполнителям и результатам.

3.8.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы 8

Реализация Подпрограммы 8 будет осуществляться в 2021-2023 годы в один этап.

3.8.2.4. Перечень основных мероприятий Подпрограммы 8

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

Основными мероприятиями Подпрограммы 8 в соответствии с целью Программы являются:

1. Строительство пристроя к ОБОО для ликвидации второй смены.

Министерство образования Нижегородской области и органы местного самоуправления Тонкинского муниципального района организуют и финансируют выполнение работ по строительству пристроя к ОБОО, оснащению оборудованием зданий образовательной организации, а также работ, обеспечивающих эксплуатацию образовательной организации согласно действующим нормам и правилам.

Органы местного самоуправления Тонкинского муниципального района организуют выполнение работ по строительству пристроя к ОБОО, оснащению оборудованием зданий образовательной организации, а также работ, обеспечивающих эксплуатацию образовательной организации согласно действующим нормам и правилам.

Управление Подпрограммой 8 и механизм ее реализации

1. Исполнителями мероприятий Подпрограммы 8 являются:

- министерство образования Нижегородской области;

- органы местного самоуправления Тонкинского муниципального района Нижегородской области.

2. Министерство образования Нижегородской области:

1) письменно информирует муниципальное образование Нижегородской области о мероприятиях Подпрограммы;

2) готовит предложения по внесению изменений в Подпрограмму 8, в том числе в объемы финансирования с учетом сокращения или увеличения финансирования объектов из средств федерального, областного или местного бюджетов, экономии средств по итогам конкурсных процедур, выполненных работ в пределах средств, выделенных по Подпрограмме 8. После принятия нормативного правового акта Правительства Нижегородской области о внесении изменений в Подпрограмму 8 заключает с органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия) дополнительные соглашения, предусматривающие изменения по Программе;

3) заключает соглашения с органами местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия) на основании расчета субсидий, определенного согласно Подпрограмме, по формам, утвержденным нормативными правовыми актами Правительства Нижегородской области, на соответствующий финансовый год при условии наличия по строительству ОБОО и строительству пристроев к ОБОО:

- обоснования необходимости строительства;

- копии положительного заключения государственной экспертизы проектной документации и инженерных изысканий или (в случае, если проектная документация и результаты инженерных изысканий не подлежат государственной экспертизе) положительного заключения экспертизы сметной документации, осуществляемой уполномоченным органом;

- копии сводного сметного расчета (в ценах 2001 года и в текущих ценах), утвержденного в установленном порядке заказчиком;

- заключения министерства экономического развития и инвестиций Нижегородской области о предварительной стоимости объекта для включения в Подпрограмму 8;

- оценки бюджетной и социальной эффективности от введения объекта в эксплуатацию.

Соглашение не может быть заключено, если объем средств областного бюджета по объекту превышает утвержденный объем в Подпрограмме 8;

4) разрабатывает в пределах своей компетенции правовые акты, необходимые для реализации Подпрограммы 8;

5) осуществляет:

- финансирование Подпрограммы 8 в пределах средств, предусмотренных министерству образования, науки и молодежной политики Нижегородской области в областном бюджете на соответствующий финансовый год;

- координирование деятельности основных исполнителей Подпрограммы 8 по выполнению работ и использованию средств областного бюджета, в том числе:

- сбор документации и отчетности о реализации подпрограммных мероприятий;

- мониторинг результатов реализации подпрограммных мероприятий;

- контроль за целевым использованием бюджетных средств;

- обеспечение взаимодействия органов исполнительной власти Нижегородской области и органов местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области, участвующих в реализации Подпрограммы 8.

3. Органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов Нижегородской области (при условии участия) обеспечивают:

- финансирование мероприятий Подпрограммы 8 в пределах средств, предусмотренных в местных бюджетах на соответствующий финансовый год;

- проведение закупки товаров, работ, услуг на выполнение мероприятий в соответствии с Федеральным законом от 05.04.2013 № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд»;

- назначение ответственного представителя, осуществляющего контроль за фактически выполненными работами по мероприятиям Подпрограммы 8;

- контроль за фактически выполненными работами по мероприятиям Подпрограммы 8;

- целевое и эффективное использование полученных бюджетных средств;

- соблюдение сроков реализации мероприятий Подпрограммы.

3.8.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы 8

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы 8 представлены в таблице 2 Программы.

3.8.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования Подпрограммы 8 не предусмотрены.

3.8.2.7. Субсидии из областного бюджета бюджету Тонкинскому муниципального района

Субсидии на реализацию мероприятий Подпрограммы 8 предоставляются бюджету Тонкинского муниципального района в пределах средств, предусмотренных на указанные цели Подпрограммой 8 и законом Нижегородской области об областном бюджете на очередной финансовый год и плановый период на соответствующий год, в соответствии со сводной бюджетной росписью областного бюджета в пределах бюджетных ассигнований и лимитов бюджетных обязательств, согласно условиям предоставления и методикой расчета субсидии, утвержденным постановлением Правительства Нижегородской области.

3.8.2.8. Участие в реализации Подпрограммы 8 государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов

Участие в реализации Подпрограммы 8 государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов не предусмотрено.

3.8.2.9. Обоснование объема финансовых ресурсов Подпрограммы 8

1. Финансирование мероприятий Подпрограммы 8 осуществляется из средств федерального, областного и местного бюджетов.

Средняя стоимость одного места в рамках строительства общеобразовательных организаций определена на основании приказа Минстроя России от 28.08.2014 № 506/пр «О внесении в Федеральный реестр сметных нормативов, подлежащих применению при определении сметной стоимости объектов капитального строительства, строительство которых финансируется с привлечением средств федерального бюджета, укрупненных сметных нормативов цены строительства для объектов непроизводственного назначения и инженерной инфраструктуры»и учитывает НДС.

Стоимость строительства объекта будет корректироваться после получения положительного заключения ГАУ НО «Управление государственной экспертизы проектной документации и результатов инженерных изысканий».

Средний уровень софинансирования расходных обязательств субъектов Российской Федерации за счет средств федерального бюджета в объеме 70% Уровень софинансирования мероприятий Подпрограммы 8 из средств местного бюджета утверждается постановлением Правительства Нижегородской области и должен составлять не менее 10% от объема ассигнований, необходимого для ввода объекта в эксплуатацию, за вычетом средств федерального бюджета для всех остальных городских округов, муниципальных районов Нижегородской области.

При сроке строительства объекта более одного года допускается отклонение доли софинансирования от установленного уровня в течение финансового года при условии возмещения данных объемов средств софинансирования муниципальных районов (городских округов) в последующем финансовом году.

2. Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы 8 за счет средств областного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств областного бюджета, основным мероприятиям, а также по годам реализации Подпрограммы 8 отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы 8 за счет областного бюджета отражена в таблице 5 Программы.

3.8.2.10. Анализ рисков реализации Подпрограммы 8

Негативное влияние на реализацию Подпрограммы 8 может оказать недостаточное финансирование Подпрограммы 8 из средств федерального, областного и местного бюджетов.

В целях минимизации негативного влияния данного фактора следует рассмотреть возможность привлечения внебюджетных источников финансирования, средств федерального бюджета, а также разработку иных подпрограммных механизмов, направленных на обеспечение односменного режима обучения, перевода в новые школьные здания обучающихся в зданиях с износом более 50% в Нижегородской области.

3.9. Подпрограмма «Развитие молодежной политики»

(далее – Подпрограмма 9)

3.9.1. Паспорт Подпрограммы 9

(в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

1. Муниципальный заказчик – координатор Подпрограммы 9

УО

2. Соисполнители Подпрограммы 9

Нет

3. Цель Подпрограммы 9

Совершенствование правовых, социально-экономических и организационных условий для успешной самореализации молодежи, направленной на раскрытие ее потенциала для дальнейшего развития Тонкинского муниципального района, содействие успешной интеграции молодежи в общество, повышение ее роли в жизни Тонкинского муниципального района

4. Задачи Подпрограммы 9

1. Создание условий для воспитания и всестороннего развития молодых граждан, обладающих устойчивой системой нравственных и гражданских ценностей.

2. Развитие просветительской работы с молодежью, инновационных образовательных и воспитательных технологий, а также создание условий для самообразования молодежи и вовлечения молодежи в социальные практики.

3. Создание благоприятных условий по формированию ценностей семейной культуры и образа успешной молодой семьи.

4. Формирование ценностей здорового образа жизни в молодежной среде.

5. Создание условий для свободного доступа молодежи к процессу освоения ключевых знаний и компетенций, необходимых для эффективного поведения на рынке труда, укрепление кадровой политики в сфере работы с молодежью

5. Этапы и сроки реализации Подпрограммы 9

2021-2023 годы, Подпрограмма 9 реализуется в один этап

6. Объемы бюджетных ассигнований Подпрограммы 9 за счет средств областного бюджета (тыс. рублей) (в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

Общий объем финансирования подпрограммы счет средств бюджета в ценах соответствующих лет составляет в тыс. руб.:

Подпрограмма 9:

2021 год – 107,00;

2022 год – 100,00;

2023 год – 100,00.

Итого: 307,00

7. Индикаторы достижения цели и показатели непосредственных результатов Подпрограммы 9

Индикаторы достижения цели:

- доля молодых людей, вовлеченных в реализацию мероприятий по направлениям государственной молодежной политики, в общей численности молодежи увеличится до 80% к 2023 г.;

- доля молодых людей, участвующих в деятельности молодежных общественных объединений, в общей численности молодежи увеличится до 65% в 2023 г.;

- доля молодых людей, принимающих участие в добровольческой деятельности, в общей численности молодежи увеличится до 35% в 2023 г.;

- численность обучающихся, вовлеченных в деятельность общественных объединений на базе образовательных организаций общего образования, достигнет 350 чел. к 2023 году;

- общая численность граждан, вовлеченных центрами (сообществами, объединениями) поддержки добровольчества (волонтерства) на базе образовательных организаций, муниципальных учреждений, в добровольческую (волонтерскую)

деятельность, достигнет 50 чел. к 2023 году;

- доля молодежи, задействованной в мероприятиях по вовлечению в творческую деятельность, увеличится до 42% к 2023 году.

Показатели непосредственных результатов:

- количество специалистов, курирующих вопросы молодежной политики, прошедших курсы повышения квалификации, составит 1 чел. в 2023 г.;

- количество молодежи, участвующей в мероприятиях по профилактике негативных социальных явлений и экстремизма в молодежной среде, составит 50 чел. в 2023 г.;

- численность молодежи в возрасте от 14 до 30 лет, вовлеченной в форумную кампанию, накопительным итогом, в 2023 году достигнет 5 человек с накопительным итогом;

- количество поддержанных проектов, реализуемых молодежью на территории Тонкинского муниципального района в 2023 году достигнет 3

3.9.2 Текст Подпрограммы 9

3.9.2.1. Характеристика текущего состояния

Системная работа по направлениям государственной молодежной политики проводится на территории Нижегородской области более десяти лет. В настоящее время в управлении образования и молодёжной политики администрации Тонкинского муниципального района Нижегородской области работает специалист по молодежной политике, реализующий вопросы молодежной политикой, в рамках муниципальной подпрограммы реализуется комплекс целевых мероприятий для всех возрастных и социальных групп молодежи. Наиболее крупными из которых являются конкурс профессионального мастерства «Золотые руки», туристский слет работающей молодежи, фестиваль клубов молодых семей, областной конкурс лидеров и руководителей детских и молодежных общественных объединений «Лидер XXI века», районный конкурс «Ученик года», районный фестиваль детского творчества «Живи родник», районный конкурс «Лучший по профессии».

В Тонкинском муниципальном районе Нижегородской области проводится методическая и организационная работа, направленная на развитие отрасли «Молодёжная политика» согласно Федерального закона от 30.12.2020 № 489-ФЗ «О молодёжной политике в Российской Федерации».

(абзац 2 в редакции постановления администрации от 30.12.2020 №673)

На базе учреждений системы образования Тонкинского муниципального района действуют военно-патриотические объединения и клубы, так же на базе МАОУ «Тонкинская СШ» создан Юнармейский отряд. Число допризывной молодежи, повысившей качественный уровень своей подготовки к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации через участие в районных и областных соревнованиях военно-патриотического профиля, составило 50% от общего количества молодежи призывного возраста.

На базе образовательных организаций действуют волонтерские объединения, в которых состоит более 50 человек. Реализуются проекты по пропаганде здорового жизненного стиля в молодежной среде, по оказанию помощи ветеранам Великой Отечественной войны, малообеспеченным и многодетным семьям, экологические, спортивные, культурные проекты.

Активное участие в реализации государственной молодежной политики принимает созданная в Тонкинском муниципальном районе Молодежная палата при Земском собрании.

Вместе с тем, для совершенствования и дальнейшего развития действующей системы молодежной политики необходимо организовать плановую работу:

- по увеличению доли молодых граждан, вовлеченных в социальную практику и деятельность молодежных общественных объединений;

- по развитию условий для реализации предпринимательского потенциала молодежи, в том числе социального, по поддержке деятельности общественных объединений, направленной на развитие социально ориентированного молодежного предпринимательства;

- по развитию трудовой и проектной активности молодежи путем совмещения учебной и трудовой деятельности;

- по укреплению института молодой семьи и пропаганде семейных ценностей в молодежной среде.

3.9.2.2. Цели, задачи Подпрограммы 9

Основной целью Подпрограммы 9 является совершенствование правовых, социально-экономических и организационных условий для успешной самореализации молодежи, направленной на раскрытие ее потенциала в интересах развития Нижегородской области, содействие успешной интеграции молодежи в общество, повышение ее роли в жизни района, региона и страны.

Задачи Подпрограммы 9:

1. Создание условий для воспитания и всестороннего развития молодых граждан, обладающих устойчивой системой нравственных и гражданских ценностей.

2. Развитие просветительской работы с молодежью, инновационных образовательных и воспитательных технологий, а также создание условий для самообразования молодежи и вовлечения молодежи в социальную практику.

3. Создание благоприятных условий по формированию ценностей семейной культуры и образа успешной молодой семьи, по поддержке молодых семей.

4. Формирование ценностей здорового образа жизни в молодежной среде.

5. Создание условий для свободного доступа молодежи к процессу освоения ключевых знаний и компетенций, необходимых для эффективного поведения на рынке труда, укрепление кадровой политики в сфере работы с молодежью.

Достижение цели и решение задач Подпрограммы 9 осуществляется путем выполнения комплекса мероприятий, скоординированного по срокам, ресурсам, исполнителям и результатам.

3.9.2.3. Сроки и этапы реализации Подпрограммы 9

Подпрограмма реализуется в 2021–2023 годах в один этап.

3.9.2.4. Перечень основных мероприятий Подпрограммы 9

Перечень основных мероприятий представлен в таблице 1 Программы.

3.9.2.5. Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы 9

Индикаторы достижения цели и непосредственные результаты реализации Подпрограммы 10 представлены в таблице 2 Программы.

3.9.2.6. Меры правового регулирования

Меры правового регулирования Подпрограммы 9 не предусмотрены.

3.9.2.7. Предоставление субсидий из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области

Субсидии из областного бюджета бюджетам муниципальных районов и городских округов Нижегородской области в рамках Подпрограммы 9 не предусмотрены.

3.9.2.8. Участие в реализации Подпрограммы 9 государственных унитарных предприятий, акционерных обществ с участием Нижегородской области, общественных, научных и иных организаций, а также внебюджетных фондов

В реализации ряда мероприятий Подпрограммы 9 на добровольной основе, по согласованию и без привлечения собственных средств могут принимать участие общественные организации и объединения.

3.9.2.9. Обоснование объема финансовых ресурсов

Информация по ресурсному обеспечению Подпрограммы 9 за счет средств районного бюджета (с расшифровкой по главным распорядителям средств районного бюджета и по годам реализации Подпрограммы 9) отражена в таблице 4 Программы.

Прогнозная оценка расходов на реализацию Подпрограммы 9 за счет всех источников отражена в таблице 5 Программы.

3.9.2.10. Анализ рисков реализации Подпрограммы 9

В процессе реализации Подпрограммы 19могут проявиться внешние факторы, негативно влияющие на ее реализацию:

- сокращение бюджетного финансирования, выделенного на выполнение Подпрограммы 9, что повлечет, исходя из новых бюджетных параметров, пересмотр задач Подпрограммы 9 с точки зрения снижения ожидаемых результатов от их решения, запланированных сроков выполнения мероприятий;

- более высокий рост цен на отдельные виды работ, услуг, предусмотренных в рамках подпрограммных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

С целью минимизации влияния внешних факторов на реализацию Подпрограммы 9 запланированы следующие мероприятия:

- ежегодная корректировка результатов исполнения Подпрограммы 9 и объемов финансирования;

- информационное, организационно-методическое и экспертно-аналитическое сопровождение мероприятий Подпрограммы 9, освещение в средствах массовой информации процессов и результатов реализации Подпрограммы 9;

- привлечение общественных организаций, профессиональных экспертов для проведения экспертизы принимаемых решений.

4.1. Оценка планируемой эффективности Программы

Оценка эффективности и результативности Программы учитывает, во-первых, степень достижения целей и непосредственных результатов Программы в целом и ее подпрограмм, во-вторых, степень соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств местного бюджета и, в-третьих, степень реализации мероприятий и достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации.

Оценка степени достижения цели и непосредственных результатов Программы в целом осуществляется на основании индикаторов достижения цели и непосредственных результатов и решения задач Программы.

По прогнозным оценкам к 2020 году реализация предусмотренных Программой мероприятий обеспечит достижение ряда положительных результатов.

В результате выполнения мероприятий будет обеспечено:

- выполнение государственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного, общего образования;

- повышение качества и доступности дошкольного образования посредством распространения современных образовательных технологий и вариативных моделей организации дошкольного образования;

- повышение доли учащихся, которым предоставлена возможность обучаться в условиях, соответствующих современным требованиям;

- развитие системы выявления и поддержки молодых талантов;

- создание условий для сохранения здоровья школьников;

- внедрение современных интегративных подходов к образованию детей с ограниченными возможностями здоровья;

- создание условий для формирования толерантного отношения общества к детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам, увеличению числа образовательных организаций, здания которых приспособлены для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья;

- сохранение доступности для детей дополнительного образования;

- сохранение системы организации загородного отдыха и оздоровления детей;

- сохранение количества детей, охваченных организованными формами отдыха и оздоровления;

- повышению привлекательности педагогической профессии и уровня квалификации преподавательских кадров.

Список сокращений (аббревиатур), используемых в тексте Программы

УО

Управление образования и молодёжной политики администрации Тонкинского муниципального района Нижегородской области

ОМСУ

Органы местного самоуправления Тонкинского муниципального района Нижегородской области

ИДК

Информационно-диагностический кабинет УО

ЦБ

Централизованная бухгалтерия УО

ОО

Образовательные организации, подведомственные УО

ОБОО

Общеобразовательные организации, подведомственные УО

ДОО

Дошкольные образовательные организации, подведомственные УО

ООДОД

Образовательные организации дополнительного образования детей, подведомственные УО

ХЭС

Муниципальное бюджетное учреждение «Хозяйственно-эксплуатационная служба системы образования»