О внесении изменений в муниципальную программу «Развитие образования в Усть-Большерецком муниципальном районе», утвержденную постановлением Администрации Усть-Большерецкого муниципального района от...



П О С Т А Н О В Л Е Н И Е

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

АДМИНИСТРАЦИИ УСТЬ-БОЛЬШЕРЕЦКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

от   10.03.2020    № 72

О внесении изменений в муниципальную программу «Развитие образования в Усть-Большерецком муниципальном районе», утвержденную постановлением Администрации Усть-Большерецкого муниципального района от 22 апреля 2015 года № 149

В целях корректировки основных мероприятий и уточнения объёмов финансирования муниципальной программы Администрация Усть-Большерецкого муниципального района

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1.              Внести в муниципальную программу «Развитие образования в Усть-Большерецком муниципальном районе» (далее Программа), утвержденную постановлением Администрации Усть-Большерецкого муниципального района от 22 апреля 2015 года № 149 следующие изменения:

1)              Паспорт Программы изложить в редакции согласно приложению 1 к настоящему постановлению.

2)              Сведения о показателях (индикаторах) муниципальной программы «Развитие образования в Усть-Большерецком муниципальном районе» изложить в редакции согласно приложению 2 к настоящему постановлению.

3)              Перечень основных мероприятий муниципальной программы «Развитие образования в Усть-Большерецком муниципальном районе» изложить в редакции согласно приложению 3 к настоящему постановлению.

4)              Ресурсное обеспечение муниципальной программы «Развитие образования в Усть-Большерецком муниципальном районе» изложить в редакции согласно приложению 4 к настоящему постановлению.

2.              Аппарату Администрации Усть-Большерецкого муниципального района обнародовать настоящее постановление и разместить на официальном сайте Администрации Усть-Большерецкого муниципального района в сети Интернет.

3.              Настоящее постановление вступает в силу после дня его официального обнародования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01 января 2019 года.

4.              Контроль за исполнением данного постановления возложить на руководителя управления образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района.

Глава Усть-Большерецкого

муниципального района                                                                                                                   К.Ю. Деникеев

Приложение 1

к постановлению Администрации Усть-Большерецкого  муниципального района

от 10.03.2020 № 72

ПАСПОРТ

муниципальной программы «Развитие образования в Усть-Большерецком муниципальном районе»

(далее Программа)

Ответственный исполнитель Программы

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Соисполнители Программы

Не предусмотрены

Участники Программы

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Управление культуры, молодежи и спорта Администрации Усть-Большерецкого муниципального района;

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав;

Муниципальные образовательные организации, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Подпрограммы Программы

Подпрограмма 1:

«Развитие дошкольного общего образования и дополнительного образования детей в Усть-Большерецком муниципальном районе»;

Подпрограмма 2:

«Организация отдыха и оздоровления несовершеннолетних в Усть-Большерецком муниципальном районе»;

Подпрограмма 3:

«Комплексная безопасность муниципальных образовательных организаций в Усть - Большерецком муниципальном районе»;

Подпрограмма 4:

«Защита прав ребёнка и профилактика социального сиротства в Усть-Большерецком муниципальном районе»;

Подпрограмма 5:

«Обеспечение Программы и прочие мероприятия в области образования»

Программно-целевые инструменты Программы

Не предусмотрены

Цели Программы

Обеспечение доступности качественного образования в Усть-Большерецком муниципальном районе, создание условий для формирования личности, способной гарантировать устойчивое повышение качества жизни путем непрерывного образования и поддержания высокой готовности к самообучению, социальной и профессиональной мобильности, владеющей общечеловеческими нормами нравственности, культуры, здоровья и межличностного взаимодействия.

Задачи Программы

- Обеспечение в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей;

- Создание условий для обеспечения качественного и доступного отдыха и оздоровления несовершеннолетних в Усть-Большерецком муниципальном районе;

-  Создание современной инфраструктуры безопасности муниципальных образовательных организаций в Усть-Большерецком муниципальном районе, обеспечивающей их безопасное функционирование и безопасность от возможных угроз;

- Обеспечение законных прав и интересов детей в родственных семьях, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа, своевременное выявление и коррекция проблем семей на ранней стадии семейного неблагополучия, организация профилактической работы с семьями и детьми, и, как итог - снижение уровня детского неблагополучия в целом;

- Обеспечение организационных, информационных, финансовых условий для реализации Программы и прочих мероприятий в области образования.

Целевые индикаторы и показатели

- Удельный вес численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования в общей численности детей в возрасте 3-7 лет в муниципальном районе (скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе).

- Удельный вес численности учащихся, оздоровленных в пришкольных оздоровительных лагерях с дневным пребыванием к заявленной потребности в оздоровлении.

- Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся.

- Удельный вес численности детей, которым предоставлена возможность получения дополнительного образования в муниципальных учреждениях дополнительного образования детей в общей численности детей от 6 до 18 лет.

- Удельный вес численности детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных на территории района и устроенных в замещающие семьи района, к общему числу выявленных на территории района детей, оставшихся без попечения родителей.

- Удельный вес руководящих работников ОУ прошедших повышение квалификации в соответствии с ФГОС в общей численности руководителей общеобразовательных учреждений Усть-Большерецкого муниципального района.

- Удельный вес педагогических работников ОУ прошедших повышение квалификации в соответствии с ФГОС в общей численности педагогических работников общеобразовательных учреждений Усть-Большерецкого муниципального района

- Удельный вес обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования.

- Удельный вес числа образовательных учреждений, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности в общем числе образовательных учреждений.

- Удельный вес образовательных учреждений, обеспечивающих предоставление сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных учреждений.

- Количество благотворительных акций на территории Усть-Большерецкого муниципального района.

- Количество чрезвычайных ситуаций.

- Удельный вес образовательных организаций, в которых проведена аттестация рабочих мест к общему количеству образовательных организаций.

- Удельный вес количества образовательных организаций, не имеющих замечаний надзорных органов в части противопожарной безопасности к общему количеству образовательных организаций.

- Удельный вес количества детей, которым оказана социальная помощь при организации отдыха и оздоровления, к общему количеству детей, нуждающихся в социальной поддержке.

- Удельный вес образовательных организаций в которых созданы   центры образования гуманитарного и цифрового профилей "Точка роста".

Этапы и сроки реализации Программы

Срок реализации Программы 2019-2025 годы. Деление Программы на этапы не предусмотрено

Объемы бюджетных ассигнований Программы

Прогнозный объем финансового обеспечения Программы по годам:

2019 год

Всего   683 392,75985 тыс. руб.:

В том числе в разрезе подпрограмм:

- подпрограмма 1: 602 413,88736 тыс. руб.;

- подпрограмма 2: 11 123,43420 тыс. руб.;

- подпрограмма 3: 16 617,21697 тыс. руб.;

- подпрограмма 4: 26 703,83467 тыс. руб.;

- подпрограмма 5: 23 263,26241 тыс. руб.

2 205,76380 тыс. руб.-федеральный бюджет;

395 163,03023 тыс. руб. – краевой бюджет;

309 873,84995 тыс. руб. -  местный бюджет;

2020 год

Всего 615 975,16896 тыс. руб.:

В том числе в разрезе подпрограмм:

- подпрограмма 1: 524 766,72199 тыс. руб.;

- подпрограмма 2: 6 408,25731 тыс. руб.;

- подпрограмма 3: 0,00000 тыс. руб.;

- подпрограмма 4: 40 914,200000 тыс. руб.;

- подпрограмма 5: 43 885,98966 тыс. руб.

17 310,13534 тыс. руб.- федеральный бюджет;

426 526,11173 тыс. руб. – краевой бюджет;

172 387,22189 тыс. руб. – местный бюджет;

2021год:

Всего 1 136,98149 тыс. руб.:

В том числе в разрезе подпрограмм:

- подпрограмма 1: тыс. руб.;

- подпрограмма 2: тыс. руб.;

- подпрограмма 3: тыс. руб.;

- подпрограмма 4: тыс. руб.;

- подпрограмма 5: 1 136,98149 тыс. руб.

1 114,35556 тыс. руб.- федеральный бюджет;

11,25612 тыс. руб. – краевой бюджет;

11,36981 тыс. руб. – местный бюджет;

Ожидаемые результаты реализации Программы

- Будут созданы условия для повышения удовлетворенности населения Усть-Большерецкого муниципального района качеством образовательных услуг; на всех уровнях образования будут созданы условия для равного доступа граждан к качественным образовательным услугам;

- Повысится уровень квалификации педагогических кадров;

- Будут ликвидированы очереди на зачисление детей в возрасте от трех до семи лет в дошкольные образовательные организации;

- Будет создана инфраструктура поддержки раннего развития детей в возрасте от рождения до трех лет;

- Во всех дошкольных образовательных организациях будут созданы условия для перехода на ФГОС ДО;

- Во всех общеобразовательных организациях на ступенях начального и основного общего образования будут созданы условия, соответствующие требованиям ФГОС;

- Будут созданы условия для возможности выбора профиля обучения и индивидуальной траектории освоения образовательной программы в старших классах для всех учащихся, а также условия для получения детьми с ОВЗ качественного общего образования по выбору в форме дистанционного, специального или инклюзивного обучения;

- Не менее 75 % детей 5-18 лет будут охвачены программами дополнительного образования;

- Будут удовлетворены потребности несовершеннолетних в оздоровлении через систему пришкольных оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей.

- Будет обеспечена высокая степень защищенности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, повысится степень их адаптации в обществе и снизится уровень социального сиротства в целом.

1. Общая характеристика сферы реализации Программы

1.1. Развитие системы образования Усть-Большерецкого муниципального района осуществляется в соответствии с основными направлениями государственной политики, стратегии развития образования Усть-Большерецкого муниципального района на период до 2025 года через реа­лизацию мероприятий приоритетного национального проекта «Образование», а также через участие в федеральных и региональных проектах.

1.2. В последние годы в Усть-Большерецком муниципальном районе наблюдается рост бюджетных расходов на образование. 

1.3. Доступность образования.

По показателю охвата детей дошкольным образованием Усть-Большерецкий муниципальный район имеет показатели выше средних по Камчатскому краю. Показатель обеспеченности детей в возрасте от рождения до 7 лет местами в дошкольных образовательных организациях в Усть-Большерецком муниципальном районе составляет 74 % При этом, как и в целом по стране, в Усть-Большерецком муниципальном районе слабо развита система сопровождения де­тей раннего возраста (от 0 до 3 лет), сохраняется дефицит мест в детских садах и очередь на услуги дошкольного образования.

Всем детям школьного возраста предоставляется возможность получать общедоступное бесплатное общее образование. В то же время, на ступени среднего полного общего образования школьники не имеют возможности выбора программы про­фильного обучения в соответствии со своими склонностями и способностями: в Усть-Большерецком муниципальном районе нет выпускников 11 классов, обучающихся в классах с углубленным или про­фильным изучением отдельных предметов. Доля таких обучающихся составляет в Камчатском крае 34,55 процента (в среднем по Рос­сийской Федерации 47,67 процента).

Для решения проблемы доступности образовательных услуг в Камчатском крае реализуется про­ект по развитию системы дистанционного обучения. В 2014 году дистанцион­ным обучением было охвачено 44 учащихся. На начальном этапе находится процесс создания в образовательных организациях в Усть-Большерецком муниципальном районе условий для реализации программ инклюзивного образова­ния для детей с ОВЗ.

Услугами дополнительного образования в Усть-Большерецком муниципальном районе в 2014 году пользовались 74% обучающихся (в Камчатском крае 53,4% детей в возрасте от 5 до 18 лет). Возможность получения дополни­тельного образования детьми обеспечивается муници­пальными организациями, подведомственными органам управления в сфере образования, культуры, спорта.

Таким образом, в целом в Усть-Большерецком муниципальном районе обеспечен достаточно высо­кий уровень доступности образования на всех уровнях. Вместе с тем, требуется решение вопросов, связанных с удовлетворением потребностей граждан в ран­нем развитии детей, предшкольном, инклюзивном и дополнительном (нефор­мальном) образовании.

1.4. Качество образования.

Результаты независимой итоговой аттестации выпускников школ свиде­тельствуют о том, что средний уровень подготовки Усть-Большерецких школьников в це­лом сопоставим с камчатскими показателями. Вместе с тем, для отдельных категорий детей существуют риски неравенства в доступе к качественному обра­зованию. Для Усть-Большерецкого муниципального района характерно значительное количество малоком­плектных школ – 50 % от общего числа дневных школ.

В Усть-Большерецком муниципальном районе, в соответствии с со­временными требованиями, большое внимание уделяется созданию условий, обеспечивающих постепен­ный переход на федеральные государственные образовательные стандарты.

Принимаются меры, направленные на преодоление тенденции формиро­вания сегмента школ, устойчиво демонстриру­ющих низкие учебные результаты на всех ступенях образования. Как правило, это школы, работающие со сложным контингентом обучающихся (низкий со­циально-экономический статус семей, трудности в обучении и социальной адаптации). Для успешного обучения и социализации таких детей необходимы специальные ресурсы (финансовые, кадровые, организационные), позволяющие в том числе организовывать дополнительные занятия с отстающими школьни­ками, осуществлять психологическое и социально-педагогическое сопровожде­ние.

В Усть-Большерецком муниципальном районе, как и в целом по России, возможности для принятия управленческих ре­шений по повышению качества общего образования ограничены в ситуации не­завершенности формирования системы независимой оценки качества образова­ния на всех уровнях.

В Усть-Большерецком муниципальном районе завершен комплекс мероприятий, направленных на оптимизацию сети образовательных организаций.

1.5. Кадры системы образования.

Важным фактором, влияющим на качество образования, распространение современных технологий и методов преподавания, является состояние кадрово­го потенциала на всех его уровнях.

В общеобразовательных организациях в Усть-Большерецком муниципальном районе доля учителей с высшим профессиональным образованием составляет 78%. При этом, как и в целом по России, сохраняется возрастной и гендерный дисбаланс в кадровом составе школ: высокий процент учителей пенсионного возраста и низкий процент педагогов-мужчин (11,2%). Медленно происходит обновление педагогического корпуса. Доля учителей в возрасте до 35 лет в школах Усть-Большерецкого муниципального района составляет 27 % (в среднем в школах Камчатского края этот показатель равен 16,9 процентам). Аналогичная ситуация сложилась и в кадровом составе организаций дополнительного обра­зования.

Важным фактором, определяющим привлекательность педагогической профессии, является уровень заработной платы. Повышение заработной платы учителей стало одной из целей модерниза­ции региональных систем общего образования. В Усть-Большерецком муниципальном районе средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций в 2019 году превысила среднюю заработную плату по региону. Приняты меры и по доведению средней заработной платы педагогических работников дошкольных образовательных организаций до средней заработной платы по общему образованию в районе.

Рост заработной платы педагогов актуализирует введение эффективного контракта с педагогическими работниками, учитывающего современные стан­дарты профессиональной деятельности и соответствующую оценку качества работы педагогов.

В Камчатском крае реализуется комплекс мер, направленных на социаль­ную поддержку учителей общеобразовательных организаций. Кроме того, реализуется программа льготного ипотечного кредитования с про­центной ставкой 8,5% годовых и возмещением части затрат на первоначальный взнос в связи с предоставлением учителям ипотечного кредита. В этой программе участвуют и педагоги Усть-Большерецкого муниципального района.

Повышение уровня подготовки управленческого и педагогического со­става образовательных организаций требуют мобильности и гибкости системы повышения квалификации, адресно отвечающей на персональные запросы пе­дагогов и организаций. Практически все педагоги проходят обучение на курсах повышения квалификации различных уровней, как с выездом к месту обучения, так и дистанционно.

1.6.              Инфраструктура системы образования.

В результате реализации приоритетного национального проекта "Образо­вание" за последние годы произошел ряд существенных изменений инфраструктуры и материально-технической базы общеобразовательных организаций:

1)              все   общеобразовательные   организации, реализующие   программы начального   общего   образования, обеспечены   комплектом   инновационных средств обучения в соответствии с требованиями федерального государствен­ного образовательного стандарта;

2)              все школы Усть-Большерецкого муниципального района обеспечены постоянным доступом к сети Интернет;

3) 100 % действующих медицинских кабинетов общеобразова­тельных организаций обеспечены необходимым оборудованием в соответствии
с требованиями СанПиН;

4) удельный вес численности обучающихся, которым обеспечена воз­можность пользоваться современно оборудованными спортзалами, составил 60 %, благодаря введенному в эксплуатацию зданию новой школы в п. Озерновский (увеличение на 32%).

5) доля общеобразовательных организаций, в которых столовые обеспе­чены современным технологическим оборудованием, составила 70%;

6) доля общеобразовательных организаций, в которых обеденные залы обеспечены современной мебелью, составила 100%;

7) на базе всех дневных общеобразовательных школ на время летних и осенних каникул создаются пришкольные оздоровительные лагеря с дневным пребыванием.

В части реализации полномочий по опеке и попечительству над несовершеннолетними на По данным на 01.01.2020 г. на учёте состоит 47 детей данной категории (5- сирот, 35 – ОБПР, 7- без статуса). В районе 1 опекунская семья, 22 приемных семей и 1 семья усыновителей. В настоящее время замещающим семьям оказываются все необходимые меры государственной поддержки. Так, при всех формах устройства ребенка в семью выплачивается единовременное пособие в размере 27 967,57 рублей, усыновителю в размере 150,00 рублей, что имеет огромное значение для повышения уровня социальной защищенности принимающих семей и создает стимулы для дальнейшего развития семейных форм устройства.

Приведение всей инфраструктуры общего образования к уровню, соот­ветствующему современным стандартам, позволило бы перейти от масштабных инвестиций к систематическому текущему финансированию, обеспечивающему поддержку этой инфраструктуры.

Остается актуальным вопрос создания в каждой образовательной организации среды, обеспечивающей сохранение и укрепление здоровья учащихся и воспитанников. В целях обеспечения безопасности образовательного процесса требуется не только проведение капитального ремонта отдельных образова­тельных организаций, но и строительство новых современных объектов образо­вания.

1.7.              Одной из особенностей региональной политики в сфере образования
в последние годы стало использование программно-целевых и проектных методов.

Основными инструментами этой политики стали:

приоритетный национальный проект «Образование»;

муниципальная программа «Развитие образования в Усть-Большерецком муниципальном районе»;

региональные проекты «Спорт-норма жизни», «Успех каждого ребенка», «Современная школа», «Цифровая образовательная среда».

В целях стимулирования системных изменений в образовании в Усть-Большерецком муниципальном районе внедрена независимая система оценки учебных достижений выпускников школ (единый государственный экзамен, государственная итоговая аттестация IX классов (ГИА).

Принятые меры позволили повысить ответственность руководителей и педагогов за результаты деятельности, способствовали усилению прозрачности системы образования для общества. Однако, эти меры не привели к реальной самостоятельности образовательных организаций, к по­вышению качества образования в соответствии с новыми требованиями.

Достаточно низкая инновационная активность в Усть-Большерецком муниципальном районе объяс­няется и отсутствием квалифицированных специалистов в сфере инновацион­ного менеджмента. С другой стороны, пока не создана инновационная инфра­структура, преждевременно говорить о целесообразности массовой подготовки инновационных кадров для Усть-Большерецкого муниципального района.

1.8. Прогноз состояния сферы образования Усть-Большерецкого муниципального района базируется как на демографических прогнозах о количестве детей и молодежи, прогнозах социально-экономического развития Усть-Большерецкого муниципального района, так и на планируемых результатах реализации мероприятий, предусмотренных Программой.

В целях обеспечения доступности дошкольного образования и ликвида­ции очередности в детские сады в Усть-Большерецком муниципальном районе продолжится оптимизация сети организаций дошкольного образования. Организации до­школьного образования будут осуществлять также функции поддержки семей по вопросам раннего развития детей.

Во всех образовательных организациях Усть-Большерецкого муниципального района будет со­здана инфраструктура, соответствующая основным современным требованиям, в том числе будут созданы условия для обучения по федеральным государ­ственным образовательным стандартам.

Увеличится доля детей, имеющих возможность по выбору получать до­ступные качественные услуги дополнительного образования.

2. Цели, задачи Программы, сроки и механизмы ее реализации

2.1. Целью Программы является обеспечение доступности качественного
образования в Усть-Большерецком муниципальном районе, создание условий для формирования личности, способной гарантировать устойчивое повышение качества жизни путем непрерывного образования и поддержания высокой готовности к самообучению, со­циальной и профессиональной мобильности и владеющей общечеловеческими нормами нравственности, культуры, здоровья и межличностного взаимодействия.

2.2. Цель Программы достигается путем решения следующих задач:

1) Обеспечение доступности качественного образования в соответствии с требованиями инновационного социально ориентированного российского общества и потребностями населения Усть-Большерецкого муниципального района;

2) Обеспечение доступности качественного дошкольного воспитания и образования в соответствии с потребностями населения Усть-Большерецкого муниципального района;

3) Обеспечение доступности качественного дополнительного образования детей;

4) Создание условий для обеспечения доступности качественного отдыха и оздоровления несовершеннолетних в Усть-Большерецком муниципальном районе.

2.3. Реализация Программы будет осуществляться в 2019-2025 годах. Де­ление Программы на этапы не предусмотрено, так как комплекс мероприятий Программы направлен на стабилизацию ситуации в муниципальной системе об­разования в целом и создание условий для ее устойчивого развития в соответствии с изменяющейся социальной, культурной и технологической средой.

2.4. Объем финансового обеспечения на реализацию Программы утвер­ждается Решением о местном бюджете. Объем финансового обеспечения на реализацию муниципальной Программы подлежит ежегодному уточнению в рамках подготовки проекта бюджета Усть-Большерецкого муниципального района на очередной финансовый год.

2.5. В целях выполнения всего комплекса мероприятий Программы, целенаправленного и эффективного расходования финансовых средств, выделенных на ее реализацию, ответственный исполнитель осуществляет взаимодействие со всеми участниками Программы.

2.7.              Перечень основных мероприятий Программы представлен в приложении 2 к Программе.

2.8.              Финансовое обеспечение реализации Программы представлено в приложении 3 к Программе.

3. Обобщенная характеристика основных мероприятий, реализуемых муници­пальными образованиями в Камчатском крае в Усть-Большерецком муниципальном районе.

3.1.              В соответствии со статьей 9 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в Камчатском крае наделены следующими полномочиями в сфере образования:

1) организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях (за исключением полномочий по финансовому обеспечению реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами);

2) организация предоставления дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях;

3) создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в муниципальных образовательных организациях;

4) создание, реорганизация, ликвидация муниципальных образовательных организаций (за исключением создания органами местного самоуправления муниципальных районов муниципальных образовательных организаций высшего образования), осуществление функций и полномочий учредителей муниципальных образовательных организаций;

5) обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций, обустройство прилегающих к ним территорий;

6) учет детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, закрепление муниципальных образовательных организаций за конкретными территориями муниципального района;

7) организация отдыха, оздоровления и занятости детей;

8) осуществление полномочий по опеке и попечительству над несовершеннолетними.

Реализация данных полномочий органами местного самоуправления в Усть-Большерецком муниципальном районе будет оказывать непосредственное влияние на достижение цели Программы в части реализации задачи обеспечения доступности качественного образования в соответствии с потребностями населения Усть-Большерецкого муниципального района.

4. Информация об участии внебюджетных организаций в реализации Программы

Внебюджетный капитал в реализации Программы не участвует.

5. Анализ рисков реализации Программы

5.1.              К основным рискам реализации Программы относятся:

Организационные и управленческие; финансово-экономические; нормативные правовые; социальные; риски, связанные с муниципальными особенностями.

5.2. Организационные и управленческие риски - недостаточная проработ­ка вопросов, решаемых в рамках Программы, недостаточная подготовка управ­ленческого потенциала, неадекватность системы мониторинга реализации Программы, отставание от сроков реализации мероприятий. Ошибочная организационная схема и слабый управленческий потенциал могут приводить к неэффективному управлению процессом реализации Про­граммы, несогласованности действий основного исполнителя и участников Программы, низкому качеству реализации программных мероприятий на муни­ципальном уровне и уровне образовательных организаций.

Устранение рисков возможно за счет обеспечения постоянного и опера­тивного мониторинга реализации Программы и ее подпрограмм, а также за счет корректировки Программы на основе анализа данных мониторинга. Важным средством снижения рисков является повышение квалификации управленче­ских кадров системы образования, а также опережающая разработка инстру­ментов мониторинга до начала реализации Программы.

5.3.              Финансово-экономические риски - недофинансирование мероприятий Программы.

Финансово-экономические риски связаны с возможным недофинансиро­ванием из средств местного бюджета ряда мероприятий, в которых предполагается софинансирование деятельности по достижению целей Программы.

Минимиза­ция этих рисков возможна через заключение договоров о реализации мероприя­тий, направленных на достижение целей Программы.

5.4.              Нормативно - правовые риски - непринятие или несвоевременное принятие необходимых нормативных актов, влияющих на мероприятия Про­граммы.

В Программе учтены, в том числе, мероприятия, направленные на из­менения в системе образования, заложенные в Федеральном законе от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Реализация ряда мероприятий зависит от сроков принятия нормативных правовых актов Камчатского края.

Минимизация рисков связана с качеством планирования и оперативного внесения необходимых изменений в действующие нормативные правовые акты Усть-Большерецкого муниципального района, а также разработки новых нормативных правовых актов Усть-Большерецкого муниципального района.

5.5.              Социальные риски могут быть выражены в сопротивлении обществен­ности осуществляемым изменениям, связанным с недостаточным освещением в средствах массовой информации целей, задач и планируемых в рамках Программы результатов, с ошибками в реализации мероприятий Программы, с планированием, недостаточно учитывающим социальные последствия.

Минимизация названного риска возможна за счет обеспечения широкого привлечения общественности к обсуждению целей, задач и механизмов разви­тия образования, а также публичного освещения хода и результатов реализации Программы. Важно также демонстрировать достижения реализации Программы и формировать группы лидеров.

5.6.              Риски, связанные с муниципальными особенностями - недостаточное
финансирование со стороны органов местного самоуправления мероприятий, необходимых для достижения поставленных целей и задач Программы.

Снижение риска недостаточного финансирования возможно при обеспе­чении правильного расчета необходимых объемов средств местного бюджета и необходимого дополнительного финансирования из краевого бюджета.

6. Прогноз сводных показателей муниципальных заданий по этапам реализации Программы

6.1.              К расходам Программы отнесены расходы на финансовое обеспече­ние деятельности муниципальных образовательных организаций, учредителем которых является Усть-Большерецкий муниципальный район.

В рамках основных мероприятий Программы будет обеспечено формиро­вание и реализация муниципального задания по предоставлению услуг и вы­полнению работ муниципальными образовательными организациями, подведомствен­ными управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района.

6.2.              Муниципальные задания подведомственным управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района муниципальным образовательным организациям будут направлены на:

1) реализацию программ дошкольного, общего и дополнительного образования;

2) реализацию мероприятий, обеспечивающих оздоровительную, профилактическую и реабилитационную работу с детьми.

6.3.              В рамках реализации Программы муниципальные задания будут выполнены подведомственными управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района муниципальными образовательными организациями в полном объеме.

Единицы измерения показателя объема (содержания) муниципальной услуги (работы) определяются непосредственно при подготовке соответствую­щих муниципальных заданий муниципальным образовательным организациям, подве­домственным управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района.

7. Методика оценки эффективности Программы

7.1. Методика оценки эффективности Программы учитывает необходи­мость проведения оценок:

1) степени достижения целей и решения задач Программы в целом;

2) степени соответствия запланированному уровню затрат и эффективности использования средств краевого бюджета;

3) степени реализации основных мероприятий (достижения ожидаемых непосредственных результатов их реализации).

      7.2. Оценка эффективности Программы осуществляется по аналогии с ме­тодикой оценки эффективности государственной программы Камчатского края «Развитие образования в Камчатском крае»

              7.3. Оценка степени достижения целей и решения задач Программы в целом осуществляется на основании показателей (индикаторов) достижения целей и решения задач Программы. Показатель степени достижения целей и решения задач Программы в целом рассчитывается по формуле:

ПДЦ общ =

где:

ПДЦобщ значение показателя степени достижения целей и решения задач Программы в целом;

n - число показателей (индикаторов) достижения целей и решения задач Программы;

- соотношение фактического и планового значения k-го показателя (индикатора) достижения целей и решения задач Программы (в случае, когда уменьшение значения целевого показателя (индикатора) является положитель­ной динамикой, фактическое и плановое значения k-го показателя (индикатора) в формуле меняются местами).

Значение ПДЦОбш, превышающее единицу, свидетельствует о высокой степени эффективности реализации Программы.

Оценка степени соответствия запланированному уровню затрат и эффек­тивности использования средств местного бюджета рассчитывается согласно формуле:

где:

3б - запланированный объем затрат из средств местного  бюджета на реа­лизацию программы;

3ф - фактический объем затрат из средств местного бюджета на реализа­цию программы.

Значение ЭИС, превышающее единицу, свидетельствует о высокой сте­пени соответствия фактических затрат их запланированному уровню и эффек­тивности использования средств федерального бюджета.

Общая эффективность и результативность Программы определяется по формуле: 

ПР =ЭИС

где:

Значения ПР, превышающие единицу, свидетельствуют о высокой эффек­тивности и результативности Программы.

8. Описание основных ожидаемых конечных результатов Программы

8.1. Реализация мероприятий Программы позволит достичь следующих основных результатов:

- Повысится уровень квалификации педагогических кадров;

- Будут ликвидированы очереди на зачисление детей в возрасте от трех до семи лет в дошкольные образовательные организации;

- Будет создана инфраструктура поддержки раннего развития детей в возрасте от рождения до трех лет;

- Во всех общеобразовательных организациях будут созданы условия, соответствующие требованиям ФГОС;

- Во всех образовательных организациях, осуществляющих программы дошкольного образования будут созданы условия для введения ФГОС ДО;

- Будут созданы условия для возможности выбора индивидуального учебного плана освоения образовательной программы в старших классах для всех учащихся, а также условия для получения детьми с ОВЗ качественного общего образования по выбору в форме дистанционного, специального или инклюзивного обучения;

- Не менее 75% детей 5-18 лет будут охвачены программами дополнительного образования;

- Будут удовлетворены потребности несовершеннолетних в оздоровлении через систему пришкольных оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей.

      - В результате оптимизации сети детских садов будет ликвидирована очередь детей в возрасте от 3 до 7 лет на получение услуг дошкольного образования.

      - Будет создана инфраструктура поддержки раннего развития детей в возрасте от рождения до 3 лет. Семьи, нуждающиеся в поддержке в воспитании детей раннего возраста, будут обеспе­чены консультационными услугами по месту жительства.

- Во всех общеобразовательных организациях на ступенях начального и основного общего образования будут созданы условия, соответствующие тре­бованиям федеральных государственных образовательных стандартов.

- Общественность Усть-Большерецкого муниципального района (родители, работодатели, местное со­общество) будет непосредственно включена в управление образовательными организациями и оценку качества образования.

- Повысится удовлетворенность населения Усть-Большерецкого муниципального района качеством образовательных услуг.

- Будет решена задача обеспечения информационной прозрачности районной системы образования для общества.

- Будет обеспечена высокая степень защищенности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, повысится степень их адаптации в обществе и снизится уровень социального сиротства в целом.

8.2.  Основные показатели (индикаторы) Программы.

Показатель 1 «Удельный вес численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования в общей численности детей в возрасте 3-7 лет в муниципальном районе» ха­рактеризует обеспечение законодательно закрепленных гарантий доступности дошкольного образования. Ликвидация очередей в детские сады - важная мера обеспечения социальной стабильности.

Показатель 2 «Отношение среднего балла единого государственного экза­мена (в расчете на 1 предмет) в школе с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственно­го экзамена (в расчете на 1 предмет) в школе с худшими результа­тами единого государственного экзамена» характеризует равенство доступа к качественным образовательным услугам, позволяет оценить эффективность предусмотренных Программой мер, направленных на снижение дифференциа­ции (разрыва) в качестве образовательных результатов между школами при не­снижении среднего результата единого государственного экзамена в лучших школах. Эта тенденция последних лет несет в себе существенные риски для качества человеческого капитала и социальной стабильности. Задача обеспечения одинаково высокого качества образования, независимо от типа образователь­ной организации, отражена в поручениях Президента Российской Федерации.

Показатель 3  «Удельный вес численности выпускников ОУ, продолживших обучение в организациях профессионального образования, в общей численности выпускников» характеризует качество предоставляемых школами района образовательных услуг и позволяет определить конкурентоспособность выпускников района при поступлении в образовательные организации профессионального образования, опосредовано сви­детельствует о признании качества подготовки выпускников и позволит проводить подготовку профессионалов для удовлетворения потребностей регионального рынка труда.

Показатель 4 «Удельный вес численности учащихся, оздоровленных в пришкольных оздоровительных лагерях с дневным пребыванием к заявленной потребности в оздоровлении» характеризует доступность организованного отдыха и оздоровления детей и подростков в Усть-Большерецком муниципальном районе, удовлетворение потребности населения Усть-Большерецкого муниципального района в безопасном и качественном проведении досуга несовершеннолетних.

Показатель 5 «Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных организаций, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требовани­ями, в общей численности обучающихся» характеризует качество инфраструк­туры и материально-технической базы школ, реализацию требований феде­ральных государственных образовательных стандартов к условиям обучения. В рамках Приоритетного национального проекта "Образование", Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа", комплексов мер по модер­низации системы общего образования Камчатского края осуществлены значи­тельные финансовые вложения в муниципальную систему общего образования. Показатель позволит оценить эффективность вложений.

Показатель 6 «Удельный вес численности обучающихся, которым предоставлена возможность получения дополнительного образования в муниципальных организациях дополнительного образования детей в общей численности обучающихся» характеризует доступность дополнительного образования детей, а также удовлетворенность населения возможностями всестороннего развития творческих способностей детей и подростков, формированием здорового образа жизни через занятия спортом.

Показатель 7 «Удельный вес количества выявленных детей, оставшихся без попечения родителей в общей численности детей, устроенных в замещающие семьи» характеризует степень защищенности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, покажет степень их адаптации в обществе.

Информация о составе и значениях показателей (индикаторов) под­программ и Программы представлена в приложении 1 к Программе.

9. Подпрограмма 1

«Развитие дошкольного общего образования и дополнительного образования детей» (далее подпрограмма 1).

Паспорт подпрограммы 1

Ответственный исполнитель подпрограммы 1

- управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района.

Участники подпрограммы 1

Программно-целевые инструменты

- управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района;

Управление культуры, молодежи и спорта Администрации Усть-Большерецкого муниципального района;

- комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав;

- муниципальные образовательные организации, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района.

Цель подпрограммы 1

- создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей.

Задачи подпрограммы 1

- создание образовательной сети, обеспечивающей равный доступ населения Усть-Большерецкого муниципального района к услугам дошкольного, общего и дополнительного образования детей;

- модернизация образования как института воспитания и социального развития;

- создание условий, обеспечивающих инновационный характер образования;

- создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся и воспитанников образовательных организаций в Усть-Большерецком муниципальном районе.

Основные мероприятия подпрограммы 1

- Основное мероприятие 1:

«Развитие дошкольного образования в Усть-Большерецком муниципальном районе»;

- Основное мероприятие 2:

«Развитие общего образования в Усть-Большерецком муниципальном районе»;

- Основное мероприятие 3:

«Развитие дополнительного образования детей в Усть-Большерецком муниципальном районе».

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 1

- удельный вес численности детей в возрасте от 0 до 3 лет, охваченных программами поддержки раннего развития в общей численности детей соответствующего возраста;

- доступность предшкольного образования (отношение численности детей 5-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования к численности детей 5-7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте -7 лет, обучающихся в школе);

- удельный вес численности детей-инвалидов, обучающихся по программам общего образования на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, в общей численности детей-инвалидов, которым не противопоказано обучение;

- охват детей в возрасте 5-18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования в общей численности детей в возрасте 5-18 лет);

- удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций;

- удельный вес руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в общей численности руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций в Усть-Большерецком муниципальном районе;

- отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций (дошкольного образования -  к средней заработной плате в общем образовании Усть-Большерецкого муниципального района, общего образования к средней заработной плате в Усть-Большерецком муниципальном районе);

- удельный вес обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся  по программам  общего образования.

Этапы и сроки реализации подпрограммы 1

- срок реализации подпрограммы 1: 2019-2025 годы.

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 1

Будет обеспечено выполнение государственных гарантий общедоступности качественного дошкольного и общего образования;

- будут ликвидированы очереди в дошкольные образовательные организации для детей в возрасте от 3 до 7 лет;

- будут созданы условия для осуществления воспитательно-образовательного процесса в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования;

- для всех учащихся, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам будут созданы соответствующие условия;

- увеличится численность детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования до 83,5 %;

- увеличится численность учащихся, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями до 90%;

- увеличится численность учащихся, которым будет предоставлена возможность пользоваться современными школьными столовыми до 90%;

- увеличится численность учащихся, которым будет предоставлена возможность пользоваться современно оборудованными спортивными залами и спортивными площадками до 90%;

- будет сокращен разрыв в качестве образования между наиболее и наименее успешными школами;

- средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций из всех источников составит не менее 100% от средней заработной платы в Усть-Большерецком районе;

- средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций из всех источников составит не менее 100% от средней заработной платы в сфере общего образования в Усть-Большерецком муниципальном районе;

- всем педагогам будут обеспечены возможности непрерывного профессионального развития.

9.1.Общая характеристика сферы реализации подпрограммы 1

В Усть-Большерецком муниципальном районе по состоянию на 01 сентября 2014 года осуществляют деятельность 13 муниципальных образовательных организаций дошкольного общего и дополнительного образования детей. В том числе:

- 4 дошкольные образовательные организации;

- 7 общеобразовательные организации;

- 2 организации дополнительного образования детей.

Численность обучающихся и воспитанников составляет:

- в дошкольных образовательных организациях – 367 человек;

- в общеобразовательных организациях – 746 человек;

- в организациях дополнительного образования детей - 843 человека.

              Определяющее влияние на развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей оказывают демографические тенденции.

Следствием спада рождаемости и уменьшения численности постоянного населения Усть-Большерецкого муниципального района стало сокращение учащихся и воспитанников в образовательных организациях. Сегодня ситуация стабилизируется.

Реализация краевых  целевых программ «Развитие образования в Камчатском крае», муниципальных программ «Развитие образования в Усть-Большерецком муниципальном районе», позволила заложить основы для развития материально-технической базы образовательных организаций, дальнейшего внедрения новых образовательных технологий, создания условий, обеспечивающих доступность качественного общего образования в Усть-Большерецком муниципальном районе. Образовательные организации Усть-Большерецкого муниципального района принимают активное участие в региональных проектах: «Успех каждого ребенка», «Спорт-норма жизни», «Современная школа», «Цифровая образовательная среда» и т.д. В ходе выполнения данных программ и проектов реализуются отдельные мероприятия, направленные на полное обновление школьной мебели, обеспечение постоянным доступом к сети Интернет всех общеобразовательных организаций в Усть-Большерецком муниципальном районе, модернизацию и дооснащение существующей компьютерной базы общеобразовательных организаций, обеспечение внешней независимой государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы. Тем не менее, ежегодное увеличение количества школьников, обучающихся по федеральным государственным образовательным стандартам, требует дальнейшей работы, направленной на формирование в школах соответствующей учебно-материальной базы, повышения квалификации педагогических и руководящих кадров, расширения возможностей информационных технологий в организации обучения школьников. Для дальнейшего расширения проекта дистанционного обучения учащихся и активного внедрения в образовательный процесс современных информационных технологий требуется увеличение скорости доступа к «глобальному» сегменту сети Интернет для всех образовательных организаций района. Требует дальнейшего совершенствования и развития система выявления, поддержки и последовательного сопровождения одаренных детей.

              При отсутствии целенаправленных и действенных мер по повышению социального статуса, уровня благосостояния и профессионализма работников образования, в первую очередь учителей, сохранение в ближайшие годы нынешней кадровой ситуации несет в себе серьезные риски для образования в целом. При этом основным риском является снижение качества преподавания на всех уровнях образовательной системы. Необходима дальнейшая работа по совершенствованию новой системы оплаты труда педагогов, усилению зависимости уровня их заработной платы от результатов и качества труда. Необходимо продолжать работу по развитию учительского потенциала. В последние годы в крае сложилась система моральной поддержки педагогов. Помимо традиционных конкурсов профессионального мастерства («Учитель года», «Педагогический дебют», «Сердце отдаю детям» и др.), сложился действенный механизм поддержки лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Педагоги Усть-Большерецкого муниципального района принимают активное участие в этих мероприятиях и достойно представляют педагогическое сообщество района на конкурсах различного уровня.

              Требуется дальнейшее совершенствование медицинского обслуживания и организации школьного питания, создание современных условий для занятий физической культурой и спортом в образовательных организациях. Облик образовательных организаций должен значительно измениться как по форме, так и по содержанию. Школа на селе должна стать центром не только обязательного общего образования, но и самоподготовки, занятий творчеством и спортом.

9.2 Цели, задачи подпрограммы 1, сроки и механизмы ее реализации, характеристика основных мероприятий подпрограммы 1.

2.1 Целью подпрограммы 1 является создание в системе дошкольного, общего и дополнительного образования равных возможностей для современного качественного образования и позитивной социализации детей.

Цель подпрограммы 1 достигается путем решения следующих задач:

- создание образовательной сети, обеспечивающей равный доступ населения Усть-Большерецкого муниципального района к услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей;

- создание условий, обеспечивающих инновационный характер образования;

- модернизация образования как института воспитания и социального развития;

- повышение профессионального уровня и социального статуса работников дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей;

- создание условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся и воспитанников образовательных организаций в Усть-Большерецком муниципальном районе.

2.2 Решение задач и достижение цели подпрограммы 1 будет осуществляться через реализацию следующих основных мероприятий.

2.2.1 Основное мероприятие 1: «Развитие дошкольного образования в Усть-Большерецком муниципальном районе».

В рамках данного мероприятия будет осуществлено финансовое обеспечение муниципального задания и обеспечение развития подведомственных образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования. В связи с внедрением федерального государственного образовательного стандарта дошкольного общего образования потребуется приобретение учебно-методической литературы для осуществления воспитательно-образовательного процесса в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования. Буде проводиться работа по приведению муниципальных дошкольных образовательных организаций в соответствие с требованиями СанПиН, капитальные и текущие ремонты; приобретение мебели и технологического оборудования.

2.2.2 Основное мероприятие 2: «Развитие общего образования в Усть-Большерецком муниципальном районе».

Для решения задачи повышения качества общего образования в рамках данного мероприятия будут созданы условия, соответствующие основным требованиям федеральных государственных образовательных стандартов. Будут организованы и проведены мероприятия, направленные на создание условий, обеспечивающих инновационный характер образования, все образовательные организации Усть-Большерецкого муниципального района будут обеспечены доступом к сети Интернет. Будут продолжены мероприятия по обеспечению школьных пищеблоков современным технологическим оборудованием и приобретению мебели для обеденных зон школьных столовых. Продолжится работа по приобретению спортивного оборудования и инвентаря, созданию спортивных площадок в муниципальных общеобразовательных организациях.

2.2.3 Основное мероприятие 3: «Развитие дополнительного образования детей в Усть-Большерецком муниципальном районе».

В рамках данного мероприятия будут приняты меры, направленные на развитие потенциала организаций дополнительного образования детей в формировании мотивации к познанию и творчеству, создание среды ресурсов открытого образования для позитивной социализации и самореализации детей. А также будут организованы и проведены мероприятия, направленные на развитие системы воспитания и социализации детей.

9.3 Анализ рисков реализации подпрограммы 1.

Отсутствие финансирования, равно как и недофинансирование мероприятий подпрограммы 1 может привести к возникновению следующих рисков:

1). Ограничение доступа к качественным услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей, проживающих в Усть-Большерецком муниципальном районе;

2). Недостаточный уровень сформированности социальных компетенций и гражданских установок обучающихся, рост асоциальных проявлений в подростковой среде;

3). Неудовлетворенность населения качеством образовательных услуг. Снижение рисков, связанных с недостаточностью финансирования, возможно при обеспечении правильного расчета необходимых объемов средств муниципального бюджета и необходимого дополнительного финансирования из средств краевого бюджета. Сфера дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей- гибкая, подвижная система, зависящая от изменений, происходящих в социуме, в том числе - от изменения социальных приоритетов, требований, определяемых нормативными правовыми документами федерального, регионального и муниципального уровней. Все это потребует внесения соответствующих изменений в подпрограмму1, что может повлиять на выполнение мероприятий и достижение целей. Устранение (минимизация) рисков связана с качеством планирования реализации подпрограммы 1, обеспечением мониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений.

9.4 Описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы 1.

Подпрограмма 1 нацелена на обеспечение равного доступа к услугам дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей независимо от их места жительства, состояния здоровья и социально-экономического положения их семей. В этой связи будет обеспечено выполнение государственных гарантий общедоступности и бесплатности дошкольного и общего образования; будут ликвидированы очереди в дошкольные образовательные организации для детей в возрасте от 3 до 7 лет; увеличится численность детей школьного возраста, имеющих возможность по выбору получать доступные качественные услуги дополнительного образования; увеличится численность учащихся, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями; будет сокращен разрыв в качестве образования между наиболее и наименее успешными школами. В образовательных организациях будут созданы условия, обеспечивающие безопасность и комфорт детей, использование новых технологий обучения.

Увеличится численность учащихся, которым будет предоставлена возможность пользоваться современными школьными столовыми, современно оборудованными спортивными залами и спортивными площадками.

10. Подпрограмма 2

«Организация отдыха и оздоровления несовершеннолетних» (далее подпрограмма 2).

Паспорт подпрограммы 2

Ответственный исполнитель подпрограммы 2

- управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района.

Участники подпрограммы 2

Программно-целевые инструменты

- управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района;

- управление культуры, молодежи и спорта Администрации Усть-Большерецкого муниципального района;

- комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав;

- муниципальные образовательные организации, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района.

Цель подпрограммы 2

- создание условий для обеспечения качественного и доступного отдыха и оздоровления несовершеннолетних в Усть-Большерецком муниципальном районе

Задачи подпрограммы 2

- сохранение и совершенствование сети организаций отдыха и оздоровления несовершеннолетних; в Усть-Большерецком муниципальном районе;

- укрепление и развитие базы пришкольных оздоровительных лагерей с дневным пребыванием;

- создание условий для обеспечения безопасности детей и подростков в организациях отдыха и оздоровления несовершеннолетних;

- совершенствование кадрового, информационно-методического обеспечения организаций отдыха и оздоровления несовершеннолетних;

- организация временной занятости несовершеннолетних;

- оказание преимущественной поддержки в отдыхе и оздоровлении детям и подросткам, находящимся в трудной жизненной ситуации.

Основные мероприятия подпрограммы 2

-  основное мероприятие 1:

«Координация и организация проведения оздоровительной кампании в Усть-Большерецком муниципальном районе»;

- основное мероприятие 2:

«Повышение качества услуг, предоставляемых организациями отдыха и оздоровления несовершеннолетних»;

- основное мероприятие 3:

«Улучшение материально-технической базы пришкольных оздоровительных лагерей с дневным пребыванием»;

- основное мероприятие 4:

«Создание условий для обеспечения безопасного пребывания несовершеннолетних в организациях отдыха и оздоровления»;

- основное мероприятие 5:

«Реализация программ трудовой деятельности несовершеннолетних в каникулярное время, включающих вариативные формы организации занятости детей и подростков»;

- основное мероприятие 6:

«Организация полноценного горячего питания в пришкольных оздоровительных лагерях с дневным пребыванием»;

- основное мероприятие 7:

«Обеспечение отдыха и оздоровления отдельных категорий детей и подростков, нуждающихся в психолого-педагогическом и ином специальном сопровождении, в том числе детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации».

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 2

- удельный вес численности несовершеннолетних, оздоровленных в пришкольных оздоровительных лагерях с дневным пребыванием к заявленной потребности в оздоровлении;

- удельный вес численности детей, которым оказана поддержка в отдыхе и оздоровлении к общей численности детей, нуждающихся в такой поддержке.

Этапы и сроки реализации подпрограммы 2

- срок реализации подпрограммы 2: 2019-2025 годы.

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 2

Будут удовлетворены потребности несовершеннолетних в отдыхе и оздоровлении через систему пришкольных оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей;

- будет обеспечена высокая степень защищенности и поддержки детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.

10.1 Общая характеристика сферы реализации подпрограммы 2.

Одним из приоритетных направлений государственной политики по улучшению положения детей является организация отдыха, оздоровления и занятости несовершеннолетних различных категорий, в том числе в приоритетном порядке детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

В настоящее время организация мероприятий по проведению оздоровительной кампании детей является деятельностью, направленной на укрепление физического и психического здоровья детей, профилактику безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних, создание условий для развития творческого потенциала детей и включения их в социально-экономическую и культурную жизнь общества, повышение эффективности системы поддержки одаренных детей и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Социальная значимость проблем, связанных с состоянием здоровья детей, проживающих на территории Усть-Большерецкого муниципального района, относящегося к районам Крайнего Севера, обусловлена необходимостью их решения программно-целевым методом на основе реализации системы мероприятий, направленных на укрепление физического здоровья детей.

Система отдыха и оздоровления детей и подростков в Усть-Большерецком муниципальном районе имеет ряд особенностей. Основным элементом данной системы является межведомственное взаимодействие, которое строится через создание правового пространства, порядка финансирования, координации деятельности, реализации функций государственного контроля, информационного обеспечения и повышения уровня материально-технической базы организаций, оказывающих услуги по организации отдыха и оздоровления детей и подростков.

В Усть-Большерецком муниципальном районе сохранена централизованная схема организации оздоровления и отдыха детей. Финансирование мероприятий по проведению оздоровительной кампании детей осуществляется из различных источников (краевой и местный бюджеты). Дополнительно привлекаются внебюджетные средства (родителей, спонсоров и т.д.).

В системе отдыха и оздоровления несовершеннолетних задействованы 6 образовательных организаций, на базе которых организованы пришкольные лагеря с дневным пребыванием, и 2 организации дополнительного образования детей, которые обеспечивают мероприятия развивающие творчество и способствующие позитивной социализации детей и подростков, а также укреплению физического здоровья несовершеннолетних через занятия в кружках по интересам и спортивных секциях.

Организация временной занятости несовершеннолетних является важным фактором воспитания активной жизненной позиции и малозатратной формой организации активного отдыха на территории Усть-Большерецкого муниципального района. Трудоустройство организовано через создание трудовых бригад при образовательных организациях и администрациях поселений Усть-Большерецкого муниципального района с привлечением средств КГУ «Центр занятости населения». Движение таких бригад набирает силу, количество участников увеличивается с каждым годом. Однако, необходимы подготовленные кадры, способные организовать временный детский коллектив на дела полезные как для каждого участника разновозрастного отряда, так и для общества

10.2 Цели и задачи подпрограммы 2, сроки и механизмы ее реализации, характеристика основных мероприятий подпрограммы 2.

Целью подпрограммы 2 является создание условий для обеспечения качественного отдыха и оздоровления несовершеннолетних в Усть-Большерецком муниципальном районе.

Цель подпрограммы 2 достигается путем решения следующих задач:

1). Сохранение и развитие сети организаций отдыха и оздоровления в Усть-Большерецком муниципальном районе;

2). Укрепление и развитие материально-технической базы пришкольных оздоровительных лагерей с дневным пребыванием;

3). Создание условий для обеспечения безопасности несовершеннолетних в организациях отдыха и оздоровления;

4). Совершенствование кадрового, информационно-методического обеспечения организаций отдыха и оздоровления несовершеннолетних;

5). Организация временной занятости несовершеннолетних;

6). Оказание преимущественной поддержки в отдыхе и оздоровлении несовершеннолетним, находящимся в трудной жизненной ситуации.

Реализация подпрограммы 2 осуществляется в рамках следующих основных мероприятий:

1). Координация и организация проведения оздоровительной кампании в Усть-Большерецком муниципальном районе;

2). Повышение качества услуг, предоставляемых организациями отдыха и оздоровления несовершеннолетних;

3). Улучшение материально-технической базы пришкольных оздоровительных лагерей с дневным пребыванием;

4). Создание условий для обеспечения безопасного пребывания несовершеннолетних в организациях отдыха и оздоровления

5). Реализация программ трудовой деятельности несовершеннолетних в каникулярное время, включающих вариативные формы организации занятости детей и подростков;

6). Организация полноценного горячего питания в пришкольных оздоровительных лагерях с дневным пребыванием

7). Обеспечение отдыха и оздоровления отдельных категорий детей и подростков, нуждающихся в психолого-педагогическом и ином специальном сопровождении, в том числе детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

10.3 Анализ рисков реализации подпрограммы 2 и описание мер управления рисками реализации подпрограммы 2.

При реализации подпрограммы 2 возможно возникновение финансовых рисков, связанных с неполным выделением бюджетных средств в рамках одного года на реализацию программных мероприятий, вследствие чего могут измениться запланированные сроки выполнения мероприятий; с увеличением затрат на отдельные программные мероприятия; с более высоким ростом цен на отдельные товары и услуги, оказание которых предусмотрено в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

В этом случае объемы средств, необходимых для финансирования мероприятий подпрограммы 2 в очередном году, уточняются, и при необходимости вносятся соответствующие предложения о внесении изменений в нормативные правовые акты Усть-Большерецкого муниципального района.

10. 4 Описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы 2.

Реализация мероприятий подпрограммы 2 будет способствовать сохранению системы оздоровительных учреждений, укреплению их материально-технической базы, обеспечению высококвалифицированными педагогическими и медицинскими работниками организаций отдыха и оздоровления несовершеннолетних в Усть-Большерецком муниципальном районе, что позволит эффективнее проводить оздоровительные мероприятия, снизить количество несовершеннолетних, состоящих на учете в учреждениях здравоохранения; улучшить условия пребывания несовершеннолетних в пришкольных оздоровительных лагерях на базе образовательных организаций в соответствии с требованиями санитарных правил, привлечь большее количество детей и молодежи к социально-значимой деятельности.

Социальная значимость поставленных проблем обуславливает необходимость их решения с использованием программно-целевого метода.

11. Подпрограмма 3

«Комплексная безопасность муниципальных образовательных организаций» (далее подпрограмма 3).

Паспорт подпрограммы 3

Ответственный исполнитель подпрограммы 3

- управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района.

Участники подпрограммы 3

Программно-целевые инструменты

- управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района;

- муниципальные образовательные организации, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района.

Цель подпрограммы 3

- создание современной инфраструктуры безопасности муниципальных образовательных организаций в Усть-Большерецком муниципальном районе, обеспечивающей их безопасное функционирование и безопасность от возможных угроз.

Задачи подпрограммы 3

- обеспечение выполнения требований строительных и санитарных правил и норм, требований охраны труда в образовательных организациях; - обеспечение антитеррористической и антикриминальной защищенности образовательных организаций

Основные мероприятия подпрограммы 3

- основное мероприятие 1:

«Проведение обследования и мониторинга безопасности организаций образования»;

- основное мероприятие 2:

«Обеспечение пожарной безопасности в образовательных организациях»;

- основное мероприятие 3:

«Проведение профилактической работы по обеспечению безопасности образовательных организаций»;

- основное мероприятие 4:

«Проведение мероприятий, направленных на предотвращение преступного посягательства и несанкционированного доступа в образовательные организации»;

- основное мероприятие 5:

«Обеспечение безопасных условий труда работникам образовательных организаций, проведение аттестации рабочих мест сотрудников образовательных организаций»;

- основное мероприятие 6:

«Обеспечение антитеррористической защищенности образовательных организаций».

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 3

- минимальное количество чрезвычайных ситуаций;

- недопущение случаев гибели и травмирования людей при чрезвычайных ситуациях.

Этапы и сроки реализации подпрограммы 3

- срок реализации подпрограммы 3: 2019-2025 годы.

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 3

- образовательные организации Усть-Большерецкого муниципального района будут оснащены современными средствами охраны, сигнализации, оповещения;

- будет обеспечена высокая степень защищенности детей и взрослых в период их нахождения на территории образовательных организаций- будет сокращен материальный ущерб от чрезвычайных ситуаций.

11.1 Общая характеристика сферы реализации подпрограммы 3.

Безопасность образовательных организаций включает в себя антитеррористическую и противокриминальную безопасность, безопасность условий труда сотрудников образовательных организаций, а также соответствие требованиям безопасной эксплуатации зданий и сооружений. Здания и помещения, в которых располагаются образовательные организации должны также отвечать требованиям пожарной, антитеррористической и энергетической безопасности.

Образовательные организации Усть-Большерецкого муниципального района располагаются в зданиях, построенных 20-50 лет назад, что создает серьезные проблемы в процессе эксплуатации зданий и сооружений. Многим требуется ремонт и реконструкция. 

Проблема построения эффективной системы обеспечения безопасности должна решаться с учетом специфики деятельности образовательных организаций и вероятности возникновения тех или иных угроз путем поддержания безопасного состояния объектов в соответствии с нормативными требованиями обнаружения возможных угроз, их предотвращения и ликвидации. Комплексное решение проблемы возможно только при консолидации финансовых, материальных и трудовых ресурсов всех  уровней с использованием программно-целевого метода.

11.2 Цели и задачи подпрограммы 3, сроки и механизмы ее реализации, характеристика основных мероприятий подпрограммы 3.

Целью подпрограммы 3 является создание современной инфраструктуры безопасности образовательных организаций, обеспечивающей их безопасное функционирование и защищенность от возможных угроз.

Исходя из целей подпрограммы, необходимо решить следующие задачи:

1). Обеспечение выполнения требований строительных и санитарных правил и норм, требований охраны труда в образовательных организаций;

2). Обеспечение антитеррористической и противокриминальной защищенности образовательных организаций.

Задачи Подпрограммы возможно решить при исполнении следующих основных мероприятий:

- проведение обследования и мониторинга безопасности организаций образования;

- обеспечение безопасности в образовательных организациях в период нахождения там детей и персонала;

- проведение профилактической работы по обеспечению безопасности образовательных организаций;

- проведение мероприятий, направленных на предотвращение преступного посягательства и несанкционированного доступа в образовательные организации;

- обеспечение безопасных условий труда работникам образовательных организаций, проведение аттестации рабочих мест сотрудников образовательных организаций;

- обеспечение антитеррористической защищенности образовательных организаций.

11.3 Анализ рисков реализации подпрограммы 3 и описание мер управления рисками реализации подпрограммы 3.

При реализации подпрограммы 3 возможно возникновение финансовых рисков, связанных с неполным выделением бюджетных средств на реализацию программных мероприятий, вследствие чего могут измениться запланированные сроки выполнения мероприятий; с увеличением затрат на отдельные программные мероприятия; более высоким ростом цен на отдельные товары и услуги, оказание которых предусмотрено в рамках программных мероприятий, что повлечет увеличение затрат на отдельные программные мероприятия.

В этом случае объемы средств, необходимых для финансирования мероприятий подпрограммы 3 в очередном году, уточняются, и при необходимости вносятся соответствующие предложения о внесении изменений в нормативные правовые акты Усть-Большерецкого муниципального района.

11.3 Описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы 3.

Реализация мероприятий, предусмотренных подпрограммой 3 позволит достичь следующих результатов:

1). Обеспечение образовательных организаций современными средствами охраны, сигнализации и оповещения;

2). Сокращение и предотвращение чрезвычайных ситуаций в образовательных организациях, недопущение гибели и травмирования людей при чрезвычайных ситуациях;

3). Сокращение материального ущерба от чрезвычайных ситуаций.

12. Подпрограмма 4

«Защита прав ребёнка и профилактика социального сиротства»

(далее подпрограмма 4).

Паспорт подпрограммы 4

Ответственный исполнитель подпрограммы 4

- управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района.

Участники подпрограммы

- управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района;

- управление культуры, молодежи и спорта Администрации Усть-Большерецкого муниципального района;

- комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав;

- муниципальные образовательные организации, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района;

- участники межведомственного взаимодействия по вопросам защиты прав несовершеннолетних.

Цель подпрограммы 4

- Обеспечение законных прав и интересов детей в родственных семьях, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа, своевременное выявление и коррекция проблем семей на ранней стадии семейного неблагополучия, организация профилактической работы с семьями и детьми, и, как итог - снижение уровня детского неблагополучия в целом.

Задачи подпрограммы 4

- Комплексная, системная и целенаправленная защита прав ребёнка, в том числе детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лиц из их числа, профилактика социального сиротства.

Основные мероприятия подпрограммы 4

- основное мероприятие 1: «Информационно-аналитическое и организационно-методическое обеспе-чение работы по защите прав ребёнка и профилактике социального сиротства»;

- основное мероприятие 2:

«Организация работы межведомственной системы по защите прав ребёнка и профилактике социального сиротства»;

- основное мероприятие 3:

«Просвещение, информирование и вовлечение населения Усть- Большерецкого района в решение проблем профилактики социального сиротства»;              

- основное мероприятие 4:

«Социальная поддержка отдельных категорий семей, имеющих детей»;

- основное мероприятие 5:

«Проведение мероприятий, направленных на защиту прав ребёнка и профилактику социального сиротства»;

- основное мероприятие 6:

«Организация и проведение благотворительных акций для детей из малообеспеченных и многодетных семей»;

- основное мероприятие 7:

«Мероприятия по организации деятельности по опеке и попечительству».

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 4

-

Этапы и сроки реализации подпрограммы 4

- срок реализации подпрограммы 4: 2019-2025 годы.

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 4

- повышение эффективности единой муниципальной системы профилактики социального сиротства и детского неблагополучия.

1 Общая характеристика сферы реализации подпрограммы 4.

В настоящее время значительное внимание уделяется развитию семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, поддержке опекунских, приемных семей, семей усыновителей. Вместе с тем, ежегодно выявляются десятки тысяч новых социальных сирот, и большая часть бюджетных средств в системе защиты детства тратится на их содержание. Остается высоким (до 170 тысяч) число детей, воспитывающихся в интернатных условиях.

Основной источник социального сиротства – неблагополучные семьи, в которых нарушаются права детей. К сожалению, основным способом защиты их прав по-прежнему остается отобрание ребенка, при этом лишение родительских прав выступает как основная мера, применяемая в работе с родителями.

Очевидно, что справиться с проблемой сиротства невозможно, только лишь устраивая детей в замещающие семьи. Необходимо организовать планомерную, комплексную профилактическую работу с неблагополучными семьями (семьями в социально опасном положении, семьями, воспитывающими детей в трудной жизненной ситуации), направленную на восстановление семьи, обеспечение в ней условий для соблюдения прав ребенка. Таким образом, профилактика социального сиротства – часть необходимой деятельности по защите прав детей. 

Таким образом, приоритетным направлением в деятельности по защите прав детей в нынешней ситуации становится своевременное выявление и коррекция проблем семей на ранней стадии семейного неблагополучия и организация профилактической работы с семьями и детьми. 

В соответствии со статьей 56 Семейного Кодекса РФ, принятие необходимых мер по защите прав и законных интересов ребенка, при получении сведений об их нарушении, входит в обязанности органов опеки и попечительства. Объектом данной работы являются дети, еще не лишившиеся родительского попечения, но нуждающиеся в помощи государства.

Соответствующие полномочия органов опеки и попечительства, механизмы организации и осуществления профилактической и реабилитационной работы с семьями и детьми, взаимодействия органов опеки и попечительства с различными социальными службами необходимо закрепить как в федеральном законодательстве, как в законодательстве субъектов Российской Федерации, так и на муниципальном уровне, в частности на уровне Усть-Большерецкого муниципального района в виде настоящей подпрограммы 4 по защите прав ребёнка и профилактики социального сиротства.

2 Цели и задачи подпрограммы 4, сроки и механизмы ее реализации, характеристика основных мероприятий подпрограммы 4.

Цель подпрограммы 4 заключается в обеспечении законных прав и интересов детей в родственных семьях, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа, снижение уровня детского неблагополучия в целом, уменьшении числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, возвращение ребёнку семьи, как родственной, так и замещающей.

Для достижения цели подпрограммы 4 необходимо спланировать целенаправленную, системную работу по профилактике социального сиротства, своевременному выявлению и коррекции проблем семей на ранней стадии семейного неблагополучия, комплексной защите прав, что включает в себя реализацию права ребенка на жизнь и здоровье, право ребенка воспитываться в семье, право ребенка на наилучшее обеспечение его интересов, развитие и сохранение индивидуальности, право на среду, благоприятную для сохранения и развития семьи.

Решение задач подпрограммы 4 обеспечивается выполнением основных программных мероприятий:

     1). Информационно-аналитическое и организационно-методическое обеспечение работы по защите прав ребёнка и профилактике социального сиротства;

     2). Организация работы межведомственной системы по защите прав ребёнка и профилактике социального сиротства;

     3). Просвещение, информирование и вовлечение населения Усть- Большерецкого района в решение проблем профилактики социального сиротства;              

     4). Социальная поддержка отдельных категорий семей, имеющих детей;

     5). Проведение мероприятий, направленных на защиту прав ребёнка и профилактику социального сиротства;

     6). Организация и проведение благотворительных акций для детей из малообеспеченных и многодетных семей;

     7). Мероприятия по организации деятельности по опеке и попечительству.

12 Анализ рисков реализации подпрограммы 4 и описание мер управления рисками реализации подпрограммы 4.

  Основные риски подпрограммы 1 связаны с недофинансированием и могут повлечь за собой несоблюдение прав несовершеннолетних в части защиты их от социального сиротства. Кроме того, могут быть нарушены имущественные и жилищные права детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в случае некачественной подготовки нормативных актов на уровне муниципального района.

Минимизировать риски можно качественным планированием деятельности органа опеки и попечительства, а также своевременной и качественной работой по подготовке конкурсной документации для проведения электронных торгов.

4 Описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы 4.

В результате выполнения основных мероприятий Программы ожидаются следующие результаты:

- обеспечение законных прав и интересов детей в родственных семьях, а также детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и лиц из их числа;

- повышение эффективности единой муниципальной системы профилактики социального сиротства и детского неблагополучия;

- своевременное выявление и коррекции проблем семей на ранней стадии семейного неблагополучия путём межведомственного взаимодействия;

- привлечение к организации деятельности организаций и учреждений различных форм собственности;

-  уменьшение числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

-  возвращение ребёнку семьи, как родственной, так и замещающей, снижение уровня детского неблагополучия в целом.

Подпрограмма 5

«Обеспечение Программы и прочие мероприятия в области образования» (далее подпрограмма 5).

Паспорт подпрограммы 5

Ответственный исполнитель подпрограммы 5

- управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района.

Участники подпрограммы

- управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района;

- муниципальные образовательные организации, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района.

Цель подпрограммы 5

- обеспечение организационных, информационных, финансовых условий для реализации Программы и прочих мероприятий в области образования.

Задачи подпрограммы 5

- разработка правовых методических, аналитических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;

- мониторинг хода реализации и информационное сопровождение программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений;

- продвижение основных идей развития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкой общественности;

- финансовое обеспечение реализации подведомственными образовательными организациями прочих мероприятий с детьми и молодежью в области образования.

Основные мероприятия подпрограммы 5

- - основное мероприятие 1: «Организационное, аналитическое, информационное обеспечение реализации Программы»;

- основное мероприятие 2:

«Другие вопросы в области образования»;

- основное мероприятие 3:

«Участие в региональном проекте «Современная школа»»;

- основное мероприятие 4:

«Участие в региональном проекте «Спорт-норма жизни»»;

- основное мероприятие 5:

«Участие в региональном проекте «Успех каждого ребенка»»;

- основное мероприятие 6:

«Участие в региональном проекте «Цифровая образовательная среда»».

Целевые индикаторы и показатели подпрограммы 5

-

Этапы и сроки реализации подпрограммы 5

- срок реализации подпрограммы 5: 2019-2025 годы.

Ожидаемые результаты реализации подпрограммы 5

- буду созданы условия для реализации и прочих мероприятий Программы.

Общая характеристика сферы реализации подпрограммы 5.

Подпрограмма 5 направлена на ресурсное обеспечение реализации Программы, в том числе правовое, методическое, аналитическое, финансовое, а также на реализацию мероприятий региональных проектов.

Цели и задачи подпрограммы 5, сроки и механизмы ее реализации, характеристика основных мероприятий подпрограммы 5.

Целью подпрограммы 5 является обеспечение организационных, информационных, финансовых условий для реализации Программы и прочих мероприятий в области образования.

Цель подпрограммы достигается путем решения следующих задач:

1). Разработка правовых, методических, аналитических и иных документов, направленных на эффективное решение задач Программы;

2). Мониторинг хода реализации и информационное сопровождение программы, анализ процессов и результатов с целью своевременности принятия управленческих решений;

3). Продвижение основных идей развития образования для получения поддержки и вовлечения экспертов и широкой общественности;

4). Финансовое обеспечение реализации подведомственными образовательными организациями прочих мероприятий с детьми и молодежью в области образования.

Решение задач и достижение цели подпрограммы 5 будет осуществляться через реализацию следующих основных мероприятий:

- основное мероприятие 1: «Организационное, аналитическое, информационное обеспечение реализации Программы» предполагает финансовое обеспечение деятельности управления образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района;

- основное мероприятие 2: «Другие вопросы в области образования направлено на финансовое обеспечение реализации муниципальными образовательными организациями, подведомственными управлению образования Администрации

Усть-Большерецкого муниципального района прочих мероприятий с детьми и молодежью в области образования;

- основное мероприятие 3: «Участие в региональном проекте «Современная школа»» направлено на создание в образовательных организациях Усть-Большерецкого муниципального района современных образовательных центров «Точка роста»;

- основное мероприятие 4: «Участие в региональном проекте «Спорт-норма жизни»» направлено на оснащение объектов спортивной инфраструктуры спортивно-технологическим оборудованием;

- основное мероприятие 5: «Участие в региональном проекте «Успех каждого ребенка»» направлено на приведение в соответствие с современными требованиями спортивных залов и открытых плоскостных сооружений;

- основное мероприятие 6: «Участие в региональном проекте «Цифровая образовательная среда»» направлено на внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях.

3. Анализ рисков реализации подпрограммы 5 и описание мер управления рисками реализации подпрограммы 5.

Отсутствие финансирования равно как и недофинансирование ряда мероприятий программы, может привести к полному или частичному невыполнению мероприятий Программы. Кроме того, в связи с серьезными финансовыми затратами и выполнением значительных объемов ремонтных, установочных, наладочных работ возможно заключение контрактов с недобросовестными поставщиками.

Снижение рисков, связанных с недостаточностью финансирования, возможно при обеспечении правильного расчета необходимых объемов средств местного бюджета и необходимого дополнительного финансирования из регионального бюджета. А постоянный и строжайший контроль за соблюдением всех условий контрактов позволит снизить или значительно сократить риски несоблюдения сроков.

4.Описание основных ожидаемых конечных результатов подпрограммы 5.

    Результатом реализации подпрограммы 5 станет своевременное принятие правовых актов и подготовка методических рекомендаций, необходимых для реализации мероприятий программы.

Будет обеспечено функционирование системы мониторинга и контроля реализации Программы, а также высокий уровень открытой информации о результатах деятельности системы образования в Усть-Большерецком муниципальном районе. Будут созданы условия, обеспечивающие реализацию Программы. Будут достигнуты целевые показатели участия образовательных организаций Усть-Большерецкого муниципального района в реализации мероприятий региональных проектов.

Приложение 2 к постановлению Администрации Усть-Большерецкого муниципального района         от 10.03.2020 № 72

Приложение 1 к муниципальной программе "Развитие образования в Усть-Большерецком муниципальном районе"

Сведения

о показателях (индикаторах) муниципальной программы "Развитие образования в Усть-Большерецком муниципальном районе"

№ п/п

Наименование показателя (индикатора)

Значение показателей

ед. изм.

2019

2020

2021

2022

2023

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Удельный вес численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3-7 лет  (скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе)

%

100

100

100

100

100

2

Удельный вес численности учащихся, оздоровленных в пришкольных оздоровительных лагерях с дневным пребыванием к заявленной потребности в оздоровлении

%

100

100

100

100

100

3

Удельный вес численности обучающихся государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, которым предоставлена возможность обучаться в соответствии с основными современными требованиями, в общей численности обучающихся

%

100

100

100

100

100

4

Удельный вес численности детей, которым предоставлена возможность получения дополнительного образования в муниципальных учреждениях дополнительного образования детей в общей численности детей от 6 до 18 лет.

%

73

73

73

74

75

5

Удельный вес численности детей, оставшихся без попечения родителей, выявленных на территории района и устроенных в замещающие семьи района, к общему числу выявленных на территории района детей, оставшихся без попечения родителей

%

90

90

92

93

95

6

Удельный вес руководящих  работников ОУ прошедших повышение квалификации в соответствии с ФГОС в общей численности руководителей общеобразовательных учреждений Усть-Большерецкого муниципального района

%

100

100

100

100

100

7

Удельный вес педагогических  работников ОУ прошедших повышение квалификации в соответствии с ФГОС в общей численности педагогических работников общеобразовательных учреждений Усть-Большерецкого муниципального района

%

100

100

100

100

100

8

Удельный вес обучающихся по программам общего образования , участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования

%

26

27

28

29

30

9

Удельный вес числа образовательных учреждений, в которых созданы органы коллегиального управления с участием общественности  в общем числе образовательных учреждений

%

46

54

72

86

100

10

Удельный вес образовательных учреждений, обеспечивающих предоставление сведений о своей деятельности на официальных сайтах, в общем числе образовательных учреждений

%

100

100

100

100

100

11

Количество благотворительных акций на территории Усть-Большерецкого муниципального района

шт.

1

1

2

2

3

12

Количество чрезвычайных ситуаций

шт.

0

0

0

0

0

13

Удельный вес образовательных организаций, в которых проведена аттестация рабочих мест к ощему количеству образовательных организаций

%

100

100

100

100

100

14

Удельный вес количества образовательных организаций, не имеющих  замечаний надзорных органов в части противопожарной безопасности к общему количеству образовательных организаций

%

72

72

72

72

72

15

Удельный вес количества детей, которым оказана , социальная помощь при организации отдыха и оздоровления,  к общему количеству детей, нуждающихся в социальной поддержке.

%

100

100

100

100

100

16

Удельный вес образовательных организаций в которых созданы   центры  образования гуманитарного и цифрового профилей "Точка роста"

%

8

8

16

24

32

Приложение 3 к постановлению Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

от 10.03.2020 № 72

Приложение 2 к муниципальной программе "Развитие образования в Усть-Большерецком муниципальном районе"

Перечень

основных мероприятий муниципальной программы "Развитие образования в Усть-Большерецком муниципальном районе "

№ п/п

Наименование основного мероприятия

Ответственный исполнитель

Ожидаемый непосредственный результат (краткое описание)

Последствия нереализации основного мероприятия

Связь с показателями муниципальной программы

1

2

3

5

6

7

Подпрограмма 1 «Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей в Усть-Большерецком муниципальном районе»

1

Развитие дошкольного образования в Усть-Большерецком муниципальном районе

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района, Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Обеспечение доступа к услугам дошкольного образования детей в возрасте от 3 до 7 лет  независимо от места жительства, состояния здоровья и социально-экономического положения их семей

Неисполнение полномочий в сфере дошкольного образования, возложенных Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";    ограничение доступа к качественным услугам дошкольного образования детей, проживающихся в Усть-Большерецком муниципальном районе.

Доступность дошкольного образования (отношение численности детей 3-7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования в общей численности детей 3-7 лет (скорректированной на численность детей в возрасте 5-7 лет, обучающихся в школе)

2

Развитие общего образования в Усть-Большерецком муниципальном районе

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Обеспечение равного доступа к услугам общего образованиядетей независимо от их места жительства, состояния здоровья и социально-экономического положения их семей

Неисполнение полномочий в сфере общего образования, возложенных Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федераци";                                  ограничение доступа к качественным услугам общего образования детей, проживающихся в Усть-Большерецком муниципальном районе

Доступность и качество предоставляемого общего образования: - отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в школе с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ в школе с худшими результатами ЕГЭ;                                              - удельный вес численности выпускников ОУ, продолживших обучение в организациях профессионального образования, в общей численности выпускников.

3

Развитие дополнительного образования и социализация детей в Усть-Большерецком муниципальном районе

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Обеспечение равного доступа к услугам дополнительного  образованиядетей независимо от их места жительства, состояния здоровья и социально-экономического положения их семей

Неисполнение полномочий в сфере дополнительного образования, возложенных Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";    неисполнение государственных полномочий по опеке и попечительству над несовершеннолетними; ограничение доступа к качественным услугам дополнительного образования детей, проживающихся в Усть-Большерецком муниципальном районе

Доступность и качество предоставляемого дополнительного образования :удельный вес численности обучающихся, которым предоставлена возможность получения дополнительного образования в муниципальных учреждениях дополнительного образования детей в общей численности обучающихся. Качество исполнения полномочий по опеке и попечительству над несовершеннолетними : удельный вес количества выявленных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в общей численности детей данной категории, устроенных в замещающие семьи

Подпрограмма 2 «Организация отдыха и оздоровления несовершеннолетних в Усть-Большерецком муниципальном районе»

1

«Координация и организация проведения оздоровительной кампании в Усть-Большерецком муниципальном районе»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Удовлетворение потребности несовершеннолетних в отдыхе и оздоровлении через систему пришкольных оздоровительных лагерей с дневным пребыванием

Неисполнение полномочий по организации отдыха и оздоровления несовершеннолетних, возложенных Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; нарушение прав несовершеннолетних, проживающих в Усть-Большерецком муниципальном районе  на отдых и оздоровление

Доступность и качество предоставляемой услуги по организации отдыха и оздоровления детей в усть-Большерецком муниципальном районе: удельный вес численности учащихся, оздоровленных в пришкольных оздоровительных лагерях с дневным пребыванием к заявленной потребности в оздоровлении.

2

«Повышение качества услуг, предоставляемых организациями отдыха и оздоровления несовершеннолетних»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Организация качественных услуг по организации досуга и оздоровления, а также привитие устойчивого интереса к здоровому образу жизни

Низкое качество услуг по отдыху и оздоровлению несовершеннолетних

Не предусмотрен

3

«Улучшение материально-технической базы пришкольных оздоровительных лагерей с дневным пребыванием

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Увеличение доли детей и подростков,  участвующих во всех формах отдыха, оздоровления и занятости

Слабая материально-техническая база пришкольных оздоровительных лагерей с дневным пребыванием приведет к низкому качеству  услуг по отдыху и оздоровлению несовершеннолетних в Усть-Большерецком муниципальном районе

Не предусмотрен

4

«Создание условий для обеспечения безопасного пребывания несовершеннолетних в организациях отдыха и оздоровления»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Обеспечение безопасного пребывания несовершеннолетних в пришкольных оздоровительных лагерях с дневным пребыванием

Возможность   посягательства на жизнь и здоровье несовершеннолетних, а также  вероятность травматизма в период нахождения детей в пришкольных оздоровительных лагерях с дневным пребыванием.

Не предусмотрен

5

«Реализация программ трудовой деятельности несовершеннолетних в каникулярное время, включающих вариативные формы организации занятости детей и подростков»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Увеличение количества временно занятых несовершеннолетних граждан в трудовых отрядах

Низкая мотивация несовершеннолетних к труду и временной занятости

Положительная динамика количества  несовершеннолетних, охваченных временной трудовой занятостью во внеучебное время

6

«Организация полноценного горячего питания в пришкольных оздоровительных лагерях с дневным пребыванием»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Обеспечение полноценным горячим питанием учащихся

Нарушение здоровья несовершеннолетних, несформированность культуры правилльного питания

Не предусмотрен

7

«Обеспечение отдыха и оздоровления отдельных категорий детей и подростков, нуждающихся в психолого-педагогичес- ком и ином специальном сопровождении, в том числе детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Увеличение доли детей и подростков «группы риска», а также находящихся в трудной жизненной ситуации, участвующих во всех формах отдыха и оздоровления

Нарушение прав незащищенных слоев населения, попавших в трудную жизненную ситуацию

Удельный вес количества детей, которым оказана , социальная помощь при организации отдыха и оздоровления,  к общему количеству детей, нуждающихся в социальной поддержке.

Подпрограмма 3 «Комплексная безопасность муниципальных образовательных организаций  Усть-Большерецком муниципальном районе»

1

«Проведение обследования и мониторинга безопасности организаций образования»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Получение достоверной информации о состоянии зданий и помещений образовательных организаций

Невозможность качественного планирования работы по приведению зданий образовательных организаций в соответствие с нормами и правилами эксплуатации

Удельный вес количества образовательных организаций, в которых проведено обследование  технического состояния зданий к общему количеству образовательных организаций

2

«Обеспечение пожарной безопасности в образовательных организациях в период нахождения там детей и персонала»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Безопасное пребывание детей и персонала в образовательных организациях

Возможность причинения вреда жизни и здоровью детей и персонала в образовательных организациях вследствие пожаров и их последствий

Удельный вес количества образовательных организаций, не имеющих  замечаний надзорных органов в части противопожарной безопасности к общему количеству образовательных организаций  

3

«Проведение профилактической работы по обеспечению безопасности образовательных организаций»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Информирование участников учебно-воспитательного процесса о правилах безопасности в образовательных организациях, формирование навыков безопасного поведения.

Несформированность навыков безопасного  поведения, возможность причинения вреда здоровью

Не предусмотрен

4

«Проведение мероприятий, направленных на предотвращение преступного посягательства и несанкционированного доступа в  образовательные организации»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Обеспечение ограниченного доступа посторонних в образовательные организации

Допущение возможности преступного посягательства и несанкционированного достуупа в образовательные организации

Не предусмотрен

5

«Обеспечение безопасных условий труда работникам образовательных организаций, проведение аттестации рабочих мест сотрудников образовательных организаций»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Обеспечение безопасных условий труда работников образовательных организаций

Возможность причинения вреда здоровью вследствие производственного травматизма  или причинения нарушения здоровья вследствие неблагоприятных условий труда.

Удельный вес образовательных организаций, в которых проведена аттестация рабочих мест к ощему количеству образовательных организаций

6

«Обеспечение антитеррористической защищенности образовательных организаций»

Обеспечение антитеррористической безопасности пребывания

Возможность террористических актов в  образовательных организациях

Отсутствие чрезвычайных ситуаций

Подпрограмма 4 «Защита  прав  ребёнка  и  профилактика  социального  сиротства в Усть-Большерецком муниципальном районе»

1

«Информационно-аналитическое и организационно-методическое  обеспечение работы по защите прав ребёнка и профилактике социального сиротства»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Своевременное обеспечение разработки и принятия нормативно-правовых актов по защите прав несовершенннолетних

Несвоевременное обеспечение разработки и прнятия НПА приведет к нарушению прав ребенка в Усть-Большерецком муниципальном районе

Не предусмотрен

2

«Организация работы межведомственной системы по защите прав ребёнка и профилактике социального сиротства»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Своевременное выявление и коррекции проблем семей на ранней стадии семейного неблагополучия путём межведомственного взаимодействия

Разрозненная и малоэффективная деятельность субъектов профилактики

Не предусмотрен

3

«Просвещение, информирование и вовлечение населения Усть- Большерецкого района в решение проблем профилактики социального сиротства»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Наиболее полное информирование населения и вовлечение его в решение проблем профилактики социального сиротства, организация работы школы приемного родителя.

Неинформированность населения о проблемах детства и путях их решения и, как следствие, равнодушие и безучастность жителей района к судьбам детей,   нуждающихся в помощи и защите.

Не предусмотрен

4

«Социальная поддержка отдельных категорий семей, имеющих детей»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Обеспечение помощи отдельным категориям семей, имеющим детей или осуществляющим функции по опеке и попечительству над несовершеннолетними

Нарушение прав несовершеннолетних, ухудшение качества их жизни.

Не предусмотрен

5

«Проведение мероприятий, направленных на защиту прав ребёнка и профилактику социального сиротства»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Привлечение заинтересованных лиц к участию в мероприятиях, направленных на защиту прав ребенка и профилактику  социального сиротства

Ухудшение ситуации в районе в части защиты прав ребенка

Качество исполнения полномочий по опеке и попечительству над несовершеннолетними : удельный вес количества выявленных детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в общей численности детей данной категории, устроенных в замещающие семьи

6

«Организация и проведение благотворительных акций для детей из малообеспеченных и многодетных семей»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Привлечение спонсоров и меценатов к проведению благотворительных акций для детей из многодетных и малообеспеченных семей, привлечение к благотворительности предприятий и учреждений различных форм собственности

Низкий уровень благосостояния детей из малообеспеченных семей. 

Количество благотворительных акций на территории Усть-Большерецкого муниципального района

7

«Мероприятия по организации деятельности по опеке и попечительству»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Организация качественной и результативной деятельности управления образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района  по опеке и попечительству

Нарушение прав ребенка в части осуществление органами местного самоуправления полномочий по опеке и попечительству

Не предусмотрен

Подпрограмма 5 «Обеспечение Программы и прочие мероприятия в области образования»

1

«Организационное, аналитическое, информационное обеспечение реализации Программы»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Организационное, аналитическое и информационное обеспечение реализации муниципальной программы "Развитие образования в Усть-Большерецком муниципальном районе на 2015-2017 годы", оорганизация качественной деятельности управления образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Полное или частичное невыполнение мерооприятий муниципальной программы, сбой системы образования в Усть-Большерецком муниципальном районе

Не предусмотрен

2

«Другие вопросы в области образования»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Создание условий для реализации воспитательного и социализирующего потенциала системы образования

Недостаточный уровень сформированности социальных компетенций и гражданских установок обучающихся, рост асоциальных проявлений в подростковой среде

Не предусмотрен

3

Участие в региональном проекте «Современная школа»+B39:B42

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков

Неисполнение обязательств по освоению средств по реализации мероприятия регионального проекта "Современная школа"

Создание центров образования  гуманитарного и цифрового профилей"Точка роста"

4

Участие в региональном проекте «Спорт-норма жизни»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Оснащение объектов спортивной инфраструктуры спортивно-технологическим оборудованием

Неисполнение полномочий в сфере предоставления возможности населению Усть-Большерецкого муниципального района по прохождению тестирования и сдачи норм ГТО

Приведение в соответствие с современными требованиями  центра по прохождению тестирования и сдачи норм ГТО в с. Усть-Большерецк

5

Участие в региональном проекте «Успех каждого ребенка»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности условий для занятий физкультурой и спортом

Невозможность организации полноценных занятий физкультурой и спортом в образовательных организациях, подведомственных управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района.

Приведение в соответствие с современными требованиями спортивных залов общеобразовательных школ

6

Участие в региональном проекте «Цифровая образовательная среда»

Управление образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района Муниципальные образовательные учреждения, подведомственные управлению образования Администрации Усть-Большерецкого муниципального района

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях Усть-Большерецкого муниципального района

Отставание образовательных организаций Усть-Большерецкого муниципального района в создании модели современного цифрового взаимодействия.

Обновление материально-технической базы всех общеобразовательных организаций Усть-Большерецкого муниципального района в сегменте "Цифровая образовательная среда".

Приложение 4 к Постановлению Администрации Усть-Большерецкого муниципального района от 10.03.2020 № 72

Ресурсное обеспечение муниципальной программы "Развитие образования в Усть-Большерецком муниципальном районе"

Приложение 3 к муниципальной программе "Развитие образования в Усть-Большерецком муниципальном районе"

№ п/п

Наименование

Предельные объемы финансирования (тыс. руб.)

2019

2020

2021

2022

2023

всего

федеральный бюджет

краевой бюджет

местный бюджет

всего

федеральный бюджет

краевой бюджет

местный бюджет

всего

федеральный бюджет

краевой бюджет

местный бюджет

всего

федеральный бюджет

краевой бюджет

местный бюджет

всего

федеральный бюджет

краевой бюджет

местный бюджет

1

2

21

22

23

24

26

27

28

29

Муниципальная программа "Развитие образования в Усть-Большерецком муниципальном районе"

683 392,75985

2 205,76380

371 313,14610

309 873,84995

615 975,16896

17 148,73534

426 526,11173

172 300,32189

1 136,98149

1 114,35556

11,25612

11,36981

0

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

1. Подпрограмма 1 "Развитие дошкольного, общего образования и дополнительного образования детей в Усть-Большерецком муниципальном районе"

602 413,88736

1 694,47113

340 417,48210

260 301,93413

524 766,72199

0,00000

381 180,32699

143 586,39500

1 136,98149

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

1.1

Развитие дошкольного образования в Усть-Большерецком муниципальном районе

177 246,26383

0,00000

85 835,79000

91 410,47383

150 908,91390

0,00000

101 108,00000

49 800,91390

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

1.2

Развитие общего образования в Усть-Большерецком муниципальном районе

366 522,25208

1 694,47113

254 581,69210

110 246,08885

337 522,20809

0,00000

280 072,32699

57 449,88110

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

1.3

Развитие дополнительного образования  детей в Усть-Большерецком муниципальном районе

58 645,37145

0,00000

0,00000

58 645,37145

36 335,60000

0,00000

0,00000

36 335,60000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

2. Подпрограмма 2 "Организация отдыха и оздоровления несовершеннолетних в Усть-Большерецком муниципальном районе"

11 123,43420

0,00000

4 703,12200

6 420,31220

6 408,25731

0,00000

4 346,14301

2 062,11430

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

2.1

Координация и организация проведения оздоровительной кампании в Усть-Большерецком муниципальном районе

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

2.2

Повышение качества услуг, предоставляемых организациями отдыха и оздоровления несовершеннолетних

4 996,36800

0,00000

0,00000

4 996,36800

977,50000

0,00000

0,00000

977,50000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

2.3

Улучшение материально-технической базы пришкольных оздоровительных лагерей с дневным пребыванием

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

2.4

Создание условий для обеспечения безопасного пребывания несовершеннолетних в организациях отдыха и оздоровления

653,63200

0,00000

0,00000

653,63200

500,00000

0,00000

0,00000

500,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

2.5

Реализация программ трудовой деятельности несовершеннолетних в каникулярное время, включающих вариативные формы организации занятости детей и подростков

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

2.6

Организация полноценного горячего питания в пришкольных оздоровительных лагерях с дневным пребыванием

5 173,43420

0,00000

4 703,12200

470,31220

4 780,75731

0,00000

4 346,14301

434,61430

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

2.7

Обеспечение отдыха и оздоровления отдельных категорий детей и подростков, нуждающихся в психолого-педагогическом и ином специальном сопровождении, в том числе детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

300,00000

0,00000

0,00000

300,00000

150,00000

0,00000

0,00000

150,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

3. Подпрограмма 3 "Комплексная безопасность муниципальных образовательных организаций в Усть-Большерецком муниципальном районе

16 617,21697

0,00000

0,00000

16 617,21697

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

3.1

Проведение обследования и мониторинга безопасности организаций образования

1 166,14121

0,00000

0,00000

1 166,14121

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

3.2

Обеспечение пожарной безопасности в образовательных организациях

10 215,76500

0,00000

0,00000

10 215,76500

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

3.3

Проведение профилактической работы по обеспечению безопасности образовательных организаций

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

3.4

Проведение мероприятий, направленных на предотвращение преступного посягательства и несанкционированного доступа в образовательные организации

4 869,01076

0,00000

0,00000

4 869,01076

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

3.5

Обеспечение безопасных условий труда работникам образовательных организаций, проведение аттестации рабочих мест сотрудников образовательных организаций

366,30000

0,00000

0,00000

366,30000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

3.6

Обеспечение антитеррористической защищенности образовательных организаций

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

4. Подпрограмма 4 "Защита прав ребенка и профилактика социального сиротства в Усть-Большерецком муниципальном районе"

26 703,83467

511,29267

26 192,54200

0,00000

40 914,20000

86,90000

40 827,30000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

4.1

Информационно-аналитическое и  организационно-методическое обеспечение работы по защите прав ребенка и профилактике социального сиротства

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

4.2

Организация работы межведомственной системы по защите прав ребенка и профилактике социального сиротства

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

4.3

Просвещение, информирование и вовлечение населения Усть-Большерецкого муниципального района в решение проблем профилактики социального иротства

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

4.4

Социальная поддержка отдельных категорий семей, имеющих детей

24 378,29267

511,29267

23 867,00000

0,00000

34 761,90000

86,90000

34 675,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

4.5

Проведение мероприятий, направленных на защиу прав ребенка и профилактику социального сиротства

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

4.6

Организация и проведение благотворительных акций для детей из малообеспеченных и многодетных семей

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

4.7

Мероприятия по организации деятельности по опеке и попечительству

2 325,54200

0,00000

2 325,54200

0,00000

6 152,30000

0,00000

6 152,30000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

5. Подпрограмма 5 "Обеспечение Программы и прочие мерприятия в области образования"

26 534,38665

0,00000

0,00000

26 534,38665

43 885,98966

17 061,83534

172,34173

26 651,81259

1 136,98149

1 114,35556

11,25612

11,36981

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

5.1

Организационное, аналитическое и нформационное обеспечение реализации Программы

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

5.2

Другие вопросы в области образования

26 534,38665

0,00000

0,00000

26 534,38665

26 477,73000

0,00000

0,00000

26 477,73000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

5.3

Участие в региональном проекте «Современная школа»

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

1 136,98149

1 114,35556

11,25612

11,36981

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

5.4

Участие в региональном проекте «Спорт-норма жизни»

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

3 716,30445

3 642,35000

36,79141

37,16304

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

5.5

Участие в региональном проекте «Успех каждого ребенка»

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

5.6

Участие в региональном проекте «Цифровая образовательная среда»

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

13 691,95521

13 419,48534

135,55032

136,91955

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000

0,00000